| 词语 | 老师，我想提篮春光来看您 |
| 释义 | 春光融融，鸥鸟嘤嘤，在这个集结了上帝所有恩宠的季节里，亲爱的老师呀，我多想在看望您时，给您提来的是春光，带来的是快乐和美好，祛除掉您内心中的冬深似海，卸下您人生里的寒重如山！学生知道，萱萱得重病的消息击垮了您和师娘辛辛苦苦构筑的所有幸福的城堡。狼疮囊肿肾病——华西的一纸诊断结果，无疑给你们这个幸福的小家当头棒喝，是为萱萱的未来和你们的幸福残酷地丢来一个潘多拉魔盒。 老师，当我得知这个消息时，我是欲哭无泪，我真的不知道缘何好人总是那样时运不齐，命途不畅。听您的同事说，现在，您讷言，甚至最近这一个月以来，您不曾提及关于萱萱病情的一言半语，即使大家一起吃饭，您往往也只是喝酒；办公室里能听得见的您的声音，就只是您的咳嗽声，抑或就是见您伏案备课，或者不停地做题；下班，也总是埋着头自顾自踱步回家。说萱萱前段时间还能在班里上课，可这段时间已经无法稍久地坐立，还伴着间歇性发烧，现在只能24小时呆在医院里。 我完全处在惶恐和质疑里，对老师新近的印象，始终还停留在这个春节时，同学齐聚的宴会上时的场景，您那声如洪钟的气势，爽朗开怀的微笑，频频举杯的豪情，看着您的意气风发，我们真的很欣慰，我们女生就在那里起哄，“蒋老师，您老咋就是不老呀，分别十多年了，风采依旧，您让您的徒子徒孙咋活哟！”，您满面红光，俏皮地说：“你们进三班时，我就告诉你们，心态要好。等明年萱萱上大学了，我还要活得更年轻，让你们艳羡死！”，还是当年的豪爽，还是当年的乐观和幽默，好温暖，好温暖；当得知两位同学因情感原因而离婚的消息时，依然是悉心的劝慰之语，循循善诱加上谆谆告诫，两位同学竟然很快就融入了这快乐的氛围。 情不自禁让自己坐在梦的台阶上，伴着对您的牵挂和思念，忆起高中的生活，我的思绪在此时专注地勾勒那些关于老师与我们共同拥有的流水般的诗意。老师，一切都没变，真的，回忆的味道好甜好甜，回忆的感觉好暖好暖，还是那位慈父，还是那位最贴心的朋友，还是那位时常带着我们去打篮球、打乒乓的教练，迷恋球场上您球服的“6”，怀恋早自习前其他班做早操时您却领着全班跑大街的快乐…… 无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着我们滚烫的目光！ 可是，老师呀，在这个最温婉的季节里，当我来到医院时，我看到的老师您有了怎样让人心酸的巨变！也有微笑，可那笑里揉进多少的惆怅，夹杂了多少的勉强，想到这里，我觉得自己心里像正熬着一副中药，翻滚着一股浸入鼻息的苦味 ，我知道我不能流泪，可是不争气的眼泪依然簌簌落下，心中有如被钝器击伤的隐痛，忧闷难言。 老师，暌别才四个多月，你已发斑斑，视茫茫。暗黄的脸庞在瘦削的脸部轮廓的映衬下，更添沧桑和凄怆；透过镜片，我看见那曾经浸满热情甚至狷狂的双眼，如今却是一口枯井，因为盛装了太多的忧伤，浑浊黯淡而又深不可测；眼角的皱纹深深浅浅、纵横交错，两鬓的白霜那样刺眼，我不知道这些飞扬跋扈的皱纹里，这些颐指气使的白霜中，蓄积着我的老师多少个夜晚的辗转反侧，多少次睹儿现状的扪心自责，多少回忧悲难当的欲哭无泪！老师，您才四十多呀，才四十多，萱萱的病从确诊结果到现在才一个多月，却让你心力交瘁，殚精竭虑，还有无数个这样煎熬的夜，多少次这样折磨的痛，老师，您将怎样去度过？老师，我知道，对于您的同事所说的一切您的巨变，其实都是您在借着忘我的工作来排解内心无以言传的悲伤，您在硬撑，不希望将过多的负面情绪带给师娘，带给亲人，带给萱萱，于是佯装着坚强，矫饰着泰然，因此内心的脆弱只得用外在的衰老和沧桑来平衡。 老师，学生愚笨，我真的无法找出任何理由来安慰您，第一次感受到自己在说辞方面的无力和无语。学生只恳请您，一定要好好对待自己的身体，您要知道，这个家已经再也承受不起任何的“风吹草动”，萱萱需要您，师娘需要您！学生只希望您尽量看开，虽然这很难很难，可是当我们面对不可逆转的现实时，我们就只能“尽人事，听天命”， 活着的时候就开心点，您要知道，我们也要死很久。真的不敢看你布满血丝的眼，不敢看你枯树皮般的手，不敢看你羸弱而略显佝偻的体形，不敢看你空洞绝望的眼神…… 我的老师呀，春天真的来了，真的来了，可学生提不来春光，带不了美好，学生只能将对您的牵挂和对萱萱的祝福编成一个花篮送给您，送给我可敬可爱的老师！ 上一篇
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