| 词语 | 追梦小学作文 |
| 释义 | 追梦小学作文 篇1 我是一个比较现实的女孩，但是我也经常树立一个自己的梦想，然后很努力地去实现它，得到成功。而我的追梦之旅，也就因梦想而起程了。 那是五年前，我七岁，仍是一个小学生。那时的我热爱音乐，酷爱弹钢琴，且从来都没有耽误过学习，家长和老师都很欣慰。 一天，钢琴老师杨老师问我，钢琴考级报名时间快到了，你要不要报名啊？我咬着嘴唇想了一会儿，说，好。我知道，这无疑是又给我的.肩上加了一副重担，但我一直梦想着钢琴能过十级，如果这次通过，那就理应当然地向梦想的方向又靠进了一步，况且，功课也越来越多的，如再不考，到初中可能就没有时间和精力了。 于是，从那个暑假的七月份开始，我便踏上了一个新的追梦之旅，我每天都在不停的弹琴，上午弹，下午弹，每天都要练七、八个小时，只有晚上写作业、看电视，夏天天气闷热，虽然有空调，但还是弹琴弹的我浑身是汗，指尖发烫，时不时就要去洗一洗降温。 就这样，忙碌的七月很快就过去了，八月份就到了，这就意味着考级的时间就要到了，我几乎近似疯狂地弹琴，经常忘记了喝水，想把每一首曲子都练得美一些。 时间过得很快，考级的日子终于到了，因我前一晚休息的很好，且早晨在家试练也不错，所以我很轻松地就让那些弹了无数遍的优美旋律从我的指尖下流了出来，离开考场前，我回头看了一眼身后的评委，看到了他们赞许的目光，我心里也松了一口气。 果然，功夫不负有心人，我以不错的成绩通过了考试。我的新追梦之旅也就到此告一段落但我还有好多梦想要去实现，通过这次梦之旅，我明白了，注重的不是结果，而是努力的过程与途中的“风景”。 追梦小学作文 篇2 艾米是四年级的学生。她从小就有一个梦想：追梦。这对你来说也许感觉很可笑。但对艾米来说，不仅仅只是”追”字，她永远都像活在梦的世界里，不过那简直就是白日做梦。 艾米每次放学回家第一件事，就是跑到后花园精心照料她那颗幼小的花苗。这是一个月前，一个神秘人送给她的。神秘人对她说，只要等到花开的时候，向花蕊里第一滴眼泪，他就可以许下你的一个愿望。为此，艾米把这朵花视为了她生命里最珍贵的东西。因为她”追梦”的'愿望已经盼了很长时间了。可是爸爸妈妈却不同意她的观点，在他们眼里看来，这只是一颗普通的花而已，没什么特别的。艾米不管爸爸妈妈的冷嘲热讽，只是希望花快点开开。 三个月以后的一天，艾米趁爸爸妈妈不在，跑到后花园，看见花儿开了，高兴的转起圈来。可就在这时，艾米突然意识的坐了下来。她回想起了那个神秘人对她说过的话。要向花蕊里第一滴眼泪才能实现愿望。但她连高兴都来不及又怎么会哭呢。她绕着后花园边走边想，想了半天也没想出来。就在这时，艾米被脚下的一块大石头绊倒了。被重重摔在地上的她，忍不住哭了起来。真是天赐良机啊！艾米拍拍身上的灰尘，走向花朵。顿时，一颗晶莹剔透的泪珠从艾米的面颊上滚落下来。”啪”的一声，滴到了花蕊里。刹那间，一道刺眼的亮光闪现了出来。从花蕊里出来了一个可爱的小精灵。”你好，你想要什么愿望呢？”小精灵笑眯眯地对艾米说。”我想到梦的世界里去”艾米毫不犹豫地回答了。小精灵吹了一口气，艾米变成了一位美丽的公主。她来到一片花丛中，四周长满了五颜六色、形态各异的花，一群群蝴蝶在空中翩翩起舞。小动物们欢呼雀跃，充满了欢乐、温馨。花丛中有一座用花围成的宫殿，宫殿里到处弥漫着花香，淡粉色的窗帘垂落在宫殿的两侧，墙上镶嵌着几只金色的蝴蝶。还有一张用花朵做成的公主床。艾米高兴极了！在这里，她忘记了烦恼，忘记了忧愁，忘记了悲伤，忘记了所有不顺意的事。她决定，要在这个梦的世界里快乐地活着…… 追梦小学作文 篇3 有了一种追寻的勇气，生命便永远年轻。 有了一颗年轻的心灵，生活便永远鲜嫩…… 摔倒……爬起来……再跑; 困了……不能睡……还跑; 受伤了……不能休息……继续跑！ 那道光仿佛就在眼前，但无论我跑得如何快，如何马不停蹄，可我就是追不到那道光。那道光也许就在一厘米前的地方，也许是在几亿里之后的幻象。但我无法选择，无论他是真的还是幻象，我都只有一刻不停地追，因为停下来，就失去了希望！ “啪嗒。”我又一次重重地跌倒了，这一次跌倒，我爬不起来了，眼前的那道光越走越远，越走越远…… 趴在地上，我开始抱怨起命运的不公来：“为什么别人的道路那么平坦，而我的就如此坎坷？为什么别人一下子就抓住了那道光，而我无论如何努力，都无法企及？” 眼前的草地发出“沙沙”的声响，像是在嘲笑我一般。我愤怒了，急不可耐地将他们一根根，一把把拔起…… 小草无言，忽然，我知道了，小草经受的.痛苦比我还大啊。它被拦腰拔起，都没有哼一声。它心里一定怀揣着一个梦想，那就是生长的更茂、更密、更绿、更旺！我一个小小的跌倒又算什么呢？难道比被拦腰折断还痛吗？我艰难地爬了起来。我想不管那道光离我有多远，我都要跑下去，总有一天可以追到的，只要我不停息！ 不知又过了多久，我跑到一个断崖边，而那道光，就在悬崖上等着我！ 跳还是不跳，为了那道光，我没有其他选项！ 我纵身跳了过去，奇迹发生了 我抓住了那倒胜利之光！ 那一刻，我是幸福的…… 那一刻，我也懂得了， 在苦涩中长大的幸福， 和痛苦一样近，一样寂静。 会流泪，却永远不会衰老， 无论结晶成盐或是结晶成糖， 都深深地埋进心头吧…… 追梦小学作文 篇4 我是一个比较现实的女孩，但是我也经常树立一个自己的梦想，然后很努力地去实现它，得到成功。而我的追梦之旅，也就因梦想而起程了。 那是五年前，我七岁，仍是一个小学生。那时的我热爱音乐，酷爱弹钢琴，且从来都没有耽误过学习，家长和老师都很欣慰。 一天，钢琴老师杨老师问我，钢琴考级报名时间快到了，你要不要报名啊？我咬着嘴唇想了一会儿，说，好。我知道，这无疑是又给我的肩上加了一副重担，但我一直梦想着钢琴能过十级，如果这次通过，那就理应当然地向梦想的方向又靠进了一步，况且，功课也越来越多的，如再不考，到初中可能就没有时间和精力了。 于是，从那个暑假的七月份开始，我便踏上了一个新的追梦之旅，我每天都在不停的弹琴，上午弹，下午弹，每天都要练七、八个小时，只有晚上写作业、看电视，夏天天气闷热，虽然有空调，但还是弹琴弹的我浑身是汗，指尖发烫，时不时就要去洗一洗降温。 就这样，忙碌的七月很快就过去了，八月份就到了，这就意味着考级的时间就要到了，我几乎近似疯狂地弹琴，经常忘记了喝水，想把每一首曲子都练得美一些。 时间过得很快，考级的日子终于到了，因我前一晚休息的很好，且早晨在家试练也不错，所以我很轻松地就让那些弹了无数遍的优美旋律从我的指尖下流了出来，离开考场前，我回头看了一眼身后的评委，看到了他们赞许的目光，我心里也松了一口气。 果然，功夫不负有心人，我以不错的成绩通过了考试。我的新追梦之旅也就到此告一段落但我还有好多梦想要去实现，通过这次梦之旅，我明白了，注重的不是结果，而是努力的过程与途中的“风景”。 追梦小学作文 篇5 梦想，是一个遥不可及却又近在咫尺的东西，它会一直照亮你前进的道路。每个人都会有自己的梦想，但能否实现，就要看你的努力程度了。记不清是什么时间了，只知道那是小时候。有个同学叫小刚，住在我家小区斜对面。是个体育全能，但成绩却基本垫底。我本来认为他没什么前途了，但他却出乎意料的实现了自己的梦想。 小刚考试只能考六十几分，虽然他还不是我见过最差的，但也能算在后十名之内了。一次考试他考了五十九分，老师便冷笑着说他教书二十年还没见过这么令人伤脑筋不开窍的学生，还说让他尽早退学。他面对老师的责骂，同学的`冷嘲热讽，没再说什么，只是又一次捏紧了拳头。老师与同学也根本不抱希望他能考好，因为他一说过要下决心考好，头一掉又忘了，再考试时同学们就知道有有好戏看了，看小刚抓痒挠腮的样子，就恨不得立即见到他分数发下来时的样子。结果总不出人意料，他的保证又会成为全班人的笑柄。但我不嘲笑他，认为他或许有自己的苦衷吧！老师说他再也不会相信他那信誓旦旦的保证，随他自己学习，不学算了。 于是小刚在心中暗暗下决心要考好，打那以后，在下课时很少能看到他的身影，上课也认真起来，同学们不但没把他当回事，还更疯狂的嘲笑他起来，但是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”好像是专门为他设计的是的。又到了考试，他竟然以第四名的成绩在光荣榜上被学校表扬，同学们惊呆了。后来小刚更认真了，成为了班级的尖子生。 只要有志向有梦想，不怕吃苦，没有什么办不到的事。 追梦小学作文 篇6 在我学艺的路上，总会遇到一些麻烦事，但在我的身边，每当听到老师的一句句鼓励，看到同学们鼓励的眼神，我的信心就如一栋坚固的墙壁，变得坚固而又不摧。 ——题记 在我上低年级时，一路以笔为武器，在一家美术馆当学生，本以为画画很简单，只不过用笔稍稍画几笔，就算完工，但让我没想到遇见的却是老师严厉的双眼，为了教育我们这群小孩子，老师下了很大的功夫，终于让我们学会了模仿画。 虽然我们好不容易学会了一点，但接下来的挑战难度让大家目瞪口呆，这次是画抽象画的，抽象画对于我们一年级的小学生来讲，简直就是无法完成的。但老师却不这么认为，每天画两张不可思议的画，外加一幅手工剪纸，画完后才可以下课回家休息。 在这里训练，我学到了很多，日复一日，年复一年，我这个被宠坏的“小少爷”在这里被老师指来动去，都快成助理了，这样学习了两年，我这个原本胆小又娇气的“小少爷”被历练成了一个胆大的男孩子了，此时，我已经觉得自己已经学好了，并准备不再继续了，临走时，老师带领着大家观看了一些著名的画家，他们的画简直唯妙唯俏。此时此刻，我觉得自己的骄傲都太愚蠢了，并决定再次来到这里补习。 光阴似箭，日月如梭，在短短的两年之内，我先后被评为“小画家”、“ 画画达人”等称号，得到鼓励的我，有了前进的动力，不知不觉，我已经长大了，开始了另一场锻炼，这些足以让我的世界更加丰富多彩。 从此，画画成了我无法割舍爱号，一有空，就是我的画画时间，不光画画，我对其他方面也有追求，我对这些爱好就是这样渴望和追求。 |
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