| 词语 | 万圣节日记 |
| 释义 | 万圣节日记 篇1 今天是万圣节，真是个令人高兴又令人恐惧的节日。 我和金芮羽两人一同参加了万圣节活动，我们换了身衣服，看上去变了一个人，变得脏兮兮、黑漆漆的，真像两个鬼。 万圣节活动开始了，首先我们要去做木乃伊，我们选了一个最小的人当木乃伊，金芮羽拿来一大箱纸，我连忙拿出纸贴在“木乃伊”头上，一圈一圈往下绕，我像别的组瞟了一眼，大家都争分夺秒，看来我们也要抓紧了。5分钟过去了，我们都包完了，我气喘吁吁的回到自己的座位上，看着我们组完成的“作品”，不由得倒吸一口冷气，我们的“作品”实在惨不忍睹。 我们领了糖果后又去画了南瓜，我把南瓜图成红色，就像鲜血在脸上流淌。 我们又玩了许多地方，让我印象最深的是鬼屋，鬼屋，不难理解，就是鬼住的地方，想到鬼，就想到恐怖，让人脚底发麻。 我们迟迟不往前走，终于，我壮着胆子拉开门帘，里面黑漆漆的，什么也没有，我才松了口气，往前走，发现一具死人骨头，没什么好怕的，，我发现黑色的帘子下有一双黑色的脚，我胸口一闷，“飕”一下跳到金芮羽后面，也不知道谁喊鬼来了，我脚低抹油往门外跑，出去后，才知道根本没鬼，真是虚惊一场。 我们玩了两个多小时，才恋恋不舍得回了家。 万圣节日记 篇2 外国人称鬼节为万圣节，在国内的万圣节我读是平淡的度过！ 但是在前年，我和舅舅在国外过了一万圣节！为什么说是和舅舅一起去呢？因为舅舅在国外买的那套房子边旁住的都是外国人，这样才可以感受到万圣节的真真含义！当然到国外当然是要会说英语了！ 刚到那，那的小朋友就迎上来，欢迎我，当时我还有些羞涩，可是在舅舅的鼓励下，我就和他介绍我自己，我先和他们说了我的`名字叫：徐涛，然后一位叫janet的小女孩向我介绍了自己，然后以为叫john的小男孩也向我介绍了自己经过这样的介绍，我和他们便熟悉了！大家吃完晚饭后，我便和他们一起参加了一连串的万圣节活动。首先janet先带我们去化妆，画完后janet变成了女巫，john变成了骷髅王……我变成了一名魔法王子。终于到高潮了，就是向隔壁的每一户讨糖吃，我们提着南瓜灯，向每户人家讨糖吃，经过我们的奋斗，我得了60颗糖，janet52颗。这一天，我快乐的像一只小鸟，我和那些小朋友们还交换了地址和电话呢！ 前年的万圣节，令我毕生难忘。 万圣节日记 篇3 每年的11月1日，是西方的传统节日——万圣节。 传说在这一天，人们要戴上面具，穿上“鬼服”，把自己打扮成妖魔鬼怪的样子，孩子们还要提着南瓜灯去挨家挨户索要糖果。 今天，英语老师就带我们过了一次有趣的万圣节。 早上，同学们带上“鬼服”、面具，早早地来到学校，盼着中午的到来。因为今天中午，英语老师要带我们去“游园”。 中午，我们和三（6）班的同学一起打扮，同学们有的装成“吸血鬼”，有的`打扮成“魔术师”，还有的变成“妖怪”……过了一会儿，英语老师来了，我们兴奋地排好队伍，跟着老师往楼下走。 刚走下楼梯，那边二年级的小朋友看见这么多“妖怪”来了，大声尖叫起来：“妖怪来了，妖怪来了，大家快跑啊！”我们在后面偷偷地笑。接着，老师带我们绕学校走了一圈，沿路同学们投来既惊奇又羡慕的眼神。 这个节日给我们带来了惊奇与快乐，真开心！ 万圣节日记 篇4 万圣节这一天，我去大山外语参加活动，当时老师让我们先到楼下排两个队。之后我还没有见我弟弟王小宝赶来，我就想他是不是不去了，等我到教室之后，他才急急忙忙的赶来。那时候同学们非常吵闹，老师就说一声：“安静”！同学们就立马安静了，老师说：“今天活动第一个我们需要讲万圣节的介绍，再讲万圣节的由来，最后再玩儿游戏，同学们。”同学们看着老师，老师就开始了，老师就开始了这堂课。 老师先讲了万圣节的`介绍：人类生命和死亡连在一块儿，老师的这句话让我心里慌慌张张的，恐怕鬼归来把我弄死。老师又说生者和死者，他们的分界线在万圣节这一天模模糊糊的，他说这一句话，听到后我顿时特别害怕。我顿时心里慌慌张张，我就想鬼会不会真的来，我会不会死掉啊，但是我又想想鬼为什么不抓其他人呢，为什么只抓我呢？幸好我是第二排，要不然第一排可能会被鬼偷袭。但是我相信这世界上没有鬼这东西，但是我还是有点隐隐约约害怕有鬼这东西。后来老师又讲到万圣节的由来：是一个人非常想念他的祖先们，就在这一天装扮成鬼的样子来思念祖先。后来我们又玩了许多游戏，我高兴极了。 万圣节日记 篇5 万圣节快到了，我特别喜欢万圣节。 上个星期五，有人给我手机发了一条信息，信息说：“妹，今天去欢乐谷，今晚有活动。哥”我觉得很奇怪了，我从来没去过欢乐谷，欢乐谷每天晚上可以开业啊？有点不对劲。我回复：“今晚欢乐谷有活动？什么活动啊？”“废话这么多，今晚六点必须到欢乐谷，想知道什么活动么？到了欢乐谷看看就知道了！不去的话你还是别来了！”哥哥发信息对我说。我看了看信息，有点义愤填膺！我看还是去吧！我找找看车站牌。转了三圈，还是不认识这个鬼地方，我看手机时间，是四点半了。我问路人，“欢乐谷怎么走？”阿姨帮我找了41路车站牌子，41路可以到欢乐谷。车来了，我赶紧上车去欢乐谷。 路上遇到了麻烦，汽车堵车了，真烦啊！我心急如焚，手机有条新信息：“妹，怎么没来啊？你是不想去了吧？活动快开始了，一会不能进了！”我回复：“我遇到了麻烦，堵车了，还有十几分钟马上到！等我！”我看时间，是五点半了！我又心急如焚起来。三十分钟过去了，被堵的车终于撤完了。 到了欢乐谷，看到百度标志。我赶紧去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥说：“来的真晚！白痴！”我瞪大眼睛，说：“哼！”我哥送我了一个可怕的面具，“哼什么哼？带上面具吧！”我吓了一大跳，我明白了！原来是万圣节！从小到大没参加过万圣节，这是我第一次参加万圣节活动。我高兴起来，我们进了欢乐谷，晚上真好玩。没见过欢乐谷那里原来有这么大的`地方，越来越好玩了。欢乐谷工作人员每个人都穿戴时髦，带上可怕的面具，吓唬游客，跟游客开各种玩笑。万圣节的场面挺有趣也挺精致！我对这玩意儿感兴趣。 万圣节日记 篇6 听到学校要组织万圣节活动的消息，我的心情激动得都不能用言语表达了！对了，万圣节活动中，怎么能少得了南瓜灯！我也得做一个！ 说干就干，妈妈从商店中买回一个南瓜。我们对它切了又切，挖了又挖，终于把南瓜掏空了。好了，我们把南瓜的表皮挖了几个洞，做成了眼睛和嘴巴，妈妈还别出心裁地给它做了一顶帽子呢！ 我把南瓜灯带到学校，立刻就受到大家的广泛关注，因为我的南瓜灯是以一个叫“苦力怕”的游戏角色作为原型的。再看看别人的南瓜灯，有呲牙咧嘴的，有笑容可掬的，甚至还有开怀大笑的。用的材料也各不相同，有的还不是南瓜呢！柚子、西瓜、萝卜，还有桔子，说实话，我真是佩服有些人的手工技艺。 中午，真正的狂欢终于开始了，同学们穿着各式各样的万圣节服装，戴着巫师帽，披着黑色袍子，罩着鬼面具，有一部分人还拿着魔杖呢！还真有几分像下界的魔鬼。 现场有许多游戏，比如套圈圈，甩便签纸，要凭游戏劵才可加入哦！（做南瓜灯、小报的人都可获得游戏券）呀，那不是我们班的刘铮吗！他正在甩便签纸呢！只见他身上贴满了便签纸，他左甩右甩，上下蹦跳，终于掉下来一些。半分钟过去了，可他身上的便签纸还有一大半呢！没办法，他只好“手舞足蹈”，这“火烈的舞蹈”啊。逗得我们大家都哈哈大笑！时间到！嗯，刘铮身上的便签纸还剩五个！ 他们玩得这么开心，我也得把游戏券用掉，去画脸吧，结果被画成了小丑！左眼有爱心，右眼有星星，更重要的是，还有两撇胡子！大家看我这副模样，都忍不住哈哈大笑起来。我还讨了糖呢，一颗棒棒糖！ 时间过得飞快，狂欢很快就结束了，我们依依不舍地离开了操场。这次活动，也让我体验了万圣节的气氛，了解了万圣节的习俗，真期待下一次活动！ 万圣节日记 篇7 一听到万圣节这个名字，你们肯定会说“这是西方的节日嘛”，当万圣节开始时，每个人都戴上可怕的面具，穿上可怕的衣服。其中就有一句名言——不给糖就捣蛋，英文名是Trick or Treat。 我和妈妈一起来到万圣节活动地点——温州联合广场，当时那里是人声鼎沸，如同海啸般一波一波地涌来。舞台上的主持人介绍了万圣节的来历，它的作用，我才全面地了解了万圣节的由来。今天来到现场的主要是12周岁以下的小朋友，现场分为幼儿组和少儿组，那我当然是属于少儿组的成员了。在开始活动通关之前，主持人让我们少儿组的先上台展示个人秀，配着动感的音乐，一个个小朋友上台展示，有穿超人装的、奥曼的，还有白雪公主的等等，他们摆着各种各样的pose，简直帅呆了、酷毙了！我呢？是恐怖的巫女，啊哈哈！ 展示完个人秀之后，我就奔向活动通关的第一关，打鬼工队，就是用网球拍运垒球，在运球的过程当中不能落地，当然这个活动对我来说是小菜一碟，我很快地完成了这一关，接下来还有“食”在真有趣、搞怪照片秀、魔法商店、黑猫钓鱼趣、小黄人糖果屋，其中我最喜欢的就是“黑猫钓鱼趣”，一开始，我手忙脚乱，不知道钓鱼钩往哪放，后来，慢慢的`心里没有那种压迫感以后，我几乎每次一放下去，就可以钓上来一个奇形怪状的东西，有小熊、南瓜灯、骷髅、还有小矮人等等，我心中乐开了花。 经过一个上午的活动，我知道万圣节是在10月31日—11月1日。万圣节的时候要带上面具、拿着南瓜灯，这样可以驱赶恶灵。反正今天的活动是非常有意义。 万圣节日记 篇8 今天的天气格外晴朗，今天的阳光格外明媚，伴随着和煦的春风，我们迎来了一年一度的节日——万圣节。 万圣节是西方传统的宗教节日。下午1点多钟，我们戴上自己的面具，穿上自己的服装，踏上整齐的步伐，迎着烈日，走向了高中部操场。哇！只见茫茫一片人海刹时进入了我的眼帘，旁边的足球门似乎也被人海淹没了似的。 走到了人海中间时，我才恍然大悟，我仿佛走进了“地狱”。大大小小，形形色色的孤魂野鬼，在我眼前飘荡。我刚一转身，只见一个狼人，张着嘴巴，露出阴森的长牙，狰狞地望着我。突然，有人拍了我一下肩膀，我转头一看，一只血淋淋的.手搭在了我的肩上，原来是一个银发大头、青面獠牙的恶魔。更令人恐怖的是，跑道上的高中部的游行队伍中，我看到了一对黑白无常，他们拿着杆子，一蹦一跳，好似在驱赶着他人的灵魂走向“阴间”。 游行完毕后，接着又举行了别开生面的运动游戏——拔河。一方是由外教老师，一方是由学生们组成的。比赛开始了，观众席上一片欢呼，台下更是呐喊不断，终于，胜利的旗帜飘向了学生。台下的掌声经久不息。同学们更是喜形于色。 快乐的万圣节终于结束了。这次活动让我体会到了西方节日的乐趣，更让我的思想达到了一个新的境界。 万圣节日记 篇9 I Still Remember That Halloween. Days and days past, I'm not a child any longer. But I still remember that Halloween, 31st October 20xx. That was Saturday. I went to study English with an American girl named Debby as usual. We had 5 students altogether. Before that week, Debby had already told us to learn something about Halloween ourselves. 万圣节日记 篇10 他是一个可爱的男孩子，他很努力，虽然他家境不好，但同学们依然爱和他玩。他的确是个勤劳而又努力的男孩子。 “哇!好多糖!“一个女孩子的声音在教室里回荡。“我也有。”一个男孩子说道。“棉花糖是我的!” “巧克力是我放的。”教宝里欢声笑语，犹如一群小鸟抓到大虫子的那种喜悦，那天是万圣节，每个孩子都给别人发糖。 软软的棉花糖，甜心的牛奶糖，甜脆的克力他一个也没少,同字们他在他抽届塞了很多糖。他看到了，他望着窗的花草，看着抽屉里的糖。家里还有个弟弟，2个妹妹，而且...…上次买书就……他不继续想了，他总觉得自已是家里的负但，可一看到这么多五彩斑斓的糖果，他又觉得怪怪的，什么怪怪的?良心…… 一放学回家 ，他把他那个破旧的书包放在水泥地上，书包用了4年了……阿爸去打工了，阿妈捶捶背，拖着地。他冲着阿妈笑，说:“妈，我出去一下。”阿妈温柔地笑:“不要太贪玩。”他要去哪?他吹着秋风,去河边抓鱼。 秋天的水倒也不冷 ，但是，他一直是在水里啊!扑通!他看见个鱼影，向他扑去，裤子湿了，鱼没逮着，他也没什么感觉，他紧闭双唇，那坚定的眼神啊!他小心翼翼地踩着水里的石头，张开双手，双眼注视着水里的鱼....他费了九牛二虎的力气，才逮到了三条不算小的'鱼，还有10几条河虾。秋风吹着他的身子，他冷得直发抖，打了个喷嚏。不碍事，不碍事，他想。 他把将鱼买了，剩下的1条鱼和10几条虾，他想留着，他看到阿妈那饱经风霜的脸，头发上的银丝。他还把同学分给的糖给了弟弟和妹妹，留了一颗棉花糖给自己，他还没吃过呢。 他用卖鱼的钱，买了几颗糖果，他想着，明天，他也把糖放到同学们的抽屉。夜晚的繁星明亮，风吹过的地方，都有痕迹。幸福的痕迹吧…… 万圣节日记 篇11 度过了金秋十月里欢乐的中秋节和悠闲的国庆节，新鲜刺激的万圣节也即将到来。万圣节是西方国家的传统节日，南瓜灯是万圣节的象征物，今天，童声作文老师决定教我们做南瓜灯。 手里拿着刚发下来的.制作南瓜灯的材料包，我的心情就像一只打足了气的皮球，被人轻轻一拍，准会跳上了天。老师让我们把包装袋里的“大号甜甜圈”拿出来拉一下，我担心地想：拉一下？这“小身板”挡得住吗？我迟疑地拉了一下，突然，大号“甜甜圈”竟从“甜甜圈”变成了一只圆鼓鼓的大橙子，我极力掩饰着笑意对旁边的王露诺说：“瞧，像不像一只大橙子？”这时，我却看到了一串晶莹的口水，笑意便再也忍不住了，排山倒海般袭来，哈哈哈。 现在，轮到把眼睛、鼻子、嘴巴黏上去的时候了，没粘的时候，想一个圆头圆脑的娃娃在做鬼脸，可一粘上去，立刻像一个亡灵的诡异的笑脸，一瞬间，我的手臂上、身上、腿上……全身上下，每一寸皮肤都长满了鸡皮疙瘩，我不由得倒吸一口冷气。 同学们也一个个贴好了表情，教室里的气氛一下子变得阴森森的，那纸条像触须一样，仿佛会突然扑上来，把你缠住似的。 听着同学们的欢呼声、惊叹声，看着手里做好的南瓜灯，我不由得想入非非，我仿佛到了国外，街上人山人海，热闹非凡，我和小伙伴们手提南瓜灯，唱着“不给糖果就捣乱”的歌谣，走街串巷，脸上的笑容久久不能散去…… 万圣节日记 篇12 1、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。 2、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。 3、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。 4、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。 5、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。 6、文章头尾照应中心明确结构完整。 7、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。 8、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。 9、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强。 10、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。 11、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。 12、全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。 13、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的.呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。 14、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。 15、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。 16、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…… 17、文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用。 18、文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思。 19、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育。 20、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。 万圣节日记 篇13 “啊呜――不给糖果就捣蛋”呵呵！你一定知道这是什么节日，哈！对了，就是万圣节。为什么叫它是充满糖果的万圣节呢？我想你一定想知道，那就让我们走进这充满糖果的万圣节吧！ 我一下楼，就看见几个小孩戴着面具，张牙舞爪地嗷嗷叫，我一下来了兴致，飞奔回家抓起我的.魔鬼面具冲下了楼，我发现有好几个人在玩，我便加入他们的组织，商量怎么去要糖。几轮下来，我的口袋已经鼓鼓囊囊，下一个目标是杨滨锐的家，一按门铃，杨滨锐的爸爸特别热情，把他的私房让我们都拿走了，杨滨锐他特别沮丧，他说：“哎，今年是吃不着糖了。”接着，我们又挨家挨户地要糖，啊！真是高兴极了，他们都把整袋糖给我们，我们收获了特别多的糖，心里美滋滋地，我们糖是一把一把地吃，真是猪八戒吃人参果――不知其味。 糖果进肚皮，糖纸满天飞。 万圣节真是糖的天堂，万圣节还是那个样。“啊呜――不给糖果就捣蛋！” 万圣节日记 篇14 时钟指到七点半，我与往常一样匆匆背起书包上学，一进校门，就觉得今天似乎发生了一些大变化，喔！校门口一大幅鲜艳的广告悬挂在侧面，上面赫然写着“天长万圣节狂欢开始了！”原来明天就到万圣节了，我的心顿时兴奋起来。 走到教室门口，我一下子被眼前的景象惊呆了，新挂的黑色门帘，半垂半掀，一个披着白发、龇牙咧嘴、面目狰狞的骷颅，正吊在门框上，在风中摇头晃脑，要不是心里早有过“鬼节”的准备，我准会吓得叫妈！可是今天我不仅不怕，相反觉得骷颅很可爱，甚至还有亲吻她一下的念头。再往教室里看，墙角上结着一张巨大的蜘蛛网，几条毒蛇正在网上痛苦地挣扎。瞧！教室的音箱上，地板顶上爬满了大大小小的毒蛇，日光灯上挂满了许许多多的专喝人血的蝙蝠，一个令人毛骨耸然的骷髅正从我座位旁的窗户里飞入教室，难道她们也是来参加我们班的狂欢节的？ 再瞧瞧，电脑桌旁的架子上放着一盒盒装得满满的、令人垂涎欲滴的.糖果，一切预示着明天将是一个欢乐的节日。 和我一样班上的每个同学一进门就被这气氛感染了，有的同学不禁摸摸骷颅的柔软白发，笑着走进教室；有的同学看到黑板上方挂着的灯笼，就忍不住走近去打开灯笼的开关，看他们到底能不能点亮。特别是黄乙韦同学，只见他兴奋的跑来跑去，手里还拿着一条白色绒布做的毒蛇甩来甩去，很是开心。 节日的气氛在我们班四处荡漾开去，其他班的同学也耐不住，三三两两、络绎不绝来到我们班门口掀起门帘往里张望，有的还拿着相机，在教室里东拍拍西拍拍，大概是来取经怎样布置教室的吧。最有意思的是有二个女同学看见门口挂着的骷髅时，还很有礼貌的对着骷髅说了声“你好”，稍一犹豫，她们俩对视了一下，不禁哈哈大笑起来。 节日的气氛笼罩着我们全班，欢乐的气氛充满着我们的心头。我期待着，期望着明天装扮成海盗的楼校长和装扮成什么模样的王老师和我们一起狂欢。 万圣节日记 篇15 万圣节(HALLOWEEN)为每年的11月1日，源自古代塞尔特民族(Celtic)的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬，是西方传统节日。当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集榶果。主要流行于英语世界，如不列颠群岛和北美，其次是澳大利亚和新西兰。现在，一些亚洲国家的年轻一辈，也开始倾向于过“洋节”，到了万圣节前夕，一些大型外资超市都会摆出专柜卖万圣节的玩具，小商贩也会出售一些跟万圣节相关的玩偶或模型，吸引了年轻人的`眼光。 两千多年前，欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) 。“HALLOW” 即圣徒之意。传说自公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人 (CELTS) 把这节日往前移了一天，即10月31日。 万圣节日记 篇16 Halloween is known to be trick-or-treating. But do you know what kind of clothes children wear when they go to beg for sugar? If you think you're wearing your clothes to ask for sugar, you're mistaken. Halloween costumes originated from pranks, and adults took their children out of the house (usually the adults were driving on the side of the road, and the child said, "trick or treat." The adults ask the child to only go to the door at the door to have the festive decorations and lights of the family, otherwise don't disturb. In addition, you must always stand at the gate and wait in front of the gate. You must not enter the house, but you must also give it to an adult to check the sugar. The people who receive the children also ask not to make their own food, or to the unpacked food. Halloween costumes, millions of phases, not just the drab big ghost. Make the simplest ghost suit with a white sheet top on the head, pick two holes to leave the eyes; To play the magician, put on black pants and a black hat, and hide a fluffy rabbit between the top of the hat and the top of the head. The child put on white pants, and then tied a flashlight behind his back to dress up as a little angel; There are parents who dress up their children as their favorite cartoon characters. |
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