1、有意义学习过程是“意义赋予”过程，其本质就是理解。

• 鱼釜尘甑
• 余尘
• 玉尘
• 愚臣
• 谀臣
• 与世沉浮
• 鱼沉雁落
• 鱼沉雁渺
• 鱼沉雁杳
• 语重心沉
• 郁郁沉沉
• 与世浮沉
• 玉碎珠沉
• 玉宸
• 玉晨
• 宇称守恒
• 誉称
• 宇称
• 舆榇
• 御史中丞
• 遇难成祥
• 玉成其事
• 余霞成绮
• 玉成其美
• 玉不琢，不成器
• flexer
• flexibility
• flexible
• deception
• deceptive
• deceptively
• deceptiveness
• decibel
• decidability
• decide
• 郠
• 哽
• 埂
• 峺
• 挭
• 耿
• 莄
• ?
• 梗
• 颈
• 梢间
• 梢瓜
• 梢沟
• 梢公
• 梢工
• 梢儿
• 梢当
• 梢袋
• 梢长
• 梢泊
• ?
• 𢒫
• 燅
• 燖
• 攳
• 樳
• 璕
• 駨
• 蟳
• ?
• 多故之秋
• 多端寡要
• 多藏厚亡
• 多嘴多舌
• 多灾多难
• 多情多义
• 多愁多病
• 多谋少断
• 多难兴邦
• 多姿多彩
• 嘴快
• 嘴紧
• 治装
• 看轻
• 胆小鬼
• 芜乱
• 软弱
• 郁勃
• 向慕
• 蹧跶
• 志愿兵
• 名厨
• 良庖
• 转阴
• 放晴
• 共有
• 私有
• 依依惜别
• 依依难舍
• 美计
• 经典立冬唯美话语
• 重阳节的简短句子
• 重阳节的经典心语
• 美好的文案简短
• 二字词语形容冬天
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• 《时代广场的蟋蟀》好词好句好段