词语 | 500字日记 |
释义 | 500字日记 篇1 每逢新年,街上有许多花灯和灯谜。那年我也参加了,而且非常难忘。不过那次可不同,它是既有花灯又有灯谜的“花灯谜”。 怎么回事?难道花灯是灯谜,灯谜是花灯?NO,不是的。而是美丽的花灯下还各挂一条灯谜。 真是马年说马,到处挂的花灯是马。看,这只“马”,它把前蹄都包工翘了起来,今年这个马年里的这匹“马”多俊啊!俊马的谜语是:门里一匹马,打一字。我想:“不就是门框里有个马字吗?这不容易?是‘闯’字,”我胸有成竹地在纸条空白处写上答案,旁边的观众为我鼓掌。接着,又看见一匹“马”,它“两脚站”着,多可爱啊!可爱马的谜语是:付出一匹马,打一字。我犹豫了:“马都付出了,哪还有马?”又想了一下:马和付,组成了‘驸’字。我又把答案写出来,观众又为我鼓掌。再过来的“马”,死呆呆的在那儿,真像在思考问题。思考问题的马的谜语是:奇怪马,打一字。我想:“如果把重点字奇和马的顺序倒过来,不就是‘骑’么?”我再次写上答案,观众为我喝彩。一连三次都闯过了关,这次一定不难。(我有些得意了),这次我不看花灯,就急着看灯谜好闯关。灯谜是:“马上加马,打一字。我想:双马,哪有字?又想:马的上面加上个马,也没字。我不灰心,再想…再想…再想…终于想出来了,是“驾”字呀!我兴奋地写上了来之不易的答案…… 因为那次猜“花灯谜”我不仅猜得开心,也更深理解这一道理――得意使人退后,不灰心使人前进,所以那件事使我难忘。 500字日记 篇2 在春风轻抚着我们的脸庞,春雨滋润着万物的时候,班级里却已是吵成一团了。这里一群,那里一伙。他们在谈论些什么呢?哦!原来是即将开始的拔河比赛啊! 时间偷偷从我们身边溜走,比赛终于在校体育馆拉开了帷幕!同学们个个摩拳擦掌,昂首挺胸,仿佛自己已是胜利者似的。 我虽然是一名观众,但心里还是按捺不住激动的心情。“嘟――”,口哨声激起了每个人澎湃的激情。那根粗大的麻绳,被一个个顽强的小兵拉成了一根细铁丝,同学们的脸似乎是一个个已经熟透的西红柿。看着绳子在我班与“敌军”之间徘徊,我恨不得自己上去使劲拉一把。旁边的啦啦队的“加油”声似乎给我班送上了一只胜利的大手,麻绳一点一点向我们迎来,“两米、一米、三十厘米、五厘米、一毫米。"终于,我们赢了! “耶”的一阵欢呼声从我班群体中传来。这可真是功夫不负有心人啊! 一溜烟的功去,第二局开始了。这次我也要上阵了。口哨声又开始叫了起来,我班的运动员陈冰芯,爆发了人生的小宇宙,她的腿形成了“弓"字形,手在使劲地往后拉,身子向后倾斜。手被绳子勒红了,但她全然不管,她咬紧牙管,两只眼睛死死地盯着红领巾,就像老虎盯着兔子一样凶猛。嘴里还喊着刚劲有力的号子“一、二、三,拉,一、二、三,拉……”老师也在一旁助威和指导。大家一起使出了吃奶的劲,使劲地拉。窗外的雨,似乎在为我们加油。但,我们已精疲力竭,五(1)班反败为胜。 第三局,我们意气风发,一鼓作气,劲往一处使,不费吹灰之力,一举拿下了五(1)班,最终赢得了胜利。 春雨还在不停地下,这短短而激烈的20分钟已匆匆过去,我们的心情很激动。在这场没有硝烟的战争中,我懂得了团结就是力量! 猜你喜欢1:桃花的日记 冬去春来,万物复苏,桃花也在这时静静地开放了。 星期天,我来到这桃花盛开的地方——桃花山。走进桃花山,里面的景物就让我尤为着迷。为什么着迷呢?就让我为你介绍一下吧。 桃花山里的桃花是重点之一。那细小而漂亮的桃花挂在桃树上更突出了她的美。你看有一朵桃花掉了下来,她那迷人的舞资使所有的花都没法跟她比,她那迷人的舞姿使所有的花都没法跟她比,连蜜蜂都吸引来了。 桃花山的桃树也是重点之一。她那长长的枝杆上,像一位母亲呵护着自己的孩子。 还有桃花山里的池塘。池塘里有几条小鱼在那里慢慢地游来游去生怕自己打破了这池塘的宁静。池塘里的水也很绿,绿得像一块完整无暇的翡翠,可以见底。 沿着池塘的边上往上走就可以看到几间小屋,没错那就是旅客休息的地方。一进小屋的`门我们便可以看到整整齐齐地摆着有桌子、椅子,这是喝茶、聊天的地方。 太阳下山了,我们也恋恋不舍地按原路返回,在返回的途中我突然听到几只小鸟在叽叽喳喳地叫,我一看原来是燕子妈妈带着几只小燕子从南方飞回来了,在向我们问好。 返回桃花山下,我望着那美丽的山。自游自在飞翔的小燕子,要消失在我眼前,我情不自禁的哭了。 回到家已经是晚上了,我洗完澡就上去睡觉了,我梦到了桃花山的山、花、树、池塘和燕子。 猜你喜欢2:春风桃李,秋雨梧桐高考满分日记 “雨轻轻弹,朱红色的窗,我一生在纸上,被风吹乱……”——Jay《菊花台》 忽然,感到有些陌生,课本上少了“九年义务教育”的字样,而心里总有种怪怪的感觉。听人说高中的课程会很难,我当时并没有十分在意,只是淡淡的笑了笑。我发着呆,窗外天空很蓝。 照样是那几门功课,而老师的教学方法却十分奇特了,配合在学校一些稍微可称先进的教学设备,又是电子图片,又是教学电影的,花样百出。我倒是不以为然,认为这些老师还挺可爱的。他们的课像一场戏,我每天把这些戏看玩,然后,傻傻地想象第二的情节。 高中生活依旧,一潭死水波澜不惊,而我却像是漂泊在了水中央。周练、月考……试卷一张张积累起来,而我这些日子的表现,也随老师的红笔一挥,定格在了纸上。我终于也失落起来,看试卷上那一个个“0”的字样,正眨着眼嘲笑我呢,于是,我选择了沉默,倚在窗边。我看到刚下过雨的天空缀满了云朵,被风一吹,真的很乱…… |
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