| 词语 | 初二的我们作文 |
| 释义 | 初二的我们作文 篇1 不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；?不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。 不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；?不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。 我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。 你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。 当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。 最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。 不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。 初二的我们作文 篇2 1894年甲午大海战——这是一段日本侵华的历史，这是更是一段中国不堪回首的历史，却又不可忘却的前车之鉴啊！甲午战争告诉我们，海军强，则中国强！19世纪是海军实力大放异彩的时代，而21世纪则是航天技术的大比拼！ 21世纪，航天强，则中国强！自从1999年，我们成功发射了自行研制的第一艘飞船神舟一号，成为世界上第三个发射宇宙飞船的国家，打破了美国苏联垄断航天技术的局面。中国自此站起来了！接踵而至的“神舟五号”，“神舟六号”“神舟七号”到令国人骄傲不已的“神舟八号”和“天宫一号”的对接。中国有了自己的无人和载人空间对接技术！ 很久以前，中国人就有飞出地球，探求宇宙奥秘的愿望，我国古代的神话故事“嫦娥奔月”就是典型的故事。人类的好奇心永远是无止境的，也正是这份好奇心，使人类不断进步，不断去探索与发现。 小时候的我，遥望夜空，总想着要摘下天上的星星；总想着天到底有没有尽头；总想着我能不能飞上去看看，到底哪里才是头。进入高中，也读了很多有关宇宙的猜想和假说，我竟也开始越来越着迷于此。因为它是如此的神奇以至于人类到现在对宇宙还是知之甚少，更别说宙外宇宙了。因为它存在了那么那么久，我们人类对于它来说，就好像是新生儿那样。它见证了太多太多我们所不知道的，人类需要宇宙来回答这段历史！ 探究宇宙的第一步便是冲出地球。载人航天技术是我们努力的第一步。航天从此成了我心中的一个梦。我的心，你的心，中华儿女的心！被“东方红一号”牵动着！被“921工程”牵动着！被神舟与天宫的对接牵动着！在这些时刻，我们可以骄傲地喊出“我们中国人！也是好样的！” 我们看到了国家的进步和辉煌，我们看到了21世纪航天对于一个民族意味着国际地位和声望，我们看到了他的前景和未来。在地球资源越来越稀缺的明天，宇宙资源显得愈发珍贵。在地球人口剧增的情况下，宇宙空间资源也给了我们希望！ 在未来的某一天，或许会在某个遥远的星球，竖起我们中国的国旗！或许在未来的某一天，中国会有一架和光速相匹敌的宇宙飞船！或许在未来的某一天，我们也将是那些一代一代为了航天事业而奋斗一生的航天人！ 天下兴亡，匹夫有责 初二的我们作文 篇3 一生，无可或缺。我们的人生经历过多少风雨，多少忧愁中寻找那一丝淡淡的暗光。抓住那一丝丝光，寻找整片太阳。有一条路。它只能往前走。它叫做时光。他会泯灭心中一切的不安定因素。他可以使我们淡忘痛苦。让我们谨记心中的那一丝丝骄傲，别让他随着时光慢慢自然散去。 你可以找一个阳光温暖的日子。让回忆从四面八方漫过来，去充实自己心中的骄傲。小时候，老师问我的梦想是什么，我说我长大了要当科学家。如果我哪天再碰到他，他再问我梦想是什么，我又该怎样看他老人家的眼。还是只能含着泪，一直摇着头。不语。谨记心中的骄傲吧。当你取得成就的时候。问问自己是究竟什么原因坚持到了现在。当你想要放弃的时候，同样问自己，究竟是什么原因坚持到了现在。处境不同，心态相同。浅显易懂，告诉自己，深藏功与名。 一丝优越感从你心中升起的时候。问问你心中的骄傲。心态决定状态。没有人会在意你做什么，也没有人留心你在想什么。在你没有功成名就的时候，不要过分卖弄你的自尊，记住。因为你除了他一无所有。 也许你只是一笑而过，但你明白他的内涵吗? 初二的我们作文 篇4 “牛人”很好理解，就是很“牛”的人。在我们711班，就有许多“牛人”。 “演说家”刘芮尔 说起刘芮尔，可着实让我佩服。不说学习、生活习惯，也不说态度、兴趣爱好，单是她那一张能说会道的嘴就足以让我赞叹。 那次上政治课，我们将设计好的组徽画在了黑板上。政治老师却还要一个解说员上去解说组徽的寓意。当时，我们小组就懵了，根本就没准备。但还好，我们组有一位“演说家”—刘芮尔。二话不说，刘芮尔被我们推上了奖台。只见她指着我们的组徽说：“这是一张白纸，旁边有一支笔，我们用它来书写自己的人生；这是一块橡皮擦，我们用它来修改错误，让我们小组的成员互帮互助，共同进步；这还有一把尺子，我们用它来衡量自己的能力，扩展进步空间。这里还有一瓶墨水，它表示我们有内涵……”她表述完毕后，我整个人都震惊了，第一个带头鼓起了掌。 “学神”杨涵予 学习，我们是再熟悉不过了。在我们班有这么一位堪称“学神”的人—杨涵予。不说平时的考试，就说她的学习态度便可以让我们感受到她的“神”。 不论是在课堂上还是课间休息，你都可以看见她认真学习的身影。 那天刚上完语文课，我连喊了几声“涵予哥”都没人应，我便跑过去找她，发现她正在一笔一划地练字。那小嘴随着起笔、落笔而一张一合，看得出她十分认真。前两天被语文老师批评之后，她就开始认真练字，多么端正的学习态度啊！ “体育达人”谭锦弘 说起谭锦弘，在我们711班那可是无人不知、无人不晓。 他是我们班的“体育达人”。虽然，他的体育成绩不怎么理想，但他的体育在男生中还是挺棒的（到目前为止，我们体育成绩前十名都是女生）。记得第一次测长跑他还是第一名呢。那时，体育老师刚说要测长跑，一大群男生就开始唉声叹气的。但他不以为然，默默走到了跑道上开始做热身运动，又是扩胸，又是压腿。哨声一响，只见一大片黑压压的云“飞”了出去，领头的就是谭锦弘。后来，云也散了，但他依然跑在第一位。到最后的冲刺了，别的男生都没有什么力气了，可他却不知从哪冒出来的劲儿，“嗖”地一下冲到了终点，并且他没有趴下，而是站起来慢慢走路。 不得不说，他的体育确实很“牛”。 哈哈！我们班的“牛人”有没有惊艳到你呀！其实，这只是一小部分。 初二的我们作文 篇5 过往的时光在岁月的小溪中积淀，拨开一圈圈涟漪，往日的记忆纷呈，在似水流年的荡涤中闪现，让我们一起怀念，那些天，我们一起追过的风景…… 炎热的八月，我随父母去呼伦贝尔看草原。那里的天蓝的像一块玉，绿色的毛毯上开满各式各样的鲜花，一摘便是一大捧。不时地，一阵阵暖风抚摸着我的脸颊，广阔的花海掀起微波，散发出甜美的香气。远山影影绰绰的，像几笔淡墨抹在天边。羊群像一大团一大团洁白的棉花，织在毛毯上，它们从这儿走到那儿，又从那儿走回来,悠闲地吃草。它们仿佛与天上的云朵接在一起，都是洁白无瑕的。我躺在草地上，轻轻闭上眼睛，感受着大自然的美，小草们嬉闹着，有的还钻进我的袖口。爸爸妈妈各自拿出相机，捕捉住瞬间的美丽。 接着我们又去了白桦林，那是一片多大的树林呀！高大直挺的白桦树遮挡住夏日的艳阳，走在其间，总会有丝凉爽和惬意。我的双脚踩在那覆着树叶的松软的泥土上，泥土发出淡淡的清香，上面长着一朵朵五颜六色的小蘑菇，还有匍匐在地的小果子，真是有趣极了！我和妈妈玩起了捉迷藏,爸爸则在一旁的吊床上休息，树林里时不时传来清脆的鸟鸣，还有几只小松鼠跳来跳去，它们蹿得十分快，以至只能看见它的影子。旁边的几段木上长着一层层木耳，像一只只小小的耳朵，听着这里留下的快乐的声音。 草原之旅虽然短暂，但它留下的不仅是美好，更是带给我轻松和无尽的怀念，让我们一起追寻，那些天，我们一起追过的风景！ 初二的我们作文 篇6 “故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，……少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”5月28日，在和硕县马兰基地的大门口，华山中学八年级同学正在齐声背诵梁启超的《少年中国说》，这是十四岁的我们迈向少年时代的豪迈的青春誓言。 20xx年的5月28日，我们迎来了十四岁的集体生日。为了让这个生日过得非同寻常而且有意义，老师们提前进行了精心策划和安排。同学们也开始踏上了一次兴奋激动又刻骨铭心的旅程。 依靠坚持和耐力徒步来回10公里、细细品味印刻“青春，是一首不朽的赞歌。”祝福语的大蛋糕，在篝火晚会上我们自由洒脱的欢歌劲舞，在炎炎烈日下“14岁生日快乐！”的人体摆字。每一项活动都给我们留下了美好的回忆，而使我们印象最深的是大家团结互助穿越黑黢黢的防空洞以及参观马兰军事博物馆。 防空洞是伫立在马兰基地里的一个长约200米的黑乎乎的隧道。我与同学们按照老师的要求，前后同学手拉着手依次前行，虽说走进了伸手不见五指的黑暗境地，但是，我们彼此相连接的心却是照亮我们前行之路的标志。 寒冷与黑暗是我们进入防空洞的第一感受，深邃的道路，我们不知道会遇见什么，两旁的墙壁时而突兀，时而凹陷，我们更不知道会有怎样的危险，我们只是借助手电筒的微弱亮光在慢慢的前行着。在同学们的互相鼓励与安慰下，我们勇敢地前行，顺利穿过隧道，见到了隧道那头明亮久违的阳光，同学们一片欢呼雀跃。 在军事博物馆馆内，听着讲解员的细致讲解，望着一张张发黄的照片，看看一篇篇精彩的文字，端详着一件件尘封已久的实物，我的心久久难以平静。是啊，这些革命前辈和科学家，为了共和国的国防事业，抛家别子，来到当时荒无人烟、条件恶劣的马兰基地，克服常人难以想象的困难，研制核武器，随着第一团蘑菇云的升空，为祖国的国防事业做出了历史性贡献。 在返回的班车上，我陷入了沉思之中：马兰基地这些革命前辈和科学家，他们的那种奋发图强、不畏艰难的精神，是我们十四岁的少年应该学习和传承的，虽然时代在变，但这种精神永远不变，它将激励我们努力学习，攻坚克难，掌握科学文化本领，在不久的将来，担当起时代赋予我们的责任，去实现中华民族的伟大复兴，让梁启超的《少年中国说》成为现实。 这就是老师给我们过十四岁集体生日的意义和价值，这就是我们的少年中国梦。 初二的我们作文 篇7 寒冷的北风渐渐变成了温暖的春风，吹向校园的每个角落。 当树木的枝条感到温暖时，可爱的嫩叶就出来了，就像树枝上点缀的小绿点，赏心悦目。它是淡绿色的，闪着绿光，像一颗水晶翡翠，闪闪发光，非常漂亮。有些嫩芽头上有淡淡的紫色。下面是褐色的树枝，交错着，显得繁密而不乱。 校园操场边上有长长的栏杆，栏杆里种着几棵树叶像五角星的树。茂密的枝叶被直拖到地上，树干被包裹起来，像绿色的小球，用草装饰着。在碉堡附近，有几棵松树。它们的叶子真的很奇怪。它们呈扇形生长，长在树枝上；它们的叶子很薄，像针一样锋利，它们不敢用手触摸它们。 在长长的栏杆外面，有一条清澈的河。偶尔有鸟儿飞过，在水面上飞走一点，在水面上荡漾，又慢慢消失。河对岸种了一排柳树，宛如一个婀娜多姿的少女。绿草上，可爱的花朵“绣”着，仰着脸，仿佛对着天空微笑。 食堂前面还有一棵红叶李，叶子像雨滴一样落在树枝上，密密麻麻，红红的，美不胜收。 我爱校园的初春，她是多么的生机勃勃！再过几天，这个地方一定会变成绿色的海洋！ |
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