| 词语 | 书是老师日记 |
| 释义 | 书是老师日记 篇1 一提到老师许多人第一个想到的是红烛，燃烧了自己照亮了我们；许多人第一个想到的是树根，把自己吸取的养料都提供给我们；许多人第一个第一个想到的是雨露，滋润着我们的心田……而我第一个想到的却是书。在我的眼里每位老师都像是一本蕴含着丰富知识的书，这些书就像一本本不同科目的教材，我们可以从中丰富自己，充实自己，更加的了解自己。 语文书——马老师 马老师是我的小学语文老师，从二年级开始我就成为了他手底下的“兵”，在他的带领下我们过五关斩六将，战胜了一个又一个困难，击败了一个又一个对手，在他的手底下任职，我的性格变的也越来越像她——雷厉风行、说一不二、幽默。看到这里可能有许多人都以为马老师是男老师吧，其实不然，马老师其实是一位如假包换的女老师呢！ 马老师平时穿的只是简单的牛仔裤配衬衫，她不像其他老师那样每天都穿得花枝招展、争奇斗艳，正像她的性格那样朴素，干净。平时她对我们极其严厉，话只说一遍，从不再说第二遍，不管是什么样的同学只要犯了错就要有相应的“惩罚”措施。“把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”说的可没错，当别的同学受“惩罚”时我们都眼中含笑，喜滋滋的竖着耳朵仔细听、睁圆了眼睛仔细看，生怕错过什么，而“受罚”的同学则红着脸唱一首歌，或跳一支舞，亦或是讲个小故事……一节课下来总是极乐融融的，大家都期待着下一节语文课。 数学书——生老师 说到生老师那可待好好说说了，生老师是我们的数学老师，黑黝黝的，特别强壮，看起来就是个不折不扣的体育老师，每当别人说起“你的'数学是体育老师教的吗？”我们都会笑嘻嘻地回答“你怎么知道的”？ 在课堂上，生老师上课一丝不苟、一本正经，我们也听得一本正经，平时在课堂上，在学校里，在生老师面前我们都叫他生老师，可在私底下，那称呼可就多了：“小生同志”（叫“小生”主要是为了显他年轻）、“生先生”、更“罪大恶极”的竟然还有喊“生哥”的。在我们眼里，生老师不像是我们的老师，更像是我们的朋友、父亲、哥们，不仅传授给我们知识，还在各个方面无微不至的照顾着我们，见证着我们的成长。 军事书——张局座 虽然我是个女生，但我却对军事方面有着浓厚的兴趣。当别的女同学在玩换装的游戏时，我在玩射击类游戏；当别的女同学在看小魔仙时我在看国际关系节目或军事新闻；当别的女同学在看言情小说时，我在看局座的书……局座并不认识我，也不知道我叫什么，我只是他众多粉丝中的渺小的一个而已，但局座对我潜移默化的影响却是巨大的。 我第一次接触局座时是在国际关系频道对中国在国际上所处的地位对局座所做的专访，那次专访有半个小时，我聚精会神的坐在那里听局座的讲解，时间在那个时候似乎格外吝啬，半个小时眨眼就过去了。从那时起我就开始关注局座，只要有局座的军事节目、新闻节目我都看，用心的看，有时候还会拿个本子记下局座的经典语录，当你跟我聊天时我有时候还会蹦出几句局座的话呢。 局座是一个有一说一有二说二的人，说话从来不拐弯抹角，不说假话的人，同时也是个非常有原则的人，这一点我倒是学得不错。局座的原则是国家、国防的机密，我的原则是别人跟我说的秘密我绝不会让第三个人知道，我也说话直来直去，不拐弯抹角，同学问我问题时，我不会装作没有听到，只要我会，就会尽力解答，直到那位同学听懂为止 我有许多“书”，每一本书都对我有不同程度上的影响，语文书是我的漫画，在我这张纸上留下了：人要开开心心的，不然人生就会是阴天；数学书是我的侦探小说，在我这张纸上留下了：做事要有条理性，每件事都有它的“程序”；军事书是我每人都要看的课外书，在我这张纸上留下了：重铸国魂，刻不容缓；若不改变，国将不国……我的每一本书都是我的好老师，你的呢？ 书是老师日记 篇2 我家有许多我的老师，那就是书。 书是启发一个人智慧的源泉。只要读书，就会有所收获，就会让你尝到惊喜！ 有一天，我看到一本书上这样写着：生活的各种困难就像一块巨石，只要你有勇气去推推它，也许，这巨石只是泡沫做的。这句话令我深有感触，也增添了我面对困难的勇气。 今年，我的古筝要考级了。我刚学完古筝七级曲子，老师就给我报了七级。我想：刚学完就考七级，不是找“死”吗？老师似乎看出了我的心思，说：“杨元欣，没事的。有一个多月的.练习时间，你一定能考过。”听了老师的话，想起我在书上看到的那句话，我才恢复一点信心。 接下来这一个多月里，我一有空就练古筝。家里常常回荡着古筝曲。渐渐地，我弹的曲子越来越好听。老师终于对我说：“太棒了！” 考级过后几个星期，我领到了古筝七级证书。 书上说的果然没错。看！书上的道理让我成功，书就是我的老师。 猜你喜欢1：我心中的老师日记 在我记忆深处，老师是一个不图回报，为别人奉献的高尚的职业。就有这样一位老师给我留下了深刻的记忆。 记得在开学的第一天，来了一位新的老师，她就是我们的语文老师——黄老师。她一身不凡的气质，使我们不禁对她肃然起敬。两个大大的眼睛水汪汪的，如倒映在湖中的明月一般。她的头发垂到肩上黑亮亮的，十分迷人。稍胖的'身材可爱极了。“同学们，大家好。我就是你们的新语文老师，黄老师……”老师那甜甜的声音如清脆的风铃声。按理来说这位陌生的老师应该会使气氛变得更加紧张，可她的到来不仅缓解了这一气氛，还使它变得热闹起来了。同学们你争我抢，争者介绍自己给老师，就像一群小孩子在向母亲倾诉自己的爱。这使我们觉得她像家人一样和蔼可亲。 她不仅是外表美，对我们来说她的心灵更美。 记得有一次秋游，我们去进行军训。在开营式上，我们换上了新的红领巾。在领导与军官一番激烈高昂的演讲下，黄老师慢慢地走到我身边，低声对我说：“你系的红领巾好不标准呀！”我的心沉了下来，脸也低了下去。老师看见了，知道自己说错了话，便风趣地说：“骗你的，其实还可以，只不过有点歪，我来帮你系吧！”说着她便解下了我的红领巾。折好后又小心翼翼的系了上去。这一举动使我内心涌起了一股暖流，强忍住了眼中的泪水。一阵阵清风吹动着我胸前的红领巾，树叶也“刷刷”地响着，它们好似被这鲜红感动，又好似嫉妒着飘扬在我胸前的红领巾。望着老师那甜甜的微笑，我心中不由得一动。 我的这位老师就是这样，既美丽又温柔，而我也相信，全天下的老师都是这样美丽的，所以她就是我心中的好老师。 猜你喜欢2：我的老师五年级日记 我已经五年级了，教过我的老师越来越多。他们犹如春天的细雨，滋润着我的心田；他们犹如爸爸、妈妈一样关心我的成长，陪我一起长大；他们犹如蜡烛，无私地奉献。我打心眼里敬佩他们。 今天我要给大家讲一讲我们班新来的班主任——顾老师。 将要开学时，我意外地知道要换新班主任了，我又激动又好奇。这个老师是个什么样的人呢？报道那天，我终于见到了她。她中等身材，不胖不瘦。头发齐耳，还烫着卷。她那圆圆的脸上，有一双铜铃般的大眼睛，讲起话来，脸上的表情眉飞色舞，大眼睛瞪得更大了。 我觉得，顾老师是我们班的“幽默之星”。她常常说自己是美丽、善良、可爱、无私的班主任，让我们觉得她十分可爱。有一次，有一位同学，上课玩文具，顾老师看见了，不但没有责骂他，还很幽默地说：“这位同学太喜欢研究文具了！喜欢到都不听我的课了，他将来一定会成为文具专家。明天交一篇研究论文给我，让大家看看你的研究成果”。 我还觉得顾老师是一个有激情的人。她上课时总是热情无比、绘声绘色，讲到激动处，脸都被涨红了，小跑着跑上讲台，在黑板上奋笔疾书。我们都沉浸在她那娓娓动听的讲课中，下课铃响了，都浑然不觉。 顾老师就像一个神奇的超人，给我们每天带来不一样的感觉。明天，她的身上又会发生怎样的故事呢？ |
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