| 词语 | 活动二年级作文 |
| 释义 | 活动二年级作文 篇1 ‘叮零零’——清脆的铃声响起。学生们像接到命令的士兵一样，飞快地向教室跑去。 喧闹的教室突然变得安静了。沈老师说：‘今天我们来玩一个游戏，叫‘倒车房’。突然教室开了锅，吵起来了。大家又哭又喊，弄得一团糟。 游戏规则是准备两组参加。每组有两个学生。一个当车，一个当指挥(车库)，车从指挥的指挥停到车库，少一个赢。 加油加油。我看见他们蒙着眼睛站在那里。学生们咯咯直笑。有些学生看起来像指挥官。一些学生伸长脖子仔细观察情况。一些学生焦急地在桌子上跺脚。教室突然变成了欢乐的海洋。 第一组是‘沃野’和‘何的搭档，沃野是‘车’，何是指挥官(车库)，表演开始。沃野被蒙住了眼睛，何说：“去吧，快结束了，可是沃野突然转身向起点走去。这时，同学们的喊叫声盖过了何的声音，还有一些同学故意发出了错误的指令。沃野终于醒了，等车库，时间不过30秒。 终于轮到我们上场了。我们组选了陈子如和陈。他们配合得天衣无缝，所以没有让我们失望。虽然洪两次撞到旁边的椅子，但他很快就去了车库(陈子如)，获得了第一名。花了10秒。我们组的学生又叫又跳。手掌发红，脚痛，每个同学脸上都挂满了得意的笑容。 这个活动。排名不重要，同学之间的快乐与合作最重要。 活动二年级作文 篇2 早晨天还没太亮，我就从床上爬了起来。匆匆吃完早饭，背上鼓鼓的背包，兴冲冲地向学校进发。这是不是很反常啊？哈哈。那是因为今天我们学校要外出进行实践活动。 经过一个多小时的车程，我们终于到达了目的地——新郑“好想你”教育基地。在这里我们将生活两天一夜。我们整理好被褥，换上迷彩服，穿戴整齐后，大家们都很兴奋。在基地举行简短开营仪式后，军事化的训练拉开了实践活动的序幕。军训果然不一样，立正、稍息、下蹲、踏步、坐姿、站姿等这些看似容易的动作，做起来却没有那么容易。教官的要求非常的严格，同学们不叫苦不叫累，认真的最好每一个规定动作，用自己最大的努力表达出高标准的英姿。军事化的训练，迷彩式的着装，安静有序的进餐环境，这些让我感受到了集体生活中高速的节奏和严明的纪律，学会了互助和坚持。 最嗨的环节当属文艺晚会了，同学们各显其才，唱歌的，跳舞的，无不吸引眼球，引起全场鼓掌。结束了一天的活动，晚上我们回到寝室。八个人一个房间，大家说说笑笑地洗漱完，钻进被窝就睡着了。我们还参观了好想你的储存库和车间生产线，了解了枣的储藏方式和加工流程。两天一夜的实践活动很快就结束了，整个过程上我收获了很多，我体会到了军纪的严明，不仅锻练了自己还有在学校学不到的知识。 活动二年级作文 篇3 “叮铃铃”下课铃响了，同学们像小鸟一样飞了出去，同学们都玩着自己喜欢的游戏，校园里顿时沸腾了！ 在足球场地上，男同学们正在进行激烈的足球比赛。红队的10号队员灵活地把球运到了禁区，突然，他抬起右脚，奋力一踢，球就像离弦的箭一样飞了出去。蓝队的1号守门员见球来了，奋不顾身地向球扑去。但球还是从他身边飞进了球门。看比赛的同学也欢呼起来“胜利了！胜利了！” 看，一群女生正在玩跳绳游戏，两个女生各拿着一根长跳绳的一端，其余的女生排着队，等着跳，两个甩绳子的女同学整齐而有力地甩着，女生们一个接一个地跳着，跳过去的女生站到后面再排队接着跳，没有跳过去的，就让她换那个甩绳子的同学，真是好玩极了！ 我和同学们玩起了“老鹰捉小鸡的游戏”，我当“老鹰”，另一个同学当“鸡妈妈”，其余的同学都当“小鸡”。我瞪着“鹰眼”，张着“鹰爪”。一边跑一边喊：“老鹰来了，老鹰来了。”小鸡们都很敬惕，鸡妈妈左躲右闪，很难抓住小鸡，我想出了一个“鬼点子”，我扮了一个鬼脸给小鸡们看，小鸡们哈哈大笑，我也趁机抓住了一只小鸡。“耶！我羸了！”我高兴地喊起来。 课间活动真是精彩、有趣啊！有的打篮球、有的踢毽子、有的比赛跑步……真像欢乐的海洋！ 活动二年级作文 篇4 今天别提我有多高兴了，因为今天是我们白马湖的寻宝之旅。 我们的任务就是在操场上寻找小水滴（学习奖励卡），然后交给老师，最后比比谁的小水滴多。一说那件事呀！我就兴奋不已了。 我们的体育老师刚一喊：“预备，开始！”我们所有的选手都像飞镖似的冲了出去。刚开始我只在操场中间上捡了几个小水滴，就飞奔到了别的地方。因为我心里想现在人都在这里，肯定捡到小水水滴的机会小些。别的很多地方还有没有人去找，于是我转移地点，去别地方开始寻找。 我在石头缝里找到了好几个，然后草丛里找到了好几颗，又在足球架那边找了好几个。观众席的看台让眼睛一亮，我顺着刚刚看台楼梯口的方向走去，上面也有小水滴，我有一级一级台阶地往上走，你猜我看到什么？哇！好多好多小水滴，都在这里。我在看台左边，我猜想等我把这左边的东西捡完了。我就去看台右边找找，结果到了右边真的还有好多小水滴。我在看台上又唱歌又跳舞，我真是太高兴了。接着在石缝里又找到了好几颗，我好像知道答案似的，也好像有人泄露的秘密给我。我顺利的找到了许多小水滴。 我怀着喜悦的心情，把这一叠厚厚的小水滴交给了班主任管老师。管老师老师高兴地喊道，温馨你太厉害了，管老师快变成主持人了，她抢过话筒喊道：“我们班的温馨找到很多小水滴。” 现在每每想起来些件事我都还是很兴奋。 |
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