| 词语 | 小学生学英语，得不偿失 |
| 释义 | 儿子从小对英语兴趣不大，单科成绩一般在全班排名后三位，这直接导致他对英语学习产生对抗心理，但他很喜欢做数学题，往往是大部分同学没能解出的题，他会解。为了择校考试，我们拼命督促他背英语单词，他还算配合，总算考上了理想的中学。可如今，正上初中的他，仍然需要花费大量的时间和精力去记那些枯燥的英语单词，而没有时间去做他喜欢的数学题，这种状况的直接影响是：学英语用了三倍于学数学的时间，考试分数却只有数学成绩的三分之二，而数学竞赛中，他又因为没有足够的精力和时间去复习，最终没法取得满意的成绩。试想：如果他用学英语的时间去学数学，那会是怎样一种状况呢？当然，我并不能确定，那样，他的数学就会有怎样令人瞩目的建树，但我可以肯定一点：他会主动的去学习，他有学习的热情。而现状是，英语成绩影响了他的总分排名，他对学习并没有太多的热情，特别是对于英语学习，他基本是出于被迫与无奈的心理，所以，他抱怨：只要是看得明白的文字，我都会有信心学！这些看都看不懂的东西，以为深奥，翻译过来却是些那么浅显的内容，浪费时间！我对他的不满其实是非常赞同的，在农村一线从事教育工作的我，看到了太多被英语拒之名校门外的乡下孩子，可迫于应试需要，面对儿子，我也只好三缄其口了。大家不难发现，如果真需要翻译一些外文资料，现在的电脑，手机在线翻译功能，已经方便到手到擒来了，电脑在线翻译水平，怎么都不会比这些非英语专业的孩子们更低吧？何必花费他们大量宝贵的时间和精力去记这些恐怕一辈子也用不了几次的东西呢？ 上一篇
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