| 词语 | 游戏日记 |
| 释义 | 游戏日记 篇1 星期一下午，我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛，同学们兴奋极了。 老师把我们分成两组，第一组是由彭向代表的8人组，第二组是由我代表的8人组。游戏规则是：老师指定一个词语，让同学们接，接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴，5分钟内，哪一队接的词语多，哪一队就赢。 第一组开始比赛了，老师给他们出了“生活 ”一词，翟昕立刻站起来，说：“活动。”第一组的同学们暗自高兴。李琪铃听了，说：“动词。”其他同学你一言，我一语，接到石鸿就卡住了，同学们都愣住 了，不知怎么办。这时彭向博站起来打破僵局，说：“子女。”赢来了同学们的掌声。一共21个词。我们这组羡慕不已。 轮到我们这组了，老师给我们发出“声音”一词，肖叮叮紧接着说：“音响。”我们开心极了。周欣璇站起来，停了一会儿，杨帆就讽刺道：“ 这么容易，你都不会。”周欣璇想了一会儿说：”享受。”李琪铃说：“音响的响，不是享受的享。”老师说：“可以说谐音。”李琪铃这才无话可说。其他同学一 个一个地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37个词。第一组垂头丧气，第二组洋洋得意。 结果，我们以37比21获胜！ 游戏日记 篇2 昨天，我在我家小区里和朋友们玩猫抓老鼠的游戏。 我提议：“我们玩猫抓老鼠的游戏吧。”大家都很赞同我的观点，于是我们玩了起来。 规则是这样的：大家先要挑一个人当猫，其他人当老鼠，然后分别认定哪里是老鼠洞、哪里是油、哪里是水，然后那些碰到老鼠洞和油的人不能抓，可是碰到水的可以抓，老鼠必须从洞里出来在猫的眼皮底下把油和水偷回来，而猫要在老鼠去偷油和返回的过程当中把老鼠给抓住，出门必偷油。 我们开始分配谁是猫，石头剪刀布。一个叫玉玉的人输了，她当起了猫，我们跑过来跑过去。玩了几次，我发现玉玉跑的真快！几次后她已经抓到了我们其中第三快的明明。明明被抓了，退出了游戏。现在只剩下我和几个跑的慢的了，我的额头和手心开始冒汗，脚上的肌肉绷得紧紧的。就像快要开始一场”猫鼠“大战一样。 我们又“战”了几次，可是不但没偷到油，排名第五快的高高也被抓住了。我渐渐发现这样不行，一定要想个办法才行，我绞尽脑汁想了起来，同时我心里也一直在想：我一定要偷到油，赢了这场大战。我想来想去，终于想到了一个好办法，我叫来所有的老鼠，跟他们说道：“我先把猫引走，你们趁她不注意，赶紧跑去偷油。”说着我准备开始了。 我盯着猫的一举一动，我得出洞了。我趁猫不注意一下子跑了出去，玉玉追得我到处跑，围绕着小区跑了好几圈。我都累死了，可玉玉还是追着我不放，我跑回游戏场地看见了旁边的水。我想这是个好机会，我一把抓起水跳上油缸把里面的油一扫而光冲回洞，我很开心因为我们终于赢了！ 游戏日记 篇3 “萝卜青菜，各有所爱”有人喜欢你画我猜的游戏，有人喜欢捉迷藏的游戏。但是我最喜欢传话游戏。 游戏规则是这样的，我们先分成两队，每队十二个人，老师先把一句话悄悄告诉组里的第一个同学，第一个同学再把这句话悄悄地告诉下一个同学，就这样依次类推，传到最后一位同学，他需要大声说出听到的那句话，那组说的正确率高哪组就胜利，注意：在传话过程中，不能让第三者听到，每次只能说一遍。 比赛开始了，我在第五个，老师开始悄悄地向第一个人说，只见老师笑盈盈的，可见第一个人却满脸疑惑不解，第一个人对第二个人说时，第二个人点点头，微微一笑，好像很有把握似的。之后，他迅速的有把话告诉了第三个人。就这样一传十，十传百，马上就要轮到我了，我不禁在想，我不禁在想，我们对到底会不会胜利呢？这句话的内容是什么样的呢？到我这我能听清楚吗？。。。。。。第四个人拍了我一下，打断了我的想象，我的心“砰砰”直跳，她轻轻对我说“小羊赶了一群羊，羊遇上了一只狼！”我听的非常清楚然后一字不差的传给下一个人。可她却挠挠头，慢慢地开始对下一个人说，我慌了，难道是我没说清楚吗？我的小心脏像一只小兔子一样七上八下，跳个不停。 终于到最后一个人了，只见他满怀信心地说：“小羊遇上一群狼！”“哎呀，不对。”“什么呀！”“少了七个字！”同学们议论起来。老师也笑了。通过玩这个游戏我明白了：耳听为虚，眼见为实。 游戏日记 篇4 记得那一次是星期五，天空中蒙蒙的，隐约听见有几阵雷声“轰隆隆”，外面是倾盆大雨，低洼的地方，水在那儿聚集，变成了一个小池子，道路上的灯，一闪一闪的，增加了一份恐怖的气息。我看了看时间，父亲妈妈还没有醒来，于是，我小心翼翼地走到外面，仰望天空。 哪知，时间过得飞快，父亲要去上班了，我才想起那件事。 我坐着父亲的车，外面依旧是哪个样子，只不过灯都暗了，人也多了起来，左右观望，街边的门面仍然还关着门，偶尔还听见“轰隆隆”的雷声。 到达了那里，我跟着父亲进去，到了父亲的办公室，我情不自禁地欣赏了起来：里面的东西真多啊！有两个柜子，里面放满了文件，有一个小茶几，上面放着一只招财猫，还有一个沙发，我坐在上面十分的柔软。 父亲坐在办公室里，对刚刚进来的叔叔给他的文件进行修改，看着父亲，他是那样的认真，以至于他对雷声没有做出任何表情。 到了中午，父亲已经陆续修改了几份文件，他走到沙发边，躺在了那里，并要我拿着他的证件，到厨房去打饭。厨房的老伯伯看了证件，热情地给了我两块大西瓜，还送我到厨房门口。 我端着饭，走到父亲身边，父亲拿着饭碗，我们一起津津有味得吃起来。 当我和父亲都吃完饭时，我便躺在了沙发上，但是父亲却有投入到工作中去了。 既然父亲工作这么的认真，我学校也不能松懈，也要更加的努力。 游戏日记 篇5 一个月前，妈妈对我说:“只要你每天把作业写好，我就奖励你玩10分钟游戏，这个游戏的名字叫‘QQ农场’。”我一听，兴奋极了!就像心里开了花一样。我下定决心，以后我要好好完成作业，来争取玩这个游戏。 “QQ农场”这个游戏很有趣，也很生动。“QQ农场”里有几十种蔬菜和瓜果，我可以在地里放虫、放草、浇水，“偷东西”，“好人”、“坏人”随你当!但“偷东西”时千万别被 ‘狗’抓住，就会扣金币。除草、除虫、浇水都可以增加经验值，得到一定的经验以后，就可以升级，还能种更高级的蔬菜和水果。 “QQ农场”这个游戏里还有许多学问，我通过种地知道了农作物的生长过程—播种、发芽，开花、结果，比如:桃是先开花，后长叶，再结果。在“QQ农场”里，我还可以清楚地看到农作物的各个生长期的形态和颜色，比如:辣椒开的是白花，西红柿开的是黄花……真长了见识呢! “QQ农场”这个游戏里，不仅有学问，也有很多数学问题，我可以计算一下农作物的成熟时间，比如:白萝卜需要10个小时成熟，早上8点种的，晚上6点才能结果，我还可以算一下我还有多少经验才能升级，还要加多少草才够。 通过玩这个游戏，我明白了蔬菜水果来之不易，要经过一天天的“磨难”才能长成果子，比如:干旱，长草，长虫……真是颗颗“结”辛苦啊! 同学们，你们也来加入这个游戏吧!真的很好玩!但是千万别忘了先完成作业呀! 游戏日记 篇6 今天老师和我们做了一个有趣的游戏，叫“添鼻子”。 老师先在黑板上画了一个没有鼻子的娃娃，然后要求我们用丝巾把眼睛蒙住，转上三圈，再去给娃娃画鼻子。 游戏开始后，我们争先恐后的都想去画。老师抽了几个同学上去画了，他们有的.把鼻子画到脸外面去了，有的画到眼睛上去了，还有的画到嘴巴右上面去了，逗得大家哈哈大笑。最搞笑的是李林洁，他自告奋地说：“老师，我转上十五圈也能比他们画得好！”当他转完后，就像无头苍蝇一样，找不着方向了；走路的时候，东倒西歪，一会儿走到了别人座位上去了，一会儿又摸到了门边，同学们有的捧腹大笑，有的急得不停地提醒他，他才好不容易摸到了黑板。开始画了，结果把鼻子画到额头上去了，变成了一条皱纹，把一个可爱的小娃娃变成了一个老太婆，惹得大家哄堂大笑，前俯后仰。当李林洁取下丝巾一看，自己也忍不住憨憨地笑了。 这真是一次难忘而有趣的游戏！ 游戏日记 篇7 我期待的周末时光又到了。外面风和日丽，我们一群小朋友计划在院子里做个有趣的游戏。 我们5个小伙伴叽喳叽喳讨论。我提议就玩猫捉老鼠的游戏吧，小伙伴们纷纷赞同。我讲了一下游戏规则：我们需要一个人来扮演猫，其余的扮演老鼠。大树底下有个“老鼠洞"，路灯下就是“粮食地"。老鼠要在20分钟偷完粮食就算老鼠获胜，猫在这个时间抓完老鼠就算猫获胜。游戏中被猫碰到的`老鼠会变成猫！ 我们石头剪刀布来决定各自的角色。很幸运，我成了一只猫！我心中窃喜，因为我跑得很快，小伙伴都叫我“飞毛腿"。我肯定是要当王的！游戏开始了，一溜烟的功夫，小伙伴们都跑开了！ 我先埋伏不动，躲在“粮食地”附近一株草丛后，准备来个守株待兔。我偷偷望向“老鼠洞”那里的小老鼠们，在一起不知道议论什么策略。一会儿，一只小老鼠偷偷地向我走来，眼睛鼓溜溜地四处探望。剩下的几个老鼠慢慢跟在后面。眼看小老鼠离“粮食地"越来越近，一只老鼠问：“猫去哪了呢？”前面胆大的小老鼠说：“不怕，该不是被吓到了吧！”它突然飞奔跑向“粮食地”，就在那一瞬间，我一个箭步，再跃身一跳，我的长胳膊一把抓住它的衣服。我兴奋极了，哈哈，被我抓到了！我的阵营里马上又多了只猫。我偷偷跟它说，叫它守住“粮食地”。我一个飞奔，脚踩了“风火轮”的速度跑向小老鼠们，吓得它们四处乱窜，都想跑回老鼠洞里。我灵机一动，趁个子小的先抓，这下我就又多了助手了。在我们猫的合作下，剩下的二只老鼠很快就被抓完了！哈哈！猫获胜了！ 欢声笑语中，我们结束了这场有趣的游戏！ 游戏日记 篇8 今天下午，在同学们的欢呼声中，一个有趣的传话游戏在我班拉开了帷幕。 岑老师先将每小组最前面一位叫出去，叽里咕噜地在每个人耳边说了一句话，随后让他们回到了教室。 “预备……开始！”随着岑老师一声令下，我的心像一只小兔子一样跳个不停。我环视四周，呵，大家传话的方式可真是各式各样。有的站起来，跑到下一个参赛者耳旁，说起了“密语”；有的坐着，等轮到他（她）传话，就猛一转身，把话传达给后面的同学；还有的将手与嘴组成一个“喇叭”形，生怕把话泄露出去。其中岑凯的传话方式最为搞笑，他先把头180；大转弯，再像鸭子一样摆摆手，最后才把话慢腾腾地传达给沈陶。 我们组以迅雷不及掩耳的速度把话传达到了我这边——我是最后一位，王珂哲悄悄告诉我：“妈妈在超市里买了一条围巾。”我立刻像离弦的箭一样冲向黑板，把这句话写了下来。 “现在公布比赛结果！”岑老师笑着说，“虞悦组（我们组）错在漏写了‘漂亮的’这三个字，我的原话应该是‘妈妈买了一条漂亮的围巾。’”岑老师顿了顿，接着说：“再来看看其他组吧，哎哟，这是哪一组啊！竟把‘公牛的表演很精彩’，写成了‘工人的表演很精彩。’”岑老师的话还没说完，教室里早已笑开了锅，天哪，这不是把人变成牛了吗？我笑得肚子都痛了。笑完了，岑老师语重心长地说：“其实在我们生活中，很多人总是乱传达别人的话，比如原本有人在说你的好话，结果传到你这儿变成了有人在说你的坏话了。” 是呀，在生活中我们千万不能听风就是雨，不能听到一点传闻就信以为真，要学会仔细地辨别、科学的判断各种消息，正确的对待各种传闻。 游戏日记 篇9 今天，老师带我们去操场玩了一个我最喜欢的游戏“老鹰捉小鸡”。 “老鹰”是陈俊凯自告奋勇担当的，“母鸡”是张宇，我们就只能当这些可怜的“小鸡”了。“老鹰”恶狠狠地盯着小鸡们，张开大嘴，扇着翅膀，瞪着大眼，口水都流出来了。“母鸡”把手臂伸得老长老长的，也张开翅膀，眼睛死死地盯着老鹰的一举一动，身子努力地挡着小鸡们。一只只“小鸡”都抓紧了前面同伴的衣服，生怕被“老鹰”抓走。“老鹰”在“母鸡’面前左摇右晃地，寻找下手的机会。突然，他猛地向左边扑过去，“母鸡”飞快地挡住了“老鹰”，“老鹰”又向右边扑去，一只跑得最慢的“小鸡”被抓走了。幸好我跑得快，没被抓住，好险啊！ 下课了，游戏结束了，我累得气喘吁吁，不过，我还是很高兴。如果下次再玩游戏，我还想玩“老鹰捉小鸡”，它给我的课余生活带来了许多乐趣。 游戏日记 篇10 一看到“斗牛”两字，你们的脑海里肯定会浮现出这样的场面，两头体格健壮无比的公牛，叉着粗壮结尖利的角，一声令下，便像箭一般地朝对方冲......不是你死就是我活。 这场面太血腥了。 而我们的“斗牛”，虽然也很很刺激，但更多的是欢乐和趣味，全班分成两大组，每组派出一位成员，老师在选手背后贴一个词语，谁先报出对方的'词语谁获胜。 游戏开始了，我是“男生组”，对方是“女生组”。第一场是四年级的牛牛对战对方的詹宁萍，牛牛如猛虎扑食，不一会，牛牛就把对方的词语撕下，是“偷看的猪”，这么轻易就赢了。 第二场是我大战吴纪影，一边是强悍的母牛，一边是灵活的公牛。开始，吴纪影大摆空城计，一直后退。我本想来个“速战速决”的，可她一点反抗的意思也没有，还在不停地后退，我也不敢猛攻，只好改变策略，采取“声东击西”，这时，吴纪影不后退了。站在那里。好像在说：“你来啊！”。我一个“凌波微步”就把吴纪影弄的晕头转向，就在我伸手去撕词语的时候，吴纪影突然清醒了，一脚踢过来，还好我躲得快。我又冲上去，与吴纪影继续交锋，只见她一个“九阴白骨爪”就招呼了过来，我被割下了一层皮，有点痛，但这并不影响我，我像平时打篮球那样，一个过人就轻松地撕下那张纸，我刚看，吴纪影就扑了过来，想做最后的挣扎。可我已经读了出来“我太好笑了！”。 第三场，我们的夏政不一会儿就夺得了胜利，我们又赢了。 这次别样的“斗牛”真有趣又好笑，令人难忘。虽然游戏结束了，但我们欢乐的笑声还在教室里荡漾着。 游戏日记 篇11 今天钱老师向我们介绍了一个很有趣的游戏。 她先让我们学了一首儿歌，名叫《瞧!这位老公公》。老师把歌词贴到黑板上，我们大声读起来，“一个老公公，借我两个蛋，他说三天还，可是四天还没还，我气得把他关起来，加上两把锁，插上三根毛，叫他以后别胡说。”我们读到第五句时，竟忍不住地哈哈大笑起来，笑得隔壁都能听见，因为这实在太夸张了，老公公只不过欠两个鸡蛋，他就把老公公给关了起来。 儿歌学了，钱老师要开始画这位老公公了，她请顾佳娴来背歌词。顾佳娴背了前两句，她写了个“公”字，还在“公”字的撇捺下面分别画了个椭圆，又在里面分别点了个点，我一点儿也看不懂，心想：钱老师说是画画，怎么又在写字又在画画呢?接着顾佳娴又开始背下面两句了，钱老师在刚刚画好的图案上面和下面分别写了“三”和“四”，这下我更看不懂了，便想：钱老师怎么又在写字了?顾佳娴开始背后面四句时，只见老师把刚画的图案圈了起来，在两边分别写了正“3”和反“3”，圈上面画了三根直线，下面画了五根直线。那老公公的脸形就出来了。 同学们一看这个老公公，就大笑不止，因为这个老公公长得好丑呀，他只长了三根头发，像《三毛流浪记》里的三毛一样。脸下面是三条皱纹，下面的八字眉显得他很苦恼，耳朵就像两把锁，嘴巴里露出两颗大板牙。脸下面还有五根长长的胡子。 我们都觉得这个游戏好有趣呀。一首儿歌就是一幅画，儿歌里藏着一个借蛋的故事。我们都拿起笔画起来。 游戏日记 篇12 今天，是我们期待已久的游戏节开展的第二天。 我们高兴地拿着游戏单飞快地奔向第一个游戏——“跳跳乐”。游戏的.规则是这样的：跟着老师在大绳圈里跳花样。我们赶快排好队，不一会儿，马上就到我们了。我们跟着老师在大绳圈里跳花样：向左跳、向右跳、向上跳、两脚分开跳……，我们像只小松鼠在大绳圈里跳来跳去，有趣极了！ 我们又奔向第二个游戏——“小猫钓鱼”。游戏的规则是：拿着鱼竿钩住鱼身上的钩子钓上来，一分钟内二年级五条，三年级或以上年级要求六条。我们开始钓鱼了，我刚开始就成功钓到了一条，可是过了好长时间我却一条鱼也钓不到。“时间不多了”我着急地在心里自言自语地说着。接着在短短的时间内我竟然一下子钓上来了三条鱼，连我自己也不敢相信眼前的事实了。不过时间已经到了，三年级要钓六条鱼，我只钓了四条，还是少了两条，不过我不难过，我又继续向下一个目标前进。 我去玩四（1）班的：“战地送水”游戏，规则是：拿着水瓶跑步到前面的桌子旁，然后把水瓶放回到桌子上，跑步的同时，如果被报纸球砸到会扣一分，如果跑的快，分数可增高。轮到我了，我飞快的跑了过去，把水瓶放回桌子上，并且得到了第二名，一个球也没砸到我，我的了九分。 虽然我只玩了三个游戏，但我在玩的同时得到了快乐。希望下一届游戏节快快来临！ 游戏日记 篇13 哈!哈!哈!……这是怎么回事呢?哦!原来是我们正在玩蒙眼画脸呢! 接下来我们进入这游戏，一起来看看吧!老师说“谁先来玩呢!”“我!我"我猛地举起了双手，当然老师看到我积极的行动力后，果断叫我第一个来玩游戏。我走上讲台，用红领巾把眼睛蒙住，瞬时间我看不到任何东西，眼前一片漆黑，老师让我在原地转三圈，再让我去画脸，我转了三圈后才发现晕头转向，地面都空了似的，心里一片懵逼，我向左一直走，都走到门了，可我还是不知道，最后还是老师给我指导路才勉强的走到白板前。 白板前，我便像风似的.画了个大圈，点了两个点就像我能看见画板似的，最后我忘了画耳朵，才发现我画脸的位置，所以我胡乱画了二下，当我拿下红领巾，眼前便出现了光，一眼望向白板，发现画的还不错。 接着另外一个同学也上去了，她像乌龟一样，小心翼翼地往白板走去，一会碰到桌子，一会又碰到椅子，终于看着她艰难地走到了画板前，看着她拿着笔画了一个脸，可她又擦了，又画上，又擦，经过一次又一次反复画，才画了一个眼睛像小黄豆，还把耳朵也画在脸上，一个耳朵画在头顶，不像人，也不像动物，什么也不是。当她拿下蒙眼睛的红领巾发现自己画时，笑得直不起腰。 原来以为很简单，可当你蒙上眼去画时，就很困难了，所以能看到光明是一件多么幸福的事情啊! 游戏日记 篇14 今天，我跟我的好朋友玩老鹰抓小鸡的游戏。我先当起了老鹰，我的一个好朋友当责任重大的母鸡，其他的好朋友都是小鸡。 游戏开始了，我们都全神贯注，我抓他躲，不一会儿我们玩得满身大汗，可是我们依然生龙活虎。我们叫呀，笑呀，看到机会我就猛往上扑。但是机灵的母鸡带着小鸡还是逃跑了。 这次游戏不但愉悦了我们的心情，还可以使我们强身健体。 游戏日记 篇15 星期五上午第三节研究学习课。老师笑容满面地走进教室，问：“同学们你们喜欢游戏吗？”同学们异口同声的说：“喜欢。”老师说：“那这节课我们就来做拼句游戏吧”教室里顿时欢呼雀跃。 老师示意同学们马上安静下来，然后给我们每个同学发一张纸条，并宣布游戏规则，规则是：先把我们分成了四个小组，一组在纸条上写名字；二组写在什么地方；三组写怎样地；四组写干什么？最后每组站起来一名同学把自己纸条上的内容读出来，就这样连成了一句话。 写纸条开始了，同学们有的提笔就写，写得十分轻松，有的拖着下巴仔细思考一会再写。 读纸条就更有趣了。“猪八戒在炎亭沙滩上垂头丧气地踢毽子”。“哈哈……”教室里一阵哄堂大笑。又开始读句了，“晨晨在狗窝里兴高采烈地看课外书。”逗的'同学们笑得合不拢嘴。还有更好笑的呢：“李玲在金河广场比胖墩还胖地游泳”刚读完，又是一阵“哈哈……”地笑声。看，李玲被说得翘起了嘴巴，哭笑不得。“钱成成在上海欢乐谷悲痛欲绝地写作业。”“哈哈……”真是一个比一个好笑呀！“孙悟空在林萱萱家里抱小弟弟。”有个同学说孙悟空怎么成了萱萱家里的保姆啦！”“哈！哈！哈！……”同学们笑得捂着肚子，眼泪都流出来了。嘉嘉同学笑得从椅子上溜下来，四脚朝天。看着他有趣的样子，教室里又发出一阵笑声…… 叮铃铃……下课铃声响了，同学们还意犹未尽，依然沉醉在这游戏当中…… 通过这次游戏，我明白了，写作文，写句子都要注意用词准确，不然，就会闹出今天这样的笑话拉！ 游戏日记 篇16 今天，我和同桌一起玩“猜中指”的游戏。 游戏规则是：先伸出左手，把五个手指捏拢，然后再伸出右手，把左手的五个手指包住，只露出手指尖，不让对方看清楚，最后再让对方来猜哪一个是中指。 我先看清同桌的中指。她的中指很胖，和食指、无名指长得很像，她的中指也很长，指纹是螺纹，一圈一圈的环绕着，像一个巨大的迷宫，上面有一个特点，就是中指上有一个小黑点。 呵！有了这些线索，我猜起来就不难了， 游戏开始了。他转过身，把左手中指藏起来，再用右手包住左手。不一会儿，他转过身来，伸出手来让我猜。啊，左手五个手指头挤得紧紧的，很难找出中指。我就拼命找那个有黑点的手指，啊！我用手一点，真好，点的就是中指。太高兴了。 我要藏中指了。我神秘地把中指缩到看不见，再用右手包住，同桌安静地在等待。我转过身，向她伸出手去，她左猜、右猜，就是拿不定主意。最后终于拿定主意了，我手一松，露出了她猜的那指，她一看是食指，气得说不出话来。 我以一比零战胜了她！呵呵呵，我就说嘛，她不会猜对的。 玩了这个游戏，我懂得了做事要细心，要看清楚特点，这样事情才能顺利完成。 游戏日记 篇17 放学回家后，我和小朋友们一起玩新版的“猫抓老鼠”。 游戏前，我和小朋友们一起画了很多条红色的道路，老鼠只能走红色的路，猫可以走白色的路，也可以走红色的路。我们先用“石头、剪刀、布”决出我当猫，我说了一声：“开始。”这群“老鼠”就像无头的苍蝇一样飞快地跑开了。我立刻追上了吴雨蒙，不料她一闪，我扑了个空。我又去追徐一丹，不仅没有抓到，还让她偷了一大堆“食物”！我吸取了教训，又去追吴雨蒙，把她逼到了食物库的边缘，“哈哈”我坏笑了一声，好像真露出了尖锐的牙齿一样，把她抓住了。又到她来抓我们了，我尖叫着跑回了“老鼠洞”。猫在“鼠洞”前转了半天，最后她走开了。 “猫”回家睡觉了，我悄悄地走出了“鼠洞”，来到了“食物库”里，偷了很多“食物”，刚要到“鼠洞”，淘气的徐一丹“吱吱，吱吱”地学老鼠叫了两声，“猫”醒了，“呜呜”我被抓了，这个徐一丹，我要报仇！ 这时，妈妈叫我回家了，伙伴们也三三两两地走了。只是我们的笑声却留在了这个美丽的小花园里。 |
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