成语 | 兼收博采 |
释义 |
成语(Idiom):兼收博采 发音(Pronunciation):jiān shōu bó cǎi 基本含义(Basic Meaning):指对各种不同的意见、观点、方法等,都能够包容并采纳,不拘泥于一种固定的做法。 详细解释(Detailed Explanation):表示能够广泛接纳各种不同的观点和方法,不拘泥于一种固定的做法。这个成语强调了开放心态和包容性,意味着能够从各种不同的来源中吸取经验和智慧。 使用场景(Usage Scenarios):常用于形容一个人或组织具备广泛的知识和技能,能够灵活运用各种方法和观点解决问题。也可以用来形容一个人具备广泛的学识和修养。 故事起源(Story Origin):《孟子·滕文公上》中记载了一个故事。春秋时期,齐国滕文公想要聘请一位贤才担任宰相,他找到了一位名叫孟子的学者。在面试中,滕文公问孟子:“请问,您的学问是从哪里学来的?”孟子回答:“我是兼收博采。”滕文公听后大为赞赏,最终聘请了孟子担任宰相。从此,这个成语就流传了下来,用来形容一个人具备广泛的学识和才能。 成语结构(Structure of the Idiom):兼收博采是由“兼收”和“博采”两个词组成的。其中,“兼收”表示广泛接纳,包容;“博采”表示广泛采纳,广泛吸取。 例句(Example Sentences): 1. 他在学术研究中兼收博采,吸取了各个学派的优点。 2. 这个公司的管理团队兼收博采,各自的特长互补,合作得非常默契。 3. 老师鼓励学生兼收博采,多角度思考问题,不拘泥于一种观点。 记忆技巧(Memory Techniques):可以将“兼收博采”理解为一个人的思维能力和学习能力的象征。可以通过将“兼收”理解为接纳各种不同的观点和方法,将“博采”理解为广泛吸取经验和智慧,来记忆这个成语的含义。 延伸学习(Extended Learning):了解更多关于中国古代文化和成语的知识,可以深入学习《论语》、《孟子》等经典文献,了解其中的故事和哲理。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生(8岁):老师告诉我们要兼收博采,多读书多学习,才能变得更聪明。 2. 初中生(14岁):我觉得一个好的领导应该兼收博采,能够听取不同的意见,做出明智的决策。 3. 高中生(17岁):学习不同的学科可以让我们兼收博采,拥有更广泛的知识和视野。 4. 大学生(20岁):在大学里,我们要兼收博采,参加各种社团活动,锻炼自己的多面能力。 |
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