| 词语 | 匆匆的日记 |
| 释义 | 匆匆的日记 篇1 岁月匆匆，在我如歌的日子里，曾经发生过许多事情。每一次经历，都展现出不同的生命历程，都展现了我的成长。 当我还是一个什么都不懂的小宝宝时，妈妈一直呵护着我，疼爱着我。妈妈一把屎一把尿地把我养这么大，只想让我平平安安长大。不管我是哭着还是闹着，她都一心一意地照顾我。当我生病的时候，妈妈总是不顾自己的身体，把我送到医院，还总是哄哄我，叫我不怕。我缩在妈妈的怀里，无力地呻吟着。到现在，我才知道了母亲的伟大。 五六岁时，亲人去世了，在追悼会上，我第一次觉得人的生命是多么短暂，当我看见亲人送去火化时，豆大的泪珠不由自主落下来了。我连亲人的最后一面都没见着她就走了，此时，我伤心无比。 上小学了，我在学校里无忧无虑地生活着。可就在那次，我和别的同学闹矛盾了。我们双双都不理对方，就算是正面遇见，也装作不认识，总是掉头走人。可没了玩伴，我很孤单。于是，我主动走上前，向她道歉，我知道了，只有体谅他人，世界才会更美好。 再回想起那些使我长大的事情，我脑子里总是浮现出一幅幅使我感动的画面，岁月如歌。 匆匆的日记 篇2 时间过得飞快，转眼间又是一年，春天像一位魔术师，吹绿了柳梢;吹青了小草;春鼓了杏树的花苞。 我来到小区的绿化带，寻找着春天的足迹。其实春天说难找也不难找，明媚的阳光融化了厚厚的冰雪，这时的小草已经绿油油了，他们十分好奇的环顾着四周，像一群天真活泼的小男孩。腊梅花也已经开了，这预示着春天即将到来。 我又沿着小路来到了小河边，只见河水清澈见底，一棵棵树木倒映在河面上，像小河的保护神一样，为小河遮挡着。再往小河底下看，只见一群群小鱼在小河里穿梭着，我想用手去抚摸他们的头，可是他们看到我就像看到敌人一样四处乱跑，我笑了笑知道他们一定是怕我。我无可奈何，只好躺在草坪上，向天空望去，看!那有一只小鸟捕闪了几下翅膀，然后舒展双臂在天空中自由自在地滑翔，形成了一道又一道美丽的弧线，我自己也被这场景所感染，觉得自己也是只会飞的小鸟，在广阔无垠的天空中自由自在地飞翔着，与老鹰比速度，与小鸟比高低，这是多么神奇的一件事呀! 我情不自禁地赞叹道：“春天真像一幅画。”在这五颜六色的画里面到处充满了生机与活力，我爱春天! 匆匆的日记 篇3 匆匆的日记 篇4 我打开日记本，换上新的笔芯，一笔一划认认真真地写道：艳质兮非华，阳卉兮非奢，折秋馨兮遗所思，望美人兮天一涯。 每次心情不佳的时候，我都会一遍又一遍地写这句话。这句话好像有巨大的魔力，可以平复我的心情，安抚我的内心。 安微说，如果爱一个人，就一定要爱得淋漓尽致，不能给自己留下遗憾。 我十分认同。 可是，毕竟那是安微，我们的姐大。她注定不是关在笼里的金丝雀，她有一片广阔的天地，她的爱亦应该是勇敢而无畏的。可是我，就不一定了。 想我确实是够懦弱。曾经和杨洛一班的时候，享受着偷偷看他的感觉，沉浸在自己的小幸福里，像一个贪婪的小偷，渴望得到他的目光，却又不愿意让他发现。这样怎么可能呢？ 我以为自己一度地多愁善感，却实在是优柔寡断。当断不断。如今杨洛和别的女生谈了恋爱，程惠有一次对我说，既然这样了，你就笑着祝福吧。 我笑了，点点头。是啊，就应该祝福。他们已经构建起自己的二人世界，我左右不过是个局外人，掺和进去伤人又伤己，不祝福又能怎样。 我并不是一个特别喜形于色的人，我善于隐藏自己的伤痛，把快乐和笑容带给别人。我害怕别人看到我的伤痛和虚弱，就像看到丑陋一样。屈然从前总说我有一颗十分强大的自尊心。或许就是自尊不允许我低头，不允许我回首。 我也不愿意回首。 那一次，在图书馆里碰到杨洛，我就已经确定了自己的心，明白了自己并非那么容易受到伤害，至少我在他的目光下，可以笑着打个招呼，然后什么都不必说，昂首挺胸地从他跟前走过。没有半点留恋。 新的班级里，有一个叫王倩的女生，她的性格挺开朗，无论谁给她什么气受，她都嘻嘻哈哈地毫不在乎，照旧跟人大闹得热火朝天。 可是，她喜欢上了我们班里一个学体育的男生。 每天每天的，穷追不舍，在她身上，我们班的同学深切地体会到了什么叫坚韧不拔锲而不舍。 落花有意流水无情，那个男生并不喜欢她。他喜欢和他一块学体育的一个漂亮女生。 那天王倩吃过饭后在他课桌前帮他收拾东西，他喝得醉醺醺的，因为他的女神拒绝了他的告白，原因关于王倩。 她笑嘻嘻地等着他回来，好欣喜地告诉他是自己收拾的，她一直在等，等他给她一个机会。可是他的眼睛里全是冰冷，化作冰凌一般直直刺向她。他看也不看，将桌子掀翻，周遭的女生都受到了惊吓。她一边向他道歉，一边卑躬屈膝地帮他捡拾，他毫不领情，大骂着滚。然而她仍旧笑着，帮他收拾。 班里发出阵阵的叹息声。 我转回头去，不再看。心里却很乱。我想这个世界上，或许向我这样的人有很多很多，然而像王倩这样坚持不懈百折不挠的女生却很少见。 如果要我选择，我宁愿孤独一人终老，也不会奴颜屈膝地这样爱一个人。爱本该是平等的，不该是谁付出了多少就该回报多少，如果爱一个注定要失去尊严，那么我宁可不爱。 匆匆的日记 篇5 花开花落，不禁让人感叹时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已离开小学两年了，可六年级的点点滴滴，依然深深地印在我的脑海里。 （一）“拍地“ "同学们，今天我们来学习圆周长。“数学老师带着我们分组测量了几个圆的周长、直径，又让我们寻找它们的规律，最终发现，用周长除以直径会有一个定值，它叫做圆周率。”现在认识了圆周率，我们计算圆的周长就更方便了，只要用π乘d就可以了，那么怎样记住这个公式呢？“老师停了下来，望了望我们，笑着蹲了下来。正当我们都好奇地探出身去看时，只听”啪“的一下，她站起来，”拍地，大家记住了吗？“我们楞了一下，接着都笑了起来，这个生动的比喻也让我们都记住了这个公式。 （二）一次没有悲伤的离别 缕缕清风透过窗户吹进教室，平常十分热闹的房间，今天竟这般安静。每人都睁大了眼睛，望着这个教室，望着彼此，却一句话也不说，因为我们都怕打破了这份安静。 这时，我们班主任走进教室，见我们这样便说：”都这么伤感干什么，又不是再也见不到了。“听了老师的话，我们也认为与其伤心的度过这一天，不如让小学的最后一天变得更有意义、更快乐，给我们的小学生活画上一个圆满的句号。同学们纷纷拿出自己的同学录，让每个人都在上面写下寄语，留作纪念；还有三五个人聚在一起，回忆这六年来各种有趣的事。那一天，我们并没有像其他班那么悲伤，相反，我们听到其他班的哭啼声还在说笑。 放学了，我们拿起书包走向教室门口，却又纷纷回头，看着这个充满回忆的教室，不知等到下次开学，这里会坐满了怎样的学生。我叹了口气，依依不舍的锁上门。 那年来的匆匆，去也匆匆，我们也不清楚所谓离别，是什么概念。如今只想对他们说一句：同学们，许久不见，你们还好吗？ 匆匆的日记 篇6 不怨离别泪太多，我恨时光太匆匆。 六年，说长不长，说短不短；离别这个词，说着轻松，脚步沉重。六年来，我们踏遍荆棘却嗅得万里飘香，我们目睹满城花开也见证过满城花落，我们的步履踏实而又匆忙。还没来得及烙下深深的印记，还没感受透成长的芳菲记忆，暮然回首，正是离别时。 回想从前，天天念叨着毕业遥不可及，真正到来却寸步难行。你们知道吗？不知不觉间，我们创造了相同却又独一无二的匆匆那年。属于自己的匆匆那年，属于自己的花开花落。 这是一个相同的开始。那年匆匆，我们初入校园。那一年，我们的笑很纯真，虽然只是一个懵懂的孩童，在我们小小的心间也燃烧起了梦想，沸腾起了希望。我们在琅琅的读书声下逐字逐句地读着课文，在老师的细心指导下学会付出，学会收获，从一个与伙伴们争抢玩具的蓬头赤子摇身变为一个会帮助他人，宽容他人的小学生。那一年，我们已然变了，虽然四处还回响着我们稚嫩的童声。 这是一个精彩的过程。那年匆匆，我们开始有胜的欲望，渴望得到一句肯定，一句表扬。我们为一场测试冥思苦想，为一句批评伤心落泪，竞争使我们更加进步，也更加苦恼。我们也开始意味到友情，渴望有一个紧密无间的好朋友，渴望有人在乎有人了解。我们为一份深情厚谊鼓掌喝彩，为朋友的失陪倍感失落。我们追求的太多，失去的也太多。 这是一个伤感的结局。那年匆匆，毕业那天，我会哭，我们都会卸下哪些可笑的坚强。我们闹过气过，那刻也一定会紧紧相拥。结局，往往最令人感慨，最令人怀缅。如果可以，请让时间停留至此，我们不要各奔东西。 匆匆那年，我们放肆地笑过，也曾流下沉甸甸的泪水。 匆匆那年，如一部幻灯片，匆匆闪过，留下抹不去的倩影。 岁月如歌，匆匆即逝，若能重逢，青春无悔。 匆匆的日记 篇7 人们都说时光匆匆，其实，匆匆的是我们，而并非时光…… 记忆的花瓣随着时光流逝到下一个世纪的春天，漫天的花瓣失去了原先的色彩，只留下一条悲伤的纹路，带着沧桑留下的印记。 晚上，我独自一人在家中写作业，正当我写完作业准备停笔收拾书包时，忽的眼前一黑，让我以为是因为眼疲劳导致的失明，后来才发现不过是停电了。 停电的夜晚，很静很静，静得让我感到恐惧。 我努力控制自己不去想那些鬼神之说。而后，将书桌旁的窗户打开，原本是想让冷风吹吹，可不知怎的，目光便被一道柔和的光吸引了过去。那黑得不透气的天空中只有一轮皎洁无瑕的月亮，而她身边那些传说会眨眼睛的星星早已不知去向。在老家的时候，我还常能看见它们，我从没发现，在来到这里之后，它们便开始躲着我，偶尔看到两三点，却也很是朦胧，如此渺小，如此遥远。就连月亮也变得吝啬起来，不知将她那阴柔且温暖的月光送向了何处。 正在感慨之际，窗旁，一个闪着暗光的本子又吸引了我的视线—我的同学录，借着月光，我打开了它，翻出了那张久违了的毕业照，尽管月色朦胧，却还是能够依稀地辨别出所有人，因为他们早已印在了我心中。这个世界，有人们就够了；而我的`世界，有他们就够了…… 我想，在慢下来的时光里，他们应该也会想起那些曾经美好的时光和无邪的脸庞吧。 时光，像涟漪，来得快，去得也快，只留下浅浅的沧桑的水纹渐渐被风干…… 匆匆的日记 篇8 不知不觉间，我已经在四高度过了两个春秋。经过岁月的洗礼，我渐渐褪去了年少时的懵懂青涩，没有了青春期的叛逆张狂。在四高的这两年里，时光带给我的不仅是外表的改变，更是心灵的成长。 初三时，常常与同学一起谈论高中的生活，一起想象我们长大后的模样。而现在的我们，每天早出晚归，渐渐地，学校成了我们最熟悉的地方。 有时，我会觉得生活枯燥无味，也会迷失自我，像一艘没有航向的船，在广袤无垠的大海里失去了方向，但一想到自己年少时的誓言，想到自己心中的梦想，便又觉得浑身都充满了力量。 现在的我们已经不再迷茫，岁月磨去了我们身上的棱角，使我们渐渐收敛了轻狂，已成为当初我们向往的模样。 岁月匆匆，匆匆岁月。两年的时光里，我早已熟悉了校园的每个角落，看遍了四季的各种风景。 春日，漫步在校园中，看着蔚蓝的天，嗅着新鲜的空气，再多的烦恼也会随风飘散。花坛里正怒放的海棠，远远看去，仿佛天边最绚烂的彩霞。一阵风吹过，粉色的花瓣在空中翻飞，像随风起舞的轻盈蝴蝶，向人们展示它那曼妙的.舞姿，又似春日里下了一场纷纷扬扬的花瓣雨。 夏天，林荫道便成了最好的避暑去处，毒辣的太阳透过层层枝叶，只在地面上投下斑驳的树影，偶尔传来的一两声蝉鸣，给这宁静的夏日增添了几分生机与活力。 纵是萧瑟的秋季，也能在校园中看到常青的松柏。即使在寒冷的冬季，也能于冰雪世界中寻到一抹嫣红的俏丽。 现在的我，能够自信而从容地面对挫折与坎坷。或许未来的道路不会一帆风顺，但我想，我能够坚定地走下去，也会为自己做出的选择拼尽全力。这些，都是四高教会我的道理——它让我明白，纵使岁月匆匆，也要坚持自我，砥砺前行。 匆匆的日记 篇9 时间匆忙，一去不复返。时间，带走了我们的童真；带走了走了我们的欢笑；带走了我们的哭泣；带走了匆匆那年的我们。如果上天能给我们播放一遍我们的童年的话，我们一定是先哈哈大笑，让后痛苦的哭起来。 时间过得好快啊，转眼间离开小学已经半年了。你是否会想起我们在学校操场上嬉笑打闹的日子？可惜转眼间烟消云淡。从此这个校园的操场上再也不会回荡着我们的笑声。你是否会想起老师额头上的汗水？在小学的时候，我们总是逃避老师的课堂、讨厌这个班级、这个学校。可是我现在多么想念某个学校的一个教学楼里的一个教室，甚至是校园了的一草一木。这个秋天，教室里有坐满了人，可惜不再是我们。人总是这样，拥有的时候不懂得珍惜，失去后才后悔莫及。所以从现在起，我们要珍惜眼前所拥有的一切。 记得在小学最后一次汇演“庆六一”这一次也是我们最后一次过“六一”。在这一次，我们班人全部参加了这次活动，这一次我们全班人排练到很晚很晚，但是没有一个人有任何怨言。在汇演那天其他班级都是4分钟左右，我们是这次活动时间最长的一个节目。我们的节目分四段，首先7个靓男靓女跳江南style，这节目靓瞎观众们的眼球。其次是全班合唱虹之间，然后是唱童话。最后一段是体育委员整队喊我们版的口号：“文者称雄，武者称霸，英雄二班，雄霸天下。”正如其言这次节目成了我们全校最好的一个节目。 “毕业”是个多么伤感的字眼，它意味着我么一个班的同学就要分离，甚至从此不会见面！ 离开小学之后我们接受了许多挑战。在这条路上我遇到了一种挫折叫“失败”，我遇见了一种痛苦叫“嘲笑”。失败并不可怕，可怕的是没有面对失败的勇气。谢谢那些嘲笑，让我懂得了什么事坚强。 匆匆那年，我们失去了很多，但也明白的许多，这条路就叫“成长”！ ——致匆匆那年的我 匆匆的日记 篇10 时间匆匆，转眼间，新的一年又到了，老师对大家说：“祝大家新年快乐！大家伙就哈哈的高兴了起来，赵老师又说：”同学们去楼道战队，准备去餐厅观看20xx年的元旦联欢晚会。 到了餐厅，我发现在场的年级有2、5、6、年级，赵老师准备给我们安排座位！等安排到我的座位的时候！我就很幸运！你们想知道吗？因为我和我的朋友在一起，我感到非常的幸福。 元旦开始了大家都排山倒海、各显神通，演员们都很精神抖擞的走向了舞台，有的心里都很慌张怕表现得很丢人，怕被大家嘲笑的，所以很慌张！ 今天晚上的元旦由闫xx、王xx等等…… 老师说：“元旦晚会现在正式开始！ 随着时间过得很快，今天终于到我们年级的节目了，我们的节目是《吉祥孔雀》。赵老师对我们说：”同学们！到我们班的'节目了，我们一定要掌声很热烈！鼓掌的同学可以免费一项作业！到了最精彩的时候！我和大家伙们都热烈的鼓起了掌声，我心里想着，演员们！我相信你们一定要加油！我相信你们能演出一个很精彩的节目，加油吧！演员们！终于到了最后了！舞台上的老师给我们讲了几句话，我感觉这几句话语特别激烈，很爽快，张校长说：“祝同学们新年快乐！在学校里面高高兴兴的学习，健康成长，今天一天过得好快啊！我希望还能再看到英华小学的元旦节目。 匆匆的日记 篇11 姑娘你的笑靥如花，一袭白衣辨风华。 曾经你和我手牵手一起仰望天空，而今你我各奔东西。不知，你的心里是否还有我？你说过：“分离是为了下一次再见，等时光和岁月静好，我们又会在一起微笑。”你送我的那面古铜色梳妆镜，我一直摆在床边，那面镜子和那个首饰盒交相辉映，形成了一道独具特色的风景线。你知道我喜欢一切关于古代的东西，于是你在我生日那一天送了我一个此生难忘的礼物；你说：“有机会的话我们一起去看兵马俑，只要你喜欢我们就算走遍全世界都可以。”听见你说的这番话后，我背着你默默的抹去眼泪。谢谢你，如果没有你，那么会不会有现在这个高傲的女孩呢？人人都说我们关系比亲姐妹更好，却不知我们一起经历的风雨有多少。此时此刻，我一个人坐在古道的草坪上，总觉得我脚下的那一片绿色格外的明艳。 阁楼后面有一个小小的秋千架，上面横挂着两张秋千，那是你和我一起弄的。我到现在都还记得你走是的画面，我们都是双眼含着泪水，却没有哭出声来。你对我笑了笑，然后转身就离开了。“如果有一天你回来了，别忘了我们的约定。一起去看兵马俑，一起去吹西域的风。”我哭了，瘫坐在地上，早已把以往的开心和快乐抛到了九霄云外。 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 可是在我眼里，你的一举一动都吸引着我。“长亭外，古道边，芳草碧连天……”离歌又一次在我耳边想起，长亭、古道、芳草……那不正是属于我们的世界吗！ “我跟你何尝不一样呢，都是家中至宝，但这样的至宝放在社会上，你敢保证不会变成废弃物吗？”这是我对你是说的话，其实那时的你我都还对这个世界不够了解。玫瑰花开的那样艳丽，比过了月季，比过了水仙，比过了蔷薇。我知道你并不喜欢玫瑰的艳丽，你只想做一株彼岸花，在我所行走的路上以最刻骨铭心的红色陪着我。 姑娘你的笑靥如花，影月翩翩闻岁月。 匆匆的日记 篇12 生活的脚步在逐渐地加快前进的速度，而我们正是千万追寻者中的一个。太阳每天在不停地东升西落，我们学习的脚步也愈走愈远。转回首在望一眼，自己不知又走过了多长的路；留下了不知多少深深浅浅的脚印。 我时常在感叹生活的脚步走得太快，却殊不知自己也在不知不觉地加快；有时走累了，太累了，想放一放自己的步伐，但却永远停不下来。人生假如就这样一直地加快，那又有多少时候，是能让自己真正地放松呢？ “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是啊，某些东西失了可以再复，但时间却再也回不来了。？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”若不珍惜，只能使它白白流逝而去，有再多钱，又能买到什么呢？钱固然有用，但在时间的面前也只能无奈地低头。 我时常在想，时间真的那么快吗？但大千世界，不是每个人的感触是一样的。整天苦读圣贤书的学生总抱怨假期太短，学得太长；整天无所事事的闲人总觉得时间太慢，什么时候自己才能做出大事来……人到七十古来稀，匆匆岁月，茫茫事。唉~ 暑去寒来，夏雨秋风；日月交替，世事变迁。人的时光毕竟是有限的，但也正是因为有限才更加发人深省。 匆匆的日记 篇13 1. 成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。 2. 未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易…… ⑥如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。 3. 希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的，逆境失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力 4. 风从水上走过，留下粼粼波纹;阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢? 匆匆的日记 篇14 燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候。但是为什么时间一去不复返呢？我们曾经做的事情永远不会重复。 闭上双眼，时间会从闭上的双眼前悄悄的溜走，谁也不会发觉，发觉时间的消逝。它就是这样匆匆，再不经意间匆匆的'溜去，在不经意中过着每一分钟，每一秒，甚至每一天。一晃眼的时间，一年已经过去，在默默里数着，四千多日子已从不经意间溜去，是那样无声无息。转眼间，我已从一个婴儿长成一个小女孩。在吃饭的时候，时间从饭碗里溜去；看电视的时候，时间便从凝然的双眼前过去。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里，我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。 在过去四千多的日子里，除了徘徊外，还能剩些什么呢？现在回想起来，时间过的真快啊，过去的日子好像青烟，被风儿吹散了，如薄雾被太阳蒸融了；我留着些什么呢？只有匆匆罢了。 匆匆的日记 篇15 有些事随着时间地流逝被淡忘，但有些事却久久不能忘却，因为它已经被深深地刻在了心里。它是固定在脑海里的石头，它是生长在记忆大地上的苍天大树，它是住在贝壳里的珍珠。是它使你深受感动，让你把它记在心里，永远不能忘怀! 记得有一次，我正在操场上玩耍，突然被一位同学绊倒了，额头重重地摔在台阶上，鲜红的`血液从头上流了下来，滴在了台阶上。我的班主任王老师得知消息后，赶忙奔往现场，不管三七二十一抱起我就往医院跑。那时我感受到了老师急促的呼吸声，她当时的心情肯定是焦急万分吧!在一步一颠簸中，王老师的头上已冒出颗颗豆大的汗珠……到了医院，医生让我躺在病床上，进行了详细的检查。检查后说："没什么大事，只是皮外伤，缝几针就行了。"老师听了，深深地舒了口气，一直悬着的心终于放了下来。这一切，我都看在眼里，记在心里。王老师温柔地抚摸着我的手，说："痛不痛?""还有点。"老师笑了笑，说："医生说了没什么事，只要缝几针就可以了。"看看老师那温柔的面孔，我顿时感到一股暖流从心中升起，心里有着说不出的感动! 这件事一直刻在我的心里，那道疤一直留在我的额头上，老师温柔的面孔也一直萦绕在我脑海里。人生的路上会经历很多事，而那件事却是最撼动我的一件!满池荷花，它是最清雅的;万山群中，它是耸立之巅!它使我难以忘怀，永久记在心里! 匆匆的日记 篇16 长大了时光匆匆。是啊，转眼间我们已经长大了。记得我们在年幼无知是时候，曾是多么的向往大人们的世界。那时的我们感觉时间是过的如此之慢，恨不得在一觉醒来后便变成大人。我们每天幻想着自己眼中的美好世界，早早的为自己定下人生规划，期待着那一天的到来。直到有一天不知不觉得，我们真的长大了。才发现，这个世界和我们想象中是完全不同的。我们心目中那个五彩斑斓的童话世界只存在于我们自己的内心。现实很残酷。朋友圈，QQ空间中铺天盖地的全是：生活教给了我欺骗与伪装，生活逼迫我变得更加物质云云。我们渐渐的认识到周围环境的复杂与多变。我们知道微笑不止是开心，我们学会仰望天空不让泪滴落下，我们渐渐体会到一个人长大后的滋味——苦涩。 在格林童话的世界中，灰姑娘一定会嫁给王子，狠毒的巫婆一定会凄惨死去，小鸟、小花一定会开心的微笑……我们都想成为英雄，我们都崇拜伟人，我们有自己的理想。我们相信坏人一定会受到惩罚而好人一定会平安幸福。直到有一天，我们长大了。我们不再会默默的一个人发呆梦想曾经，我们不再会在夜晚留下相思的泪，我们不再会听着自己喜欢的歌，我们不再会抬头仰望天空……这是长大后的我们。不是吗？愿有一天我们可以活成我们自己想要的模样。我们长大了，却无怨无悔。 匆匆的日记 篇17 高考题目： 1.要能准确表达主旨 2.题目要恰切醒目 3.题目要富有文采 考场上如何才能快速拟题： 1.迅速圈定材料的主旨 2.适当联想 3.确定题目（最好在脑子理想好3个题目用最佳的） 如何对命题作文审题： 1.确定内容范围 2.确定体裁 3.确定写作重点 命题作文的题目不能改，如果要发挥，也只能家副标题，命题作文特别强调的立意 一.开头结尾要讲究技巧 1.开头技巧：开门见山；短小精悍；引人入胜 2.结尾技巧：启迪人心的结尾；诗情画意的结尾；促膝谈心的结尾；感悟升华的结尾；照应开头的结尾；令人回味的'结尾 二。如何让自己的闪烁出理性的光彩 1.滴水生辉内容深刻 2.纵横开掘 3.比中选优主题求深刻 匆匆的日记 篇18 你是否还曾记得，孩提时那树荫下，一个个活泼的身影;你是否还曾记得，童年时那阳光下，一个个五彩缤纷的'泡泡? 也许，随着时光的流逝，你我不再记得这一切，甚至还感到幼稚;也许，你我早已不再拥有，拥有那颗天真烂漫和好奇的心;也许，你我早已习惯了坐在电脑前，而不是在阳光下奔跑着，奔跑着，一直奔跑着。 有时，我竭力想要保持那颗童心，可不知怎么的，我感觉好累。 渐渐地，我明白了：我们不会再回到，也不会在适应那个时候：我们小的时候。 |
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