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词语 荷花的三年级作文
释义

荷花的三年级作文 篇1

夏日里的杭州十分炎热,但西湖里的荷花,那可是美丽极了!

今年的5月18日,西湖的第一朵荷花从水里冒了出来,还是一个小巧玲珑的花骨朵,浑身还带着晶莹的露珠,含苞欲放。这几天我去了一趟西湖,我发现荷花宝宝又长高了不少,已经开放了。它张开了纤细的花瓣,粉里透白的花瓣围绕着黄色的花蕊,花蕊旁边还有几瓣带着羞涩的青色的花瓣。

我喜欢雍容华贵的菊花,喜欢芬芳馥郁的百合,但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。荷花真美啊,粉里透红,有着荷叶的衬托显得格外的迷人,荷花在阳光下熠熠生辉蝴蝶绕着美丽的荷花翩翩起舞;荷花真奇啊,洁白的花瓣上没有一点污渍,不像别的花上面总有那么一点污点,真是“出淤泥而不染”!

外国人来到杭州,第一个要去的地方一定是西湖,娇艳的荷花给西湖带来了生机,也给杭州人带来了自豪。

荷花的三年级作文 篇2

我们教室的西边,有一个荷花池。

荷叶正长得茂盛,几乎填满了整个池塘。从远处看,就像一片绿色的海洋。荷叶有大有小,就像一把把撑开的绿伞。他们一片叠在另一片上面,挨挨挤挤的。有的圆圆的,像一个个大月饼,有的刚刚长出来,两边叶子卷进去,嫩嫩的、绿绿的,显得非常可爱。不是有几只蜻蜓停在了上面,正所谓“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷叶上有许多露珠,一阵风吹来,露珠就在上面滚动,好像在滑滑梯。

荷花池里不仅荷叶多,荷花也多,粉荷花就在这些荷叶丛中冒了出来,正应了诗人所说的“万绿丛中一点红”。这些粉荷花有的花瓣儿全都展开了,像一张张美丽的笑脸。有的才展开两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。它们千姿百态,有的低着头,弯着腰,再欣赏自己的倒影;有的躲在荷叶底下,像个害羞的小姑娘;还有的头碰着头,好像在说悄悄话呢!一阵风吹来,荷花就随风舞动,美丽极了!

轻轻的池水,红鲤鱼玩得可开心了!它们在荷叶底下调皮地钻来钻去,好像在玩捉迷藏似的。

荷花池真美啊!我喜欢荷花池。

荷花的三年级作文 篇3

今天,爸爸开车带我们去郊外兜风。经过一片荷塘,荷叶挨挨挤挤,碧绿碧绿的,像一个个碧玉盘。白荷花在这些大圆盘中冒出来,像亭亭玉立的少女。一阵阵风儿吹来,荷叶在波动像绿色的海洋;荷花在轻轻摇曳像姑娘们在翩翩起舞。

迷人的景色勾住了我们前行的脚步。我多想摘一朵啊!可是又不忍心去伤害它们。荷塘的主人好像猜透了我的心思,热情地为我摘下两朵白荷花,我连声道谢。

回到家,我把荷花插在妈妈心爱的花瓶里,把它放在餐桌上看了又看。妈妈劝我去睡午觉,我只好走进房间去睡了。

一觉醒来,我马上下床,跑到餐厅。咦!两朵白荷花的花瓣怎么全都合拢

了呢?这是怎么回事?难道是白荷花死了吗?我好伤心难过,叫来妈妈看个究竟。妈妈也觉得奇怪,说不出什么原因来,让我再观察观察。

第二天早晨,我起床后来到餐厅,咦?花瓶里的白荷花又盛开了,而且比原来更娇艳了。我越发感觉奇怪,这是什么原因呢?

我又认真地观察了几天,白荷花合拢又盛开,跟原先一样。原来荷花在炎炎夏日里也和我们一样,到了午后容易犯困,喜欢睡午觉呀,真是有趣!

不过真正的原因我要在《十万个为什么》、《小儿百科全书》里去寻找答案。

荷花的三年级作文 篇4

荷花,恰似和许许多多古人交谈,谈你一生的诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“出淤泥而不染,而不妖。”

池中层层叠叠的荷叶,你挤我,我挤你和比赛似得互不相让,可有趣啦。墨绿墨绿的荷叶生机勃勃,显得格外精神。绿色的荷叶又像一把扇子,铺在水池中,衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花,真是太美妙啦!荷花,有的含苞待放;又得则伸出白嫩透红的`花瓣,娇艳欲滴。没有风的时候,池水静静的躺在那里,默默的陪伴着荷花。

盛开的荷花那黄色的花蕊中,有几只小蜜蜂飞来飞去,欢乐地采这花蜜。有风时,荷叶莲花互相挨挤,沙沙声比起披伏,好像在演奏一直动听的曲子。要是在清晨雨后,瞧-碧绿的荷叶上,盛开的荷花中还滚动着一颗颗晶莹闪亮的露珠呢!

荷花,哪出淤泥而不染的高尚品格,不正是我们做人应具备的品德吗?

荷花的三年级作文 篇5

我喜欢素净典雅的紫罗兰,喜欢小巧秀丽的水仙花,喜欢洁白无暇的白玉兰,但我更喜欢美丽的荷花。

清早,我到公园去玩,一进门微风吹来,和着蒙蒙细雨,一阵阵沁人的清香迎面而来。我跟着清香来到了荷花池。荷花池中,一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得清秀、雅洁。它们有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱,在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴。清香阵阵,沁人心脾。呀!你看,青蛙跳到荷叶上了,它正在那里欢快地、“呱呱”地唱歌儿呢,鱼儿们嬉戏着从荷叶下游过,真有趣。看着,看着,我就陶醉不已,流连忘返。

那荷叶碧绿可爱,犹如一把把圆伞,撑开在水面上,又似一个个碧玉盘托在水面,微风过处,一波波的“绿浪”翻滚而来,茎秆托着花朵挺立于水面,在风中快乐地摇曳着,点点粉白点缀在碧绿中,空气中流淌着荷花的幽香,真是赏心悦目。

荷叶对荷花可好啦。你瞧!每一片荷叶都宁愿站在池塘边被雨淋得浑身湿漉漉的,也要保护好荷花。

突然,我发现在洁白如玉的花瓣里托着嫩黄色的小莲蓬。我想起了妈妈以前也给我吃过它,味道好极啦!荷花可不光只有莲蓬这一个宝,其实,在你看不见的泥土中。还有一件宝贝——莲藕……

这就是我认为比紫罗兰、水仙花、白玉兰还要美丽的荷花!

荷花的三年级作文 篇6

星期一上午8时整,我们班同学随周老师去公园的荷塘边观察荷花。我们一步一步地向荷塘靠近。天上的太阳已经露出了半个笑脸,白云也悠闲自在地飘来飘去。我们来到了荷塘边,放眼望去,哇,整个荷塘像一幅如丝如缕的画境一样,又像一块翡翠上镶嵌了许多粉红的小珠子。满塘的荷花荷叶,远远望去就像是碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。我既兴奋又激动,激动得像打球中了球心一样,兴奋得像小白兔吃到了胡萝卜一样。

荷叶非常漂亮,它们有的躺在水面上,悠闲自在地仰泳;有的伸出水面,像一个小孩子好奇的张望着这个美丽、奇妙的世界。荷叶大小不一,大如伞,小如玉盘,还有的像舞裙,美丽极了。荷叶的颜色有深有浅,深入老树叶,浅如草嫩芽。有的荷叶上还有一个个调皮的小娃娃——露珠,它到处滚来滚去,叶一歪,它就掉进水里“啪嗒”一声。让人回味无穷。

荷叶的上面,开着姿态各异的荷花,它们有的开放着,像要给人们展示出最美的一面;有的还是花骨朵,羞答答地像一个害羞的小姑娘,不愿展示出最美的一面;有的含苞待放,仿佛一触摸就会开放;有的已经谢了,落在水里,到处漂流,像一只小船。荷花瓣白里透红,红里透白,很娇嫩,似乎一碰就会裂开,十分可爱。荷花有白的、粉的、红的,白的像玲珑剔透的玉碗,粉的像小孩红润的脸庞,红得像燃起的火焰。一阵风吹来,芳香扑鼻,香气袭人,令人心旷神怡,回味无穷。荷花在风中翩翩起舞,轻轻摇摆。这时,我想起了一句诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。一只蜻蜓飞过,时而盘旋在荷花上空,时而飞在荷花下面,让人陶醉。正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

荷花的精神值得我们学习。它高洁、优雅、坚贞、善良、勇敢、正义。解放军叔叔不正是这样吗?抗震救灾中有他们的身影,他们的精神值得我们学习!

荷花的三年级作文 篇7

我喜欢纯洁小巧的小仙人掌,喜欢高贵典雅的牡丹,喜欢香气扑鼻的桂花,但我更喜欢亭亭玉立的、多姿多雅的荷花。

每年一到夏天,荷花便开满了整个池塘。有时,一阵风轻轻吹过,一池的的荷花就随着风妹妹优美的节拍,跳起了动人的舞蹈。它们有的上下摇动,仿佛在向我们点头微笑;有的左右摇晃,仿佛正在对我们招手;有的直立不动,仿佛是一个坚定的士兵。

也有时,会有一两只可爱的小鱼儿跃出水面,跟碧绿的荷叶,美丽的荷花打“招呼”。

那美丽的荷花有白色的,也有粉色的。白色的荷花像云朵一样清爽、纯洁,粉色的荷花像晚霞一样迷人、绚烂……

偶尔,会有小学生来到池塘边写生,他们画得如此投入,可见:他们也喜欢荷花!

我喜欢荷花,因为它美丽,我喜欢荷花,因为它纯洁,我喜欢荷花,因为它出污泥而不染!

我喜爱荷花!

荷花的三年级作文 篇8

百花盛开,春回大地,姹紫嫣红的花朵争先恐后的冒出来,令人赞叹不已。在众多的花朵中,许多人不是喜欢迎春花就是喜欢月季花,而我还是喜欢美丽的荷花。

人们常说玫瑰花代表着爱,是最漂亮的,可我觉得玫瑰花除开有比较好的外形,其实它又怕冷又怕热,还得意洋洋地听人们对它的赞美。而荷花只要有谁的地方,都有它的踪影。荷花的花瓣式水滴形的,下面是白色的,但慢慢地久变成了粉色了,而花蕊犹如一次额金黄色的“小米粒”。荷花的根部非常宽,并且有很多很多的尖刺,妈妈告诉我说,这是它的“防卫武器”,所以人们采摘的时候需要用镰刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上,真像一个个亭亭玉立的仙女!

荷花不仅有漂亮的外貌,还有很多用处呢!比如荷花的外表很好看,可以供大家欣赏,尤其是小朋友,最喜欢摘了!还有荷叶,也是很珍贵的中草药哦!据说它还只好了成千上万个人呢。对了,还有莲蓬,莲蓬吃下去感觉凉凉的、爽爽的。如果你得了感冒、发烧、上火等小病,只要莲蓬一吃,就全治好了!哈哈,这是因为莲蓬是去火的。荷花有这么多好处,可不能忘了莲藕哦。莲藕超级好吃,如果炒着吃,你会闻到一股香味扑鼻而来,脆脆的、香香的,而且很开胃。如果煮着吃,当然是和排骨煮着最先香啦。荷花的作用还有:做荷花灯、当装饰品……

荷花不仅美丽,而且用处很多,听我我的介绍,大家应该都喜欢荷花了吧?

荷花的三年级作文 篇9

夏天到了,荷花也开了。荷花池里一朵朵荷花,蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着,远看像一团团红云,层层丹霞。

荷花的样子千姿百态,有的像那害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇的探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的仙姑,正对面平静的湖面,细心地梳妆打扮。

到了夜晚,荷花更美了。在月光下,那一朵朵荷花的花瓣洁白,每一片花瓣足有小手掌那么大,由五六个花瓣拼成了一个大荷花。在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花芯,仿佛在畅怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞待放;有的如羞涩的姑娘低头不语。

我最喜欢的花就是荷花,因为荷花非常美丽、可爱、善良。

荷花的三年级作文 篇10

今天,凤凰广场的荷花开了,有粉的、白的、红的,非常美丽。

荷花的茎底下有藕,它的茎不细不粗。

荷花的气味非常清香好闻,荷叶底下还有小蝌蚪游来游去。荷花上面有蜜蜂在采蜜,蜻蜓、蝴蝶在荷花上翩翩起舞。

荷花的花蕊上长满了花粉,荷花的花瓣非常肥大,花朵形状像一位仙子坐在水面上。

我知道荷花开花的时候是早上开放,傍晚合拢。

荷花的三年级作文 篇11

每当我走进锦江山公园时,首先映入眼帘的是荷花池。

春天,春风把池水吹皱了,燕子从南方飞回荷花池,“啾啾”地叫着。池周围的鲜花都开了,有红的`、白的、绿的、紫的、粉的……映入池水,绘出五彩缤纷的画卷。池中荷花的花骨朵儿从水里钻了出来,惊喜地张望着万物复苏、生机勃勃的春天。

夏天,荷花盛开了,万紫千红,像一位位婀娜多姿的仙女亭亭玉立。鱼儿在荷花池里游来游去,知了在树上“知了——知了——”欢快地叫着。池边的树木映绿了池水。人们在池边悠闲地钓鱼、赏花、纳凉,好不惬意。

秋天,荷花都谢了,只剩下遮天蔽日的荷叶,给池塘铺上了一层深绿色的地毯。鱼儿在莲叶间穿梭,好像在玩捉迷藏。

冬天,雪花飞舞,给大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被。池面安了一层厚厚的“玻璃”,孩子们在“玻璃”上滑冰、打陀螺就,不时响起一阵阵欢笑声……

荷花池带给人们快乐!

荷花的三年级作文 篇12

春、夏、秋、冬四个季节,都各种各样的花朵,其中我最喜欢的就是夏天的荷花了。

炎炎的夏日里,我一出家门就闻到了一阵淡淡的清香,我顺着这清香走了过去。“啊!好美丽的荷花呀!”我不禁地叫起来。放眼望去,一片碧绿中有着星星点点的粉色,那绿色的荷叶就像是一个个穿着绿衣服的姐姐在荷塘中直立着,保护着身边的妹妹;那粉色的花儿就像害羞的小妹妹一般。走近一看,呀!好美丽呀!荷叶像一个个碧绿的'大玉盘,散落在荷叶中间的水株就像是一颗银宝石。

初夏,荷花含苞待放,就像一个个小火苗一样;盛夏,荷花怒放了,中间的莲蓬嫩黄嫩黄的,好看极了!我看着满池千姿百态的荷花,仿佛自己也变成了这其中的一朵。忽然来一阵风,我在风中翩翩起舞,风停了,我直立在那儿,蜻蜓飞过来告诉我飞行的快乐;小鱼游过来告诉我它昨夜做的美梦……

我喜欢荷花,喜欢它的美丽,喜欢它的清香,更喜欢它的出淤泥而不染的品质。

荷花的三年级作文 篇13

夏天到了,荷花也开了。荷花池里一朵朵荷花,蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着,远看像一团团红云,层层丹霞。

荷花的样子千姿百态,有的像那害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇的探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的仙姑,正对面平静的湖面,细心地梳妆打扮。

到了夜晚,荷花更美了。在月光下,那一朵朵荷花的花瓣洁白,每一片花瓣足有小手掌那么大,由五六个花瓣拼成了一个大荷花。在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花芯,仿佛在畅怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞待放;有的如羞涩的姑娘低头不语。

我最喜欢的花就是荷花,因为荷花非常美丽、可爱、善良。

荷花的三年级作文 篇14

有的人喜欢十里飘香的桂花,有的人喜欢红似火的石榴花,有的人喜欢欣然怒放的万寿菊……但我最喜欢荷花。

荷花真美啊!你看那粉红的荷花就像一张张粉嫩粉嫩的小脸蛋儿。那一朵朵白荷花也白得玉洁,白的`无暇。有的荷花花瓣全开了,露出穿着“草裙”的小莲蓬;有的荷花才展开二三片花瓣,躲在荷叶后面后面,看起来很害羞的样子;有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂开来。

这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

荷花很美,荷叶也很美。有的荷叶完全舒展开,像一个个碧绿的大玉盘;有的只微微张开,晶莹的露珠在上面滚动;有的卷成一团,像一个个蛋卷。远远看去,这些荷叶像是给荷花姑娘穿了一件绿裙子。

如果把眼前的景象看作是一大幅活的画,那画家的本领可真了不起!

荷花的三年级作文 篇15

炎炎夏日里,荷与花是一杯清凉,赠予所有人们,人们也由此喜欢上了荷花。夏来春往,随着时间的推移,人们想看荷花的欲望也就越来越大了。六七月间,正是看荷花的好月份,人们像赶集似的,不约而同地奔到西湖边,享受着美景,我也是其中一个。

这天,刚下过雨,很是凉快,我从老远就望见了这一片荷花,瞧:有些荷花像裹在襁褓里的婴儿,憨态可掬地睡着,还是一个花苞;有些荷花像刚入豆蔻年华的青春少女,羞涩地掀开面纱,望望世界,只绽开了一点点;有些荷花则像身强力壮的青年,时刻想着要为人民服务,卖力地工作,完全绽放了,露出了笑脸。

走着走着,我离荷花越来越近了。突然,我像发现新大陆似的,眼前一亮,蹦到一朵荷花边。这朵荷花与众荷花不同,比其它荷花高出了一大截,亭亭玉立,有“一枝红杏出墙来”的气势。边上的`荷叶无比翠绿,脉络清晰可见,衬托在这朵荷花旁。眼前这朵荷花,是粉白色的,一朵朵花瓣排成一个圈,中间的小莲蓬是金色的,探出了脑袋。这时,微风袭来,荷叶上的露珠随风滚来滚去,我仔细地盯着,生怕它逃跑,露珠中突然多了几张笑脸,原来有很多小朋友,也像我一样在观察它。这片荷叶,记录着我们的成长。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,雨后的荷花,蒙上了一层薄薄的雾,给游客们带来了新一般的感受,新一般的滋味!

荷花的三年级作文 篇16

在乡下姥姥家的门前,有一个美丽的荷花池。我每次去看望姥姥时,总爱坐在池边,欣赏那荷花娇美的'身姿。 春天过去了,大地进入了初夏。这时,荷花池里的树又茂盛起来。美丽的池塘边有一个泉眼,泉水无声无息地流进了荷花池。

清澈的池水漾着层层涟漪,翠绿鲜嫩的荷叶从池底里冒出水面来,像一个个婀娜多姿的少女,亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍,聚在一起,围绕着一棵棵浓密参天的大树,好像是一条条玉带系在树杆上一样。郁郁葱葱的大树仿佛是一把绿绒大伞,把初夏柔和的阳光都挡得一丝不留,树顶上阳光明媚,树底下依然是阵阵凉风,难怪蜻蜓们悠哉游哉地在池面上嬉戏着。它们一会儿立在荷叶上,一会儿飞来飞去,追逐着。平静的池面倒映着树影、荷叶、蜻蜓,真是美极了。小鸟们叽叽喳喳地欢叫着,声音清脆明亮,犹如一曲天籁,回荡在宁静的四周。

噢,多美的荷花池啊!它虽然没有城市的繁荣,却有一份城市没有的幽静与安宁。荷花池,我爱你!

作文评语:画家善用色彩勾勒美丽,你却用文字给了我们精彩。文字的背后,是清新自然与作者智慧的交融挥洒!这篇写景文章作者用简练生动的语言描述了荷花池的美,让人仿佛身临其境。

荷花的三年级作文 篇17

童年间,我见过许多美景,但印象最深刻的是八五九农场的荷花池。那是个美丽的让人难忘的荷花池。

那里的没有西湖的秀美风光,却也别有一番风韵。荷花池的水呈现着淡茶色,给人清凉舒适的感觉,硕大的荷叶碧绿可爱,宛如一把把张开的大伞,为荷花遮风挡雨。看!那荷叶上还闪烁着点点光芒,走近一看,是一颗颗晶莹的露珠呀!轻轻一碰,露珠慢慢滚落,像珍珠般绽放光彩。在太阳的照耀下,熠熠夺目,真是赏心悦目啊!

荷叶虽无私却缺了些艳丽,露珠虽晶莹但时间太短暂,而那优美多姿的荷花,才是我的最爱。一朵朵娇嫩的荷花,宛如古代的美丽女子,迎风弄姿。这美女亭亭玉立,浓淡相宜,身穿白纱衣,白中透粉,在池中翩翩起舞。轻轻嗅来,那阵阵清香,真让人陶醉啊!这时小蝌蚪也来了,似乎也在欣赏着美景呢!

我漫步在水上的长廊中,欣赏着荷花池的美景,如痴如醉!

荷花的三年级作文 篇18

夏天到了,荷花也开了。荷花池里一朵朵荷花,蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着,远看像一团团红云,层层丹霞。

荷花的样子千姿百态,有的像那害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇的探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的仙姑,正对面平静的湖面,细心地梳妆打扮。

到了夜晚,荷花更美了。在月光下,那一朵朵荷花的花瓣洁白,每一片花瓣足有小手掌那么大,由五六个花瓣拼成了一个大荷花。在那绿叶的.映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花芯,仿佛在畅怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞待放;有的如羞涩的姑娘低头不语。

我最喜欢的花就是荷花,因为荷花非常美丽、可爱、善良。

荷花的三年级作文 篇19

清风徐徐,秋意渐浓。独自踌躇在池边,守望着和我一样孤独的一塘残荷?

夕阳下,断茎残叶显现出无比的幽寂,,眼前,既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。

秋风拂过.池面泛起涟漪,紧挨着的残叶发出摩挲的声响,交织在我的耳际。落日下的这塘残荷,曾经,它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植”的特质。而如今,昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前,只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下,这塘枯:千残败的叶,它,被池水侵蚀,被暴雨擎打,被西风摧残,被淤泥消融。

眼前此景,不惊感叹:残枯的荷叶,为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌,还是为了莲藕的丰腴,或是为了意寓一个遥远的梦。

盛夏清晨,起了个早,想采撷一丝清新空气,又漫步到池边。我停住了脚步,一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上,一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中,绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中,分布着奇丽的花朵,绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来,空气里萦绕的荷花香沁人心脾。

荷花的三年级作文 篇20

夏日炎炎,你可知道?我们在家看电视,玩手机,吹空调时,一朵神秘花苞悄悄的开了花。这不是富贵的牡丹花,不是花团紧簇的丁香花,也不是花蕊黄黄的而又特别红的大丽花,而是那亭亭玉立,含情脉脉的荷花。

荷花只在夏天开放,要知道懒惰的人是永远看不到荷花的,他们怕热怕冷,哪会在这么热的天去看荷花呢?只有不怕艰难的人才能看到她。

她们婀娜多姿,芳香四溢,色彩斑斓。只要你一看到它们婷婷玉立于碧叶之上的身影,你就会情不自禁地驻足欣赏一番。一朵荷花白的像雪,粉的像霞,而白里透红的荷花,就像小姑娘滚着花边的翻动彩裙。荷花有的花瓣儿已经全开了,像观音菩萨的莲花座。有的只开了两三片花瓣,像害羞的小姑娘用手掩住自己美丽的脸蛋。满塘的荷花远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。

啊!我爱荷花,爱你的美丽,爱你的清香,更爱你高洁的品质。

荷花的三年级作文 篇21

夏天到了,荷花也开了。荷花池里一朵朵荷花,蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着,远看像一团团红云,层层丹霞。

荷花的样子千姿百态,有的像那害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇的探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的仙姑,正对面平静的湖面,细心地梳妆打扮。

到了夜晚,荷花更美了。在月光下,那一朵朵荷花的花瓣洁白,每一片花瓣足有小手掌那么大,由五六个花瓣拼成了一个大荷花。在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花芯,仿佛在畅怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞待放;有的如羞涩的姑娘低头不语。

我最喜欢的花就是荷花,因为荷花非常美丽、可爱、善良。

荷花的三年级作文 篇22

端午节放假,我去滕州红荷湿地看荷花。一进门,一股淡淡的清香扑面而来,使我全身感到无比舒服。我迫不及待地奔向荷塘,哇!眼前就像一幅着墨清雅的荷花图。碧绿的荷叶挨挨挤挤,像一只只大玉盘,一颗颗晶莹剔透的露珠在荷叶上滚来滚去,一不小心,咚!掉进荷塘不见了。

一朵朵荷花浮出水面,像一个个亭亭玉立的小姑娘。荷花是那么的纯洁,那么的婀娜多姿,让人们流连忘返。有的含苞欲放,有的完全盛开,露出金黄色的花蕊,上面沾满了花粉,这使我想起了杨万里的:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。也有的才绽开两三片花瓣儿,还有个别的只剩下莲蓬头的。我真想划着小船去采莲,体会那“小娃撑小艇,偷采白莲回,不解藏踪迹,浮萍一道开”的滋味。

每年夏季,尽管烈日炎炎,但是荷花却顶着烈日开得那么娇艳,那么惹人喜爱。我喜欢荷花,我愿像荷花一样出淤泥而不染。

荷花的三年级作文 篇23

夏天,莲池里长出了郁郁葱葱、碧绿的荷叶。瞧,那一片片荷叶有的像一把撑开的雨伞,有的像碧绿的大盘,有的像一把精致的小扇子。清晨荷叶上滚动着的露珠,像一颗颗晶莹剔透的珍珠洒落在盘上。有时还有几只青蛙在荷叶上“呱呱”地叫,仿佛把这碧绿的荷叶成了它的演奏台。

透过荷叶的空隙,只见一根根细长带刺的荷梗在水面上昂首挺胸,荷梗的顶端缀满了千姿百态的荷花,红的似火,粉的似霞,白的似雪……有的已经绽开了灿烂的笑脸;有的才展开三两片花瓣儿;有的含苞待放,像害羞的小女孩躲在荷叶后面。

夏夜,人们在荷池边休息,荷花散发出一阵阵清淡的清香,驱走了夏日的炎热,带给人们一片清凉。

荷花是夏日的写意,是夏日的替身。

荷花的三年级作文 篇24

百花盛开,春回大地,姹紫嫣红的花朵争先恐后的冒出来,令人赞叹不已。在众多的花朵中,许多人不是喜欢迎春花就是喜欢月季花,而我还是喜欢美丽的荷花。

人们常说玫瑰花代表着爱,是最漂亮的,可我觉得玫瑰花除开有比较好的外形,其实它又怕冷又怕热,还得意洋洋地听人们对它的赞美。而荷花只要有谁的地方,都有它的踪影。荷花的花瓣式水滴形的,下面是白色的,但慢慢地久变成了粉色了,而花蕊犹如一次额金黄色的“小米粒”。荷花的根部非常宽,并且有很多很多的尖刺,妈妈告诉我说,这是它的“防卫武器”,所以人们采摘的时候需要用镰刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上,真像一个个亭亭玉立的仙女!

荷花不仅有漂亮的外貌,还有很多用处呢!比如荷花的外表很好看,可以供大家欣赏,尤其是小朋友,最喜欢摘了!还有荷叶,也是很珍贵的中草药哦!据说它还只好了成千上万个人呢。对了,还有莲蓬,莲蓬吃下去感觉凉凉的、爽爽的。如果你得了感冒、发烧、上火等小病,只要莲蓬一吃,就全治好了!哈哈,这是因为莲蓬是去火的。荷花有这么多好处,可不能忘了莲藕哦。莲藕超级好吃,如果炒着吃,你会闻到一股香味扑鼻而来,脆脆的、香香的,而且很开胃。如果煮着吃,当然是和排骨煮着最先香啦。荷花的作用还有:做荷花灯、当装饰品……

荷花不仅美丽,而且用处很多,听我我的介绍,大家应该都喜欢荷花了吧?

荷花的三年级作文 篇25

“呱呱呱……呱呱呱……”是谁在叫?原来是小青蛙忍耐不住夏日的酷热发出的残叫声。是呀,夏天像一位一直生气的女孩,让小动物们都生存不了,可在这时候,荷花正在一个角落的池塘里开放。

荷花还没开得时候,像一颗水滴,但它没有水滴那么软弱,颜色白中带有青;开了两三片花瓣的样子像一位害羞的少女,还有一种神秘的感觉;当荷花绽开了笑脸时,像一位跳芭蕾舞的女孩,在它的旁边走过,有一种香气,令人陶醉!

“轰隆隆,轰隆隆”雷公公发脾气啦,“哗啦啦”的下起了雨!雨宝宝们乱蹦乱跳,各自找到了归宿。

雨后的情景清爽了许多,走到荷花池边,亭亭玉立的荷花上沾上了顽皮的雨点宝宝。那雨点宝宝落在荷花的花瓣上,在阳光的照耀下显得更妩媚了!

晚风吹拂过来,把荷花的香气带到了大江南北,同时也带到了北京奥运会的现场……

荷花的三年级作文 篇26

我有一种喜爱的花——荷花。它是那么的纯洁,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

在一个阳光明媚,天碧空如洗的好日子中,我去了公园。一走到门口,我就闻到了一股清香味,走进公园才知道是荷花开了。我坐在荷花前,欣赏着它那苗条的身姿,它的花不仅有一股清香味,开得还像笑容一般灿烂。

我一边闻着它的清香味,一边陶醉在它那优美的舞姿中。忽然,一阵风吹来,它左摇右摆、翩翩起舞,犹如仙境。风一停,它便像岗位上的军人,笔直不动地站在那里。在荷叶的衬托下,它显得更美。我犹如是它的模仿者,它不动,我也不动,它起舞,我就跟着摇摆。在我心中别的花是远远比不上它的。

下雨了,雨珠打在荷花瓣上,从荷花尖一直跑到荷花蕊中,这真是锦上添花啊。突然,我把目光集中在一朵白莲身上,我全神贯注地盯着它,它的上面有一片荷叶覆盖着它,水珠无力地打在荷叶上,这时的荷花显得是那么得娇小、柔弱。也不知从哪里来的一声叫喊打断了我的思绪,这时,我才回过神来,已是中午时分了。雨一直下着,我也被淋了个落汤鸡。

回家路上,我还是忘不了荷花。

荷花的三年级作文 篇27

早晨的荷花塘十分寂静,偶尔从不远处传来一两声鸡鸣。浅雾笼罩在荷花塘上,荷花塘好像在帐篷里睡觉。不一会儿,周围陆续有人经过,塘上的雾也不见了。荷花塘好像刚从美梦中醒来,换上一件白里透蓝的衣服。荷花天塘边的一棵树,这时也撑开一把绿伞。

太阳慢慢升起,露出了红红的半边脸,阳光照在荷叶上的一颗颗小珠子,水珠被照得闪闪发光,像坐在荷叶上的宝石,显得格外耀眼。岸上的几颗“珍珠”滑下来,渗进泥土里。中午,微风一吹,水面上泛起了波光,就像舞台上的五彩灯光。这时水面成了舞台,青蛙从水里跳了出来,蹲在荷叶上摆着舞蹈的姿势“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱着歌,它们多快乐呀!

落日的余辉照在荷塘上,河塘显得更加美丽。

荷花的三年级作文 篇28

端午节放假,我去滕州红荷湿地看荷花。一进门,一股淡淡的清香扑面而来,使我全身感到无比舒服。我迫不及待地奔向荷塘,哇!眼前就像一幅着墨清雅的荷花图。碧绿的荷叶挨挨挤挤,像一只只大玉盘,一颗颗晶莹剔透的露珠在荷叶上滚来滚去,一不小心,咚!掉进荷塘不见了。

一朵朵荷花浮出水面,像一个个亭亭玉立的小姑娘。荷花是那么的纯洁,那么的婀娜多姿,让人们流连忘返。有的含苞欲放,有的完全盛开,露出金黄色的花蕊,上面沾满了花粉,这使我想起了杨万里的:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。也有的才绽开两三片花瓣儿,还有个别的只剩下莲蓬头的。我真想划着小船去采莲,体会那“小娃撑小艇,偷采白莲回,不解藏踪迹,浮萍一道开”的滋味。

每年夏季,尽管烈日炎炎,但是荷花却顶着烈日开得那么娇艳,那么惹人喜爱。我喜欢荷花,我愿像荷花一样出淤泥而不染。

荷花的三年级作文 篇29

六月,烈日炎炎,其它的花都已凋零,而荷花却在这时随风给人们送来阵阵清香。

池塘里,一片片荷叶挨挤在一起,像一个个碧绿的圆盘。“出泥而不染”的荷花零星散在圆盘之中,如亭亭玉立的少女,清纯脱俗,气质高雅。有的荷花还是花骨朵儿,上位尖角,下呈圆形,白中泛着粉红,极娇嫩;有的已全部展开,美丽庄重,在风中抖动,好像如花似玉的少女在翩翩起舞,真是别具风韵。荷花的花柄上长着许多小刺,偶尔碰到会有些疼,真实“可远观而不可玩焉”啊!

远远望去,满塘荷花犹如千万张粉红的笑脸在绿的海洋中绽开。荷花生长在池塘中,它的根叫做藕,可以供人食用,一节一节的,折断了,还有细丝连在一起,所以有“藕断丝连”的说法。不但只是藕可以食用,莲蓬也一样。荷花开过后,花托膨大,慢慢地,就长出了莲蓬。吃着莲蓬看着荷花,谁不会沉浸在美的享受当中呢?而且,荷花的茎、根、叶连同莲蓬都能做成卓有疗效的中药。荷花把它的一切奉献给了人类。

我想知道,那高雅庄重的荷花有着一股怎样的力量甘为人类奉献自己的一生呢?我爱荷花,爱它出污泥而不染的品格,爱它高雅的气质,更欣赏它奉献自己的精神。

荷花的三年级作文 篇30

星期一上午8时整,我们班同学随周老师去公园的荷塘边观察荷花。我们一步一步地向荷塘靠近。天上的太阳已经露出了半个笑脸,白云也悠闲自在地飘来飘去。我们来到了荷塘边,放眼望去,哇,整个荷塘像一幅如丝如缕的画境一样,又像一块翡翠上镶嵌了许多粉红的小珠子。满塘的荷花荷叶,远远望去就像是碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。我既兴奋又激动,激动得像打球中了球心一样,兴奋得像小白兔吃到了胡萝卜一样。

荷叶非常漂亮,它们有的躺在水面上,悠闲自在地仰泳;有的伸出水面,像一个小孩子好奇的张望着这个美丽、奇妙的世界。荷叶大小不一,大如伞,小如玉盘,还有的像舞裙,美丽极了。荷叶的颜色有深有浅,深入老树叶,浅如草嫩芽。有的荷叶上还有一个个调皮的小娃娃——露珠,它到处滚来滚去,叶一歪,它就掉进水里“啪嗒”一声。让人回味无穷。

荷叶的上面,开着姿态各异的荷花,它们有的开放着,像要给人们展示出最美的一面;有的还是花骨朵,羞答答地像一个害羞的小姑娘,不愿展示出最美的一面;有的含苞待放,仿佛一触摸就会开放;有的已经谢了,落在水里,到处漂流,像一只小船。荷花瓣白里透红,红里透白,很娇嫩,似乎一碰就会裂开,十分可爱。荷花有白的、粉的、红的,白的像玲珑剔透的玉碗,粉的像小孩红润的脸庞,红得像燃起的火焰。一阵风吹来,芳香扑鼻,香气袭人,令人心旷神怡,回味无穷。荷花在风中翩翩起舞,轻轻摇摆。这时,我想起了一句诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。一只蜻蜓飞过,时而盘旋在荷花上空,时而飞在荷花下面,让人陶醉。正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

荷花的精神值得我们学习。它高洁、优雅、坚贞、善良、勇敢、正义。解放军叔叔不正是这样吗?抗震救灾中有他们的身影,他们的精神值得我们学习!

荷花的三年级作文 篇31

星期一上午8时整,我们班同学随周老师去公园的荷塘边观察荷花。我们一步一步地向荷塘靠近。天上的太阳已经露出了半个笑脸,白云也悠闲自在地飘来飘去。我们来到了荷塘边,放眼望去,哇,整个荷塘像一幅如丝如缕的画境一样,又像一块翡翠上镶嵌了许多粉红的小珠子。满塘的荷花荷叶,远远望去就像是碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。我既兴奋又激动,激动得像打球中了球心一样,兴奋得像小白兔吃到了胡萝卜一样。

荷叶非常漂亮,它们有的躺在水面上,悠闲自在地仰泳;有的伸出水面,像一个小孩子好奇的张望着这个美丽、奇妙的世界。荷叶大小不一,大如伞,小如玉盘,还有的像舞裙,美丽极了。荷叶的颜色有深有浅,深入老树叶,浅如草嫩芽。有的荷叶上还有一个个调皮的小娃娃——露珠,它到处滚来滚去,叶一歪,它就掉进水里“啪嗒”一声。让人回味无穷。

荷叶的上面,开着姿态各异的荷花,它们有的开放着,像要给人们展示出最美的一面;有的还是花骨朵,羞答答地像一个害羞的小姑娘,不愿展示出最美的一面;有的含苞待放,仿佛一触摸就会开放;有的已经谢了,落在水里,到处漂流,像一只小船。荷花瓣白里透红,红里透白,很娇嫩,似乎一碰就会裂开,十分可爱。荷花有白的、粉的、红的,白的像玲珑剔透的玉碗,粉的像小孩红润的脸庞,红得像燃起的火焰。一阵风吹来,芳香扑鼻,香气袭人,令人心旷神怡,回味无穷。荷花在风中翩翩起舞,轻轻摇摆。这时,我想起了一句诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。一只蜻蜓飞过,时而盘旋在荷花上空,时而飞在荷花下面,让人陶醉。正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

荷花的精神值得我们学习。它高洁、优雅、坚贞、善良、勇敢、正义。解放军叔叔不正是这样吗?抗震救灾中有他们的身影,他们的精神值得我们学习!

荷花的三年级作文 篇32

西湖里的荷花闻名,有点傍了大款的嫌疑,它的美是离不开西湖的。一朵本色不妖的荷花,如果只是长在不知名的浅滩暗沟,没有在西湖里灿烂,那美也就只是小家碧玉般的美了,会在悄无声息里流失了清魂,而不能成为人人仰慕的大家闺秀。就像一位漂亮的女人,在旧时会因了不同的出身,命运迥然不同。西湖的荷花可以说是借了西湖的光,在多多少少的诗人词人笔下生辉,即使迟暮,也令人喟叹。细细看去,那诗那词一半赞的是荷花,一半赞的是西湖,两者结合在一起,就成了绝唱。

但在不同诗人的笔下,西湖的荷花形象还是不一样的,有的是带着脂粉味和风尘味的,唐朝于石的“我昔扁舟泛湖去,四望荷花浩无数。谁家画舫倚红妆,笑声逈入花深处。笙歌凄咽水云寒,花色似嫌脂粉污。夜深人静月明中,方识荷花有真趣。”荷花是西湖画舫上的卖唱红妆,施着荷花也会嫌恶的脂粉,尝遍了人间的冷暖。但在柳永的笔下,西湖荷花是大气而磅礴的,没有卿卿我我的小思慕,只有十里荷花的大壮观了。

撇开这两个极端,最通俗也最容易接近的是王昌龄的西湖荷花,“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中全不见,闻歌始觉有人来。”与花一色的脸,淹没在荷花和荷叶中,一直没有从花丛中探出来。想想看,那该是一朵怎样的荷花,该有着怎样的花容月貌?可以亲近的西湖荷花,这里让人只有怜爱的份了。

哦,我爱西湖的荷花!

荷花的三年级作文 篇33

清早,我来到文峰公园,我看见一些荷花,荷花从体内流出一股清香。白荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。红荷花从白荷花之间冒出来。有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,饱胀的马上要破裂似的,还有的已经全展开了。它们有的荷花向里卷,像一个小球。还有的向外卷,倒着看像一顶小帽子。荷花有的用荷叶掩盖荷花,像一个害羞的小姑娘。我从来没有见过荷叶这么绿,绿的像被绿油漆粉刷过的一样。荷花发出泌人心脾的清香,像一个个少女,亭亭玉立。一阵阵微风拂过荷花像月亮里的嫦娥在跳舞。

突然,雷声大怒,便下起蒙蒙细雨。我想:老天爷怎么突然之间就哭了呢?我赶快跑到旁边的亭子里,看见水滴不停地落在荷叶上,水滴在荷叶上晃来晃去的,像一个个正在玩耍的小孩子,又像一颗颗晶莹的珍珠。雨停后,我感到荷花比以前更加鲜艳美丽。小鱼小虾也欢快跳了出来。

我对荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩,古代的文人墨客对都荷花赞叹不语。我也要像荷花一样出淤泥而不染的精神。

荷花的三年级作文 篇34

六月,烈日炎炎,其它的花都已凋零,而荷花却在这时随风给人们送来阵阵清香。

池塘里,一片片荷叶挨挤在一起,像一个个碧绿的圆盘。“出泥而不染”的荷花零星散在圆盘之中,如亭亭玉立的少女,清纯脱俗,气质高雅。有的荷花还是花骨朵儿,上位尖角,下呈圆形,白中泛着粉红,极娇嫩;有的已全部展开,美丽庄重,在风中抖动,好像如花似玉的少女在翩翩起舞,真是别具风韵。荷花的花柄上长着许多小刺,偶尔碰到会有些疼,真实“可远观而不可玩焉”啊!

远远望去,满塘荷花犹如千万张粉红的笑脸在绿的海洋中绽开。荷花生长在池塘中,它的根叫做藕,可以供人食用,一节一节的,折断了,还有细丝连在一起,所以有“藕断丝连”的说法。不但只是藕可以食用,莲蓬也一样。荷花开过后,花托膨大,慢慢地,就长出了莲蓬。吃着莲蓬看着荷花,谁不会沉浸在美的享受当中呢?而且,荷花的茎、根、叶连同莲蓬都能做成卓有疗效的中药。荷花把它的一切奉献给了人类。

我想知道,那高雅庄重的荷花有着一股怎样的力量甘为人类奉献自己的一生呢?我爱荷花,爱它出污泥而不染的品格,爱它高雅的气质,更欣赏它奉献自己的精神。

荷花的三年级作文 篇35

夏天,我来到圆明园,边走边看。忽然,我闻到了一股清香——那种清爽的香,顺着花香,我来到了荷花池边。

荷叶挨挨挤挤的,形状像一个个倒置的青绿色小伞,荷花从中探出头来,有的是小花苞,看起来像一双手紧紧地合在一起,又像是饱胀得要炸开似的;有的初开,好像在细心地体验着夏日的情怀;有的花瓣全展开了,露出嫩绿的小莲蓬。荷花的深绿色的茎上长满了刺,荷花的颜色是从底部的粉色到顶部的白色想过度而成的。

在荷叶上会有几个听话的露珠娃娃,正懒洋洋地躺在自己的荷叶小床上,荷叶小床被风或者什么东西摇晃一下,里面的露珠便会滚动一下。

我站在荷花池边,望着那美丽如画的荷花池,想到了杨万里写的一首诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

沉浸在这美好的诗情画意之中的我,被“咔嚓”一声如梦惊醒,原来是妈妈按下了照相机的快门,把这美好的情景永远地印在了我的脑海中。

荷花的三年级作文 篇36

荷花又名莲花、芙蓉,是百花中名称最多的花之一。

荷花的品种也不少,据老师的介绍,有千叶荷、四面荷、并头荷、重台荷,还有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其叶子入夜舒展,白天反而卷合。

荷花的用途极广,主要是食用、药用和观赏。莲蓬子含淀粉很多,营养丰富,清香可口。剥开莲蓬,一粒粒莲子就像翡翠玉卵,剥去外皮和一层薄膜,里面就是雪白的莲子仁。我最爱吃他,所以一到莲子八成熟时,我就钻进荷花湾,躲在荷花叶下,大饱口福,乐不可支。

荷花还是一种很有价值的中药。我的老中医爷爷告诉我:“荷叶能清暑解热,莲梗能通气宽胸,莲瓣能治暑热烦渴,莲子能健脾止泻,莲心能清火安神,莲房能消肿。它八自己的一切毫无保留地全部奉献非了人类。

出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这是周敦颐在《爱莲说》种对荷花君子品格的盛赞,也是荷花崇高中最崇高者。

荷花用途之广,品格之高,是百花不可比拟的。让我们都来仰慕荷花,大力种植荷花吧!

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更新时间:2024/12/28 21:21:59