| 词语 | 我是一个勇敢的孩子日记 |
| 释义 | 我是一个勇敢的孩子日记 篇1 晚饭后，我和妈妈听到了“嘭嘭”的声音。我想：会不会是什么妖魔鬼怪吧！妈妈说：“要是你调查清楚是怎么回事，我就给你这个。”说着，从皮夹里拿出了50元在我面前摇了一摇。这可是我得了100分，妈妈才给我的奖励啊！我说：“可……可是我害怕。”妈妈说：“那这五十元就不能给你了！”我的心有点动摇了，说：“好吧那我去试试。” 我像个侦探一样，把每个房间都听了一遍，最后确定是洗手间发出来的声音。我小心翼翼地去洗手间，打开灯。“嘭嘭”的声音忽然小了下去。真是洗手间里一声吼，妖怪吓得逃光光。可是，我还要把事情调查清楚呢！我找遍了整个洗手间，终于找到了原因。原来，是一条鱼一不小心跳出了水盆，掉到了地上。 我兴高采烈地去妈妈那儿，讲了原因。妈妈给了我50元钱，还夸我是妖怪勇敢的孩子呢！这件事后，我找回了我要的勇敢，不能这件事做不成功就放弃。我没有放弃调查鱼的这件事，使我获得了50元钱，也克服了我胆小的这种性格，还让我得到了妈妈的'赞美。 我想：大人的教育不是摆着脸就起作用的，要根据小孩的天性，这以妈妈用了激将法，起到的效果就好极了。 我是一个勇敢的孩子日记 篇2 “十一”放长假，爸爸妈妈到我去淘气猫玩。一路上，我兴奋极了。 到了淘气猫，一进大门，第一个映入我眼帘是一个既惊险又刺激的游戏——蹦极。爸爸鼓励让我玩，可我看见正在蹦极的人弹起来那么高，心立马悬了起来，要是不小心，摔下来多可怕呀，恐怕我的小命难保呀！我不敢看爸爸的眼睛，只是小声地说：“我们还是不玩这个吧！” 爸爸看看我，“我们家的小付从来不服输，这次也例外。”爸爸语重心长地说道。听了这些，我心想：既然来了，没有尝试，怎么就说自己不行呢？别人玩的挺安全的`吗！我鼓足勇气，深深地吸了一口气，登上了蹦极台。 阿姨给我系好安全带，我又紧张又害怕。为给自己鼓气，我攥紧拳头，双眼紧闭，双脚使劲向下一蹬，等我睁开眼时，发现自己已经在空中了。几秒钟后，我的脚顺利的触到了地面，再看看自己，毫发无损。原来，蹦极根本没有原先想象的那么惊险。慢慢的，心理逐渐踏实多了，心跳也趋渐起来。随后，我开始在空中学习翻跟头。刚开始，有些害怕，但因为学过舞蹈，身子软，轻而易举地翻了过去，很快便能轻松自如地翻跟头了。空中不断传来我的笑声。 这次蹦极然我克服了心理恐惧，还让我学会了挑战极限。我决定在以后的学习和生活中，带着用勇气和信心战胜困难。 猜你喜欢1：我是孩子三年级日记 有人喜欢风景如画的白云湖，有人喜欢气势宏伟的千佛山，还有人喜欢观看日落的夕阳，而我却喜欢读书，爸爸和妈妈从小就引导我沉浸在图书馆里，还有上学的时候，爸爸妈妈就教我认字给我讲故事。我今年11岁，个子不高，学习也不怎么样，但我就是喜欢读书。书是我的朋友，看书这个习惯我总是改不了，有时候读书都能入了迷。我在家没事的时候，就找一些图画、课外书一类的书看。有时我上厕所都要看书，经常在厕所里待好几分钟，家里的书几乎都看过了。在温暖的春天，阳光格外明媚，天气非常好，但是我却生病了，今天正好是党家集，我心想：我就趁这个时间，让妈妈给我买本书，妈妈答应了，就给我买了本《动物大战故事》，我高兴极了。 躺在床上看了起来，现在里面的故事我全都知道了。别看我喜欢读书，但我不爱保存书，这本书不到一年就皱巴巴了。在炎热的夏日，一天，我正在写作业，忽然一股凉风从后面吹来，妈妈手拿子还拿了一本书说是送给我的，我拿着这本书爱不释手，妈妈让我写完作业才能看，我只好先写作业了。写完后我就拿着书坐在沙发上看起来。在果实累累的秋天，一家人都干活去了，只有我一人在家，于是我就看起昨天还没有看完的书，爸爸回来了，说明天是我的生日，让姑姑送给我什么礼物，我想都没想，就说：给我本作文书吧。没想到姑姑真的送给我一本作文书，我觉得这个生日过的特别有意义。在寒冷的冬天，我依旧拿着书坐在沙发上，看着看着——我就是这样一个爱读书的孩子。 猜你喜欢2：勇敢初三日记 教室里平静着，后面是来自家长的哗动，议论纷纷着急的声音。前面是凝眉思考，埋头思索的同学。我依旧嘴角微微上扬，用一种平淡的眼神看着黑板上的句子：今天是星期几?我是会的，而且简直是熟记于心。但是，我平静的外表下却隐藏着一颗正在做着激烈斗争的心。 不知道为什么，我在这里总有一种深深的压抑感，不敢举手发言，甚至不敢读课文。任何一件在平常轻而易举的事在这里，我都办不到。于是，我的心一方面想勇敢的走上前，自信地写下我的答案。一方面有怯于举起手，不是因为不信任自己的答案，只是被一种莫名的东西禁锢着，一种不知名的情绪所困扰。 我再一次遇到了这种情况，只不过这一次我想举手回答的想法骤然变得强烈。一个声音告诫着我：“勇敢地去吧，只是一个举起手的动作。只是走到黑板前，写下自己的答案。没有什么的，这对于你来说，简直是轻而易举。为什么？为什么你还在犹豫呢？”可是，另一个意念也在从内心深处向外传递着：不要去，不要去，前面有你想象不到的困难，你只需要好好地坐在这儿，看着别人去回答。不回答问题，没有什么的。没人规定你必须去作答。不要举手，不要举手…… 我的心情愈来愈矛盾，手始终在颤抖着，在举手与不举手间犹豫徘徊着。这时候，我遇到了老师的目光——那里面充满了热切的期待，充满了对我的肯定。哦，我感觉我的心跳的越来越厉害，心中的两种声音争吵也越来越厉害。“刘瑛琪！”当我听到这三个字，便完全把不去的意念抛到一边。我第一次勇敢地走到了讲台前，用粉笔写下了我自信的答案。余光里，我看到了老师微笑的面容，于是心跳渐渐缓和，冰凉的指尖恢复了温度。再一次做回座位的我感觉今天的阳光无限灿烂。 是的，这全过程或许仅仅有几分钟，但是我却会永远铭记这几分钟。因为它让我跨过了人生中一道坎，让我看到了更明朗的天空。 |
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