| 词语 | 漂流六年级日记 |
| 释义 | 漂流六年级日记 篇1 五月一日，我们就到嘉兴乘火车。在火车上我们足足乘了12个小时，才来到了武夷山。这时已经是午夜12点了。我们立刻找了一家小旅馆住了下来。第二天，我们才开始真正游玩了。 我们先到龙川大峡谷看瀑布。这瀑布之水是从山上流下来的，好清好清，一眼就可以看到底。我们还游玩了另外几个大峡谷。 后来，我们就来到了漂流的码头。妈妈买了三张游览的票子，我们就到河边去找皮艇。每一只皮艇上面有两个操作人员，一个在前，一个在后。中间坐六个人，我们三个再加上另外三个游客，皮艇就划了起来。 漂流开始了，操作人员让我们坐在船的两边还叫我们各自拉住旁边的绳子。快到急流的时候，操作人员叫我们排成一字形，身体向前靠，小心注意前方。可是，还没有漂到急流，前面的那个操作人员已经掉到了水里。这引起了我们的哄堂大笑。急流到了，我们的皮艇一下子落下了半米深的地方。皮艇立刻来了一个水淹陈塘关。我们的衣服裤子都统统湿掉了。操作人员赶紧用勺子舀水。 后来，前面要到一个2米8的深水处，操作人员要我和另一个小妹妹到岸上去。因为漂流有规定，危险的地区小孩不准过去。没有办法，我和那位小妹妹只得上岸了。 过了一会儿，爸爸妈妈来到了岸上，看到我说：“宝贝，你幸亏没有继续乘坐皮艇，我们到了那儿，艇就翻了，大家都掉到了水里喝了好几口水。”我听了笑了起来。 武夷山真好玩，漂流更加好玩！ 漂流六年级日记 篇2 还有最美好的祝福，不是吗？我们没有结局，我们会一直幸福下去，我一定要很快乐的生活下去。 当漂流瓶再次从海边出现的时候，已经是隆冬了。白雪皑皑。我已经换上了蓝色的棉袄，不知道那边的女孩，现在是否还在寂寞边缘徘徊？ 打开漂流瓶，里面还是那张已经揉皱了的纸，上面写满了女孩孤单的心事。 “我还是那个流浪的女孩，我已经没有希望，没有愿望。更别谈有什么信仰。三色堇的幸福只给信仰幸福的人，像我这么没有勇气的人配不上得到什么幸福。”只是那张纸上多了这么一句毫无希望的话。果然，女孩受的伤害很大。 我们没有希望，我们都是流浪的女孩。 没有希望了，我们还都是孩子，没有什么可以感慨的吗？ 还是海边，还是三色堇盛开的地方，还是漂流瓶出没的地方，而我们，却变了，变得那么捉摸不透，我们，幸福悄悄来临了，而我们还不知道，一个傻傻的等，一个无助地哭。还没有那么多时间来让我们去思考，我们早就已经等得不耐烦了，丢下了一切，自己去寻找，属于自己的幸福吧！ 不再是流浪的女孩，不再是孤单的女孩，因为，我们找到了幸福，漂流瓶，祝福我们吧，漂流瓶，我的宝贝。 猜你喜欢1：六年级的日记300字 我的家乡在临海，这里有古色古香的紫阳街，有雄伟壮丽的江南长城，有风景如画的灵湖……可是让我印象最深刻的是东湖。她坐落在江南长城与崇和门之间，每当我走进东湖，都会陶醉其中。 沿着蜿蜒曲折的鹅卵石小道，我走上九曲桥。趴在栏杆，静静地看着那水，水是那样清，清得能看到活泼机灵的小金鱼；水是那样静，静得像个睡着的小宝宝，乖巧可人；水是那样绿，绿得如同碧绿的宝石。整个湖清澈明亮，在阳光下波光粼粼，像面镜子。 看完湖水，信步来到仿佛仙境中的湖心亭。看它那八个角飞檐而出，既威武又雄壮，让人忍不住为它鼓掌。我上了一楼，听着老爷爷拉着二胡，唱着京剧，我也跟着一起摇摆，惬意极了。我再上二楼，虽然不能远望，但可以看到绿的叶，青的草，各种鲜艳的花，形成光彩夺目的`春天，也已满足。继续向三楼爬去，一眼望去，观赏到了整个东湖，远处的山，雾气蒙蒙，如披上轻纱一般，再看那千奇百怪的假山，真不敢相信眼前的一切是真的。 东湖美得醇厚，美得迷人，她是我心中一道亮丽的风景。我爱东湖的水，爱东湖的假山，更爱东湖的湖心亭。 猜你喜欢2：六年级的日记300字 时常，不经意的，就回想起那段难忘的日子。那一场令人激动又难忘的篮球比赛。 球场上，我们与对手的比赛在教练的口哨声下开始了。大家穿好各色的球衣，把我们每一个人的心都紧紧揪起。我们屏息，目光都纷纷投向队员们。 场上可谓是火药味十足，场上处处都是同学们的掌声和球员们挥洒的汗水。队员们也给我们展示了一个又一个的精彩瞬间。 比赛马上要结束了，可是我们得到的分却比对手少了一分，大家都紧张不已，幸运的是，我们竟然意外地获得了两次罚球的机会。第一个罚球加分的机会是小陈，小陈是我们班篮球打得不错的人。他看着篮框，双手奋力一投，球就来了个美丽的拋物线，球径直地进了。同学们都为他欢呼着。分数逼平，剩下的一次罚球至关重要。 第二个罚球的是小冠，他双手紧紧地握着篮球，同学们屏息紧盯看着那一球，球场安静得仿佛只剩清风轻拂。准备完毕，小冠双眼死死地盯着球框，奋力起身一跳，把球投向球框，球在框边旋转了一周，然后就掉进网下，随着球的入框，也瞬间打破了球场的寂静，同学们都欢呼起来：”我们赢了！“ 啊，和同学们那段难忘的日子，有笑有泪，是友谊的见证，是童年的乐章。我永远都不会忘记！ |
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