| 词语 | 风筝与线初一日记 |
| 释义 | 风筝与线初一日记 篇1 小时候去公园玩，常常可以看见人们在放风筝。风筝翱翔于蓝天白云之上。它们与天嬉戏，与鸟呢喃，与云耳语。 风筝是自由的象征，风儿载着它，无拘无束，自由自在。但它又是那样的不自由！它身后的那根线阻挡了它追求自由的脚步。就是那根线，让风筝与它真正渴望的'自由彻底隔绝了。它愤怒了，努力挣脱了那条线。它欣喜万分，却又突然感到一阵迷茫：天地之大，我应该何去何从？我要如何飞翔？风筝失去了线的牵引，失去了方向，如无头苍蝇一般，漫无目的。它失去了前行的动力。 成长，像是风筝与线。父母、老师牵引着我们，为我们指明正确的方向，牵着我们越飞越高，让我们领略了这个丰富多彩的世界。当我们长大了，开始渴望“自由”，想挣脱父母、老师的时候，却暮然发现：天地如此广阔无边，哪里才是你的“路”？你会感到困惑，因为你挣脱了那根指引你前程的“线”。 理想，也像是风筝与线。此刻，我们的手中正紧攥着这根“线”。正放飞着理想的“风筝”。“风筝”能飞多高，取决于我们手中的“线”有多长；我们的心有多高远，理想就有多远。但是，不愿脚踏实地地追梦，一味地好高骛远的结果，就只能是“风筝”脱线，被风吹得东摇西晃，最后重重地摔落在地上，破碎不堪。所以追求理想只有踏踏实实地放出“线”，才能使风筝越飞越高，越飞越稳。 人的内心，更像是风筝与线。如果把“恶”比作风筝，那么“善”便是牵制风筝的那根线。“恶”本是可控的，“善”总是不停牵制“恶”的萌发，而“恶”则一直冲击着“善”的防线，企图为非作歹，所以“善”与“恶”总是在作斗争。正直的人，内心的“善”会紧紧拴住“恶”，不给它任何反抗的机会。但心术不正的人却被“恶”蒙蔽了双眼。于是，“善”失守了，“恶”在他的心中不断膨胀。最终，“线”被挣断，善良失守，人心堕落，他的内心被贪欲所吞噬。 每个人的心灵深处都有一只向往自由的风筝，而那根看似捆绑住自由的线，恰恰给予了它真正的自由：仰望着想要更远、想要更高的漂浮之物，感受着变化无常的拉力；手中的线，细的看不见、长的不可测，有稍纵即逝的担心。所以，若想要风筝翱翔于蓝天白云之上，就必须要“抓紧这根线”。 风筝与线初一日记 篇2 风筝多么美丽的一个词，人们总夸赞它那鲜艳的花纹，可以在空中点缀上一朵五彩的花朵儿。可是谁又曾注意到哪纤弱的白线呢？谁又曾知道那曾不起眼的线条，却又是风筝唯一的支柱呢？ 风筝它翱翔天空，每当它听到人们对它的夸赞，便又想飞到更高，可总是有那么一条线牵扯住了它，怎么也飞不高。这使风筝的骄傲心大大得不到满足，一次又一次拉扯，风筝不免恼怒了，终于，在那么一天，它爆发了，它对着那根拉扯它的线怒吼道：“你烦不烦啊！总是扯着我，快放开我！”线不知道怎么回答这个问题，支支吾吾道：“我不能放开你，要不然你会摔下去的。”“不要你管，这根本是胡扯，我只会飞得更高，怎么会摔下去呢？”风筝不满的说道，线没有办法最终只得放开了风筝，直接风筝从天空中摔了下来，形成一道优美的划线，在半空中往下落的风筝顿时醒悟了，可是已经晚了，再想又有什么用呢？ 风筝离不开线，没有线的支撑，风筝哪里会翱翔呢？在生活中，如果我们是风筝，那么我们的家人便是线，没有了家人的指引，我们怎么踏上成长之路呢？没有妈妈的监督，我们也许感觉什么也不会做。正因为有了妈妈的指导，才有了会学习的我们，快乐的我们。 风筝与线是互相牵引的，风筝没有线便会摔下来，飞不上蓝蓝的天空。反之，没有风筝的线也毫无用处，只能是团麻线。 风筝与线初一日记 篇3 湛蓝的天空中，一个个五颜六色、形状各异的风筝飞来飞去。这是明媚的春日里最美丽的画面。我抬头望着天上的风筝，脑海中不禁浮现出那一年与老师放飞风筝的情景。 那也是这样一个春日，万物复苏，人们渴望舒展筋骨。广场上，老师牵着我的小手，我们一起踏着春天的节拍，迎着怡人的春风，让手中的风筝在天空缓缓飞起。 可爱的风筝自由飞舞着，一会儿飞向东，一会儿拽向西。老师在地上操纵着线，既让风筝能够飞翔自如，又控制它尽量别太偏离“航向”。而我欣赏着老师那“神乎其技”的表演，欢呼跳跃，欣喜不已。 然而，事情总难一帆风顺。 一阵大风袭来，风筝被刮到了一棵大树上。我愉快的心情顿然消失。“老师，风筝跑到大树里面去了，这可怎么办呢？要不把线剪断吧，我们再买一个吧！”我的眼里噙满了泪水。老师摇了摇头，回答说：“阿群，我们不能这么做。风筝与线是一个不可分割的整体。如果没有了线，风筝就失去了目标，就会偏离正确的方向；如果没有了风筝，线也就失去了用处。它们是不能分开的小伙伴呢。”“那么我们应该怎么办呢？”老师灵光一闪，找来一根长长的木棍，没用几下，风筝就从树上掉了下来。接着，风筝又重新飞上了天空。 …… “大哥哥！大哥哥！”我转身一看，原来是个小妹妹。“大哥哥，我的风筝断线了，你能帮我把线接好吗？”我冲她一笑，说当然可以。蹲下身子，我帮她把线接好，并说：“小妹妹，你要好好爱护线哦，因为没有了线，风筝就再也飞不起来了！”“嗯！”她用力地点点头。看着小妹妹快乐放风筝的情景，我仿佛看到了当年的自己，也想起了敬爱的老师。 我与老师已多年未见，但老师就像一根线，而我就是那线上飞翔的风筝，我们的师生之情永远不会断。老师，您好吗？风筝想念它的线。 风筝与线初一日记 篇4 春风三月，草长莺飞。 爸爸带着我来到学校大操坪。 温暖的春风吹着脸。人们放在天上的风筝随风飞翔，五颜六色，各式各样。孩子们手里拽着一根长长的线，牵动着天上的风筝。他们笑容满面，收放自如。 我催爸爸把风筝快快放上去。爸爸左手牵线，右手举着风筝。慢慢的跑了起来。我看见风筝的纸张开了。爸爸的脚步越快了，渐渐地他放开风筝。风筝飞起来了。我的风筝飞起来了！我高兴地跑着，跳着，叫着。人们都把眼光投向了我。 放完了风筝，爸爸牵着我的小手。春日的夕阳里，一对幸福的父女高兴的走着。小鸟在天空自由的飞，花儿在山野尽情的开！ 我忽然觉得，我就是那天空的风筝。父亲的手就是风筝的线。有他的大手拽着，我可以在天地之间，自由的翱翔。 我又想起了爷爷奶奶。他们住在乡下的老屋里。那是三十年前的木屋。爷爷一直不舍得拆。门前有坪，坪下是水稻田，远处是矮矮的山。屋后是山，山上溪水终年绕屋而过。西头是菜园，四季都有一园清脆的时蔬。我们每个周末都要开车到爷爷奶奶的老屋住两宿。忙碌了一周的爸爸妈妈，放下他们的教学任务。带上我，一起陪爷爷奶奶吃饭，擂擂茶，种菜，烧火，聊天，下棋……我想，爷爷奶奶是线，爸爸妈妈是天空的风筝。 从爸爸妈妈，爷爷奶奶的话里，我听到许多的故事。有爷爷小时候饿饭的故事，有太爷爷躲日本侵略者飞机的故事，有爸爸考上师范努力学习的故事。我渐渐的懂得，我的爷爷奶奶过去的日子是怎样的苦，父亲学习是多么的艰辛，我的生活是多么的美好。 后来，我懂得了爷爷为什么要留着这间木屋，因为那是他们艰苦生活的记忆。那里面有汗水，有泪水。爷爷告诉我，是党和国家让有知识的他，拿起了粉笔。现在退休了，还有三千多元一个月的退休金。日子才过得有滋有味。这几年，爷爷生过几次大病，自己家里都没有花多少钱。这是因为有医疗保险金。 爸爸妈妈告诉我，我有幸福的生活。是因为他们的刻苦学习，国家对知识的重视，对教育的关心。在农村的小镇上，他们有自己的房子。前年，又在城里买了房子。几年前，父亲就买了小车。 从他们那里，我终于懂得党和国家是我们家的线，有了她，我们的风筝才能在祖国的天空自由的快乐的翱翔。 一只风筝一根线。千万个风筝还是那一根线。 每个人，都会有自己不同的人生。都会有属于自己的绚丽的风筝。但是手里的那根线还是一样的线。 爷爷有爷爷的理想，他艰苦奋斗实现了；父亲有父亲的理想，他刻苦学习实现了；我要有我的理想，靠我的执着追求而实现！ 我们，一起为祖国奋斗在不同的时代，不同的地方！为自己，为家人，为国家，实现自己的人生价值，奉献一生的精力气血！ 然后，一起像风筝一样把祖国的天空装饰得绚烂美丽！ 风筝与线初一日记 篇5 风筝，虽然能飞上蓝天，但这需要线的接连和控制。我们不也是一样吗？我们虽然能到外面来闯荡世界，但这不也需要父母的关怀和牵挂吗？这头是我们，那头便是父母…… 风筝高飞后，虽然能俯瞰大地，但若不是这根线，甚至连飞起来的机会也没有。我们的父母，在那头紧紧地握着这根线，时时刻刻关注着我们，生怕我们一不留神，出差错。 有些人内心成熟，认为自己能独立翱翔了，随心所欲，不再受父母的控制，结果是什么？一头栽在地上，再也飞不起来！ 父母小心翼翼的把我们放出来，让我们学会自力更生，但实际上仍然在保护我们。我们呢？则是感到新奇，酿下错误便是由父母来收摊。如果你出了事，父母便会悲痛欲死。 风筝累了，线也会把风筝收回来休息，我们倦了，父母何偿不是一样？有些人还不满，我看到过这样一则新闻： 某地有一个男生，父母常年不在家，与爷爷奶奶住在一起，爷爷奶奶去世后，父母回来了。但他常与父母顶嘴，和不良少年混在一起，后来因吸毒被关进了看守所…… 你可能会认为这是父母的错，但我与之相反，父母已经想方设法弥补了，换来的却是儿子那张无情的面孔和后来的噩耗。他们这是为什么？为的不就是一家三口幸福，快乐的生活？ 我们在拼搏的道路上，应适当的回头看一下，看看是不是有份爱被落在了身后。看看是不是有人在一直牵挂着你！ 风筝与线初一日记 篇6 风筝为何高飞于天空，却全然不惧怕那袭来的狂风暴雨和密布遮盖的乌云——因为有线的牵盼。——题记 我有颗流浪的心，总妄想有一天可以去放浪天涯。我羡慕风筝，渴望自己是只风筝，能飘于天际，与白云相伴，与小鸟鸣唱，悠闲自在，居高临下的俯视万物。 不敢脱线的风筝 刚起飞的风筝就如我的童年，摇摇欲坠，一点也不稳定，总是害怕自己会在哪一个狂风暴雨下而掉入万丈的深渊中，所以，此时的风筝紧紧地抓住那根线。 我是风筝，父亲是线。 小时候，父亲是我心中无所不能的超人，能够赶走所有的妖魔鬼怪。每次睡觉时，父亲都会守在我的身边，只有这样我才能安心的睡着，因为我知道有父亲在身边就什么也不要怕，因为父亲是战无不胜的超人，能给我心灵的呵护，让我在他的双臂下茁壮成长。 渴望自由的风筝 当风筝越飞越高，一种不安分狂妄的情绪暴露了出来。他需要自由，渴望自由，夜郎自大的认为自己可以独自面对生活，不再需要那根线的束缚。 我是风筝，母亲是线。 初中阶段的我，不再想去领会母亲的苦口婆心，每一言每一语都让我感到厌烦，所有的话语都是唠叨。我已经长大了，不再是三岁的小孩子，没必要什么都听你的，我有自己的看法，自己的意见，我可以为自己做主，我认为我可以独立了，不再需要你的长篇大“道理”。 脱了线的风筝 风筝摆脱了线的束缚，它终于自由了，可它得到快乐了吗？ 脱了线的风筝，常常因为在狂风暴雨下失去自己的轨迹。脱了线的风筝，常常因为在电闪雷鸣中折断自己的一处羽翼。脱了线的风筝，常常因为自己一个不经意的错误而坠入冰冷的深渊。 脱了线的风筝一个人经常在角落里偷偷的哭泣，它开始思恋那根线，那根时常牵绊却能给它温暖的线。于是风筝飞回了原来那个地方，他发现，线原来一直在那儿等着它的归去。 失去了父母便像插在瓶子里的花，虽有色有香，却无根。风筝也是一样，失去了线，便像落在大海里的一根针，没有人能找到自己，一直沉静在浩瀚无尽的深海中，经过时间的摧残，雪月的风化，成为一只破碎且孤独的风筝。 风筝与线初一日记 篇7 小时候去公园玩，常常可以看见人们在放风筝。风筝翱翔于蓝天白云之上。它们与天嬉戏，与鸟呢喃，与云耳语。 风筝是自由的象征，风儿载着它，无拘无束，自由自在。但它又是那样的不自由！它身后的那根线阻挡了它追求自由的脚步。就是那根线，让风筝与它真正渴望的自由彻底隔绝了。它愤怒了，努力挣脱了那条线。它欣喜万分，却又突然感到一阵迷茫：天地之大，我应该何去何从？我要如何飞翔？风筝失去了线的牵引，失去了方向，如无头苍蝇一般，漫无目的。它失去了前行的动力。 成长，像是风筝与线。父母、老师牵引着我们，为我们指明正确的方向，牵着我们越飞越高，让我们领略了这个丰富多彩的世界。当我们长大了，开始渴望“自由”，想挣脱父母、老师的时候，却暮然发现：天地如此广阔无边，哪里才是你的“路”？你会感到困惑，因为你挣脱了那根指引你前程的“线”。 理想，也像是风筝与线。此刻，我们的手中正紧攥着这根“线”。正放飞着理想的“风筝”。“风筝”能飞多高，取决于我们手中的“线”有多长；我们的心有多高远，理想就有多远。但是，不愿脚踏实地地追梦，一味地好高骛远的结果，就只能是“风筝”脱线，被风吹得东摇西晃，最后重重地摔落在地上，破碎不堪。所以追求理想只有踏踏实实地放出“线”，才能使风筝越飞越高，越飞越稳。 人的内心，更像是风筝与线。如果把“恶”比作风筝，那么“善”便是牵制风筝的那根线。“恶”本是可控的，“善”总是不停牵制“恶”的萌发，而“恶”则一直冲击着“善”的防线，企图为非作歹，所以“善”与“恶”总是在作斗争。正直的人，内心的“善”会紧紧拴住“恶”，不给它任何反抗的机会。但心术不正的人却被“恶”蒙蔽了双眼。于是，“善”失守了，“恶”在他的心中不断膨胀。最终，“线”被挣断，善良失守，人心堕落，他的内心被贪欲所吞噬。 每个人的心灵深处都有一只向往自由的风筝，而那根看似捆绑住自由的线，恰恰给予了它真正的自由：仰望着想要更远、想要更高的漂浮之物，感受着变化无常的拉力；手中的线，细的看不见、长的不可测，有稍纵即逝的担心。所以，若想要风筝翱翔于蓝天白云之上，就必须要“抓紧这根线”。 风筝与线初一日记 篇8 小时候去公园玩，常常可以看见人们在放风筝。风筝翱翔于蓝天白云之上。它们与天嬉戏，与鸟呢喃，与云耳语。 风筝是自由的象征，风儿载着它，无拘无束，自由自在。但它又是那样的不自由！它身后的那根线阻挡了它追求自由的脚步。就是那根线，让风筝与它真正渴望的自由彻底隔绝了。它愤怒了，努力挣脱了那条线。它欣喜万分，却又突然感到一阵迷茫：天地之大，我应该何去何从？我要如何飞翔？风筝失去了线的牵引，失去了方向，如无头苍蝇一般，漫无目的。它失去了前行的动力。 成长，像是风筝与线。父母、老师牵引着我们，为我们指明正确的方向，牵着我们越飞越高，让我们领略了这个丰富多彩的世界。当我们长大了，开始渴望“自由”，想挣脱父母、老师的时候，却暮然发现：天地如此广阔无边，哪里才是你的“路”？你会感到困惑，因为你挣脱了那根指引你前程的“线”。 理想，也像是风筝与线。此刻，我们的手中正紧攥着这根“线”。正放飞着理想的“风筝”。“风筝”能飞多高，取决于我们手中的“线”有多长；我们的心有多高远，理想就有多远。但是，不愿脚踏实地地追梦，一味地好高骛远的结果，就只能是“风筝”脱线，被风吹得东摇西晃，最后重重地摔落在地上，破碎不堪。所以追求理想只有踏踏实实地放出“线”，才能使风筝越飞越高，越飞越稳。 人的内心，更像是风筝与线。如果把“恶”比作风筝，那么“善”便是牵制风筝的那根线。“恶”本是可控的，“善”总是不停牵制“恶”的萌发，而“恶”则一直冲击着“善”的防线，企图为非作歹，所以“善”与“恶”总是在作斗争。正直的人，内心的“善”会紧紧拴住“恶”，不给它任何反抗的机会。但心术不正的人却被“恶”蒙蔽了双眼。于是，“善”失守了，“恶”在他的心中不断膨胀。最终，“线”被挣断，善良失守，人心堕落，他的内心被贪欲所吞噬。 每个人的心灵深处都有一只向往自由的风筝，而那根看似捆绑住自由的线，恰恰给予了它真正的自由：仰望着想要更远、想要更高的漂浮之物，感受着变化无常的拉力；手中的线，细的看不见、长的不可测，有稍纵即逝的担心。所以，若想要风筝翱翔于蓝天白云之上，就必须要“抓紧这根线”。 |
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