| 词语 | 一件有趣的事日记600字 |
| 释义 | 一件有趣的事日记600字 篇1 假期中，我在看课外书的时候，发现了一个有趣的实验，水和油永远也不能成为“好朋友“，我想做个小实验，验证一下。 在妈妈的帮助下，我们把实验所用的材料都准备齐全了：高锰酸钾消毒片、平常炒菜用的食用油、玻璃杯、滴管和玻璃棒。 我的实验之旅开始了。首先，把高锰酸钾片放进接满清水的玻璃杯中，用玻璃棒轻轻地搅拌几下，高锰酸钾就溶解在了水里，一杯漂亮的紫红色的液体就出现在眼前；接着把食用油倒入另一个玻璃杯，不需要倒入太多，大概四分之一杯就可以了；然后，用滴管吸取高锰酸钾溶液，滴进食用油中。滴入的每一滴高锰酸钾溶液开始时就像一颗颗美丽的紫红色珍珠，漂浮在油面上，散发出诱人的光泽，但是几秒钟过去后，这些“小珍珠“就开始逐渐地下沉，就像游累的小鱼似的安静地躺在了杯底。这时我发现，溶液和油并没有融合在一起，我想是不是我加入的溶液少了？最后，我干脆把一整杯高锰酸钾溶液都倒了进去，一边倒一边搅拌，心里想着：这下总该可以了吧？金黄色和紫红色混合在一起会出现什么神奇的颜色呢？我紧张地盯着玻璃杯，期待实验结果地出现。可是出乎意料，当我停止了搅拌，在经过了两分钟的等待后，我所期待的神奇色彩并没有出现，金黄色的油安静地躺在紫红色地溶液上，界限分明，从侧面看去，就像金色的海洋下铺着一层紫红色的沙。 我拿着玻璃杯，百思不得其解。经过一番查找，终于找出了答案：这是因为水的分子结构和油的分子结构差别很大，分子之间不能相互结合，从而不能融合在一起，而且油的密度比水的密度小，所以就会造成现在这样的分层现象了。 这个实验可真有趣！ 一件有趣的事日记600字 篇2 每当看到街上有人叫卖小鸡时，我就会想起我小时候的事。 4岁的时候，我看到楼下的浩浩养只可爱的小鸡，不由得也想要一只。终于，经不住我的纠缠，妈妈给我买了一只黄色的小鸡。那小鸡真是可爱：尖尖的嘴，嫩黄色的绒毛，不时的发出“叽、叽”的叫声。我精心制作了一个纸盒鸡窝，又找来小碟、小碗给他装水和食物，还把他的家安在我的床旁边。 还给小鸡吃我最喜欢吃的面包、饼干，我们俩成了好朋友。可是好景不长，大约一个月后的一天，我听爸爸说要杀小鸡。我急忙跑去厨房问妈妈：“为什么要杀我的‘好朋友’？”妈妈看我急的样子，故意逗我说：“因为它是公的，又不能下蛋，养了也是白养，到最后不照样的吃，所以现在杀和以后杀都一样，你也不用伤心。”“不，要杀也得等到以后杀，现在杀我不忍心。”“为什么？”妈妈问。“因为我们是好朋友，我和他有了深厚的‘友谊’。”“那好，只要你能让小公鸡下蛋我就不杀了他。”我听一蹦三尺高。 妈妈说完便走开了，留下我在厨房里发呆：怎么才能让这只小鸡下蛋呢？当我的目光洒落在冰箱上时，忽然机灵一动，我趁大家都没注意，迅速地从冰箱里拿了一个鸡蛋放在鸡窝里，然后大喊：“妈妈！我的鸡下蛋了！”妈妈听了忙跑过来，说：“哦？真神了，公鸡居然下蛋了！好，今天就拿他下的蛋做菜。”说完拿鸡蛋在锅沿上一敲，“砰”的一声，蛋破了，可是没流出蛋黄和蛋清，原来是个熟鸡蛋，妈妈大笑起来。 呵呵，现在，只要一想起这件事，我就会笑的肚子疼。 猜你喜欢1：四年级有趣的日记 无穷无尽的世界中，生命是一个个独立的个体，但是生命的存在形式是多样的，更是相互联系、相互依赖的。 阳光明媚的一天，我们去杭州花圃春游。游览途中，我看到一丛又高又细的竹子，长得郁郁葱葱，但其中有一株棕褐色的竹子，整棵竹子光秃秃的，没有一片叶子，竹干从上到下布满了密密麻麻的灰色小东西，走近一看，竟然是虫卵壳！被寄生的竹子由于虫子大量繁殖，竹干被虫蛀后，断绝了营养输送，最后竹子枯死了。类似于这样的现象还有很多，如寄生虫在动物体内汲取营养，让寄主痛苦不堪；菟丝子寄生在别的植物体上，通过它的吸器深入寄主的根中，从而获得营养。 有一次，我从杂志上看到一只庞大的鳄鱼和一只小鸟在一起，而且小鸟还自由自在地站在鳄鱼的牙齿上，鳄鱼也一副悠然自得的样子。这是怎么回事呢？凶猛的鳄鱼竟然可以和一只小鸟和谐共处！我百思不得其解。经过查询，我终于知道了它们的秘密：鳄鱼一吃东西，牙缝里就嵌进了肉屑残渣，慢慢地就会腐烂生蛆虫。这时，燕千鸟就会在鳄鱼的牙齿中间走来走去，就像鳄鱼的“口腔医生”一样，帮它剔牙齿，捉蛀虫，让鳄鱼舒舒服服。同时，燕千鸟自己也饱餐了一顿。这样的“好朋友”很常见：小丑鱼和海葵——小丑鱼帮海葵吃浮游生物，有毒的海葵给小丑鱼提供保护；寻蜜鸟和棕熊——寻蜜鸟负责寻找蜂窝蜜源，而不怕蜜蜂叮咬的棕熊则负责捣蜂窝，等等…。它们都是互相依赖才得以生存的。 大自然真是多姿多彩！动物与动物、植物与植物、植物与动物，它们的生命个体虽然不一样，但是它们彼此既可以成为朋友，也可以成为敌人。 猜你喜欢2：一堂有趣的课日记 “叮铃铃，叮铃铃”上课铃已经打响，大家等待着老师的到来。 这一堂原本是大家喜爱的阅读课，但是校园“统帅”校长先生下达了一份命令：本周四下午第二堂课进行全校大扫除。正好就是这一堂课。 随着陶老师一声令下，所有学生都冲出教室，按照陶老师的分配，进行分工合作。我是干“杂活”的，准确来说，是倒垃圾，打水，架椅子。进行大扫除，必需把位子空出来，于是，我就先架起了椅子。架椅子看起来简单，其实不然：因为你不小心碰掉一把椅子，旁边几把椅子也会倒掉，甚至是一组！椅子虽然不是很沉，但它毕竟是由钢铁、木头等硬质材料做成的，砸在脚上，不破也会肿的。我架了一排又一排的椅子，累得满头大汗。 终于架完了，我向四处张望，还有什么我可以做的事呢？干脆，去打水吧！我拿起水盆，朝外面走去。刚走到教室外，就听到一个令我十分震惊的'消息，这栋楼三到六楼都停水了。打水的另外两个同学看三到六楼都停水了，认为一、二楼也停水了，就跑到对面的“筑梦楼”去打水。我想：他们俩都没有去一、二楼，怎么知道没有水呢？于是我跑下楼，问了好几个低年级才知道，只有二楼的女卫生间有水。我急忙跑到二楼的女卫生间，还好，人不多。我急急匆匆地打好水，朝楼上跑去，谁知道，半道上杀出个程咬金几个擦墙砖的同学见了我，直接把毛巾丢进水盆里，原本被颠得所剩无几的水变黑了。无奈之下，我只得重新再去打一盆干净的水一盆盆清水变成脏水，但教室变得明亮了。 这次大扫除虽然占用了一堂我们最喜爱的课，但是也让我们体会到了劳动的有趣和快乐！ |
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