| 词语 | 八年级记事日记 |
| 释义 | 八年级记事日记 篇1 踏着春夏秋冬的节拍，那个小小的园子里，播种收获的风铃，轻轻地响着。在每一个静夜星空下，回响着您匆匆的脚步声。今天是教师节，让我们在这个属于您的日子里，向您致敬! 这一天，是您的节日。在这个世界上，有无数教师含辛茹苦，一年四季不分昼夜，教育着一代又一代的学生。在这个属于您的日子里，我要对您说一声：“老师，您辛苦了!” 三尺讲台，您抑扬顿挫的声音，叙述了一个个传奇故事。像流水淙淙，滋润株株幼苗，吸引人的手势，轻盈的身姿，勾勒出阳光下最伟大的工程。像阵阵清风，拂去花儿的羞怯迷蒙。老师啊，您为我们谱写出最灿烂辉煌的诗篇，引导我们一步又一步地迈向一个新台阶。在这个属于您的日子里，我要对您说一声：“谢谢您，我的老师!” 在晨露悄悄爬上花朵时，您迎接黎明;在晚风吹向湖面时，您送走夕阳。您的屋里或许是彻夜灯光，一个背影伏在桌前，精细地批改作业。在每一个学生的作业本上，留下您认真的笔迹。为了我们，您的头发又白了几丝?一日为师，终生为父。老师啊，您如同我们的再生父母，给了我们更多的关心与付出。在这个属于你的节日里，我要向您深深地鞠一躬。 您的'一个鼓励的眼神，一个温柔的表情，都如那朵朵幸福的白云，飘向我们心灵的晴空;又似盏盏长夜未眠的明灯，给予我们无穷无尽的动力，让我们奋勇拼搏。在这个属于您的节日里，让我们为您点上一支永不熄灭的红烛。 我们每个孩子的心头，都有一尊用烛塑雕的像，镌刻着您的笑容。老师啊，在这个特别的节日里，向您致敬! 八年级记事日记 篇2 踏着春夏秋冬的节拍，那个小小的园子里，播种收获的风铃，轻轻地响着。在每一个静夜星空下，回响着您匆匆的脚步声。今天是教师节，让我们在这个属于您的日子里，向您致敬! 这一天，是您的节日。在这个世界上，有无数教师含辛茹苦，一年四季不分昼夜，教育着一代又一代的学生。在这个属于您的日子里，我要对您说一声：“老师，您辛苦了!” 三尺讲台，您抑扬顿挫的声音，叙述了一个个传奇故事。像流水淙淙，滋润株株幼苗，吸引人的手势，轻盈的身姿，勾勒出阳光下最伟大的工程。像阵阵清风，拂去花儿的羞怯迷蒙。老师啊，您为我们谱写出最灿烂辉煌的诗篇，引导我们一步又一步地迈向一个新台阶。在这个属于您的日子里，我要对您说一声：“谢谢您，我的老师!” 在晨露悄悄爬上花朵时，您迎接黎明;在晚风吹向湖面时，您送走夕阳。您的屋里或许是彻夜灯光，一个背影伏在桌前，精细地批改作业。在每一个学生的作业本上，留下您认真的笔迹。为了我们，您的头发又白了几丝?一日为师，终生为父。老师啊，您如同我们的再生父母，给了我们更多的关心与付出。在这个属于你的节日里，我要向您深深地鞠一躬。 您的一个鼓励的眼神，一个温柔的表情，都如那朵朵幸福的白云，飘向我们心灵的晴空;又似盏盏长夜未眠的明灯，给予我们无穷无尽的动力，让我们奋勇拼搏。在这个属于您的节日里，让我们为您点上一支永不熄灭的红烛。 我们每个孩子的心头，都有一尊用烛塑雕的像，镌刻着您的笑容。老师啊，在这个特别的节日里，向您致敬! 八年级记事日记 篇3 一个星期的暑假说短不短，说长不长，就这样不知不觉地过去了。这些日子，真是酸酸甜甜，有苦有辣，让我终身难忘。 有一回，我们的周教官教我们练习走正步。一开始练习分解动作，他让我们互相肩搭肩，然后把脚抬起来，抬得越高越好。刚开始还行，可一段时间下来，火辣辣的太阳晒得我们都受不了了，再加上脚已经抬了一会儿，酸都酸死了，谁还受得了啊。我们陆陆续续地放下了脚。这时，周教官一下子转过头来，把我们都吓坏了，我们连忙又把脚抬起来。周教官看看我们，笑了笑说：“你们呀，军训又不是为了我，而是为了你们自己。你们现在不好好学，以后后悔的是你们自己！”听了这些话，我们都很后悔，连忙把脚抬得高高的，纹丝不动。 过了一会儿，周教官看我们练得很认真，就叫我们休息一会儿。 休息好了，教官叫我们开始走正步。我们高兴极了，终于不用被“定”在那儿了，可以痛痛快快地走了。谁知走了几遍以后，大家都觉得正步真的好难走啊，真不知道电视里那些解放军叔叔们都是怎么练出来的。 “出左脚，抬右手，出右脚，抬左手。抬手时，要把手放在胸前10公分左右的地方，不能太高，也不能太低。走正步时，还要注意挺胸、收腹，两只手平放在胸前。”周教官一遍遍对我们讲着动作要领，还不时地示范给我们看。 按照教官教给我们的方法，经过反复几次的练习，我们果然走得比开始时好多了，周教官在一边露出了赞许的微笑，我们心里都比吃了蜜还甜。 八年级记事日记 篇4 又是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我来到乡下外婆家。外婆家门前有一小片蚕豆田，盛开的紫红色的蚕豆花长得奇怪极了，活像一只只漂亮的小蛱蝶叮在蚕豆杆上随风摇曳，美丽极了！ 吃过中饭，我和爸爸妈妈一起走进了那片美不胜收的蚕豆田。突然，妈妈提议道：“开开，我们在蚕豆田里找小耳朵吧！”我听了百思不得其解：蚕豆田里哪来什么小耳朵？妈妈似乎看出我的心思，便对我说：“小耳朵其实是蚕豆叶中一种特殊的叶子，它总喜欢躲在大叶子后面，就像一个绿色的小高脚杯。”“哦，原来是这样啊，那太有意思了，我也要找一找！”听妈妈这么一说，我一下子来了兴趣。 于是，我们分头去找。爸爸可能是幸运女神在帮他吧，眼光敏锐的他不一会儿就将他找到的蚕豆叶“小耳朵”举过头顶，兴奋地向我们展示。妈妈不甘示弱，蹲下身子，眼睛几乎要贴着蚕豆叶了，一小步一小步地如同蚂蚁一样缓慢地在蚕豆田里挪动脚步。“我也找到了！”妈妈也举起自己的“战利品”，冲我扮鬼脸，就像一个小孩子一样眉飞色舞。 这下，我可着急了，爸爸妈妈都找到了，就剩我还没找到，我气得随手摘过一朵像莲花形状的草叶往嘴巴里塞。这是什么味道啊？又苦又涩，我赶紧把草叶往嘴巴里吐。低下头吐完草叶时，我的眼光被眼前一片叶子吸引住了：纤弱的叶柄高傲地撑着一个像漏斗一样的叶子，这里也曾经是小飞虫的家吧，晶莹透亮的露珠肯定也在里面舒舒服服地躺过。这不就是小耳朵叶子吗？“妈妈，你快过来帮我看看，我找到的这片是小耳朵叶子吗？”我简直不敢相信自己的眼睛，特地喊来妈妈印证。当得到妈妈肯定后，我反而不想摘它了，摘了它不就失去了根，没有生命了吗？就让它继续默默无闻地给小露珠、小昆虫当家吧！ 八年级记事日记 篇5 粽子是端午节的节日食品，传说是为祭投江的屈原而发明的，是中国历迄今为止文化积淀最深厚的传统食品。 今天，姥姥家也包起了粽子。我就跟姥姥学包粽子。姥姥拿了一张粽叶，用手一卷，粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着姥姥的样子，拿了一张粽叶，想把它卷成圆椎形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。姥姥见了，就在旁边指点：“左手捏紧粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。”在姥姥的指点下，我卷好了粽叶。 接着，姥姥在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包的紧紧的。我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。可摇动筷子时，不是把粽叶戳穿了，就是糯米包不紧。姥姥说：“摇动筷子时要轻一些，把粽叶包紧些。你看……”姥姥边说边示范，我边听边学。哈哈！我包的粽子像点样子了。 然后是捆绳。只见姥姥两手捏紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一个粽子。随之，第二个，第三个……我一连包了好几个。 最后一道工序就是煮粽子了。把绑好的粽子逐一放到锅里，然后放入冷水满过粽子1厘米左右，点火……水开15分钟后把锅里上下粽子换位置，再以慢火煮上1小时即可。 这时我才明白包粽子是门手艺活儿，包起来非常不容易。 我感受到人们通过各种丰富多彩的活动纪念屈原这种伟大的爱国精神，久而久之就形成了端午节的传统风俗。蕴涵着祖国人们深深的情感，承载着中华民族绚丽的文化，它起源于中国，发展于中国，我们要保护它，传承它，让全世界的人都知道端午节是我们中华民族自己的节日。 八年级记事日记 篇6 寒假就像一场梦，梦醒无影又无踪，总是过了不能想，总是过了不能忘，寒假尤如昨天令同学们留恋忘返。 寒假在同学们心中多么的'神圣，可又有多少人能擅加利用?可知否!寒假，在有些人眼里是吃喝玩乐的象征。我们为何不去干一些充实而有意义的事情呢?出去打零工或帮父母干些力所能及的活，体验体验钱的来之不易和父母的艰辛，在寒假里我像一个无业游民一样，每天有手好闲吃过饭看电视或打打麻将，天天如此!每次我父亲在看我看电视或打麻将时，都是视而不见，自己则在房间里默默的抽烟，有时玩的太晚了，他也只是说一句：别玩了!明天没事看看书本练练功什么的。我从来不把父亲的话放在心上，过后依然我行我素。 直到来的哪一天，我父亲在送我的途中不小心摔倒了，我连忙把他从地上扶起，当我触到我父亲手的哪一瞬间，我的心如刀一般地扎在我的心上，又觉得自己像个罪人一样，这时我深深地体会到了父亲为了我们在外常年奔波的辛劳。手上，脸上布满了皱纹，那只是皱纹吗?简直是一道道鸿沟，是一道无人夸越的鸿沟。这时我的眼睛有湿湿的东西，背过脸，不敢再看一眼那苍老的容颜，父亲所做的一切的一切，我现在才真正体会到，体会到他那横眉冷对千夫指，俯身甘为孺子牛在上车时他没有说什么鼓励之类的话，只是轻轻地说了句去吧，接下来是一声无奈的叹息，这时也只有我自己懂得这两个字的含义，他所关心的不是金钱，也不是别人的赞美，而是孩子的未来，可怜天下父母心，哪个父母不是如此呢! 同学们，一份耕耘，一份收获，我们用什么回报我们伟大父母，那就是功夫和成绩，我们不管未来如何我们只着重现在，所以我们要刻苦训练，同时也要学好文化课，争取做一个文武兼修的人，做一个国之栋梁。 八年级记事日记 篇7 父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。……”听着教室内传来《弟子规》的诵读声，我的思绪禁不住飘散开去，飘向那远在大山深处守着几亩地辛勤劳动的母亲…… 我的家乡在大山深处，是一个不大不小的山村，村前没有小桥流水，也没有绿树掩映，除了光秃秃的山还是山。可以与山外连接的那条路，自行车都难行。 我母亲是外地人。嫁到这里人生地不熟的，风俗不同习惯不同，语言又不通，父亲长年在外打工，音讯很少，可想而知，母亲生活的艰难。上山砍柴、下山犁地、下河挑水……这些本该男人做的繁重的农活，全是母亲操劳，日复一日，年复一年，她却任劳任怨的承担着这一切，就像身后的大山沉默地面对风风雨雨。母亲的顽强，深深地震撼着我幼小的心灵，从小我就在心里发誓一定要为母亲争口气。 母亲的勤劳，慢慢地把我拉扯大了。上了初中，住在学校，不知怎么的，我不愿让同学看见我那‘农村模样’的母亲。于是，我反复叮嘱她别来学校。无意中从邻居口中得知：母亲隔三差五会来看我，只不过是躲在角落里，然后，兴高采烈地回家去。我的眼泪禁不住地流了下来，敲打着我的心：我太爱虚荣了。 通过两个学期的诵读《弟子规》，加深了我对‘孝’的理解。我每星期回家都主动要求母亲来学校接我，她却怎么也不肯来：“我那有时间，每天都有那么多的家务。”我只能回到家里，尽可能的帮母亲做家务，减轻母亲的负担以及长年累月在心灵深处的内疚。自己受到挫折时，我都在心里默念：别忘了你是母亲的希望。 “谁言寸草心，报得三春晖。”走在初三中考的路上，我要用自己的实际行动，把最美的祝福送给大山深处的母亲，一生用自己的灵魂守望一个方向，守望我伟大的母亲! |
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