词语 | 诚信的英语个性签名展示 |
释义 | 江南网整理了4篇诚信的英语个性签名展示(精选102句),供大家欣赏。 诚信的英语个性签名展示 篇1 1、经常用诚信的尺子丈量自己,坚持以诚信的言行对待别人。 2、extension of time 延期;延长合约期file extension 文件扩展名extension telephonen电话分机 3、aware of 意识到,知道become aware of 知道;发觉关于诚信的英语短文欣赏 4、Here, the concerts are announced for 9:15, but at that time there's not a soul in the auditorium; toward 9: 30 the first few people arrive, strolling about in the hall and the lobby, and toward ten o'clock, after three rings of a bell, the people deign to finally take their scats! 5、有时父母会把孩子视为自身的延续,认为由他们来决定孩子该如何生活是理所应当和自然而然的事情。他们和孩子紧密联系,视为一体,因而忘了人与人其实各不相同,每个人都应该按照自己的方式发展。他们忘了他们的孩子已经是成年人,应该对自己的所作所为以及他们是谁而负责。 6、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬——裴多菲 7、under pressure 在压力之下;受到压力high pressure 高压,高气压;高度紧张 blood pressure血压low pressure 低气压;松懈under the pressure of 在......压力下 8、民无信不立——孔子 9、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣——荀子 10、思量恶事,化为地狱;思量善事,化为天堂。——惠能 11、词组: 12、方面,父母常常意识到他们的孩子所遇到的问题。他们没有料想到竞争越来越激烈,工作的标准越来越高,他们的孩子或许还没有准备好迎接这种改变。家长习惯于看到孩子在高中成绩单上的A或B的分数,所以当孩子在大学第一学期的成绩低于原来的分数时,他们或许会感到不安。最好的情况是,他们或许会温柔地询问为什么约翰或玛丽没有做得更好,他(她)是否足够努力了,等等。最糟的情况是,他们或许会威胁让孩子退学或是切断他们的收入。 13、keen adj.锋利的,敏锐的,强烈的,精明的 14、学生的压力有时来自于父母。大多数的父母都是善意的,但是有些父母面对子女在适应大学生活中所碰到的问题时毫无帮助,少部分父母似乎不遗余力地给他们的子女增添了困难。 15、threaten to do sth威胁要做某事threaten the existence of 威胁到......的存在threaten proceedings [法]以起诉恐吓threaten sb with sth.用某事来恐吓某人 16、The worst is behind us! That was last night's organ concert and the lecture preceding it.Quite frankly I was somewhat worried about this lecture Since I am not used to giving long talks in French…and the hall is enormous: three thousand people.But to my amazement I discovered that I felt as much at home in French as I do in German, and that it was easier for me to speak loudly and clearly in French than in German! I stood there without a manuscript, and within three minutes I sensed that I had captured my audience more surely than I had ever done before.I spoke for fifty-five minutes, and next came an organ recital that lasted for one hour.I have never been so successful.When the program ended, they all remained in their seats: I had to go back to my organ and play for another half hour; the audience was sorry to leave…it was half-past midnight! 17、On Saturday, a grand concert with organ and orchestra is scheduled in the morning, and I have long rehearsals in the evening, for the organ is very difficult to play since the sound is always delayed.Luckily, I am well 18、keen on 喜爱;热衷于......keen competition 剧烈竞争keen interest 强烈的兴趣 19、一言之美,贵于千金——葛洪 20、For one thing, parents are often not aware of the kinds of problems their children face.They don't realize that the competition is keener, that the required standards of work are higher, and that their children may not be prepared for the change.Accustomed to seeing A's and B's on high school report cards, they may be upset when their children's first semester college grades are below that level.At theire kindest, they may gently inquire/ enquire why John or Mary isn't doing better, whether he or she is trying as hard as he or she should, and so on.At their worst, they may threaten to take their children out of college, or cut off funds.Sometimes parents regard their children as extensions of themselves and think it only right and natural that they determine what their children do with their children, they forget that everyone is different and that each person must develop in his or her own way.They forget that their children, who are now young adults, must be the ones responsible for what they do and what they are. 21、知识是财富,诚信也是一种财富,拥有知识能使你变得充实,拥有诚信能使世界变得更美好! 22、恰好一个仆人走过来,看到发呆的司马光,感到有些奇怪,就过来询问。听完原因后,她把司马光带进屋子里,把核桃放进开水里烫一烫,然后用小刀一刮。这样,核桃壳一下就掉了,她把一个完整的核桃仁交给司马光。司马光拿着核桃仁,走到先前的核桃堆前,惊奇地欣赏着,正巧被走过来的姐姐看到。她奇怪地问司马光:“你是怎么剥掉核桃壳的?”司马光晃了晃脑袋,得意地说:“是我自己用手弄掉的。” 23、阿尔伯特.施韦策至父母 24、involvement n.包含,缠绕,混乱 诚信的英语个性签名展示 篇2 1、extension n.伸展,延长,扩充,电话分机 2、言不信者,行不果——墨子 3、创业不像读书,一天可以过好多年,创业必须一步一个脚印走。——周晋峰 4、involvement in 介入personal involvement 个人参与nvolvement load 投入量 5、用诚信美化心灵,用法治规范社会。 6、threaten v.威胁,恐吓关于诚信的英语短文欣赏 7、姐姐知道弟弟聪颖过人,前不久他还砸破水缸,救出落水的小朋友呢。于是就信以为真,连连称赞说:“好弟弟,你真聪明,但你究竟是怎样弄掉的,教教我吧。”司马光只是兜圈子,不愿改口。 8、in competition with 与......竞争domestic competitionn国内竞争capacity of competition 竞争能力 9、坐在书房读书的父亲将屋外发生的事情看得一清二楚。他放下书本,走到屋外,看着司马光的眼睛问:“这核桃仁是你剥的吗?”父亲一问,司马光脸就红了,低下头去。父亲要求司马光把核桃仁是怎样剥出来的真实情况讲给姐姐听。司马光不得不老老实实地讲了仆人是怎样帮忙的。 10、人而无信,不知其可也——孔子 11、您真的是一个好老师,谢谢您,祝教师节愉快。 12、Thank you for making learning not a dull thing but a great joy. 13、As parents we recognize the value of you in our child's development、Thank you for what you have done. 14、My heartfelt thanks to you, dear teacher.On the voyage of life, you have kindled the light of hope for me.What you have done enriches my mind and broadens my view.On this day I honour you sincerely. 15、作为父母,我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。 16、Teacher, who educate children, deserve more honor than parents, who merely gave them birth; for the latter provided more life, while the former ensure a good life. 17、I wish every teacher could have a sunny smile, a healthy body, you are a miracle worker, you feed us, and we deeply thank you! 18、Happy Teachers' day! 19、我深深地感激您所做的一切。 20、Send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day. 21、你是我们生命中很特别的一个人,老师,我们都敬爱您。 22、感谢您使我们把枯燥的学习变成了巨大的乐趣。 23、One good teacher in a lifetime may sometimes change a delinquent into a solid citizen. 24、We wish to show our gratitude and thanks with a small gift、Happy Teacher's Day! 25、My sincere thanks to you for being my child's teacher. 26、在教师节的这一天,衷心的祝福您。 27、The best way to learn is to learn from the best. 28、My sincere thanks to you for being my child's teacher. 29、教育最主要的目的,不是教你懂得如何谋生,而是使每个人生活得更香甜。 诚信的英语个性签名展示 篇3 1、Thanks for being an inspiring teacher. 2、Five starts for my best teacher. 3、Hearty wishes on Teacher"s Day. 4、What sculpture is to a block of marble, education is to the soul. 5、You are a special person in our life.We all love you, Sir! 6、虽然我经常没有时间告诉您,但我真的爱您,妈妈。 7、祝福您母亲节快乐。 8、This card is to let you know that you have done a super job raising us children. 9、这是我一点小小的心意,感谢您这么多年来所付出的一切。 10、On this day we honor you, dear mother. 11、Mother’s Day is a time when mothers discover how well their children can prepare e breakfast. 12、This card comes from the whole family.Happy Mother's Day. 13、Having been in this world for long, I realized that you are the one who loves me most, Mom! 14、Moms should get more than a special day, they should get a medal of honor. 15、妈妈们应该得到的不只是一个节日,她们该获得荣誉勋章。 16、母亲节是妈妈们发现她们的小孩会把早餐做得很好的时刻。 17、I’ve tried many times to tell you, but I’ll say it again: I love you mother. 18、我们也许不是一直都像天使那样乖巧,但我们确实感谢您的教诲. 19、Sometimes I cry and make you sigh, but you know that I love you so. 20、Thanks for being there, mom.Happy Mother’s Day. 21、We will try to make this your best Mother’s Day ever. 22、我们将努力使今天成为您过得最愉快的母亲节. 23、有时候好像不是这样,但是我真的爱您。 24、这张卡片是想告诉您,在教养子女方面,您做得棒极了。 25、妈妈,谢谢您这些年来所做的一切。 26、在这个日子里,我们感谢妈妈为我们所做的一切。谢谢您。 诚信的英语个性签名展示 篇4 1、When I was sick, you always stood by me. 2、在这一天,我们将会抽空休息一下,想想妈妈们帮我们做了多少事。 3、支持多种理解和商讨 4、Happy Melody 和 Motion Chant是我们课本里的英语歌曲童谣。英语教学蕴含在“说,唱”英语中。 5、克拉申(krashen)把“可理解的输入量”(input+1)作为学习过程中的关键因素。当新输入知识或信息保持在可理解或接近的程度时,原来知识水平与输入知识水平之间的“差异”会进一步刺激学生的语言发展。这又和维果茨基的zpd理论以及布鲁纳的“脚手架”理论不谋而合,即成人或同龄人在孩子已有知识层次范围之外的适当水平所给予的支持和引导,是孩子所长和发展的核心因素。但在很多情况下,无论是成人还是孩子学习语言,他们被灌输的只是其现有语言水平层次上的过于简化的语言,而不是更广阔的语言环境下的新的语言。这条原则事实上和挑战、冒险的重要性相互关联。如果语言的输入总是保持在学生现有的语言水平上,学生就没有面临挑战和冒险的机会,以致失云了成功学习语言的必要条件。 6、游戏是儿童生活中不可或缺的部分。他们在游戏中模仿成人生活,体会人生百态。 7、对于能够从认知角度积极参与学习过程的孩子,他们需要的是挑战和冒险。如果给予的任务或活动没有一定的挑战性或冒险性,孩子将永远无法独立,有时甚至停滞不前,丧失学习动力。但这些挑战也必须有教师或同学的适当支持,同时符合zpd理论所提出的新的知识必须在接近孩子发展水平的区域内,即“最近发展区”内。 8、直接母语式教学法 9、全身肢体反应教学法 TPR 10、学习是一个互动的过程。在谈到孩子的一般性发展时,皮亚杰(piaget)认为,孩子所接受的社会互动的质量和数量将会极大地影响他本身成长发展的速度。维果茨基(vygotsky)的最近发展区理论(zpd:zoneofproximaldevelopment)也强调了高质量的交往互动,如成人引导下的互动或与优于自身的同龄人的互动至关重要。布鲁纳(bruner)将这一zpd理论比喻成“脚手架”,喻示孩子在建造自已知识和能力大厦的过程中,他人的引导和帮助如同脚手架一样必不可少。halliday也支持互动的观点,他认为:“母语以及第二和第三语言的学习是一个认知的过程,同时也是一个互动的过程。它的表现形式就是自我与他人连续不断的交流。” 11、这种学习过程中的积极参与在第二语言学习中的重要性是不言而喻的。“以任务为中心的教学思想将学习过程看作是‘从做中学’的过程——学生语言系统的发展和形成主要是通过实际参与而获得的。” 12、课堂教学游戏贯穿模仿、操练、活用等教学过程的始终。 13、戏剧教学 14、为学生学习的几乎每一句英语,都配上了生动的动作,让孩子们边说英语,边用动作将其含义表达出来。 15、这些教学方法充分满足了儿童好玩、好动、好奇、好胜、好表扬的心理需要,因而听课时注意力集中,情绪高涨,思维活跃,学习潜力得以充分发挥。 16、在熟悉环境中设计明确活动 17、因此,英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。 18、孩子依赖教师是一件很自然的事情。但是,如果想让孩子成为学习过程中的积极参与者,具有自己的理解力,课堂活动的设计就必须能够培养学生的独立性。少儿英语课堂中,阶段性的二人或小组活动,以及词典和参考资料的使用都有助于做到这一点。 19、语言应以完整的形式出现 20、语言的意义并不是恒定不变的。我们在与他人的交往中会对语言的意义不断地进行再理解和更新。维果茨基曾提出过“文化工具盒”。他认为,孩子所获得的母语的概念和意义来源于他所属的文化。文化背景的差异造成语言意义的差别。wells认为,协作谈话能够帮助孩子获得语言的意义并达成一致理解。费舍也强调了人的思维发展中谈话的重要性。这正与维果茨基的另一观点相呼应:将思维转化成语言的过程对刺激全面发展非常重要。 21、从教学内容分为单词教学游戏、句子教学游戏、音标教学游戏、诗歌教学游戏和巩固复习游戏; 22、帮助孩子独立自主地学习 23、音乐,律动教学法 |
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