| 词语 | 关于母校的作文400字 |
| 释义 | 关于母校的作文400字 篇1 时间总是在以飞奔的速度在我们眼前流逝，小学生活也转眼逝去。 母校是我学习知识的开始、是我人生历练的开始、同样也是我人生成功的第一步。难忘的小学生活，每天都充满着挑战和新奇，对于母校的回忆，大家都记忆犹新。虽然大家都很想这一生都在这小学里度过，但是“天下没有不散的宴席”，我们终归还是要离开自己的母校，走进中学的校园学习新的人生哲理。 教过我们的老师可能已经不记得我们了，但他们却是我们永远无法忘记的人“我们的人生导师”，以前我们总不能理解老师的苦心，总惹老师生气。挨骂时还会咒骂老师，现在才明白老师做这一切还不是为了我们到期末能考个好成绩，回家好让父母高兴吗。可当初的我们是那么的不懂事，在此我要向我的老师们说声“对不起！老师！请原谅我们的无知和愚蠢。” 小学生活的酸甜苦辣是中学里感受不到的，在此我想说：“再见了！我学习生活的开始、再见了！我人生历练的开始、我成功的第一步。再见了！母校！” 关于母校的作文400字 篇2 时间就好像小河之水一样不停地流淌，转眼间，我已从不懂事的孩子长成了大姑娘。想着刚入学时，小小的我背着新书包走进校园，对这里的一切都感到新奇；而如今，我已长得比老师还高，教室里、操场上都留下了我快乐的身影。今天，我要毕业了，我满怀着不舍向您告别：再见了，母校，再见了，所有教过我的老师们！感谢你们这六年来教我知识，教我做人。 孔老师，您还记得吗？在六年级我刚转入这个班时，有一次上吟诵课，您让我们给一首古诗标出“平仄”。因为以前我从未接触过吟诵，这下，我可蒙了，心说：“平仄”是什么东西呀，我怎么这么笨，怎么从没听说过呢？您看我一脸愁云，走过来轻轻告诉我：“一声、二声平，三声、四声仄。”听罢，我方才恍然大悟。后来，在您的指导下，我渐渐明白了吟诵是怎么回事。 又一次，您叫我当着全班同学的面吟一首诗，我开始有些紧张，但是看到你那鼓励的眼神，我又有了勇气。还好，我在吟诗的时候没有跑调。下课了，您对我说：“周昱，你今天吟得真好，进步很大，以后继续努力！”我听后十分高兴，心说：看来我一点都不比别人笨，只要我认真学，就能比他们吟得更好。有了您的鼓励，在以后的吟诵课上，我学得更卖劲儿了…… 还有，前一段时间，学校举行了一年一度的春季运动会，我报了女子100米。比赛那天，随着一声枪响，我们都想离玄的箭一样奋力向前跑。最终，我获得了小组第二名，顺利进入决赛。在决赛时，开始我一路领先，近了，近了，我离终点越来越近了，同学们也都在为我加油，呐喊。突然，在我右边的谢冰钰超过了我，我想再反超，可已经到了终点，我只得了年级第二名。我垂头丧气地回到班里，您走过来对我说：“没关系，只要你尽力了就好，结果并不重要。”我听了，点点头，心里也不再那么难受了。您的教诲又让我多了一分承受挫折的能力。 六年的时光，一晃而过，在这六年的时间里，老师们对我的关爱我都会铭记在心。再见了，母校，再见了，我亲爱的老师们！等到我真正长大了，我一定会回来看望你们！ 关于母校的作文400字 篇3 再见了，母校!在母校生活的1826天，天天都充满了快乐和开心。我将带着这1826天的欢声笑语，走进中学生活。 每一个早晨，当我走进母校那敞开着的大门，我都会看见校门旁的那一棵挺拔的桑树，就不得不会想起那些事： 一年级的春天，冰雪融化，万物复苏，树梢上都冒出了星星点点可爱的翠绿色。在一节自然课上，老师笑嘻嘻的从抽屉里拿出一个小盒子，十分神秘地问我们：“同学们，你们来猜猜这个盒子里装了些什么呀?”同学们有的紧皱眉头，有的冥思苦想，还有些大胆调皮的同学，则高喊不知道。老师用双手轻轻打开盒子，尽量不发出一丁点儿声音：“同学们，大家都来看看吧。”大家都一下子跑上讲台，我长得瘦，好不容易才挤到一个位子。只见这个小盒子里放着几片湿漉漉的桑叶，桑叶上爬满了黑乎乎的小虫。少则一两百，多则上千。老师给我们每人分了十几条蚕，又对我们说：“同学们，把它们拿回家去好好养，只要每天喂它们一些新鲜桑叶就行了。听完老师得这番话，我突然感觉手上的这个小盒子变得好重。”要把它们养好啊!“我暗暗对自己说。 现在马上就要毕业了，就要离开母校，离开我亲爱的老师们，同学们，我心里真是十分不舍。将来也不再会有老师每年春天给我们养蚕了，就算给了，也没时间来养好它们。真是呀!别了，别了，我亲爱的母校!再见!!! 关于母校的作文400字 篇4 知不觉中离开西阳中学已经二十余年了，虽说送女儿到母校时，母校早已变了模样，但对母校那份感情却并没有随着时间的流逝而改变。 那时的母校虽然名叫西阳乡中，却只有六个班，初一至初三，每个年级两个班，没有围墙的几排瓦房显出母校的寒酸与贫瘠，但这丝毫没有影响全校师生拼搏向上，锐意进取的热情。要知道我们去的那一年全县中招成绩中前十名，母校占了七名，使母校一下子声明远扬，使得一些县城的孩子托关系到母校上学。 那时的生活是艰苦的。那时吃饭要票，从家里带来麦子换成饭票，再拿钱买一些菜票。早饭一般是甜汤，一两饭票一碗，五分菜票就可以买到多半碗熟菜，中午一般都是稀面条，二两二分一碗。那时二斤饭票一角钱我就可以用一星期，早饭和晚饭的菜是从家里带的腌咸菜，馍也是从家里带的。每周三下午学校会放一晚上假，好方便学生回家拿馍拿菜。当然这是方便学校临近几个村的，远村的一般周三是不回家的，我家离学校二三里地，有时候晌午放学就能回家吃饭。 那时的饭菜比较单一，学校只有一个食堂，两三个人做饭，放学后排队买饭，总有高年级同学插队，低年级学生敢怒不敢言，再加上有时候饭做的少，吃不上饭是常有的事。我们刚去那会儿，英语老师怕我们吃不上饭，早自习只要是英语，他总是会提前五分钟放学，所以我们只要早自习是英语课就不会担心吃不上饭。因为排队吃饭打架也是常有的事，直到学校后来安排老师轮流维持秩序情况才有所改善。 那时的住宿条件非常艰苦，寝室里没有床，我们只能睡地铺，就是在地上排一层砖，上面铺一页竹席，再铺上被褥，后来竹席烂了，被褥就干脆铺在砖头上，硬的硌人。夏天蚊子多，常常睡不着觉，冬天冷时就两人结合，一人睡一头，通腿暖和。记得我们班有位同学老尿床，冬天没人和他通腿儿，他又怕羞不愿意晒被子，每天被子褥子都是湿的，而且特别难闻，他却一直坚持了三年，这一切丝毫不影响他的学习，他的成绩总是班里最好的。 那时的老师特别负责任，要求也特别严，学习不好或者犯错误，老师体罚学生是常有的事，即使老师下手再重，学生回家也不敢说，即便是说了，家长也不会到学校找老师，反而会说老师管的严是为自己孩子好，所以那时我们一般都是特别听老师的话。那时我们的思想都还比较幼稚，男生与女生很少说话，老师排座位一般都是一男生一女生坐一张桌，为的是上课少说话，我们都很单纯，男生和女生很少说话，我因为是班长和女生交往多了一些，就被一些同学传闲话，尽管老师事后批评了那些同学，但男女同学交往的还是不多。 那时我的作文特别好，我们班主任兼语文老师是杨素云杨老师，她和我一个村，而且又是近邻，所以在生活和学习上对我特别照顾。杨老师给我们作文的评语分“优、良、中、差”四个等级，我的作文每次都是优，在每周的作文课上，我总是被她叫起来，把自己的作文念给大家听。为了提高大家的作文水平，杨老师让我们大家记日记，而且每周还要检查，作为语文课代表的我为大家收发日记作文一直三年，以至于后来我只要看到字就能说出是谁写的。初二时，我心血来潮，组织几个同学，办起了报纸，杨老师很支持我们，给我们提供纸张，名字叫《自学报》，尽管是手抄报，但语文、数学、英语、历史、地理应有尽有，再有爱好画画的同学配上插图，很得同学们的喜爱，以至于邻班的同学都到我们班参观，赞不绝口。 初三时，学校专门为我们毕业班增加了写作课，由张世俊老师为我们讲课，那时他是我们学校的校长，他的课生动有趣，他讲到人的哭时，说有声无泪称之为嚎，有泪无声为泣，有泪有声才能叫哭，很是生动形象。有时他将自己发表的文章和我们分享，有时他拿别人的文章帮我们分析其中的写作手法，告诉我们如何审题，如何开头、结尾，总之听他的课永远都是一种享受。 “爸爸！快走！”女儿的叫声打断了我的思绪，望着母校宽敞明亮的教学楼。干净整洁的学生公寓，漫步在绿树成荫的校园，我为母校的变化而高兴，同时也为女儿能成为母校的一员而自豪…… 关于母校的作文400字 篇5 时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们快乐的小学生活即将结束了，我马上就要离开母校温暖的怀抱，跨向中学的门槛，去寻找属于自己的那一片蓝天，可是，我舍不得。 我舍不得校园里同我一起长大的花草树木。轻轻地抚摸它们嫩绿的枝叶，发出沙沙的细响，不知怎的，曾经听起来是那么美好的声音，今天却透着一股忧伤，像是在倾诉着什么。它们仿佛是我另外一个无声的朋友，在这座校园里，冬去春来，夏末秋凉，我生活中的每一分每一秒都被它们记录下来，它们是看着我在这座校园里长大的见证人。 我舍不得这间充满了欢声笑语的教室。在座位里，有我们成功时喜悦又自豪的笑声;在讲台上，有老师为我们进步时开心而欣慰的笑声;在走廊上，有同学们玩耍嬉闹的悦耳笑声——银铃般的笑声是女同学的，毫不节制的哈哈大笑自然是男同学的。我永远也忘不了这世上最动听的声音，永远也忘不了。 我舍不得陪伴我六年漫长岁月的老师和朋友。我的进步，是老师辛勤的汗水洒下去的成果;我的成功，是老师鼓励的眼神和无微不至的关怀给予的。老师啊，您多么像辛勤的园丁，把知识的雨水灌溉给我们这些祖国的花朵;您多么像金色的太阳，我们便是那一朵朵的向日葵，享受着您给予的温暖的阳光浴。在我的心情如阴雨天时，朋友啊，你就像是一把雨伞，为我遮挡阴暗，给我温暖的太阳;在我成功时飘飘然时，朋友啊，你的话犹如清风般拂过我的耳边，使我如梦初醒。 我舍不得，我真的舍不得。如果时光能够重来，那该有多好。可是雏鹰终要飞向属于自己的一片蓝天，蒲公英种子也要另觅新家，我也终要升入初中。再见了，母校，我最亲爱的母校，我恋恋不舍的母校。 关于母校的作文400字 篇6 经过六年在您的关怀下，我已成长，是时候要离开你的怀抱，走向我必经的学习之路，六年了，我收获了许多，我体会到了爱，体会到了友谊，体会到了心痛，学会了感恩，学会了体谅对方。 当我走进这曾经的在这里生活的六年的学校，像往常一样，同学们清晨坐在教室，提起嗓门在早读，那整齐，响亮的声音钻入耳中，让我不禁想起，我曾经在这早读时的情景，那时玩心较重，根本那个心思都没放在早读上，而是去想一些稀里古怪的事，为此被老师提着耳朵骂过好多次，在这个学校里有过‘酸’，有过‘甜’，有过“苦”，有过‘辣’。 那时的“酸”是心酸，那次是五年级的一节美术课，老师让我们比赛小组画画，我坐在第二组的第二排，因为我画画一直都不是很好，所以老师让文艺委员来辅助我画画，恰好，她就坐在我前面，由于她太漂亮，我都不敢直视她的眼神，所以我只好假正经的跟她学习，后来无意之间碰倒了她的蜡笔盒，霎时间，蜡笔断的断，飞的飞。我也是看傻了，缓过神来时已经下课了，我低下头结结巴巴的说到：对·····不··不····起。好了，没事了，烂了可以再买嘛，是吧！说罢她便蹲下捡起掉落的蜡笔。这时我的心挺酸的，我弄坏了她的东西，她还这样安慰我，内心很愧疚。 被人夸，被朋友拥抱是我心中的甜。六年级的时候，学校在举办一场运动会，我稀里糊涂被老师的选上了三百米长跑，我最纳闷的是，我从来体育成绩都没上过七十，为什么老师会选我呢。比赛的时间越来越短，下午两点四十分开始，我紧张的盯着手表上的时间，汗水从我头上落下，三百米长跑比赛即将开始，请各位选手站在起跑线上准备。主持人的声音在广播里响起，我的心都要炸了，九号选手，请到起跑线上准备。主持人的声音再次响起。接受现实吧。我嘀咕着这几个字，在为自己加油。预备，跑。几个选手飞快冲出起跑线上，选手中有一个人跑的最慢，那就是我。那几个跑快的不吸引目光，只有我最吸引目光，那些人都在嘲笑我，我恨老师把我选上，但在那一群嘲笑我的人中有几个在为我加油，那我的朋友，他们在大喊，加油，努力，你一定要成功呀。听到这句话后，我不知哪里的蛮劲，飞快的往前冲眼看着快到终点，可我离那一直跑在前面的人还有那么一段距离。赌一把了，接着飞快的往前跳，是我第一个冲向终点，尽管摔了一跤，留了一些眼泪在我心里那是喜悦的眼泪，朋友们把我往天上举，大叫：你做到了，万岁。 苦，在我心了那不是苦而是把它，当与成长路上的困难，四年级老师离婚了，把愤怒发泄的我们身上，让我们抄书一到九单元，老师的话我们不敢违背，只好照做，害的我那天晚上抄到十一点，腰酸背痛的。第二天，老师才发觉自己错了，在班上向我们道谦，并且留下了眼泪。 在母校内我见证了从一个幼稚的小孩成长的每一刻，明白了老师们的辛苦，感悟到了许多道理，获得了属于我的快乐，我要离开你了，但我不会忘记，我童年的足迹是留在了这校园的每一个角落，每一个地方。 致谢，母校。 关于母校的作文400字 篇7 光阴似箭，五年的小学的美好时光就这样过去了。昨天，我还是一个调皮天真的孩子，今天，我已长成了一个有理想。有抱负的少先队员了。我应该高兴，可是我就要离开母校了，我是多么的不情愿呀！ 在五年的小学生涯中，我在母校里学到了许多知识，结识了许许多多好朋友。我不忍离开母校，想到母校，我心中就有无限的不舍与眷恋。走进母校，教室中常常传出我们朗朗的读书声。教室里的课桌椅，摆放的整整齐齐，黑板擦得干干净净。那绿草如茵的操场上，我们在嬉戏着。打闹着。奔跑着，不时传来我们嘻嘻哈哈的笑声。校园的大门上印着得小花一样的图案使我留恋。 我舍不得老师们和同学们。是老师辛勤地用知识来浇灌我们，老师像红烛，燃烧自己来照亮我们前进的路。是同学们让我懂得了友情的珍贵，让我感受到了友情的温暖。 母校，我要和您说再见了。再见了，我亲爱的母校！ 关于母校的作文400字 篇8 再见了，母校我带着与母校依依惜别的情怀，再次漫步校园，眼前的草地想我展开了胸怀；眼前的鲜花想我展开灿烂的笑容；草仍是那么的绿；花仍是那么美。不知不觉中我又来到了校园的异教的银杏树旁，望着那生机勃勃的银杏树，我思绪万千……那是一个晴朗的中午，和煦的阳光洒在我的身上，我来到了这棵银杏树旁，只见那金黄的叶子随着秋风落了下来。我随手捡了一片，那曾经绿油油的叶子，在收获的季节已变得金黄金黄的了。我情不自禁地捡了一片又一片。我的举动也引来了几位同学，大家弯下腰，心志勃勃的捡了起来，然后拼成了各种图案：“玫瑰花”，“檀香扇”，“可爱的小动物”……最后，这些“树叶画”被作为手工艺品展览在中队的墙报上，成为一道独特的风景线。至今，我的耳畔还回荡着老师动人的话语：“同学们，你们拥有了一双神奇的`手，因为你们赋予了银杏树新的生命。”啊，校园的银杏树，你记录着我成长的足迹；保存着我和同学的友谊；更让我们插上了想象的翅膀。校园的银杏树，你不正是我的母校吗？而我就是那片叶子。无论被风吹到那里，这里始终是我的起点。我的母校，我的银杏树。在您的辛勤哺育下，我的羽翼已渐渐丰满。请给我力量，请给我智慧。我将飞出校门，飞向崭新的未来。 关于母校的作文400字 篇9 花儿凋谢了，有再开的时候，梧桐落了，有再绿的时候，草儿枯了，有再青的时候。但是聪明的，你告诉我，在母校的时光为什么这么短暂呢？——是我们在捉迷藏时丢了他们罢，那被遗弃在哪儿呢？是他们生气自己跑了罢，“那现在我还能追上他们吗？ 我不知道六年的时光是怎么流逝的，光阴似箭，日月如梭，呆在母校的日子已屈指可数了，日子轻轻悄悄爬走了。转眼间，我也要和母校分别了，有一种说不出的滋味，也许有对新学校的向往，但更多是对母校的留恋，是那么依依不舍。 六年呀，我和母校已经有了一种难已割舍的感觉。从我懵懂不知被妈妈拉进学校的大门，初来乍到的我望着这所学校时只产生了一种好奇。当其他教室中传来的朗朗书声，看见教室中的同学一位位天真可爱，慈祥的老师进了教室。六年的时光就开始了，转眼间，我们已经长大，即将升入其他学校，以前的事已经有些淡忘，但却忘不了这六年的时光。 20xx多日的时光，渐渐地离我们远去，没有留下任何的痕迹。直到现在才觉察到时间是不可挽留的，只能在所剩无几的四个月里，珍惜最后的小学时光。 母校，待到蝉声再次充满校园时，我们将带着期待和留恋离开你了，别了，母校！ 关于母校的作文400字 篇10 啊！再见了母校，我将要离开您的怀抱，踏进一所中学寻找未来，离开您那温暖舒适的怀抱，我真有些舍不得，可又不得不离开，唉！真难过啊！ 那一次次悲伤和快乐的回忆，总让我的嘴角撇一撇，让我的眼角弯一弯，让我记忆最深的是那一次拔河比赛，刚开始同学们都激动不已，等老师给我们划好了界限，我们就开始准备了，待我们准备好后，一声响亮的哨声打破了沉寂，我们都努力地喊着口号，因为这是我们一班与二班的比赛，我们为了班级的荣誉而战，想到这个，我们更加努力了，最终我们获胜了，我们欣喜若狂，在原地连蹦带跳，高兴极了！ 光阴似箭，一眼六年过去了，时间是那样的匆匆，使我不得不告别我那个如痴如醉的校园，我那个如诗如画的校园。这使我既高兴又悲伤，高兴的是我马上就要接触中学了，悲伤地是我就要离开我那个生活了六年的校园，在这里我认识了师生情谊，熟悉了同学感情，眼间，我将要离开我那熟悉的面孔，去熟悉那些陌生的面孔，去熟悉那片陌生的土地和天空，去熟悉那里的一切的一切，快要离开母校了，有许多话对朋友说，可又说不出来，所以，我把所有的希望都寄托在了同学录上，同学录上，记录了每个同学的语气和笔记，让我永远的记住它…… 母校，是对我最具影响力的重要学校，以前，毕业离我们那么遥远，可现在，我们只剩下几天的时间了，校园里的一切忽然都变得那么美，是我看不够，摸不够，在我的眼中看来，校园中的一切仿佛仙境一般，花是那样的优美，土地是那样的肥沃，天空是那样的晴朗，房屋是那样宏伟，从此，我们将不再在这片土地上和学弟们一起做广播体操，将不再是这个校园中的一份子，想到这些，我就特别伤心，特别难过。 时光逃去如飞，六年的时光就这样在我眼前飞过了。昨天，我还是一个刚入学的学生，过几天，我竟要说和母校再见！ 启蒙老师们，再见了，老师们，您们就像红烛，燃烧自己照亮我们，终究还是要和你们说再见，请让我由衷的对你们说一声，你们辛苦了。 如果有时间，如果有机会，母校，我一定会去看你的！ 关于母校的作文400字 篇11 我的母校南明小学里有一个美丽的小公园，公园里有好多好多美丽的花朵，春天迎春花也早已变绿了，迎春花在前几个月的时候，它也许觉得“绿头发”不太美观了，于是走进了“秋天”开的染发店，把绿发染成了黄发。后来它又觉得双色并不好看，于是又走进了“冬末春初”开的染发店，校园里的垂柳还带来了几片叶子，像是一个爱打扮的姑娘，点缀着装饰品，深绿色的美丽极了，小公园里曾经雄伟的紫藤架现在像一个年过花甲的老爷爷，真是太丑了，但是，我却不这样想，那在紫藤架上的豆英虽说不是像夏天那样绿，但是，它还是在寒风中挺立着，紫藤架上的枝条虽然已不是绿叶满枝头，但它还是紧紧地拉住豆荚，不让豆荚掉下来。忽然我们发现了一个鸟窝，这可以看出我们南明小学的学生们是多么地爱鸟，同时也说明了我们学校里的环境优美。 我们学校里不只有花草树木，还有许多美丽的池塘，怪石亭子和电化教学楼，池塘里的池水清澈见底，现在因为落叶的影响，池塘的池面上有许多黄色的叶片漂浮着，如果你幸运的话，还可以看到几条小鱼在池塘中游来游去的。话说到怪石，又不能不提起我们另外一个池塘边上的一块大石头，这块石头非常醒目，远远看去像我们中国地图的形状，走近一看又像一辆摩托车，你说希奇不希奇，我的母校就是这么美。欢迎大家来我的母校欣赏美景。 关于母校的作文400字 篇12 有一位诗人曾经说过：感恩是白云对风的微笑；感恩是叶离开树枝后的圆舞；感恩是羊儿对青草的眷恋；感恩是鱼儿对溪水的缠绵；感恩是鸟儿对蓝天的信赖。 是的，我们应该感恩，感恩父母，感恩社会，感恩自然……当然，我们也要感恩自己生活和学习的这片热土——矿区中学。 也许，你们知道她，也许在你们大家的眼中她不是一所好学校，认为它不值得自己托付未来。没错，一开始进入这所高中的我也认为她是一所不值得自己托付的母亲。但是，从09年的9月1日到现在，我和这位母亲一起走过了一年的风雨。这里的每一棵小草，每一块砾石，见证了我们进步的经历。这是一片能让每一位学生快乐成长的沃土，感谢命运，把我于这块沃土紧密相联。我为我作为这所学校的`学生而高兴，我为我们矿中而骄傲。 你们知道吗？学校为了让我们的学习更方便，开设了探究实验室，耗巨资购进了大批的器材，多种实验药品与用具；学校曾经因陷入低谷导致食堂破产，而学校为了让每一位学子都可以吃上热腾腾的饭菜，牺牲学校的利益为了学生找来了做饭的人；为了学生的课外活动有一个良好的场地，学校将操场整修，现在变成了我们的娱乐天地；为了能让每一位家长放心，学校请来了三名保安人员，为安全把关；为了能让学生更清楚的理解每一个问题，学校为每个班配备了多媒体设施，而我们的老师们为了学生，将自己的家用电脑搬进了办公室，为同学们服务，同时还给每一位学生进行悉心的辅导，一点一滴的是学生融会贯通。 不会因为你学习不好，调皮捣蛋，学校就会放弃你。学校的领导和老师他们知道，一个孩子就是一粒种子，只要有足够的阳光、土壤和水分，再给他一点耐心和时间，总有一天，他会枝繁叶茂，硕果累累。学校的确是我们的沃土，面对学生每一位老师大批毫无保留，秦囊相受。当我面对失败和彷徨时，我们班的班主任刘绍刚老师从始至终陪伴着我们，做我们坚强的后盾，一次又一次的不厌其烦地给我提出宝贵的意见和建议，是我能够信心实足的走进教室、考场。 在矿中我们不但可以向老师取经，同时我们还和同窗切磋。作为矿中人，我们的心中充满了感激，对学校的感激。感谢学校，老师不断的鼓励和鞭策，让我们的生命没有庸庸碌碌地度过，让我们生命的每一天都过的快乐而充实！感恩学校，也是对我们辛勤耕耘的赞颂与褒奖！矿中，不仅是我成长的沃土，也是温馨的港湾，它让我有一种家的感觉。 这个学校，这位母亲，每时每刻都在改变，我们和她共同经历。这是我的另一个家——xx中学。 关于母校的作文400字 篇13 我今年毕业了，离开了小学升入了通往知识殿堂的中学。回想着小学那些甜美的时光不觉大吃一惊，我竟然在每天的同一个地点做着同样的事情，那就是学习。 这是我难以忘怀的老师之一，他很英俊，很帅气，很温柔。他就是我们的小学体育教师——陈青峰。五年级的时候，就是由他来担任的。回忆起那是的我们真是太无知了。上课，我们只想着如何与他“抗衡”，而他呢？一边教我们学习，一边和我们交心。最后，我们终于被他“收服”。在这之前，我们还吃到了他的喜糖。真的很甜、很甜。但愿这份甜美一直永恒不变。 那时的我在繁重的学业中盼望着早点离开令我厌恶的小学。回想起那时的我们，真是天真加幼稚。天天不想着好好学习反而幻想着什么时候毕业。可是等到离开的那天，心中却有点舍不得，放不下。真是应了那句话：等到失去了才感觉到珍惜。说到这里我的脑海里情不自禁的呈现出一幅画面。那天，天气晴朗。可是美中不足的是我们的“严师”没有到场。说起我们的“严师”那真是三天三夜都说不完，那天老师没来是生病了。所以此大任就由我们大名鼎鼎的商中岳，商大副校长担任。他很好、很善良、也很优秀。有段时间“严师”不再，就是和蔼的他，帮我们上的课。课上，他讲课的方式和“严师”截然不同。一个是走温柔的路线，一个是走严格的路线。一开始的时候，我们还接受不了，可是时间长了慢慢的就适应了。那段日子，如今回想起来还是那样的甜美，就像昨天发生的一样，还记得我们和老师的“互动”场景，现在你不知道我有多后悔，不过还要真心的说一句“谢谢”你辛苦了！ 小学真的很美好，很甜美。我多么希望能回到那时，那个单纯的我、痴笨的我、无知的我，望广大小学生珍惜时间，珍惜那份纯洁的友谊、那份珍贵的师生之情。 关于母校的作文400字 篇14 “一英寸的时间是一英寸的黄金，但是一英寸的黄金买不到一英寸的时间。”随着时间的推移，太阳和月亮跑得很快。转眼间，我离开了母校北京大学附属小学20年。我经常怀念我小学时的快乐记忆。 所以，我召集了班上所有的学生，踏上了回母校的旅程。 当我到达学校门口时，我不禁感到百感交集。我们学校换成更先进的设备了吗？我们学校增加了更多的科目吗？我们的学校变得比以前更时尚了吗？带着疑问、兴奋和兴奋，我走进了校园。 我一进学校，就听到了笑声，看到了同学的身影，闻到了秋海棠的香味。一些美好而快乐的回忆涌上我的心头：体育课因为我不想跳过青蛙而“哭着喊着”，英语课因为老师讲课的'幽默风格而笑着，语文课因为老师的辩论而变成了剑和矛，课堂因为难题而激烈地辩论。各种各样的想法让我渴望找到一个可以分享的人。忽然看见何、张知行、站在旁边。这不是我最好的朋友吗？我想。我跑向他们。我刚要说话，不知道谁叫“谭小姐！”虽然他的声音不大，但我们都听到了他的声音，并冲向谭老师…… 我们的前班主任谭老师，仍然留着黑色的头发，但眼角的鱼尾纹显示出沧桑，这掩盖不了谭老师甜美的笑容，高大的身材，对学生的关心和热爱。我们班所有的学生都围在谭老师身边，问候她，告诉她快乐、思念和兴奋…… 啊！母校，是你我的知心朋友！哦，天啊！母校是你带给我爱的老师！哦，天啊！母校，你带给我回忆！母校！我永远爱你！ 关于母校的作文400字 篇15 花儿凋谢了，有再开的时候，梧桐落了，有再绿的时候，草儿枯了，有再青的时候。但是聪明的，你告诉我，在母校的时光为什么这么短暂呢？——是我们在捉迷藏时丢了他们罢，那被遗弃在哪儿呢？是他们生气自己跑了罢，“那现在我还能追上他们吗？ 我不知道六年的时光是怎么流逝的，光阴似箭，日月如梭，呆在母校的日子已屈指可数了，日子轻轻悄悄爬走了。转眼间，我也要和母校分别了，有一种说不出的滋味，也许有对新学校的向往，但更多是对母校的留恋，是那么依依不舍。 六年呀，我和母校已经有了一种难已割舍的感觉。从我懵懂不知被妈妈拉进学校的大门，初来乍到的我望着这所学校时只产生了一种好奇。当其他教室中传来的朗朗书声，看见教室中的同学一位位天真可爱，慈祥的老师进了教室。六年的时光就开始了，转眼间，我们已经长大，即将升入其他学校，以前的事已经有些淡忘，但却忘不了这六年的时光。 20xx多日的时光，渐渐地离我们远去，没有留下任何的痕迹。直到现在才觉察到时间是不可挽留的，只能在所剩无几的四个月里，珍惜最后的小学时光。 母校，待到蝉声再次充满校园时，我们将带着期待和留恋离开你了，别了，母校！ 关于母校的作文400字 篇16 岁月像小河的流水，带着欢快的歌声流去，留下给我们的礼物只要那悲伤，成长和学会珍惜。 看着自己即将要离开的母校，忽然有万千的情感涌上了心头，有快乐，有悲伤，有渴望，有珍惜，有不舍，而更多的却是留念。 我从大门口开始，慢慢的走着，想把这一切都记在我的'脑子里。 不知不觉，我来到了学校的灯光球场。那是一个长方形的地方，四周都种满了那些娇嫩的校草，里面是光滑的瓷砖。这个地方，有过我的欢笑，有过我的泪水，有过我的努力，有过我的失落。那是我在童年里最后的一个“儿童节”学校在举行拔河比赛，我们虽然已经很努力在拉了，可是对手太强大了，我们还是失败了。 不知不觉走到了操场，我仿佛看见了我和同学们在这个地方互相奔跑，互相追逐，互相打闹的情景。那一个个小小的身影，一直记在我的内心里，那一阵阵只属于我们的欢声笑语也常在的脑海里。看着那操场，我想起了在这举行的校运会，想起了昔时的同学在这冲刺的情景，想起了我们声嘶力竭的加油声，欢呼声，不由的一笑。那都是多么有趣的场景啊！ 母校里的点点滴滴都成了我宝贵的回忆，感谢你，母校，是你让我学会了独立，感受了什么叫酸涩。带着对母校的不舍，我离开了母校，离别了母校，愿你培养出无数的才子。 |
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