词语 | 请为我竖起大拇指日记 |
释义 | 请为我竖起大拇指日记 篇1 真是应了一句话:“尺有所短,寸有所长。”别看我其貌不扬,而跳绳却已是名声在外,有些家长还把自己的孩子送过来拜师学艺呢。这不,今天又收了一个新徒弟。 我有一个习惯,在教徒弟之前,我会先露上一手绝招,免得她小瞧了自己。于是,我咳了几声,清清嗓子,摆出师傅的威严:“林彦彤,今天是你第一次学习跳绳,先不跳,而是看看为师是怎么跳的就好了!” 林彦彤眨了眨眼睛,满是期待。我拿出一个跳绳来,林彦彤问我:“你跳得动吗?”我向她神秘的眨了眨眼睛,“你认真瞧好了!” 我开始跳了,双手摇摆着绳子,一下又一下地跳着,紧接着又加快了速度。 林彦彤目瞪口呆地数着:“567……”那跳绳的柄子好像与我的手粘上了502胶水一样,放不开也停不下!“110、112、113……”彦彤大叫:“你不累吗?”我冲她笑笑:“不累!” 过了一会儿,我又变了花样,交叉跳。我飞快地甩着绳子,一下又一下。林彦彤不由得惊叹道:“太棒了!” 得到赞扬,表面上我佯作镇定,心里已是十分开心,像吃了蜜一样。 这时,林彦彤迫不及待地大叫:“师傅,快教我吧!” 怎么样,程咬金有三板斧,我跳绳也有三绝招。如果你羡慕,那请你为我竖起大拇指。 请为我竖起大拇指日记 篇2 说到我的特长,那可就多了:二胡、画画、讲故事、唱歌、打鼓……可我最喜欢的还是游泳。 说起游泳,一开始,我只敢戴着游泳圈下水。“刘卓虹,来跳水!”爸爸把戴着游泳圈的.我拉到了跳台上,我吓得像木头人似的一动也不敢动。爸爸哈哈一笑,把我轻轻一推,我尖叫一声,紧紧地闭上了眼睛,脑海里只有一个念头:“惨了!”突然,“咚”的一声,我掉进了水中,水花飞了我一脸,但并没有沉下去。哈!这就是跳水?! 第二天,我们又来到游泳池,我按爸爸的要求,紧捏鼻子,慢慢地向下沉,当沉到一定深度,我惊喜地发现我浮了起来,接着爸爸双手托着我的肚子,开始,我吓得左摇右晃,一不留神,栽进了水里,不能幸免地呛了一口水。爸爸及时地把我拉了起来。慢慢地,我不慌张了,游了一会儿,爸爸悄悄地松手了,我终于学会了游泳。 现在,我学会了蛙泳、自由泳,当然,也不用再戴着游泳圈跳水了,还想出了许多跳水的新花样。 怎么样?我是不是很棒啊,而且我的小名也叫棒棒呢!请你,为我竖起大拇指吧! 请为我竖起大拇指日记 篇3 我是一个活泼开朗、强壮有力的小男孩。活泼开朗就不用再说了,最让我自豪的那就是我的力量。 记得有一回,正在上语文课,一个老师来我们班里找人搬桌椅,我把手举得高高的,李老师就叫我去了。 我和李天一、朱浩宇、杜韩硕跟着老师去四楼搬桌椅去,我一只手拿着三把椅子,从四楼向下跑,跑到楼底,又去了办公楼的四楼音乐室。在音乐室里,老师就像一个勤劳的农夫指挥着我们这几头黄牛,把桌子放到这里,把椅子放到那里,这时我已经大汗淋漓了。老师又指挥我们去教学楼四楼搬桌椅,这一次我搬的是一张桌子,我把桌子放到头上,桌子好像故意和我过不去一样,不是往这边歪,就是往那边倒,我用了吃奶的力气才把桌子搬到办公楼上去。经过我们的努力,满屋的桌椅终于被我们搬完了。回到教室,李老师见到我为我竖起大拇指说:你真棒。这时我的心里比吃了一百块巧克力还甜。 还有一次,体育课下课铃叮铃铃、叮铃铃的响了,同学们都疲惫的从操场跑回了教室。在阳台上玩起了游戏:有的`玩赛尔号、有的玩卡布西游、还有的玩造梦西游,而我却去帮老师搬体育用品了,搬完以后老师为我竖起大拇指说:谢谢。 我是一个强壮有力量的小男孩,请为我竖起大拇指吧! 请为我竖起大拇指日记 篇4 我叫刘元昊,今年九岁了。我喜欢跑步、读书、拼机器人……你们知道我最擅长什么吗?那就是拉小提琴啦。 我六岁时,妈妈带我去少年宫上课。突然,我听见优美的琴声飘过耳边。我急忙问妈妈:“妈妈,这是什么琴的声音呀?”妈妈说:“这是小提琴的声音。”我说:“我想学小提琴,可以吗?”妈妈说:“拉琴很累的。”我说:“没事。”很快,妈妈就给我报了名。 拉琴非常苦。每天都要练,而且要练很长时间。这时,我有一点后悔了,为什么当时要学小提琴呢?但我又一想:我都练了这么长时间了,这时却半途而废,太可惜了。 虽然开始我拉得不好,但经过刻苦努力,我也能拉出悠扬的琴声了。三年以后,我加入了校小提琴队,并且代表学校参加了白下区小提琴比赛,获得了一等奖的'好成绩。 现在,我的小提琴已过六级,请为我竖起大拇指吧。 请为我竖起大拇指日记 篇5 我有许多的优点,不过最令我自豪的就是擅长跑步,而且耐力好。 记得今年学校的运会即将召开了,我和去年一样报名参加400米的长跑比赛,但想起去年比赛因为没好好练习,所以没得名次。我决定多练习练习,那我要用什么来练习呢?哦!对了,就用新买的踏步机来练习吧。我给自己制定了一个计划:每天练习踏步机30分钟。每天我都快速地做完作业,然后就去练踏步机,双休日在家我更是勤奋,每天都练一个小时。有时我在练习的时候,会想起其他同学在舒舒服服地打电脑或玩游戏,我就有点想打退堂鼓了。可是,想想这是为班级参加比赛,是为班级集体争光,还有获得好成绩后老师和同学们的夸奖,这又让我充满了动力,充满了自信。 终于到比赛的时候了,全班同学都在为我加油鼓劲!裁判员大声喊道:“各就各位!预备!”“砰!”我听到枪声,立刻就像豹子一样跑了出去。一开始我领先,可是过了第二个弯有个同学追了上来,想用外道超过我,到了第三个弯的时候我利用内道的优势轻松地把他甩掉了,结果我得到了小组第一,年级第五的好成绩。我感到很高兴,因为这是我天天刻苦努力练习出来的,真是功夫不负有心人呀! 如果你觉得我很棒的话,就请为我竖起大拇指吧! 请为我竖起大拇指日记 篇6 我非常喜欢跳舞,我是一个阳光男孩,到哪都能带给大家欢乐,在舞蹈班里大家都很喜欢我,都亲切的叫我“小胖”。 你们知道吗?练舞很辛苦,正所谓,一分耕耘一分收获。首先,练基本功和软功,恰恰和伦巴的基本步有:原地换重心、时间步、方形步、纽约步、手接手、定点转等,软功有:青蛙趴、压腿、横叉、竖叉等,你们知道吗?刚开始,软功是最辛苦的,记得刚刚开始的时候,我都痛的`娃娃大叫,但是,我没有放弃,坚持了下来!不然也不会有现在的金牌等级! 别看我年纪轻轻,我已经有4年的舞龄了,我还参加了第十三届舞蹈大赛,获得了一等奖,在20xx少儿春晚上获得了优秀小演员,20xx少儿春晚获得了最佳表演奖……社区之星选拔赛上我们凤凰台街道办事处夺得了第二名的优异成绩。其中,令我印象最深的就是社区之星选拔赛,在那几天里,我们经历了初赛,复赛,半决赛,总决赛,记得那几天,每天几乎都是早上七八点上课,晚上六七点下课,我们经历了最辛苦的考验,袜子都不知道跳烂了多少双,终于我们获得了好成绩。 虽然我舞蹈跳的好,学习也没有落后哦!最令我自豪的就是我的这一面墙的奖状,有没有觉得我棒极了呢?有的话,就为我竖起大拇指吧! 请为我竖起大拇指日记 篇7 我是一个热爱绘画的小男孩,画的画十分漂亮,让大家都非常赞赏。 记得有一次上美术课,老师让我们画“卡通牛”,同学们听了,悠闲地画了起来,而我呢,为了早一点让同学们看到我的作品,一会勾线,一会涂色,忙得不亦乐乎。 过了一会儿,我的作品就新鲜出炉了,看看周围的`同学们,才刚刚开始涂色,我想:“太棒了!我又是第一名!”于是我便飞速地跑上讲台,把画拿给王老师看,王老师看了看,用彩色铅笔简单改了几笔,便把我的画举了起来,大声地向全班同学说:“看,这是朱玉昊同学的作品,色彩搭配很好!”话音刚落,有些同学就发出了:“啊!啊!”的赞叹声,我听了,心里喜滋滋的。这时王老师对我说:“朱玉昊,你把这幅画挂在黑板上吧!”我一听,爽快地答应了,然后来到黑板前,轻松地把画挂在了黑板上,便回了座位。坐在座位上,我看着黑板上自己画的画,心想:我画的真漂亮啊! 同学们,你们看了我的长处,是不是向我竖起了大拇指呢? 请为我竖起大拇指日记 篇8 我今年10岁,是个活泼好动的男孩,我从动手中学到了劳动技能,尝到了劳动的乐趣。 星期天的`上午,我看见妈妈在包馄饨,顿时两手发痒,抢过妈妈手中的馄饨皮儿,学着她的样子把肉馅防在面皮中间,然后把面皮对合,最后把面皮下面的两角黏在一起,这样,一只馄饨包好了。我刚把馄饨放在筛子里,它的“肚子”就撑破了。我灵机一动,赶紧从另一张面皮上撕下一角补在它“肚子”上,当我把它防在筛子里与妈妈包的馄饨相比时,只见妈妈包的馄饨像挺着肚子的“将军”,而我包的馄饨却像绑了绷带的“伤兵”。我毫不气馁,仔细观察妈妈包馄饨的每一个细节,终于开了窍。原来包馄饨时放多少馅很有学问,放多了,会撑破皮;放少了,味道不鲜美;只有放得适中,才能形美味更美。于是,我充满信心,连续不断地包,果然成功了。我高兴得手舞足蹈,妈妈也对我竖起了大拇指。 请为我竖起大拇指日记 篇9 每个人都有自己的闪光点,有的会跳舞,有的会唱歌,有的会游泳……我也有自己的优点——画画,我认为画画是每个女孩都应该有的特质。 我在幼儿园时就开始学画画,一开始握笔都不会,后来慢慢的学会握笔,就开始画线条和弯线、曲线……上一年级时,我还在学画画,画得越来越好了,妈妈看我画画进步了,露出牙齿,高兴的说:“有进步,下次加油哦!”我就像穷汉捡了狗头金——乐疯了。 到了四年级的时候,我开始学素描了,其实,一开始时我并不喜欢学素描,也没有信心能学好素描,总觉得自己比不过别人,但在一次学校美画板比赛中,我得了二等奖,才醒悟到:如果我没有画素描的天赋,怎么会得二等奖呢?对呀,相信自己,我能行。猛地,我便对自己充满信心,我要开始认真学会素描。 但学素描的路并不平坦,时时有困难,重复的线条总是枯燥乏味,有时画得总不立体,努力了一段时间后,却产生放弃的念头。这时我就会想到了毛主席的一句格言:世上无难事,只要肯登攀。于是,我就坚持不放弃。后来,我在比赛中获了大奖。 这就是我,一个会画画的自信的女孩,请为我竖起大拇指! 请为我竖起大拇指日记 篇10 每个人都有自己的优点和特长,我的特长有很多,但最令我自豪的是我的字写得特别好,经常得到老师的表扬,同学的夸奖。 我非常喜欢练字。在很小的时候,我就天天练字,虽然有些字特别难写,但只要我多加练习,总会写好的。记得我六岁的时候,有一天,爸爸买了一本新字帖让我练习,于是我抓起笔,就趴在桌子前认真写了起来。这时,我突然碰到了一个“馨”字,特别难写,虽然我一笔一画地写,但还是写不好。我心里有些不耐烦了,就放下了笔。不知什么时候,爸爸已经站在了我的身后,他笑着问:“怎么不写这个字了?”我埋怨地说:“这个字太难写了,我跳过去算了。”爸爸听了,严肃地说:“做事可不能半途而废啊!虽然只是一个字,但只要反复临摹,一定能写好它的。”爸爸的话很有道理,于是,我又认真地练了起来。我先揣摩这个字的间架结构,然后再用心仿照、临摹……功夫不负有心人,终于,这个字有点样子了。爸爸看见了也满意地笑了。 你觉得我棒吗?如果肯定的话,请为我竖起你的大拇指吧! 请为我竖起大拇指日记 篇11 每个人都拥有自己的长处和短处,我也有自己的长处———坚强。 运动会的'前几个星期,老师决定把全班级所有的男生集中,测试一下800米长跑,选几个跑得快的参加校运会。男同学们一听就垂头丧气,想着如果跑不动,干脆跑了一圈以后就用走的算了。 过了一会儿,老师叫男同学们排成一排跑,老师一声令下,男同学们就飞快地跑起来,刚开始大家都很干劲十足,我也不甘示弱拼了命的跑,一下子成了前三名。大家跑完了一圈以后果真没力气了,而我们前三个人都没放弃。又跑了一圈,比赛己是白热化了。第二名因为太累就减慢速度,我有这个机会马上超越他。可第一名却一点疲倦的感觉也没有,我心里像怀了十几只小兔子一七上八下,心想:看来第一名一定是他的。这时我也疲倦不堪,跑不动了,正想放弃。这时,我想起毛泽东爷爷的这句话“世上无难事,只要肯登攀。”我顿时又有精神了,鼓足勇气,向终点冲刺。离终点只有50米了,这时我发现第一名已经超越终点,我咬紧牙关,用劲身上所有力气冲过终点。我累得汗流夹背,气喘吁吁,但还只是第二名。 这就是我的长处一坚强,请大家为我竖起大拇指了吧! |
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