| 词语 | 校园日记 |
| 释义 | 校园日记 篇1 春姑娘来了，把我们的校园打扮得漂漂亮亮的。 一进校门，一眼望去小池塘里的荷花有一些已经全部开了；有一些还是花骨朵儿；还有一些只开了两三朵花瓣儿。国旗后的那棵大榕树早已发出了嫩芽，翠绿翠绿的，十分引人注目。上操场上有一棵紫荆花，一年四季鲜花盛开，花儿的紫永远都不消失。 在我们学校后操场还有一棵木棉树，到了春天木棉树便开花结果，到了夏天，木棉树把火红的外衣脱了下来，只穿了一件绿色的裙子，到了秋天，只要风儿一吹，木棉的种子便四处飘散，像下雪一样，美极了。到了冬天，绿色的叶子便飘落在地上，像一片绿色的海水一样。 在我们学校，每个地方都有一丝绿意，每到春天就会百花齐放、争芳斗艳，谁都不让谁。每一次春天都会有一个新的生命在绽放，当每一个新的生命绽放时，就代表着又有一个新的春天要到来了。 校园日记 篇2 今天是一个阳光明媚，万里无云的日子。 今年，学校里的丁香花开的十分茂盛，自然，我们班的.那一小盆丁香花也开的十分茂盛。 “吴佑林、小冰，今天是星期五，是你们两个人的值日，你们两个扫好了地就快点到足球场集合训练。”这是我们年轻有为的班主任李老师。 吴佑林和小冰异口同声的回答道：“是！” 吴佑林平时就有淘气大王的称号，做事马马虎虎的，而小冰却不一样，他冰冷高调，做事从不马虎。 吴佑林拿起扫帚当金箍棒一样耍，一棒打在墙角的丁香花盆上，小冰瞪了他一眼就去看那打碎的花盆，直接走到老师办公室，吴佑林还以为小冰去向老师告状，结果，小冰是去老师办公室拿胶布。小冰走向花盆边，把那零零碎碎的花盆拼起来，小冰大声吼道：“还不过来帮忙？” 吴佑林只好乖乖过来帮忙。把泥巴装进花盆后，浇了点水，打扫好了卫生就向足球场跑去。 李老师吼道：“怎么现在才来？快归队！” 两人相视一笑异口同声的回答：“是。” 学校里的丁香花还是开的那么茂盛。 校园日记 篇3 走进黄杰小学的校门，迎面传来一股芬芳扑鼻的栀子花的清香，鸟儿呼唤着我的名字，欢迎我的到来!早晨，好清爽! 这黄杰小学里的一切，哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼：你好，宽阔的操场，你这么受欢迎，一定很开心吧?你展开温暖的怀抱，是要我进去和同学们一起玩耍吗?你好，巍峨的教学楼，你肚子里传出琅琅读书声，多么悦耳动听!像一股灵泉流了出来，让我痴迷。你好，神圣的升旗杆，你多少次把五星红旗送到旗杆的顶端，朴实的你经历了多少风风雨雨，可依然是那么挺拔!那么笔直! 那座凉亭，是我最要好的一个朋友。啊，凉亭，你如一位德高望重的老师，在学校里站了很久了吧?你在夏天里，把凉爽给了多少学生，自己却顶着太阳。你低头看着自己的学生在那有说有笑的，自己似乎也忘了炎热，嘴角洋溢着一丝丝微笑。 走进润泽园，蝴蝶用优美的舞姿欢迎着我，小草与我交换眼神。我坐在草地上，仿佛自己也是一株小草，青青的小草!有人走进润泽园，我就会和自己的同伴一起跟他们打招呼，而他们也会对我们微笑，时不时夸我们生命力强。 忽然，我听见一阵阵笑声，原来是从假山下的小池里传来的.!池里的小鱼一会儿你追我赶的玩抓人游戏，一会儿又躲来躲去玩捉迷藏。我也时不时跟他们一起紧张，一起开心。瞧，那边还有一只小乌龟，摇摇晃晃地游过来了，哈，小乌龟大概喝醉了酒，游得好慢好慢啊…… 慢慢地鱼儿们玩累了，就一起休息了，而我，也该回家了。 我轻轻地挥手，告别学校里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了许多知识。 校园日记 篇4 春姑娘穿着绿色的衣裳悄悄的来了，小草纷纷探出头来，柳树抽出点点嫩芽，春风也来了，害羞的小草、 柳枝都弯了腰。春天的校园是一个美丽的校园，校园里最美的就是操场。 宽大的操场有 春姑娘穿着绿色的衣裳悄悄的来了，小草纷纷探出头来，柳树抽出点点嫩芽，春风也来了， 害羞的小草、柳枝都弯了腰。春天的校园是一个美丽的`校园，校园里最美的就是操场。 宽大的操场有许多正方形的方格。这里有嫩绿的小草，像一片绿油油的地毯：草间有五颜六色的花朵， 像小孩子的小脸；旁边茂盛的大树，像一把巨大的大伞，叶子非常密，不留一点儿空隙。那些正方形的大方格是我们做早操那时每一个人一个格的。每天边做操边闻着阵阵草香，让人不由的心情舒畅起来。 操场上的足球场是我们最喜欢去的地方。足球场的门框有2米高，如果1米5就太矮了，会撞到头， 这样的门框共有2个，每当踢足球都要分两队，当这对的人把足球踢进了另一队的门框就赢了。 还有旁边的沙池，沙池并不大，只有半个篮球场那么大。沙池有一个单杠，我们经常爬上去玩，如果从较高的单杠或杠跳下来，叫就觉得疼，所以放了许多沙在地上。那些沙经常被我们的脚踩到，像一个个鸟巢。 这就是春天的校园，既美丽，又好玩！ 校园日记 篇5 绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，这就是我的学校，一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。 漫步在校园的路上，茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空，阳光丝丝娄娄的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪硕的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰，好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看，那片宽大的叶子上有一滴雨水，在无际的叶海中来回打转转。咦，花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都开好了，为了给我们一个良好的学习气氛，你们顶风熬雨颠簸在前方…… “京中有善口技者，会宾客大宴，于……”课堂上已传来了我们朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。 西阳下的学校显得格外醉人，它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的旁边。我欣赏着这一面，新的发现会赶走一切烦恼，它，有着无穷的魔力。 有着月亮的晚上，群星闪烁，寂静的学校入睡了，只有蛐蛐在草丛中歌唱，迎接太阳的升起。 校园日记 篇6 南外的是非常和谐的。看，教室里，辛勤的学子们正在专心的听讲，里，们正在做着实验……一切都是那么和谐，但是，南外的校园中有时也会有不和谐的声音。 是最受男生欢迎的。篮球、足球都有着相当高的人气。尤其是赵渊、陈羽桐，都是体育健将。 有一次，高登路宣布自由活动，我和陈羽桐、赵渊、樊子恒等一帮篮球立即跑去“抢场子”。我们迅速占领了前的“黄金地段”。 我们正如火如荼地打着，旁边来了一个人。他是初二的一名同学，以极傲慢的口吻，用不合适的语言，以的腔调干我们走。 环顾四周，此时离下课约有25分钟，是无法再抢到场子的。“不行！”赵渊用一个词精炼地表达了我们全体的心声。“你们总要讲个先来后到吧！”刘佳豪提出了异议。是呀，明明使我们抢到的，凭什么让给你？我在心中冷哼一声。 那同学来了几个“帮手”，语气更强硬了。“你们X走！没看到我在这边放的？”他甚至爆了粗口。“我们怎么看得见呢？开玩笑”赵渊强硬地反驳。“什么？”那同学上来揪住了赵渊的衣领。 几个同学立刻试图拉开他们，但这位同学熟视无睹，摆出一副要打人的架势。 “快去喊老师！”我急忙去喊了老师。高老师显得义愤填膺。在我们的劝说下，再加上高老师的威逼，那初二同学放开了手。 “哪个班的？”他以颇不和谐的口吻问道。“初一13班的。”刘佳豪半开玩笑地说。“你小子挺牛的吗！啊？”那同学又一次冲了过来。“你敢动一下试试看！”高老师雄厚的声音传来。 这场矛盾最终不了了之了。但我认为，同为南外的一份子为什么不文明些？看来建设美好校园还需努力。 校园日记 篇7 清晨，我沐浴柔与的阳光，走进了学校，第一眼看见的就是校园西北角的花圃，它是圆形的，一年四季都很迷人，在春天是最美丽的！ 你看！在花圃中间种三棵大树，有桃树。有柳树。有李树，其中最美的是桃树。因为现在是生机勃勃的春天，所以桃花在树上竞相开放，远远望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就会看到，有些桃花还是花骨朵儿，看起来好像饱胀得要破裂似的；有的桃花才展开两三片花瓣；有的花瓣全张开的了，露出娇嫩欲滴的花心。看看这朵很美，那朵也是。 你再看看树下，摆许多鲜花，它们围树绽开了笑脸，有黄如金的迎春花，有红似火的月季花，有白如玉的米兰花……它们有的抬头挺胸，像个很骄傲的大哥哥；有的低垂花盘，像个娇滴滴的小妹妹；有的挤在一起，像一群群调皮的孩子在说悄悄话，真是姿态万千！ 这就是我们学校的花圃，它美化了学校的环境，使学校添加了无限的生机！ 校园日记 篇8 暖暖的春风吹进了我的校园，吹到了树上、草坪上、墙根下……就像母亲唤醒自己的孩子一样，校园里的一切都苏醒了。 太阳笑了，给我们送来了温暖。校园里各种树花苞、叶芽都悄悄地从树枝里钻出来，沐浴着早春的阳光。小鸟“叽叽喳喳”地在大树的枝头上追逐着，欢叫着，迎接春风的到来。你看那高大的杨树，昂起头，伸开它那翠绿的“胳膊”和春风拥抱在一起，还开出黄茸茸的花絮来，挂满枝头，把自己打扮的十分美丽。 春，来到了校园里。年轻的马老师正在上晨读课。她讲得有声有色，让知识的泉水淙淙地流进孩子们的.心田里。孩子们一个个瞪着水灵灵的眼睛，聚精会神地听讲，接着同学们举手发言。一个女同学说：“我长大了要当一名教师。”一个胖乎乎的小男孩站起来说：“我要当一名海军，驾着一艘很大很大的船在海上巡逻。”说完还用小手比划了一下。噢，这不是正是祖国的花朵正向春天诉说着理想吗？ 我喜欢我的校园。 校园日记 篇9 漫步校园，回忆往昔。在初中的两年多的时间从指间匆匆划过，过去的一切似乎就在昨天。校园中从四面八方流动而来的色彩绘成了一幅精彩绝伦的画卷。花草树木涂染的画卷。 在这校园中，我最爱的无非就是那小花园。我喜欢漫步其间，抚摸着身旁伸展而出的绿色。不同种类的树木各自焕发着不同的生命色彩，即使是那泥土间也藏着生命的火光。在这生命的交响曲中，我能感受到生命的诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐升腾而成为主旋律，染成一幅生命的油画。 书香熏陶出的画卷 整个教学楼，从每个班的门的缝隙中飘出了朗朗的读书声。或许是古代文言文，又或现代散文。不论是什么，我能从同学们的读书声中感受到对中华民族文化的自豪感；对未来生活的憧憬。都散发着一种向上的朝气。就在这朗朗读书声中，无数浮动的方块字，印染了一幅水墨画。 人影描出的画卷 在初中的生活已经在无知无觉中如白驹过隙般溜走了两年，我想要抓住这快马的尾巴，但它却像抹了油一般滑，没有阻力地逃走。记忆中的人影散乱，现在又在不停地重播。每个老师在课堂上讲过的每一句话，同学们在课间的嬉笑打闹，都已渐渐模糊。唯独他的身影还在我脑中不停浮现——我们的班主任。我不知他究竟是使了什么法术，能将一个年级倒一的班级提到第三，能让一个班的英语成绩达到将近三十人优秀。我相信，班里的每个人都会感谢他吧。他走过的路绘成了朴素却又不平凡的一幅素描。 即使未来是一个再大的问号，我也将认同我遇到的是最好的一个，即使命运多舛，我也将奋起前进。我相信，未来总有光明在等着我。 校园日记 篇10 春天是一位诗人，为世界谱写生命的乐章；春天是一个魔术师，只要他的魔术棒一挥，整个世界就变得生机勃勃；春天还是一位舞者，她长袖挥过的地方，便鸟语花香…… 当我走进花园，首先闻到了一股沁人的香气，呀，那是什么？原来是丁香花，她调皮地对我眨眨眼睛，仿佛在说：“我很香吧？！那是因为春姐姐给我送了一瓶香水呀！”我笑了笑，继续往前走，咦，那又是什么？原来是害羞的.迎春花，她看到有人来了，就躲进了草丛，偷偷地观察我的一举一动，我走到草丛前，轻轻地叫到：“迎春花，快出来呀。”可她就是不出来，直到最后，她实在招架不住了，才在大家的再三催促下，出来跟我匆匆打了个招呼，又回去睡大觉去了。 踏着松软而又潮湿的泥土，我来到花园中央，远处一些小花苞躲在草丛中，若隐若现，绿色为主色调的花园，隐约可以看见一些小朋友在其中玩耍，又蹦又跳，还高兴的叫喊着：“噢！噢！春天来了！”他们互相追逐，玩得非常开心。 在春天里，嫩绿的小草；墨绿的荆棘；粉色的桃花；紫色的丁香；褐色的树干与大地，构成了一幅春意盎然的水墨画。 风过处，花草树木共低头；风止时，花草树木迎春笑。 春天，没有夏日的灼热；春天，没有秋季的浪漫；春天，更没有冬夜的寒冷…… 春天 ，就是春天，谁也说不清自己的感受。春天，有她自己独到的美！ 校园日记 篇11 想必，我们在各个场景都会有看到一些真情的画面。那么，就由我来讲述我看见过的`画面吧。 图书馆一角 一天，我在图书馆公共位置看书。突然，我听到：“唉!别跑——，想抓我，没那么简单!哈哈——”嘈杂的跑步声及响亮的吵闹声传入我耳中，顿时让我感觉厌恶起来。回头一看，只见两名小孩在追逐嬉戏，吵闹声回荡在整个图书馆里。图书馆里犹如在平静的水面上扔了一块石头，使原本安静的图书馆变得吵闹起来。“哎，真没家教。”“对呀，一点素质也没有……” 突然，其中一名孩子摔倒在了地上。“哎哟!哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起来。这时，一名图书管理员赶忙跑了出来，将那孩子扶了起来，并摸摸他的头说：“你还好吧?可别在图书馆里打打闹闹了哦!既影响别人，也容易伤到自己。”那孩子的脸“刷”一下通红，羞愧得不敢抬起头。 我想，只有文明才是最美的! 校园一角 我从一年级开始就感觉语文课一点意思也没有。每次上课，我都会在桌子底做许多的小动作：玩笔，敲“鼓”，传小纸条等。这一天也不例外。 下午放学回家时，我正好经过老师办公室。我从窗外朝里面看到：语文老师们正在忙碌着：备课，批改作业，作文，准备PPT。有一位老师累得趴在桌子上，睡着了。仔细看去，我发现我的语文老师正全神贯注地批改我们的作文，不时地圈划批注，有时还点着头，会心地一笑，她仿佛早已忘记了下班时间。 我不禁在心里敬佩起来他们。我又有什么资格不好好听老师上课呢?校园里最美的一角，非他们莫属。 我想，我在何时何地，都会看见一些为社会，为他人做贡献的人。我们应该敬佩他们，向他们学习! 校园日记 篇12 早晨，是许多人热烈讨论的话题。早晨，有说是火红的，是金黄的，或有说是蓝的，绿的，可是，我不这么认为，我认为，早晨是七彩色的，你看那第一束阳光照着田野、大地、花草、树木时就各不相同，因为太阳照田野，田野就是金黄的，太阳照大地，大地就是翠绿的…….. 校园的.早晨，还带着清凉和香甜，绵绵细雨过后，大地充满了满满的生机，在早晨，玫瑰和喇叭花都盛开了。那样的早晨，还有几分神秘的色彩，鸟儿叽叽喳喳的唱着歌儿，为校园配加了歌声；鱼儿在水中嬉戏，好像在为校园画画呢！云朵在空中走动好像在欣赏着校园的美丽风景；哈哈！要说最引人注目的还是雨后的彩虹了，那赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫真把校园给装点的五彩缤纷。 我喜欢早晨的校园，因为它鸟语花香、柳绿花红，莺歌燕舞，泉水叮咚….. 我们敬爱老师每天早上披着朝霞来上班，晚上带着晚霞和劳累回家，我爱我们的老师，爱我们的校园，更爱我们美丽的祖国。 校园日记 篇13 校园，是我们学习的地方；校园，是我们成长的地方；校园，是我们挥洒汗水的地方。它像太阳照耀着我们前方的路，像春雨滋润着我们的心灵…… 因为疫情，我们4个月无法回到美丽的校园。可即使如此，我也依然记得你们的面孔，依然记得学校的一草一木。我常常会在脑海里回忆在校园里的生活，回忆和同学的种种趣事，甚至还会不时地笑出声来。记忆中的一切是那么的美好！ 令我印象最深刻的是校园的操场，它的四周建立着十几个篮球框，它们像士兵一样守护着我们的校园。操场四周种着许许多多枝繁叶茂的大树。夏天，我们在树下乘凉，让我们在它底下阅读，让我们在它底下尽情的玩耍。操场的中心，就是神圣的国旗台。每逢周一，在激扬的国歌中，在少先队员整齐的步伐中，在全体师生高举的手臂中，在阳光的照耀下，在整个校园的瞩目下，国旗承载着我们的梦想，缓缓上升。 操场的后面，就是教学楼。那里是培育了一代又一代的学生，他们展翅高飞。走进去，可以听到我们整齐洪亮的读书声，使来往人身临其境，不禁为我们竖起大拇指。我们专注的`神情仿佛是一种宣告：自古英雄出少年。现在我们认真读书，不久的将来，我们会用知识去报效祖国。 5月11日，我们将离开家，回归母校。有些同学有点迫不及待，因为，他们不但想立马见到同学，还想听到老师对课程详细的讲解，想念学校的小床，还有食堂那饭菜的喷香。我想念学校的树木；我想念学校的花草；我想念教室的书柜；我想念校园的一切！ 校园日记 篇14 春天的长青是最美丽的。 走进校园，第一眼看见的就是校门口的那块大石头，它光滑里带着一点粗糙，而且石头上还刻着两个字——长青。大石头的两边，就是我们美丽的花坛，花坛里有茶花、迎春花、小草、矮树丛等等……茶花姐姐绽开了灿烂的笑脸；迎春花妹妹从睡梦中醒了过来，来迎接春姑娘的到来；矮树丛哥哥像是一位卫士，保护着身体下方的小草弟弟。花儿们的香味，吸引来了许多蝴蝶，在他们周围飞来飞去。给美丽的校园又增添了无限生机。不光有各种各样的小花儿，而且还有几块鹅卵石，有光滑的，有粗糙的，有大的，有小的，不仅形态万千，还颜色各异。最有趣的还要数花坛里的小昆虫们：小蚯蚓非常勤劳，你瞧，它又开始帮泥土妈妈松土；小蚂蚁…… 丁零零，丁零零下课了，有的同学在走廊上玩耍，嬉戏，开心极了；有的同学则凝视着这瓦蓝的天空和这生机勃勃的春色。 沿着楼梯向上走，就是我们的教学楼。顺便推开一扇门，就能听见有的同学朗朗的读书声；有的同学积极回答问题的响亮的声音，而且还能看见有的同学在努力地写作业；有的同学在静静的思考问题；还有的同学在认真地听老师讲课。教室旁边的瓷砖上，贴着的`是同学们精美的作品。教室的墙壁上，是同学们精心写出来的对联和几幅画有公鸡的图画，画得栩栩如生。教室的后面是同学们五颜六色的黑板报，有文字，也有图案，是多么得绚丽多姿。 走过教学楼，就到了操场，那儿传来加油声，有时传出欢呼声，有时洋溢着大家的笑声。跑道上常常闪过同学们的身影。乒乓球桌上，有几个同学在打兵乓球；操场上有许多同学在踢足球；还有的同学在练习跳远，活动可真多呀！ 这就是我们美丽的校园——长青小学，欢迎你来观赏哦！ 校园日记 篇15 我们的校园座落在西山脚下，是一座美丽的，花园式的校园。 春姑娘悄悄地来到了我们的校园，天气暖和了，万物都苏醒了，微风轻轻地吹着，风吹到脸上像妈妈抚摸着我的脸，舒服极了。雨细细地下着，像牛毛，像花针，斜斜地织着，雨水打在叶子上，叶子沙沙地响着，犹如奏起了一支快乐的交响曲。 操场中间的草地上的草儿不知什么时候悄悄地从土里长出来了，它望着这个陌生的世界，和其它同伴在窃窃私语，远远望去像铺了一块绿地毯。校园停车场那边，摆放着几盆花，上面开满了五颜六色的花儿，这些花儿竟相开放，争奇斗艳。它们姿态不一，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，我的眼睛忙极了。它们有的含苞欲放，有的半开半合，有的还只是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这些花儿有红的，有白的，有黄的，远远望去，像星星，像眼睛，还一眨一眨的 春姑娘和我们的校园很快告别了，迎来了炎热的夏天。太阳公公再也不那么慈祥了，而变得凶狠了。它像个巨大的火球，把千万支火箭射向地球，大地烤得像火炉，又像蒸笼。人们都热得喘不过气来。只有我们这些在上体育课的学生们在卖力的跑步，汗珠不停得往下掉，像断了线的珠子，一滴滴往下滴。我们热得直流汗，不过，“师令如山倒”，我们只能默默无闻地顶着烈日跑步。哎！真累，不过，还有人比我们更累，那就是――工人、农民伯伯，他们才是真正地辛苦。 校园日记 篇16 我家旁边有很多美丽的地方，但我最喜欢的还是我们的后海小学了。 一进门，就会看见一幢十分雄伟的教学楼，那就是我们的教学楼。它一共有四层，大红色，特别是大雾天的时候，远远望去，本来大红色的教学楼竟然变成了一幢橘黄色的教学楼，十分有意境感 。 教学楼旁边还有许许多多花草树木，有绣球花、牡丹花、牵牛花、苏铁（铁树）等植物。这些花草树木争奇斗艳，百花齐放，颇有特色，我很喜欢呢。 最后就是行政楼了，红白交错，远远望去就像一件非常美丽的衣服。 我很喜欢我的后海小学，你们也一定要来看看哟！ 校园日记 篇17 我们的校园一年四季都是美丽的，接下来，我就带你们来看看我们的校园吧！ 春天，柳树抽出了嫩绿的枝叶，各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“隆——隆——”，一场春雨突然下起来，使那娇柔艳丽的花朵害怕极了。雨停了，这时，下课铃也响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想到宽大的操场上去玩了。老师说完下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，飞快的冲出了教室，像脱缰的野马一样。特别是我们班上那几个调皮鬼，跑得可真快呀！ 夏天，柳树变茂盛了，小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂却在花丛中忙碌着，从来都不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情不但没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：第一个是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学可以穿上漂亮的裙子了。第二个是因为我们喜欢的暑假就要到来了，这样的话，可以让爸爸、妈妈带我们去玩，想去哪儿就去哪儿。 秋天，柳树的枝叶由淡黄色变成深黄色，柳树上的叶子一片一片往下落，我们可以捡起落叶用它做艺术课上的手工。小草、花朵也枯萎了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是，也有让人高兴的，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了，这样我们就可以长得更加强壮、更加健康了！ 冬天，操场上再也看不见花朵、小草的影子了，只有大树伯伯挺住了，有些同学下课时都冷的直打哆嗦，可有些同学下课时依然那么的活跃，我真不知道他们的脑袋是怎么想的。当然，冬天也有好处，那就是跟夏天一样，也要放假了，但放的不是暑假，而是寒假，我们班上的同学都兴奋得不得了呢！ 我们的校园美不美啊？我喜欢我的校园！我在这里快乐学习，茁壮成长！ |
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