| 词语 | 六月日记 |
| 释义 | 六月日记 篇1 我期待以久的六一国际儿童节终于要到来了。因为爸爸妈妈说好要送我礼物的。今天下午，我们学校组织了丰富多彩的游园活动。并且可以凭活动的票换取奖品，去领自己喜欢的礼物，老师发给我们每人一本书作为六一节礼物，再每人发一份大家爱吃的麦当劳。 整个下午我们都玩得很开心。回到家里我还有礼物呢！还有爸爸送给我的`小汽车玩具，还有一份最喜欢的漫画书。六一这天爸爸妈妈还带我去中山公园玩了，坐游艇、太空慢步、碰碰车等等。六一这一天是我最快乐的一天。 六月日记 篇2 这六月的最后一天，风雨停消了。 到了晚上，它积攒了浓重的倦意，快要睡去。 这一天的跨度，在理查德的琴乐中，弥漫散开，它独有天山鸟飞绝的姿态，还有海阔任穿越的'即兴。 我始终揣摩着，这一天的心境，它的低纬，在沉重音符的节拍下，弹出了一个属于六月的弦外之音，它的高亢，在激流勇退的覆舟，负载了六月的激情四射。 公元二零一五年六月的最后一天，它的瑕疵如同晴空里晚霞遮月，它的完美如同碧海中拍打礁石干脆利落。 向往着，这一天，它的喘息不再是苟延，它缓过神来，轻唱一曲如四季歌的婉转，仰目一宿如归来去的场景。所有直接和含蓄，所有摒弃和相拥，都在这一天里憔悴和丰有。 追随着，这即将失去的这一天，千百种的心绪，它不安分，不平复，不舍得，它不肯离去，在这个零界的时分。 盼望着这一天，它是幸福无边的，因为梅雨不再泛滥，飓风不再打落花瓣。 六月的最后一天，它平淡无奇，它无所归望，它没有情节，没有周遭，却异常让人想起。 六月日记 篇3 初二，是个花季，看阳光照耀大地，闻樱花飘香万里。在花的季节，我们有太多的快乐，太多的烦恼，太多的惆怅。 花季，心中的快乐向别人诉说，看着别人也绽开笑颜，心中自然快乐。可是，心中的不快，不愿再向别人诉说，只得藏在心里，在无人的角落，蹲坐在墙角，一个人默默地流泪一直到夜深人静。不去想别人拥有美丽的太阳，我只站在属于我说我的天地中，没有尘世的纷争，没有大江大海的壮丽。 初二，是个花季，看微风轻抚大地，闻玫瑰飘香阵阵。在花的季节，我们有太多的风雨，太多的.不平，太多的份感。 花季，人变的自尊。大山将他的尊严写在绿树上，天空将他的尊严写在白云上，而我将我的尊严寄存在心中。不去想别人的偏心，不去顾虑他人的固执，只是一切在天地中太明白----不该去想。花季，人变的平静，不再像大海波涛汹涌，不再像群山跌宕起伏。不刻意去做些什么，不计划去争辩什么。一切会在时间的侦查下显得太明白。也许是“三十年河东，三十年河西”，一切变得太快，太快。 初二是个花季，美丽却寂寞。一切的一切，来得太快，变得太快，走得太快。 六月日记 篇4 语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信，所以。我们要提升自己的语文素养。而关于怎么去提升我们的语文素养又是一个问题。 很多人都以为，学习语文只要通过课堂老师的教学以及课本的知识就可以了，课本上记载着我们国家的文化以及别国的文化，确实，课本是我们中学生了解国家文化和历史的便利通道。老师的讲解能够让我们更清楚的去了解到国家所有文化的起始，发展，以及方向。比如语文课本里记载的过去的名人以及古典诗句，我们遨游在这个书海里，能够想象到当时的社会文化。历史课本里记载了我们中华民族的兴盛和落败，我们感叹时代的变迁更可惜文化的遗失。我们在书本里学到的东西，让我们对自己的未来规划做出了明确的.目标。 可是这些是远远不够。 课外大量的教学让我们更深入的了解到整个社会的趋势，我们会发现，原来要提高语文素养不单单需要课本上的知识，我们更要拓展自己的视野，去吸取更多的知识，才能更深入的去体会真正的文化知识。而影片代替了课本，我们从电影中能够更清晰地看到当时的社会现实，我们脑海里更会重复当时的场景，也让我们发现科技进步和文化发展密切相关。 六月日记 篇5 我奶奶家种了许许多多的花，有红色的玫瑰花，有黄色的月季花，有高高的向日葵花。还有许许多多我叫不出来名字的'花。 向日葵像个大一盘子，还像那布娃娃的笑脸——它的花瓣儿像金黄色的头发。它那可爱的笑脸从早到晚总是向着太阳转，永远不回头。到了秋天，向日葵就结子了。炒熟的葵花籽可香了。我很喜 欢吃。 六月日记 篇6 今年是我在学校度过的第5个六一儿童节，在我已往的节日里，还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天，缠着妈妈买些零食，便算是过了六一，过了我的节日。可今年是我在母校过的第5个儿童节，明年我就要离开母校了，逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天，属于我们的第5个节日！ 早上，我怀着兴奋、激动的情绪来到了学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的.第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！ 文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们完美的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境…… 回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一齐跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为这天是我们的节日！ 一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过！啊！！我们的节日啊！让我们尽情欢乐！ 六月日记 篇7 我们的学校有充满童趣的教学楼，有郁郁葱葱的花草树木，有宽阔的操场，它们是一道道亮丽的风景线。但我最喜欢的还属中院西边的小天地。 中院西部有一棵高大粗壮的榆钱树，它见证着我们学校的成长。榆树上有一口历史悠久的大钟，它经过岁月的洗礼，经过露天的风吹雨打，却还直挺挺地挂在树上。虽然现在的上下课铃声都换成了电子铃，我们下课却还喜欢摇大钟。 春天来了，榆树偷偷地吐出新绿苞，悄悄地钻出来了，慢慢地叶子抖露出来了。榆钱长得圆圆的，毛茸茸的，摸上去软软的，舒服极了。过了一段时间，榆钱变得发黄，洗洗就能吃，馋得同学们直流口水。我们都想吃榆钱，为此，个个都想方设法，绞尽脑汁啊！ 有的用石子往上扔，希望榆钱哥哥能随着风儿弟弟的召唤去探望大地妈妈；有的实在没有办法，只能捡地上又脏又小的榆钱……真是五花八门，各式各样啊！捡到榆钱欢呼声，砸落榆钱的欢笑声回荡在校园上空…… 夏的热潮袭来了，榆树长得枝繁叶茂，像一把绿色的大伞，同学们在下面乘凉、玩耍、嬉戏……高兴极了！ 美丽的风姑娘轻轻地抚摸着我的面颊，又把树叶弟弟送回大地妈妈的怀抱，像一群群蝴蝶飞向我们，又像一个个小仙子在空中翩翩起舞。 大雪纷纷扬扬地飘落，榆树已经被雪白雪白的雪装点，雪妹妹躺在榆树姐姐的怀中，正做着甜甜的梦呢！树下一群群孩子们正兴高采烈地堆雪人、打雪仗。 这方小天地不仅是我们的天堂，而且是我们的乐园。下课了，男生们躲在树后玩枪战，女生在树下跳皮筋；体育课上，我们喊着响亮的“一二一，一二一”，迈着整齐的脚步走方队，响亮的口号声惊飞了觅食的小鸟；学校组织活动时，我们站在舞台上，经过无数的训练，挥洒下辛勤的汗水；闲暇时，我们来到树下，欣赏榆树，我们随手捡起一两片榆钱，夹在书本里，当作既美好又难忘的回忆…… 这样一方美丽而又充满欢乐的小天地，我怎能不喜欢呢！ 六月日记 篇8 六月的第一声蝉鸣，我们真真实实地迎来了夏天。 热情的夏天就这样无声无息地来到了。阳光是它的笑脸，热量是它的气息，草木是它的头发，夏天是热情的，夏天也是五彩的。 夏日的树木是绿色的，在阳光的照耀下，叶子由嫩绿色变为深绿，柔软的枝条，倒映在河面上，连河水也染上绿色，让人看了神清气爽，尽享清凉。 夏天的天空是蓝色的，那白色的云朵，绚丽的彩虹，交织出盛夏最美的风景。小鸟在这片蓝色的大镜子中欢快地舞蹈，在蓝天的怀抱里撒娇，捉迷藏。 夏天的花是粉色的，池塘里，告别了小小花骨朵儿的荷花，绽放出美丽的笑容，在轻风拂送下，舞动着绿色的裙子，不由得让你想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了”这样的佳句。 夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩。那高悬的银镜似的圆月，繁星调皮的眨着眼，习习的凉风便把热气一点点地散开来，一切显得那样甜蜜，安静。 我爱这多彩多姿的夏天！ 六月日记 篇9 六月是百花争艳的一月，六月是尽情玩耍的一月，六月是欢笑的一月。今天是激动人心的一天——我们最喜欢的节日“六一”儿童节。 我们盼星星，盼月亮，终于盼来了“六一”儿童节。活动第一项是给一年级小朋友戴红领巾。有史以来第一次给小朋友戴红领巾，我非常兴奋。 节目正式开始，我们第十六个出场，我们班的节目特别威武——跆拳道表演。平时大家课间的时候都跑到操场上去练习，非常辛苦！ 当第十五个节目表演的时候，我们非常紧张，脸比白纸还要白，全身都在抖动，手心冒汗。老师发现了我们的异常，他一下就明白了，告诉我们：“你们在台下练得那么刻苦，老师相信你们一定可以的`，要相信自己！” 上台了，我们还是有些紧张，老师给了我们一个鼓励的眼神，我一下子就放松了很多。当听到音乐响起的时候，我们穿着统一的道服，整齐地开始表演了，出拳、踢腿……我们表演得很出色，赢得了观众热烈的掌声，让人惊喜的是竟然还得了第一名的好成绩。 “六一”是辛苦的，因为自己得抽出时间排练节目；“六一”还是开心的，因为我们从辛苦中收获了欢笑。珍惜这一段美好的时光吧！等我们长大，这样的节日就不属于我们了。 六月日记 篇10 小时候开始，我就很喜欢文学，用此点缀枯燥乏味的学习生活，就这样度过了初一的懵懂，享受了初二的朦胧，但是进入初三，我知道自己应该清醒地面对升学的现实。于是从这个学期开学的第一天起，我认真制订了自己的学习计划和目标。上课认真听讲，主动记笔记，回家积极完成作业，也投入地复习。而让我难过的是，自己的付出根本没有得到相应的回报：这次测验竟然只考了班上的第32名，比上学期的期末考试还倒退了5个名次。大人们不是都说，付出就有回报吗，为什么我就被成功轻而易举地否决呢？是不是我的学习能力真的很差呢？果真如此的话，与其辛苦的失败还不如闲适的虚度呢！不过我还是不甘心。 ——初三班级学生 默默 其实，学校中像默默这样的班级学生很多，有的在失望中还坚守着仰望；有的却在自我放弃中沉沦。对坚守仰望的班级学生我们击掌赞美，对失望中沉沦的班级学生我们呐喊：孩子，挺住！你的付出大家都看到了，你的青葱岁月也在认真地记录着！天道酬勤决不是句谎言。时间会公正地显示：付出只是个过程，结果我会替你揭晓。 付出了没有回报，个中原因是什么？我们不妨停下奋斗的脚步仔细思量一下：反思自己的目标，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，清醒地面对自己的所作所为。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。在反思中学会调整心态，正确定位。目标定高了吗？定高了，就分解一下目标，然后逐一突破，积累小成功，成就大成功。方向找准了吗？没找准，及时调整，不要重蹈南辕北辙的无奈，否则付出得多，失望得更多；方法不对要改进，正确的方法乃成功的一半。我们都是社会中个体的人，个体的人有着各异的性格，学无定法，没有最好，只有适合的，找个属于自己的方法，把它变成自己的生活方式，内化成自己的一种学习能力。 六月日记 篇11 六月回首郁金香，一枝独秀山岭上！ 艳阳高照出六月，农民芒种当有时，六月是一个忙碌的季节，不管是农民的他，还是学生的我，经过跋山涉水的岁月，正如我攀上一座座的高峰，栽下一颗颗痕迹，不管以前多么的畅酣淋漓，不管以前怎么的枕戈寝甲，也不管以前如何的凿壁偷光，一切都过去了，我将会解放我的思想，放飞我的自由，带上我的翅膀，开始远走他乡~ 我有一双手，我将背上它，远走他乡~ “栀子花开，Sobeautifulsowhite，这是个季节，我们将离开，难舍的你，害羞的女孩，就像一阵清香，萦绕在我的心怀，栀子花开，如此可爱，挥挥手告别欢乐和无奈，光阴好像流水飞快…”一阵轻灵淡雅，又富含醒神的气味伴随着清风吹来，哼着莫名熟悉的歌曲，怀念点滴，心里莫名的欢乐和熟悉，为院子里的小草撒些雨露，给花儿一点温馨，给小狗一曲欢跳，给蝴蝶漫舞的天空，卿卿我我呢喃句，暮暮朝朝肺腑歌，歌唱我的大海，歌唱我的家乡，歌唱我的爱人，是他们给了我温暖，给了我阳光，我将带上我温暖的翅膀，为了传递温情的爱意，开始远走他乡~ 我有一双手，我将背上它，远走他乡~ 沿路，蜗牛刚发芽，小草在欢畅，渔民在沐浴，小鱼在逃网，几朵妖媚的姑娘，在调戏路边的站岗，轻云吹着气泡，绿水划着船桨，狗尾巴花边走过花尾巴狗，等等，一切都是那么的安详和谐，一切都是那么轻柔曼舞，我将穿上现象的翅膀，穿越千古，跨入魔兽的殿堂。 我的兄弟血法师，山丘之王，圣骑士，我的先知岳父，我的证婚人剑圣，还有我的爱人美杜莎，她是一条漂亮的蛇，我就是一条帅气的莽，莽不离蛇。她有犀利的石眼，我就有犀利的魔免，我知道她是真的善良，我也知道她是真的温柔，我也知道她真心爱我，我也真心爱她，我将邀请诸多童话，来参与我的婚礼，我将度过我们最美妙的夜晚，最恩爱的一生，希望大家祝福，我将带上我想象的翅膀，为了传递温馨的祝福，开始远走他乡~ 我有一双强壮的手，上山掏鸟，下海捞鱼，什么都不怕，我挥笔神话，策字万兵，写书成对，落笔生花，平地高楼登万丈，置文千古传今晨！我有一双强壮的手，我能搬起石头，但是不会砸自己的脚，我有一双强壮的手，我能种上花生，绝对会分给大伙吃，我有一双强壮的手，我能做出几件衣裳，绝对会给予我的父母，我有一双强壮的手，我能拿起武器，绝对会保卫我的家乡。我将带上我强壮的双手，不为其他，只为今生的向往，开始远走他乡~ 我有一双手，我能想象，我能付出，我能创造，所以，我就会有我应该有的收获！种瓜得瓜，种豆得豆。艳阳高照出六月，农民芒种当有时。曾经挥汗如雨，入梦谷满秋仓，曾经枕戈寝甲，今朝一生将军，曾经酣畅岁月，今朝欢乐神舟，我将用我一双手，捧起收获的快乐，携着温馨的祝福，带上温情的爱意，放开想象的翅膀~ 至此，我已背上一双手，开始，远走他乡。 六月日记 篇12 我们期盼已久的六一儿童节终于到来了，这一天，是我们小朋友的节日。 早上，我来到学校，大家已经排好队了，我看到一排排整齐的队伍，像迎接任务的队员，旗台上空挂着庆六一的牌子，我们先是升旗，然后举行少先队入队仪式…… 下午，我来到教室，一推门，一股香气随风飘来，你们知道为什么了吧！因为我们班今天下午要举行大会餐。 开始聚餐了，张老师把她从家里带来的饭分给大家吃，饮料、菜、凉皮都拿出来了，白天宇倒了一杯饮料就说：我向皇上一样喝饮料。然后他吃了一口凉皮说：辣死了，辣死了。何金霞冷漠的坐在那自己吃着老师做的饭菜，张民岩带了一大瓶可口可乐都分给大家喝，张老师说：你们两组比赛唱歌怎么样。大家都纷纷叫好。比赛开始了，我们这一组开始唱了一首红蜻蜓，唱完之后，两组人接着唱了一首又一首，然后我们又唱了一首拍手拍手的歌，下课了，老师让我们把桌子摆回原位。 这个六一过的可真快，我们期盼着明年六一的到来。 六月日记 篇13 不知不觉中，我从一个懵懂的小孩长成了翩翩少年。这些年里，有欢笑，有泪水，有辛酸。我想：我长大了！ 国庆假期，我出去游玩，学到了很多。我们在车上颠簸了一个多小时，来到了郊区的一座山下。抬头看看高高的'山顶，真想退缩啊！算了，既然来了，就爬一次吧！在爬山的过程中，我不知道流了多少汗，喝了多少水，摔倒过几次。每到一个休息区时，爸爸让我欣赏一下山上的风景，我偏不看，心想山顶肯定有更美的风景。终于，我来到了这座山最高的地方。俯视山下，真是太美了！这种美，是不能用语言形容的！我想，山下的人是体会不到这种美的。我情不自禁地吼了一声。想一想天空中飞翔的雄鹰，它们也是经历过磨难才能飞得这么高吧！人生之路，需要坚持！ 人，只有坚持前行，在经过百般挫折以后才能得到命运的回报，看到光明！行动就有收获，坚持才有奇迹。让我们携起手来，一起迎接美好的明天！ 六月日记 篇14 文静的春姑娘以轻快的步伐悄悄地离开了。可爱而坦率的夏天女孩乘着春天的末班车来到地球，向世界上所有的事物宣布:“夏天来了！”我走进了六月，一个像童话一样生动美丽的世界。让我们去听听夏天的声音。 一场雨变成了夏天的使者，把香蕉变成了绿色，樱桃变成了红色。一连串欢快的音符叮当作响。这就像给人们讲感人的故事。一场雨不仅能唤醒万物，还能让人们领略大自然的神奇和美丽。一阵阵微风吹过，平静的湖面泛起层层涟漪，仿佛河水听到了夏日的歌声，在温柔地微笑！当阳光照耀在湖面上时，湖面上布满了金、银和珠宝，闪闪发光，给人以无限遐想...这是属于夏天的珍贵“珠宝”。湖边小路两边的野花也在雨中起舞，让雨水浸透它们的身体。这是一场精彩的舞蹈。花儿美丽的裙子在雨中摇曳。从远处看，这些摇曳的野花似乎是长长的丝带，成为夏雨中另一条独特的风景线。 事实上，初夏的雨非常温和，好像它把所有的营养都注入了大自然。看，荷塘里的荷花像一个被雨水打湿了的含苞待放的美丽少女。她优雅地向我们展示她的美丽。绿色的荷叶上点缀着晶莹的露珠，像DIA一样耀眼。此时，荷花五彩缤纷，魅力四射。 雨后，柔和的阳光斜挂在松树和柏树的枝叶上。它看起来如此安静和庄严。绿色的草坪和白色的混凝土地面被人们轻轻地踩着，好像他们不能忍受破坏这舒适的时刻。这是一片非常蓝的天空。蓝色似乎在滴水，让人陶醉在这舒适的场景中。多少朵淡淡的白云在这广阔的天空中绽放，总是希望人们伸出手去触摸它。 在阳光明媚的夏天，我走进了这样一个美丽的世界。在这样一个可爱的世界里，我被大自然的神奇和美丽深深吸引。我喜欢温暖而坦率的夏天。 六月日记 篇15 今天是“六一”儿童节，我非常高兴。因为，爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久，车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。 我们进去后看见里面有许多佛像，有四大金刚，如来佛等。他们个个栩栩如生[注：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。]，我还给佛像烧了香呢！后来，我们来到山上，我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞，它们还停在不同颜色的花儿上，肯定是在和花儿在说悄悄话！我们终于来到了山顶，这里的风景真美啊！远处有山有水，近处有茂密的树林，连鸟儿都在欢快的.叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的！我连忙要爸爸给我们照相留念，就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。 爸爸看见时间不早了，就带着我们下山了。我们依依不舍[注：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀！ 六月日记 篇16 我的家乡并不美，没有山没有水，但这里却是我最爱的地方。 小时候，我们一起爬墙，闯祸，一起去荒屋“探险”，一起摘苹果，摘桑葚……一起躲在屋顶上看蓝蓝的天，绿绿的树。那时的天很蓝，那时的.树很绿，那时的我们很快乐。 现在，我依然爱蓝蓝的天，绿绿的树。可天不再那么蓝，树不再那么绿，人不在那么快乐。 但这里仍是我最爱的地方，因为有我最美好的回忆。 六月日记 篇17 六月二十七日，蔚蓝的天空中飘着几朵白云。风景秀丽的杭州西湖如诗如画，湖边杨柳含烟，郁郁葱葱，湖中碧绿的荷叶摇曳多姿，粉嫩的荷花散发着沁人心脾的芳香。 诗人苏轼乘兴而来，他坐在城楼上观赏美景，心旷神怡。忽然，乌云密布，天空如打翻的墨水一样，笼罩着一大片天空，而远处隐隐约约还有一段翠绿的山峦。随着“轰隆隆”一声，一道银色的闪电划过天空，不一会儿倾盆大雨从天而降。 大雨激起的水花如白珠碎石，蹦跳着胡乱地溅到船中，湖面上涌现一圈圈涟漪。美如仙美的荷花在雨的拍打下，不住地摇曳着。 忽然，一阵狂风呼啸而来，杨柳在风中不住地摆着头发，滚滚的乌云被狂风吹散。 碧空如洗的天空顿时出现了。天边隐约间有一道彩虹，波光粼粼的湖水如镜子一般，碧绿的荷叶上出现晶莹剔透的雨珠，亭亭的荷花挺立在荷叶间。天如水，水如天，一切都变得焕然一新的明媚温柔。 |
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