| 词语 | 关于珍惜的日记450字 |
| 释义 | 关于珍惜的日记450字 篇1 地球是一个蔚蓝色星球，地球的储水量是很丰富的，共有14。5亿立方千米之多，其中72%的面积覆盖水，但实际上，地球上97。5%的水是咸水，包括96。56%是海洋水，0。94%是湖泊咸水和地下咸水，又咸又苦，不能饮用，不能灌溉，能直接被人类生活利用的水少得可怜。 随着人口的增长，人类对水的消耗量也不断在增长。 如果世上没有了水，树木就无法生长，花朵就无法绽放，我们也无法生存下去，蔚蓝的'地球也将变成一个枯黄的星球…… 妈妈说，我们要从自身做起，节约水资源。 你看，妈妈在厨房里一边唱歌，一边淘米，淘米结束后，她可不会“哗”地把淘米水倒掉，而是把它留在旁边的水池中。你肯定要问了，这淘米水留着有什么用。淘米水可是天然的去污剂，用淘米水洗碗，不仅去污能力强，还不含化学物质，胜过洗洁剂呢！除此之外，还可以用洗菜水冲厕所，用洗脸水洗衣服，用洗衣服的水拖地…… 水，是生命的源泉。因为有水，大地才充满生机；因为有水，鱼儿才能在水中自由地游玩；因为有水，花儿才能更红，草儿才能更绿，树木才能更茂盛！ 所以，节水、爱水、护水，让我们行动起来，不要让地球再流眼泪了！ 关于珍惜的日记450字 篇2 现在的中小学生越来越不像话了，不懂得珍惜父母的爱，不懂得珍惜现在的幸福。随着社会的高速发展，人们生活的质量提高，随着电脑﹑网络的普及，大街小巷开满了大大小小的网吧。这些网吧有好的一面：它可以让家里没电脑的去查查资料﹑看看新闻﹑聊聊天；它也有不好的.一面，它使许多青少年整天迷于网络游戏，既影响了学习，又影响了身心他们从不珍惜现在的幸福。屠格涅夫说过一句话：幸福没有明天，它甚至没有昨天。它既不在过去，也不去想将来，它只有现在。 有一次，我当了一次小记者，来到离我家不远的一家网吧进行调查。来到门口，看到门口挂着一块＂未成年人不准进入＂的牌子。可我走进去：呀！电脑前大部分都是中小学生在玩游戏。随后，我坐在一个小同学旁边与他聊了起来。＂小同学，你为甚麽在这玩游戏而不做作业呢？＂＂干什麽做作业呢？那多累呀！＂＂那你玩游戏的钱从呢来的呢？＂＂有时是爸爸妈妈给的早饭钱，有时是爸爸妈妈不在家，拿的。＂听完这个小学生的话，我不禁的吃了一惊，他们居然还会偷钱出来玩游戏。 我想：这些老板为了一己之利，竟然不顾规定，让未成年人进来玩游戏，真可恶，我在这对同学们说：＂请不要迷恋网吧，不要迷恋游戏，这样最终会害人害己，即会影响你们的学习，荒废你们的学业，又会让你们失去爸爸妈妈的爱，醒醒吧！ 同学们，中华的万千学子们，珍惜现在，珍惜幸福吧！回报父母，报效祖国。 关于珍惜的日记450字 篇3 “滴答，滴答“，短短的六年时间就这样匆匆流去，最后只剩下了真诚的师生之情．在这六年时光里，我们有笑，我们有泪，我们有成功，却也有失败……啊，老师，您为了我们，不怕苦，也不怕累，只是用您年老体弱的身躯，抱着无限的憧憬，耐心地教导我们，把我们培养成祖国未来的栋梁!就让我们一起把这段快乐的回忆铭记在心吧! 那是晴朗的一天。 我像只小懒虫有气无力地趴在桌子上，想着下一节课就要竞选班干部了．“该竞选什么好？班长？恩……不可能，我还不够格儿；学习委员？唉，别提了，我连我自己都管不好……到底该干些什么好哇？……“不知不觉，上课铃“嗡嗡“响了，同学们蜂拥般涌进教室，随后您慢步走来，面对着我们50个同学，像举行一场非常庄重的.仪式—竞选班干部开始了!首先同学们一言不发，教室里鸦雀无声，连一根针掉下来都听得见，也许大家不敢上来，或还没有想好“台词“． 您见大家都无动于衷，便使出“一计“：“既然你们都不上来，好，那就继续上课．“这计果然奏效．话音刚落，同学们开始在下面议论纷纷，个个露出娇气而又哀叹的表情，可见我们宁愿去竞选班干部，也不愿意去上多出一秒的课，渐渐的，议论声没了，我们前一学期的班长—黄班长快步上了台．“感谢大家对我前一学期的支持，这一学期我还是要竞选“班长“，请投我的票 …… “他义正词严的讲完后，班里就涌出“五雷轰顶“似的掌声．紧接着，同学们都争先恐后地冲向讲台桌，这使我的心里变的愈来愈急躁．我看了看手表，时间正在毫不留情地流逝—离下课时间还不到一分钟呢!“到底是当还是不当啊？“ 此时的我已心烦意乱，犹如热锅上的蚂蚁! 眼看就要下课了，当我无意间看见您那双炯炯有神、慈祥平静的眼神正在看着我，这眼神像黑夜中一盏发着微光的街灯，却能够照亮我全身，使一种信任的力量在我心灵深处潜滋暗长．于是，我鼓起勇气，振作起来，拍了拍胸脯，提起精神，怀着自信、坚定的目光，在离下课时间约有30秒起身大步迈向讲台桌． 可一上讲台桌，面对着50个同学和一位老师向我投来的目光，我急得把先前准备好的“台词“全忘光了!倒是憋出了一身冷汗，那汗娃娃淘气得在我身上满乱蹦，痒死我了! 但是，我突然想起了您那双“信任“的眼神．是的，我绝对不能让您失望，既然已经来到了这个展示自己的“舞台“上，我就不能只为了一个口中的称号，而要用实际行动来换取同学们的信任!“恩……我，要竞选“学习委员“虽然我的学习成……成绩并不好……但我，但我……“我的脸一下子红了起来，没想到居然在这种关键时刻掉了线．“我会做得更好．“一阵清晰的声音传来．就这样，你在这关头补充了一句．我先是尴尬，麻木地笑了一下然后像“缩头乌龟“羞愧地“逃“了下去，那时正好下课了! 不过最后我还是在您的鼓励、信任、帮助下选上了“学习委员“． 您那目光依然铭记在我脑海里，我一定会好好珍惜的! 关于珍惜的日记450字 篇4 大家都知道，我们现在的的现在都十分幸福，那我相信大家都有说过要珍惜美好的的现在，但你们是不是随便说说，不了解，没实际行动呢？ 说道上学，有些小朋友都不喜欢上学，相信你们经常会听到你们爷爷奶奶说：“唉，在我们那个年代，哪能像你们那样上学了，因为我们穷得没法上学了。”现在。你们不要以为每个孩子都可以上学，其实有的'。他们有的还不愿放弃，自己勤学苦练，目的就想得到一点知识，让自己多学点。 现在呢，有很多孩子吃饭吃到一半时，就说：“我饱了，不吃了。”这样很多家长都把这些饭菜都倒掉了。但你们能体会农民的辛苦吗？从秧苗从小到大，他们要去几次田？要流下多少汗水？成熟后，他们有的也要扛着果实去市场上卖。就算你不会种田，但我们也要体会他们的辛苦，是不能浪费的。 在我们这美好的的现在中，你们是否会想起这些幸福是如何得来的？当年，红军战士们带着不怕牺牲的意志去跟敌人战斗了。因此牺牲了非常多战士的生命啊！他们不怕困难，击败了想占领我国的敌人。我们要记住，现在我们这美好的的现在，是红军战士们用鲜血来给我们祖国的！ 关于珍惜的日记450字 篇5 时间是什么？它有什么作用？它对人类有何好处？ 在我小的时候，总会问妈妈一些我自以为奇妙的问题：“妈妈时间是什么为什么珍惜时间”妈妈被我的一系列问题问得晕头转向，最后，妈妈回答了一句：“你的这些问题，等你长大之后就全都解开了。”我若有所悟地望着妈妈，点了点头。从那以后，我就一直盼望着长大。 时间一转眼就过去了，我上了一年级，我陆续学到一些关于时间的名言，如：“光阴似箭，日月如梭。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“光阴好比河中水，只能流去不流回”等。在小学低年级的学习过程中，在老师的讲解下，我渐渐明白了时间这个名词：时间是一种特殊的物质，如空气，看不见，摸不着，也感觉不到；时间如人生，是一去不复返的。 时间是万物中最珍贵的，假如失去了，用再多的钱也买不到了。 这使我想起了几年前我读过的一个故事：在很久以前，有一对双胞胎，一个叫今今，一个叫明明。今今把握每天的时间读书写字，总是今日事今日毕，从不拖延；而明明却很爱玩，认为过了今天还有明天，时间是用不完的，光阴似箭日月如梭，几十年过去了，今今和明明都以变成了满头银发的老人。今今利用一生的时间，做了许多有益的事，受到人们的尊敬。而明明却荒废了一生，最后只落得两手空空，一事无成。由此能看出，抓紧时间努力学习才不遗憾终生。 时间老人是公平的，他给每个人一天都是24小时，时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下悔恨。 我们每个人都能驾驶时间，但时间好“狡猾”，总在快乐的时候偷偷流逝，我们不能再懦弱下去了，不要再任命运摆布，要知道，时间在我们的生活中，意味着生命，财产和胜利，我们应该携起手来，做时间的主人。 美国郎费罗曾写过：“不要空想未来，不管它多么另人向往，不要怀恋过去，要把逝去的岁月埋葬。”是啊，我们不要再回忆历史了，不要再幻想未来，我们应该珍惜现在，珍惜今天的时间，从这一分这一秒开始，与时间赛跑吧！ 关于珍惜的日记450字 篇6 人只有失去才懂得珍惜。 在现实生活中，人们往往会忽略很多东西，拥有时不屑一顾，失去后才醒悟，才发现已无力挽回了。我曾拥有一只可爱的小狗，现在的它已在远方，离开它的主人去了另外一个世界里，但它是受着病痛的折磨而去的，离开之前，我还毫无发觉，以为一切安然无恙，直到它无精打采的躺在冰冷的地面上，用无奈而又痛苦的眼神望着我时，我才知道它生病了，由于平时我在学校住宿，爸爸妈妈平时都很忙，所以它的病没有及时发现，在送往宠物医院的途中，它最终还是选择了去天堂。 事后，我伤心不已，经常在深夜里流泪，到现在，我还是记忆犹新，我始终忘不了它在最后一颗望我的眼神那样无助，又是那么的依依不舍呀，它虽然不是人，但胜似我的朋友，我的亲人，我生活中不可缺少的一部分啊，泪光中，我忽然明白了一个道理：既然对你如此重要，那平时你为什么不去珍惜呢？ 懂得珍惜吧！ 关于珍惜的日记450字 篇7 凡事，都得抓紧时间，有效率地做完。如果只想着玩耍的话，那迎来的，只能是数不胜数的事情--对我来说是数不胜数的作业。 “快写作业，别玩了！”“再等一会，一会儿就写了”“该写了吧，几点了，你能写完么？”“肯定能，放心吧，一会一努力，两个小时就写完了。”“那你快点吧。”我的妈妈的催促声不断地传来，可我为了多玩一会电脑，不断地拖延时间。看看表，都5点了。什么？五点了？完蛋了，完蛋了，今天要写一本数学寒假作业啊！我看看，恩，总算不是太坏：最起码还写了10页了，再写--三十四页。唉，估计得写到10点了。没事，反正我能凌晨3点睡，可是这么多作业，写完估计我也快困死了，还有心情写么？早知道就提前写了！这个世界如果有后悔药，我一定去买--可是现在有吗？没有…… “能不能分点作业明天写啊？这么多作业会写死人的！”“该你的，谁让你早上12点起来，然后吃饭，玩电脑，这是哪种动物的生活我就不提了。”这时候，我的脸明显青一块，白一块，紫一块。“行，我写。”我半天憋出句这么句话。接着，就是漫无天日的写作业时光。不管用什么办法，软磨硬泡，就是不能打动我的妈妈那铁血心肠啊！咦，这个数字貌似忘记了，再次拿起演草纸，痛苦地算起来。唉，珍惜时间，对我们来说是最最重要的。 珍惜时间，就是珍惜生命。这个道理要铭记在心啊！ 关于珍惜的日记450字 篇8 珍惜已得到的，忘记已失去的。——题记 路漫漫，人立于世，告于途。淡然行之于大道上，豁然开朗；计较步于小道中，纠结抑郁，或坦荡荡于一生，或斤斤较于半世，则人生之异也。故为人方知：珍惜已得到的，忘记已失去的。 轻视已得到的，重视已失去的。 著名的美国作家阿扎罗夫，一颗在美国文坛上耀眼的明星，如今成为一颗人人耻笑的扫把星，前半生的努力使他得到了他所日思夜想的财富。然而，贪婪的人性同虚荣开始怂恿他往一条狭小的道路上前进，迷乱了双眼的他就此用他的后半生来完成一个自以为对的错误。等到发现错了，又过于重视自己已经失去的那些荣耀。在乎世人琐碎的言语，不屑的目光终于陨落在了荒芜的大地上，成为了平凡的石头。 路是自己来走的，失去了的可以再挣回来。只记得要好好珍惜就好。 无视已得到的，无视已失去的。 感觉这种人应该是神仙一般存在的人物，无欲无求，令人为之敬佩。可我则不以为然。人者，七情六欲本身于内，身为人，本应就该有所欲望。周瑜有欲望，他渴望战胜诸葛亮，他无视他已得到的威望，无视他已失去的信仰，恨了一辈子，斗了一辈子，临死仍不甘心，发出“既生瑜何生亮”的悲壮之言。韩寒有欲望，他渴望公平，与方舟子的唇枪舌战已到了白热化的阶段，他无视了他的修养，无视了他的影响力，一逞口舌之战。结果，一千粉丝的失望，媒体冠上的炒作之嫌，得不偿失罢了。 路上会有许多人，无视了一切，你也就会成为许多人中的许多人了。 珍惜已得到的，忘记已失去的。 那个无臂的少年曾笑对世界，“我还有脚”于是他用双脚弹出了振人心魄的乐章；那个无腿的男人曾傲视众人，“我是个正常人，我有腿”于是那副叫做“腿”的拐杖让他在黑池中绽放光彩；那个脑瘫的女孩曾在黑板上写下一行歪歪扭扭的字“爸爸，妈妈，一头金发，大眼睛——”“我并不缺少什么，我拥有了很多。”掌声雷动。 路上并不只有你在走，你也并不孤独，不要自怨自艾，仔细想想你拥有什么，忘记你没有什么，这样的人生才会更加轻松。 不要负重的在人生之路上奔走，就像阿扎罗夫一样，忘了自己，也忘了别人。 人生之路诸多坎坷，珍惜已拥有的，忘记已失去的，轻装上阵，不是更好吗？ 关于珍惜的日记450字 篇9 转眼一周又过去了。而作为初三的我们头脑里已不知日期为何物，只知道星期。只知道周一到周五要很晚才能回家，只知道在周六和周日还要早早起来去学校上半天的课。 一切，都是“只知道”。 初三的我们，是第一个冲出的年段。冲向WC。自然，第一个冲回班的也是我们。一步就是两三级阶梯。为了课间除了上厕所的时间再做两道题。 一切，都是“冲”。 自习课，你可以听到初一和初二的班级里传来嬉闹的声音。但你听不到初三×班里传出嬉闹的声音，除非是幻觉。只要你一进初三的班级，你只能看到两种人：一是埋头学习的，另一种是养精蓄锐补觉的。但没有闲着的人。 在广播里，你可能常会听见初二×班与×班“火拼”。可你很少听见初三年段两班火拼，因为没有时间。 初三的学生，字典里没有“失眠”一词。只要头一粘枕头，不到三分钟就进入梦乡了。 一切的一切，都似流水一般的地流逝从初三开始这么长的时间，似乎是在一瞬间就过了去。 其实，我们也从初一、初二过来的。在初一和初二，我们也曾在课间或午饭时，大谈特谈明星和电视剧。而初三的中午，只有吃饭声。吃完了，收拾好，往桌上一爬，养精蓄锐。怕老师讲课时用粉笔头把我们砸醒。 有位同学说：“时间之神总是把人的时间轴调的很不均衡，初一和初二调得那么长，而初三就被调短了。” “可每天时间都是24小时，只不过人的感觉不同，不是吗？”我回了一句。 初三的时间，似水一样的流过，一瞬即逝…… 关于珍惜的日记450字 篇10 俗话说：“光阴似箭，日月如梭”。 时间如流水，如离弦的箭，一晃而过，它留给你了满头的悔恨，等到它回来时，天空已布满黑暗悔恨的气息，天空中飘洒着你无尽悔恨的泪丝，满头白发的你，站在失败的面前，后悔的洒下灰暗的泪花。时间如死神一点一点摧残着你的生命。现在的后悔，只因当初的你洒下了堕落的种子，它在你的身体里生了根发了芽，渐渐地。渐渐地，一点一滴的吞噬了你勤劳，你的汗水，和你的时间。在你的身体里结出了惰落的果实。让你成为惰落失败的奴隶。 好好学习，珍惜时间，才能成就未来。同学们，让我们携起手来，共同努力吧，让我们齐头并进吧，打败困难，打倒堕落消灭悔恨。撑起一片属于我们的蓝天，让白云布满天空，让喜悦在空中回荡，让成功的气息在空气里徘徊。 为了我们的将来，珍惜时间，好好学习吧，只有这样才能成就我们的将来。“将来的天”。 关于珍惜的日记450字 篇11 早上，站在窗前我看到有一个小孩站在幼儿园的窗前抓着铁栏探着脑袋往里看，此时我想起他，他就是每天都在这个时候在那个窗前探着脑袋往里看的小孩，在那个窗前他每天都在幻想着此时的自己也在里面和那些小孩们一起学习，一起歌唱，玩耍。有时还会跟着他们手舞足蹈。可是现实又将他的幻想给一一打破了，他依旧在那窗前抓着铁栏探着脑袋。 此时在他的身后有个妇女向他缓缓走来，那妇女从后面抱主了他。 “妈妈，我也想和他们一样在里面读书。”当小孩说完这句话时，那为妇女落泪了，她望着小孩说：“好，一定会像他们一样在里面读书的，现在我们先回家。”看的出来这位母亲所说的话只是为了敷衍他的儿子，她知道自己的家庭状况根本不可能供他上学的。 小孩依依不舍的和她的妈妈回家，可是他没走一会就往回看一看，而那位母亲看着孩子的举动在那潸然落泪。因为她根本不可能供他上学可是孩子渴望上学的举动一次一次的刺痛了她的心。 眼前的事使我感到惭愧。那小孩是多么的渴望着读书可却不能读，而我………… 现在才明白自己是多么的愚昧无知啊! 关于珍惜的日记450字 篇12 今天，老师说：“我们玩一种游戏吧”！同学们听到后，开心极了，坐在座位上期待万分。 老师只是让我们拿出笔和纸，让我们在纸上写出生命中最重要的五个人。教室里霎时间安静极了，只留下“唰唰”的声音。我分别在纸上写着：亲人、朋友、老师、同学和善良的陌生人。 接着，老师宣布一个让全班同学为难的要求：划去其中一个人。那时，全班呆住了，但又无奈地划着。我也很为难，然后，我目光直视在“同学”这两个字眼，我不禁想起来和同学们嘻嘻哈哈的时光，可我只能忍着痛楚划下去。 “再划去一个人”。老师说道。啊？为什么？没办法，我也只能做出无奈的选择，看到“老师”两个字后，我好像掉进了深渊，但我只能抿了一下嘴后划下去。 但我的耳边又响起了一个可怕的一句话：“再划”！我不禁有些抱怨老师如此残忍如此狠心，过了一会儿后，我感觉我失去了朋友，失去了一部分的快乐。 “再划”！我彻底沉默了，我提笔划去“亲人”的那一瞬间，我想回家看一下爸爸妈妈，看一下哥哥，我的心里一直在荡漾着一首歌，一首充满悲伤的歌。 老师又说：“再划”！我冷笑一声，但笑中带有悲伤，我划去了“陌生人”三个字后，我感觉温暖我的最后一丝光也没有了，我的内心也塌了，只有我一个人单独地走来走去，眼神充满绝望。 好在，这只是一场游戏。但我明白了一个道理：亲情，就是红火的枫叶，映红了你还有我；亲情，就是明亮的泉水，照亮了你还有我；亲情，就是和煦的太阳，温暖了你还有我。迷恋于亲情，幸福与亲情，感动于亲情。体验亲情吧，感悟亲情于生命的永恒。 关于珍惜的日记450字 篇13 每一个婴孩都是干干净净地来到这个世界上的，任何事物生不带来死不带去。我们来到这个世界上走一遭，无论是承受挫折还是感觉快乐，都是一种生活的馈赠。所以我们应该更珍惜周遭的一切。无论幸福或悲伤，都是一生种植的回味的记忆。 珍惜拥有是人生的幸福底线。有人说生命在于开拓，在于冒险，在于拼搏，在于一个“闯”字。也有人说，人生的意义在于享受，在于平淡，在于安宁，在于享受惬意的生活。第一种人，以亲情友情做后盾，在人生的路上勇往直前;后一种人，以心愿心情为指南，在人生的湖泊里泛舟游玩。他们所拥有的是他们快乐的源泉。珍惜拥有就是储存幸福。 珍惜拥有是人生的动力之源。著名的作家、教育家海伦·凯勒是盲聋哑的残疾人。她的世界是我们正常人无法理解的黑爱与寂静。即使如此，她仍热爱着这个世界。看不见花儿曼妙的身自，她用手触摸它们的笑脸;无法张口标到自己的心情，她用文字向世人倾诉。因为她知道，自己拥有的不幸比别人多，所以她更努力地在生活。用残缺演绎了更有光热的生命 珍惜拥有是一种人生的觉悟。印度哲人奥修说：“我无欲无求，我就是皇帝;你有欲有求，你就是奴隶。”人生在世若是被欲望禁锢，那边只能做一个吃着碗里的的看着锅里的守财奴。他的人生定不会快乐。禹王石一个难以填满的深洞，我们何不收回远眺的目光，看看自己手心里一直都在的那点点星光?不强求不奢求的态度才是人生的真谛。正所谓知足者长乐 珍惜拥有是一种人生智慧。无论你成功与否、财产多寡，唯有珍惜拥有，才能让自己的人生充实而坦然。懂得珍惜的人才懂得知足，懂得知足的人才能理解生活的真谛——生命不在于长短，不在于富贵穷，平淡二字足够。 关于珍惜的日记450字 篇14 窗外建筑工地上的机器轰轰地响。手中的笔在纸上划出的声音沙沙地被其它声音盖住，我没有目的地看着书本，目光涣散得把字体分隔开很远。是的，很遥远的距离，已经和远方，还有要不要珍惜和怎样珍惜，它们相隔很远，又好像没有距离。 天边开始泛出红色的时候，远方的光芒会很美。我喜欢望向远方，想着那些无法来临的梦。我会把现实衡量，知道自己还有许多没有努力过的梦。我也会想起那些无奈的事，真的很累。背着这些记忆和目标，有时真的想要放弃，不顾一切的去遗忘。 我知道，有许许多多的事会与梦想对立，它们执着地让我失败和放弃，扔下希望去把快乐遗忘。我明白世界真的很精彩，甚至有些繁杂和没有规律，乱乱的时候会让空气没有了温度，甚至希望一个人就可以变得快乐。有好多的不可能，让天空变得暗。 随着时间的奔跑的消逝，我开始发现自己真的有了变化，我知道雨天会很安静，但却没有晴天的温暖。雨天是一个人在家享受的.拥有，晴天是在众多眼神中的冷漠撑起的温暖。我知道要有雨天不能没有晴天，许多的事情要学着理解和适应。 身边的一切变化得很快，许多事情来不及看清已经逝去。我只有学着理解和安慰自己，我知道此时的一切在未来都会变得珍贵。所以我要珍惜快乐。 关于珍惜的日记450字 篇15 古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”每当听到这些珍惜时间的句子时，我不禁想起了现代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思绪万千，深受感触。 《匆匆》一文通过作者对时间流逝，生命的短暂的叹惋和思考，激励人们要热爱生命，珍惜时间，努力上进而写的。 “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有在开的时候。”的确是这样的：露珠儿干了，有在晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候……可我们的手中的日子就如石沉大海一样，一去不复返。如：看电视的`时候，时间从屏幕上跳过了；玩耍时，时间从欢笑中走过了；睡觉时，时间从身上跨过了…… 是啊！时间就是这样特别，就是这么不辞而别，飞奔而去了！时间老人对每个人都是公平的，我们要同时间赛跑，抓住一分一秒的时间，在我们有限的生命长河里努力学习，努力工作，才能到达理想的彼岸！ 时间真是来也匆匆，去也匆匆啊！ 关于珍惜的日记450字 篇16 如果地球没有水就会变成沙漠，就没有绿色的树、没有五颜六色的花、没有清澈的小河……如果没有水，人类就会被渴死，小动物们也会被渴死，世界就会变得孤独。 可是，地球上的海水虽然很多，但是海水很咸，不能浇花、也不能喝;地球上的'淡水很少，所以我们要珍惜每一滴水。 还记得素时锦日写得一片《能喝上干净的水也是一种幸福》嘛? 其中谈到地球是唯一的，在茫茫的宇宙中，地球是我们赖以生存的星球。水，是大自然送给我们的礼物，如果我们不珍惜水，恐怕实际上最后的一滴水就是人类的眼泪了。 水是生命的源泉，一个人可以几天不吃饭，但不可以几天不喝水。可是现在地球严重缺水，而水资源又不可再生的，而同时水资源的污染和浪费越来越严重，所以提高节约用水的意识是非常感重要的。 一滴雨露，挽救一个生命;一片蓝天，拯救一个地球。 既然如此的重要，那么我们为什么不珍惜那，所以，从现在起珍惜每一滴水，节约用水，要从我做起、从小事做起。不用水时，记得关上水龙头。多次利用。洗完脸的水可以拿来洗脚，冲拖把、冲厕所，洗菜水、刷碗水可以浇花，淘米水洗衣服是再好不过了，洗手水可以冲马桶……水资源可以多次利用，不要忘了，洗菜的水可以拿来浇花、洗碗、也冲厕所……。当我们打开水龙头的时候，要记得关上，不要让水一滴一滴的流淌浪费。 如果我们不珍惜用水，那么最后一滴水就是我们的眼泪。 关于珍惜的日记450字 篇17 尊敬的环保局叔叔阿姨： 你们好，我想跟你们说的是，地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。可是现在，浪费资源的现象普遍存在，我不禁感到担忧。 不知你们有没有发现这样一个严重的现象：近几年来，我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山，现如今却成了荒山：裸露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处生机盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天然游乐园了。 我们都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了，为我们的生活提供了保障。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18。21%，相当于世界森林平均覆盖率的61。52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84。73立方米，相当于世界平均水平的84。86%。这些残酷的数据都在提醒我们：我国森林资源已经少得可怜，怎能再让我们任意挥霍呢? 放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国，他们的`国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2。2亿人，目前人手一册的课本若能连续使用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难! 环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧!自然界里，如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点生机，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此，我特别向你们提几点建议： 一、改变一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了? 二、教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。 三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资源。 四、采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。 五、提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。 敬爱的叔叔阿姨们，真心希望我们的家园能够年年春光灿烂。 一名热爱大自然的小学生 关于珍惜的日记450字 篇18 学完了这个单元，我感触极深，让我记忆犹新的就是《生命·生命》中那颗香瓜子了。在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 是啊，那样一颗香瓜子都能自立自强，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，它真是我们珍惜生命的好榜样! 可大家发现了吗?其实，就在我们身边，也有许许多多这样的榜样。 像我的同学，卓树远，就是我的'好榜样。 卓树远他是一个听力不太好的人，但他的学习却一直保持中上，因为他爱看书，知识面很广，所以我私底下都叫他“人体小百科”。郑老师说，他在做《百合花开》的时候，原来只用看一篇作文，可他却忍不住把整本书都看完了。我还听说他一进书店，往往都会泡上几个小时，而且，我们给他书时，他的脸上肯定会露出灿烂的笑脸，可见他多爱读书啊! 唉，跟他们比起来，我可真是微不足道啊! 我决定了，以后一定要向他们好好学习，让自己度过一个有意义的人生! |
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