成语 | 方桃譬李 |
释义 |
成语(Idiom):方桃譬李 发音(Pronunciation):fāng táo pì lǐ 基本含义(Basic Meaning):比喻不同的人或事物各有特点,各有所长。 详细解释(Detailed Explanation):方桃和譬李是两种不同的水果,代表了不同的特点和品质。成语“方桃譬李”通过比喻的方式,表达了人们在不同的背景、环境和条件下,各自具有独特的才能和优点。它强调了人们应该互相尊重和欣赏他人的长处,不要过分苛求别人与自己相同。 使用场景(Usage Scenarios):这个成语可以用来形容不同人才的互补和合作,也可以用来劝告人们要包容和接纳他人的不同意见和观点。它常常出现在教育、团队合作、社交和人际关系等方面的讨论中。 故事起源(Story Origin):《史记·平津侯列传》中有一则故事,讲述了秦朝时期,平津侯薛公因为儿子的才能出众,而对其他人的才能苛求过高,结果导致了儿子的早逝。这个故事告诉人们,不同的人有不同的才能和优点,应该互相尊重和包容。 成语结构(Structure of the Idiom):方桃和譬李都是水果的名称,方桃代表方形的桃子,譬李则是一种李子。成语结构由“方桃”和“譬李”两个词组成,通过并列的方式表达了相似和不同之间的对比。 例句(Example Sentences): 1. 我们班上的同学各有所长,就像方桃譬李一样,每个人都有自己的特点。 2. 在团队合作中,方桃譬李的优势互补,才能取得更好的成果。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想“方桃譬李”中的水果来记忆这个成语。想象一个方形的桃子和一个李子,它们形状不同,但都是水果。这样的联想可以帮助记忆这个成语的含义和用法。 延伸学习(Extended Learning):了解更多关于中国的成语和故事,可以进一步了解中国文化和语言的特点。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:我们班上的同学各有所长,就像方桃譬李一样,每个人都有自己擅长的科目。 2. 初中生:在团队合作中,方桃譬李的优势互补,我们可以更好地完成任务。 3. 高中生:每个人都有自己的特点和优点,我们应该像方桃譬李一样,互相尊重和欣赏。 |
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