| 词语 | 校园一角日记 |
| 释义 | 校园一角日记 篇1 什么是学习的乐园？什么是知识的海洋？是我们美丽的校园。那里不仅是学习的地方，还是我们的欢乐的园堂，也是它陪我们度过儿时，度过童年，度过小学六年的美好时光。那么，今天就请大家和我一起来参观我美丽的校园一角，让我用笔尖勾画出一幅美丽的画卷。 校园，是一个宽大的地方。我就先带大家参观男生们向往的地方——操场。那里很大，大约占地有七八个普通教室那么大。 在操场的旁边，有一株株、一朵朵美丽的花。从颜色上来看五彩缤纷，有红的、黄的、粉红的，使我眼前一片明艳，在花朵下面，则是另一个新世界，小蚂蚁、小蜜蜂们像一位位勤劳的员工，搬运着食物，采着蜜。 “叮铃铃、叮铃铃”，下课铃响了起来，安静的操场顿时热闹起来，各个年级的学生都来到了操场上玩耍。有的在跳绳，有的在跑步，有的在聊天，还有的在做游戏。 此时，天上的鸟儿似乎听到了我们的欢笑和快乐的对话。它也赶过来叽叽喳喳，好像有什么心事想与我们诉说。天空也十分湛蓝，太阳公公也露出了笑脸，场面十分热闹。 “咚咚叮，咚咚叮”，上课铃声又响了起来。操场又像刚散场的马戏团，不过几秒，它又顿时变得安静。阵阵秋风袭来，吹得人十分舒服。 时间一分一秒地过去，转眼间就到了傍晚，夕阳的霞光照在操场上，刹时，操场上像盖上了一层红布，鸟儿停止了欢叫，似乎因操场上都没有一位可爱的同学而伤心似的。而蝈蝈和草丛中的绿青蛙则开起了演唱会，为晚霞中的校园增添了几分色彩。 操场——校园一角，它没有生命，但有着许多生命不能带来的乐趣。秋风阵阵，一首首和秋有关的诗在脑中出现。 校园一角日记 篇2 学校，既是一个安静的地方，也是一个热闹的地方。每当下课，安静的校园就会瞬间热闹起来，各个角落都有许多人，但人最多最热闹的当属校园一角的学生超市啦，要知道，那可是我们的“百宝店”哦！ 学生超市，是专供同学们买东西的地方，这个超市大概有一间教室那么大。虽然面积不大，但是东西可是琳琅满目、应有尽有，看上去让人眼花缭乱。 每当下课时，就会有许多人去买东西，收钱的阿姨忙得不可开交。这不，又下课了，“快点，杀啊！待会儿上课了，飞都来不及了！”许多学生嚷嚷着，他们一个个健步如飞，径直向超市方向奔去。 超市里里外外，全是人，一番闹哄哄的景象。里面可真挤，真可谓摩肩接踵。有的.同学在说笑，有的在询问价格，有的在付账，各种声音连成一片，热闹非凡。瞧，几个小个子的同学想努力挤到前面，可又被几个高个儿的给撞了出来，满脸无奈的表情。这时候长得比较壮的，像我，可占优势了，不用挤，不用推，直接冲进去，不用费那九牛二虎之力，一下子就进来了。哈哈，咱这身肉肉可不是白长的！当然，这种无节操地往前挤的事儿，不做也罢。 超市里真是有点透不过气。眼看就快上课了，前面还有很多同学等着买东西，我的东西还没有选好，真是让人心焦。我前面不远处站了一个矮胖型的男生，他手里攥着钱，脸紧绷着，皱着眉头，像是做好一切随时准备出击的样子，看样子比我还急。就在这时，他前面的几个高个儿的同学可能决定不买了，从拥挤的人群中退了出来，只见他眉头舒展开，嘴角微微翘起，长吐了一口气，急忙冲了进去，生怕买不到东西似的。 又过了几分钟，渐渐地，我前面的人少了。天哪！终于轮到我了，我迅速拿了几袋“薯片”，还有饮料、文具，一把抓在手里，赶紧付了钱，气喘吁吁地跑回了教室。回想起刚才超市里的景象，看着手中的东西，不由感叹：真是来之不易呀！ “叮铃铃”上课了，超市里恢复了宁静，可是只要一下课，校园角边的“百宝店”就会迎来新的热闹！ 校园一角日记 篇3 我爱学校的后花园，因为后花园里有碧绿的小草，茁壮的树木。那里的景色特别美丽。 早上晶莹剔透的露珠一滴一滴地掉下来，花儿像刚刚睡醒一样，有的.还在伸懒腰呢！蜗牛趁着这个机会，悄悄地爬出来，鸟儿唱着美妙的歌，有时还要东张西望呢！仿佛在给我们打招呼，校园里优美极了。 中午，树木更精神了，花儿还在梳头发准备开始比美呢，鸟儿在呼朋唤友，蜜蜂在采蜜蝴蝶在翩翩起舞。小朋友有的乘凉，有的玩游戏，有的跳绳，还有的跳皮筋，还有的捉蝴蝶呢！后花园里显得生机勃勃。有一次，我在这里拾了一片银杏叶，把它夹在了我的书里做标本。 晚上，花儿累了，小鸟进了屋子里睡着了，蟋蟀出来开“演唱会”，有的打鼓，有的唱歌，还有的弹琴······如果你打这儿经过，可得轻手轻脚哦！要当文明的观众，要不然花草就要呜呜呜了。 我爱校园这一角，我愿学校越来越好。 校园一角日记 篇4 我们的学校十分的美丽，在众多景物中最引人注意的那一处就是草坪。 那草坪分为两部分，样子差不多。草坪是正方形的，在中间种着许多花儿和小树。在春天，新长出的小草从地下钻出地面，那淡淡的绿色，让草地更美。那在去年冬天已经枯黄的草根也发出嫩芽，可真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！草坪中的花也开了，大的、小的、红的、紫的、白的，把草坪装扮得十分美丽。一转眼，夏天来了，一清早，小草身上的水还没干。水珠被太阳照到，金光闪闪，在远处看，好像有人把碎的金子撕在了草地上，刚伸手拿，那“金子”就落进泥土里就不见了。没多久，秋姑娘就来了，草丛中的花和树的叶子都变成黄色了，风一吹，叶子就纷纷飘落下来。草坪上，只有少许的草变得枯黄，剩下的草依然像夏天那样碧绿。到了冬天，早上，可以看到小草穿上了银纱，有一种说不出来的美。 学校的草坪真美啊！ 校园一角日记 篇5 踏入校园门口，走到学校中央，就看见一棵梧桐树，下课的时候，这儿会充满欢声笑语。 下课铃一响，同学们跑向树下，互相嬉戏，追逐打闹，跑步，玩得满头大汗，汗流浃背。 到了夏天，上体育课时，同学们在操场上做各种体育项目，玩累了，便可以到梧桐树下乘凉，梧桐树，绿树成荫，给我们撑起了一把大伞，遮挡住了火红的烈日。 秋天，树叶慢慢飘落，加上大雾笼罩，如同天女散花一般，给操场铺上了地毯。 冬天，虽然树叶没有落完，但可以给我们抵挡刺骨的寒风，让我们在温暖的`教室里认真学习。 春来冬去，小鸟叽叽喳喳地叫着，在树上做巢，温暖的太阳照耀着梧桐树，梧桐树懒懒的伸了个腰，树叶被风吹得摇动起来，好像在向着天空打招呼。 校园的梧桐树，一年四季都生机勃勃，真美啊！ 校园一角日记 篇6 春天，春姑娘迈着轻盈地步伐来到花园里，喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手，在明媚的阳光照耀下，更加鲜艳夺目；夏天，小草长了一地，他绿油油的叶子显得非常柔软，好像在说：“我还没有长大，请别踩我。” 秋天，生机勃勃的秋菊，它们千姿百态，争芳斗艳，就像在举行选美比赛一样。 冬天，一排排松树，就像保卫祖国的战士一样，保卫着我们学校，挺拔的站在花园里。 校园一角日记 篇7 校园里有迷人的四季：生机盎然桃红柳绿的春天，骄阳似火花盛叶茂的夏天，雅致宁静果实累累的秋天，银装素裹淡雅宁静的冬天，但是我最喜欢春天的校园。 春姑娘悄无声息地来到了校园，在花坛旁边我找到了一个鲜艳夺目的春天。你瞧！花儿们纷纷开放，有清香飘逸的春兰；初绽笑脸的桃花；五颜六色的月季；洁白无瑕的梨花……它们都在春姑娘的感召下纷纷开放，给春天的`校园带来一番别致的情景。 春姑娘来到了操场上，我发现了一个活力四射的春天。你瞧！同学们都在快乐的运动，个个身上都散发着太阳的香味。有的在打球、有的在跳绳……他们都充满了活力。给人带来了生机勃勃的景象，让别人感到十分开心。 春姑娘来到了教学楼里，我发现了一个专心致志的春天。你瞧！有的同学们在目不转睛的听老师讲课，有的在聚精会神的写作…… 春天让校园焕然一新，也给校园带来了生机，我爱这春天的校园！ 校园一角日记 篇8 我们的校园真美丽，有美丽的教学楼，有宽阔的260米塑胶跑道，有供同学们课间活动的篮球场、乒乓球台……但我最喜欢的还是那棵百年的大树——天竺桂。 春回大地，北雁南飞，天竺桂枝繁叶茂，同学们时常会在茂密的树叶间见到一个鸟窝。天竺桂粗壮的树干，需要五个人手拉手，才能把它围成一圈呢！ 到了夏天，天气炎热，许多同学时不时会躲到天竺桂的树荫下乘凉。倚靠着树干，一抬头，看到一缕缕阳光穿过树叶，美丽极了。 秋天一来，秋姑娘给许多树木都披了一件黄色的衣裳。虽然花草凋零，可是天竺桂还是生机勃勃的模样，全身绿油油的，就像仍停留在春日一样，得到同学们的赞赏。 冬天来到了，树好像长大了，变得坚硬，“腊梅不畏寒”，依然挺立在校园中，格外美丽，受到人们的喜欢。 我爱春夏秋冬的天竺桂树，更爱它的陪伴。我与天竺桂树缔结下深厚友谊，那是因为每当我考试考不好时，我总来天竺桂下思考，究竟自己是哪里做错了。 校园里的天竺桂为学校增添了无限色彩，使学校更加光彩耀人。而我，衷心希望这棵天竺桂能名流芳古。 校园一角日记 篇9 当我们来到了学校大门，就会看见大屏幕上写着“静雅润和，博间广记”。没错，这就是让我们做一个有学问又很文静的人。一个这样的人，是可以带动别人的。一带十，十带百，百带千……这样，才能有良好的校园气氛。 大门旁边，就是一棵巨大无比的松树。它如同一个绿色的巨人站在那。好像在和同学们问好，让同学们快点上学，好让同学们在知识的.海洋里成长。 松树右边是展示区。展示区上面挂满了各种各样的物品和宣传资料，好让同学们们向他们学习，创造新的辉煌。 这就是我们校园的一角——大门。我们每天的校园生活就是从这里开始的，也是从这里结束。它会一直默默的守护这着我们，看着我们渐渐长大，陪我们度过人生中最美好的小学时光。 走进大门左转，就是飘着清香的小茶园。 校园一角日记 篇10 在三年的小学生活中，校园的景和情在我心中留下了难以忘怀的印象，而花坛是我心中最难忘的。 初春的花坛已经是生机勃勃了，红彤彤的小花，绿油油的小草，都竞相向人们展示它的风姿，你看周围的柳树，像美少女的绿发。上体育课时，这里就是我们男生的乐园。男同学三五成群结成一伙儿，在花坛里捉蜗牛，有时候把蜗牛放在女同学的文具盒里，每当女同学打开文具盒，都会放声尖叫，那时的我们，别提多高兴了。 夏日来临，花坛又换了一番景象。花儿个个都绽放笑脸，一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周，像一个新娘。当同学们被烈日晒的汗流浃背时，就会到这儿乘凉。 深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上了斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的，再慢慢被树妈妈送到了大地奶奶的怀抱。 隆冬，冬姑娘给大地穿上了一身银装，到处都是白茫茫的。这下，可乐坏了同学们，一到下课，都迫不及待的来到花坛旁，堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！ 这就是我们的校园一角——花坛，你喜欢它吗？ 校园一角日记 篇11 踏入学校，穿过老大楼庄严的门厅，穿过幽静的长廊，映入眼帘的就是欢乐的操场。 春天，操场四周的花草树木生机勃勃，招来蝴蝶穿梭期间。尤其三四月草长莺飞，桃花、杏花、樱花各色花竞相绽放的时候，女孩子们都喜欢聚集在那里，说着永远也说不完的悄悄话。男生们当然更喜欢在操场上奔跑嬉闹，偶尔扔个球过来吓唬女孩们。 夏天，操场四周的高大的梧桐树伸展出茂密的`枝叶，大树底下就是阴阴的乘凉好去处。我喜欢在树下边喝饮料边看同学们运动。那些爱篮球，爱足球的同学们，仿佛不怕太阳一样，他们照旧挥汗如雨，快乐地奔跑传球。 秋天，操场旁的梧桐树叶、银杏树叶飘落下来，垫的地上厚厚的。我和同学们喜欢踩在软软的落叶上面听“咯吱、咯吱”声。我们还会捡银杏叶，比比谁的漂亮。操场上，此时同学们最多的是在踢毽和跳绳。飞舞的绳子，飞舞的毽子，还有飞舞的落叶，秋天的操场是美丽的。 冬天，操场旁的花草树木灰突突，常常光头光脑无精打采的。操场上的我们依然热情似火。不是雨天，不是雾霾天，我们都要在操场晨跑。全校师生在一起跑，合着音乐快乐地你追我敢，等到一个个暖呼呼，小脸红彤彤时，我们就要回教室上课了。老师说，如果下雪，会同意我们去操场打雪仗，所以我们无比盼望能够下雪。 操场，校园的一角，是我们快乐的天堂，见证了我们快乐地成长。 校园一角日记 篇12 当四季姑娘的脚步踏入我们的校园时，她首先来到我们校园的花坛。 走进校门，首先映入眼帘的是两个多边形的花坛，里面种着各种各样的花：红玫瑰、串串红、满天星、康乃馨、百合花、雅如花等。在校园东面还有两颗高大的垂柳。 我最喜欢的，就是那花坛中最鲜艳亮丽的红玫瑰了。阳春三月里，百花争鸣，玫瑰花的姿态各不相同：有点还是花骨朵，看起来马上要破裂似的；有的仅开了三两片花瓣，像极了害羞的小姑娘；还有的争先开满了花瓣，好似娃娃的笑脸……花朵上，小蜜蜂和蝴蝶为伴翩翩起舞，草丛中时而还看到一些小昆虫在花蕊里玩，还有的小飞虫像是在清香中浅睡。我便深深的陶醉在这芬芳迷人的花香里。 因为它，使我们的校园变得更加美丽，我爱我的学校，更我爱我们校园的花坛。 校园一角日记 篇13 校园里我最喜欢的一角是现在的五年一班教室，那里是我在学校里觉得最有意义又多采多姿的地方。 我最喜欢五年一班教室的原因是因为那里充满了快乐的气息和欢乐的笑声，每天大家开开心心的上课，一边讲故事一边进入课文的主题不仅可以快快乐乐的上课又可以增广见闻。在上语文课时，老师总是像一本字典，让我们翻阅他的智慧。 上自然课时吵吵闹闹的气氛，不但上课不会想睡觉，因为大家深怕错过了老师讲的冷笑话，做实验时，大家一步一步的跟着老师做，一边做一边学习知识，真是乐不可支。在上自然课时，老师总是像一台电动玩具，让我们总不觉得上课无聊。 上社会课时，大家可是有聊不完的社会课话题，上课时大家总是提出自己不懂的问题，听懂的同学，也会问其他的相关知识，这样大家都学会了自己不懂的地方，也懂了一些课外知识，真是一举两得。在上社会课时，老师总是像一台电视机，告诉我们最新最即时的'社会消息。 上数学课时，老师会耐心的教导不会的学生并且无微不至的提醒我们计算要对齐，不要算错。在上课时，老师总是提醒没有专心听的同学生怕我们没有听到，没有学会在上数学课时，老师总是像一本电子记事本，提醒我们要怎么做、该怎么做。 校园到处充满着令人难以忘怀的惊喜，但是我确最喜欢年一班教室，因为五年一班教室总是充满着知识就像知识充电站，一旦知识不见了，进来知识充电站，就会得到满满的知识，所以五年一班教室是我在校园里最喜欢的一角。 校园一角日记 篇14 在我的学校里美的东西很多，比如：校园、车库、后操场、教室。但是，我认为小花园最美丽，因为它给我们校园增添了多彩。 我一走进小花园，一股清香扑鼻来。有两棵高大的杨树耸立在花园门口，它们就像两位强壮的门卫，时时刻刻地保护着里面的`少爷和小姐们，怕他们受到伤害；再往里面走，就有两棵桃树承现在我眼前。它们像两位亭亭玉立的少女，好像正在欢迎我们进入花的世界；跟桃树挨着的就是柳树姑娘了，它摆弄着它的长发，好像在对我们说："看，我头发多长呀！ 看，五颜六色的花朵出现在我的眼前，让我看的人如入山阴道上，应接不暇。 校园一角日记 篇15 我们的校园绿意盎然，生机勃勃。走进校园东侧的一个角落，展现在在眼前的是绿色世界。 高大的梧桐树，郁郁葱葱，就像一个卫兵一样，草坪里的草儿格外那嫩绿，春风吹拂，一片片草叶儿随风起伏，仿佛绿色的波浪。 春天的时候，，校园里的景色变得新绿一片，缤纷多彩。尤其是操场上的植物真是多呀！有玫瑰花、月季花……。操场边上还长出了许许多多的绿茵茵的小草，大操场上的树因下面长了许多多绿茸茸的青苔，也开了一些五颜六色的野花，有的白如雪，有的红似火，有的紫如茄……。真像五彩的星星落到了草丛中似的。 这就是我们的校园，他办学校，我们快乐的学习、成长！ 校园一角日记 篇16 我的校园，它像一座漂亮的花园，绿草如茵，花团锦簇。其中，我觉得最好看的的地方，是校园里的广场活动场地，它由圆形和方形两个图形组成。 进入校门，穿过门厅，就来到了圆形空地。我看见过娇艳的玫瑰，赏析过漂亮的菊花，却从没看见过校园里这么多的花朵。校园里的花真多啊，多得像天上的繁星，闪烁着迷人的光点;校园里的花真美啊，美得像一幅五彩的画;校园里的花真艳啊，艳得像是被彩漆刷过似的。空地的两旁栽满了杜鹃花，有紫的还有白的，这儿一丛，那儿一簇，远远望去，像织不完的锦缎那样绵延，像天边的霞光那样耀眼，像高空的彩虹那样绚烂。杜鹃花旁边种着茶花树，虽然长得不高，但看上去很有精神，像一位位挺拔的哨兵在守护边疆。树枝上绣满了茶花，有些像一个小婴儿，还没长大，外表还是绿的'，有些是含苞欲放的花儿，像一位少女躲在房间里，害臊得迟迟不愿出来。还有些欣然怒放，在跟杜鹃花比美呢!开的是那样漂亮，那样鲜艳。重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影，使茶花树更看上去漂亮。 赏析完圆形空地，我就来到了方形空地。方形空地上虽然没多少花，但树非常多。旁边栽了一排排小树，看起来是那样娇嫩，那样弱小，就像一位位婷婷玉立的少女，在风中翩翩起舞。小树的叶子颜色多种多样，我真怀疑那颜色是画家画出来的。小树的旁边是一丛枝繁叶茂的灌木丛。灌木丛真茂盛啊，长得密密匝匝，没一丝空隙。灌木丛真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠。灌木丛修剪得真整齐啊，像一个长方体，没一根枝丫露出来。风一吹，叶子就沙沙地响起来，仿佛在跟大家一块读课文。下课了，同学们就像出笼的小鸟一样纷纷争先恐后地跑到圆形空地和方形空地上去玩，他们唱啊跳啊，好似一只只小精灵，在树木之间快乐地跳舞，给满园的春色添了几丝热闹，几分华丽。 我爱我的校园，更爱校园里漂亮的风景! 校园一角日记 篇17 我们的校园真美。 你瞧，走进校门，一座洁白如玉的双人雕像就呈现在我们眼前。雕像中的女孩一手拿着书本，一手指向天空。这多么像我们啊！勤奋学习，不得意于自己渺小的知识圈，要开拓创新，去探索更多的`奥秘。那个男孩拿着足球和火箭模型。这是当然啦，既然知识丰富，又怎能不运动呢？这座雕像寓意着我们青少年追求理想，奋发向上，勇于探索科学的奥秘的精神。 雕像的两旁是一座美丽的花坛。里面有婀娜多姿的菊花，亭亭玉立的月季花，偏偏起舞的芙蓉花，还有吐露真言的玫瑰花。它们红的似火，白的如玉，粉的像霞，黄的似金。每天，校园里的每一个角落都存在着花香。这些花儿所散发的沁人的香气，使我们学校成为了花的海洋，香的天地。 我爱我们美丽的校园，我爱我童年的生长天地。 校园一角日记 篇18 丁零零，下课啦，同学们兴高采烈地走出教室。 操场上热闹起来了！ 这边，同学们开开心心地跳长绳，有的非常机灵，像兔子一样的跳来跳去，有的非常笨拙，刚冲进去就被绳子绊倒在地上。 “没事吧！” “我没事，接着来。” 那边，同学们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。“小鸡”和“母鸡”排成一排，“老鹰”站在“小鸡”的'前面。游戏开始了，“老鹰”的肚子像是饿得快不行了，急吼吼地攻击“小鸡”。终于，“小鸡”被一只一只地抓住了，“老鹰”哈哈大笑。几只“小鸡”见了，也跃跃欲试，要求在下一轮游戏中做“老鹰”。 还有些同学玩起了抓人的游戏。大家围成一个大圈坐下，让一个同学追，另一个同学逃。逃的同学不行了，就迅速地拍一下坐着的同学，这个同学就替他逃，一直到逃的同学被捉住。大家互相追逐着，都玩得心花怒放。 丁零零，上课啦，同学们纷纷走进了教室。 校园一角日记 篇19 我们的学校十分美丽。 春天，小草悄悄地探出了头，好像在向我们一个个小学生们打招呼：“小同学，早上好。”柳树发出了一个个小嫩芽，远远望去，就像一张绿纱笼罩在校园上。 一进大门，径直走50米就有一座两个小学生吹小号的雕像，看他们意气风发的模样，让我感到我们是少年先锋，多么有号召力啊！在向东走20米就到了一个五彩缤纷的小花园，小花园里有玉兰花，玉兰花白白的，花瓣是椭圆形的。一串红也一个个开出了小花苞，红彤彤的，尖尖的，非常美丽。杜鹃花也开了，也是红艳艳的，显得很有精神。 在往东走，操场上同学们有的踢毽子，有的跳皮筋，有的跳绳，有的踢足球，看他们玩得多么快乐呀！ 早上，可以听见我们朗朗的读书声，多么整齐！多么动听啊！ 这就是我们美丽校园的一角。 校园一角日记 篇20 教室的窗外有一个三角形的花坛。花坛里有一棵高大的松树和一棵树冠像一个绿色亭子，还像一把撑开的大伞的桂花树。桂花树上的'花谢了，我们闻不到桂花的清香了。桂花的枝丫间竟然有一张蜘蛛网，残存的一两朵花被蛛丝牵者，吊在桂花树上。……松针的颜色很深，风吹过就有松针笔直地从空中落下来。一丛干枯的松针从枝子上耸拉下来，像一缕枯黄的头发，摸上去麻麻的。伸出的松枝像一只大手，树皮皱皱的，让我想到大象的皮。 校园一角日记 篇21 我见过北京大学干净的操场，也见过洛阳大学美丽的操场，但我最喜欢我们文化绿城小学整洁的操场。 一进入校门就是整洁的操场啦。 远远望去，操场只有足球场的大小，但走近看到的第一眼就是篮球场。篮球场的两旁站着两个笔直的球篮，如同两个巨人站在那儿，就好像在保护我们的校园。 接着走就到了红色的塑胶跑道，围绕的足球场了，绿色的草坪是足球场的地板。我轻轻地抚摸着这翠绿的草坪，软绵绵的，舒服极了。我真想在上面和小伙伴们快乐、高兴的玩耍！ 清早，时不时还能听到同学们朗朗的读书声。 “叮铃铃”下课了，同学们像一颗颗飞出的子弹一样，飞快地跑出了教室，来到操场上。 他们有的'打篮球，打的满头大汗、有的跑步，跑的面红耳赤、还有的踢足球，踢的汗流浃背…… “叮铃铃”上课了，同学们像一只只离弦的箭一样，立刻跑回了教室。热闹的操场瞬间变得安静下来，就连一片叶子落在地上的声音都能听见。小鸟在大树上唱出了美丽的春天！ 我看着整洁的操场，心里乐开了花。 校园一角日记 篇22 我们的校园有一个美丽的地方，那是文化长廊。 文化墙上，有许多浮雕，上面有许多成语故事：孔融让梨、滴水穿石、盲人摸象，浮雕上的古人穿着长袍。有的古人在骑马，有的古人在走路，有的古人在认真的读书，文化墙旁有一条用鹅卵石铺成的弯弯曲曲的小路，小路旁还有一大片绿油油的草地，草地上还有美丽的野花，还有蜜蜂在野花上采蜜呢!还有蝴蝶在路上、草地上翩翩飞舞着。啊!走在这条用鹅卵石铺成的小路上，是多么愉快啊!累了，就坐在小路旁的长椅上，是多么舒服啊。 小路的尽头，还有一块大石头矗立在文化墙的角落，大石头上还有许多小洞，小洞里还有许多蚂蚁，就像一个"蚂蚁山"。大石头旁边还有几块小石头，有的像一只乌龟，有的像一颗蛋，还有的像一面墙。在文化墙的另一边，有几棵松树，树枝间，有鸟巢，还有几只小鸟在树枝上歌唱。 校园的文化长廊真美丽啊! 校园一角日记 篇23 一个学校的布局，可以代表一个学校的校园文化。我的学校——罗店二中，是一个又大又美丽的校园。 几天前，我还是一名刚升初中的少年，对这所学校充满了期待。一进校门，一台即漂亮美观，又现代化的`大屏显示器就映入我的眼帘。上面显示着“欢迎新生″几个醒目黄字。显示器下，是一片被美丽的小花点缀的草地。 这一角，是我们学校的标志。它不仅美丽还寄托着我们心中的希望。这一角，在平常人的眼中，是片平凡之地，可在我眼中它是神圣的。因为我的中学生活就是从校门囗的那条平凡的路和那草地出发的。在我眼中那草地上的花，不比玫瑰差！ 这一角，有许多新生停下脚步，目不转睛盯着显示器，看着那醒目的四个黄字。仿佛那四个字代表了学长和老师们的热情，无声在把新生欢迎。我注视着这四个字，期望明年的此时，显示器上是更热情的欢迎！而我已经成为高一年级学生。我喜欢这一角，也喜欢这个即将到来的初中生活！ 现在，我已慢慢融合到这个大家庭，认识了许多新同学。每天上学放学时，经过那一角，我都会微微一笑。这一笑，代表着自己对这里的喜欢，对明天的期望！ 校园一角日记 篇24 校园的角落，是时常被人们遗忘的地方，虽然角落看到了许多人们从它面前走过来又走过去，可是却都没人想停下脚步，好好观赏它们。可是角落却藏着许多的宝藏，例如：可以看到蚂蚁们勤奋努力的搬食物回家又或者是可以找硬币……等，果然里面拥有着许多宝物等着你去发现。 我最喜欢的地方是升旗台跟篮球场，为什么是这两个地方？因为升旗台可以当做休息的地方、下雨时也可以在壁避雨，这就是升旗台的好处；再来蓝球场可说是每位学生人间的天堂，可以放肆的乱叫、乱跑、运动，反正每个动作都可以不受拘束，这种感觉才是最棒的，当然有时在这两地点的角落也会有惊人发现，我就曾经发现到昆殂再吃昆虫的景象，真是难得的大发现阿！所以学校是一间很高级的宝物场所。 当然有喜欢一定也有最讨厌的。我最不喜欢的地方就是校门口的大门，因为它是跟同学分离和进学校黑洞的入口，所以真的很恨校门口，可是它就是让人每天得看到它，我真是无理的讨厌它。 校园一角，真的是要让人自己慢慢的观察、摸索，这样找到时会比较有成就感，校园处处都是宝，只是在于人是否仔细体会过而已。 校园一角日记 篇25 我的学校坐落在美丽的雪峰山脚下，是一座有着七十多年历史文明的中心小学，这里优美的环境让我在这里学习非常快乐，非常幸福。 走进学校大门首先看到两条平整、干净的水泥路，水泥路边上种着很多大树，它们每天挺立在校园的路旁，像卫士保护着学校。 往前走几步，就到了大操场，操场有两种颜色，有深绿色；有鲜红色，操场中央有3个篮球筐，操场的跑道是橡胶铺成的。 操场旁边有个花园，花园里有石榴花、桃花、梨花等各种各样的.花朵。 花园的两边有条麻石坪，往前走几步就是我们的教学楼，从正面看像一只雄鹰在飞翔。 我的学校非常美丽！我爱我们的校园！ 校园一角日记 篇26 有人喜爱波澜壮阔的大海，有人喜爱峰峦雄伟的泰山，还有人喜爱飞珠溅玉的黄果树瀑布，而我，却喜爱校园一角。 早上，小花坛被晨雾笼罩，显得若隐若现。从远处看就像是一个穿着白裙子的小姑娘在向你招手。早晨的晨雾在花蕊上化成了一滴滴露珠，你看它们悠然自得的在花蕊上躺着，好像花儿是它们的小床一样。 中午，小花坛显得格外生机勃勃。一排高大的松树立在那里，仿佛是一排训练有素的士兵一样，笔挺的`的站在那里。低头看去，一朵朵鲜艳的小花露着笑脸，向太阳望去，好像在说：“欢迎来到我们美丽的校园”。 晚上，一切都睡了，小花坛也不例外。小花垂下了头，大树叶轻轻的闭上了眼睛，只有晚风还在天皮的玩耍。它从松树旁轻轻的掠过，从小花头顶上轻轻滑过。夜深了，晚风也安静的睡去了。当第一缕阳光出现时，小花和大树精神抖擞的迎接了第二天。 美丽的小花坛，虽然它不像泰山那样雄伟，不像大海那样壮阔，但它那迷人的景色一向令我陶醉。 校园一角日记 篇27 我们的学校是一所美丽的花园式小学。凡是走进了我们学校的人，都回不是赞叹一句：“好一个美丽的学校。” 走进这所小学，映入眼帘的是操场中央的假山池。那池中的.假山真像一位老爷爷坐在一个圆形的水池中，在老爷爷的后脖子上一座戴着小红帽穿着黄衣服的小宝塔露出甜甜的笑容，仿佛在说：“快来我这玩吧！”在老爷爷的身上长着有很多绿色的小精灵——小树，那小树好像在对着那些枝繁叶茂的杨树们说：“被看我小，但我精力比你们十足的多呢！而且现在不是流行小巧玲珑吗？有句话说得好：浓缩的都是精华呀！！”一阵风吹来，杨树发出沙沙响，好像在说：“对对对，等下课了，同学们一定会来看你的。” 铃铃铃，下课了，同学们冲出了教学楼，来到了假山池旁看个不停。在清澈见底的池水里有几个小小的生命——金鱼，小金鱼的颜色多种多样，有的粉红色，有的大红色，有的是蓝尾巴，还有的是蓝脑袋……那些小金鱼在水池里游来游去为音波闪闪的水里添加了不少美丽的色彩。他们还不时吐出一串串小泡泡，好像在说：“我们来玩捉迷藏吧。”同学们赞叹道：“啊！多么惹人喜爱的小金鱼呀！” 我爱我们学校的一角。因为它为我们的校园添加了无穷的色彩。 校园一角日记 篇28 我的校园有许多美丽的花草树木，其中最迷人的要属行政楼西侧的一个小花圃了。 花圃的正中间有一个用金属做成的雕塑，雕塑的最上面是一颗四角星，星星的周围有两个环形轨道，轨道上有一个小球，这应该就是我们的地球吧。这让我想起了宇宙。轨道下面有一个巨大的钥匙，指着下面一本打开的书。我想这是告诉我们：书是打开知识大门的钥匙。 雕塑的东面是一片翠绿的竹林。这些竹子不管是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，它们都郁郁葱葱。在它们的.脚下，还有许多小竹笋，它们有的才冒出一点头，有的只有栏杆那么高，还有的都有一个成人高了。 在雕塑的西面有一丛三叶草。它们挨挨挤挤，铺满地面。别看它们长得小，三叶草一年四季的是绿色的，象征着生命的起源，历史的演替，人类的进步，思想的飞跃，也同时蕴涵着勃勃生机。 在雕塑的北面有一棵红枫树。本以为枫树只有接到秋的气息才会变红，但这棵枫树春天就直接长出红色的叶子，远远看如同燃烧着的熊熊烈火。 在雕塑的南面有几棵迎春花。它们在春天刚来的时候就悄悄绽放了，好像春姑娘派来的使者报告春天的喜讯。 我喜欢这片小花圃，这里的翠竹、三叶草、红枫树、迎春花构成了一幅栩栩如生的画。 校园一角日记 篇29 在我的校园里，最出名的当数那两棵百年银杏树。通往银杏树的路很多，但唯有一条是我所钟爱的，这是一条从操场尽头一直通往银杏树下的悠然小径。 记得有一次语文考试后，我的成绩很不理想，心里沉甸甸的。下课后便来到这条小路上散步，听着小路上小鸟动听婉转地高歌，看着路旁小草生机勃勃和银杏树巍然挺立，那是一种无语伦比的感受，让我忘却了一切的烦恼，心情骤然变得开朗、舒畅。 当然，我并非只有失落的时候去小径散心，高兴的时候也会去小径漫步，和它一起分享快乐。有一次，我劳技课的手工得了满分，我的.心情格外欢快，便想着去那条小径走走。当时已经是深秋时节，银杏树的黄叶纷纷飘落，那“沙沙”的响声，似乎在与我分享这快乐，也仿佛在告诉我要再接再厉，不要骄傲。 我喜欢校园的这条小径，它有着新春的芬芳，盛夏的活力，金秋的丰收，深冬的美丽。我喜欢校园的这一条小径，它有着小草的生机，小鸟的活泼，落叶的萧瑟，还有着雪景的清新。 那一条小径，更有着我多姿多彩的回忆…… 校园一角日记 篇30 我们学校里有两个小水池，这两个水池由一条小溪连着。以前，我从没去注意过它，但今年寒假却被我注意了，原来里面还有很多鱼呀。 这天下午，天气很好，阿姨哥哥和我一起去校园里玩，途中哥哥去洗手间，于是我和阿姨便站在那里等哥哥。也许是碰巧，也许是注定，那是我们正站在水池旁。我无意之中突然发现了一个水泡从水中冒了出来，于是我便高叫‘’这儿有鱼‘’阿姨有兴趣地回答说：”当然有啊！你不知道吗？”我只好胡可奈何地说：“是，我一年级来这看过，后来就没来过。“我边说边把眼睛朝水池里望去，一看吓了一跳，天哪，这水池里满是鱼：大的、小的；花的、黑的；有鲤鱼、有金鱼、有鲫鱼、有草鱼、也有彩色的鱼”有这么多鱼呀！“我情不自禁地叫了起来。这时一群小鱼向我们游来，阿姨又说：这些小鱼都是大鱼生的。“ 正当我认真看的时候一条大草鱼游了过来，那一大群的小鱼立刻就游走了，接着那条大鱼故意甩甩尾巴才游走，好像在说：不许碰我的.孩子们，我们走。 在我看得入迷时，哥哥回来了，我依依不舍的离开，啊，校园，你的每一个角落都是那样美丽，我爱你。 校园一角日记 篇31 我们的校园有一个美丽的地方，那就是小操场。 小操场是由一座楼房组成的`。操场的中心有一个喷泉，边上有几座假山，假山的周围有许多小花。有一串红、有蝴蝶花、还有许多不知名的小花。 每次下课，小操场的喷泉总是＂：＂那时，我们都会去＂安慰＂他。不过，有时在上课时“”，我们要是去“安慰”他，准会被老师讲一顿。 每天课间，都会有一些变化。“冬爷爷”走了，带走了我们厚厚的棉衣，让我们穿上了春装。 每次下课，我们都会到小操场玩耍。有的跳绳/有的踢毽子。 校园一角日记 篇32 我的校园可美丽了! 有许多树。教学楼也很漂亮，分别有中楼、艺术楼和西楼、南楼。学校里有一座电教馆，可是一台电脑也没有。电脑教室是微机房。电教馆有一个地下室，只有一年两年才能“光临”一下子。那个地下室是同学们体检的地方。进微机房必须带鞋套才可以进去。西楼和南楼都有一间微机房，如果不跟着队伍走，很容易迷路。艺术楼里有一个柜子，里面有各种各样的`奖杯、奖牌。整整一柜子都是。怪不得前卫路小学是保定市最好的小学之一呢! 操场并不太大，分别分前操场、后操场。后操场上有许多草皮，躺起来别提有多舒服了!但是很可能被同学踩死(那是下课的时候)，所以千万不要躺在操场上!前操场满是水泥砖，硬得要命。每次体育课，我们都要沿着后操场跑两圈以上。 学校还有一辆校车，一架鸟笼。那辆校车在鸟笼和电教馆旁，不知停了多久。 这就是我们美丽的校园了。 校园一角日记 篇33 来到校园门口时，天还黑漆漆的，我在那儿等着校门的敞开。 门前的一棵大树像威武的卫士一动不动地站在那儿，守卫着校园，校园门口的花儿们像睡着了似的，一点精神也没有。校门外更是宁静，小店小铺没开张，路上也没有一辆车，连一颗小石子落下的声音都听得见。不久后，一个又一个的学生来到了校门口，等着校门打开，他们有说有笑的，个个显得精神十足。 一会儿的时间，校门口就站满了学生，路上的车也越来越多，只听“嚓嚓”一声，校门开了，一个学生高兴地大叫起来：“校门开了，校门开了！”其他学生听见了，和同伴们一拥而上，欢喜的'不得了。花儿们像是被同学们的那种欢呼声惊醒了一样，睁开了那惺忪的睡眼；操场上的大雾好像也被孩子们的这种欢喜，热情的气氛给击退了；草坪上的小草也抖了抖身上的露水，微风一吹，发出“叮叮”的声音，就像是跳起了欢快的舞蹈，顿时，校园里热闹了起来，像个活泼的孩子。 校园一角日记 篇34 在我们干净的校园里，有许多美丽的景色。其中，我最喜欢操场，因为，有了操场才有同学们欢乐的笑声。 操场在教学楼的前面，它是由一个椭圆形的红色塑胶跑道和一个绿色的长方形足球场组成的，跑道外还有篮球场和沙坑，同学们常在那儿打篮球、跳远。 操场边有许多法国梧桐树。春天时，梧桐树的叶子是嫩黄色的，摸起来很软，树上还长出了小小的果实。夏天，叶子变绿了，果实也慢慢长大了，摸上去还有点扎手。秋天，树叶变黄了，果实全掉了下来，一不小心还会砸到人呢！冬天，树上光秃秃的什么也没有，只有白雪堆在树枝上。 下课了，同学们像离弦的箭一样跑到操场上，大家有的在玩沙包，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在跳沙坑上课铃一响，大家就依依不舍地回到了教室里。 操场上可以举行很多活动，比如升国旗、运动会、六一儿童节的庆祝活动操场是学校十分重要的地方，因为，它能让我们放松和娱乐，带给我们很多快乐！ 校园一角日记 篇35 我是西实验小学的一名小学生，我们的校园古朴、有底蕴，我爷爷就是在这所小学毕业的呢。 一进校园的大门，最引人注目的就是略显沉旧的教学楼，教学楼正前方八个金碧辉煌的大字：?人文、和谐、自由、向上?是 学校的校训，时刻告诫我们要做有修养的小学生。走进教学楼的门厅，楼梯干净整洁，地面一尘不染，这都是值日生辛苦劳动的成果。教学楼每一层的楼道都各具特色，有不同的楼道文化。第一层是我们参加活动或运动的照片，可丰富了，你瞧！我们去年开运动会的照片上还有我的身影呢！ 第二层主要是诗词文化，墙上张贴着历史上著名的诗人的照片和他们的著作，王维的《九月九日忆山东兄弟》、李白的《赠汪伦》、苏轼的《水调歌头》……丰富的知识开拓了我们的视野，增长了知识。我的教室就在教学楼的二层，每天早上我们在这里读课文，那声音真好听，树枝就不摇了，鸟儿也不叫了，蝴蝶停在花朵上，似乎都在听我们读课文。 三楼是五六年级的.教室，这里主要的设置是有图书角，藏书可真是丰富多彩，科技、风景、文化、童话……包罗万象，应有尽有。喜欢读书的孩子一有时间就会一头扎进书中，享受阅读的乐趣。无论多少同学来读书，整个楼道都安静得很呢。 教学楼的前面有一个小花园，那里春天鲜花盛开，夏天枝繁叶茂，秋天落叶纷飞……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、麻雀样样都有，好看的是小蓝色的蝴蝶满身花香；蚂蚱则穿上了绿色的西服，“蛐蛐、蛐蛐”地叫着。蜜蜂也时不时“嗡嗡”地叫着。蜻蜓偶尔来一次，停在花上一动不动了“嗖”一声，你一眨眼的功夫，早就没影了。小麻雀从树上探出头来，带领着它们唱歌呢，那声音谱成了一首欢迎春天的交响曲！ 我爱我们古朴、厚重、美丽的校园！ 校园一角日记 篇36 我喜欢学校那一间间宽敞明亮的教室；我喜欢能让我们增长课外知识的开放式图书馆；我还喜欢宽阔平坦可让我们尽情玩耍的操场；但我最喜欢的还是校园一角那棵高大、挺拔的黄角树。黄角树犹如一个草原的哨兵，默默地守护着校园这片净土。 春天，春姑娘踏着轻快的步伐来了。黄角树被它唤醒了，睁开了朦胧的睡眼，在春风中抽出了一片片娇嫩而又柔弱的尖尖的芽苞。在春雨的滋润下，黄角树慢慢地展开了它嫩黄的小叶，为校园增添了几分醉人的春色。 夏天，红红的太阳像火球一样，高高地挂在天空，把大地烤得滚烫滚烫。花草树木都无精打采地垂下了头。只有黄角树长得郁郁葱葱，好像一把绿色的大伞，为人们遮住火辣辣的太阳光。下课后，同学们都会争先恐后地来到阴凉的黄角树下跳绳、高兴地追逐玩耍。 秋天，黄角树的叶子一片片慢慢地枯黄了。阵阵秋风吹来，徐徐落下的黄叶犹如一只只金色的小精灵在空中跳起了轻快而又优美的舞蹈。纷飞的落叶掉到地上好像给大地铺上了一层金黄的地毯。 冬天，北风呼呼地刮着，天空中雪花就像天女散花般飘落下来。山川、树木、房屋都罩上了一层厚厚的白雪。可是黄角树却顽强地挺立着，它的意志是那样的坚韧和刚强。每当我走过那个地方都心生敬佩。 我喜欢我们美丽的校园，我更爱教会了我做人道理的黄角树！ 校园一角日记 篇37 我们的学校是一所美丽的花园式小学。凡是走进了我们学校的人，都回不是赞叹一句：“好一个美丽的学校。” 走进这所小学，映入眼帘的是操场中央的假山池。那池中的假山真像一位老爷爷坐在一个圆形的水池中，在老爷爷的后脖子上一座戴着小红帽穿着黄衣服的小宝塔露出甜甜的笑容，仿佛在说：“快来我这玩吧！”在老爷爷的身上长着有很多绿色的小精灵——小树，那小树好像在对着那些枝繁叶茂的杨树们说：“被看我小，但我精力比你们十足的多呢！而且现在不是流行小巧玲珑吗？有句话说得好：浓缩的都是精华呀！！”一阵风吹来，杨树发出沙沙响，好像在说：“对对对，等下课了，同学们一定会来看你的。” 铃铃铃，下课了，同学们冲出了教学楼，来到了假山池旁看个不停。在清澈见底的池水里有几个小小的生命——金鱼，小金鱼的颜色多种多样，有的粉红色，有的大红色，有的是蓝尾巴，还有的是蓝脑袋……那些小金鱼在水池里游来游去为音波闪闪的水里添加了不少美丽的色彩。他们还不时吐出一串串小泡泡，好像在说：“我们来玩捉迷藏吧。”同学们赞叹道：“啊！多么惹人喜爱的小金鱼呀！” 我爱我们学校的一角。因为它为我们的校园添加了无穷的色彩。 校园一角日记 篇38 今天我给大家介绍我们学校里一处美丽的角落——鱼塘 我最喜欢我们教室外的鱼塘，因为那里的水很清澈，里面还有可爱的小鱼儿。小鱼儿在里面自由自在地玩耍。而鱼塘上面还有几座小桥，走在小桥上，可以看见这群可爱的小鱼儿在水里嬉戏。 鱼塘里的`小鱼儿有很多颜色，有红色、金黄的、黑的……每天下课的时候，我都会和我的同学一起去小桥上看看这群可爱的小鱼儿。每当上课铃响了，我都是恋恋不舍地回教室里，但是一到下课的时候，我就会迫不及待地跑去鱼塘。因为我喜欢看小鱼儿自由自在玩耍，看见它们，我的心情会变得愉悦。 你们看，这就是我们校园里一处最美丽的角落，也是我最喜欢的角落，那里有一群可爱的小鱼儿。你们觉得我们校园里的鱼塘美丽吗？ |
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