| 词语 | 关于彩虹的作文 |
| 释义 | 关于彩虹的作文 篇1 我上五年级的时候，成绩很不理想，尤其是英语，老是不及格。 一次上英语课，老师叫我到黑板上默写几个单词，可是我全不会。 下课后，老师对我说：“你可是个好学生啊！怎么英语就是不行呢？”我无言以对。可是我的心里暖烘烘的，因为头一次从英语老师口中听到我是一个‘好学生’。 晚上，我的耳边回响着英语老师对我说的话，我忽然觉得我应该为了这句话，努力学习，只有在这样才能对得起老师口中的‘好学生’。 从那以后，我每天上课时都认真听课，下课积极问题，回家提前预习；我所做的一切，都是为了英语老师的'那番话，那三个字‘好学生’！ 期末考试，你猜我英语得了多少分？97分。虽然不是最好的，但是比以前提高了不少。当时我高兴极了，体味到了成功的快乐！ 从那一刻起，我明白了，无论你所面对的困难多么巨大，只有你有信心，有毅力，有决心，经过艰辛的努力，就一定会成功！请相信： 只要付出就一定会有收获， 只要经历过风雨，就一定会有彩虹！ 关于彩虹的作文 篇2 一天，天空乌云密布，不一会，哗啦啦的下起大雨来，兔妈妈可高兴啦！ 连忙告诉兔宝宝：“等雨停了，我们就一起到树林里采蘑菇吧！” 雨停了，兔妈妈高高兴兴的提着竹篮子，带着小兔宝宝去采蘑菇了！ 小兔宝宝也学着妈妈的样子采蘑菇，突然，小兔宝宝大叫起来：“妈妈，你快看，天上有一座漂亮的桥。”兔妈妈看了，大笑起来，说：“那不是桥，那是彩虹。”“彩虹”“恩”“妈妈，彩虹是什么呀？”“彩虹，是由七种颜色组成的，比如说红、黄、蓝……紫，不信你往天上看看。”兔宝宝听了妈妈的话，就往天上看了看。“哇，真的，真的是七种颜色。”这时候，兔妈妈又说：“传说，彩虹的后面还有一个美丽的世界，里面住的全是会飞的蝴蝶仙子，仙子们的房子是牡丹花，那里的牡丹花可以准时叫仙子们起床、吃饭、上课、睡觉。当仙子们都睡觉时，牡丹花就会慢慢合拢，不让任何人打扰。那里还有一个女王，有了女王，全国的仙子们都幸福的生活在一起。”小兔宝宝听了这个传说，说：“我也好想到仙子王国去看看呀！”小兔妈妈说：“等你长大了，也可以到仙子王国去，成为仙子王国的一员。”小兔宝宝坚定的说：“我会成为一员。”于是，它们提着满满的框子回家去了。 后来，兔宝宝就天天盼望着看彩虹。 关于彩虹的作文 篇3 彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。 “二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。 其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。 马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。 雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想，他们这样跑，有什么意思呢？即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力！我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。 我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑！ 好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕，好美！ 生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，让欢笑洒了进去！ 我站在窗口，看得如痴如醉，人生道路不会一帆风顺的，总要经历一翻风雨的磨难。但风雨过后，肯定有胜利的彩虹，风雨越大、越猛，彩虹的美就越绚丽、越壮观。 试着走进风雨，去寻找心中的彩虹，一定会重新找到自我。我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓，连同一度黯淡的心情。 关于彩虹的作文 篇4 梅和我都是班里的“才女”，一直以来都是我当班长，她当学习委员。我们互相帮助、相互配合，整天形影不离，如同孪生姐妹。可是，最近发生了一件很不愉快的事，让我既羞愧又懊恼。 这学期初，在投票选拔班级委员时，梅和我竟然并列第一。班主任左右为难，让我们“竞选演说”，几个回合下来，出乎意料的是梅胜过了我。从那天以后，没当班长的我总觉得心里憋得慌，总觉得梅在向我炫耀“班长的权威”，同学们也在嘲笑我。于是，萌生了一种报复的念头。 那天写字课上，我正聚精会神地在临摹毛笔字。凑巧坐在前排的梅长发一甩，把我刚写的字弄得一蹋糊涂，我正气不打一处来，顺便把墨水瓶一推，只见黑乎乎的墨水溅了梅一身。梅还来不及看清是怎么回事，我又怒气冲冲地责骂她：“没长眼睛啊！”。刚好下课铃响了，梅气极了向我发射了一枚“原子弹”：“你明知这衬衫是我爸送给我的生日礼物，平时我都舍不得穿，你是不是故意的？”我若无其事地还她一枚“氢弹”：“一件破衣服有什么了不起，神气什么？”……。 自此以后，我俩便不再说话了，她走她的阳关道、我过我的独木桥，形同陌路。其实，我表面上一副满不在乎的样子，可内心总觉得像做了亏心事似的不敢在同学面前抬起头。 就这样过了三四天，正当我为这事后悔不已时，一个熟悉的声音在叫我的名字，我回头一看正是梅，“对不起，那天我不该向你发脾气”看到梅真诚友善的表情，我简直无地自容，羞愧地点了点头，然后伸出手来习惯地和梅挽在一起……是啊！经历了风雨，彩虹应该更加绚丽多彩！ 关于彩虹的作文 篇5 前天，我上完钢琴课的时候，妈妈赶紧带着我往家里赶。到了家里我就问她：“妈妈，为什么今天回家的时候这么着急啊？”原来妈妈在钢琴班等我的.时候，发现天空本来是明亮的，突然间天空的颜色就变成黑色的了，妈妈知道这是马上就要下雨了，所以她才这么着急的带着我回家。 们刚到家里，就听到了外面啪啪啪的声音，我趴在窗户上往外望，雨下得可真大啊，我都看不见对面阳台上的小花了。 吃完饭，雨停了，我和爸爸妈妈一起到小区外面玩。来到小区门口的时候，我看到马路变成了一条大河，水流得很快，向滨河公园那儿流走了。这时妈妈突然跑过来，拉着我就跑，一边跑一边说：“快快快，那里有彩虹！”哇！太棒了，我从来没有见过真正的彩虹，好漂亮啊！和书上画的一模一样，就像一座五颜六色的桥，我好想飞到那座彩虹桥上玩一玩啊！ 关于彩虹的作文 篇6 蔚蓝天空中翱翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的折磨，才锤炼出一双凌空的翅膀。 一粒闪闪夺目的珍珠，必然经受过海蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。 人也同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“彩虹总在风雨后，没有经历那些风雨，怎么能见到彩虹呢？没有人能随随便便成功”。 文豪史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。 伟大的音乐家贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。 这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。 所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。 冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” 所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。 就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的'询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。” 你因为生活是我们自己的，命运是把握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。 挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？ 就像20xx年感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！ 没有经历过一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种锻炼，是一种为了以后幸福的锻炼，彩虹总在风雨后。 关于彩虹的作文 篇7 有一天放学回家，家里一集体都没有。我便问了一下街坊，他们说：“你的妈妈去小羊坊的小康小区了，***妈说，她晚上就回来。”可是我没有家面的钥匙，于是我就饱起勇气，大家骑从行车去小羊坊。 果替是昨地刚教会的，所以，骑的不怎么佳。我记得爸爸每次带我去都是只有十多少分钟就到了。于是，我就筛选一条最近的路骑过来了可是我基本不意识路，于是，就迷失了方向。我赶上了一个叔叔，问：“你恶。请问，小羊坊怎么走？”他说：“直走，看见大坡一直骑下去，然后就有一个红绿灯，再过红绿灯，从左边的大道走，而后，向左边一直骑过三个红绿灯，你就能看睹肯德基。后点，你再问一问其别人吧”于是，我就骑上了车持续赶路。不遥处看见了一个大坡，看讫去很斜，于是我就答本人：这么斜怎么办呢？仍是先归去吧.我又转思一想:不走，干免何事都不能大功告成。于是我交着骑下去。骑了大略半个小时了，太阳炽热火暖的晒来。我全身都湿透了，挥汗如雨的。于是，我又想置弃。突然想到我最爱好看的《东纪行》，师徒四己阅历了多少风雨接添、炭雪酷寒、焦沙烂石的气象，甚至碰到妖魔鬼怪，然而，他们仍旧不肯放弃走了良多年，终于获得了实经,我怎么就不成呢?于是我不抬弃，终于骑到了。我十离开心。我想：他们是否也像我这么启心呢？ 有一次，我们齐野一块往爬山，由于从没体验功爬山的辛劳,走了一会我就鸣乏即对爸爸妈妈说：“太累了，我不想走了。”爸爸说：“你不是始终期盼着这次旅言吗?”我瞅到，后面有个小孩仍然保持着，就想伏唐尼，他走的路长又长。不知翻越了多多座山,度过了多少条河，然而，我却连这皆克服不了，如何走上将来的路呢？于是我动摇了信心，望这到小孩，要废弃了，尔便走从前说：“小敌人，再坚持一下就到了。”最后咱们末于登上了山底。看着这漂亮的风景，口中有说不没的喜悦。 我深深的清楚了无论做任何事都会有艰苦，只要坚持一下，就能够弃得成功。所谓不经历风雨怎能看见那彩虹。我们无论作任何事都不能死而后已。荀子曰：“契而舍之,朽木不折；契而不舍,金石可偻。”坚持就是胜害。 关于彩虹的作文 篇8 夏天的下午很闷热，热得人们心里不畅快，知了在树上不停地叫“知了，知了……”；小鸟热得在树枝上跳来跳去；大树也热得无精打彩，叶子都搭啦下来。突然，天上下起了大雨，人们还没来得及躲避，大雨来得好急啊！顿时知了停止了叫声，鸟也赶快钻进鸟窝里，大树被大雨淋得抖擞起来。 正当人们心想这场大雨会下很久吧！这场大雨突然就停了。当人们高兴地走出来时，大地洒满了金光。人们抬头往天空看，天空中出现了一道缤纷的彩虹，美丽的彩虹像拱桥一样，高高地挂在天空上，是那样的光彩夺目，照得人们眼睛都睁不开，颜色是多么的鲜艳，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了！ 彩虹的金光洒满了大地，漫天都是彩虹的色彩。彩虹透过树叶的缝隙落在地上斑斑点点，像镁光灯一样把彩虹的颜色都照耀在地上，地上也是金光闪闪的。 我喜欢雨后的彩虹！ 关于彩虹的作文 篇9 雨，从天上的云层往下落去，青石小路上行人寥寥无几。雷，轰隆隆的，吵得让人不能安宁。 木屋外的围栏倒下了，不远处的森林没有了昔日的鸟语、蛙声。 我正在教室练琴，时间倒流半晌，我还在课上学习《小步舞曲》。听老师给我示范，指尖触碰琴弦，乐声婉转。她弹的曲子是多么的流畅，动听。反观我，整个曲子磕磕绊绊的，还有好多音都没找准。正当我还在熟悉曲谱的时候，下课了，同学们陆陆续续的走出教室。而我却被老师留下，让我把琴练完再走。 外面，灰蒙蒙的一片。暴雨仿佛让世界失去了色彩。教室外面的花花草草也不像往日那般笔直，有的折断了，有的半弯半直，在风中摇曳。 我先在线谱上把低音、高音、还原、升降、和音等标好。然后再一小节一小节的练习弹奏，最后把每个大段衔接起来一起弹。一个小时左右，我终于把整首曲子弹流畅了。空荡荡的教室里只剩下我一个人，偌大的空间回荡着琴键之下迸发出来的乐音。雨骤然停止，就像来时那般快速。阳光从云层照射下来，天空浮现出一道彩虹。 不经历风雨怎能见彩虹？ 人的一生也是如此，磕磕绊绊。有时，是雷鸣，让人备受打击；有时，是细雨，让人感到失望；有时，是晴空，让人充满希冀。有时，是彩虹，让人收获别样的风景。 关于彩虹的作文 篇10 雨小姐：“太阳公公！太阳公公！出来啦，我的宝贝”雨小娃”要哭完了，别忘了今天是你值班喔！”太阳公公：“哦！你家小娃哭完啦，该换我这讨孩子欢喜的老公公出场啰！”这天，有个小男孩一直靠在窗边看着天空。 阳光孙子：“太阳公公！”太阳公公：“怎么啦？慢慢说。”阳光孙子：“彩虹妈咪今天可能无法出现，听说是紫色宝宝太害羞了，不敢出来。”太阳公公：“唉！不会吧！我发现一个小男孩，他总是对着天空先生诉说，希望能见到彩虹，这下又要令他失望了。” “妈咪，妈咪，我不要啦！妈咪，快救我啦！呜…呜…。”紫色宝宝无助地说。其他宝宝：“吼！不要这样，今天是值班日。”彩虹妈咪很懊恼，不知要如何让紫色宝宝了解自己是独一无二的，大家必须团结才能让世界变得更美丽。她也听天空先生提过有一个小男孩的事。小男孩正失望的望着天空──今天还是没有彩虹。 隔天，彩虹妈咪对所有宝宝说：“趁现在雨小姐值班，我们来认识自己所代表的意义吧！红色是代表生命，橙色是复原，黄色是活力，绿色则是自然、宁静，蓝色是冷静，靛就是和谐，而紫色呢，就代表灵魂〈精神〉，少了任何一个，都无法展现彩虹的力量，每一个人都是很重要的喔！记住！你是独一无二，没有人可以取代你的地位。紫儿，你懂了吗？”紫儿突然发现到自己的重要性──如果少了自己，就没有彩虹了。 原来，紫儿总是认为少了自己也无所谓，所以才愈来愈害羞。不知道一个人也有一个人的重要性，要对自己有信心才是。要先肯定自己，别人也才会肯定我们。 我也向紫儿一样，很害羞也很缺乏自信心，可是我的彩虹妈咪──吕老师，她不但会鼓励我，还会在我无助的时候，给我安慰，让我重拾信心。即使脸红害羞，也敢豁出去，勇敢表现自己，让我很感激她。那么你是紫儿吗？要早日找到属于你自己的彩虹喔！ 关于彩虹的作文 篇11 B是我上初中后交的第一个朋友，那时候我们都是那样的天真无邪，整日手牵手没心没肺的在学校里晃荡，体育课闲来无事竟会拿两个垫子，坐在操场上看天，白云、太阳仿佛也成了我们的朋友。你一言我一语讲着早已过时的段子，却仍会傻呵呵的笑上半天。 那时她喜欢叫我傻傻，我对这个不太好听的称呼欣然接受，而我则喜欢叫她聪聪，反差极大，也毫不在乎。那时候还有外教课，每回看见金发碧眼的外教在门外忽隐忽现，心里就乐不可支，总会屁颠屁颠的搬着凳子到她的座位旁。 有时会托着腮，认真的听讲，我不懂的，她给我翻译；她不懂的，我为她翻译；有时，实在听不懂了，她就翻我的笔袋，玩我笔袋里的彩色笔，我也毫无顾忌的在她的本子上乱涂乱画。 时光易逝，当年的小女孩都长大了，过了爱做梦的年纪，不再没心没肺，我们只会手牵手，互相安慰对方受伤的心，仍把对方当做最闪耀的宝石，却学会了呵护彼此成长。 那段美丽的时光在彼此心里珍藏，就像是夏日的彩虹，带给对方无限的快乐。 友谊，馈赠了我太多太多，教会了我太多太多。守护着我们的梦，我们的心，我们最纯、最纯的回忆。 关于彩虹的作文 篇12 雨，淅淅沥沥地下着，我望着地上一个个小水洼，叹了口气，撑开伞，向小区西门走去…… 一个穿雨鞋撑花伞的小姑娘映入我的眼帘，急匆匆奔向马路，踩在小水坑里溅起水花，毫不在意。没想到“扑通”一声，栽倒在泥地里，小花伞飞出去老远，身上，脸上全是泥水，这时，一位老奶奶路过，急忙扶起小姑娘：“丫头，没事吧？” “没……”小姑娘的脸上雨水夹杂着泪水，狼狈不堪。 我摇摇头，最近小区里在修下水道管线，挖出的坑只是随便填了一些沙土，坑坑洼洼，车子经过时总会颠簸几下，如今下了雨，土地变泥地，踩上去一脚泥不说，撑着伞的人不容易看见地面摔倒了可是大事，面对这些问题，修管线的人却不闻不问。 没办法，我踮着脚尖小心翼翼地走过。 回来时雨已经停了，阳光射向大地，地面已有些干，天边出现了一道美丽的彩虹桥。可一想起那条路上的坑坑洼洼，我的心情便沉重了几分。 当我走到路口，一张熟悉又陌生的面孔映入眼帘，这不是那位和蔼的老奶奶吗？ 此时她正在和老伴忙碌着，没干别的，老伴铲一铲子土，老奶奶便上去把土踩平踩结实。瞧他们多默契，配合得天衣无缝，动作既灵便又迅速，填完沙土，虽整个地面结实了，可还避免不了不平整。 老爷爷找来一块木板，横放在刚填过的土地上，两人上去使劲踩，真的确认平坦无坑时，才拿走木板，用手背抹一把汗，望着一下午的成就，轻松地呼出一口气，嘴角向上扬，脸上写得满满的都是幸福。 又是一个雨天，人们骑着车来来往往，如履平地，再不会出现摔一身泥的事件。天晴了，彩虹如仙女般现身于天空，我仰起头，彩虹仿佛在微笑，那一刻，我觉得老奶奶和老爷爷的面容如彩虹般美丽，世上无人能比！ 关于彩虹的作文 篇13 在我走过十二年的生命过程中，甜多于苦，乐多于忧，多喜少悲。可是人生就像那变化多端的大自然，有风和日丽，也有风雨交加。但是，风雨过后是彩虹。我经历过失败，也体会到失败的滋味，失败会使人意志消沉，但总要明白，自己得站起来，一个成功的人，不会向失败低头；一个成功的人明白：只有悲观的人，才会是先被自己打倒，然后才被生活打倒。 风雨过后是彩虹。正当你被失败笼罩时，你要记住：风雨过后，就是彩虹，只要将失败看成是铺向成功的一条路，希望和成功就在你的前方。 雨下再大，雪下再狂，终究也会得到成功。只有坚强，乐观的人，才会从失败中站起来，战胜自己，取得成功。也许，只有失败才有成功，只有失败才会有努力。看看历史名人，他们都经历过失败，最终不也是成功的吗？失败是成功之母，所以他们在失败面前选择努力！ 小树经历风雨，长成参天大树；雏鹰经历试飞的失败，最终翱翔在蓝天之中。“不经历风雨，怎么见彩虹。”每当听到真心英雄这首歌，就会使我在失败，挫折中站起，奋发图强！ 关于彩虹的作文 篇14 雨小姐：“太阳公公！太阳公公！出来啦，我的宝贝”雨小娃”要哭完了，别忘了今天是你值班喔！”太阳公公：“哦！你家小娃哭完啦，该换我这讨孩子欢喜的老公公出场啰！”这天，有个小男孩一直靠在窗边看着天空。 阳光孙子：“太阳公公！”太阳公公：“怎么啦？慢慢说。”阳光孙子：“彩虹妈咪今天可能无法出现，听说是紫色宝宝太害羞了，不敢出来。”太阳公公：“唉！不会吧！我发现一个小男孩，他总是对着天空先生诉说，希望能见到彩虹，这下又要令他失望了。” “妈咪，妈咪，我不要啦！妈咪，快救我啦！呜…呜…。”紫色宝宝无助地说。其他宝宝：“吼！不要这样，今天是值班日。”彩虹妈咪很懊恼，不知要如何让紫色宝宝了解自己是独一无二的，大家必须团结才能让世界变得更美丽。她也听天空先生提过有一个小男孩的事。小男孩正失望的望着天空──今天还是没有彩虹。 隔天，彩虹妈咪对所有宝宝说：“趁现在雨小姐值班，我们来认识自己所代表的意义吧！红色是代表生命，橙色是复原，黄色是活力，绿色则是自然、宁静，蓝色是冷静，靛就是和谐，而紫色呢，就代表灵魂〈精神〉，少了任何一个，都无法展现彩虹的力量，每一个人都是很重要的喔！记住！你是独一无二，没有人可以取代你的地位。紫儿，你懂了吗？”紫儿突然发现到自己的重要性──如果少了自己，就没有彩虹了。 原来，紫儿总是认为少了自己也无所谓，所以才愈来愈害羞。不知道一个人也有一个人的重要性，要对自己有信心才是。要先肯定自己，别人也才会肯定我们。 我也向紫儿一样，很害羞也很缺乏自信心，可是我的彩虹妈咪──吕老师，她不但会鼓励我，还会在我无助的时候，给我安慰，让我重拾信心。即使脸红害羞，也敢豁出去，勇敢表现自己，让我很感激她。那么你是紫儿吗？要早日找到属于你自己的'彩虹喔！ 关于彩虹的作文 篇15 “叮叮叮”下课铃响了!我们拿着毽子，兴奋地冲向操场。你看：原本有点冷清的操场，瞬间就被我们这些三五成群、边踢边闹的同学们掀起了热潮!到处都能看到五彩纷呈、绚丽夺目的毽子，像一朵朵绽开的菊花，在空中飞舞、起落，为我们可爱的校园增添了一道靓丽美景! 眼前这热闹开心的场景，我迫不及待地加入其中!可是，真到自己踢的时候，我感到有些失落——唉，毽子真难踢!我把毽子抛向空中，那毽子就像一只不听话的麻雀满场乱飞!尽管我左追右赶、汗如雨下，一个回合也只能踢到一、二个。看到有的同学一次能踢十几个，我觉得自己真笨，差点就要失去信心……，但是，想起班主任老师的教导和同学们的鼓励，我觉得不能泄气!我一定行! 我仔细观察那些踢得好的同学的动作，回家又向妈妈请教，琢磨动作诀窍。发现毽子“不听话”，是因为自己脚部动作有误!踢毽子应用脚窝踢，才能控制毽子的方向，同时也要将它踢高些，好有足够的时间来踢下一个，小毽子便自然而然的像个乖宝宝一般听话喽! 找到了问题，我又认真练习起来。很快，我踢毽子水平有了明显提高，小毽子就像一道道跳跃的彩虹一样，上下来回，忽左忽右，有时我竟然能破纪录踢十几个啦!真是“功夫不负有心人”，哈哈，我也尝到了踢毽子的乐趣! 关于彩虹的作文 篇16 光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是五年级了，仿佛幼时玩乐的情景还浮现在眼前。 我正想象着童年的时光，突然，仿佛一条彩虹向我飞来。我坐上了彩虹上的时光机，从20xx年往后退，一直到了20xx年。 我下了飞船，就见一群小孩拿着水枪向我狂奔而来。等我回过神来，已经喷得我一身湿透了，像一只落汤鸡。我心中窝着一团火，心想着谁这么大胆！我定睛一看，惊了！原来是小时的我，我是这么淘气，把人弄湿了，还对我伸舌头。我刚要追，时光机又来了，带我来到了20xx年。 我看见了因为自己把同学弄哭，所以被老师批评的我。我看见了我先向老师保证，再向同学道歉，看的出我已经认错了。看来曾经淘气的的我已经上进了。 时光机从天而降，我又来到了另一个时间——20xx年。我来到了当时的家，我幸福极了了，我正在为妈妈洗脚，和妈妈说说笑笑呢，我见妈妈脸上的皱纹消失了。我感到20xx年的我已经开始懂事了，心里非常高兴。 我随着时光机来到了20xx年，我在为外公外婆烧早饭，我还为外公外婆端上了早饭。我看着觉得当时的我，真的懂事了。 突然一声大喊，把我惊醒了，原来这一切的一切只是我的一场梦。不过，通过了这个梦，我知道了人生的旅途总会有些点滴，那些从顽皮到懂事的点滴，永远刻在我的心中。 关于彩虹的作文 篇17 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 我从小就有一个梦想，当一个知名度很高的作家。为了实现这个梦想，我做出了不懈的努力，但屡屡遭受打击，曾想过放弃，但凭着一份执着，靠着一份不辍，我迫求寻找着成功的起点。 第二次投稿失败以后，十分的勇气减少了两成，心灵的脆弱迫使我停下脚步，但我还寄托着家人、朋友们的希望与祝福，我暗示着自己努力走下去，心灵的创伤会成为我鞭策的动力，然而我又专心投入到写作当中。 通过一个月的努力，我的一篇散文通过反复修改，终于完成了。我抱着极大的希望再次把文稿寄给报社主编。一两个星期过去了，依然没有回信。凭着一份猜疑，我又失败了，难道我注定与当作家无缘吗？难道注定我的梦想不能实现吗？我决定放弃这个离我遥远的`梦，我把我的想法告诉老师，老师只告诉了我一句话：梅花香自苦寒来。意味深长。但是，我还不理解那句话的真正深刻含义，也不知道老师的用意，同学们告诉我不要放弃，坚持自己的梦想。可屡次失败的打击可能只有用成功的喜悦愈合越来越深的伤口。这段时间的努力一定不能白费，我激励着自己。 我抱着最后一线希望，把我的一篇议论文发给报社主编，此时心中不是期待，而是害怕知道答案。直到一个星期天的下午，一个邮递员说有我一封信，我不敢正视那封信，因为我知道肯定是退稿信，我怕看了它，会使我掉进万丈深渊。但我还是忍不住打开了它。信封薄薄的，不像是退稿信，打开那张纸条，上面写着： 万奕含同学：我看了你的文章，有一定的文学功底，但我并没有回信给你，也没有发表你的文章。但并不是因为你写的不好，而是我想看看你的意志，是不是为了梦想而奋斗的人，事实证明了一切，你不断给我发稿，为了你的梦想不断努力…… 看到这，我想起了老师的话：梅花香自苦寒来。如今，我终于领会到了其中的深刻含义，人的一生难免遇到挫折，包括作家，当一个作家必须要做到的就是承受。阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹，只要坚持不懈，从小事磨炼自己的意志，相信阳光随时都有！ 不禁一番寒澈骨，怎得梅花扑鼻香。 关于彩虹的作文 篇18 天空中没有羽毛的痕迹，鸟儿已飞过；碧波里没有残余的影子，但鱼儿已游过；灿烂的奖杯上没有了我的笑脸，但拼搏最美的回忆依旧在那个洒下泪水和汗水的路上袅袅升起…… 考试成绩出来了，我只考了85分，我十分悲痛。在回家的路上，我连头都不敢抬起来，心里不停地想那张大错特错的卷子，这时，小草耷拉着头，小花弯着腰，树儿的叶子变黄，天空灰沉沉的，好像都为我感到悲痛。我慢吞吞地走回家，心里想：要是我能考100分就好了。 我愁眉苦脸地回到了家，我一打开家门，妈妈就欢天喜地地跑过来，问道：“你考试考了多少分呀？”我二话没说，颤抖地把手上的卷子递给了妈妈，就在这时，妈妈由晴转阴，满脸的愤怒，我想，这下完了，我肯定要被妈妈打一顿了。 妈妈打完了我，我生气地跑回了房间去复习，我坐在桌旁呜呜大哭，当我抬起头时，发现外面正下着雨，窗外的一棵大树上有一只蜘蛛，我的目光停留在那只蜘蛛上，那只蜘蛛顶着狂风大雨，在它那已经被风吹破的网补着，蜘蛛快速地吐着丝，突然这时，风又刮起来了，它的`网另一边又被吹破了，它连忙去补，而不是怨天尤人地傻等着，看到这，我心突然震了一下。它很坚强，不会因为小小的挫折而难倒，我被它坚持不懈的精神鼓舞，心想：“不经历过风雨，怎能见彩虹”。我必须要坚强，这样才能把一个个挫折和困难*，于是我拿出书本继续复习。 经过我的努力，我最终考了100分。其实考试很简单，只要你坚持不懈，困难就会被你*。 在以后的生活中，我都很坚强，一想到那只在风雨中织网的蜘蛛，我一下子就变得很有信心，只要你一向坚持不懈，你的生活中就会出现一条美丽的彩虹。 关于彩虹的作文 篇19 今天早上，下起了雨，而就因为这场雨，我看到了美丽的彩虹。 傍晚，妈妈带我去盘龙山广场去玩，走到半路我抬起头，啊，天上有彩虹？！好美啊！仔细一看，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，一共七种颜色。光彩夺目的彩虹立在天边，好像一座七彩桥，高高地架在云朵上面，我真想坐上七彩桥，俯瞰这繁华的城市呀！妈妈看见了彩虹，连忙拿出手机，咔咔地把这美丽的彩虹拍了下来。我们往前继续出发，看见彩虹一点点的消失，而蜻蜓又低飞了，难道是要下雨了？我们赶紧上广场，可刚到，豆瓣大的雨点从天空落下来，我们只好匆忙回家了。 虽然淋雨了，但是能见到彩虹，值了！ 关于彩虹的作文 篇20 我的家乡在四川雅安，我爱家乡的彩虹桥。 春天，天气变暖，一群小燕子从远方赶来，它们三五成群地从桥上飞过，都情不自禁地落在彩虹桥上，舍不得离去。彩虹桥五颜六色，和彩虹的样子丝毫不差，看起来真的很美呢！ 夏天，人们喜欢开着车到桥边钓鱼。可我最喜欢的还是晚上的彩虹桥，因为到了晚上，彩虹桥的灯光十分明亮，红灯闪完闪绿灯，绿灯闪完闪蓝灯，蓝灯闪完闪黄灯……再仔细一看，在灯光照耀下，桥上的一些古代的画都活起来了呢！ 秋天，彩虹桥边上开满了五颜六色的菊花。有的是白色，有的是黄色，还有的是粉色……这些菊花真漂亮，每次路过彩虹桥都会闻到淡淡的香味呢！ 冬天到了，特别是春节的时候，彩虹桥上真热闹。人们纷纷拿着小灯笼站在桥上，他们总是先默默许愿，然后放飞灯笼，这些灯笼中还有我的呢！灯笼放飞的时候，便给彩虹桥添加了几分色彩。 故乡的彩虹桥一年四季都很美，我爱故乡的彩虹桥！ 关于彩虹的作文 篇21 “蚌病成珠”，这是《小学生之友》中《孕育珍珠》这篇文章里养珠人的惊人之语，它让我对“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江海”这些千古传颂的名句又有了更进一步的认识。 《孕育珍珠》这篇文章讲的是我的一位朋友在一处清澈的浅水湾中养蚌，希望获得珍珠，然而，数月过去了，蚌中的珍珠却是寥寥无几。朋友大惑不解，便找来养珠专家询问。谁知专家一看见清澈的水便立刻大叫起来：“坏事了，坏事了”，他赶忙告诉朋友，蚌不结珠是因为池水太清，蚌生活条件太好，沙石无法进入蚌内，自然无法结珠。朋友恍然大悟，带人隔三差五地搞混池水。半年后，蚌内全结出了晶莹的珍珠。 是呀，水至清则蚌无珠，条件过于优越而缺少了磨难，那必然结不出生命珍珠，人也是如此，不经历风雨，又怎能见彩虹呢？，都说穷人的孩子早当家，那是因为生活的坎坷让他们历尽艰辛，他们明白只有不断奋进，不懈努力，才能改变现状，才能有所收获，而富裕的随手可得的生活，却会让人失去斗志。因为容易，所以不会珍惜，因为轻松，所以无需进取，自古以来成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。想当年越王勾践，卧薪尝胆，忍辱负重13年，只为“宝剑出鞘那一刻，终于成为一代霸主。想想红军二万五千里长征，沼泽、草地、江河、雪山，哪一处不是凶险无比，哪一处不是抛洒热血，可战士们仍是以血肉之躯，钢铁毅志，完成了世界壮举，在历史上留下了不朽的脚印，放眼世界，诺贝尔、爱迪生……这些科学家们，有谁的成功唾手可得，他们都是在经历了无数次失败后，顽强站起，用血汗凝成结晶。 “契面舍之，朽木不折；契而不舍，金石可镂。”我也会以此为座右铭，牢记“蚌病成珠”的道理，在人生的征途上，展开雄鹰之翅，迎接风雨，亮出属于我的最美的人生彩虹！ 关于彩虹的作文 篇22 “不经历风雨，怎能见到彩虹？”在那阵令人畏惧的狂风暴雨的洗刷后，在晴朗的天空中架起了一道绚丽多彩的彩虹。啊，那是多姿的，那是迷人的！它把天空打扮得如此灿烂！它吸引了一个个目光，让人们为它陶醉，为它心怡，为它自豪！ 回想往事，我们的人生也如这风雨彩虹一样。只有经受了种种磨炼和考验，才有彩虹般的绚丽。古往今来，许多名人又何尝不是经过重重难关才尝到甜头的吗？ 李时珍，一个伟大的药物学家。是他创作了震撼世界的一大著作--《本草纲目》。为了写成著作，他游历了大江南北。 那令人害怕的悬崖峭壁，那危险的原始森林，都出现过他疲劳的身影。他尝遍百草，风雨露宿，呕心沥血地整整花了27年，写了2万8千个字。才使这本历尽挫折的书浮出水面。或许人们在讲他的成绩时，羡慕至极，可他背后付出的心血却鲜为人知。 说起中国的乒乓女将------邓亚萍。她的光荣事迹说上一天一夜也说不完啊！她身材矮小，她动作迟钝，显然不是打乒乓的料，咦？那是什么促使她加入国家队，并连续5年获得冠军？那就是磨炼！记得小的时候，她体质很差，可从不灰心，也不言放弃，每天穿上那使人呼吸不畅的沙衣和沉甸甸的沙袋，刻苦练习。终于，一个迟钝的她变得灵活了，攻守逢源，获得了不错的佳绩，成为一代乒乓女将！ 还有爱因斯坦，爱迪生……他们都是从小就自己磨炼，终于成为科学巨人！ 一切的一切都证明，只有磨炼，经过考验，才会使生命变得更有意义！从今以后，我也要刻苦学习，为自己的生命增添一道更艳的风景线！ 关于彩虹的作文 篇23 当彩虹高高的挂在天空中，你是否看见过此景呢?当大海上那波涛汹涌的波浪涌来时，你是否看见过?当夜晚时，流星划过天空，你有没有想到过曾经会有这么美丽的风景呢? 那还要回忆到2年前的冬天，20xx年曾经下过一场雪，那漫天飞舞的雪花，就像是仙女洒下来的花瓣。我见到这一幕，真想高歌一曲，我就吟了一首小诗："雪花飞舞，漫天飘舞。 ”那白雪皑皑的雪花，那个"皑 ”字正在教我做一个纯洁的心的人，做人要正直，善良。我在雪地里打学仗，堆雪人。看着我们家的那房顶都带上了一个把帽子，树身上穿上了白衣裳。我和同伴们堆雪人。可是堆了一会儿就化了。我打算放弃，喀什同伴说："做人啊!要不怕困难，努力哦!即使失败了，也要再接再厉，可顶会成功的，相信自己! 正所谓"失败乃成功之母 ”我被同伴语重心长的话打动了。 我努力的堆雪人，最后还是成功了。啊!可真要感谢你啊，给了秒度 我那么多的信心。 雪，叫会了我要做纯洁的心：堆雪人，教我学会了做事要坚持不懈：我看着这场雪，可真要感谢它啊!要我学会了这么多。 关于彩虹的作文 篇24 梅和我都是班里的“才女”，一直以来都是我当班长，她当学习委员。我们互相帮助、相互配合，整天形影不离，如同孪生姐妹。可是，最近发生了一件很不愉快的事，让我既羞愧又懊恼。 这学期初，在投票选拔班级委员时，梅和我竟然并列第一。班主任左右为难，让我们“竞选演说”，几个回合下来，出乎意料的是梅胜过了我。从那天以后，没当班长的我总觉得心里憋得慌，总觉得梅在向我炫耀“班长的权威”，同学们也在嘲笑我。于是，萌生了一种报复的念头。 那天写字课上，我正聚精会神地在临摹毛笔字。凑巧坐在前排的梅长发一甩，把我刚写的字弄得一蹋糊涂，我正气不打一处来，顺便把墨水瓶一推，只见黑乎乎的墨水溅了梅一身。梅还来不及看清是怎么回事，我又怒气冲冲地责骂她：“没长眼睛啊！”。刚好下课铃响了，梅气极了向我发射了一枚“原子弹”：“你明知这衬衫是我爸送给我的生日礼物，平时我都舍不得穿，你是不是故意的？”我若无其事地还她一枚“氢弹”：“一件破衣服有什么了不起，神气什么？”……。 自此以后，我俩便不再说话了，她走她的阳关道、我过我的独木桥，形同陌路。其实，我表面上一副满不在乎的样子，可内心总觉得像做了亏心事似的不敢在同学面前抬起头。 就这样过了三四天，正当我为这事后悔不已时，一个熟悉的声音在叫我的名字，我回头一看正是梅，“对不起，那天我不该向你发脾气”看到梅真诚友善的表情，我简直无地自容，羞愧地点了点头，然后伸出手来习惯地和梅挽在一起……是啊！经历了风雨，彩虹应该更加绚丽多彩！ 关于彩虹的作文 篇25 现实生活中，人们常常激励自己：我要让人生有模有样，让人生充满意义。于是，他们在生活中不断地努力着。哪怕是以无限的代价来换取有限的价值。 活出“样儿” 生活中，难免会遇到一些打击。在打击之下，他们就会忿忿誓言要怎样怎样的混出个样儿来。 于是，他们努力着、奋斗着、精心的乔装打扮着。结局又如何呢？一味的失败、失败`````` 也许有人会觉得那样生活是过火的，活得太累。突然的觉悟似乎使他们想通了一切，于是叹息一声：何不顺其自然哉？ 但仍有那些矢志不渝的人选择了不妥协：哪怕是剩下最后一口气，他们也要拼上一拼。也许他们终将完不成自己的心愿。于是他们把自己的愿望寄托在子女的身上，愿望演变成了期望。他们殷切的期望犹如一条沉重的绳索套在了子女的脖子上，压得他们喘不过气来。他们的一味期待，只能是将套在子女脖子上的绳索勒得更紧。期待越大，绳子就勒得越紧。 一条条绳索就这样套住了多少人的脖子呀！他们只是持着绳子，然而被勒的他们的子女几近窒息，他们想痛苦的呻吟几声都不可以，更谈不上放声呐喊了。 活出“味儿” 其实更多的人向往一种有滋有味的生活，那种生活才是他们心中的理想生活。 田园诗人们向往“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡隐逸生活。你看！那田埂上悠然自得的背影，旭日东升，扛着锄头下地；艳阳当空，劳作的汗水滋养着他们的诗情；夕阳西下，哼着歌儿和牛羊一道回家。 “狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”会让你感到乡村的生活是那样的恬淡，当你在滚滚红尘中浸渍久了，满眼的车水马龙，满世界的尔虞我诈，你会觉得那份恬淡才是家的感觉。 这种幽静、简单的生活是何等的自然，我们不会再有“断肠人在天涯”的孤寂之感。“清水出芙蓉，天然去雕饰”我们不会过分夸张地乔装打扮，摧眉折腰的精心与刻意会使我们失去脚下的大地，失去存在的意义。 彩虹天堂 让我们对那种身心疲惫的生活说再见吧！我们没有足够的资本去开拓那种有模有样的生活。那种生活只会像套在脖子上的绳索，随之而来的各种压力会似一双双无情的血手勒紧你的脖子，你随时都有窒息的危险。 眼前有着悠闲的生活，让我们伸开双手与它拥抱吧！你会呼吸到清新的空气，不会再有呼吸困难的痛苦。那种简单、朴实而有意义的生活会使你的人生更为丰富多采，而这生活背后的存在，值得我们用自己的一生去探索。 关于彩虹的作文 篇26 心中晴朗的时候，就算下雨也会是晴朗的；心中下雨的时候，就算晴天也会是阴沉的。漫长的人生道路上，长满了危险的荆棘，同时也有美丽的彩虹，重要的自己怎样看待，怎样面对...... ——题记 这是一个雨水绵绵的春季，原本湛蓝的天空笼罩着一层厚厚的乌云，越显阴沉，越来越低，风吹起的尘土肆无忌惮地吹卷着这个世界，树枝在风中摇摆，落下片片树叶，一阵强风吹来，就不知道飞到哪里去了......终于，雨落了下来，顿时，世界陷入一片嘈杂的雨声，街道在眼前变得浑浊起来。 我痴痴地走在街道上，绵绵的细雨打湿了我的衣服，打湿了我的脸庞，但这一切我都不在乎，因为我的心已经被那痛人的分数打磨的已经失去了光泽。我几乎失去了信心，不管我怎么努力，怎样奋斗，到头来还是赶不上别人，别人站在巍峨的山顶，而我只能站在山脚呆呆地望着，羡慕着。我希望自己能够出人头地，但命运却让我迷茫。我的心早就麻木了，但依旧还是很沉重，很疼痛，我无法面对这残忍的现实，甚至想要放弃。心中乱糟糟的，冷冰冰的，这惨重的成绩无情地慢慢地拨开我的心，剩下的只有无助...... 风仍不停地吹，雨仍不停地下，心中的无助与失落渐渐交织在一起，在心里翻腾，旋转，与我的心纠缠在一起，犹如一条麻绳，牢牢地把我困锁在这个雨季，挣脱不出，只能够被雨击打着...... “在淋雨的话会着凉的。”这时，一把大伞遮住了我面前风雨，传出一声亲切的话语，原来是父亲。“哦。”我的心已经失落到极致，说话时有气无力。他和蔼的说：“是不是考不好啊？”“是的......”我低下了头。“没事的，那你考了几分？”“8.....89.....”“这已经很高了，你想想牛顿，他的成绩比你差多了，不要气馁，下次在努力。”“但是，我已经努力了，可就是考不好。”我低下了头，心情差极了。望望身旁的小草，被风雨压倒了，头抬也抬不起来。小草受到风雨的挫折，就像我受到成绩的挫折一样。想到这里，我不禁有些同情小草的遭遇。“爸，小草好可怜啊。”我故意转开话题。父亲望着我，说：“不，小草并不可怜，只是柔弱的身躯的抵挡不住狂风暴雨，但天晴之后，又会重新‘站’起来！”“真的吗？”我疑惑不解。“是的，孩子，”父亲微笑着，“只要风雨过后，它就会重新‘站’起来，与以前一样，生机勃勃，所以人们才会说小草坚韧不屈啊。其实人也一样，受到挫折后不能气馁，不然就会永远一事无成，必须坚定、开朗，就如小草一样。还要从中吸取教训，不能在同一个地方跌倒两次！其实，我们身边的大树已经饱经风霜，它从一个小树苗变成一个参天大树，肯定经历了许许多多的风雨，可它哪一次跌倒过后就趴在地上？之所以它没有放弃，是因为它拥有一颗坚定执着并且开朗的心！孩子，不要被成绩束缚，不要为成绩而气馁，这只不过是生活中一件平淡无奇的小事罢了。在你的人生道路上还会有更多更大的挫折，要学会去克服它们！正所谓不经历风雨，哪能看见彩虹？改变你的自卑，重新获得你的开朗！”我点了点头，向父亲投出敬佩的目光，是他教育了我，指引了我。 挫折如荆棘一般，阻挡着我们前进的方向，别看它们身上的棘刺，只要勇敢迈出那一步，相信我们走过的那片荆棘林里，会盛开出美丽芬芳的鲜花，身后便会有彩虹！那时，就算下着倾盆大雨，也会无比高兴，因为我们勇敢地闯过了人生中的黑暗，找到了光明！正如一位名人说的：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。” 心中正在下雨，就算现在是再好的晴天，因为内心的自卑而变成糟糕透顶的下雨天，这是自卑的人所看到的；心中是晴空万里，就算现在是在大的暴雨，在心中也会找到一丝安慰，就是晴天，就是彩虹，这是开朗的人所发现的。 雨还在下，我和父亲走在这湿润的街道上，在我眼中，世间一切是那么美好，如同彩虹一样。我改变了我的双眼，竟改变了世界...... 关于彩虹的作文 篇27 试卷发下来了，又是一个低得可怜的分数。这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫软，心一阵紧似一阵的痛，好像有个狰狞的魔鬼下一步步吞噬着我的思想、我的灵魂。泪水无声地流入心田。 初三了，我究竟会什么，究竟在做什么，竟然在月考中败下阵来。我不断地暗自问自己，但又不知道答案是什么?一回到家时，一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴落到脚下，溅到空中。 现实是残酷的，“莫斯科不相信眼泪”。小时候被父母呵护在五彩的世界里，不经意间，从七彩阳光和各色鲜花中走进了灰色的生活，我是多么想重新飞起来，但我是好样的力不从心，因为我惊讶的发现了原来自己缺少了一双坚强的翅膀。失落之余，我只学会了一件事——落泪。总觉得自己超过了很多艰辛，吞过了很多苦涩却无人安慰;总觉得经过了很多坎坷，熬过了很多寂寞却无人理会;总是觉得努力了，拚搏了却没有多少收获。听着如潮的掌声为胜利者响起，看着艳丽的鲜花为成功者绽放，眼泪便成了我唯一的发泄。 然而，一个声音也总是在我耳边说：“眼中有泪，心中有彩虹。”这个声音不断地扩大，似乎要震破我的耳膜，真的是“眼中有泪，心中有彩虹。”吗?我回忆着，思索着，试图找到答案。找了很久，我都没找到一朵胜利的鲜花不经过汗水的浇灌，我也没找到一颗成功的果实不经过风雨的洗礼，我更没找到一魇甜美的笑容不经过苦水的浸泡…… 啊，我终于明白：眼泪不只是召视你有着迷惘的过去，沧桑的往日，它更让我明白：冬天过去，春天不会远了。有日落也会有日出，有月缺也会有月圆。心若在，梦就在。只要走得踏实，走得稳健，一定会迎来阳光明媚的春天。 初三了，我终于知道该做做什么，懂得什么，到了该擦拭泪水的时候了，到了该拾起尘封已久的勇气和微笑上路的时候了。 也许我以后还会流泪，但我不会在意，因为它已在我心中亮起了一道绚丽的彩虹。 关于彩虹的作文 篇28 一天傍晚，天空下起了大雨，那雨滴就像断了线的珠子从空中滚落下来。一会儿，雨停了，天空中出现了一道彩虹，她那美丽的身子和五彩缤纷的颜色，十分吸引人。有人说：“多美的彩虹呀！”小孩子问：“那是什么呀？这么美丽！”妈妈回答道：“那是彩虹，很美吧！”彩虹听了，得意极了，心想：我这么美，一定要让更多的人知道。 于是，彩虹去找人比美了。 她首先找到了大树爷爷，只见彩虹傲慢地说：“老头儿，你敢和我比美吗？”大树爷爷和蔼地说：“你那么美丽，那么光洁，就像宫殿里那华贵无比的公主和那些闪闪发亮的珍珠啊！我老了，怎么敢和你比呢？”彩虹听了十分兴奋。 彩虹又去找到乌云。她嚷道：“笨乌云，你敢和我比美吗？”乌云谦虚地说：“我不能和你比，因为你太美丽了。”彩虹更是得意了。 彩虹去找到太阳公公，彩虹大吼道：“死老头，你敢和我比美吗？”太阳公公笑了笑，没有说一句话。一会儿，太阳公公下班回家了，彩虹的颜色慢慢地变淡，最后也完全消失了。 关于彩虹的作文 篇29 习惯了感叹那些曾经光辉的岁月，好让失落的心从新得到几缕骄傲的理由．然而，我知道，过去的终究过去了，不时的徘徊与过去，喘息也边的艰难．于是，我开始茫然的憧憬着未来，思考着那些近乎摸不着头脑的梦想，抑或是较切实际的理想．短暂的太空旅游后，突然间发现，美好的未来，希望的终点，在现实面前尽会显得如此苍白无力，不堪一击． 面对现实，我该做些什么呢？彷徨过后，仍旧是不懈的努力．那些所谓的思考与彷徨的过程只不过是软弱的逃避！惟有努力，把那被时光剥离成一段段支离破碎的记忆重新拼凑，塞进脑海筑成明天的希望． 谁知道疯狂的光阴在十七岁稍纵即逝．谁知道一年的时间会孕育着什么？面对高三的槛，我们的努力，收获的是希望的果实，还是失落的泪水？ 思考着现在，憧憬着未来，心灵有一丝的颤动，真不知道我是该庆幸还是忧伤，想微笑时，肩上无形的重担将我压得无法呼吸．我想，我还是该庆幸的，毕竟，每一次我都坚强的站起．曾经的辉煌是我脚下坚硬的基石，未来的美好是信念的航标！即使，岁月会给我一次又一次的考验，一次又一次将我摔的遍体鳞伤，我还是相信，岁月不会亏待一个曾经付出过的人． 看到那些行色匆匆，面容憔悴的高三学生，心中的怜悯油然而升．或许我怜悯的并不是他们．而是怜悯即将面临与他们一样处于同一境地的自己．快乐，那原本公平的属于每一个人的幸福，在他们眼里，或许早已幻化成无法触及的空气，拼了命的努力，即使超越极限，也是为了尽早的摆脱这令人窒息的黑暗，呼吸那沁人心脾的新鲜． 高三，对于我们来说，也许是裂狱，但，或许是天堂，经历了才是最美的．当我们屹立于成功的颠峰，回望一路走来的荆棘，竟幸福的发现曾经的泪水与辛酸早以化作路边的鲜花汇成一道美丽的景致．那是暮然回首的喜悦． 听说，高三是独木桥下的'炼狱，我们要走的很稳，会走的很累． 听说，高三是一座高高的墙围，需要毅力和体力去拼，去撞． 可是，我也听说，高三，是独木桥那头的彩虹天堂！ 关于彩虹的作文 篇30 一场倾盆大雨过后，一条彩带连接天空，我出神地望着这五颜六色的彩虹，不禁想起五年前的手指彩虹那惊险的一幕。 也是在一场大雨过后，我望着天空中的彩虹想得可多啦。老人们都说用手指彩虹会烂手指，这种说法在今天看来当然是荒唐可笑的。可那时对于我——一个还没有踏进校门的孩子来说，居然相信这是真的。但我也总有点怀疑，难道彩虹真那么神，连指一指也不行吗？这一天，我终于耐不住心头久久的疑问，跑去问爸爸。爸爸说：“你试试就知道了。”试试，烂掉手指可不是闹着玩的事。于是，我又去问王爷爷，王爷爷是老实人，他说，他也听过这种说法，但并没有亲眼见过。 转眼间，又一场大雨过去了，我带着满腹的疑问，猛地用手指了一下彩虹，随即等着老天对我的报复。1 分，2分……15分…… “啊，我没有烂掉手指。”我带着满腔欢喜，回到家中，把这一喜讯告诉了妈妈、爸爸、奶奶…… 如今，我已经上三年级了，每当我回想起童年时代这段美好的回忆，就觉得乐趣无穷。 关于彩虹的作文 篇31 当我们明白今日成功的花儿当日只是一枚青涩的细核时，它那浴血的芽儿也深深地扎进了我们心中，成长没有捷径，风雨过后见彩虹。 卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑冰冻着我的心，那一个个鲜红的大叉给了我致命的打击，我的心情瞬间低落到了谷底。此时，窗外竟飘起了雨丝，使我本已冰冻的心雪上加霜。 “嘿！你平时成绩挺好的，这次考得怎么样啊？我才考了137，你肯定比我高吧”“呵呵……”我尴尬地笑着，收回卷子，心也早已被刚才那几句话撕成了碎片。 放学后，走在回家的路上，我感到路边的野花对我轻蔑地抬抬头，小草晃了晃也转过身子不愿再看我。雨越下越大，我加快脚步走着，一不留神，被地上的小水洼绊倒了，心爱的鞋也被雨水洒上了一个个污点，看起来与我雪白的鞋子格格不入。“叮！叮！”一辆自行车飞速驶过，溅起的污水打湿了我的衣服。“啊！今天怎么遇到了这么多倒霉事啊！”我咆哮着，心情烦闷到了极点。 正当我落寞的时候，忽然，我瞟到了一只正在风雨中摇摆的小芽，它看起来是那么的弱小、无助。我本以为，风会压弯它的腰，迫使它屈服，但是，结果出乎我的'意料。小芽儿被风雨击打着，不住的往两边倒，但是，不一会儿，它又会直起它那细细的腰肢，再次接受风雨的挑战。 雨过天晴，太阳出来了，洒下暖暖的阳光。小芽儿的叶片上还留下了些许的水珠，在太阳的照射下反射出金灿灿的光芒。微笑着抬起头来看天，看见一道彩虹悄然地挂在天上，似乎也在微笑。 呼吸着雨后纯净的空气，我欣赏着风雨后绚烂的彩虹。 关于彩虹的作文 篇32 自然现象中,我最喜欢的就是彩虹了, 我第一次见到彩虹就是那一年的夏天了。那年的夏天特别热。那唱歌的音乐家“知了”也不唱它那首知了歌了。 我拿着扇子左扇，右扇也扇不出一丝凉风。扇出的却是炎丝丝的热风。我气气的说了一句：“这是什么鬼天气呀，弄的我坐也不好，走也不好。恨不得夏天马上就过去。 忽然我发现天空有了点乌云，天气也凉快了一点。我便问妈妈这是怎么回事。 妈妈亲切的对我说：“小艳，马上要下雨了。雨过后就会有彩虹。而且天气变的很凉快。 真的吗？我从来没见过彩虹太棒了。 几分钟后乌云把太阳挡住了。占了整个天空。 雨未到雷先到，轰轰几声整天的雷响了起来。随后来的是雨。轰轰、哗哗它们打呀下呀，好像要让人家知道自己是多么威风，本领有多大。 半个小时后雨停了，天气变的非常凉爽。天空上加起了一座我从没见过的七彩桥。 我站在楼上听几个小女孩子在说你看那座彩虹多美呀！ 这时我才知道那是我多么想看到的彩虹。我数了一数红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，有七种颜色它们红连着橙、橙连着黄、黄连着绿、绿连着青、青连着蓝、蓝连着紫。这座彩虹真美。渐渐的彩虹消失了，我却呆呆的望着天边。好一会儿才缓过神儿来。 我爱彩虹，爱那条五颜六色的`彩虹桥！ 关于彩虹的作文 篇33 夏天的下午很闷热，热得人们心里不畅快，知了在树上不停地叫“知了，知了……”；小鸟热得在树枝上跳来跳去；大树也热得无精打彩，叶子都搭啦下来。突然，天上下起了大雨，人们还没来得及躲避，大雨来得好急啊！顿时知了停止了叫声，鸟也赶快钻进鸟窝里，大树被大雨淋得抖擞起来。 正当人们心想这场大雨会下很久吧！这场大雨突然就停了。当人们高兴地走出来时，大地洒满了金光。人们抬头往天空看，天空中出现了一道缤纷的彩虹，美丽的彩虹像拱桥一样，高高地挂在天空上，是那样的光彩夺目，照得人们眼睛都睁不开，颜色是多么的鲜艳，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了！ 彩虹的金光洒满了大地，漫天都是彩虹的色彩。彩虹透过树叶的缝隙落在地上斑斑点点，像镁光灯一样把彩虹的颜色都照耀在地上，地上也是金光闪闪的。 我喜欢雨后的彩虹！ 关于彩虹的作文 篇34 午后两点，火热的太阳灸烤着大地，小区里一片安静，连蝉都不叫了，只听见电风扇飞速旋转的“呼呼”声。我趴在课桌上发呆，任凭铅笔从桌面上“骨碌碌”地滚在地上。唉!怎么这么闷热啊!身上的背心似乎变成了累赘。突然，远处传来闷雷声，要下雨了。果然，夹杂着雨点，风儿卷起了地上的纸屑，塑料袋，在风中狂舞，接着便是一阵狂风暴雨。 “看!有虹!”窗外传来了一阵惊呼声。我探出窗外一看，被雨雾笼罩的天边果然出现了色彩颜色的彩虹，它是那样的好看：红的缥缈、蓝的似水、紫的晶莹……它就像一条彩色的绸缎，一直从山的北边到山的西边，又像一座彩桥，连起天的辽阔与山的雄浑。人们不约而同地抬起头，有人用相机拍下了它。有一个三四岁的小男孩跑了过来，想用他嫩红的小手抱住它。倒映在水面上的彩虹和四周的绿树都被笼罩在另一个世界，鱼儿在它们中间穿行而过，让我惊讶不已，水中的彩虹似乎更加俊俏，更加妩媚了。 一群小鸟扇动着翅膀，朝彩虹飞去，它们就像披上了一件彩衣，飞进一幅美丽的画面，又似乎讲述一个美丽的神话故事。 渐渐地，彩虹变淡了，就像一个害羞的少女，藏起了美丽的纱裙，最后只在山头那留下两抹多情的色彩。我恋恋不舍地看了看天边，虽然彩虹消失了，但彩虹的记忆却留在了山的那一侧。 “不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”不只是哪家的窗口传来成龙大叔的《真心英雄》，似乎是正在描绘着此时的美景，又像在向人们倾吐着什么……我的心里轻轻一漾，拿起笔来继续做练习題。 关于彩虹的作文 篇35 星期天，还是阴沉沉的天气，我走在去学校的`路上。心里开始忐忑不安。对于刚转学的我上学第一天难免有些紧张。晃当！我帅气地推来班门，不理睬其他同学的目光，径直地走到了座位上。哎！心里在默默地叹着气。怎么一到学校就变成这种形象了呢！ 门轻轻地，不易被人察觉到，推开了。迎面走来的是头发乱糟糟，衣服打理不清，没形象的男老师。天哪！我怎么会摊上这样一个老师！底下的学生也纷纷议论着只见他不慌不忙的走了进来。我姓林，大家叫我林就好了，今后我是这个班的班主任。希望共处愉快。 那个人，好像在哪见过。我的眼睛突然看到了一个人。是谁呢？我回忆不起来，但是，肯定，肯定在哪见过！ 关于彩虹的作文 篇36 大自然骤雨急停，上天一定会派来一位彩虹使者，装扮这美丽的天空。？ 可我家狂风暴雨后，只有满地的杯盘碎片和两头对阵的猛兽。一次次的交战，一日日地升级，曾经温柔的妈妈歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整个家中笼罩在硝烟恐怖中，“去法院”“别想完事！”的打骂声不绝，我只能惊慌地躲在自己的小屋，咬着被角抽泣着。 我房间的地板是彩色的，当年装修时，爸爸可是花费了不少心思。阳光透过窗户斜洒下来，竟能反射出红、绿、黄、蓝那么多颜色，真像彩虹走进了我的家。我从小就喜欢阳光的`颜色、阳光的味道。家里柜子上还贴着我小时候画的“爸妈是太阳我是花”的一幅漂亮的蜡笔画。 “别废话！”“不讲理！”“啪！”伴随着窗子的破碎，门外的吵骂又开始了。我知道我的生活里没有阳光，阳光不属于我，彩虹更不属于我。 门外的风雨好像停了。出奇的静，有点死一般的寂静。能听得见墙上时钟秒针走动的声音。 突然，有人敲我的门，是爸妈，一定是爸爸想起了女儿还未吃饭，一定是妈妈要问我的成绩单。我急速下床，快步跑向门口……？ 不，不急开门，我要把泪水洗去，他们一定是和好了。过日子还能不磕磕碰碰吗？我不怨他们。我要换上那件粉色裙子，他们一定是觉得有点对不住我，要带着我去逛超市，或者看电影，然后去我喜欢的肯德基……一股暖流涌动着，我轻松地打开了门。 爸爸妈妈黑着脸站在我的面前，我的笑容在收敛，直到僵硬地张着嘴站在那里。他俩几乎异口同声地向我发问：“你想跟谁走？说！” 我觉得腿在软，头变大，一下子瘫倒在七彩的地板上。我知道，阳光不属于我，彩虹不来我的家！ 关于彩虹的作文 篇37 有人曾说过：“不经历风雨怎能见彩虹？”这句话成了我的座右铭。 彩虹往往是光彩、美丽受众人喜爱的，然而这美丽彩虹的背后又是什么，使它成功呢？ 这让我联想到我的生活中。我乒乓打的还不错，可又有谁能想的到在这荣誉背后，又挥洒了多少汗水？多少个日日夜夜在奋斗中度过？ 风雨总是彩虹到来的前奏，因为彩虹把风雨当成了一次历练，当成了成功中的一颗璀璨的宝石，是对以后的提醒。 机会是自己把握的。在体育课老师考800、1000米的时候，虽然很紧张，但我在心中还是不断为自己加油：加油！我速度加快体力也会急速下降，所以只能慢跑加努力了！就算五分钟才跑到也是对自己的负责！开始跑了，我刚开始还游刃有余，但后来双腿却像灌了铅似的，累的我满的大汗，紧咬着下唇，始终不肯放慢脚步。四米、三米、二米……快到了！虽然勉强达到贾老师的要求，但又谁能明白这光辉背后多少汗水？多少坚持，多少努力呢？ 彩虹，美丽的代表，确实经过无数艰难考验换取的；成功，胜利的新名词，是用无数汗水而陶冶成的！ 正对了一句话：不吃苦的人，苦一辈子。吃苦的人苦一阵子。 关于彩虹的作文 篇38 空气中弥漫着一股伤心的气息，手里拿着刚领的成绩单，简直不敢相信眼前的事实，没有一门是及格的，红红的阿拉伯数字深深地刺痛了我的心。 抬头仰望天空，乌云密布，好像快要下大雨了，但下雨对此时的我来说并不算坏事，因为它能暂时冲走我心里的烦闷，哪怕只有1分钟。 雨，终于噼里啪啦的下来了，砸在身上竟然有一种很爽的感觉，当我到家时，浑身都湿透了，老妈看到我这么狼狈的样子，第一反应就是“啊！”了一声，然后把我推进了浴室，一个舒服的热水澡洗完了，身上似乎轻松了许多，但当我从浴室出来，看到老妈仇人一般的盯着我，且手里拿着那份“不给力”的成绩单时，我就知道不妙，于是一句话没敢说，小跑进了卧室，当我反锁好卧室门后，便听见了老妈的“河东狮吼”：“你看你现在什么样子，自从我和你爸离婚后，你就越来越不像样子……” 躺在床上望着白白的天花板发呆，心里不停地问自己：你真的甘心吗？是的，就像老妈说的那样，自从他们离了婚，我整个人就颓废了，成绩也是一落千丈，但老妈刚才的那句话刺痛了我的心，于是我拿起笔开始认真分析题目，我好像又找回了从前的感觉，老妈看见我努力奋斗的样子，非常惊讶，问我为什么，我只笑不语，这个答案藏在了我内心的最深处，原因只有一个，很简单：因为，我、不、甘、心！ 第二天到了学校，同学们被我的样子惊呆了，原来遮眼的刘海剪到了5公分左右，一副焕然一新的样子，似乎要“发奋图强“了，初中二年级作文《彩虹总在风雨后作文700字》。我不在乎他们的看法，我只在乎我的成绩，我相信，上课认真听，作业好好做，而且每天复习之类的方法，一定会使我成功的！ 果然，功夫不负有心人，在3个月后的期末考试里，我打败了所有人，成为了No。1，同学们说，当时我的头上好像有一条彩虹。 最终，乌云还是散了，消失已久的太阳又挂在了空中，当然，还有一条彩虹。 关于彩虹的作文 篇39 这次，我第三次”看“到了彩虹，但我是在爸爸的手机上看到的，那是爸爸前天在厂里拍下的彩虹照片。 那天下着太阳雨，没过多久，雨就停了。我想：下完雨就有太阳了，那应该有彩虹，而且彩虹应该在太阳那边。所以，我没有往东边看。我望着太阳，瞅来瞅去，怎么也找不到彩虹。 后来，等爸爸回到了家，爸爸给我说：”今天你看见彩虹了吗?我还拍了照片呢。你看不看?“我赶紧把手机拿出来，看了看，真的有彩虹!红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，只不过绿颜色和紫颜色不太清楚。 现在我知道，一般彩虹出现在东边，下次一定要往东边看看! 关于彩虹的作文 篇40 史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。 贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。 这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。 所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。 冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” 所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。 就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。” 因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。 挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的'人生，怎么会发出炫目的光彩？ 就像感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！ 我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆！ 关于彩虹的作文 篇41 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”每当吟诵起陆游这句诗，便会想起那件往事…… 扬琴考级的前两天，我的两个手配合的还是不协调，怎么练都合不到一块去！“老师不是说过吗？一小节一小节地练，总能成功的！”妈妈的叮嘱，给了我自信心。我拿起琴竹弹着琴弦，悦耳的琴声一遍又一遍地回响在我的耳畔。“嘭”的一声，弦断了！糟糕，拨弦太使劲。每次练到这儿就卡住了，无奈啊，这么难练！这样练下去，还要我多少宝贵时间啊！算了，不练了。伴随“6”的一声，琴竹被我狠狠地丢到了琴中间。 还是沙发上舒服，我翘着二郎腿，看起了电视。无意中瞥了琴一眼，它已伴随我多少个春秋，曾给我带来多少快乐啊…… 那年的六月，为了能在学校演出成功，《打起锣鼓庆丰收》这首曲子我苦练了许久，才在演奏会上博得了大家的喝彩。这次怎么就不行了呢？难道我连这点毅力都没有吗？ 再继续练下去，我一定要成功！我又拿起了琴竹，左手拨弦，右手弹音，一遍一遍地练着，“665321”一段接着一段…… “来，凌凌，喝口水再练。”妈妈说着，端着水杯走进来。“咕咚，咕咚。”真爽啊！这几口喝下去，感觉焦躁的心平静了许多。 只有静下心来做每一件事，才能成功。故事中的那个小男孩不就是在所有人都走了后，静静地聆听周围的一切，才听到了金表“嘀嗒，嘀嗒”的声音吗？ 我静下心来弹着《映山红》这首曲子。 “嗒……嗒……”钟声有规律地跑着。累坏我了！“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？” 时间一分一秒地过去了……三小时后，我顺利地练完了拨弦。看来，用左手拨弦，右手弹音，要想配合得好，没有毅力和耐心是不行的！ 我放下琴竹，一串串活泼可爱音符随风而去，那么动听，那么悦耳……仿佛奏出了一曲春的歌。 关于彩虹的作文 篇42 “会的，一定会有的，朝霞，你要相信啊！”“恩.....。”一声轻微的回答，让含笑心里很不是滋味。 走在路上，寒风毫不留情的割舍着人们的脸庞，不仅刮在含笑的脸上，也同样在她心里狠狠的，留下了痛。“冬天，为什么是冬天？”含笑不屑的喃喃道。前几天，含笑问自己的科学老师，冬天有彩虹吗？但老师的回答很决情“不！” “为什么那么果断的回答，他们难道不知道，朝霞面临着多大的痛苦吗？！”含笑的大叫，让路人都不由自主的望像了她，可她不管。只是她加快了脚步，匆匆走着。她一直走一直走，她要去哪儿？她自己也不知道。“朝霞已经生临绝境了，但她的一个小小的愿望，都实现不了，不管怎样，我都会找到彩虹，一定会让朝霞看到彩虹的！” 含笑知道，是朝霞改变了她，几年前，如果不是朝霞，可能现在的她，是孤僻的，是让人讨厌的，一个奇怪的女孩而以。记得朝霞以前说过：“你知道吗？含笑，我奶奶说过，如果你是真心想看到彩虹的，她就会出现，而且很漂亮...很漂亮。”说这话的时候，朝霞已经很虚弱了。是的，她从小就有病，三天一小病，五天一大病的。也正是这样，她和含笑都是互相依赖的。 已经不能在走了，她的面前是一条湖，有一条瀑布倾泻而下。水花迸溅的到处都是。这里，周围都是树，杂草。她靠着一块岩石坐了下来，她已经累了。她的脑袋里已经溶入了许多东西了。她又站了起来，她想到，还不能休息。她想借泉水清醒一下自己，忽然，眼前的景象，让自己震惊不已...... 关于彩虹的作文 篇43 凤凰涅槃，历经烈火炙烤终成永生神鸟，传奇续写，九天焰光满艳色。 毛虫蜕变，曾为粉骨碎身筑就美丽蝴蝶，翅膀翕动，花丛蜜粉翩翩舞。 蚕蛹破茧，费劲千辛万苦编制七彩锦线，桑叶濡染，万千锦缎源茧生。 人生中不是没有磨难，重要的却是在磨难中锤炼成长，立于不败之地的人不是真正强大的人，真正强大的人是在失败与苦难的绝境中成长，再而崛起的人。 不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？梅花香自苦寒来。 司马迁饱受宫刑之苦，却负着身心俱辱之痛，用自己的血与泪为笔，苍茫天地为纸章，终写下那流传千古流芳百世，具有巨大历史与文学价值的`《史记》。试问，若没有司马迁的《史记》，我中华几千来昌盛繁荣的华夏文明，又该延后多少年才能迎来那只属于他的时代？若没有司马迁坚忍磨难谱写那名为史记的赞歌，那它又如何能来？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 勾践舍下尊严，甘为人奴，吞下国破家亡之苦，卧薪尝胆，低贱如车马夫，受人践踏，仿佛坠入万劫深渊的心灵苦痛你可体验过？柴草的冷硬，胆的苦涩你可尝过？多么隐忍，多么坚强，决心与性格，终使他东山再起，越国再现霸主。 自信人生二百年，会当水击三千里。 明太祖朱元璋，少时只会放牛，乞讨，却忍着日夜冻馁之患，熟读兵书，招兵买马，凭借着过人的胆识与才能，吞灭元朝，用自己的双手打下了明朝的万里河山。 孟子曾云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身使其动心忍性，曾益其所不能。寥寥数言将其中的深理点破。人生之中必有磨难，有磨难就会有成长，成长是通往成功路上的台阶，正如风雨之后有彩虹。 关于彩虹的作文 篇44 “把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这首《真心英雄》的歌虽然大家都很熟悉，但是，你对它的歌词含义并不一定有很深刻的理解，要知道，我也是通过一件事情之后，才对它有了全新的认识。 那是小学五年级的一天。记得学校要举办一个演讲比赛，每个班必须推荐一名同学参加，于是，我们班的班主任马上就选定了我。随着比赛的时间一天天推进，我的准备活动也越来越紧张起来：搜集材料、准备稿件。再接下去，n遍口干舌燥地背稿、n次汗流浃背地演练……直到最后比赛。 比赛开始了。场上的选手你来我往，个个唇枪舌剑。上场前，我其实一直很紧张，手心里的汗就像泉水一样不断涌出来，脑子里因为反反复复想着要如何为班上争光，所以心里也就反反复复把那篇熟悉得不能再熟悉的稿子背来背去。可是，真的轮到我上场时，一种神圣的职责油然而生：莫名其妙地是——那种紧张的情绪自然而然地消失了，取而代之的是——赛场上挥洒自如的超常发挥和一种能够感染自我、感动他人的氛围。 功夫不负有心人。比赛结果，我得了全校的演讲第一名，那种激动之情真是难以言表！等到上台领奖时，我却变得平静淡定，变得没什么激动了，因为我知道：这是一个月来努力奋斗、刻苦打拼的结果。谁也不会知道，我这一个月里吃过多少苦、流过多少汗、哭过多少回。谁也不会明白，在这一个月里，我也曾想过放弃，我也曾想到过退出。但是，老师寄予在我身上的希望和同学给予我的鼓励使得我坚强地支撑到了最后，是他们，让我体会到了破蛹化蝶后成功的快乐。 现在的我已慢慢懂得：要经历了风雨才能见到彩虹。当时，我并不知道，那种成功的动力就是源自心中的彩虹。历经这么多的磨难，总算看到了我心中的彩虹——它看上去那么美，四周环绕着璀璨的光辉，折射出一道道夺目的光彩，而这光彩的背后是向人们讲述这样一个道理：成功——其实就是在你快坚持不住的时候再坚持一下啊！ 关于彩虹的作文 篇45 我心中的彩虹，是我梦想的世界，我心中的世界是七彩色的。 红色是热情的颜色，我梦想的世界也是热情的。人与人之间，没有隔阂，没有冷漠。当走在街上时，感受到的不再是陌生人间毫无感情的视线，而是温暖柔和的目光。 橙色是公正。当今社会，上流人士普遍对下层农民或工人有轻视情绪，有对他们有颐指气使的行为，这无疑是一种不公正的现象。没有受到尊重，那么他们该多么愤怒。 黄色是善思。人总是为自己想得多，为别人想得少。大多数的人不擅长思考，不会静下心来体谅别人的心事。如果他们能多一些思考，少一些自私，一切都会变得更美好。 绿色是正直。邪恶一直潜藏在每个人的心中，稍有不慎，恶念就会如藤蔓般沿着沿着野心一路攀升，左右着你的心，令人不由自主地产生愤怒、怨恨、恶毒、私欲……种种情绪，乌烟瘴气。如果他们有道德，那么就可以压制恶念，恶念被压制，善念就会产生。 蓝色是自由。人们已经太过繁忙疲惫，各种心情的包袱压在他们的心上，不堪重负。如果他们得到自由，如果疲惫的枯苗得到雨的滋润，他们会拼却种种无奈与苦涩。 紫色是安定。社会多争端，互相争执所产生的硝烟火气弥漫在空气中。我多年看到各种争端，各种怀疑，每个人的勾心斗角，已经看得腻味。如果他们可以安静下来…… 在我的心中一片花之洋，丛丛的百花铺满了整座世界，遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚，它仿佛是一个看得见摸不找的幻梦。然而，我想我能执着地在风雨中奔跑追逐，然后终有一天，能够抵达那座通往美好世界的'桥下…… 关于彩虹的作文 篇46 当我们明白今日成功的花儿当日只是一枚青涩的细核时，它那浴血的芽儿也深深地扎进了我们心中，成长没有捷径，风雨过后见彩虹。 卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑冰冻着我的心，那一个个鲜红的大叉给了我致命的打击，我的心情瞬间低落到了谷底。此时，窗外竟飘起了雨丝，使我本已冰冻的心雪上加霜。 “嘿！你平时成绩挺好的，这次考得怎么样啊？我才考了137，你肯定比我高吧”“呵呵……”我尴尬地笑着，收回卷子，心也早已被刚才那几句话撕成了碎片。 放学后，走在回家的路上，我感到路边的野花对我轻蔑地抬抬头，小草晃了晃也转过身子不愿再看我。雨越下越大，我加快脚步走着，一不留神，被地上的小水洼绊倒了，心爱的鞋也被雨水洒上了一个个污点，看起来与我雪白的鞋子格格不入。“叮！叮！”一辆自行车飞速驶过，溅起的污水打湿了我的衣服。“啊！今天怎么遇到了这么多倒霉事啊！”我咆哮着，心情烦闷到了极点。 正当我落寞的时候，忽然，我瞟到了一只正在风雨中摇摆的小芽，它看起来是那么的弱小、无助。我本以为，风会压弯它的腰，迫使它屈服，但是，结果出乎我的意料。小芽儿被风雨击打着，不住的往两边倒，但是，不一会儿，它又会直起它那细细的腰肢，再次接受风雨的挑战。 雨过天晴，太阳出来了，洒下暖暖的阳光。小芽儿的叶片上还留下了些许的水珠，在太阳的照射下反射出金灿灿的光芒。微笑着抬起头来看天，看见一道彩虹悄然地挂在天上，似乎也在微笑。 呼吸着雨后纯净的空气，我欣赏着风雨后绚烂的彩虹。 关于彩虹的作文 篇47 每个人几乎都想快乐、幸福和拥有成就，其中，快乐和幸福是由你的心态而定，而拥有成就就只需要不盲目得努力拼搏就可以了。乍一看你可能不相信，但细想起来确是如此。不信？你看。 或许你有过这样的经历：在没有事情的时候，你可能会把自己想像成一个你崇拜的人，但那只是幻想，也不要着争，只要你努力拼搏幻想也能变为现实，爱迪生不是一生下来就有一千多项发明专利，他也曾是凡人，但他的努力拼搏使他不凡。你说，不是么？ 或许你的成绩不如人意，但也没有关系，只要努力拼搏，你也能拥有成就。爱国斯坦小的时候曾是不折不扣的差生，可现在呢，多少年过去了，他的成就仍使人不敢淡忘。学习并不是人生的全部，但它能使你不再愚昧无知。你说，不是么？ 或许你身体残疾，但那也将你的意志磨练地格外坚强，虽然你的成功之路将格外艰辛，但不经历风雨，怎能见彩虹？贝多芬左耳失聪，但尽管如此，又有谁能说他创作的《命运交响曲》没有给人类带来极大的震撼呢？你说，不是么？ 爱迪生曾说过：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九勤奋。谁也不能随随便便的成功，他来自彻彻底底的自我管理和毅力。只要我们管理好自己，只要我们珍惜好时间，只要我们不懈努力，只要我们失败后还有站起来的勇气，相信总会见到彩虹。 关于彩虹的作文 篇48 倾盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛，悄悄地、悄悄地躲起来了。一直都躲在黑云后面的太阳也不甘落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给大地…… 突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断的往下垂，一直垂到底空，形成了“桥”的形状。“啊，美丽的.彩虹出来了，好美呀！”我心中一阵欢喜。 紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的澄黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨着我，我靠着你，就象小姐妹一样亲热。 又过了一会儿，紫、粉、蓝、绿也争先恐后的出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座彩色、美丽的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀，一伸手，却什么也没摸到。这时从不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好象在赞美它。还有几片云漂浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。 多美的彩虹，它就象一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。 关于彩虹的作文 篇49 经过几个星期地辛苦排练，我们各个班都盼着艺术节的到来，等待在那一刻大显身手。 这天下午，运动员进行曲响起，回荡在我们的耳边。我们排着长长的队伍来到操场上。此时，操场上已坐满了人，远远看去，密密麻麻、黑压压的一片，看得人心慌。一坐下，我们就瞧见前面巨大的舞台。我们班的节目——哑剧，也将上台开演。 艺术节隆重开幕！我们静静地欣赏着各个班的`精彩演出。 最让我惊叹的是二(3)班小朋友表演的结合打鼓设计的舞蹈，创意十足。那鼓槌竟然是空矿泉水瓶做的，真有想象力。"砰"一声，富有震撼力的鼓声回荡在我耳边，我吓了一大跳。砰砰的声音，多么和谐。小孩子的柔韧性果然是好，当场表演劈叉，我们被震惊了。大家都议论纷纷。一瞬间，大家又都屏息凝视，只剩下砰砰的打鼓声，在操场上回荡。表演结束后，大家对二(3)班小朋友的表演进行热火朝天地讨论。 尽管二(3)班的表演很引人注目，可我最关注的还是我们自己班演出的哑剧。第一次上台表演的我，按耐不住激动的心情。上场前，我换好服装，在冷风中冻得瑟瑟发抖。太阳与我们玩起捉迷藏。就在我们快要上台前，一缕阳光射在操场上，暖和极了。台下的喧闹声大过主持人的声音。听，“接下来，请我们欣赏五(1)班小朋友为我们带来的《攀比》。”话音刚落，“搬运工们”就搬起了桌子和椅子，放到舞台正中央。“开始！”音乐响起，我身穿白大褂，是一名主治医生。一名“精神病”人，从我手中领走“康复证”后，我的戏就先告一段落，台下再次安静。“哈哈哈”笑声将我从沉静中拉出来，我偷偷往舞台右侧瞟了一眼，“农民”开始吃豆瓣酱了。过了许久，“呜哇”我又被吓了一大跳，“农民”提出了一桶油，往大嘴里倒。大家目不转睛地盯着“农民”，都大吃一惊，仿佛见了一只大怪兽！这时，“路人”和"病人”朝我这走来，张牙舞爪地表演着，我见时机一到，往“农民”那一看，啊！我装作吃惊的样子，与“路人”一同跑了。最后跑回台上鞠了个躬，带着道具走下了舞台。“表演挺顺利的嘛！”我感叹道。 风雨过后的彩虹如此壮观，美丽。 关于彩虹的作文 篇50 天上下着哗啦啦的雨时，我脑海里蹦出来一个奇妙的想法：如果下一场彩虹雨，世界会变成什么样呢？ 如果天上下了黄色的雨，人们看见了，会不会以为是泥石流爆发了，吓得纷纷打了110.动物们赶紧进入休战期，躲进一个山洞里。但是植物们肯定很高兴，因为它们喜欢泥土，更多泥土可供它们生存了------ 如果雨变成绿色的，人类就会被淋成绿巨人，和外星人一战。动物们喝了绿色的雨，奶牛就会挤出绿色的牛奶，鸭子会生出绿色的蛋，小鸡破壳而出以后，也会变成绿色。 如果天上开始下蓝色的雨，天空和湖水就变成一色了，晚上星星会不会走错路跑到湖里来洗澡，人们看见了，于是就造了一个阶梯，下去捞星星。相反，湖里的鱼就会游到天上，变成一朵云的形状。 如果真的下一场彩虹雨，那世界该多美妙------ 关于彩虹的作文 篇51 倘若我有一支七彩的笔，我会…… 用红色去誊写激情．为那漫山嫣红的杜鹃，为那遍地深红的玫瑰，为那满池粉红的芙蓉，为那心中火红的生命！ 用橙色去勾画梦想．为那摩天楼顶自由的眺望，为那手术台上坚定的'信仰，为那实验室里紧锁的眉头，为那蓝天之中理想的绽放！ 用黄色去点燃青春．为那运动场中矫健的身影，为那聚光灯下唯美的舞姿，为那领奖台上金色的骄傲，为那年少时光灿烂的微笑！ 用绿色去装点快乐．为那山涧流淌的清泉，为那水面荡漾的涟漪，为那丛林深秀的浓密，为那原野豪迈的辽旷！ 用蓝色去擦拭忧郁．为那曾遭遇过的挫折，为那曾经受过的悲伤，为那曾承担过的痛苦，为那如今茁壮起来的坚强！ 用紫色去渲染浪漫．为那弥漫在心头的青涩，为那萦绕在心尖的朦胧，为那渗透在心里的甜蜜，为那铭刻在心中的感动！ 让彩虹七色斑斓的梦幻布满生命的绚丽，让彩虹缤纷多姿的奇异走进心灵的殿堂．我会…… 捕捉春风的姿影，那仿佛轻纱般柔滑的姿影； 踩踏夏日的节拍，那好似击鼓般整齐的节拍； 品味秋雨的惆怅，那宛若丁香般幽怨的惆怅； 追溯冬雪的足迹，那犹如宿命般延伸的足迹． 当生命找到追求的方向，当心灵的每一寸角落被七色的阳光照亮，在那白驹过际的岁月的流痕中，我坚信，即使生命只剩下一种颜色．也会有一束金色，一缕芬芳，为信仰，为未来绽放！ 原来，心灵的彩虹，可以跨越遥远的沟壑，梦在其中，演绎着生命的每一个章节…… 关于彩虹的作文 篇52 人生中有欢乐，也有悲伤，悲伤时不要难过，因为风雨过后便是晴天，彩虹依然绚丽多姿。 孙梦洁是我最要好的朋友，我们俩总是形影不离，但是，因为一次小小的误会，从此使我们之间的友谊蒙上了一层厚厚的纱。 “叮铃铃”……下课了，同学们不约而同地蹿出教室。我也正准备起身离开座位时，突然看见一张写满字的试卷，捡起来一看，原来是孙梦洁的。我迅速给她放到桌上，一阵微风袭面而来，试卷又飞到了地上。这时，她气冲冲地朝我走来，不分青红皂白的吼道：“你干什么？为什么要把我的试卷扔到地上？”我委屈地说：“不是我，真的不是我，请你相信我，好吗？……”“停下，别再狡辩了。我要跟你绝交，绝交！”听了这话后，我的眼睛不由自主哗哗地下起了小雨，心犹如在滴血，立马脱口而出：“绝交就绝交！” 从那以后，一对要好的朋友从此变成了陌生人，每当看到她和别的同学一起谈笑风生，一起嬉戏，我的心就更加剧烈的痛。 没过多久，她去操场上跑步，不小心把腿摔破了，我刚好路过，看见她坐在那里痛苦不堪的样子。我急忙跑过去，掏出一张纸巾递给她。这时，她涨红了脸，“对不起，那天是我不对，不应该不分青红皂白地对你大发雷霆，请你原谅我好吗？我们俩还是好朋友。”我笑着说：“当然了，我们一直都是好朋友。”这时，我们脸上都洋溢着灿烂的笑容，再次拉上了友谊的小手。 朋友们，人生就是旅行的过程，哪能没有风，没有雨？正是因为风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹。友情也如同彩虹，在你经历暴风雨后照亮你的天空。让我们且行且珍惜吧！ 关于彩虹的作文 篇53 彩虹是美丽的化身，它象征着一个又一个美好的品质。曾几何时，我的心中也出现过这样几道美丽的彩虹，绽放出了迷人的光辉。目光停留在我的第一次演讲比赛上。那时的我，代表我们学校到市里参加这项活动。我讲述的内容是一位位伟人通过不懈的努力与艰辛，最终获得了真正成功的故事。为了这次比赛，我曾在炎炎烈日下练习我的站姿；曾在老师、父母面前一遍又一遍背诵着文稿；我曾在书山题海中寻觅着那几句我所需的优美片段；曾在镜子面前反复比划着那些枯燥无味的手势……但是，当我如行云流水般讲完并赢得了评委和观众的阵阵掌声时，我知道，我所做的一切努力都是值得的。我也像那些名人一样，通过努力获得了属于我的成功。顿时，我心中出现了一道勤奋的彩虹。 “太好了，我终于得A了，”我高兴地欢呼起来。自从严格之至的张老师接管我们班后，“太过活泼”的我已经有很长时间没在得到A了。父母都怀疑我是不是在努力学习。没想到，这次期末考试我竟然得了A。突然，我发现我的文章中有一个极小的语法错误。改过来还是不改，我脑海中发生了激烈的争吵。终于我做出了决定，告诉了张老师。随着张老师的大笔一挥，干净利落把A改成了B。我的心也平静下来，出现了一道诚实的彩虹。 在一次的数学竞赛上，我们每一个人都在精益求精地认真计算着，肃静的教室中只有沙沙沙地写字声。突然，一声清脆的响声打破了宁静，原来，是我最具实力的竞争者王xx的2B铅笔断了。他无助的看着大家，可是回应他的只是冷漠的神情。我没做多余的考虑，手伸进笔袋，取出了我另一支笔递给他。他立即向我投来感激的目光，此时，我的心中出现了一道助人为乐的彩虹。 虽然事隔多年，但我仍然记忆犹新，这些缤纷的彩虹将永远挂在我的心头，为我照亮人生之路。 关于彩虹的作文 篇54 我始终坚信，阴雨天过后会出现一道彩虹。 但是，见到那道彩虹，却让我割舍了许多难以忘怀的情谊和一些事事非非。 不晓得什么时候，我的心中有了迷茫和阴雨天，或许我长大了，再不是那棵随意生长，快快乐乐却歪斜的小树了。我懂的了一些，看透了一些人和一些事。他们，让我的心中一直下雨，通往成功彼岸的桥梁始终被阴雨笼罩着，让我没有与蓝天虹阳的邂逅，没有与自然和个性的相会。 我要学会一种放弃，放弃的是那些根本不值得一提的友谊和情感。 是谁先懂得了背叛？是我？还是他？ 并没有获得我想要的，只是多了些让我更加难过的。 我在尝试啊，在尝试一种努力，努力让我放下什么，而又抓起什么，不忘怀父母老师的恩？只有这些而已吗？ 不，报答他们的路上很一帆风顺是吗？有这些就够了，至少这些情是不会变的，在我懂得什么叫做真正的感情之前，他们会做我坚实的后盾。 雨，何时会停？！虹，何时会出现？！ 关于彩虹的作文 篇55 一天傍晚，天空下起了大雨，那雨滴就像断了线的珠子从空中滚落下来。一会儿，雨停了，天空中出现了一道彩虹，她那美丽的身子和五彩缤纷的颜色，十分吸引人。有人说：“多美的彩虹呀！”小孩子问：“那是什么呀？这么美丽！”妈妈回答道：“那是彩虹，很美吧！”彩虹听了，得意极了，心想：我这么美，一定要让更多的人知道。 于是，彩虹去找人比美了。 她首先找到了大树爷爷，只见彩虹傲慢地说：“老头儿，你敢和我比美吗？”大树爷爷和蔼地说：“你那么美丽，那么光洁，就像宫殿里那华贵无比的公主和那些闪闪发亮的珍珠啊！我老了，怎么敢和你比呢？”彩虹听了十分兴奋。 彩虹又去找到乌云。她嚷道：“笨乌云，你敢和我比美吗？”乌云谦虚地说：“我不能和你比，因为你太美丽了。”彩虹更是得意了。 彩虹去找到太阳公公，彩虹大吼道：“死老头，你敢和我比美吗？”太阳公公笑了笑，没有说一句话。一会儿，太阳公公下班回家了，彩虹的颜色慢慢地变淡，最后也完全消失了。 关于彩虹的作文 篇56 从前，所有的房子都很高，最低的房子也有一千多层，最高的当然可以顶到天上了。我就住在最高的那层楼上，我有一条彩虹宠物，本来我很开心，可后来它不仅没有带给我幸运，却带给我许多灾难。 就说有一回吧，我在房间里专心致志地写作业。彩虹在窗外目不转精地盯着我写作业。突然，窗外一道光闪过，我想：一定有人在装神弄鬼。 晚上，夜深了，家里进了小偷，这个小偷功夫了得，他可以隐身，也可以穿墙。这一晚，我们家关着门，他就用穿墙的功能进去了。他的目的是来偷那条彩虹，可是，因为晚上没有阳光，看不见彩虹，他翻遍了任何一个角落，也没找到。小偷只好空着手，灰溜溜地逃走了。 早上，我发现，房子里乱糟糟的，就知道有小偷来过了。我责骂彩虹，说：“都怪你！害得我们家进了小偷，房子乱七八糟，还得整理，麻烦死了。”现在想想还真有点可怕。没想到，彩虹居然被我骂哭了。 我以为灾难又来了，可令我大吃一惊的是：彩虹的眼泪居然是各种口味的巧克力豆。我开心极了，一把抓起来塞进嘴里，大口大口吃起来，就像一只饿狼。吃了不知多少，我都吃不下了，于是就把巧克力豆往窗外扔。小朋友闻到气味，纷纷拥挤过去，抓起来就吃。他们也吃不下，可楼上的巧克力豆都越来越多，快要把我的家淹没了。 我只好温柔地哄着它，让它别哭了。我不停哄，它才停止哭泣，不再掉眼泪，巧克力豆也没有了。 彩虹的胃口还真不小啊！它饿的时候能把我家的东西全吃完，不饿的时候，至少也能吃掉一半的东西。我叫妈妈给我去买零食，买来之后，我吃了一些，就和彩虹玩游戏，它玩了一会儿，肚子就“咕噜咕噜”地叫起来，所以零食又被吃完了。就这样，我好几次叫妈妈去买。 有一次，她终于忍不住了，说：“自己的事情自己做，不要叫我去买，跑来跑去，我脚都长了。”我只好饿着肚子，突然，我灵机一动，想出一个办法，把彩虹弄哭，我就有吃不完的巧克力豆了！这样不仅不用跑来跑去，而且巧克力豆还很好吃。 瞧，多讨厌的彩虹呀！ 关于彩虹的作文 篇57 风雨，是形容困难；彩虹，是形容成功。只有发生了困难，不懈付出、努力之后，才可以得到成功。 某人曾说过：“失败是成功之母。”有些人就可以用这句话来形容。 比如爱迪生，他做出了灯泡，起因是他的妈妈在做手术时光线并不足，他因为很机灵，所以搬来镜子，利用了反光原理“做”出了光，但是他并不满足，因为他想用一个更加实用、方便的物体来照明。 爱迪生他也是一次次失败，一次次思考，一次次试验，但是，他并没有一次次成功！在我们的心目中，爱迪生是伟大的，因为他，我们的世界才多了一个光明——电灯。 当然，爱迪生发明的电灯也并不是光硬想、硬试出来的，他是因为有一次，他的朋友要去其他地方，爱迪生特意要为他的这位朋友送行，从这里，这个原原本本的故事里，一个小小的细节里，爱迪生受到了启发，那我们呢？ 我们应该向爱迪生学习，做第二个“小爱迪生”。 失败、启发、成功、思考、试验，他们结合起来，才可以做成一件事。爱迪生就是例子。风雨过后才会有彩虹！ 关于彩虹的作文 篇58 孩童时，最期盼的事情莫过于看那雨过天晴时，出来的彩虹。人们都说：雨过天晴的彩虹，更漂亮。而我却说经历过风雨的彩虹才最漂亮。 老师您那阳光下的笑，犹如彩虹带给我的温暖。阶梯教室很冷，无知的我又不懂得穿大衣，我静静地看着远处仅有的一丝阳光发呆，正是您那温暖的手，把我从混乱的思绪中拉了回来，为我披上一件棉衣。那仅有的一丝阳光找在您乌黑的发丝上，让我明显的看到，您脸上的憔悴在阳光的照耀下完全显露了出来。瞬间，我的心中涌出一股暖流，一下子我的`心里暖暖的，感觉不到寒冷了。 演讲比赛开始，我像一只被关在笼子里的胆怯的小鸟，想要飞却又飞不高。站在台上，双腿发软。我偷偷地看了一眼老师，忽然我被摄住了，那饱含深情的目光就像燃烧的火把，这个眼神给了我鼓励，给了我力量，让我在台上正常发挥，激情演讲。当我走到台下时，坐到您身边，听到报分数时您那响亮的掌声，融化了我心中的胆怯，净化了我心灵的每一寸土地。老师您知道吗？您的鼓励给了我勇气，给了我信念，让我不再畏惧，是我心中永远难忘的那道彩虹。 天突然下起了雨，我们只好在临时搭建的棚子里避雨。 雨停了，天空上出现了太阳，在太阳的映衬下彩虹悄悄地出现了。我们也正往教室赶，我和您并排走，从余光中可以看出，老师笑得更加灿烂。老师，我会记住您谆谆的教导。 彩虹消失了，但在我心中，您就是我的彩虹，在我困难或难过时，您就会出现。 关于彩虹的作文 篇59 “滴答，滴答。” 窗外下着沥沥淅淅的小雨。 “唉，今天又不能出去玩了。” 我望着窗外愁眉不展。窗外小草被雨淋得左摇右摆，泥土从干燥的土黄色变成了泥泞的棕黑色，娇嫩的花儿，被风吹得左摇右摆，柳树昔日的婀娜也消失了，变得软弱无力，鸟儿都回到了自己温暖的小窝。 过了一会儿，雨停了。妈妈看到我垂头丧气的样子，对我说：“雨停了，我们出去走走吧。”“好吧。”我有气无力的'说。一走到外面，一股扑鼻的花香迎面而来，小草上一颗颗晶莹的露珠闪闪发亮，柳树的长辫子上戴着一串串宝石，一切都比下雨前更加美丽了。远处一道彩虹出现了，红的鲜艳，橙的可爱，黄的发亮，绿的自由，青的善良，蓝的快乐，紫的神秘。妈妈对我说：“下雨虽然十分讨厌，但彩虹却十分美好。如果没有下雨，也不会有彩虹了。正所谓，‘彩虹总在风雨后’。” 是啊！如果不经过风雨，哪能见美丽的彩虹？ |
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