| 词语 | 小学生记事作文 |
| 释义 | 小学生记事作文 篇1 我爸今天出差了，我家里没有别的人。只有我一个，每天晚上我都可以玩电脑了。 可是不知道为什么我妈把发wifi的东西和连到光纤上的线都给拔了。被拔的线也不多只有三个而已，应该是接到光纤上的另外两个人都是建在连wifi的东西上的线不多，可是发wifi的东西和连接光纤的东西上面都有七八个接口加到一起一共有十四五个接口，我之前也没有留意过这个东西现在被拔了以后我也只能一个一个的试了如果按照数学上的规律，能有100多种可能性，我也只能一种一种的试了，只有双攻的可能性不到1%终于功夫不负有心人，我到了最后还是试出来了我玩了一会儿为了不被发现，我要都给拔了，但是我已经记得所有接口的位置了可是第二天我要连的时候上面不知道为什么电脑连接的图标上多了一个感叹号，还是连不上网可是我明明和之前连的都一样战死的脸上可是这一周为什么又连不上了，我仔细查查原因又弄了一个多小时才发现宽带不知道为什么又断了找宽带连接可是需要连接的账号和密码，可是这个在我姐手里掌握着只有我姐一个人知道这个东西而且我姐也比较反对我玩电脑的，所以我就只能用我妈的名义给我姐发来一条短信可是没有想到倒是我姐没有把东西发给我反倒给了我妈打了一个电话，这样睡觉尿暴露了我也彻底没有办法再出去玩电脑了，只能玩几个单机的小游戏 可能我家从此以后就这样没有网下只能玩一些单机的小游戏了，真是倒霉啊！ 小学生记事作文 篇2 一天，到奶奶家去看小鸡，小鸡有一双可爱的小嘴，小嘴尖尖的很好看，非常有趣。 小虫，老母鸡先给小鸡做了一个示范。老母鸡先用爪子把土扒开，小虫就被老母鸡给吃了，小鸡就示范着老母鸡的样子去捉小虫，小虫见了连忙逃跑了，小鸡去追，第一次小鸡没有追到，是因为小虫跑得太快了。第二次，小鸡又去追了小虫，结果，小虫没有力气了，它好像在说：“我不行了，你把我捉回去吧。”小鸡把它尤其是小鸡捉虫子是非常难忘的。那天，老母鸡就带领着大家就捉捉了回去，把它给吃了。 小鸡捉小虫的这件事不光有趣还使我懂得了一个哲理，只要不放弃就会取得成功。 一件有趣的'事 昨天是我的生日，妈妈给我买了一只小白兔，我回到家迫不及待的叫妈妈把小白兔抱出来。 我这只小白兔，全身白茫茫的，没有一点的脏地方，昨天可真巧，我的妹妹芳芳和她的朋友历历和将啸也买了一只，我妹妹的兔子是灰的，她的俩的兔子也是灰的，我妹妹的兔子虽然比我难看，但她的兔子比我跑的快。我们约好今天比赛，可今天下雨了所以子好在屋里比赛了，比赛开始，我和妹妹和将啸都参加了总决赛，预备，开始。首先，三只兔子争先恐后，后来，将啸的兔子再旁边呼呼大睡，最后，我妹第1，我第2，将啸第3。 这就是一件有趣的事。 小学生记事作文 篇3 1. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。 2. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。 3. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。 4. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。 5. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。 6. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。 7. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。 8. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。 9. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永 10. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程 11. 结构严谨重点突出 12. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确 13. 开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力 14. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永 15. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力 16. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的.语言将…呈现读者面前 17. 文章简洁明了语言平淡朴实 18. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣 19. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感 20. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花 小学生记事作文 篇4 “砰”！发令槍响了。刹那间，运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地，他们拉开了距离，但是你追我赶，各不相让，赛事越来越紧张，越来越激烈，同学们的热情也像“冬天里的`把火”在熊熊燃烧着，欢呼声、呐喊声是此起彼伏，浪高过浪。 “戴柏杨，加油！戴柏杨，必胜……”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢！你看，他快速地摆动双臂，两脚生风，直处于领先地位。我心里得意地想着：这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了，戴柏杨肯定杀他们片甲不留、败涂地的！终点近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在这千钧发之际，戴柏杨满脸涨得通红，使出了浑身解数，像蓄满能量的火箭，像空中闪而过的闪电，“嗖”地声马当先地冲过了终点线…… “耶！”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃 小学生记事作文 篇5 就在不久前，我在玩具店买了一条毛茸茸的灰白色的小狗。 梦 灰灰竟然活了!它的皮毛有两种颜色：上面是灰色、下面是白色。它的'眼睛炯炯有神!灰灰的胸前还挂着一颗星光闪耀的金色小铃铛呢!不时的发出“叮叮当当”的响声。由于它还没有名字，所以，我就在想：叫“白白”?不行，不好听;叫“灰灰”?嘿，就叫“灰灰”吧! 灰灰的小爪子很软，但它的小爪子绝不饶我——吃东西时、不陪它玩儿、一进家门、写作业时，它都会举起小爪子抗议，眼巴巴地望着我：“主人，陪我玩儿嘛!”况且，它的小爪子还可以让你消消气，就是在你的脸蛋儿上踩了又踩，真舒服! 每天我都要陪灰灰玩儿、给它喂食、抱着它荡秋千……它也会在我身边蹭来蹭去、兴奋地扑到我身上用小舌头舔我。灰灰天天都会和我一样开心。 事实 突然，“叮零零”，呀!闹钟响了。我爬起来一看，我的灰灰还趴在床上呼呼地“睡大觉”呢! 我真喜欢“灰灰”! 小学生记事作文 篇6 今年，我参加了第7届“三峡杯”作文竞赛。 这是一次省级的作文竞赛。竞赛那天，老师把要举行作文竞赛的事说了以后，我心里怦怦直跳，十分紧张，心想：我还没有准备好，万一写糟了怎么办？我的心顿时像被一块沉重的大石头压住了一样。 不知不觉就到了下午，我怀着忐忑不安的心情来到了学校。走进教室里，班上已经炸开了锅：有的在猜想题目是什么，有的在谈论自己想写的内容，还有的不知道在讲些什么…… “叮铃铃……”以前清脆的铃声现在却带着恐怖的味道。一会儿，语文老师走了进来，给我们班报名参加“三峡杯”作文竞赛的同学发作文试卷，发完后，老师在黑板了写了题目，便让全班一起写，那些没参加竞赛的'同学扫兴极了，但又不能反抗老师的命令，只能慢吞吞地拿出一张纸来写。 现在的气氛紧张极了，空气似乎凝结了。过了大约一节课，我的草稿就打完了，剩下一节课用来誉写。 时间一分一秒地过去了，那带点恐怖味道的铃声又变得清脆了。我匆匆忙忙地把一组的卷子收起来，交到老师那里，就去跟同学比谁的作文写得好、字数多，那些被比下来的同学哀声叹气，写得好的同学兴高采烈，真是“几家欢喜几家愁”呀！ 我相信自己一定能在竞赛中获得较好的成绩！ 小学生记事作文 篇7 那是一个夜晚，我正无聊地翻着书本，脑子里突然闪出一个念头：为什么不来一盘“算二十四点”大赛呢？ 说干就干，我夺走了爸爸的.报纸，开始大声宣布起来：“‘算二十四点’大赛现在开始！”爸爸妈妈都热烈鼓起掌来。 妈妈拿来牌，从中抽了四张。翻开一看，噢！原来是呀，我偷乐道：这么简单呀！三乘八等于二十四，二十四乘一再乘一还是二十四呀，看来今天是摘到幸运果了！我立即高高地举起了手，得意地将我刚才的想法告诉了大家；答对了，加10分，我乐得合不拢嘴。 又来了四张牌轮，数字是大家都目不睛地盯着牌。我瞟了一眼爸爸，看他脸色凝重，我想他正在努力地思考，我又偷看了一眼妈妈，她有些暗笑，有些把握的样子……可没等我想完，妈妈就抢先举起了手，开始说：“四乘六除以三减二的差不就等于二十四了吗？”大家听了，鼓起掌来，答对了，妈妈答对了，加十分。妈妈露出得意的表情，我们俩都很不服气。 “再来！再来！”我大声嚷道。 爸爸连忙抽出四张牌我一时愣住了，怎么做呢？我们三人都憋住了呼吸，全神贯注地盯着扑克牌，嘴里还念念有词。突然，爸爸眼前一亮，似乎想到了什么，手一下子举了起来，信心十足，好像胜券在握一样：“三乘六等于十八，十八加二加二等于二十四。”“错了！”我和妈妈异口同声地喊道。可爸爸马上反应过来：“二三得六，六减二之后再乘六。”对了，加十分！我们为爸爸喝彩，说他反应能力快。 比赛还在进行着，一会儿他对，一会儿我对，真是不分高低呀！可那笑声，写在我们脸上，回荡在家中。 小学生记事作文 篇8 今天下午，天气不太好，来到作文班后，只见老师神神秘秘地走进了小黑屋，好一会儿才出来。同学们交头接耳，想知道老师在搞什么鬼。大家推荐让我去一探究竟，我也只好恭敬不如从命。【评：设下悬念，引人入胜。】 我大着胆子，打开了小黑屋的门，好容易才摸到灯（的开关）。打开一看，呀！只见老师正在整理一盆的树叶，桌上摆有胶水以及双面胶和一大堆的剪刀和白纸。我问老师：“老师，今天写的作文和这个（些）有关系吗？”我边说边指了指这些奇葩的东西，不知老师想干什么。老师扶了扶眼镜只说了六个字：“天机不可泄露。”【评：尽管去侦探，但依然未解开谜团。】 我也不打扰他了，做好了“间谍”便是，灯就开着吧，我想。我把门关好，郑重其事地向我们广大“人民群众”宣告屋中奇怪的工具，同学们也十分好奇。【评：一系列动作的描写，更增加了神秘感。】 我们心里明白，待老师发下习作参考单，便所有的猜测都真相大白。【评：等待谜底。】 上课了，老师（并）没有发下参考单，却给每人都发了一张印有不同图画的白纸，接着从小黑屋中搬出了那盆（树）叶子，外加两个布袋，使我们更加无从推测。【评：老师还是没有抖开包袱。】 他让同学们排好队，把眼睛闭上，（每人）从两袋子中（分别）拿出剪子和胶水什么的。我抽到了一把较大的红色剪刀，和不能说得上长的双面胶带。不得不说啊，我目前的条件确实很艰难，不是？【评：发下工具，但不知其所用。】 老师终于发下了参考单，同学们都定睛地往作文题目那儿瞟，一看今儿的这题目，有一点困难——《树叶粘贴画》。【评：终于揭开谜底。】 老师说：“考大家动手的时间到了，现在大家按照画来粘贴。用什么呢？聪明的孩子们，告诉我！”同学们异口同声地说到（道）：“用盆中的'树叶！”“真棒，现在大家可以动手了。”【评：“异口同声”说明大家回答一致。】 我“省吃俭用”，才贴出那么一幅画：两只小鸟的爱情。自我感觉不是很好，（但）有些乱了，不过倒像热带雨林哩。最后的两片大叶子确实有点粗略了，，但是却跑出了一点画框，（但）看着还是蛮经典的。【评：介绍“我”的粘贴画。】 老师把我们的画（一一）挂在了墙上，有好有坏，一目了然。自己动手，自然也有一定的比较，可是快乐才是我们动手的真谛。 小学生记事作文 篇9 今年的春节，我们一家人是在老家过的。 记得在回家的路上，我一直都在想着：今年一定比表哥高了吧！要是表哥没怎么长就好了。可结果，我还是比表哥矮了0.35厘米。唉，这真是件让人伤心的事，不过，我的考试成绩比他好了很多，这总算让人有点安慰。我们在一起玩了些日子，令人期待已久的大年初一终于来临了。 吃过团圆饭，我们便去给亲戚朋友们拜年，没想到竟获得超级丰收，叔叔伯伯给了许多“利是”！看来，明年的学费和零花钱又有了！这真让人开心不已。 拜完年后，我们一起去了葵阳公园。那儿有乡亲们按照八景而精心雕刻的八景图，叔叔阿姨们还开设了“花瓶小姐”、“智闯迷宫、”“赛车争夺赛”、“迷你小枪手”、“迷你枪机车”的游戏，其中“迷你枪机车”特别好玩。 开始，我开的是一辆很酷的新型战车。瞧那尖尖而细小的炮嘴，似乎想要大展身手。我一连击倒了许多战车。正当我忘乎所以的时候，一辆眦着牙、咧着嘴的战车朝我飞奔而来，他伸出恶魔似的爪子，吓得人寒毛都竖起来了。我蹑手蹑脚的使出了我的.杀手锏“以柔克刚”法，轻轻一转弯，就躲过去了。看来，有些事不能硬碰。后来，我还跟其他战车较量了多次，但都没有这次刺激。 之后，我们又去了当地的一间博物馆。博物馆的设备极其简陋，刚走进门，就闻到一阵浓浓的尘土味，大概是关闭得太久了。里面有许许多多我没见过的古物，如：清朝时期的铜钱、铜碗，还有许许多多的化石，令我印象最深的是那块鲸鱼头骨和清朝的破铜碗，他们能够留到今天真是不容易。 那一天，我们玩到很晚才回家。 当我恋恋不舍地离开家乡，回到深圳，我决定把这一切快乐的画面全部存入我的快乐“记事本”里。有一天，当我不高兴的时候，我就把它拿出来，当糖嚼。 小学生记事作文 篇10 我住在哥哥的家里，经常要到市场去买菜。一次，菜市场中有个中年男子，笑得让人觉得不买他的菜就欠了他似的。他给我选了几个番茄，“四块”他说。我非常坦诚地交给他一百元，“找不开啦”，帅哥”“可是我没零钱”“这样把，你先拿去，明天再给前我”我说，明天我没空，不方便。他却一笑：“没事，只要你记得，一星期也可以。” 于是，我便拿番茄回家了。三天后，我见到了他，他一见我就笑了：“买点什么吗？”并没有提欠钱的事。我选了几条黄瓜，连几天前的四块一起算，给了他七块钱。他笑着说：“帅哥，你真讲信用。”忽然我觉的`很高兴。 哲理：信任别人，也值得别人信任。这就是——快乐的密码，快乐就在你我之间。 小学生记事作文 篇11 我的后背上有一条明显的疤痕，那是违反交通规则给我留下的“血”的`教训，让我至今难忘。 三年前的一个署假，我和小伙伴陈晓一道去游泳。那天的天气真叫热，游完了泳还觉得热汗直冒，口干舌燥，真想早一点儿到家，喝上一口冰镇汽水，那该有多过瘾啊！ 走着，走着，终于看见我家的那幢楼房啦！可是，还得要穿过一条马路，走人行横道的话还得向前“跋涉”50米。我想：抄近道吧，从栏杆上翻过去，反正这里又没有警察。于是我对陈晓说了我的想法。陈晓立刻瞪圆了眼睛，表示反片：“那怎么行呢？这多危险啊！你这么做是要被惩罚的！”我不屑一顾地瞥了她一眼，用很大劲儿才爬了上去。这时只见一辆又一辆的汽左鸣着笛开了过来，大概都在对我这个“危险分子”表示杭议吧。我也顾不了那么多了，“咬”地一下，就从栏杆上跳了下来。这时我觉得后背被栏杆的铁尖剐了一下，火燎燎地痛，腿也立刻发起软来，站在那儿一动不敢动。 这时，一辆汽车在我身边停了下来，一位司机叔叔走出来，关切地问：“小朋友，怎么了？是不是跳栏杆……哎呀，你看，流了这么多血，快，叔叔带你去医院！”说着，就把我饱进了汽车。 到了医院，医生给我缝了十几针，我不住地哭着，倒不是因为伤口疼痛，而是因为犯了一个不该犯的错误。看来，违反交通规则，真的要受到“惩罚”。从那以后，我再也没犯过这样的错误，因为我记住了那次“血”的教训。 小学生记事作文 篇12 一想到这个题目，我的脑海中涌现了在一周前发生的一件令我至今后悔的事，事情的经过是这样的…… 20xx年9月15日那天的'中午，我写完作业，来到了操场上看看，同学们都在哪玩呢？我正在寻找着，突然，刘昊霖跑过来对我说：“那边有一个房子，窗户是开着的，我们都在往里面扔沙子呢。”说完，就拉着我跑了，我们跑到沙坑那，看见许多同学都在不停地往窗里扔沙子，看到这样的场面，我不禁也跟着一把把地扬起来……这时，学校的保安来了，他告诉我们：“不用再往里扔了，人家会找学校的！”保安走了，我们也回到了教室。两天后，保安找到老师，说明了情况，并把老师领到了事发地。回到教室，老师调查了这件事。随后，老师严厉地批评教育了我们。 通过这件事，我知道了不应该做损害别人的事情，我保证以后再也不会发生这样的事情了，这是一件最令我后悔的事情。 小学生记事作文 篇13 “砰”！发令槍响了。刹那间，运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地，他们拉开了距离，但是你追我赶，各不相让，赛事越来越紧张，越来越激烈，同学们的热情也像“冬天里的把火”在熊熊燃烧着，欢呼声、呐喊声是此起彼伏，浪高过浪。 “戴柏杨，加油！戴柏杨，必胜……”我们班的'“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢！你看，他快速地摆动双臂，两脚生风，直处于领先地位。我心里得意地想着：这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了，戴柏杨肯定杀他们片甲不留、败涂地的！终点近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在这千钧发之际，戴柏杨满脸涨得通红，使出了浑身解数，像蓄满能量的火箭，像空中闪而过的闪电，“嗖”地声马当先地冲过了终点线…… “耶！”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃 小学生记事作文 篇14 下午，我又一次去参加了市北少年宫的比赛！同样还是三点多到的，我一共连打了六场呢！ 首先，我先接收王译的“挑战”！我只有第一次和她打比赛时赢过她，之后已经连输给她好几次了。但我还是沉着冷静的应对。第一局，我赢了他们两个，可第二局她立马搬了回来！打第三局时，我又咬了咬牙，终于以2:1领先对手。最后一句可能是她太紧张吧，我赢得很轻松！哈哈！刚上来就来个开门红，3：1就赢了王译！嗯，是个好兆头！接着，我又和魏宗晨打。我们两个的交锋不止一次，我赢得次数稍微偏上，再加上他刚才连着输了好多局，我又刚刚赢球，所以我的气势在他之上，刚打完第一局（他输了），他便哭丧着个脸，眼里含着泪水，马上就流出来了！接着两局我较轻松地赢了他，3:0，又是一局！然后，和以往我一直都赢不了的王圣州打，之前我次次打，次次都输给他，屡战屡败，但今天我好像状态特别的好！竟然3:1把他赢了！接着，又是一个一直都赢了我的人：于昊天！我们一直打到2:2平，第五局（决胜局）又一直打到10:10平，哎，还是我心理素质不过关，而且水平又稍稍偏下，最终遗憾失利！接着是唐逸洋，他的`成绩也一直很好，一直保持在前四名，但我和他打每次都只差一点点就可以赢他也可能是他没有认真的原因吧！但是我看得出来他的情绪很不好，很烦，因为刚刚很可惜的输给了陈建迅！我想：“我必须要抓住机会，()赢了唐逸洋！”他和我打的时候，也没有好好打，哦耶！3:1赢了！最后一个是一直争夺冠军宝座的陈建迅，0:3输掉了比赛。最后一看成绩，哇！我竟然是第二名！我之前最好的纪录是第八名，今天终于打破了我的记录了！耶！ 今天这个成绩告诉我，有付出就有回报！这个周我一直苦练，终于有了回报！耶！耶！耶！！！ 小学生记事作文 篇15 今天我们小区开放了游泳池，我们真高兴。 中午，天气很热，我带上爸爸刚刚给我买的游泳装备,来到游泳池，看到深水区的水蓝蓝的`，好像很深，我都不敢下去。我只有在浅水区练习练习，学学狗刨。这时我看到岸上有个游泳教练在教学员练习游泳姿势。一会我又看到他们在练习潜水。我也学了起来。我深吸一口气，猛的扎进水里。看到了游泳池底镶嵌了蓝色的瓷砖。我一下子明白了原来是瓷砖把水映得这么蓝。 我又学起自由泳，双手一前一后像车轮一样向前冲，双脚不停扑打着。但这样很费力气。我就这样学会游泳的。简单吧! 这时我的好朋友来了，他带来了一个排球，像个大西瓜。我们传递着，玩得兴致勃勃。有几个叔叔阿姨也参与了进来，我们只有看的份了。一不小心球落到了我的手里，这可是我的天下了，叔叔们也有传错的时候啊! 我都忘记回家了。我们玩得真高兴。 妈妈叫我了，我还想再玩一会。意犹未尽但我还是得跟好朋友拜拜，约好明天继续。 小学生记事作文 篇16 前些日子，老师为锻炼我们的思维能力，要求每个小队办一份报纸。这可把我们乐开怀了。 有天一放学，我这个小队长，也是当然的主编召集大家商量办报。大伙儿嚷着：应该先给我们的报纸取个响亮醒目的名字。可取什么好呢？大家七嘴八舌地议论开了： “叫一休报，因为一休最聪明。”小机灵明明说。 “叫稍公英报，因为蒲公英有降落伞，会飞得远选的。”活泼可爱的玲玲说。 “叫春笋报好，因为春笋象征着春天，象征着我们的明天……”小画家哗哗这么一说，我们好象真的见到了那淡绿而可爱的春笋破土而出，新的生命正在大地的怀抱里成长。 大家一致同意这报名，商定了栏目，各自认领了任务。唯独明明一言不发，真不知道他又在想什么点子。我耐不住了，催他说：“你是负责排版还是插图？”王康神秘地一笑说：“明天他一定带来叫你们吃惊的作品。” 星期六那天，天还没亮，我就来到学校，脚前别着自己做的《春笋》报记者证，可真叫别人羡慕。我边看灯会上各班同学做的灯，边在本子上记。灯会开始后，我又访问了一些同学，请他们遴良己的感受。回到家里，我连夜写好了一篇稿件，题目是《多美啊！灯会》。 第二天是星期天，大家一早就带着作品米到我家里。哗哗画好了报题。瞧，几株春笋正使劲地向上长呢生维维画好了一幅想象画。建建是班上的语文尖子，他特地设计了两种语文游戏。玲玲准备了科学童话。我根据大家的.作品先简单地排了~下版面，总觉得谁的作品都不适合放在头版头条位置。大家正在为难时，明明满头大汗地扬着手上的纸冲进来，气喘吁吁地说，“给，”大家一看，嘿I真有他的——原来他去采访了副市长，请他谈了新学期对少年儿童的希望。市长要求我们积极参加各种创造性的活动。明明抹着汗说：“嘿嘿，这叫出奇制胜。”我们一致同意把他的稿件放在头版头条。明天，准叫其他小队认输。 在我们这几个人里，字写得最好的要算玲玲，她毫不推辞地接受了誊写任务。誊写完了，可还有一块空白。我说：“人家报上都写了编者的话，咱们不妨也写上几句，正巧补上空白。”最后，小画家哗哗给报纸添上了美丽的花边和插图。 下午两点钟，《春笋》终于破土而出了。我们围着这份比所有报纸更美的小报，跳啊，唱啊，高兴极了，因为这份报纸凝结了我们的心血。 在办报中，我们初次尝到了创造性劳动的甜头。啊，愿春笋天天向上，永远向上。 小学生记事作文 篇17 在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。” 一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。 然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了：“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。 二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。 三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的'过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。 确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。 小学生记事作文 篇18 说起老班呀（我们对班长的尊称），我就头疼。你肯定会很奇怪：为啥呢？唉，还不是他那令人毛骨悚然的“整人大法”呗！这时你一定又摸不着头脑：啥叫“整人大法”？嘿嘿，这个嘛，你往下看就知道了。 整人大法一：一手遮天 整人级别： ”郑晓倩，作业呢？”老班伸出手质问。“班长大人，那个嘛，我作业忘带了。”倩一脸讨好地笑着。“我看你得了‘失忆’症吧，应该让我好好治治，”老班放下本子，拍了一下桌子呵道，“我让你尝尝‘一手遮天’的厉害！”说着，立马让倩把一本书平举着，手臂要垂直。一晃5分钟过去了，倩的手酸得不行，忙向老班求饶。老班看着她那副痛苦的样子，不忍心折磨，只好放了她。 整人大法二：葵花点穴手 整人级别： “哈、哈、咯、咯……”是谁的'笑声这么疯狂？啊，原来是小大人杨涛在咯咯地大笑个不停呢！奇怪？一般人都是哈哈大笑，杨涛这小子竟然笑出许多奇特的声音。哈哈，其实这其中也有老班的一份功劳。原来杨涛上课时讲话，被老班逮了个正着。于是，老班使出“葵花点穴手，”让他的笑功都爆发出来。 整人大法三：面粉导弹 整人级别： 一天早上，我刚走进教室，“哗啦”一声，一袋面粉从天而降，纷纷扬扬撒得我身上到处都是。瞬间，我成了个“雪人”。顿时，我只感到心中的怒火正在燃烧，仿佛在那一刻即将爆发。突然，有人叫了起来：“老师！”我赶紧回过头，就在那时，几枚“导弹”分别向我飞来，在我脸上“开花”。我刚想发怒，又飞来几团雪白的面粉，我快招架不住了，左躲右闪，还是被击中了。这时走出一个人——老班，他笑嘻嘻地说：“嘿嘿，愚人节快乐！”呜，昏倒！ 看了老班的“整人大法，”你是不是心有余悸呢？我可是领教过他的厉害了！啊，糟糕！又一枚“导弹”发射过来！我得赶紧跑······ 小学生记事作文 篇19 今天下午，我做完寒假作业，觉得在家里没有意思，就跑出去玩。 我在离家不远的小店里买了一盒划炮，然后，跑到小花园里，把划炮在盒子的黑皮上一划，迅速扔到花坛里，过了三四秒钟，“噼”的'一声响，划炮爆炸了，竟把花坛炸出一个小洞来，我很高兴。 一连放了几个，都“响”了，我又放了一个，过了六七秒钟，还是不“响”，我小心翼翼地走向划炮，谁料，我刚走上去，划炮爆炸了，火星直窜向我的脸，我想让可来不及了，一颗火星窜到了我的脸上，我疼得哭了起来，这时，妈妈回来了，她在家门口看到我在小花园里哭，连忙跑过来，问道：“怎么啦？”我哭着回答：“被划炮的火苗……”话还没有说完，我又哭了起来。妈妈马上拉我回到了家里，轻轻地把酒精涂在我受伤的脸上。涂完后，我虽然觉得不疼了，但我的心里却很难受。 我发誓，从此以后再也不玩划炮了。 小学生记事作文 篇20 妈妈回到家，本来应该来书房和我打招呼的，这次却没有。也不知道为什么，问她就说心情不好。妈妈似乎很生气，说电话声音也比平时响了很多。 我拿作业给妈妈签字。妈妈平时会温柔地签了字，然后叫我去洗澡。可这次却严肃地说：“先放这里，快去洗澡！”见我愣着，又说：“还不快去，站在这里干什么，看看几点了！”我心里很不服气：你心情不好，对我发什么脾气啊，又不是我惹你生气的。 妈妈的坏心情又传染给了我。我走出妈妈的房间，把门“碰”地一甩，走路也故意发出很响的声音。我看什么都不爽，洗完手把水甩在镜子上，看见前面椅子挡路，就用很大的声音把椅子推开，把换洗的.衣服往洗衣机上用力一甩。阿姨问我怎么了，我理都不理她，转身就走。晚上喝牛奶时，阿姨也用生硬的语气说：“给你。”似乎阿姨也生气了。 坏心情就这样传染来传染去，把一家人都搞得不开心了，可恶的坏心情！ 小学生记事作文 篇21 同学们，相信各位儿时最痛苦的回忆莫过于打针吃药了。可是，你知道吗？我在一次偶然的机会中吃到的“药”，让我回味无穷。想知道这是怎么回事吗？听我慢慢道来。 我的妈妈特别关心我的身体健康。她听人说孩子五岁之内不吃冷饮，能减少得肺炎、支气管炎、哮喘的机会。因此，我从小就没接触过冷饮，别说吃，就连看也没看过一眼。因为大人们从来不当着我的'面吃冷饮。 在我三岁那年的夏天，我的二姨妈从乡下来到上海。有一天，骄阳似火，天气异常炎热。二姨妈从外面办完事回来，热得汗流浃背，便在楼下小店买了一根冷饮上来。看着二姨妈吃得津津有味的样子，我忍不住舔舔嘴唇，问：“姨妈，这是什么呀？”没等二姨妈开口，妈妈抢先说：“那是‘药’！”“我怎么从来没见过这么奇怪的‘药’呀？”我继续问道。“那是因为二姨妈得了一种很奇怪的病！”说完，妈妈去忙自己的事去了。我还是目不转睛的盯着“药”看。看着我向往的样子，二姨妈趁妈妈不注意，把“药”伸过来让我舔。我伸出舌头轻轻一舔。哇！冷冰冰、甜津津、香喷喷，爽口极了。看我陶醉的样子，二姨妈唯恐被妈妈责怪，便说：“文文，‘药’不可以多吃！” 我看着那“药”，心想：“如果哪天我也得了这种怪病该多好呀，也能吃上这美味的‘药’了！” 伙伴们，儿时的我是不是“傻”得很可爱呀？ 小学生记事作文 篇22 六年前，作为小学一年级的我走近了这个崭新、陌生的学校。 时光如梭、岁月如流、转眼间小学学习生活已经从我指缝中溜去，没有声音，也没有影子。不久，我即将小学毕业，在离开母校前，我心中充满了深深地留恋之情。一幕幕生动美好的刷面涌现在我脑海里，不禁使我感慨万千。 我永远也忘不了我的数学老师——钱老师。记得有一次，钱老师感冒、喉咙痛、连续几天都没来上课。一天，打架在操场上看见了一个熟悉的声音，啊！是钱老师！原来，钱老师怕耽误了同学们的课程，不顾生病也坚持要来上课。看着钱老师毫无血丝的脸颊，我们都特别伤心难过。那一堂课，大家专心致志地听着老师讲课，尽管是平时上课很调皮的换学生也聚精会神。教师里可别静，只能隐隐约约的听见老师嘶哑的声音。虽然，钱老师身体不适，但他依然昂首挺胸，她这样做为的是什么？就是为了我们这写总是让老师生气的学生呀！ 忘不了每一位尽职尽责勤勤恳恳的老师。谁也说不清老师为学生付出了多少心血，谁也数不清老师为国家培育了多少人才，只有老师头上的白发、脸上的皱丝和眼里的血丝是老师辛勤的见证。是老师的言传身教使我们一步步走进只是的大门，是老师的和蔼可亲是我懂得如何做人。 当然，我也忘不了朝夕相处的同学。就在前不久，学校举行男生难求比赛。每一场比赛都能听见同学们的加油声、欢呼声、鼓励声。也都能看见同学们脸上色色抹不掉的笑。球队队员们也正是因为明白，我们是一个个团地，是一个大家庭，我们应该为了同学们的.期望儿炉里。 忘不了没一位朝夕相处的同学，忘不了班级里船里朗朗的读书声忘不了操场上嬉戏玩耍的身影，忘不了赢得比赛的同学们的欢声笑语。我们彼此都把有一的种子深深地埋在心里，我会永远记得我们在一起的日日夜夜，让友情地久天长。 再见了，尽职尽责的老师。再见了，朝夕相处的同学。再见了，亲爱的母校，你们讲永远课在我的心中！ 小学生记事作文 篇23 从笔架山捉鱼回来已经快一个星期了，我每天晚上都要在家观察小鱼，收获还挺大的。 我发现小池塘里捉回来的鱼和买回来的漂亮的金鱼有些不一样，池塘里捉回的.鱼寿命还很长，都一个星期了，水都没换，还活蹦乱跳的。而买回来的漂亮金鱼，虽然看着漂亮，可是没两天就死了。真奇怪！ 我想金鱼每天住在漂亮的玻璃房子里，吃着高级的鱼食，过着衣食无忧的日子，就像是温室里的花朵，太娇气了，换个新的环境就不习惯了，所以很快就死了。而池塘里的鱼没人管，完全是自己生活，没有那么娇气，自理能力和适应力都强一点，所以寿命也就长了。看来呀，我们也不能只做温室里的花朵哦！ 小学生记事作文 篇24 一跨出门，一片银装素裹展现在眼前。到了学校，小学的、初中的都在打雪仗，我也不甘示弱，放下书包就出来打雪仗。 到了操场，找了一个好地方，雪很厚。我们分成两队，我在2队，心里想着：2队必胜！打倒1队！我和怡负责做雪球，有时候我也去打雪仗。 刚刚开始，我双手捧起一把雪，在使劲一扣，一个圆滚滚的雪球做好了！我又做了好几个，存起来，当备用。雪呼呼的刮，像是在给我们加油助威；树叶披上了一层雪白的披风，屹立在雪地中，用“英姿飒爽”这个词来形容它，一点儿也不夸张。我抓起两个雪球向1队扔去，可谁也没打中，我吸取了教训，看见中了一个目标——柒，我这次有经验了，先抓了一把雪向他撒去，再他怕打头上的雪的时候，我拿起一个雪球向他砸去，“耶！砸中了”我欢呼道。小伙伴们三五成群的分布在操场上，有的堆雪人，有的打雪仗。操场上一片沸腾。每个人的两上都红扑扑的，像熟透了的苹果，红红的`脸蛋映衬着白白的雪，五彩的衣服在铺满皑皑白雪的操场上，像五彩的绸带在白云上飞舞。雪球像流星一样在空中舞蹈，小伙伴们打得热火朝天，“流星”在人群中穿梭，天，格外的晴朗，像在为我们的比赛助兴，欢声笑语回荡在操场间。时间一分一秒的过去了，有趣的比赛结束了。 雪球消失在了操场，小朋友们都依依不舍回到了教室。 这次的比赛真有趣，期待着来年的大雪。 小学生记事作文 篇25 在我的人生中有许许多多的第一次；第一次走路；第一次说话；第一次读书；第一次上山。但最让我记忆忧新的是第一次挖野菜。 那天是国庆节，是七天假期中最为酷热的一天，那天我和爷爷俩人正在家中吃雪糕，这时爷爷对我说：“反正也是闲着，爷爷带你去挖野菜呀？”我听后高兴地说道：“好呀，“我和爷爷拿好挖野菜用的必备品，说着走出大门，把大门锁上，来到了一个门前的园子里，我一看便生气地说道：“这不是偷吗？”爷爷笑了笑说道：“你见过谁家园子里长野菜？”这下我不敢兴师问罪了，可是嘴里却还为自己绞辩：“那是人家爱吃野菜，所以才让它长的，总之你就是做错了。”我嘴里说出了心里最真实的想法。 爷爷看我是真的不知道，便说道：“这户人家在二年前就搬走了，这块地又处偏僻地带，离村太远，所以没有人民要。”我恍然大悟，不好意思地对爷爷点点头，开始捡爷爷挖下的野菜，捡了一会旁边的一条小河引起了我的注意：干脆去摸鱼，摸了一会只摸到几块石头，抬头一看一只蝴蝶落在了河边的树上，我便又跑去捉蝴蝶，可蝴蝶飞得太快了我怎么也追不上。回头一看爷爷早已挖好了许多野菜，我极忙把菜全都捡起来。忙抢过爷爷手中的铲子坚定的'对爷爷说：“我来挖，您歇会吧。” 我拿着铲子开始使劲的挖，可怎么也挖不出来，我气得把铲子往地上一扔，用手拔，结果成了两败俱伤，叶子被我拽了下来，根却留在了地下，爷爷见了哈哈大笑，而我却只能看着那个被我弄得惨不忍睹的野菜，爷爷拿起小铲耐心地指导我，在爷爷的帮助下一颗，两颗，三颗。一颗颗野菜被我从泥士中挖了出来，此时我已经是满头大汗，看着炎炎的烈日，在看看远处地里劳做的人们，我终于明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗中蕴含的深刻道理了。在我和爷爷的共同努力下，我们挖了满满一筐野菜。 迎着落日的余晖，我和爷爷高高兴兴地走在回家的路上，望着远处仍在劳作的人们，看着满筐的野菜，心中不由得生出了无比巨大的力量。那个第一次让我至今难忘。 小学生记事作文 篇26 下午，我又一次去参加了市北少年宫的比赛！同样还是三点多到的，我一共连打了六场呢！ 首先，我先接收王译的“挑战”！我只有第一次和她打比赛时赢过她，之后已经连输给她好几次了。但我还是沉着冷静的应对。第一局，我赢了他们两个，可第二局她立马搬了回来！打第三局时，我又咬了咬牙，终于以2:1领先对手。最后一句可能是她太紧张吧，我赢得很轻松！哈哈！刚上来就来个开门红，3：1就赢了王译！嗯，是个好兆头！接着，我又和魏宗晨打。我们两个的交锋不止一次，我赢得次数稍微偏上，再加上他刚才连着输了好多局，我又刚刚赢球，所以我的.气势在他之上，刚打完第一局（他输了），他便哭丧着个脸，眼里含着泪水，马上就流出来了！接着两局我较轻松地赢了他，3:0，又是一局！然后，和以往我一直都赢不了的王圣州打，之前我次次打，次次都输给他，屡战屡败，但今天我好像状态特别的好！竟然3:1把他赢了！接着，又是一个一直都赢了我的人：于昊天！我们一直打到2:2平，第五局（决胜局）又一直打到10:10平，哎，还是我心理素质不过关，而且水平又稍稍偏下，最终遗憾失利！接着是唐逸洋，他的成绩也一直很好，一直保持在前四名，但我和他打每次都只差一点点就可以赢他也可能是他没有认真的原因吧！但是我看得出来他的情绪很不好，很烦，因为刚刚很可惜的输给了陈建迅！我想：“我必须要抓住机会，()赢了唐逸洋！”他和我打的时候，也没有好好打，哦耶！3:1赢了！最后一个是一直争夺冠军宝座的陈建迅，0:3输掉了比赛。最后一看成绩，哇！我竟然是第二名！我之前最好的纪录是第八名，今天终于打破了我的记录了！耶！ 今天这个成绩告诉我，有付出就有回报！这个周我一直苦练，终于有了回报！耶！耶！耶！！！ 小学生记事作文 篇27 天终于亮了，今天我们要去辽阔的大草原了。 早餐后，我们乘车支大草原，在路上，沿途观赏阴山山脉的主要支脉——大青山风光，经过素有“帝王之乡、革命老区”之称的武川县。不知不觉就抵达了草原牧区。一下车，热情好客的`牧民迎接我们，他们各个能歌善舞，手里拿着酒，欢迎我们的到来。我们品尝了风味手扒肉。 午餐后，我们去草原骑马，领马的叔叔给我挑选了一匹马，他扶我上马。我坐上去，心里越来越害怕，吓得我尖叫了一声，谁知却惊动了马，这匹马转身就往又群里跑。我心惊胆战不知如何是好，这时我灵机一动，一拉僵绳，马转头回到了出发地。之后，我们前往第一个景点敖包山，马一路小跑到达敖包山，经过沼泽地，到达了牧民家，我们在牧民家喝奶茶，然后返回营地，在回营地的途中，我的马看见了马场，一下子冲出去，一马当先。它撒开四蹄、腾空而起，在大划草原上奔驰，哥哥、大姑、小姑的马出路着跑起来，马跑得太快了，小姑的眼镜滑到了鼻子下面，太阳帽也耷拉下来，真是太有趣了。 晚餐后，我们参加篝火晚会。坐在蒙古包里看满天繁星。 今天太有趣了，我多想再骑一次马呀。 小学生记事作文 篇28 今天，是“3.15国际消费者权益日”，同学们一走进教室，纷纷说起了自己买过什么假冒伪劣产品，有的说自己买过假冒铅笔，一用就断；有的'说自己买了不洁食品，吃后肚子很疼……全班就这样你一言，我一句，大家都对假冒伪劣产品恨之入骨。 学校为了教育我们不要买不洁零食，在举行升旗仪式时，还让汤老师举例说明了那些不洁食物是在多么肮脏的环境下生产出来的，我们听了，毛骨悚然而，有人甚至还呕吐了起来。放学后，同学们仍然沉浸在对伪劣产品的厌恶之中，我也同样。但是我想，光厌恶伪劣产品还不行，还要振作起来，严厉地打击那些制造伪劣产品的商贩，才是真正对付打击伪劣产品的武器。 据我所了解，一位近视眼大姐姐购买了一种“OK”隐形眼镜，她配戴后，眼睛几乎都要瞎了，她得知这隐形眼镜是假冒伪劣产品时，同他父母把这隐形眼镜告上了法庭，他们在全国各届人士的关怀下，终于打赢了这场官司。 我认为假冒产品并不可怕，可怕的是不能与伪劣产品勇敢地斗争 小学生记事作文 篇29 1. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱 2. 小学生能有这样的`体会令人刮目相看 3. 对…的比喻用得妙 4. 运用多种感官描写十分仔细 5. 简单交待时间地点和结果… 6. 语言简练规范开篇吸引人 7. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来 8. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象 9. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境 10. 开头直奔主题也是一种写法 小学生记事作文 篇30 星期六的早上，小鸟和好朋友打算搬家了！ 它们开始寻找自己的`新家，可是它们找了半天也没有找到合适的地方，要不就是离得太远。你可要知道它们俩是离不开的好朋友，要不就是树太低，安全感不够。在小鸟们有点要放弃的时候，好心的小红看见了，她跑回家，快速的做好了三个房子放在了树上。当已经没有了信心的小鸟们来到这里以后，高兴极了，树上的房子多美呀！它们住了进去，又舒服，又安全，而且还在一棵树上，可是还有一个房子给谁呢？就给下一个来找房子的小鸟吧！ 我告诉你吧，它们也很希望下只小鸟快点来，这样它们就可以再交一个好朋友了。 小学生记事作文 篇31 妈妈回到家，本来应该来书房和我打招呼的，这次却没有。也不知道为什么，问她就说心情不好。妈妈似乎很生气，说电话声音也比平时响了很多。 我拿作业给妈妈签字。妈妈平时会温柔地签了字，然后叫我去洗澡。可这次却严肃地说：“先放这里，快去洗澡！”见我愣着，又说：“还不快去，站在这里干什么，看看几点了！”我心里很不服气：你心情不好，对我发什么脾气啊，又不是我惹你生气的。 妈妈的坏心情又传染给了我。我走出妈妈的房间，把门“碰”地一甩，走路也故意发出很响的声音。我看什么都不爽，洗完手把水甩在镜子上，看见前面椅子挡路，就用很大的声音把椅子推开，把换洗的`衣服往洗衣机上用力一甩。阿姨问我怎么了，我理都不理她，转身就走。晚上喝牛奶时，阿姨也用生硬的语气说：“给你。”似乎阿姨也生气了。 坏心情就这样传染来传染去，把一家人都搞得不开心了，可恶的坏心情！ 小学生记事作文 篇32 今天下课的时候，我们做了一次攻“堡垒”游戏。 我们分成两组，一组围成圆圈，做“堡垒”；一组站成一排，攻打“堡垒”。两组人互相争夺，我们做“堡垒”的人一个个摩拳擦掌，士气高昂。“敌人”也不甘示弱，准备和我们“决一死战”。操场上顿时呈现出一派生龙活虎的景象。 游戏开始了，我们都为自己的队伍鼓掌加油。前面的人和“敌人”打了个平手，我们怀着与“敌人”同归于尽的决心，和他们“殊死”搏斗。为了“战斗”的胜利，我们紧守关日，一卡‘’死”一了三个“敌人”，但后面的人却不争气，连输给对方，使我们“堡垒”的人一排排地倒了下去。结果，第一局我们输了，第二局仍然这样。望着“敌人”骄傲的神情，我们都要气炸了。第三局一开始，我们重整队伍，我队第一个人就干掉了五个“敌人”，我们越战越勇猛，终于胜利了。我们蹦啊、跳啊，高兴极了！ 太阳照着大地，阳光美丽粗眼，几只小鸟站在枝头上唱歌，婉转的歌声和我们的庆祝声，组成一支胜利交响曲。 小学生记事作文 篇33 春天到了，老师带我们去春游，地点是：郁南县连滩镇油菜花基地。 今天中午1点左右，老师叫参加春游的同学回到教室等待老师叫集中，妈妈让我带着照相机到学校，我在教室里吃零食，老师回来了，老师开始叫报数：“2、4、6…。”很多人还没回来，我们开始上车的时候，有一些同学回来了，老师叫上车，我们排好队一个一个的冲上去，去到目的地的时候，我们下车了，我看见油菜花很美很美，像铺上了金黄的'地毯，芬芳扑鼻，我就连忙过去拍照，有一些同学要我帮他拍照片，很多人都照得古灵精怪，还有老师帮我们拍了一张小合照，一会儿，导游姐姐叫我们集中，我们又到了下一个景点，里面有观音菩萨、王母娘娘。我的同学连忙叫我拍照。今天，是我第一次拍照片，我的心情真是很兴奋，我拍了很多景物，回来的路上，我看见田野里有牛、有一个很搞笑的稻草人，它头上盖着一个红色塑料袋，身穿一个糯米袋。回到学校，听完了老师布置的作业就跟家长回家了。 今天玩得真开心啊！ 小学生记事作文 篇34 今年，我参加了第7届“三峡杯”作文竞赛。 这是一次省级的作文竞赛。竞赛那天，老师把要举行作文竞赛的事说了以后，我心里怦怦直跳，十分紧张，心想：我还没有准备好，万一写糟了怎么办？我的心顿时像被一块沉重的大石头压住了一样。 不知不觉就到了下午，我怀着忐忑不安的心情来到了学校。走进教室里，班上已经炸开了锅：有的在猜想题目是什么，有的在谈论自己想写的内容，还有的不知道在讲些什么…… “叮铃铃……”以前清脆的铃声现在却带着恐怖的味道。一会儿，语文老师走了进来，给我们班报名参加“三峡杯”作文竞赛的同学发作文试卷，发完后，老师在黑板了写了题目，便让全班一起写，那些没参加竞赛的同学扫兴极了，但又不能反抗老师的命令，只能慢吞吞地拿出一张纸来写。 现在的气氛紧张极了，空气似乎凝结了。过了大约一节课，我的草稿就打完了，剩下一节课用来誉写。 时间一分一秒地过去了，那带点恐怖味道的铃声又变得清脆了。我匆匆忙忙地把一组的`卷子收起来，交到老师那里，就去跟同学比谁的作文写得好、字数多，那些被比下来的同学哀声叹气，写得好的同学兴高采烈，真是“几家欢喜几家愁”呀！ 我相信自己一定能在竞赛中获得较好的成绩！ 小学生记事作文 篇35 暑假的一天晚上，我和妈妈出去玩。走在路上的.时候，我抬头望天，看见月亮也在跟着我走。忽然，我停住脚步月亮也停止脚步；我跑起来月亮也跟我跑了起来。突然，我问：“为什么我走月亮也跟我们走？”妈妈听了，微微一笑说：“月亮很大，离我们很远，在我们这里看到的是很小的月亮跟着地球转动。”我想，妈妈说的还不大对，我还要看看关于月亮为什么跟我们走的科技书。后来，我终于解开了这个谜：原来，月亮高高地挂在天上离我们很远，没有什么东西挡住它。所以，我们在晚上不管走到哪里都能看见它，就好像它总跟着我们走一样。我觉得这真是一件有趣的事。 小学生记事作文 篇36 在生活中，有许多好心人会向我们献出爱心，当别人遇到困难时，我们也应该及时伸出援助之手。爱的事情时时刻刻在发生，令我印象最深刻的是今年夏天发生在北京八达岭长城上的那件事。 那天上午，我和妈妈正在奋力地登万里长城，爬着爬着，“砰！”一个声音在我耳边响起。我转身一看，原来是一个小男孩摔倒了。我连忙跑过去把他扶起来，让他坐在台阶上。妈妈从包里拿出消毒棉签递给我，我用棉签轻轻地擦去他膝盖上的`泥土和血迹，再小心地贴上创口贴。 小男孩见我那么细心地为他包扎伤口，感激地说：“谢谢你！” 小男孩的妈妈握着我的手直夸我是一个热心的孩子。又对小男孩开玩笑地说：“宝贝，你把长城的地砖都敲坏了，这可是珍贵的文物啊！” “哈哈……”我们都大笑起来，欢乐的笑声在长城上空久久回荡…… |
| 随便看 |
|
江南网提供散文、诗歌、句子、短句、文案、好句、好文作文等写作素材，并提供汉语、英语等词典在线查询，是专业的语言文字免费学习平台。