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词语 写一篇关于告别的日记
释义

写一篇关于告别的日记 篇1

暖暖地洒满了我的课桌,一道道光晕映在我泛黄的脸上。我捧着发下来很久的试卷,看着那满卷刺眼的红叉,泪流满面。“该说再见了呢”童年笑着说,亦如我们初次见面时般灿烂。我不语,头无力的低着,眼泪便顺势一滴一滴的滴在试卷上,化开了那些红叉,眼前像电影般闪过我们一起走过的日子。

从我懂事的时候开始,童年,你便穿着漂亮的彩裙轻轻的向我走来。“以后,我们就在一起了”你笑着说,如阳光般灿烂。我似懂非懂的点着头,呆呆地望着你那迷人脸庞。你用手中的魔棒为我变出一个五彩缤纷的世界:那里有蔚蓝苍穹,有洁白无暇的云朵,有偶尔迷失方向飞过天迹的鸟儿,也有美丽迷人的你和满脸天真的我。

在那个世界里,我们成天无忧无虑的玩耍、嬉闹,我还总是死死地拽着你的手不放,然后笑嘻嘻的说:“我们要永远、永远的在一起。”

时间在马不停蹄地飞逝着,其他的孩子已经松开了童年的手,而我却依然拼命地抓紧着,只因为我坚信我们会永远在一起。可是,现实总是残酷的。现在,我不会再用眼泪来换取糖果,不会再用眼泪来博取同情;我只会用优异的成绩来换父母那个沧桑的笑容,这一切都因为我在长大。所以,现在我必须和童年说再见了,虽然不知道在没有她的日子里,我将如何痛苦。

“别难过”教室里,童年担心的看着我,“我们会在一起,只要你想”“会吗?”我抬起头问,泪痕布满了我正在成熟的脸庞。“在这里”童年指着我的心说。“在这里?在这里会永远在一起么?”我迷茫地望着她。

“恩”童年用力的点着头,眼神异常坚定。我呆呆得望着她那依旧美丽的脸庞,终于鼓起勇气擦掉了脸上的泪痕,然后笑着对童年说:“我会永远想你的。”

“恩”童年应了一声,便挥一挥衣袖,不带走一片云彩的走了。我对着她的大幅度地挥手,轻轻地对着背影已经渐渐模糊的童年说:“在我心理你永远存在。”

突然,一滴眼泪从眼角里流出,划过脸庞,“最后一次,让我尽情哭泣。然后,我会长大。”风,把我这句话传得好远好远……当我再次捧着发下来的试卷时,阳光依旧暖暖地洒满了我的课桌,一道道光晕映在我红润的脸上。我不再看到满卷的红叉,不再流下伤心的泪水,在那试卷中承载着我对未来的`梦。“我已经长大,可是你会一直陪着我,在心里。”我笑着说,如阳光般灿烂。

写一篇关于告别的日记 篇2

今年,我已经是6年级的学生了,离开母校的日子越来越近,我希望今年能考出一个好成绩·,报答学校,在这个学校里我度过了6年美好时光。在学校里,我们有哭有笑,在学校里的每一天都有不一样的喜怒哀乐,这些喜怒哀乐让我们哭过,笑过,在这个世界里,我觉得我是最幸福的。有教育我们的老师,有和我一起玩的同学们,虽然我们会有一些事让自己和朋友们难过,愤怒,但却没有一个人说过要绝交,因为对方都明白自己舍不得分开。我们一起面临过风风雨雨,一起快乐一起难过,子这儿学校里,每一秒都是最让人高兴的,大家从来没有谁说过苦,累。下面,让我为你们讲一讲我们的喜怒哀乐吧。

在学校里我们大家就像一家人从来没有分开过,作为班里的一员,我感到无比骄傲,大家能够一起努力,每一次比赛,无论是成功还是失败,大家都知道,自己努力了,大家从来没有责怪过别人,记得那一次诗歌朗诵,班里的一个主角出错了,但大家仍然坚持比赛,下台以后,老师鼓励我们说;“大家努力了,不要自责,咱们下一次还可以努力。”知道公布成绩时,我们是第2名大家谁也没有责怪谁。这就是我们班,一个团结的班级。

记得有一天晚上,老师说;“如果有那么一天,我们分开了,你们会怎样,如果我以后不再教大家了,大家会怎样做呢?”教室煞那间安静下来因为大家都舍不得老师,当时,我控制不住眼角的宝石它还是掉了下来,我舍不得老师。我希望老师一折教到我们毕业,这是我们班同学们的愿望。

在这个学校里发生了太多太多太多让人难以忘怀的事情了,但有一件事情是我这一辈子都不会忘记的,那就是在操场上和我最喜欢的朋友一起唱歌,我们都很有默契,我们都爱音乐,爱的疯狂。只要可以,我们就会一起唱歌,聊私事,那是最快乐的事我们也吵过,但一唱歌,马上就和好了,音乐对我们来说是一件让我们快乐的事,也是一种魔力。

最后我想问大家你们一定也有一段让人哭笑不得的6年时光吧,希望大家也能把它写出来,和大家一起分享。

写一篇关于告别的日记 篇3

告别童年,迎接新的挑战光阴似箭,岁月如梭。

一转眼,我们就从那个曾经懵懵懂懂,对未来充满无限幻想的孩童,变成了自己有理想的少年少女。回忆童年的种种,给我们留下了太多太多美好而珍贵的回忆。而友谊,就是我们六年来最好的见证。六年里,我们一起哭过;一起笑过;一起拼搏过;一起奋过。似乎人间的酸、甜、苦、辣我们在这六年里一遍又一遍的品味着。虽简单,但并不平淡。虽平凡,但并不乏味,因为,这一切,留下了我们最珍贵的足迹,最美好的回忆。那一张张甜美的笑靥,那一双双不服输的眼睛,那一个个动人的画面,时至今日,还让我记忆犹新。

但我一想起我们要升入初中,伤感,留恋,不舍,就像泄了闸的洪水,霎时间涌入心头。那透明的液体在我眼眶里不停地打转。毕竟,天下没有不散的宴席,要分开的,留也留不住。就算有再多的不舍,再多的'挥之不去,也要把这份悲伤藏在心底,因为,我已经长大了。现在能做的,就只有回忆,回忆当初那如糖果般甜美的过去。升入初中的我,已经长大了。少了几分莽撞,多了几分稳重;少了几分稚气,多了几分成熟。现在,我要大声的宣布:我要告别过去那美好且青涩的童年时光,去迎接新的挑战!

写一篇关于告别的日记 篇4

作业写到了十点左右,我的全身已经开始麻木,无力,昏昏欲睡。

接着做睡前的一项工作:洗漱。

我坐在板凳上,双脚放入水中,在学校清醒了一天的大脑开始混乱,以致我接收不到水发出冷热的信号。

早晨,我又从梦中惊醒,也许已经习惯一直在六点左右起床,于是我很利索地穿好衣服,大脑便开始飞速运转:洗漱,吃饭……

一切已被它计算好时间。

告别了疲倦的昨天。

周五发生的种种事一直缠在心头,心中充斥紧张与不安,无法平静,它们占据了大脑,成了我的烦恼,又迎来了深夜,疲倦又再次促使我入睡。

又一个早晨,我醒来,心中的不安已经灰飞烟灭,心跳回归平静,站在了院子中央,看向远处的蓝天,我此刻也象它一样安静平静。告别了充斥不安与烦恼的昨天。

学会告别昨天,也许才会迎来今天,就像告别童年才会有少年;告别疲倦才会有清醒;告别虚伪才会有真实……

告别昨天才会有今天,因为每天都是全新的一天,全新的自己。

也许,这才是生活的真谛吧。

写一篇关于告别的日记 篇5

时间过的真快,慢慢的我走进了南苑中学的校园。在学校生活已经有几天了,我似乎慢慢适应了。在刚开始我有点埋怨自己当时贪玩没有被好学校录取而难过,觉得自己做了做了一个错误的选择,学校管的非常严,而且时间安排的非常紧,下课时间那么几分钟,简直是要人命呀。后来,我改变了想法,不!不是的!选择了南苑中学是对的!因为是老师和这里的一切让我改变了想法。虽然有点艰苦,但这里正是培养人才的好地方,因为只有熬过苦的人才懂得珍惜所有,懂得努力学习。

在学校,老师讲课栩栩如生,数学老师教我们做人道理,非常善解人意,又年轻,又漂亮。语文老师是一名老教师有经验也非常风趣。英语老师是我们的班主任,她也是非常善解人意,又亲切,像一个可爱的孩子一样。我也认识了许多同学,他们都非常可爱,非常搞笑。但是,在科目上也增加了几科,让人压力大增,有许多困难,所以我们要坚强,不要被这些困难吓到。

下面我讲讲自己学习一些观点吧。

首先,我认为,学习要学会找自己学习缺点,我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总是出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,我会让自己在新学期对待学习更认真,更有耐心。

在这个新学期里,我会以一颗坚强、上进、努力学习去迎接新的挑战。

写一篇关于告别的日记 篇6

有时候,不能不去相信所谓命运。

上天注定我们会在这里相遇,在这里分别。那么何不微笑面对?时间如指间流沙,六年,就是这么短,最初,与最终便是天涯。

朝饮白露,夕眠苍霞。若干年后,可还记得你面上笑颜如花?今朝,欢歌笑语,充斥你我心间,可那十年之后,会……怎样?聚散无常,怨谁错?

门前恢弘大气的字,林间瘦弱向上的苗,你们曾说,让小树与我们一同成长,可如今,我们早已长大,小树为何还在停留?

风雨穿梭,岁月流过,我只愿母校,长青,不朽。

84个人的声音,84个人的面容,刻在我心。

提笔书旧事,清狂一卷,这,是你的'梦?如此良景,记否?您笑而不答,望向窗外,只听微风吹醒桃花。

抚过桌椅,推开铁门,回眸,深深回望,就此离别。世间多少繁华,挡不了我们的足迹。

“朝饮白露,夕眠苍霞,我隔川唱一宿天涯,长了守候,消了年华,一杯胱盈牵挂,故里天青,月笼人家。我听春风吹醒桃花,拂了枯荣于剑下………”每一周的歌声仿佛还在耳畔唱尽了六年的同学情,更唱尽了天涯。

写一篇关于告别的日记 篇7

时光荏苒,岁月蹉跎,时间一分一秒从我们身边溜过,岁月的脚步声也是越来越小,还没来得及跟眼前的2021挥手道别,2022已经出现在我们的眼前向我们问好。2022,就是新的一年,总会给我们带来无数的幻想和憧憬。

过去包含着我们无数的记忆,无数的故事,包含着我们太多的情感,不管有多少的记忆,有多少的情感,哪怕是悲伤,独自一人的凄凉,都是值得我们把这些收藏在我们的心中,呵护着,等有一天再把它拿出来细细品味,都是值得回味、反思的。但过去的都已经过去了,我们只能埋藏在心里,哪怕是成功,哪怕是荣曜,都已经为2021画上了一个完美的句号,崭新的2022在迎接我们。那才是新的起点,新的开始。

至于2022会发生什么,那都是一个未知数,我们只能一点一点的经历,新的一年将会是不同的一年。这一年会有很多的盛事让你振奋自豪,每一个人的一生都会翻开崭新的一章,都会更加努力,积极进取。我用梦想擦亮眼睛,去抬头仰望天空,我们用希望横扫江面,去嗅江面上散发的清香。

想想过去的一年,自己都干了什么,静下心来想想,自己是否认真的学习过。才发现,过去的日子,过得竟是毫无意义。我,一天还是游手好闲。这时我顿时醒悟。新的一年,就是新的起点,就是新的出发点,不能在起跑线上就跌倒,一定要大步的向自己的目标迈去。以新的面貌迎接新的一年,新的未来。不管将来会发生什么,我们都要脚踏实地的走在自己的道路上。等以后的我们回头看到这一个个脚印时,知道自己努力过,自己从未放弃,证明自己是用行动改变人生的道路的。

若拼搏是一辆汽车,那努力就是引擎,当汽车与引擎结合在一起时,我们才能在人生的道路上逐渐向成功驶去。也许,这个过程是辛苦的,是累的,可是当你达到终点时,你便会觉得之前的努力付出,都是如此的值得,正因为有了当时的努力,才会有这辉煌的成功。

万象更新,在新的一年,我们要更加拼搏,让过去的不愉快化为乌有,让今天的精彩永驻心间!

写一篇关于告别的日记 篇8

习惯是在长时间里养成一时不容易改变的行为倾向和社会风尚。好的习惯能有一个好的人生,坏的习惯就会给人带来不好的影响。那什么是好习惯和坏习惯呢?让我们一起来看看吧!

曾经看过一则报道:一名高中毕业生前去应聘,在应聘的队伍中,大部分都是大专生,本科生,还有硕士生,面对这些高学历的竞争者,这名青年的成功率几乎为零,然而结果大大出乎人的意料,这名高中生竟成了唯一的一名应聘者,因为只有他随手拣起了,应聘现场里无人问津的,一张纸屑.正是这种不经意的一拣,让招聘者看到了他对待生活的态度和良好的习惯,于是,他成功了!

有一个5岁的小孩子,很喜欢拿人家的东西,他的父母没有在意这种行为。慢慢的就演变成偷人家的东西,他的父母还不直接的加以纠正,这无异于是一种间接的鼓励,后来就养成一种偷的习惯了。因此,我们要养成良好的习惯,就要从平常的点点滴滴做起,注意自己的行为。如果平时不注意,那么那些不断重复的不良行为就会很快形成恶性循环,影响终生。哎!坏习惯真是害人害己。

习惯就在我们身边,例如吃饭时不细嚼烂咽,就会容易得胃病,将来的生活就很痛苦。如果坐姿不端正,长大后就会驼背。如果阅读姿势不正确,就会容易近视,给生活带来不便,这些就是坏习惯了。那好习惯呢?如果你做事不半途而废,持之以恒,全力以赴,这件事你就会做得很好,今后的努力就会成功。如果你有喜欢读书的好习惯,你就会开阔眼界,增长知识,扩展想象力,像名人陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”如果你不随地吐痰,就不会把病菌传播给别人,保持了环境的卫生……,所以好的习惯是成功的一半。而不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

先哲贤人留下的警世名言,道出了习惯与成功的重要性。让我们对照自己的行为,为着今后成功的`人生,养成一些良好的习惯吧!让我们从现在做起,告别陋习,养成良好的习惯,奠定成功人生的基石吧!

写一篇关于告别的日记 篇9

20xx就这样过去了,在跨年的那一时刻,我只说了一句话:20xx就这样过去了?我那时根本不敢相信,20xx就这样过去了。当我拿下20xx的日历换上20xx的日历时,我的心情就像一年前,刚到20xx的时候。

20xx过去了,取代而之的是崭新的20xx,我的内心发出了感叹:我15岁了,我竟然15岁了。在20xx年刚过去的时候,我说:我14岁了。

在那时,我想了很多事情,唯独没有想到20xx会过得这样快。在20xx年,我笑过、哭过、愤怒过、悲哀过也惋惜过。我梦想过我在20xx年中要做哪些事,20xx了,我想的那些事,连一半都没有做完,这让我感到惋惜。

20xx,你就这样过去了,20xx,你就这样,一声招呼都不打就来了。给了我一个措手不及,让我再怎样笑着说:我又大了一岁了呢?

世界上的事,总是那么不完美,即使我想想,做到那样,也终究不完美。

写一篇关于告别的日记 篇10

在一个假期的傍晚,天空中挂着朵朵彩云,风,好象静悄悄地离开人间。而小俊却在他家门口的空地上打羽毛球。

正在小俊打得起劲的时候,小拽刚好路过。碰巧,羽毛球打到小拽的头上了,这一拍,可拍得不轻哦!因为此时的小拽头上已冒出一圈的星星了,小拽觉得很生气,怒气冲冲地对小俊说;“瞎眼拉~~~~~!”小俊一时说不出话,经过小拽这么一说,小俊更惊得目瞪口呆了。小拽还觉得不解恨!,便边走边说;“要不是急着回家看电视,就跟你没完!”小拽回到家,打开电视机,看到和有关说脏话、粗话、打架……等不文明行为告别的栏目,小拽边看,边用手抓着头发,嘴巴张得大大的.,因为,他想到了自己说脏话,粗话的行为,于是就跑到了小俊那边,边跑边喊:“小俊小俊!小俊感到莫名其妙,以为她是来找自己算帐的,没想到,小拽竟然会对自己道歉,小拽说:“我为刚才的行为向你道歉!”小俊说:“没关系,因为刚才我也有错,我不应该把球拍拍到你头上”小俊边说边用手摆了摆。说完,两个人不约而同地相视而笑了。

这篇作文主要是告诉我们地球上的每一个人:要和不文明的行为告别,才能成为人见人爱的好孩子。

写一篇关于告别的日记 篇11

不管是现在或者是很久很久以前,更多的是将来,我想我是不喜欢“告别”这个词,总是有太多的牵挂太多的不舍,却每一次都要在转身间同那些所有放得下的和放不下的故做潇洒地说声未知的再见,然后面对一切的走远,编自己可以不在乎,可以不挂念。再次回到曾经住过的地方,看着童年的天堂,深院高墙,游戏,还有那很高很高的树,想起无虑的玩耍,想起满身失落的回家,不用担心父母的责罚,然后不知不觉过了多久,在大人“不懂事”的责骂中一次次地哭泣,才渐渐知道自己要学会长大,被迫着向无忧的童年告别,让孩子的我嚎啕大哭,泪流满面……

加长长大的步伐,看着世界一点点的变化,曾经的快乐在哪里啊,,我怎么找也找不到它!当现实和理想再次发生冲撞时,是心灵的怒吼和头破血流,好像一时间来了很多很多烦恼,怎么赶也赶不走,怎么清也清不掉,才知道人与人之间的`距离有多远,感到了伤心,感到了失落,才明白现实有多么的残酷……

背过身去,告别水晶般的幻想,挺起胸膛告诉自己要坚强,懵懂的季节,好奇的想象,寻盼的身影和日夜的牵挂,想找到一个人陪伴,想自己不再孤单,多了桩心事,在日日夜夜中迷惘,才发现自己不知不觉少了分纯真,无奈的承认,低下头去告别曾经的单纯,无话可讲……

现在无论什么我也不会放弃我的梦想,相信它就在前面离我很近很近!

写一篇关于告别的日记 篇12

来的急,走的快,

告别严寒的冬日,

迎着柔和的春风,

迈开轻盈的'脚步,

踏着一路的花香,

亲爱的少先队员们,

走,我们一起去植树!

一棵、两棵、三棵……

村庄,公园,

城市,道路……

到处留下我们的脚步,

伴随七彩的童年,

是一棵棵青翠的小树。

树儿们

给城市带来新鲜的空气;

给校园带来更美的景色;

给我们带来了新的希望;

给春光增添了许多生趣。

让每个人健康、成长。

用心多栽一棵树,

就会翠绿一片大地,

用爱多栽一棵树,

就会留下一片绿荫。

今天我们栽下绿色的希望,

明天长成参天的大树。

让绿色伴随我们一生。

亲爱的少先队员们,

走,我们一起去植树!

写一篇关于告别的日记 篇13

在这个阳光明媚的周末,我出去接触大自然。在感受自然美的同时,我也发现了一些破坏自然美的不文明行为。

除了人的脚印外,不时还能看到随意丢弃的烟头,这不仅破坏了环境的清洁和卫生,而且如果在草地上发现,还可能引起火灾。各种各样的小广告也随处可见,使得整洁的墙壁看起来像打了补丁。在广场上,人们的行为,如“随地吐痰”、“踏上草坪”、“乱扔垃圾。等等,这既不卫生也不文明。

这些不文明的行为让我想起了学校里类似的.行为。下课后,一些同学在老师的办公室周围制造噪音和玩耍,影响了老师的办公室和校园文明。有时,为了方便起见,一些同学跑过草坪,在草坪上积累甚至践踏出一条路。

尽管不文明的行为似乎微不足道。不要和小恶魔一起做。如果每个人都及时对不文明的人说“否。,那么我们的校园和生活环境就会变得更加文明和美好!让我们从小事做起,从自己做起,告别不文明的行为。

写一篇关于告别的日记 篇14

六一是什么?它是全世界儿童的节日,它是于1949年在莫斯科举行的会议上,决定以六月一日为国际儿童节,也叫六一国际儿童节,建成儿童节。

当小学领导给我颁发毕业通知书时,当我收到浑南一中的录取通知书时,我就知道,我,告别六一了!告别童年了!同时也进入了我的青年时代,童年给我留下许多快乐的回忆和时光。但是,我还是憧憬着我的初中生活,在这快一年的岁月里,在我的初中生活了增添许多耀点。

耀点一:回眸第一次来一中在报道

当时,因为没有吃早饭,来帮班级抬桌子和椅子,而中暑晕了过去,当我醒来后发现有许多老师在我身旁,我非常感动,那一刻我体会到了浑南一中老师的情感。

耀点二:回眸我们的军训生活

军训生活造就出我们坚强的意志,军训生活中,我们一起受太阳照晒,吃饭,开展文艺活动,连国学操-----我感受到了“团结就是力量”的真正含义。

耀点三:回眸校秋季运动会

当同学在赛场上激烈的场面,为班级争光,获得成功的喜悦,各献出自己的一份力。

耀点四:联欢会

我校师生的文艺展示,学生们的作品有,《卖苹果献爱心》《圣诞颂歌》《让世界充满爱》《彩虹》《旧口袋》《相声》《小锅说事》《街舞》等,老师作品《女子合唱团》《相亲相爱》《换大米进行曲》等,还有开场舞《weareready》校合唱队《清流》《阳光总在风雨后》,健美操队《舞动青春》《搏击操》等,这都能展示出一中的风采。

这样的耀点太多,太多值得我们回忆,这样一个有魅力的校园,让我记下太多太多,我情愿告别六一,告别童年,走向五四,走向青年!身为学校的学子,在学校这座知识的摇篮里成长,我们倍感骄傲与自豪!在此校庆之际,我祝愿学校桃李满天下!

写一篇关于告别的日记 篇15

翻开一页页的同学录,看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸,六年的风风雨雨,我感慨万千。如今我已经从一个不懂事非的小女孩,变成了一个小姑娘。是在母校的六年时光让我懂得了许多。 想着,从前的一件件事又浮现在我的眼前。

依稀记得在一年级时,由于我胆小而不敢与同学们讲话,不敢在老师上课时举手。直到有一天,老师教我们朗读诗歌,同学们都纷纷举起手,而我呢?就像一只胆小的猫低下了头。“张爱迎同学,你来读吧!”听到这悦耳的声音,我不禁一颤,脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起:“老师相信你一定行的!”我慢慢地抬起头来,只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光,我放大胆子大声朗读起来。就这样,我战胜了胆怯,迈出了可喜的一步!就这样,我一点一点的长大,升入了中年级。

三年级时每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习,希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学,数学的奥秘,科学的真理。时间飞逝犹如白驹过隙,转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习中的真谛,也知道了学习也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有这样生活才会不断增加光彩。

六年级时,终于,迎来了我人生的第一个转折——升初中的大考。临考前,老师做考前动员,老师说我们通过这次考试就可以升入初中,这是一次大考,但这次考试,我们就要离开小学了。听了这些话,有的同学高兴,因为通过这次考试之后就可以升入初中,就可以长大;

有的同学紧张,因为自己是第一次面临者,第一次面对着自己人生的第一个转折点;而我却有一点伤悲,因为这次考试过后我就要离开小学,升入初中,就要离开了养育我六年的母校,我真的希望分别的时候能够满点到。然而,时间却过的很快,转眼间,就考完试了,分别的时刻就到来了。

看着周围即将离别的同学,心里蓦然的衍生一种惆怅,一种不舍。时间的是无情的,尽管我是多么的不舍。我们还是会离别,而我现在更应该勇敢面对。我们在学校门前的一棵柳树前合照,随着“咔嚓”的一声响,同学们都走了。眼里开始模糊,流下了几滴水,咸咸的,那是眼泪。我终究还是不能勇敢的面对。此时,后面有人轻拍了我一下,回头望去原来是我最好的朋友。就在我和她眼睛,不,是心灵间相通的时候,我感受到了她对我的鼓励。

就在一个初夏的柳树前我和老师同学分手了,就在一个初夏的柳树前我将迈进初中,在那里,我将有一群新的,可爱的同学;在那里,我将有几位更加学识渊博,和蔼可亲的老师;在那里,将会有一个全新的学习环境与我相伴三年。

此时此刻的我,便如长出了翅膀,飞向远方。尽管我飞得多远多高,我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校,同学和老师。总有一天我会满载着成功的喜悦与老师和同学分享。那天就是柳树苗长成了柳树,清新的香味弥漫校园的时候。

写一篇关于告别的日记 篇16

就要告别了吗?告别小学时光了吗?

我瞻仰着树顶尖的青天,白云在悠闲地游走,像一张张可爱又羞涩的笑脸,勾勒出我们初次见面时那小小的兴奋与微微的紧张。那时纯真的我们根本不明白,告别为何物,悲伤是何情。每当看见六年级的哥哥姐姐们对母校与师长的眷恋之情,看见他们含着回忆的热泪,固然不懂。小小的心中总是疑惑万分:告别,有那么痛吗?

告别?是告别过去时光,还是告别友情、告别师生情?

我俯看脚下的青石板路,它们相互交错重叠着。一块一块延伸到远方,就像探索知识的我们,不知前方有什么,打着快乐的旗号,互帮互助。那份对知识的好奇与渴望,伴着我们度过了一天,一月,一年……直到如今,回首往事,才觉得自己稚嫩又鲁莽,就像枝尖的嫩叶,在清风中摇摇欲坠,却依旧踮起脚尖向远方眺望。无知者无畏!

只剩下最后半学期了,是告别的前奏曲吗?

我凝视着草叶尖的晨露,晶莹剔透,反射着阳光的.斑斓,绽放着草叶的青嫩。一阵晨风拂过,晨露圆润的身躯颤动着,一点一点滑下,想努力向上跳,却力不从心地掉落,在地上盛开了一朵美丽的水花。那是我们告别时的泪水吧!无奈中带着痛楚,还有那份甜蜜的回首。妄想返到从前,乃无力挽回逝去的时光,一点点与母校分离。

就要告别了吗?告别我的小学时光?

我不敢想下去。

想抓住时光,可它却从我的指缝间溜走;想抱住光阴,可它却顾自逃跑……

难道,就要告别小学时光了?!

写一篇关于告别的日记 篇17

沉闷的空气,沉寂的校园。

面前的教室是装着我整个红,然后把它塞进包的最底层,七年级的地方。回想当初,这被我们汗水淹没的教室,这被我们心中泪水滴穿的教室,这被我们尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室,此时,却已是人去楼空。现在也被换成了沉甸甸的灰,在不大的空间里胡乱地堆着。就连曾有的肆无忌惮也被一层层厚厚的尘埃盖住,找不到曾存在的痕迹。

周末。在校园里漫无目的地走着——在过去我们的活动区域,如今却被禁止入内的那一角。

总觉得有些讽刺。

脚下是去食堂的路。微微眯了眯眼睛,眼前成了一副人声鼎沸的样子。画面在飞速移动着,直到食堂内部——这又是哪一个飞奔着的“第四节课后”呢?睁开眼,一切都散了去,不宽的路上仍不过我一人。当时的热情,如今也在三个年级共同的拥挤中败下阵来。想象着新七年级们向前飞奔的身影,我们静悄悄地让出一条路让其奔跑,缓缓渡着的步子,竟无端的生出一股子恬静。

静得让我自己都觉得不可思议;静得让人觉得我的嚣张,我的年少轻狂,都随着飞奔过去的身影带起的风席卷而去了。

手在衣兜里紧紧握拳,在掌心中的,是那条让我又爱又恨的红领巾。曾破口大骂七年级还戴红领巾是多么奇葩的一件事,恨不得每天都拿着红领巾去“造反”!现在,却是对这条陪了我两年的“小红布”充满了说不清道不明的情绪。曾有的稚气,那句稚嫩的“我是红领巾!”,再也说不出口。看了看别在胸口的团徽,叹息,最后看一眼的纯正的红,然后把它塞进包的最底层,再不打开。

于是,就这么悄然却又迅速地长大了。

站在校门口,却不敢再回头看一眼那幢教学楼,因为我怕我一回头,悲伤就会不可阻挡地涌出眼眶。

艰难地抿出一个笑,默默向背后的回忆道声再见。

沉闷的空气,像是场无声的离别。

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更新时间:2024/12/28 8:28:49