| 词语 | 前行初二作文 |
| 释义 | 前行初二作文 篇1 我的这抹淡墨诗意，不是王安石的书法大字；也不是齐白石的艺术画作；而是我最敬佩的人――陶渊明的隐居生活。我喜爱看早晨的日出灯照，下午的余日光辉，晚间的宿星点点。也爱看白云的远行，高山的寂静，花开的绚烂……这便是我所追寻的淡墨诗意。 放学回家的我承托着大量的作业，没有背完的书，不理想的成绩……"我活得好累！"我拉着疲倦的嘴巴陪我一起倾诉着。就在不经意抬头间，蓝天像一面明镜，照射出我内心深出的理想生活，那是我所追寻的淡墨诗意。那是海的蓝天，旅途的白云和轻柔的风。我回了一个微笑，欣然的继续走着。 晚间的我，深夜的11点，窗外的景象不再绚烂，而是黑色的惊魂在游走。我低头望瞭望作业，又看了时间。长叹了一口气"为什么会这么难？"却在没有一个人回答着我。我无力的趴在桌上，颇有几分放弃的姿势。突然，一个熟悉的画面出现了，是我的理想生活。是我追寻的淡墨诗意。我有了新的动力，梦想在闪耀着。开始了奋笔疾书。继续在追寻淡墨诗意的这条淤泥小路上欣然前行。 从那以后，我的生活多了份淡墨诗意，它告诉我：“追寻美好生活这条路上，有太多坎坷。” 我跟它说：“明白了，欣然前行……” 我轻轻倚靠在窗格，凝望着远方，把阴霾放在我的眼前，因为我要冲破这层障碍去追寻我的淡墨诗意。 前行初二作文 篇2 看不见星月的天空，雾霾笼罩着这个世界，风似乎也绕了一个弯儿，在这个世界，除了继续前行就只能等待秃鹫的啄食，每一个人都是行者，每一个人都只能向前。 这儿是一片未知的领域，要么你去征服它，踏着它称王，要么就尸横野地，这叫真理的世界！ 无数人在这片异域大放异彩，同样，无数人甚至不能马革裹尸还。但仍旧有无数心中怀揣着梦想的青年，前赴后继，踏上征途。然而，不知为何，越来越多的人停下了脚步，或是以一种走马观花的心态行走其间，他们不愿前行，他们被冰冷的枷锁锁住了双手，被无情的现实戴上了脚链，他们丧失了探索精神，他们沉溺在现实美好的“温柔乡”，一个幻境之中，他们不知何为寻找，不知何为探索，不知何为坚持，何为前行，有时，真理的光辉已经在眼前闪动，他们居然不愿再向前迈出一步，或伸出一下手，他们早已忘记探求精神，早已忘记一切…… 也早已忘记了“溺亡”二字。 他们极易满足，极易被束缚，极易迷失自我。真乃“生于安乐，死于安乐”。地球的自转越来越慢，发展速度也越来越慢，人们像一只在蛹中的蝴蝶，极力挣扎，哪怕挣扎个鲜血淋淋，折翅断足，也无法破蛹而出。更像一个婴儿，被一只无形的手掐在摇篮里，跟着时间的流逝，等待自己的生命的耗尽，终了，而这一切，只是因为缺失了探索精神。 追随牛顿、爱迪生这些人的脚步越来越少，曾经无铭亦或是有名的墓碑都开始蒙尘，终有一天光辉会受到尘埃蒙蔽。 雾霾愈发的浓重，从灰色雾气中弥漫出一种腐烂的尸臭，再无行者，只剩下饱食后欢呼的秃鹫。 未来？ 爬起，向雾气进发，前进，即使死，也要站着永生，在前行的道路上高傲死去！ 前行…… 前行初二作文 篇3 看不见星月的天空，雾霾笼罩着这个世界，风似乎也绕了一个弯儿，在这个世界，除了继续前行就只能等待秃鹫的啄食，每一个人都是行者，每一个人都只能向前。 这儿是一片未知的领域，要么你去征服它，踏着它称王，要么就尸横野地，这叫真理的世界！ 无数人在这片异域大放异彩，同样，无数人甚至不能马革裹尸还。但仍旧有无数心中怀揣着梦想的青年，前赴后继，踏上征途。然而，不知为何，越来越多的人停下了脚步，或是以一种走马观花的心态行走其间，他们不愿前行，他们被冰冷的枷锁锁住了双手，被无情的现实戴上了脚链，他们丧失了探索精神，他们沉溺在现实美好的“温柔乡”，一个幻境之中，他们不知何为寻找，不知何为探索，不知何为坚持，何为前行，有时，真理的光辉已经在眼前闪动，他们居然不愿再向前迈出一步，或伸出一下手，他们早已忘记探求精神，早已忘记一切…… 也早已忘记了“溺亡”二字。 他们极易满足，极易被束缚，极易迷失自我。真乃“生于安乐，死于安乐”。地球的自转越来越慢，发展速度也越来越慢，人们像一只在蛹中的蝴蝶，极力挣扎，哪怕挣扎个鲜血淋淋，折翅断足，也无法破蛹而出。更像一个婴儿，被一只无形的手掐在摇篮里，跟着时间的流逝，等待自己的生命的耗尽，终了，而这一切，只是因为缺失了探索精神。 追随牛顿、爱迪生这些人的脚步越来越少，曾经无铭亦或是有名的墓碑都开始蒙尘，终有一天光辉会受到尘埃蒙蔽。 雾霾愈发的浓重，从灰色雾气中弥漫出一种腐烂的尸臭，再无行者，只剩下饱食后欢呼的秃鹫。 未来？ 爬起，向雾气进发，前进，即使死，也要站着永生，在前行的道路上高傲死去！ 前行…… 前行初二作文 篇4 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀有一个属于自己的梦想。梦想是豪迈的海洋，热情奔放；梦想是广袤的土地，孕育果实；梦想是轻柔的白云，飘逸飞扬；梦想是璀璨的星空，伴我前行。我要扬起风帆，放飞梦想，向着自己的未来进发。 从小，老师就用朴实的话教导我们，勉励我们做正直、诚实的人。我经常看到：“教师是一个神圣的职业”、“教师是人类灵魂的工程师”。幼时的我还不太明白这些，渐渐的上了初中之后，我对老师这个职业有了更深层的认识，尤其是当我看到老师不厌其烦的一遍遍给同学们讲解难题的时候，老师一次次细心体贴的照顾有苦难的同学的时候，我更深深感受到：教师是一个教书育人的神圣职业。 是的，我的理想就是长大后做一名优秀的人民教师，虽然现如今教师的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成为一名优秀教师，为教育事业奉献终身，像我的老师们那样无怨无悔、兢兢业业的为人类为社会培养了一代又一代人才。 老师是蜡烛，照亮别人，却燃烧了自己。老师是春蚕，为我们无私奉献，老师是船帆，把我们送往理想的彼岸。我知道，老师是一个十分辛苦的职业，每天会需要许多时间批改作业，还要花大量时间备课，但是老师仍然默默地、数十年如一日的无私奉献着，不求一丝回报。正是这种精神影响并感动了我，使我立志一定要做一名优秀的人民教师。就像我的老师一样，辛勤培育我们，亲切待人。从此，在我的心里播下梦想的种子。我要努力学习，让这种子生根、发芽、并深深的扎根于我的内心。 如果说：梦想是船帆，那么，我将扬起梦想的风帆，奋力向一个叫“老师”的港口驶去。让梦想伴我前行，带我驶向梦的彼岸。 前行初二作文 篇5 人生路上难免会遇上各种挫折与磨难，这些无法避免，这是我们会哭，会放弃还是退缩？不，都不能，哭又能改变什么呢？不如带着微笑前行，用微笑化解这些，用微笑来学会理解，学会坚持，学会克服，笑对一切。一切问题便都会迎刃而解，所以要学会带着微笑前行。 失败时要学会微笑，遇到失败不能起那个梦，哭泣，因为这些并不能改变什么，所有的失败不会因这些而烟消云散，再阴暗的天气也不会雨过晴空，所以带着微笑前行，微笑是光照亮前方的路，微笑是风，吹开心灵的雾霾微笑是雨洗净心灵的污垢。 遇到挫折时，要学会微笑，带着微笑前行，不能放弃，因为一旦放弃了，便会毫无机会，不放弃，至少还有些可能，也许下一秒就是成功，也许下一秒就遇上了希望，也许下一秒幸福，便会来敲门。所以带着微笑前行，微笑是绽放生命色彩的蜡笔，为我们的生活绘制出一幅完美的图画，微笑时抬起头，仰望天空时的那份激情，带着我们的梦想翱翔，便不会再孤单，微笑是人生必备的动力。 成功是要学会微笑，但不是沾沾自喜，得意洋洋的笑是一种自信，是一种努力后得到收获的项目，这笑笑的天真，这笑笑的洒脱，所以带着微笑前行，努力生活得会更加出彩。微笑是生活，是付出汗水的辛劳的安慰，微笑是泪水，是洒过脸颊后的无畏。微笑，是无悔，是多年后忆起此事的无愧。 所以带着微笑前行，让微笑充满生活，让微笑去改变生活，而不是在不久的将来失去。 带着微笑前行吧，你会发现，生活到处都是色彩，到处都有希望。 前行初二作文 篇6 人的一生在不断前行，我们的时代也在不断前行。 我踏上“时光快车”，开始做一个美好的梦。 二十年后的道路是由多条并列的空中隧道组成的，每条隧道都有它独特的功能。 你看，在那条“超速立体火车道”里，人们只要在站台的电脑上轻轻点击要到达的站台，眨眼间，一辆超音速火车就会停在你身边，并在极短的时间内把你带到你要去的地方。在“喷气或火车道里”里，一辆辆太阳能飞碟车满载着忙碌的人们疾驰。而那“多功能赛车道”更是赛车爱好者的乐园，那里赛车车爱好者可以尽情展示自己的才能。孩子们则更喜欢“休闲道”，那里没有刺耳的噪音，没有刺鼻的汽车尾气，没有刺眼的广告霓红灯，到处是鲜花、树木、草地，还有老人在那里散步，健身呢；孩子们每天上学时，背上电子课本，蹬上飞板，穿行在林荫道上，一会儿工夫来到了学校。 看过了陆地，我们看海底。 海底的房子全都用白色透明的玻璃做成，圆圆的“亮亮的，每座”珍珠屋”、海底的房子全部都有通道相连，简直就是一串串散步在大海中的珍珠项链。晚上，当你躺在“珍珠屋”的贝壳床上，五彩缤纷的鱼儿从身边游过，就像在游泳馆中。 21世纪的钟声正敲响，作为祖国未来的希望，让我们一起努力实现我们的梦想。 |
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