| 词语 | 缘来是道 |
| 释义 | 若谷：“顾老师批准你不交作业了？”我：“是啊，我无赖的问他‘可不可以不写作业’，他就淡淡的说‘可以啊’”。若谷：“你真牛。”我无奈：“牛啥呀，就因为他这么说了，我才要写啊，我得对得起顾老师。”若谷：“顾老师会说‘你不用对得起我，你对得起自己就行。’”我辩“对得起顾老师，就是对得起我自己，我就是他，他就是我。”若谷无言……就这样，早就生活在道德经身边却一直若即若离的我，正式的学习终于在推推攘攘中开始了。无论以前在忸怩什么，重要的是现在这份缘终于来到了。 缘来之后才发现，处处皆是道。为不为，而无不治。不是吗，顾老师批准我的不做作业，好个“不为”，却“治”了我。这不，作业交出来了……而顾老师的这个“不为”，是不是“为”出来的，我不得知，却吸引我继续前行。 多言数穷，不如守中。听了第三到七章，启发无数，却对这句情有独钟。这就是我近几年来一直的成长与追寻啊。为了融入社会，为了获取认同，更为了逃避孤独，自己的身心分离得越来越远。作为企业培训师，说句话还不容易吗，说句听起来有道理的话也不难啊，可是说句心里想说的话，呵呵，好像不会了。不会好久了，所以心才会不高兴，人才会快乐不起来。是时候找回自己了，找回自己时，一切都不难，一切都是天然，因为找到自己，就找到了“道”，我就是道，道就是我。 虚其心，实其腹。这应该是下一步吧，找到了自己，则可放下自己，清空之后才知道还能再装什么。写到这里，又想起了成都文殊院的那副上联“见了便做做了便放下了了有何不了”。哈哈，有了顾老师的手指，我似乎也感受到了月光呢。 不多说了，不多说了，说多了必完蛋，说多了就不是自己想说的了。就像“道”，或无或存，哪里说的清呢。最后只加一句，这次听课走神时发现“道”是美的。美在哪儿？美在秋日下午的茂名路上，阳光穿过梧桐树照进教室，落在顾老师的胡子上闪闪发亮。 |
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