| 词语 | 写一篇关于读后感的日记 |
| 释义 | 写一篇关于读后感的日记 篇1 朋友们，贝多芬你们听说过么？月光曲就是他写的。 读这篇课文我很感动，因为盲姑娘和皮鞋匠都那么穷苦，还坚持爱音乐并买了一架旧钢琴。最让人感动的是贝多芬那份对穷苦人民的真挚的爱。正因为这份真挚的爱才使贝多芬创作出了永世不朽的《月光曲》。贝多芬用他那高超的技艺和真挚的感情，仿佛让那位面目清秀的盲姑娘看到了“在月光照耀下的'波涛汹涌的大海……”《月光曲》这篇课文使我得到音乐的启发。通过音乐可看穿一个人的心灵。音乐看起来并不起眼，但必要的时候大有用处，其实善良也是一样的，喜欢美丽音乐的心灵也一定是善良的。 写一篇关于读后感的日记 篇2 幸福的一生又匆匆过去，和孩子一起成长的快乐让末学仿佛回到了童年那么天真，无邪，所有的一切都是那样的纯真，纯善。这使得末学更不敢对自己松懈，更是战战兢兢。要对每一个孩子负责，家庭负责，更要对自己负责。 因为：“童蒙养正圣功也”。幼儿正是长养天性的时期，“先入为主”。他们现在就是一杯清水，一张白纸，给他什么，他就是什么!古人言：“近朱者赤近墨者黑”。我们的一言一行时刻都在影响着孩子们，而我们的言行由思想决定，所以，抉择中最重要的就是“择念”。因此面对孩子的种种问题是，我们需要的是解决，而非指责。“行有不得，反求诸己”，就像蔡老师说的那样，千万不要意气用事，用自己的一己之见来下定论，不然会后悔莫及。一定要用理智，智慧来进行判断。那么，要想有智慧，就要不断去学习，学习中华圣贤经典智慧，因为它是经过时间验证的，永恒不变的真理和规律，它超越了时间跟空间，古今中外都需要。也只有这样的智慧值得我们用短暂的生命好好去追求和深入，这样，才不会走太多弯路，“不听老人言，吃亏在眼前嘛”! 老师还讲到，思想决定着一个人的行为，行为决定着一个人的习惯，习惯会形成一个人的性格，性格改变着一个人的命运。所以，小到个人，大到国家，社会，要想解决问题和冲突，根本就在思想。每个人从小就懂得感恩利他的话，我想，整个社会必然是和谐圆满的了。 反观之，现在的社会人人都自私自利，损人利己，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，为达到自己的目的不折手段。其根源还是被欲望所迁。“欲令智迷”，欲望是个无底洞，是无止境的。我们要教孩子长德行而非欲望。 厚德方能载物，大学里说：“有德此有人，有人此有土，有土此有财，有财此有用，德者本也，财者末也”，只有之所先后，才能则近道已。 写一篇关于读后感的日记 篇3 “无论是什么样的人，上天都必然赐于他一项出类拨萃的才能。”这句话是小林校长常常说的。“你真是个好孩子。”这句话深深地影响了小豆豆的一生。书中的小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了巴学园，在小林校长的爱护和引导下，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家能接受的好孩子。 小豆豆对世界充满了好奇，在她的眼里，巴学园有着与众不同的校门，用小豆豆的话说就是“从地上长出来的校门”；巴学园有着与众不同的教室——它们是一个个废弃不用的电车车厢；巴学园有着一位改变她一生的好老师——小林校长……这些是多么不可思议啊！ 在阅读的过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”；飞身跳入只盖有报纸的粪坑；与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵；小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。 巴学园是一所充满无限快乐自由的学校，我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长；羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习；羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事；更羡慕她有一位宽厚、仁慈、爱她的母亲。 写一篇关于读后感的日记 篇4 当我第一眼看到《爱的教育》时，就情不自禁的缠着妈妈要买它；当我开始阅读时，更是无可救药的迷上了它。夏夜，凉风习习，星光闪闪，这本书的故事像一股股清泉滋润着我的心田;冬天里，炉火融融，烟雾袅袅，这本书的故事又如春光温暖着我。在一个个精彩的故事中，我陶醉不已。 这本书中的一个个优美曲折的故事，就像夜空里面明亮的北斗星，为我辨别世间善恶美丑；每一首诗歌、每一句格言，都催我上进，陶冶我情操；每一个月的故事都激励我奋发图强......我在《爱的教育》这个百花园中，采取了最丰硕的花果，吸吮最甜蜜的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。 在这本书中，各个人物栩栩如生，有可怜的克洛西，高尚而又充满正义感的卡隆，勤劳懂事的柯莱蒂，热爱虚荣的瓦梯尼，可恶的弗兰蒂......卡隆心灵高尚，行为正派，富有正义感。他从不恃强凌弱，反而还同情弱者、帮助弱者。记得有一次，三四个同学戏弄一位胳膊伤残、母亲卖野菜的孩子克洛西，克洛西被逼的忍无可忍，进行报复，可却不巧打中老师。卡隆不忍克洛西被同学欺侮后，再受老师训斥，便义无反顾的挺身而出，老师明察秋毫，最后取得了一个大快人心的满意结果。这样的事，卡隆做过很多次......卡隆真是一个好孩子，我要努力向他学习！ 读了这本书后，里面的爱教育了我，我一定会不负众望，成为一名优秀的小学生！ 写一篇关于读后感的日记 篇5 读了《西游记》，我深有感触。尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。 《西游记》是我国古代四大名著之一，作者吴承恩。主要讲述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、历经九九八十一难、终于取得真经的`故事。这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻，并将这些千难万险幻化为险象环生的各种灾难，一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗力的较量，令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明，各具特色，有诚实善良、一心向佛的唐僧，聪明机警、善恶分明的孙悟空，好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒，踏实可靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈，高潮迭起。特别是孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻户晓的经典，也是我爱不释手的故事。 唐僧师徒经历了种种磨难，但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，对我触动很大。以前我虽然有当科学家的远大理想，但是不能吃苦耐劳，做事经常拖拖拉拉、半途而废，一味贪图享受，吃好吃的，玩好玩的。在未来的岁月里，我一定改掉做事虎头蛇尾的错误做法，努力发扬坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神，做好每一件事，朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进！ 写一篇关于读后感的日记 篇6 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给子女的信件。可它并不仅仅是一些信件，而是一部真正的教子之书。 整部书中充满父爱，思想与艺术。傅雷的`教子有方是出了名的，他的教育方法与传统的中国式教育方法有所不同，或许这就是这本书的特别之处了。 傅雷从多种身份，角度与立场同儿子对话，可谓“一人多角”。他与儿子的关系并不是单纯的父子，他们互相学习，关系平等。 “亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。”这么一句简单的话不仅显示出傅雷是个深情的父亲，他却更像是一个理解儿子的知心好友。 此书同样是一部富有艺术性的作品，从文学到音乐，作者的思想无不独立而又深刻。 这部书不仅适合所有父母读，我认为更适合中学生阅读。它能提高我们的艺术修养，最重要的是能使我们了解到身为父母内心的想法与天下父母对孩子的爱！ 写一篇关于读后感的日记 篇7 放暑假的时候妈妈给我买了十本书，我发现最上面有一本书叫《西顿动物故事集》我想：为什么要叫“西顿”呢？真奇怪，我看见右下角写着“金牌名著读物”，我觉得应该很不错，就认真看了起来。 原来这本书描写了发生在各种野生动物身上的真实的故事。狼王“洛勃”为了生存，与人类斗智斗勇，被俘后宁死不屈，绝食而死；泉原狐在爱子被俘后，天天给它送食物，徒劳的撕咬铁链，所有努力失败后，最终用毒饵毒死了爱子；强壮漂亮的大野马一次次逃脱人类设下的陷阱，最后不幸被俘，它最终跳下了悬崖，用生命赢得了自由和尊严；长耳野兔“小战马”冲出人们给它设置的重重牢笼，终于逃离了恶梦般的竞技场。 这些动物们聪明勇敢，个性鲜明，演绎了一个个伟大的生命奇迹。看完这本书我也明白了，在动物的世界里它们有自己的语言，自己的家族，而且它们也是有尊严的，它们也向往自由，大自然的每一个生命都值得我们尊重，人类不应该自私的为了自己的利益而去伤害它们。我希望我们人类能真正去了解动物，和动物和平相处。 看到最后我也终于知道这本书为什么叫“西顿动物故事集”了，那是因为这本书的作者叫“欧内斯特。汤普。西顿”他是世界著名动物文学作家、博物学家和野生动物画家，同时还是环境保护者。 写一篇关于读后感的日记 篇8 暑假期间，我读了由美国大作家E·B·怀特写的《夏洛的网》。 书中的小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友情。然而，一个丑恶的消息打破了谷仓的宁静——威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，但看似渺小的夏洛却用自己的丝猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，让威尔伯得到了一个安享天命的未来。 有谁会想到，一只蜘蛛能救得了一头猪；还有谁能想到，一只蜘蛛是为了一头猪而死。但确实如此，它只是为了两个字“友谊”。 那是一个晴空万里的早上，小猪（威尔伯）知道了自己最终的命运是变成熏肉火腿，做为一头猪，它也认为自己无力改变命运，只能接受这种任人宰割的现实。可看似渺小的`蜘蛛（夏洛）却说：“我救你！”于是夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的“网上文字”，让威尔的命运发生了翻天覆地的变化，威尔伯在集市的大赛中赢得了特别奖，正当大家为之庆贺时，夏洛的生命却走到了尽头…… 此时，最伤心的不是夏洛，而是威尔伯，它实在不想失去这份纯洁无瑕的友谊！威尔伯也想到了：虽然，夏洛回不去了，它的孩子的还能回得去，于是，一个蜘蛛家族诞生了…… 写一篇关于读后感的日记 篇9 昨天我又看了《平凡的世界》，又有了些新的想法。 我感觉孙少平只是孙少安的一个复制品，孙少安所生活的家庭属于贫困家庭，可是在那个时代家里所要的孩子注定了不止一个，对于孙少安的辍学也只有感到无奈与同情。他要开始负担这个家，可是他又是一个有理想有抱负的人，于是路遥老先生就让少平来替代他完成。 同样我也有理由相信田晓霞也是田润叶的替代品。孙少安与田润叶可算是青梅竹马，可是随着田润叶的继续求学，孙少安的回家务农，田孙两家的生活环境的悬殊越来越大，注定了他们不能够在一起。 可是我们的作者是有感情的，于是他就新创作了两个人来替他们完成。于是孙家无论如何都要供少平读书。即使随着情节的不得已发展(谁叫他们有一个太不成器的姐夫)，孙少平不得以离开学校出去做工不过作者还在想办法让他能够留在城市(得到贵人办了城市户口)。 因为他不再愿意看到孙少平和田晓霞再次因为农村与城市的差距而分开。 可是事态的发展已超出了作者的设想，孙少平和田晓霞还是不能够在一起。可是啊我们不能够在看到一个悲哀的润叶啊。田晓霞也只好在一次出人意料的车祸中出人意料的解脱。 写一篇关于读后感的日记 篇10 有一次，我在看高尔基写的《童年》时，总觉自己得有这样一种具有特别一些奇怪的感觉。 当我看到一半，悲伤，有一种特别悲伤的感觉。因为在看到小高尔基被爷爷打的时候，特别想哭，也特别心疼。如果我就在他旁边，我会冲上去抱着我祖父高尔基，“别打孩子！”我的心有多痛！如果我是爷爷，我不会骂他，而是用一点愤怒的语气对高尔基说一些小道理，解释这个道理的意思，还告诉他怎么做是不对的，怎么做是对的。 读完这本书，给我最大的感觉就是爱。爷爷写完嘎斯论文的那天晚上，嘎斯发高烧。那天晚上，我祖父去看望了加斯，并和加斯进行了一次坦诚的交谈。他给嘎斯带来了美味有趣的东西。那一刻我很感动，原来爷爷不是很凶，他一定很后悔打了嘎兹，一定很心疼。原来长辈们的每一次尖刻的训斥，都隐藏着深深的爱和期待。如果我是小盖兹，我会说”谢谢你，爷爷” 事实上，这本书给了我们最大的感受是这样的：在书中所有的人物都是来自这本书让我知道什么是爱是无私的。小高尔基会理解帮助他，有时候有些人讨厌。然而，这本书的爱，让我觉得很温暖。 写一篇关于读后感的日记 篇11 《水浒传》故事情节曲折搞笑，事态的变化常常让人意想不到。 认真品读《水浒传》，才能感受到梁山好汉的“忠孝义”。 孝：梁山英雄身上不缺乏对父母的孝。李逵思母心切，便回家背老母，没想到母亲却被老虎给吃了，李逵怒杀四虎。这是危险呀，是对母亲的孝给了他力量。还有当武松得知武大郎是被潘金莲毒害的，为了替哥哥报仇，于是就割下潘金莲的狗头，掏出其五脏六腑，杀了西门庆，获罪被流放孟州，也在所不惜。 忠：他们有对国家社会忠心。宋江宁愿死也不愿意让李逵造反，李逵几次想起兵造反，都被他阻止了。宁可朝廷负他，他忠心不负朝廷。这是“忠”还有林冲的妻子被高俅的儿子欺辱，宁死不屈，最终上吊自杀。这也是“忠”。 义：为了朋友兄弟，赴汤蹈火，舍命相助、同生共死。何其伟大的“义”呀！说起来容易，做起来却难于登天。而梁山好汉个个义胆包天。 《水浒传》让人过目不忘的就是英雄们的“忠孝义”，使我强烈地感受到了古代英雄豪迈的气概和性格。是一本值得一看的文学名著。 写一篇关于读后感的日记 篇12 四大名著之一的《西游记》，是中国古代神话故事的巅峰之作，每个孩子的童年。其中法力无边的孙悟空更是让我们难以忘怀，是我们心中的偶像。 他有责任心，敢作敢当。他甘愿忍受被唐僧念咒的疼痛，一次次承受痛苦，却没有拂袖而去。 他善良正直，不畏强权。在看到百姓受灾难时，会设身处地地解救人们脱离水深火热的`处境。甚至不惜得罪玉帝、如来佛祖。 他善恶分明，做事谨慎。遇妖，必铲除。遇怪，必降服。在遇到各种各样妖怪时，不管他们怎么瞒天过海，都骗不过孙悟空。他都会仔细观察，所以，很少上妖怪的当。 他勇于牺牲，嫉恶如仇。作为“圣僧”的高徒，每遇到鬼怪，或遭阴谋诡计，他都主动请缨，冲锋在前，与邪恶努力，搏斗在最前线。哪里最危险，哪里就有他。 他忍辱负重，忠心不二。西行途中他被师父一度气跑，两次遭贬逐，却什么也没说，仍然对师父忠心耿耿。 他大闹天宫时还如同一个天真的孩子，“齐天大圣”、“美猴王”都是他的称呼，当时他自信、骄傲，不也如同现在的我们吗？ 他保送唐僧西天取经途中也懂了许多道理，磨炼出了一个成熟稳重的悟空，一个充满人性的大圣。如同我们的一生，都是从一个懵懂的孩子成长到一个可靠的大人。 在吴承恩的笔下，一个这么贴切生活，充满人性的角色就这样造就了…… 写一篇关于读后感的日记 篇13 今天，我读完了《爱的教育》这本书。我被它深深的感动了，它教会我如何为人处世，还教会我如何成为一个有勇气·充满活力·正直的人，一个敢于承担责任和义务的人——不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。 这本书是以一个意大利的三年级的小学生的日记的形式的一部小说，记述了安利柯在这一年里在校内外的所见·所闻和所感，其中还包括他父母对他写的一些指导性的文章，以及一篇篇感人肺腑的“每月故事”。我最喜欢读“每月故事”。那些故事里有一个个的小英雄，有孝顺的小孩子，有海难里舍己救人的好少年。最让我感动的是那个为寻找母亲，而从热那亚到南美洲千里迢迢历尽千辛万苦寻找母亲的十三岁少年。由此，我也想起了电视剧《宝莲灯》里的刘香。他们可真厉害，那么勇敢，那么坚强。我们应该向他们学习。 我还喜欢安利柯的父母。他们既是孩子的家长，又是孩子的朋友。他们教育孩子应该爱老师，和同学们友好相处，把自己的东西和同学一起分享，启发孩子爱学习和爱祖国。 我也喜欢书里的老师。他们那么爱自己的学生，拖着病体还上课和家访。由此，我也想起我们的江老师，她生着病还给我们上课，而我们还惹老师生气，真不应该。老师，我以后会好好学习，不再惹您生气了！ 《爱的教育》这本书实在是太好了，它指导我们如何爱一切爱我们的人。 写一篇关于读后感的日记 篇14 《小王子》这本书充满了淡淡的哀伤，几次都让人满眶模糊。 作者安托万·德·圣埃克苏佩里笔下的小王子甚是天真无邪。他住在一颗微乎其微的小行星上，仅仅只拥有一朵“珍贵”的玫瑰花和两座同板凳差不多的火山。小王子想要出去闯荡，但他总是遇到一个个行事诡异的大人，终于，小王子来到了地球，在撒哈拉大沙漠中与一个飞机出故障的飞行员结识了。他们互相谈论自己为何来到沙漠的经历，久而久之，便成了形影不离的朋友。最后，小王子因为玫瑰花接受了死亡，飞行员十分难过，后悔自己没有好好珍惜这段友谊....... 失去了好朋友，自己才后悔没能珍惜友谊，没能够好好关爱他，保护他。所以，我们要在没有失去朋友前珍惜友谊，和朋友互相热爱! 等你打开这本书时，一定会回味无穷的! 写一篇关于读后感的日记 篇15 花园里长着一棵最美的玫瑰树，每一年玫瑰树都会冒出花苞，不断地在生长着。而蜗牛原地不动，偶尔伸出一根触角，又伸进去了。秋天来了，蜗牛总是很骄傲，嘲笑玫瑰树傻瓜，拿出这些话给世界。却又很自豪，我给世界的是唾沫，我活着那是为了自己，而你却这么傻。蜗牛就这样懒散地呆在壳里，而玫瑰树则一年又一年的长出显眼的花朵。到了最后蜗牛变成了一个坚硬的尘土。这大概就数正文的简介内容了。 “唉”合上了这本书我不禁想对蜗牛说：“蜗牛你虽然一事无成，但你可以凭着自己的努力来受到别人的夸奖，你却这样懒散，什么事情都不做，你应该像文中的玫瑰树学习，为他人做一点贡献，哪怕一点点也好。 想到这里，我也相举一个例子比如：在学习上我们不能在原地踏步，而要不断的努力学习，取的好成绩。你比别人考得好的时候，不能骄傲。你比别人考得差的.时候也不能灰心，要努力学习，虚心向别人学习或指。如果有不懂得地方我们应该要多问问同学这道题到底怎么做，知道问懂为止，不能盲从听从，要仔仔细细的听懂所有的道理。不能因为别人考得好而嫉妒别人，自己却总想着不劳而获。 最后我还想说一句小朋友们经常听过的名言：“虚心万事能成，自满十事九空。” 写一篇关于读后感的日记 篇16 寒假里，我读了高尔基写的《童年》，这本书向我们透露了19世纪末俄罗斯低层市民真实的生活及思想：庸俗、自私、无聊、无奈、怀疑、亵渎和无尽的困难，以及这一切灰色的世界。 这本书的主人公阿廖沙从小就生活在黑色的环境下，还从小就没有了父亲，他还有一个狠毒的外祖父，经常打他，骂他，但他幸好还有一个慈祥善良的外祖母，外祖母非常喜欢阿廖沙给阿廖沙讲故事，而阿廖沙也非常喜欢听外祖母讲故事。直到阿廖沙的母亲也去世了之后，阿廖沙才离开家…… 我非常喜欢《童年》这本书,因为没有父母的阿廖沙在恶劣的环境下还可以这么坚强、不屈服。 而现在的我们有吃有穿，但我们却身在福中不知福。 屠格涅夫说过“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”我想：美好生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到，所以我们要更动加珍惜现在的美好生活。 写一篇关于读后感的日记 篇17 “漫漫的日月中，忧伤就是节日，火灾就是狂欢；在一无所有的面孔上，伤痕也变成了点缀。”这是童年吗？童年不是幸福美好的吗？对，我们现在的童年是幸福美好的。但是，有谁能想到，著名作家高尔基笔下的童年是如何悲惨。《童年》这部小说就将阿廖沙的童年生活展现给了我们。 阿廖沙的父亲在他很小时就去逝了，他一直在外祖父家：尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个变得吝啬，贪婪，专横，残暴的外祖父。常将他抽晕过去，常将他的外祖母打得头破血流。他的'母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下他而离开这个家庭。他不但失去了亲情，也失去了自尊。孩子们嘲笑他没有父母，大人们同样瞧不起他。人与人之间永远弥漫着愁恨之雾，他总是怀着不安的心情观察周围的人们。不管是对自己的，还是别人的屈辱，他都感到难以忍受。在他母亲去逝后不久，他就开始离开所有亲人，走向人间。 然而，与阿廖沙相比，我们是多么生在福中不知福啊！我们有关爱我们的父母，关心我们的同学，关照我们的老师。我们能吃好穿好，不用忍受比常人更大的痛苦，不用很小就离开亲人，独自流浪。 在这样幸福的童年中，我们如果不好好学习，整能对得起我们的父母、祖国呢？ 写一篇关于读后感的日记 篇18 从小到大，我读过很多书，但我最喜欢的还是《三国演义》。 《三国演义》是我国古典四大名著之一，是我国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为《三国志通俗演义》，在中国文学史上有着难以估量的深远影响。 它描写了约有200个栩栩如生的人物，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人。《三国演义》向我们叙述了一个个传奇生动的故事，如“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“赤壁之战”、“草船借箭”等。它不仅使我学到了许多知识，还让我从中领悟到了一些为人处世的道理。 书中让我印象最深刻的人物是关羽。他身高九尺，相貌威武，智勇双全，骁勇善战，为人十分讲义气。我最佩服他的是刮骨疗毒这一事迹，虽然手臂在刮骨，但他依然吃肉把酒，与大家谈笑自若。虽然关羽在麦城一战中身陷埋伏而遇难，但他忠义两全的英雄形象依旧长存在我的心中。 《三国演义》中，作者罗贯中把每个人物的性格特点都刻画得生动形象，显露无疑，如关羽的“义”，张飞的“直”，诸葛亮的“忠”及曹操的“雄”……如此多的人物，却每一个都显得栩栩如生，可见这本书写得有多好。 《三国演义》真是一本值得看了再看的好书，每次看都能让我们有不同的收获。我希望同学们有时间的话都能去读读这本小说，并且能跟我一样喜欢上这本历史名著。 |
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