| 词语 | 阅读让我成长初二日记 |
| 释义 | 阅读让我成长初二日记 篇1 很多人都夸我是一个爱读书的好孩子。 自打我出生起，就没有一刻是安静的，不是摔碎茶杯就是碰掉花瓶。家人对我这个“小魔王”头疼得不行，亲戚建议妈妈把我送进幼儿园，早点接受教育。就这样，小小的我背着书包踏进了幼儿园。 在那里，我认识了一个新玩伴——书。我稚嫩的手指着书本上的字一个一个看得乐此不疲，那个下午，我没有像往常一样去捣乱，而是独自沉浸在童话世界里。渐渐地，因为这个“小伙伴”，我变得沉默、安静。家人们惊奇于我的变化，纷纷感叹书的力量。 书带我在知识的海洋里畅游，那里有善良的圣诞老人、爱撒谎的匹诺曹以及聪明的小曹冲……一切都充满了无尽的未知，等着我去探索。 再大一点，我的肚子已经填满了“墨水”，我运用看过的文学常识，在考卷上尝了无数甜头。令我记忆犹新的是，为了夺回一本心爱的书，我不惜跟母亲发生“第一次世界大战”。还有，平时害羞腼腆的我，一进到书店买书，便会不顾面子和老板砍价…… 书的滋养令我茁壮成长。昔日青涩稚嫩、鲁莽冲撞、叽叽喳喳的影子早已褪去，换来的是一个亭亭玉立、落落大方、知书达礼的大姑娘。这一切，都应感谢书。 书把我带进一个别样的新天地，书开启了我精神世界的大门，书砌起了人类进步的阶梯。感谢书让我成长，让我进步，让我走进一个新天地！希望更多的人能够通过读书，找到属于自己的一片天空。 阅读让我成长初二日记 篇2 小时候，我常常恳请妈妈给我讲故事。妈妈讲得有声有色，时常让我入神。我不时地在想，总会有一天，我也会和字宝宝做朋友，跟妈妈一样，能自己看书。 渐渐地，我对文字有了极大的兴趣，经常想方设法，让妈妈教我识字，跟更多的字宝宝做朋友，去理解它们身体中的奥秘。我热爱文字，总想进一步地去了解它们。我时不时地会拿起绘本翻阅。 时间流逝，一眨眼，我成为了一名光荣的小学生。在老师的指导下，我认识了拼音，能自己阅读带有拼音的书了。慢慢地，我学会了更多的字，能自己阅读全文字的书了，我感到很自豪。我常常独自一个人在灯下，一手轻轻地扶着书本，一手紧紧地握着铅笔，在书本上圈圈点点，静悄悄地看书，和书本中的呼噜猪一起稀哩呼噜地“吃饭”，跟小企鹅达芬奇一起在天空中自由自在地“飞翔”，与二年级的小朵朵一起愉快地“玩耍”…… 我愿做一条小书虫，永远都与书相伴。读书让我明白了白宫和白金汉宫不是同一座建筑，犰狳身上带有麻风病毒，蓝孔雀是印度的国鸟。读书让我懂得了道理：创业难，守业更难；没有翻不过去的山，也没有淌不过去的河；少壮不努力，老大徒伤悲。读书让我理解了真善美与假恶丑的区别；正义必定战胜邪恶；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 书本让我插上了一双隐形的翅膀，带我飞过田野，飞越高山，飞向天空，像雄鹰一样展翅飞翔，去追寻梦想。我热爱阅读，我愿意一生都与书相伴！ 猜你喜欢1：四年级成长的日记 每个人都有成长的经历，包括我，包括你。我小时候曾闹过这样一个笑话：一天，妈妈买了许许多多的泥鳅回到了家中。我看到了活生生的泥鳅，很想拿一个玩，于是我对妈妈说：“妈妈，给我一只好吗？”妈妈愉快的回答说：“好啊，不过条件是......你得把它保护好，不许弄死了，可以做到吗？”我爽快的答应了。 到了中午，我看见装泥鳅的水盆有许多泥巴，于是，我抓起泥鳅，往澡盆里一放，放了许许多多的水，还放了许许多多的洗衣粉，对着泥鳅说：“我把你洗的干干静静的，妈妈知道了，肯定会表扬我的，嘻嘻......”我把泥鳅在水盆里搓来搓去，直到最后泥鳅浮在了水面，妈妈来了看见我，我对妈妈一笑说：“看啊，妈妈，泥鳅睡着了。'妈妈对我说：“泥鳅死了，泥鳅是不能碰洗衣粉的知不知道了。”说完鸳鸯而去...... 到现在，我想起这件事，都觉得好笑...... 猜你喜欢2：四年级成长的故事日记 有一天，我的奶奶生病了，我心里想：如果我给奶奶煮一碗面吃，奶奶的病就一定会好的！ 我来到厨房，在锅里放了水之后，把火一开，又把盖子给盖上。这可是我第一次煮面，记得奶奶对我说：“水里有小泡了，就是锅开了。”水终于开了，可是挂面放进开水里水又不开了，我等啊等，我一看天都快黑了，我等的有一点不耐烦了，就顺手拿起一本《江姐的'故事》，江姐她很了不起，小时候，有一次她正在听故事，听到别人说花木兰可是天下第一位女英雄啊，江姐说：“长大当女英雄！”我也要…… 我正看得入迷，听到一种声音，忽然一种烫得使人叫出来的水滴到我的脚上，啊！烫死我了，原来是锅里的水溢出来了…… 那天，我把面端到奶奶的面前不好意思地说：“奶奶我刚才煮面的时候，不小心把面给煮糊了。” 奶奶对我说：“没事，我孙女长大了，做的面最好吃了！” 第二天，奶奶的病果然好了，看来，我煮的面真的治好了奶奶的病。 |
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