| 词语 | 光明日记 |
| 释义 | 光明日记 篇1 我们所拥有的恐慌，绝大多数都来源于陌生，而大部分不能言说的伤痛，常来自于失去，我们很难了解彼此，或者说，感同身受本身就是一个伪命题。 ——题记 世界上不乏盲人，许多人眼明，但是对于他们来说，这个世界是黑暗的、无光彩的，绝望遍布了这里。他们？谁？那些在这里碌碌无为的人们？是成天被上司逼着写方案的白领？还是生活得不到保障的孩子？又或者是因为成绩不理想而自暴自弃的学生？要不就是浑身充满着负能量的人们…… 其实我自己也算是一个例子吧，“短暂性的失明”让我感觉世界上任何地方都是黑暗的，曾一度认为人生没有任何意义，一个人似游魂般在这个浮华的世界游荡，接踵而来的心灵考验，经受住一个又一个的失败、一次又一次奢华的侵袭，我走过去了，但却带我进入了无尽的黑暗里，我开始厌倦了，开始惶恐了，甚至有时候绝望了，而唯有黑暗呈现在我那双棕黑的瞳仁前。 直到一个早晨醒来，发现热腾腾的.早饭已经摆在桌子上，赶到学校时发现自己是来得最早的。清晨最早的阳光照射在我的桌子上，每个同学和我打招呼，而我的同桌也会在我有事情的时候将我的作业交上去。当我走到操场外，发现阳光并不是刺眼的，它轻柔地抚摸着你的脸庞。眼前的世界好像被砸开了一条裂缝，一丝阳光透过裂缝照射进来，眼前有了色彩，蓝天、白云、艳花、嫩草……生活并不是那么单调！ 有的人眼盲心不盲，有的人眼不盲心盲。 光明日记 篇2 写好作文的六个步骤:审题、命题、选材、立意、构思、行文。 写作文最基本的六个步骤 第一步、平心静气，成竹在胸 第二步、仔细审题，把握材料 第三步、文题简洁，准确醒目 第四步、凤头引蝶，立意新颖 第五步、快速构思，编列提纲 第六步、认真行文，发挥水平 写出高分作文的绝招及口诀 一：作文成绩看字迹，得分要素是第一 任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。 二：考试作文五六段，干净整洁看卷面 考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。 三：开头结尾要简练，最好首尾两行半 除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。 高考议论文作文写作技巧 1、拟好题 议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，便于把握整篇文章的基本内容。 2、开好头 议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段。快，即入题要快，最好三言两语就点题。 3、中间段 议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则。 4、论据 论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。 5、结好尾 议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。 6、语言形象畅达 语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。尽量选用形象生动的说法。 光明日记 篇3 在暑假里，我看了一本书名叫假如给我三天光明。她讲述了一个小女孩生在1880年6月27日，出生在美国的南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇，后来这个小女孩生了病，不幸的失去了视觉和听觉，因此，只能用鼻子和嘴巴来辨别和说话。 然后，他的爸爸给小女孩取了个名字，叫海伦。凯勒。她几个月前失去了视觉和听觉的事情，已经忘得一干二净。这个女孩对任何事物都充满了好奇心，个性很倔强，她的母亲也竭尽全力理解女儿的动作想要干什么，她的女儿很想说话，可她不会说话，此时我知道，父母的爱超过了一切。 这个女孩六岁时会说话了，她的爸爸听说有个著名的眼科大夫，治好了好几个盲人，于是，就乘着火车去那，在路上女孩嘴里拼命地喊着；“光明！光明！快给我光明！”此时我又知道了能看见美好的世界，是多么幸福、快乐的一件事啊。 到了巴尔摩后，立刻问医生：“医生快看看，能不能治好。”齐夏姆医生检查了一番后，说：“我无能为力。”她的'父母非常遗憾，于是，带她回了家。这样一个女孩，一个生活在黑暗中的女孩，不过后来，她在盲人的世界里，通过自己的努力，竟然毕业于哈佛大学的克利夫学院，她建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。 我的感想是：这个女孩，有一颗不屈不饶的心，她用爱心去拥抱世界，最后，又把爱的双手去伸向世界。我要向她学习。 光明日记 篇4 沐浴在光明下的孩子是快乐的，向往光明的孩子是可爱的，我想天使是喜欢光明的，而我却是魔鬼，折翼的翅膀飘洒何处。。。。。。 黑暗却是我最终的归宿。 喜欢黑夜的寂静，喜欢黑夜的无奈，喜欢在黑夜里大笑，喜欢在黑夜里奔跑，喜欢穿缩在黑夜的街头，黑夜里我们静静的沉睡，在黑夜里明目张胆的我，在黑夜里我们默默舔吸自己的伤口的我，在黑夜里我们默默的哭泣，黑夜陪我走过一天又一天，何时到尽头？黑夜里装满我的思念和爱，在黑夜里看见了虚伪的自己，在黑夜里我得到了一切，尽管很快便会消失，光明始终把我遗忘在角落，无情的抛弃了我，在黑暗的角落里我颤抖着回忆。黑夜你伤害了我，坠落，颓废这是黑夜带给我的痛苦，真的好想和你一起走到生命的尽头。 白天是一柱耀眼明媚的阳光，普照万地。黑夜则是一朵妖艳而危险的血花，美丽而又充满诱惑。 在黑夜里我像一只刺猬一样，深深的扎入人心，我吸食着黑夜的美丽，它深深的诱惑了我 ，独自在黑夜里欣喜，快乐。 黑夜就像看不见的深谷，一不小心，变掉了下去，永生不复。 我不小心跌入了深谷，黑夜给了我自由，站在黑夜里，眼睁睁的看着手上面目狰狞的口子，列出诡异的笑，它在笑我失去了光明，永远跌进了深谷。我无言，逝去了就逝去了，那早已无所谓了。 黑夜，我永生的朋友，让我们一起笑着走玩生命的尽头，一起挥霍我们仅有的青春吧！ 光明日记 篇5 每当我想起海伦凯勒的《假如给我三天光明》，这本书让我知道了无论做什么事情，只要坚持不懈的努力，就一定会取得成功！假如给我三天光明！啊！我要用这三天制造出人世间最美好的时刻！假如给我三天光明！啊！我要用这三天创造出人世间最灿烂的辉煌！假如给我三天光明！啊！我要用这三天制造出人世间最快乐的氛围！假如给我三天光明！啊！我要用这三天制造出人世间最精彩的时刻！ 光明日记 篇6 你的本子那么好看，一排一排的摆放在那里显得多么整齐。 这好像无数次对你说出来的那些言语。 我还记得在很小的时候很多小朋友他们都不喜欢收拾书桌，无论是桌面上还是桌洞里各种东西杂七乱八的堆在一起，只要是需要找一个什么东西了，所有的东西都开始掉了下来。 那个时候我就感觉很不理解，为什么要这么乱？ 后来长大之后才发现原来这个真的是跟个人性格有关的，有的人喜欢整齐，他从小到大都是整齐的，他的书桌还有床铺，无论怎样起床之后都会变得整整齐齐叠的一般正经。 可是有的人却是天生的，随性放荡不羁，他根本就不在意这些东西，因为觉得在搞这些东西的时候还是浪费时间也很麻烦，没有什么必要。 也许伴随着性格的不同，我们又会看到人生也会有着不一样的分岔路口。 在这条成长的路上我们也学过很多不一样的心理学，我们不知道这到底意味着什么，但是却可以潜意识的意识到这对于人生的发展而言是有着很重要的作用的，就好像在心理学上所学的那样，血液啊，血型也对着性格有着很大的影响。 可能人生本身就是一个捉迷藏，然后又去寻找的过程吧。 光明日记 篇7 明媚的阳光洒在你那金黄的花瓣上，暴雨留下的水珠显得格外闪耀。 ——题记 忘记是哪一天，在路边买了一盆小小的黄菊，纤细的绿枝上的金黄花朵，在这褐色的泥土，棕色的花盆中，像太阳一样散发着光芒。 把它放在阳台上，让阳光照耀着它，用喷壶小心地给它洒上露珠，露珠在阳光下闪烁，仿佛这菊花真的是太阳。 可是，没过几天，夏季的暴风雨骤然降临，天空阴沉沉的，一颗豆大的雨滴从空中落下，接着是第二颗、第三颗……雨倾盆而下。 心情也如这天空中的乌云黑压压的。把自己关在房间，瘫倒在床上。那暴雨，将雪白的墙和我的思绪染上了一层灰暗。 人生不如意的事十有八九，可这八九里，总有一两个过不去的坎。学业的压力，父母的期望，社会的需要，压在每一个学生的身上，而这暴雨，便是压垮骡子的最后一根稻草。 烦躁与苦涩交织在一起，让咽喉不禁哽咽。不知怎么的，视线就渐渐的模糊，我倒在了那道坎里。 醒来的时候不知是何时，只看到墙是雨后特有的米黄。雨停了…… 走出房门，来到阳台，在玻璃门的后面，是雨过天晴，推开门的一瞬，在泥土的芳香，雨水的清香之中，竟有一丝的花的味道。 望向墙角，一枝纤细的绿枝伸出棕色花盆中，褐色泥土上的积水，托着一朵金黄，在那金黄之上，闪耀着的是晶莹的胸章，经历过暴风雨的胸章。 暴雨再大，也还是雨。困难再大，也只是困难。生活的暴风雨，总有拨云见日，雨过天晴。 阳光洒在阳台上，照耀着一朵花，一个人。 光明日记 篇8 阳光代表光明，太阳是光明的使者，光明是心中的太阳。黑暗是不可避免的，而外界的正能量却是无限的，所以只要心中有光明，只要心中有太阳，那么黑暗也不在使人恐惧。 一件事，一句话，一个词语，甚至一个字，虽然他们不被人重视，也就是总会被忽略，但是它们储存的能量与光明却是无限制的。我们全都拥有，却不知如何利用，但是我想，你是可以升起心中太阳的，你是能够获得光明的。 每当你失败之时，是否希望一句话的支持？每当你受挫之时，是否期望一句话的鼓励？每当你成功之时，是否探望一句话的祝福？而每当你完成任务之时，是否会想得到一句话的赞扬？ 快乐的日子将会来临 心儿永远向往着未来 一句话，或许会使一个人千年冰封的心灵重新复活，如同嫩芽成长般的坚强与勇敢，它不会害怕，它不会沮丧，然而它所散发出的却是向往的意志力。一句话或许会使人心灵重新打开，心门重新敞开，但仍然会是一切都失去本来的火热与滚烫。因为它会使升起的不是太阳，而是寒冷的冰。它很冷很冷很冰很冰，好像自己心中升起的`太阳会被它吞噬。其实，只有再有一句话的良言，一切都会扭转乾坤。 可见一句话的温暖，便是升起心中太阳的关键。然而一句话的寒冷，会使心中烈火不在燃烧。所以让我们把光明永驻人间，让烈火永燃心间，让一句话的温暖永挂嘴间。 光明日记 篇9 今天陪妈妈去书店挑书时，无意间看到了一本书，书名叫《假如给我三天光明》是美国女作家海伦·凯勒写的。我曾经在一本书里看到马克·吐温曾说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”于是我打算买下回家看。 海伦·凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她是一位又聋又盲伟大的女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱，她渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍惜生命啊！ 海伦·凯勒虽然是个盲人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，因为在这本书中优美的语言把景物描写得非常细腻生动，一位盲人竟然能够写出如此生动的场景，令我惊讶不已，许多景物在她的描写下变得栩栩如生，几乎与正常人没什么区别，让我觉得她根本不是一位盲人。海伦希望能够拥有光明，可是我们一些拥有光明四肢健全的人又在干些什么呢？毫无目的地消磨时间，游手好闲，一点都不没有认识到时间的重要性和它的宝贵性，时间是一去不复返的，要是能让他们也失明一天，让他们认识到时间的宝贵该多好啊！ 海伦经历了这些痛苦，然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，让我们珍惜每一分每一秒，好好学习，以优异的成绩回报父女，回报祖国。 光明日记 篇10 通过读了海伦凯勒所写的《假如给我三天光明》这本书，让我得到了很大的启示。书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。生活中一定要多学习知识，知识的力量是无穷的。 虽然海伦是不幸的，但她没有放弃，正因为有了知识，让海伦这位聋哑盲的人与这个世界有了沟通，有了联系，这也应该感谢他的老师安妮沙莉文。当莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。书中写到假如给海伦三天时间海伦市这么安排的：第一天，要看人，看老师。第二天，要在黎明起身。第三天，再一次迎接黎明。海伦凯勒想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。 “苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。然而海伦却创造了一个又一个奇迹：不但考上了哈佛大学，她还多方奔走，建起了多家慈善机构，办成了一般健全人也不一定办得到的事。 海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们要从中学习她这种坚忍不拔的精神，用一颗感恩的心，积极面对生活，在逆境中求生存，不断完善自己，在自己的工作岗位上做出应有的贡献。 光明日记 篇11 马克·吐温说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”这两个名字我们都不陌生，在成长的道路上，他们的事迹充斥在书籍中也萦绕在我们耳边。前些日子我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，这本励志书籍自问世一直受到极力推崇，在文学史上占据着重要的地位。我的电脑中也一直保留着一部名为《海伦·凯勒》的黑白电影，讲述了海伦·凯勒变成聋哑人后脾气十分暴躁，直到安妮·莎莉文老师出现在她的生活中，开始了对她耐心的指引。 对于我们这些健全的人来说，我们总是追求物质上的享受，而忽略了我们拥有的最大财富——健康。海伦·凯勒度过了坎坷的一生，莎莉文老师在她的人生中担当了相当重要的角色。若不是她打开了海伦心灵的窗户，让海伦感受到这个美丽的世界，这个奇迹大概是缔造不了的吧。莎莉文老师的悉心引导，终于使海伦产生了对这个世界的强烈好奇，强烈的求知欲让她如饥似渴的汲取着知识。她没有因为自己又盲又聋变得自暴自弃，也没有怨天尤人，只是在求知的道路上前进着，从来不肯停歇。读着她的自传，她的文笔细腻生动，描绘出我们从未认真审视的生活，我们忽略的各种风景。在海伦·凯勒心中，这些她从没亲眼目睹的事物是心中最美的瑰宝，她好奇，她想感受。可是对于我们，这些都是生活中再平常不过的存在，我们从未感谢生活的赐予，自然也不会去珍惜我们拥有的这些。 光明日记 篇12 光明，是我们每一个人都向往的。但在这个世界上，万物都有阴阳两面——有了光明，自然就有了黑暗。在黑暗中，我们需要一盏灯，且为自己点亮。 给自己点一盏灯吧！用它瞧瞧过去。一路走来，泥泞小路上留下的足迹，城市的街道，拥挤的人群……仿佛还有着自己当年的气息。樱花开了又谢，谢了又开，植物生命的轮回，夹带着时间一次次在我眼前流逝，正可谓：“光阴似箭，日月如梭”啊！回想过去，没有多少作为，心中不禁泛起一种惋惜。但毕竟童年无知，有着太多美好的回忆，我也就不奢求什么了。举起手中的灯，照亮脚下的路——过去失去了的，今天，我要找回来！ 坎坷的路，平坦的心。我正寻找着未来的梦。偶尔有小石子让自己摔了一跤，；偶尔有害人的陷阱，使自己受到了疮伤；偶尔迷茫了，找不到方向；偶尔失去了，只因为不懂得付出。要知道，拥有了什么，自然也会失去些什么的……但这些只是暂时的。人的生命，正因为有了这些风风雨雨，有了这些坎坷，才更加精彩！挫折磨练着我们的意志以及人格，而在这时，一盏灯带来的光明，可以给予自身力量，找到出口，奋力前往！ 你也许会问：“它只是这样的一个作用么？”是的，它的价值就在于此。我们是人类，我们有思想，有智慧。我们不能指望天上会掉馅儿饼，我们要靠自己的双手来打造未来。而这盏灯，是人生路上的希望，是心中的太阳！指引着方向，告诉每一个人：要坚强，阳光总在风雨后，熬过了，便是彩虹！ 我时常仰望星空，蓝黑帆布似的底色，被无数盏灯点亮，银灰色的光，几乎遮盖了这黯淡的黑夜。星星之火，可以燎原。只要心中有志，并付诸行动，我坚信，一定会有收获的。“天上的街市，天上的`街灯”一切是如此美好。但这些灯，这么多的灯，也不足以为人生大道照清方向。毕竟，人生漫漫，有些事必须靠自己去领会。给自己点一盏灯吧！让自己来告诉自己该干什么，不该干什么；让自己给自己找好问题与答案，完成人生的习题。 每个人都不可违背自己的心，当自己听不进别人的忠告时，请点亮你的灯。因为，自身的责备，远远残酷与他人的责备；自身的反省，可以使人懂得更多！ 这盏灯，把过去的影子映在我们眼前；把未来的希望设为终点，而我们，正奔跑着，紧随着灯火。 看！我点亮了这盏灯，它的光芒正迅速向四周散开：不仅照亮了过去，照亮了自己，还照亮了明天…… 光明日记 篇13 《假如给我三天光明》，这是一个让人深思的题目。听了以后，不免会产生很多遐想。这是一位盲人吗？她叫什么名字？给她三天光明，她会去做什么呢？这一连串的问题会浮于脑海。我无法回答你们，因为我还没有看完这本书。 但是，在书中我看过的每一篇文章，都给我留下了深刻印象。 小时候的海伦（就是作者）是一个聪明又活泼的女孩，6个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而然的又不能说话了。这三样东西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样，对一个常人来说，等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦，给你三天时间，你会去干什么呢？。如果我是她，一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力，也照不亮我心中那颗又阴又暗，又冷又湿的心。心里只有一个念头：这样活着，生不如死，还是早一点儿结束算了。 然而，海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。而且，正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业与美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊。但是，毕竟，这惊人的成就是离不开她自身的努力的。与她相比之下，天壤之别啊，我真是自愧不如啊！海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的新。她毫不犹豫地接受了生命的挑战，用自己那颗炽热的心，用自己那伟大的爱，去拥抱美好、充满生机的世界，以惊人的毅力与困难作战，终于，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，有了信心与希望，走出了寂静与黑暗。最后，她又把那双慈爱的手——伸向了全世界！ 光明日记 篇14 书是一把金钥匙，开启梦想的道路。书给不了你生命，但它却能指示人生的方向。有一本书，我读过很多遍，也思考过很多遍，它就是《假如给我三天光明》。 想象一下，一个普通的小孩，因为一场病夺去了自己最珍贵的东西，她哑了、盲了、聋了，她对人生失望了，但还好，家庭教师莎莉文小姐出现了。在她的帮助下，小女孩勇敢地接受了命运给她的挑战，开启了自己的一生，从黑暗走向光明，从孤独走向温暖，她就是海伦·凯勒。 马克·吐温曾说过：“十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。”我完全同意，海伦·凯勒用她坚强的意志和坚定的信念“活了过来”，还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后世。顾城曾说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”海伦的生命中出现过失望，但很快被一个个新的希望取而代之。她一生致力于慈善事业，照亮了人们前进的道路。这就让我想起了很多，海伦的感恩之心和坚毅品质与生活中的一些人形成鲜明对比。 有人感觉生活中充满了艰难，却没想到自己拥有过的好处；他们泣诉朋友的背叛，却不感恩亲人对他们无微不至的关怀；他们悲叹生活好累，却从没想过自信地面对困难。所以海伦·凯勒才能成功，她完全是靠着毅力成功的，而现在很多人一旦失败就怪周围的环境条件差，完全不考虑自身的因素，也没想过用自己的双手打造未来。 我们的眼前是明亮的，生活是幸福的，阳光下我们忘记了对光明的渴望，对快乐的体验，对幸福的感恩。身残志坚的人在我们身边不少，我们为何不学学他们呢？ 黑暗和光明皆由心定。心中抱怨则浓雾蒙蔽双眼，心中感恩则内心中自有一幅美丽的画卷。我们要学会像海伦·凯勒一样，成功就会在前方，不是吗？ 光明日记 篇15 磨剪子咧，戗菜刀！每到傍晚时分，家门口总会有一个人拖着沙哑的声音，这样叫唤着。但我们却总是只听其声，不见其人。 这天，这一熟悉的声音又叫唤了起来。 喂，磨刀的！哎！来了。没想到伯父这次把他给叫住了。这时，磨刀人的身影第一次出现在我的视线里。他是一个年过半百的老人，穿着一件土黄色的衬衫，一条脏得像抹布的裤子和一双非常透气的胶鞋。他的头发很稀疏，微驼的背上背着一条板凳和一个破旧不堪的麻布袋子。 他走到门前望了我们一眼，便开始准备工作。只见他熟练地放下凳子，从袋子里掏出几块大小不一、形状不同的石头放在一端，自己则坐在凳子的另一端，等着伯父拿刀来。这时邻住的一位朋友小声说道：他的发型真酷？啊！他好像察觉到是在说他，便问道：你们在说什么呢？我可以听一听吗？朋友倒也机灵说：没什么，我是说你随身携带这么多东西不累吗？老人微微一笑：没办法呀！谁叫我没读过书，只能做苦工呢！说罢便给我们讲起了读书的重要性。听完，朋友像是不好意思，便跑进了房里，再也没有出来。 刀来了，他看了看刀便开始干活了。我是个外行看不懂。只见他不断地换石头，不断换磨刀的动作，并还不断地擦汗。半个多钟头过去了，一把锈迹斑斑的刀被磨得闪闪发光。这时他才端起我们给他倒的茶喝了几口。多少钱？伯父问道。两块。他喘着气回答说。 两块这个价钱，使我不觉一惊，他辛苦这么久，却只要这么一点回报。接过钱，他说了声谢谢便转身收拾好东西离开。夕阳下，他的背影拉得很长很长。 进到屋里，传来了伯母的抱怨声：刀不会自己磨？还要花这钱。过了许久伯父才说：伸出我的手，帮一把，这也是一种关怀。关怀？我久久地思索着。 朋友啊！请你们记住，以后若是遇上这样的人，请不要看不起他们，不要嘲笑他们，更不要让他们在你面前品尝施舍的苦涩。赠人玫瑰，真是手留余香啊！ 光明日记 篇16 人生无常，宇宙之辽阔，世间之无奇不有，人的内心更是奥妙无穷。在现今 的社会中， 强大的压力， 梦想与现实之间的巨大落差， 总会让我们心中郁郁而疾。 《心灵捕手》深入探索当代人心里困惑及救赎突围之路。 在 MIT 工作的清洁工的男主角是哥之上超人的数学天才，他可以很成功地 运用自己的天赋完美的解出那些数学题。 却是一个麻省理工的教室外打扫卫生的 清洁工，他轻而易举地解出了教授研究了 2 年的数学难题，贫寒的出生以及幼年 遭遇形成他自我封闭的性情，可对于自己的生活确实一团糟。 教授发现了这个天才， 欣喜万分， 希望把他培养成自己心目中的天才。 虽然， 威尔聪明绝顶， 却叛逆不羁， 甚至到处打架滋事。 因为他明白， 教授对他的关心， 只是希望自己在数学上功成名就，殊不知，这样的生活不是威尔想要的，心灵的. 创伤似乎不是那么简单可以笑笑而过。 有一段话，他的最好的朋友查克，那个看似对生活不抱任何期望的人，在工 地用尽可能不在乎的语气说： “你是我的挚友，别误会我的话。20 年后如果你依 然住在这里， 还来我家看电视， 陪我做工地工作， 我会宰了你! 我并非出言吓你， 而是言出必行!你有才华，我们谁都没有，你不是欠了你自己，你是欠了我!明 天醒来我即使 50 岁了，但我依然要做这个工作，那倒无所谓;你去儿有个黄金 机会展所长，你没胆量做去，简直一派胡言，我若有你的才华，我什么也肯做， 那群狐朋狗友也一样，你再留在此地 20 年就是侮辱我们!每天我开着车到你家 门姐你，我们出去喝酒谈心，的却很开心，可知我每天最渴望哪段时刻吗?就是 我下车走向你家那十秒，渴望着我敲门时你已经离家远去，连一声道别也没有就 离开，我所知不多单我知道我有过这种想法。 ”细节的流露，朋友希望自己过得 比自己好。 也许有一就是那么伟大， 没有私欲， 没有嫉妒， 有的只是那颗上刀山， 下火海的赤诚之心。朋友也是心灵的伴侣! 剧情的推动， 解救威尔的关键人物付出画面——西恩。 他是教授的大学好友， 开始为威尔治疗，帮助他正面面对自己的千疮百孔的人生。威尔内心弱小无助与 外表的桀骜不驯恃才傲物，对亲密关系的恐惧 VS 提前拒绝所有的帮助和亲密， 不敢面对女友的感情……在西恩的敏锐的洞察， 真诚的关心下， 开始慢慢的解冻，似乎西恩是他的春天，给他的生命带来了生机。在最后一次的辅导中，用同一句 话“这不是你的错”，反复追问威尔，威尔在西恩的逼问下，由无所谓到认真对待，到恼怒， 到痛哭流涕， 到与西恩紧紧拥抱。 威尔在经历一系列的心理感受后， 终于充分理解到自己的过去经历不是自己的错， 没有必要一直背负着这个包袱而 不肯真实面对生活，一直拿别人的错误来惩罚自己，一直用糟蹋自己的才华与别 人的真挚感情来逃避人生，他认清楚了自己，找到了追求的目标。 我们都是有缺陷的人，但我们能够足够快乐的自由选择自己的生活。而不是 被阴影控制着来进行自己那种需要完善而不承认自己任何缺陷的生活。 光明日记 篇17 苏轼《石菖蒲赞》描写了一种植物，叫石菖蒲。石菖蒲好养活，耐寒，很青翠，正如其名，它长在石头上。 苏轼的文章里，写了“凡草木之生石上者，必须微土以附其根。如石韦、石斛之类，虽不待土，然去其本处，辄槁死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，渍以清水，置盆中，可数十年不枯。”这突出了石菖蒲一个独特的性质，简而言之便是：不挑土。 我想做石菖蒲一样的人，随遇而安，既能苍翠在山林间，也能傲然在桌案间。就算生活际遇不好，不像五月的石榴花那样耀眼，也不像九月飘香的丹桂那样芬芳，甚至未必有一朵小小的花儿，可是心却安静、从容，落在哪里都能生根、发芽、成长。所以，石菖蒲那么“不甚茂”的姿态，让苏轼心生欢喜。吾心归处即是吾乡，大静大动可以是我，大起大落也没关系，石菖蒲就像苏轼，或者说苏轼就像石菖蒲，无论外界的环境如何变幻，他的内心都从未被撼动过。 石菖蒲像是隐士，大抵古代文人里，十个有九个半想做隐士，苏轼也不能免俗。当石菖蒲离开山林，被苏轼挖走，它虽不再隐于山林，但它还是隐士。所谓“小隐隐于野，大隐隐于市”，对石菖蒲总还是贴合。它隐于野时，“忍寒苦，安澹泊，与清泉白石为伍，不待泥土而生”；隐于市时，苏轼将它“以石盆养之，置舟中。间以文石、石英”，也可以“璀璨芬郁”。 陶渊明避世，避于深山，内心清明，内心清明的又何止这些隐士？清明的人，乱世有，太平盛世也有，又何必一定要去山里做隐士呢。我想做石菖蒲一样的人，没有隐士的躯壳，却有一份隐士的心思。比松柏少一分入骨的寒意，比莲花少一分优雅的香气，那“节叶坚瘦，根须连络”的洒脱面貌就已经足够。隐于野易，隐于市难，当看见了香车宝马、峨冠博带，知道有的人权柄在握，有的人挥金如土，世间几人不艳羡呢？如果我想做石菖蒲一样的人，那么这些都不能使我动摇初心。 我想做石菖蒲一样的人，并且向往石菖蒲一样的人生。清泉白石对石菖蒲已足够，那什么对我足够，什么对世人足够呢？于人来说，怕是宇宙也不够衡量。做人要知足、淡泊、从容而不忘初心，这就是为什么，我向往石菖蒲一样的人生。 |
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