| 词语 | 班主任作文范文 |
| 释义 | 班主任作文范文 篇1 早读课，班主任不在的时候，我们班是这样的——星期一早读课，班里乱成了一锅粥。有的同学在自顾自地玩水晶泥，有的同学在肆无忌惮地大声聊天，有的甚至跑到走廊上追逐打闹……这时一位老师快步走到了我们班门口。他神情严肃，沉着脸，双手背在后边，让我不禁打了个寒颤，这不是巾山集团的正校长——黄校长吗？霎时，那些在玩的同学像凝固了一样，等反应过来才马上像过街老鼠般窜回座位，开始手忙脚乱地找语文书。黄校长厉声训斥：“别的班都已经自觉地读书了，你们班呢？啊？跟个菜场似的！”我心里暗暗叫苦：鲍老师，您要是没走，就不会有这样的情况了啊！ 跑操，班主任不在的时候，我们班是这样的——要排队跑操时，许多人不想跑，又是拉拉扯扯，又是玩游戏，还有的居然大声宣布：“反正鲍老师已经不在了，还跑操干什么？让我们痛快地玩吧！”在这些人的起哄下，好几个人都不去了。有的说：“我脚刚打完针，不能跑。”有的说：“我阿姨不让我去跑。”作为班干部，我很生气，但是束手无策。还好几个同学帮忙一起维持纪律，大声训斥那几个调皮鬼：“别再给我找借口了，信不信我把名字记下来，晚上就打电话给鲍老师？”唬得那些他们一边皱眉捂肚一边来排队，真是让人又好气又好笑。 课间，班主任不在的时候，我们班是这样的——课间，总会有同学打打闹闹，有时还会打起架来。下课铃刚响，同学们个个都像饿虎下山一样冲出教室，比赛谁跑得快。张之腾最先跑到指定点，阮晨光却笑呵呵地说：“你最后！”一听这话，张之腾的脸“刷”地变得通红，头发倒竖，像一头发怒的豹子，伸脚用力去跑阮晨光。我上前劝阻道：“张之腾，你别踢他。” “你管什么管！猫捉耗子，多管闲事！” 班主任老师，看来还是您在时，同学们比较安定呀！ 班主任作文范文 篇2 我们的班主任，她给予我们的不仅是夸赞和自信，更有无微不至的关怀。 小桥流水的静谧夹杂着黄昏的渲染，一切仿佛都因为她变得柔和起来。一下车我就看到了她，一身长裙随风飘动，给人一种只可远观的清高。我迫不及待地大喊一声：“老师！”转过来的却是一张慈祥的脸。她一把把我拥入怀中，一股暖意从指间涌入心间绽放为爱的花朵。落日的余晖打在她的脸上，慈祥和蔼，三年前的一切历历在目…… 一次，在她的语文课上，我看起了课外书，看得正痴迷的时候，一个人走到了我的身旁，以我无法反应的速度一把抽走了我的课外书。我抬头一看，正是我们的班主任。刹时间一股冷空气包围着我，我与她四目相对，从她平静的眼眸里我看到了深深的失望，她对我那么好，只希望我认真学习，而我却看起了课外书。看着她失望的眼神，我一时间所有的话都堵在了喉咙里说不出来，只有愧疚地低下头，一时间我五味杂陈。没有语言，我却在她失望的眼神中成长。我至今想夸夸她，当时抽走我的书是多么正确的举动，因为那一刻，我暗下决心好好学习。 她对每一个人都那么好那么好。女生没来得及梳头发，她会帮她们梳，密密的梳子叉入她们的发丝来回来去梳动时，她们所感受到的必然是老师带给他们无声的温暖吧！ 她带给为我们的知识数不胜数，每一个人她都会一字一句查着我们背她给我们找的资料，她从没说过一句苦一句累，甚至一句不耐烦，投来的只有赞许的目光，在她赞许的目光下，背出的好词好句至今仍能脱口而出用在作文里。一路走来，我们就在她赞许的目光下不断前行，在她目光的注视下逐渐成长。她的目光总是那么温暖，那么清晰，从来没有被时光的橡皮渐渐擦去，反而随着时间的流逝越来越清晰。而她所带给我的温暖与力量虽只是短短一瞬，却伴我永恒。知识是短期的而心灵的抚慰却是一直的。 岁月无情，皱纹爬上了她的额头，她曾经乌黑的头发夹杂着许多曾经为我们不断操劳而白了的头发，夸夸我们班主任，那位曾经让我努力学习，那位带给我无数温暖、知识与力量的班主任。 班主任作文范文 篇3 我的班主任也就是我的语文老师高老师，她是我喜爱的俩个老师之其一。她长着一双烔烔有神的眼睛，眼角充满了皱纹，她还有一双温暖的手，她还用那好听的声音鼓励我前进。 有一次，我们在操场上考试，我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的写了起来，第一节下课了，我们的题都做完了，只剩下一篇作文。太阳好像一个大火球一样无情的烤着我们，老师便收了我们的卷子让我们回班写作文。来到班里我们都开始写作文，写了一会儿，上课铃响了，我们继续写着完全没有关注它的存在。写了大约半个小时，我们写出来了，便交给了老师。 第二天，试卷发下来了，我只考了七十多分，看到了这个分数，我的眼泪情不自禁的流了下来。老师看到了，便来安慰我说：“别哭了，这次考得不好没关系，下次努力考就行了，不要灰心，不要气馁，站起来奋斗。”听到这些话，我感到不再那么伤心了，对老师说：“谢谢你，老师，我不伤心了。”老师开心地笑了。 同学们，我的班主任是不是一个好老师？你们很羡慕我吧！ 班主任作文范文 篇4 我的班主任是王老师，她高高的个子，梳着长长的辫子，白白的脸庞，弯弯的眉毛下，一双眼睛格外有神，脸上总带着一丝浅浅的微笑，她的脚步总是急匆匆的，她为了我们呕心沥血，废寝忘食，是一位让我们尊敬的好老师。 我喜欢她的眼神，每一次上课，王老师看我们的时候，目光总是那么清澈，像潺潺的山泉，轻轻的流进我们每个人的心里;我喜欢她的声音，她朗读课文的声音，有时像叮咚的泉水，有时像起伏的波涛，叫人心旷神怡;我喜欢她写的字，王老师写起字来，一行行一排排，清秀工整，叫我百看不厌。 王老师，我想对你说，感谢你对我们的关心和教育，我们会用优异的成绩回报您! 班主任作文范文 篇5 唐老师是我们的班主任，是我们大家都喜欢的老师。 唐老师家住在市里，每天都忙紧来到我们的教室，忙着上课的准备工作，水都顾不上喝一口，下课以后，还要忙着给我们批改作业。 唐老师非常爱我们，有一次，天气非常冷，一个同学穿着太少了，手都冻僵了，唐老师看到后，急忙用自己温暖的手把那位同学冰冷的手捂了起来，像妈妈关心孩子那样问他：“你怎么穿的这么少，也不多穿点，现在好点没有？”这位同学看到唐老师这么关心自己，感动的说：“好多了。”同学的手捂热了，唐老师的手却凉了。从前，我们班有很多同学胆子很小，上课不敢举手发言，唐老师看出他们的.心思后，就叫他们发言，同学们回答完后，唐老师就鼓励他们说：“回答的很好，如果声音再大点就更好了。”就这样，我从头班敢举手发言就越来越多了。像这样的事情还有很多很多。 唐老师，我想在这对您说：“老师，您辛苦了，我们爱您！” 班主任作文范文 篇6 有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望…… 她有一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，微扁的`鼻子，小小的嘴巴，一头微黄的头发。 她管人总是很严厉，同学们都很怕她。上课时，她总是幽默风趣的给同学们讲课，大家都喜欢她。有人教了好几次，叫回答问题时还不会，她便大发雷霆，大家都怕她。当下课后，她喜欢和大家开玩笑，到这时，大家有很喜欢她。她的性格真是喜怒不定啊！ 上课做作业时，她总说：“不会做的就过来问。”有同学去问题，她就非常高兴的给问问题的同学讲，如果这位同学还不会，她就在讲，直到听会为止。她在备课时，把难点想了又想，想让大家一学就会，想不出时，她就皱起眉头想了再想，直到想出来眉头才平开。同时，脸上也露出了喜悦的笑容，才放心去看下一道题。 当同学们参加比赛或取的好成绩时，她会安慰大家不要灰心丧气，以后还有机会，下次再努力。她让同学们和睦相处，不要打架和说脏话，让大家遵纪守法，不要违反纪律。她很关心同学们，只要有一人生病或有什么事，她就像母亲亲切的问候，或赶快给家长打电话，让家长给送药，她多么关心同学们呀！ 她就是我们的班主任。 班主任作文范文 篇7 我的班主任郁老师，她留着短褐色的卷发，一眼望上去有些微胖，上数学课时总是拿着白色的粉笔在黑板上留下清秀的字迹。初见，我就知道她是一名很负责的老师。 还记得踏入学校的门槛，心中是对新的任课老师无限的期待。我就这么看见了郁老师，她端正地坐在椅子上，正在清点着报名单。第一节数学课，郁老师推门走入教室，第一次见面就给我们留下了一个微笑，突然感觉心上那片漆黑的`夜空蓦然绽放出绚烂的烟火。说真的，郁老师笑起来并不像一个拥有多年教书经验的老教师所该有的严厉的表情，而是像一个孩子一般露出了无邪的笑容。 我的数学成绩还依旧像过山车一般上下滑动，一点也不稳定，时好时坏，可不知为什么进了郁老师的班级后我的数学成绩可以说是从“一塌糊涂”上升到了另一个境界。 我很喜欢郁老师来给我们上课，不仅是因为郁老师孩子气的笑容，还因为她上课时讲得绘声绘色，不时她还会蹦出那么几句“郁老师名言大全”，我最喜欢郁老师说的一句话是“大考大玩，小考小玩，不考不玩”，听着这“郁老师名言大全”，再加上那抑扬顿挫的语调，不得不说，这是一种美妙的享受。 在印象里，郁老师的体质挺弱，为什么这么说呢？郁老师讲课时声情并茂，但是嗓子却出了问题，一个学期中总能见到郁老师把水瓶随身携带着，讲的声音嘶哑了才喝两口水润润嗓子。也许是被郁老师的精神感动了吧，我们班的数学成绩在郁老师的带动下竟然从以前的年级第四飙升到了年级第二，说到这里我总是会为有这么个老师而自豪。 与郁老师相处的时间是有限度的，但是她给予我们的爱却是无限的，我们会在这有限的时间里接受她无限的爱。 在这个世界，除了爸爸妈妈，没有比老师更加亲切的称呼了，感谢你，郁老师！ 班主任作文范文 篇8 我的班主任老师，她有一双充满智慧的眼睛，再配上红润的嘴巴，高高的鼻梁和乌黑光亮的头发，简直像个仙女，漂亮极了！ 老师很爱我们。她关心我们，疼爱我们，就像妈妈一样。她叫朱亚，平时看上去很文静，但上起课来，她的嗓音可大了！语言表达又清楚又准确，我们听起课来毫不费力。而且她上课还会适时插一些笑话，让同学们听得津津有味！她的课上，没有人不专心听讲，一个个都竖起耳朵听得非常认真！老师讲的课，总是由浅入深，通俗易懂，让我们都沉醉在课堂的氛围当中，多么开心啊！ 更让人感动的是，朱老师还非常有责任心。记得有一次，有位同学跑操时，不小心摔倒，把腿擦伤了，都流出血了，老师很着急，急忙把那位同学抱到医务室，给她包扎了一下伤口。又马上给***妈打电话，让***妈接她回家去休息。 老师总是教育我们同学之间要团结友爱，不能以大欺小，不能谁看不起谁，要互相帮助，共同进步，这让我们感到很温暖！我喜欢我的老师，我爱我的老师！她就像我的妈妈一样。 班主任作文范文 篇9 我的家乡在梅坪，那是一个偏僻的小山村，虽然地方偏僻，可比城市的风景美多了。因为城市除了高楼就是马路，缺少花草和树木，更缺少“绿空气”，而我们的山村到处都散发着花草和树叶的清香让人心旷神怡。 春姑娘来了，大地苏醒了，桃花开了，有的白，有的红，你站在桃树下，一阵风吹过，能闻到一缕缕清香，一些桃花落下来，好像是春姑娘在跳舞似的，还好像在说：“小朋友，快来和我们一起跳舞吧!”这时你便会陶醉于这美好的景象之中。 夏哥哥来了，春姑娘悄悄地走了，这时桃花一朵一朵的凋谢了，树上挂满了绿色的蓝宝石，毛茸茸的，摸一摸很舒服，闻一闻香香的。放眼望去，桃林绿绿的一片，都已经挂满了果子。 秋姐姐也来了，它让桃子长大，还要它们个个都穿上红色的外衣，欢迎人们的到来，看着红红的桃子，口水直流。一棵棵的桃树个个都笑弯了腰，枝头上已经挂满了沉甸甸的果实。 冬婆婆吹着北风的哨子已悄悄地来到了大地上，它把害虫都冻死了，许多动物经受不住寒冷的袭击，早已躲进洞里去了。冬婆婆还给桃树穿上了雪白的“棉袄”。一阵风儿吹了起来，树枝摇了摇，好像在对冬婆婆说：谢谢你，冬婆婆，你给我们穿上了雪白的棉袄，让我们既漂亮又暖和，心里真舒服啊! 我爱我的家乡，因为它很美丽，也因为它很富有。 班主任作文范文 篇10 她是一位令我最难忘的老师。她不仅拥有“现代西施”的美貌，而且很有责任心，同学和家长都很喜欢她。 李老师苗条的身材，大大的眼睛，长长的头发顺肩而下，特别是那颗永不疲惫地爱心是无人能比的'。一次，李老师用手抚摸我的肩膀给予加油和鼓励，这种不经意间的抚摸让我瞬间感到温暖和关爱，这种温暖和关爱对我而言意义格外重大。这次期末考试我取得了优异成绩，我要感谢李老师。 暑期也时时接到李老师对我们各方面教育和关爱的短信，妈妈也时常向李老师咨询许多问题，李老师却不厌其烦地说：“这是对我工作的支持”。 我这颗幼苗能茁壮成长，是她给予了细心地培育。这就是我的班主任——李雪鹏老师。 班主任作文范文 篇11 进入中学之后，我觉得中学的老师和小学的老师完全不一样，中学的老师给我的第一印象是“各个身怀绝技，堪称‘武林高手’”，我们班的两位班主任就是两位高手呢。今天我就与大家谈谈我们的班主任。 说起班主任吴老师，大家一定会手指一屈——齐声说好。吴老师中等个子，戴着一副方眼镜，年龄在二十五左右。你们可别小瞧他，以为他年纪不大没有丰富的教学经验，其实他的方法多着呢。 在我们上课的时候，总有几个同学在偷偷开小差，于是吴老师总要在课堂上安排一些小插曲，让大家唱一唱、笑一笑，大家高兴开怀，那些开小差的同学也马上回过神来，紧紧地盯着老师听他讲课。久而久之，我们的注意力集中了，成绩也总是名列前茅。 而每当我们犯了错误的时候，吴老师不会批评我们，只会耐心地教导我们，叫我们下次不再犯这样的错误。虽然我们没受批评，但是吴老师的教导我们是记在心里了，很少会忘记。 说完吴老师，再说说我们班的另外一位班主任——朱老师。朱老师长得不高，同样也戴着眼镜，只是镜片很厚。她上的课感情细腻，尽显华夏语言之美妙，她仿佛用丰富的知识和情感为我们创造出了一座生动具体的宝殿，让我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。朱老师平时很少笑，但并不是说她不会笑，在我们得到荣誉时我们就会看见她的嘴角会弯弯的。她常说有很多人都说老师怎么怎么好，可是她并不看重学生对老师的.赞美，看重的是学生对老师的理解，所以我很明白朱老师平时对我们的严格，她的严格是因为她对我们很负责，很想让我们学好。要是你在我们班级门口发现有位女老师在大声批评我们的话，十有八九就是我们的朱老师了。 这就是我们班的两位班主任，在初一这段艰苦的生涯中，他们和我们同甘共苦。面对着他们的殷切希望，我们一定要用自己的实际行动来报答老师对我们的期望啊。 班主任作文范文 篇12 肖老师是我的班主任，虽然不是姓高，但学识很高。刚进班时，同学们都觉得肖老师是个严肃得不苟言笑的人，接触多了才知道，肖老师其实是个严厉却又和蔼的人，偶尔也会幽默一下。 每天早晨，肖老师都是早早地来到学校，用慈祥的目光望着正在用功的我们；放学了，他却是最后一个离开教室的人。他不是耐心地询问近来成绩下降的同学，就是不厌其烦地教育着那些犯了错的同学。他总是等我们安全离开学校了，才推着那辆褪了色的自行车，带着一丝欣慰的笑意离开学校。 肖老师对工作极其负责，哪怕是细节问题他也不肯放过。一次，肖老师让我朗读课文。当我念到“埠头”一词时，却不知道“埠”的读音。怎么办呢？慌乱中想出一条计策来。我故意把上一个学读得特别长，“埠”字便支支吾吾地跳了过来。谁知，细心的肖老师问道：“那个词读什么‘头’呀？”我知道再瞒也没用，一咬牙，说：“bàn!”全班哗然大笑。他用那严厉的目光扫了扫教室，笑声立刻停止。“为什么不查字典？”他严肃地问：“赶快查！”直到我查出“埠”的读音“bù”，并且准确地念给他听时，他才满意地点了点头，又说：“以后遇到生字一定要查字典！”一股暖流涌上我的心头。由于肖老师对教学工作一丝不苟，因而每次测验，我们班的基础知识失分最少。 我崇拜肖老师，我也说不清自己为何有这种崇拜之情，看着肖老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的学迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是对社会教育事业的无私奉献。听着肖老师在讲台上所讲的每一个字，那是一种天外之音，蕴涵着世间动听的音调，听起来让我感触深刻，因为那种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进我大脑的驿站。 我万分庆幸自已能在中学时结识这样一位好老师，肖老师的谆谆教导与无微不至的关怀，更激励着我不断去探索生活的奥妙，去追求无穷的知识。 班主任作文范文 篇13 程老师是我们班的班主任，她中等身材， 岁左右。一张和蔼可亲的面庞，总是那么亲切。一双大大的眼睛里盛满了笑意，从那金色边框的眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，她的嘴巴总是能说会道，她在语文课上讲解的总是滔滔不绝，虽然我不喜欢语文，但是我喜欢程老师带我们上的语文课。 程老师平时对我们可严了，从这学期开始，我们每天写作业都要用钢笔写，如果写的不好，作业本子就要被撕掉重写，记得有一次，程老师已经开始在撕其他同学的本子，我害怕极了，心想：我的作业本可不能被撕掉了，一定要认真写。如果作业本子上没有写名字，程老师一看字体就能知道是谁写的，程老师的眼睛真厉害！ 这就是我的班主任：“老师，我爱你！” 班主任作文范文 篇14 Hello，大家好！对于这位“”的班主任，你们是否有兴趣认识一下呢？她是我初中的班主任兼数学——胡老师。 胡老师是圆的！我们是圆周上的一点，而圆心到圆周上的任何一点的距离都相等。胡老师对待我们就是这样，她从不用学习来衡量学生，对待学生。她不会偏心于学习好的学生，也不会针对于学习差的学生。因为她知道：人无完人，虽然上帝给了你智慧，但他或许会抽走你的漂亮，虽然上帝把门关上了，但他会为你留下一扇窗户……因为有了这样一位圆的班主任，使我们能大展才华，快乐学习。不会因为一些缺陷,而自卑起来,对学习失去信心! 胡老师是平行四边形的！她每天随着时间和我们的情绪而变化。在课堂上，她是严肃的，她在讲台上认真讲解着那些“疑难杂症”（数学题），但我们还是丈二的和尚。她并没有放弃，干脆走下讲台，一个一个的教学，直到教会我们，她才心花怒放。在课后，她是和蔼的，她会和我们一起开玩笑，玩游戏……难道这不是具备了平行四边的特征吗？易变形，随着操作人的喜怒哀乐而变形！ 胡老师是三角形，她的一边是当好一个妻子，一边是当好一个母亲，另一边则是当好一个班主任。因为有三边的负担，使她的头发上偷偷冒出了白发，脸上悄悄钻出了皱纹。但她并没有被这种负担所压垮，他尽量做到了最好。早上煮了饭，送儿子去上学，接着给我们上课。她在这三条边上不停地奔波着！ 胡老师是直线！她的知识是无边无际的。她懂得怎样拼读英语单词，她知道利用物理的知识解决生活中的小事，她了解一些国家的风土人情、地理环境，她知道怎样学生，她知道……总而言之，她懂得的，真的很多，她懂得“活到老，学到老”。 胡老师是长方形！（长方形：随处可见）。她是平凡的，她讲课总是那么充沛、生动有趣。实在看不出她是否带病坚持工作，更没有住过医院。当然，也不存在在病床上批改作业的事例了。但平凡也有平凡的好，平凡才不会使得我们之间有距离，平凡，才能造就今天的我们。总之，平凡不是错！她至少不用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 这样一位“奇形怪状”的班主任，是否也会受到你们的喜欢呢？ 班主任作文范文 篇15 “草，在结它的种子，风在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。陪伴是温暖的，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你；陪伴是有力量的，失去了陪伴，也就失去了生存的意义。 张爱玲说，在对的时间遇上对的人是一种缘分，要我说这也是一种最大的幸福。20xx年9月3号，梅梅老师，在这一天，我遇到了你，一次最美的遇见。这是一次神奇的安排，也是一切的开始。不像是我们的老师，却像是一位大朋友。你从不把我们当外人，49个孩子，你无一不放在心上。 在文字里，静品幽幽书香情。一袖飞花一袖诗，讲课时的你，是最美的。从小到大，语文一直不是我最喜欢的科目，也是我很大的弱项。第一次上你的语文课，便惊叹于你是如何将枯燥无味的文字讲得绘声绘色。迎着清凉的'风，你与我们一起驰骋在一碧千里的《草原》；望着那斗室外的三颗白丁香，小小的《丁香结》负担着解不开的仇怨；面对心中雄伟浩瀚的黄河之水，幻想到刘梦得对未来美好生活的向往。吟一首诗，你与我们看千年经典惹人恋；歌一阙词，让荡气回肠咏流传。 宫崎骏说：“只有一个人在旅行时，才听得到自己的声音，它会告诉你，这世界比想象中的宽阔。”不错的，远方的一草一木，一花一树都值得我们去探索。一个人的旅行是孤独的；一群人的旅行便是狂欢，你陪伴着我们研学旅行，去观察外面的世界，青春，是一个短暂的美梦；你用一支饱蘸春色的笔，在我们的脑海中留下幸福的篇章。风吹起如花般斑驳的流年，而你那嘴角上扬的弧度，成为我旅途中最美的点缀。山是水的故事，云是风的故事，而你，是我们的故事。 还记得那是初中的第一次运动会，也是我第一次跑八百米。站上跑道，风在耳边呼啸。一圈，腿感到发软；嗓子里渴得冒烟，累吗？人累，心却不疲惫。坚持下，你可以的。终于，结束了，结果却有些差强人意。回到看台上，迎接我的，是你鼓励的眼神。拍拍我的肩，没关系，努力过了就好。可是没有为班级争光，你不会在意吗？激励的话语，睿智的目光，笑容，挂在脸上。至少对你来说，我努力过了，过程，还是美的。 原来，陪伴才是幸福最美的样子。在溢满阳光的清晨醒来，见到自己最爱的人，幸福，竟是如此简单。万句赞美，不如一句淡然的“我在。”海誓山盟无需太多，陪伴，就是你对我们最长情的告白。您就是我们心目中当之无愧最美班主任——梅梅老师。 班主任作文范文 篇16 我‘在初一(9)班、这里人才汇集，高手云集啊!!不过/我们不管如何奋力向前，总是在一个人之下--那就是我们的班主任张×ד老师/ 她呀、算是我们班的骄傲啊!!身材并不突出的她”却毕业于×,×大学;相貌平凡的她"却是初一年级的语文课组长'年纪不过30的她"却是一位慈祥的母亲 不用说也知道她在名牌大学毕业的啦!她满腹经文;经常上课会从一个小小的问题说到上古未来“那天、我们讲《福楼拜家的星期天》时“老师没有看教师用书：就直接给我们讲。并且’她竟然将文中所有提到的作家的作品脱口而出其中还提到了作品的很多内容还一点都没错"--这就是我们的班主任/×’×大学的毕业生‘ 她是语文课组长也是名副其实的，因为她很负责任"记得那次我被调换了宿舍”老师二话不说就陪我去找管理员"管理员这边不行、她又为我奔波"去找级长/一一说明原因：虽然最后还是没有换回来，但是’她说了一大堆安慰我的话‘还为了不让我父母担心'她亲自打回电话给我父母,抱歉得说明原因,--这就是我们的班主任。语文课组长： 说她是慈祥的母亲“更是无可置疑的、她的确有一个2岁的.女儿“但是她从未请过一天假说是去和她女儿玩的、老师把所有的精力都花在我们班上“一天中/和我们在一起的时间比她女儿还多“记得有那么一次“她女儿病了。在医院”但是老师还是依旧来学校’给我们上课：当我们问起他女儿“她却无所谓的说没事：但是那一次，我们不听话：老师却为我们哭了‘--这就是我们的班主任‘一位慈祥的母亲; 我知道/老师对我们的期望很大：我也替我们班的人向老师致以崇高的敬意'也答应你'我们会好好学习'天天向上’不让你失望。不过你也要答应我们、不要离开我们"做我们永远的班主任， |
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