| 词语 | 快乐六一二年级作文 |
| 释义 | 快乐六一二年级作文 篇1 今天是六月一日，是我们小朋友的节日——儿童节，我们个个都非常高兴，小朋友的叫喊声也异常洪亮，声音中带有欢腾的感染。公园的小树显得格外油绿，小鸟的'歌声非常动听。 南湖公园里的人很多，每个游乐项目前都排起了长龙，妈妈也挤在了其中，等了好半天，才坐上船。我和妈妈把船划到湖中，用枪对准鱼雷，突然鱼雷喷出了很多水花，就像天空下起了雨，别的船急忙躲开。 我们玩得可真高兴呀！ 快乐六一二年级作文 篇2 今天是儿童节，我一大早就兴高采烈地来到学校。我看到每个班的墙上都装饰着各种各样的丝带。 我一进教室，就看到孩子们很忙。原来我们想和二班(3)竞争。我们把五颜六色的丝带、红灯笼和气球放在黑板、门、窗户和墙上。不知不觉间，教室焕然一新。我觉得我们班真的`很美！但是其他同学觉得不够丰富活泼。我又跟着孩子们去买丝带了。我们穿好衣服后，教室里打扮得很漂亮。然后我们来到操场上欣赏丰富多彩的娱乐节目。不管是什么节目，我都忍不住鼓掌。 快乐六一二年级作文 篇3 我盼望已久的六一儿童节终于到了！学校开展了一年一度的庆六一活动――文艺汇演。校园里的气氛和往日大不相同了！一只活泼可爱的唐老鸭充气玩偶站在校门口和人们打着招呼。老师和同学们的脸上洋溢出喜悦的神情。 上午，一，五，六年级的同学代表都【秀】出了自己的才艺。最让我看入迷的是五年三班的二人转。这些大哥哥大姐姐滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。 拉丁舞表演开始了，他们优美的舞姿和熟练的舞步把我看入了迷。 下午，终于轮到我们二年级演出了，我非常激动，因为我也是其中的一员。我们的童话剧――【争吵】，演得很精彩，赢得了老师同学们的阵阵掌声。 这一天过的太快乐了！ 快乐六一二年级作文 篇4 亲爱的家长和学生们： 大家好！ 盛夏，阳光灿烂，五颜六色的孩子们欢腾。推动幼儿教育发展，“六一”国际儿童节。我想向在座的孩子们致以诚挚的节日问候！感谢各位家长百忙之中抽出时间参加这次活动，这是他们在幼儿园的第一个假期！ 欢歌笑语庆祝节日，以各种方式展现新面孔。有儿童蓬勃成长的.鲜活身影，有充满憧憬的儿童瑰丽梦想，有儿童雏鹰展翅的艺术风格，有儿童朝气蓬勃的精神。 通过这次活动，我们真诚地希望我们能一起撑起明天的太阳。我们应该在提高儿童综合素质的基础上，创造越来越多生动有效的教育形式，促进他们的学习、实践和健康成长。最后，祝孩子们节日快乐，身体健康！祝各位家长工作顺利，万事如意！ 快乐六一二年级作文 篇5 6-1儿童节是我们最快乐的节日。 往常，我都会跟爸爸妈妈去吃肯德基、必胜客。去联达广场里的游乐场玩。或者是疯疯癫癫的玩个痛快。可是今年，却和往年不一样。我当了洗碗工，这是为什么呢？因为我想买一本我梦寐以求的书，可是当我问爸爸妈妈要钱的时候，爸爸妈妈却说我已经长大了。让我自己通过劳动，实现愿望。我只好帮爸爸妈妈洗碗。洗碗的时候，我才发现洗碗并不是一件容易的'事。洗完之后，我已经汗流浃背。这时候爸爸妈妈才给我钱让我去买书。 这真是一个有意义的儿童节！ 快乐六一二年级作文 篇6 六一”是小朋友们最喜欢的节日。 为了欢庆“六一”，学校里举行了“五月的鲜花联欢会”。里面有家长、学生、老师。有的表演骑马舞，他们像灵活的'小兔子一样蹦蹦跳跳地表演。我在全神贯注地看着，接下来是“小军人”们在吹单簧管、长笛。他们吹的是《西班牙斗牛士》。这时，观看的人们都看入神了，还有的唱《我的未来不是梦》。打架子鼓的人眼疾手快，震撼全场。他们挥舞着彩旗、气球等，很受观众欢迎。 这次的“六一”，我过得非常快乐！ 快乐六一二年级作文 篇7 昨天是六一节，我过得很开心。先说说表演吧，演员们演的好极了，先是打鼓，再是老虎磨牙。，我们静静地看着，直到校长说表演结束了，我们才恋恋不舍地离开。 回到教室里，我开始表演节目，进行抽奖，我只抽到了个参与奖。开始第二次抽了，我们要比赛吹泡泡，谁吹的泡泡大，谁就可以去领奖，结果我输了，我只好坐在位子上，这时，我看见陈剀杰抽到了最大的奖“特等奖”！ 不一会儿，下课铃声响了，抽奖结束了，我想：“原来六一儿童节这么美好，要是每天都是六一儿童节，那该有多好啊！” |
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