| 词语 | 六月作文 |
| 释义 | 六月作文 篇1 一次，妈妈带我去了植物园参观植物。 一进门，我就看见了既像花盆又像太阳的向日葵，向日葵的周边是像蜻蜓翅膀的金黄色花瓣，花朵底下还有一根茁壮挺拔的茎，茎的左右两边还有几片比大人巴掌还大的大叶子，向日葵已经告别了自己的幼年，长成一个小伙子了，它那舒展的叶子就像一把把芭蕉扇。头顶上隐隐约约长出了一个小小的绿色的花盘，它的花盘一天天长大，花盘中是密密麻麻的金灿灿的花蕊。() 看着看着，我发现向日葵怎么背对着我了呀？！刚才还是面对我的呢！正好讲解员过来了，我问：“阿姨，为什么向日葵朝着太阳转呢？”讲解员说：“这是因为向日葵的.茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光，一遇光线，它就会到背光的一面去，所以，背面就比向光的一面生长得快，使向日葵产生向光性弯曲。”原来如此，我又解了一个谜，真是太高兴了。 瞧！只要细心观察日常生活中的小事，就能知道更多的知识，所以平常的时候，我们要做一个细心观察，勤学好问的好孩子，这样我们才能积累更多的知识。让我们一起做生活中的有心人吧！ 六月作文 篇2 色彩是丰富而蕴藉深厚的，盎然的生机绿，宽厚的深海蓝，热烈的火样红，娇嫩的葵花黄我们往往能够把我们的情感与象征倾注于五颜六色中，但你是否关注了简单但同样丰富的黑或白?请以黑或者白为话题，写作一篇文章。自选文体，自拟题目，可以编写故事，也可以抒发情感，还可以发表议论，字数不少于800字。 六月作文 篇3 “六月的天，娃娃的脸，”刚刚还是晴空万里，转眼间，天空便布满了乌云。只听“咔嚓”一声，一道银蓝色的闪电划破天际，接着传来一阵“隆隆”的雷轰，像是有十几个大铅球在铁板上滚动。突然，一阵狂风刮来，院子里的那棵挺拔的大树也被吹弯了腰。风大得可怕，对面的一家住户，连雨棚也被风掀翻。一些残枝枯叶随着风，打着转，在空中翩翩飞。 突然，“噼哩哗啦”的一阵暴响，我隔着窗户望去，空中降下了一个个圆扁的冰珠，呀！那不是冰雹吗？突然“轰隆”一声，差点把我惊倒在地，随着一声雷鸣，大雨如瓢泼般地下起来，形成一层薄而透的雨帘，雨越下越大，随着狂风斜飞过来，如同一根根银针。天际之间似乎隔着一堵雨水连成的银墙，屋沿上落下万千条瀑布。 一会儿，雨渐渐小了，没有了刚才的狂暴，仿佛化作了爱的呢喃，细心地浇灌着院里的花草。聚集的乌云渐渐散开，霎那间，太阳发出了强烈的亮光，照在房顶上、大树上，最后连天上的云朵也映黄了。我不由地打开了窗户，深深地吸上了一口清新的空气。空气中弥漫着六月的气息…… 六月作文 篇4 儿童节的下午，我带着满怀期望的心情去芭迪动漫馆。一想到可以体验我的心情不禁激动万分。到了芭迪动漫馆不巧停电，老师就把我们领上楼去参观各个场馆。可是没电其他场馆不能亲自体验，只能体验芭迪动漫哈哈镜。我照第一个镜子时，一个肥头大耳的人出现了；我再照第二个镜子时，发现一个巨人出现在我的面前；我又去照第三个镜子，哈哈哈哈我变成了一个小矮人，笑的我前仰后附，让我体验了《弗列格游记》里面的巨人和小矮人的感觉，仿佛带我走进了另一个世界。 除了这些，我还体验了芭迪秀，我想来想去，终于选定了孙悟空的妆饰：戴上紧箍咒，穿上孙悟空的黄衣，梦想着自己驾着筋斗云，拿着金箍棒，还上天宫大闹一场 另外我还看到了小朋友们贴在楼梯两旁的画，简直是栩栩如生、活灵活现。 参观完后在回家的路上，我们路过了一片麦地，妈妈要求停下来，她说找到了回农村的感觉，我和爸爸不约而同的说好。在一大片麦地，远远望去，像是给地上铺了一层黄地毯；再看两旁的田埂上整齐的白杨树，像是士兵在保护着麦田。真是一幅美丽的图画，一种丰收的喜悦油然而生。 今天我玩的兴高采烈，但天色一晚了，只好恋恋不舍的回家了。 六月作文 篇5 公园里的许多景物都给我留下了非常深刻的印象，比如垂柳、梅花、梧桐树、槐树……但是使我流连忘返的却是东湖的荷花。 炎炎的七月来了，东湖的荷花开始怒放，那小小的花苞，像一个害羞的荷花仙女，用嫩绿的面纱遮住了自己的脸庞。谁知一眨眼间就变成了婀娜多姿的荷花仙子，这一朵花还没谢，那一朵花又开了，微风从西湖吹来，使人神清气爽。荷花们像少女一样，在水里翩翩起舞。 在风和日丽的日子里，我和朋友最喜欢在东湖旁玩耍，折一朵荷花，把花瓣摘下来，轻轻地闻一闻，那是多么清新，多么芬芳啊！或是摘一枝荷叶，当成小伞或帽子，戴在头上，遮挡住头顶的艳阳。 几天后，我又来到东湖，哇，你看！眼前果真是一副“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽景象呢！荷叶上的露珠在水上面调皮地滚动着，像一个个小珍珠，发出耀眼的光芒。 站着站着，我觉得自己也化成了一朵荷花，在阳光下翩翩起舞，小鱼在脚下游来游去，蜻蜓在头上飞过，在我耳边，轻轻地告诉我昨天做过的好梦。 我爱荷花的婀娜多姿，更喜欢它的“出淤泥而不染”的精神，因为它虽然是从泥里长出来，但是却那么洁净，美丽。我欣赏并且敬佩荷花这种超凡脱俗和遗世独立的品格！ 六月作文 篇6 今天，今天是一个多变的日子，更是一个特殊的日子，难忘的六一。今天是我的生日，今天也是我们学校庆祝“六一”儿童节的日子。而这，也是我的最后一个儿童节了。 一个星期前，老师说学校要在“六一”儿童节是举行演讲比赛。于是，老师便毫不犹豫地选了我和一个同学分别去演讲革命故事和“我是90后”，我便负责演讲“我是90后”。 于是，妈妈在网上精心挑选了一篇《90后，新时代的中国脊梁》，加上妈妈的修改，我的'演讲稿便完成了。接下来便是朗诵了，而且，老师还说，要把演讲稿背下来。为了这次演讲的成功，我放弃了本来短暂的休息时间，开始刻苦练习了。 妈妈的普通话很不错，她便负责教我朗诵《90后，新时代的中国脊梁》。一次又一次，我的喉咙干渴了，我不愿去喝一口水；我的声音沙哑了，我也不愿停止演讲，含上了一片西瓜霜，便继续朗诵了。我所做的这一切的一切，都是因为我的心中有一个愿望，我希望，在“六一”儿童节那天，我有感情的朗诵能在众多同学中脱颖而出，获得最高奖项——一等奖，为班级，为同学争得一份荣誉。 时间一天天临近了，我便更加刻苦的练习了。甚至在晚上睡觉之前我都拿着演讲稿，轻轻的诵读，慢慢的看。 终于，我迎来了今天，终于迎来了这个可以让我为班级争得一份荣誉的日子。我换上了干净整洁的新衣，带着阳光和微笑来到了学校。首先举行的是演讲革命故事，我们班的龚佳秀以9.65的佳绩获得了一等奖。当主持人宣告这一喜讯时，全班同学都沸腾了，大声的呼喊着，鼓着掌，好热闹。 在我兴奋之余，接着，主持人又宣布了一个让我震撼的消息：“因为时间关系，今天的‘我是90后’的节目就延期举行。”我愣住了，随后，一颗豆大的泪珠滴到了我的演讲稿上。难道，这么多天来，我的努力都白费了吗？难道我的付出都付之东流了吗？难道，我的最后一个“六一”儿童节就是这样令我“难忘”吗？晶莹的泪水犹如一颗颗断了线的珍珠，滴到了地上，绽开了一朵水花。 不！不是这样的！主持人不是说“延期举行”吗？会有机会的！我相信，那天，我会以优异的成绩为班级争得荣誉的！同学们，期待我的演讲吧！ 六月作文 篇7 有时候，外面下着雨心却晴着，又有时候，外面晴着心却下着雨，心晴的时候外面雨也是晴，心雨的时候外面晴着也是雨。--题记 幸福不是海上的巨大波涛，而是山野中宁静的小溪，非猛烈而是内敛；幸福不是商人手中的金闪闪的珠宝，而是清晨醒来照到脸上的和煦的阳光，非绚丽而是平和；所以说，幸福不是外在的，物质的，而仅仅是一种心理上的感受，精神上的富有。 幸福是一种心情，一种不受外界打扰的宁静心情"莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生"这就是苏轼对恬淡的幸福的最佳诠释心晴的时候外面雨也是晴很多时候，人的心就是评判外界一切事物的标准，因此幸福无迹可寻，但它却藏在人的心灵里狂风骤雨里，你也可以把它视为幸福，"归去，也无风雨也无晴"。 幸福无处不在，随心而行便是难得的幸福幸福，它隐藏在陶渊明的"采菊东篱下，悠然见南山"的安适心情里；嬉戏于王维的"明月松间照，清泉石上流"的空灵心情里；见诸李清照的"却把青梅嗅"的佯羞心情里，它还残留在李商隐"秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声"的闲适心情里，流连在"月上柳稍头，人约黄昏后"的浪漫心情里。 无数人追寻幸福，因为外界条件太苛刻，路太坎坷人们想找一个宁静的心灵家园，把它当成幸福的领土庄子眼中的幸福恐怕就是自由自在的蝴蝶飞翔时无所待的心情，李白的幸福恐怕就是那一路高歌狂笑的心情，教师的幸福恐怕就是看到"雏鸟"高飞时的喜悦心情为了这些，庄子避世，李白辞官，教师耕耘，他们所付出的代价，就是为了心之向往，寻找幸福的方向任何恶劣的环境，哪怕凄风苦雨也不能使他们退却因为他们的心晴着，天也晴了，幸福也降临了。 幸福之于我们这些大人眼中的小孩又怎样呢？我们不应该仅满足于物质的享受，而应该去追求拥有幸福的心情在物欲横流的今天，我们不能因外面雨而雨，因外面晴而晴在浮华盖世时，我们更应该摒弃浮华，用自己理智的心，纯净的情去主宰我们的幸福当我们拥有平静的心情，宁静的处世态度时，我们也就拥有了幸福。 何妨随心而行，外面晴时心晴，外面雨时心也晴，那么，幸福就在美好心情里的灯火辉煌处。 六月作文 篇8 今天是特别的节日，什么节日呢？当然是六月一日儿童节了。我带你来参加我们的“六一”吧。 我盼星星盼月亮地等了许多天，终于盼到了六一。我们穿上了干干净净、整整齐齐的'校服，戴上了鲜艳的红领巾。 到了校园，我们兴奋而焦急地等待着。主持人终于上了舞台，我们热烈地鼓掌，主持人讲完了话，就开始演节目了。 我们目不转睛，一个角落都不放地仔细观看，我们最喜欢看《江南style》、吹单簧管等。 该我们演出了，我到了舞台上，心里非常紧张。老师对我说：“不要紧张，只要跳好就行”。我连连点头。 我们愉快地度过了一个上午。 这就是我的“六一”。 六月作文 篇9 第26个教师节踏着轻盈的步子走来了，以往的今天，我总会写些贺卡，买些礼物，送给辛苦了一年的老师们，而今天，我在想念，特别特别地想念一位老师。 她是我的英语启蒙老师，特别温柔善良，大大的眼睛以及上课时绘声绘色的英语表演，让人特别亲近她。她是6年前对一个青涩懵懂的小女孩总是灿烂微笑的好老师，她姓曹，我叫她Ms.Cao。 还记得上幼儿园大班时，我来到了一家课外辅导机构，她在那里教英语。随着英语程度的提高，我经常参加各种英语比赛。每当我告诉她我又要参加比赛时，她总会抽出休息时间，帮我找稿子、纠音、排练，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬夜。每次比赛的结果无论是失败还是获奖，她永远用她那灿烂的微笑，为我鼓气或为我高兴。 不仅仅为我做这些，她对班上每一个孩子都是这样，不管会不会得到荣誉，不管会不会得到回报，年复一年、日复一日地辅导我们，做着自己完全可以不用做的事。她对我们的爱，对我们的付出，让我们打心眼敬佩与喜爱。 这个教师节是Ms.Cao走后的第一个教师节，她结婚了，搬到了益阳。前不久，我看到Ms. Cao在她的QQ签名上写着“我想念我可爱的学生们……”虽然Ms. Cao离开了教师岗位，但我一定不会忘记她，我会永远记着这位用微笑用热情在许多孩子心田洒满了美丽阳光的好老师！ 六月作文 篇10 月华如水，倚在窗前，体味着点点滴滴，幸福的味道。 ――题记 蓝草的淡淡，就是那么无所顾忌的飘扬，安逸地飞翔。在天宇之下，发出泠泠的声响。从来都不刺鼻，永远都是那么轻轻地，忍不住把一切都从梦中唤醒一样，幸福的味道，淡淡的，却是那么迷人。 栀子花的单纯，从来不会用任何东西加以装饰，永远都是那么朴素。一身洁白的沙衣，是上帝的恩赐。披着这一身素衣，散发的那股幽幽的香，好象是换了一个心情，是那么满足。幸福的味道，纯纯的，却是那么让人陶醉。 空气的气息，弥漫了阳光。隐藏了所有的黑暗。万物也随之跳舞，慢慢地酝酿，缓缓地飘散，再沁入心脾。就好象喝醉了一样，沉入了一个梦，一沉，再一沉。幸福的味道，淡淡的，却是那么温馨。 香茗的Q气，如同雨后的蓓蕾。怜之，爱之，满足的滢澈，落满整个罅隙。忍不住的细细咀嚼，面靥上轻轻扬起一抹微笑，拨动心弦。幸福的味道，清新的，却是那么泠然。 月光的皎洁，映着一瓣瓣夜来香，那是温柔的覆盖。它带来了夜的寂静，消逝了没完没了的黄昏。忘记了“今宵酒醒何处”，却记得 “但愿人长久，千里公婵娟”的美好夙愿。幸福的味道，凄凄的，却是那么温暖。 淡雅如雪，纯洁如云，淡泊如雨，清新如风，温暖如日，幸福如影，如影随形。 缕缕甜丝丝的感觉径直走到了我的心房中，吮吸着我心中的每一个细胞——我感觉到了那幸福的味道。 对于现在的我来说，母亲的爱就是那一分属于我的幸福的味道。这些年来，母亲没有让我过上令人羡慕的`日子，但是我抚心自问，她从来就没有亏待过我，而且，她给予我丰衣足食，供书教学。 母亲给予我的实在是太多太多了，我这一辈子都无法偿还，但愿下辈子能让母亲当我的儿女，让我将我所有的爱都奉献给她。幸福的味道让我不禁自叹起往日调皮的我，我的母亲就我的健康和学业而每天都辛勤劳累。母亲的爱创造了属于我的幸福，这种幸福在不断地呼唤着我…… 在母亲节的前一个星期，刚好有一个写信给母亲的活动。我便在信中向母亲诉说了原本密封在我心中的一切。当这封信的内容映在母亲的眸子中时，母亲落下了豆大般的眼泪。我只跟着母亲一起哭，我们抱在一起，在那一瞬间，我明明了了地感受到了母亲的爱，我完完全全地沉浸在母亲那甜丝丝，软绵绵的爱的海洋当中。我知道，这就是幸福的味道…… 您的爱如消息中清澈的溪水，缓缓地流进我内心的深处;您的爱如一根大棉花糖，让一丝丝甜甜的感觉停留在我的心间…… 六月作文 篇11 六月一日是国际儿童节，是全世界小朋友的节日，我参加了班上的跳舞节目，我们跳的是《中国红》。 六一之前几个周，我们就开始排练，先在我们家的楼上，再到蹇一帆的房顶上，后来又到学校。我们练得很辛苦，有时汗水把衣服都打湿了。 到了六一那天，我早早来到学校，与其他同学一起画好妆，到操场上排好队，等演出开始。这时，奶奶来了，她说：“你要好好表现，不要紧张。”我确实有点紧张，我害怕在演出中出丑。 该我们了，我光着脚上了舞台，随着音乐的节拍，与同学们一起跳起来，跳着跳着，一点也不紧张了。我们的舞刚跳完，就迎得了一阵阵掌声。 表演结束了，老师奖励我们跳舞的人每人一大把糖果。 我心里很高兴，明年，我要参加更多的节目。 明年的今天，我要比今年更努力，做的更多，更对社会和国家有益。我打算画一幅美丽的画送给玉树灾区的小朋友，这可不是一般的画。而是用电脑画的，我会画上蓝湛湛的天空，一朵朵洁白的云，还有美丽的房子，坚固的学校。 我希望他们能早日住进新房子，在美丽的校园学习，做游戏。快快乐乐的学习，生活。我想他们收到我的礼物，一定会很高兴的。我盼望六一快快到来。 四川泸州泸县潮河学校二年级2班二年级:游晋一 六月作文 篇12 科技节里，老师让我们去调查家乡的水环境，于是，妈妈带我来到了屋后的那条小河边。 我们家后面那一条小河，早先是一条臭水河，臭气熏天。妈妈告诉我，那时候，人们没有环保意识，经常把一些生活垃圾扔到小河里去，有时还会扔死鸡死鸭。慢慢的，小河变脏了，水变黑了。 现在的`小河怎么样了？我来到河边，发现这里大变样了：不知道什么时候已修起了石头帮岸，岸边是一条小路和绿化带，弯弯曲曲的小路上不时有人在散步。绿化带里小花开得正艳。再看看小河里，河水清澈，没有垃圾，有几条小鱼正悠闲地游来游去。 这里的变化怎么这么大？妈妈告诉我，现在浙江省都在实行“五水共治”，为了保护我们的青山绿水，人们纷纷行动起来。我们这里也有一群环保人士来到了小河边，他们把垃圾一点一点捞出来，清除河道里的淤泥，又在小土坡的旁边建了一个大石阶，以免泥土往下掉。还在边上种植了许许多多的花草树木。现在，小河清澈得能倒映出柳树的影子。小河的周围绿油油的，美丽极了，你看那绿树红墙，就像个仙境。 六月作文 篇13 六月像一个心潮涌动的少女从姹紫嫣红中走来;六月像一个热情洋溢的小伙从生机盎然中走来。六月的小城像热恋中的情人热烈奔放，变得赏心悦目起来。 六月的荷花绽放，有红的、黄的、白的、粉的，朵朵争奇斗艳，形态各异，亭亭玉立，出淤泥而不染。诗人杨万里说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一阵暖风吹过，那股淡淡的而又沁人心脾的清香散发出来，真是令人心旷神怡。正如李白所说：“竹色溪下绿，荷花镜里香。” 六月的田野上，一望无际的麦田，像一块金黄色的大地毯，金灿灿的麦穗，颗粒饱满，凝聚着耕种者的心血，微风吹来散发着诱人的麦香。收割机的轰鸣声奏响丰收的乐章，喜悦的笑脸在农民们的脸上荡漾，好一派幸福的、丰收的景象。 甜津津的桃子、酸甜甜的杏子、圆溜溜的樱桃像小灯笼似的挂满枝头，你只要路过果园，就有一种诱人的香味钻入鼻孔，使人垂涎三尺。在樱桃采摘园，游客们络绎不绝，出园后都是满载而归。 杨梅、荔枝、火龙果也源源不断地从南方赶来跻身于北方的市场。水果市场上南来北往的水果商们相互交换、讨价还价，真是上市的好时节!水果摊上各种水果琳琅满目、应有尽有，令人目不暇接。振兴农村、脱贫攻坚已见成效，人们的幸福感提高了，在奔向小康的路上越走越宽。 六月是初三和高三的莘莘学子们大展宏图的时候。初三的学子们经过九年义务教育迎来了人生的第一个转折点。他们刻苦学习、积极上进，特别是初三阶段，他们全力以赴、分秒必争，文化课之外的跳绳、跑步、实验操作等，也样样不误。中考是他们书写青春、收获成果的节点。高三的学子们为了能去高等学府接受更高的教育，为了祖国的未来，他们从高一开始就起早贪黑、奋力拼搏，为之付出了艰辛的汗水。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!高考是他们憧憬未来、收获希望的节点。 六月是一个充满阳光、收获果实、收获喜悦、收获希望的季节。让我们拥抱六月的幸福，轻喃梦的音符，心怀阳光，报以深情，盛满祝福，努力向前! 六月作文 篇14 今天是六一儿童节，一大早就收到了爸爸妈妈送给我的小礼物，一个漂亮的芭比娃娃。吃完早饭，我迈着轻盈的步伐去学校。 到了学校，到处洋溢着节日的欢乐。走进教室张老师面带微笑的走进来，对我们说；“同学们，六一快乐。”然后告诉我们让我们去观看学校的文艺汇演，我们有秩序的排队来到舞台下面，同学们脸上充满了期待。 我们的演出开始了，节目丰富多彩，给我印象最深的就是《木兰辞》，“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。”表现了木兰巾帼不让须眉的新一代女郎。第二个就是充满活力的`舞蹈《偶像万万岁》，还有神奇的魔术表演……同时陪我们观看节目的还有学生的家长，我的妈妈也被邀请来陪我一起看演出，心里别提多高行了。 节目结束以后，家长们还参观了同学们的作品展示，有国画、衍纸、手工、书法……都是学校里的社团展示出来的，学校里给我们提供了各种社团，同学们可以在里面学习到更多的知本领。 快乐的六一结束了，不管怎么样我都要感谢父母和老师们，感谢他们给我们一个快乐的童年，我会用心记下这温馨、快乐的一暮暮，期待着下一个儿童节快点来临。 六月作文 篇15 六月一日，凉风习习，同学们在凤凰岭森林公园里玩耍，快乐作文为我们举办的大型亲子活动。一进大门，我就看到了挺拔的树木像士兵一样在迎接我们的到来，还看到小鸟在叽叽喳喳的叫着，仿佛是在欢迎我们的到来。只见银杏广场的周围插上了五颜六色的彩旗，让公园增加了节日的气氛。 亲子活动就要开始了，我们首先要玩的是“爱的抱抱”。游戏规则是：由五组家庭围成一个大圈，左转三圈右转三圈，当主持人说到一个双数的时候，比如：6就由三组家庭抱在一起，如果抱错孩子的家庭将被淘汰。 游戏开始了，紧张的音乐响起，我跟着姐姐的步伐开始转圈，不一会，我就转的晕头转向了，就在这个时候，主持人大喊一声：“数字6”。我还在迷迷糊糊的时候就被姐姐给一把拽了过去，和一些不认识的阿姨抱在了一起，心想：能和这些漂亮的阿姨抱在一起是我的荣幸啊！就这样有2组家庭被淘汰了，当然了，我成了获胜组，真是太高兴了。看到淘汰的学生伤心地样子，我就在想：如果我能替代他们多好啊，反正后面还有很多游戏，还有很多机会。 通过今天的亲子活动，我懂得了团结的力量是最大的`！ 六月作文 篇16 烦恼就像生活中的一个障碍，关键的是看自己怎样正确地对待它；烦恼就像一朵枯涸的花，靠的是点点滴滴的水；烦恼就像短暂的阴云，需要的是温暖阳光的普照。 我经常犯错惹父母生气，但我真不是故意的。每次犯错过后，我总反省我做错了，可过后我还会这样。所以我很茫然，根本不知道自己到底在做什么、说什么。我觉得我像一个傀儡，像被人控制着。我经常被我父母误会，他们总在没弄清楚真相时，就一昧的断定一件事。在这个家庭里，我感到自己好累、好累。 在学校里也一样，不知道怎样和同学相处，常常会怕说错话把同学给惹怒了。我害怕同时也讨厌同学与同学之间闹得不愉快。我明白同学之间是免不了矛盾的，但我看着他们互相吵闹心里真的很难受。我也很想帮他们从归于好，但不知道该怎么办。到最后，我也被牵连进他们的“战争”。他们很霸道地说：你如果跟他们在一起你是我们的“敌人”。那时我总觉得我好无助。 我的一片天空，是广阔的，是自由的，里面充满了欢声笑语，里面有目标，有理想，有快乐，也有烦恼。只有这样经历风雨的我们才能真正成长。 六月作文 篇17 六月一日是国际儿童节，是全世界小朋友的节日，我参加了班上的跳舞节目，我们跳的是《中国红》。 六一之前几个周，我们就开始排练，先在我们家的楼上，再到蹇一帆的房顶上，后来又到学校。我们练得很辛苦，有时汗水把衣服都打湿了。 到了六一那天，我早早来到学校，与其他同学一起画好妆，到操场上排好队，等演出开始。这时，奶奶来了，她说：“你要好好表现，不要紧张。”我确实有点紧张，我害怕在演出中出丑。 该我们了，我光着脚上了舞台，随着音乐的节拍，与同学们一起跳起来，跳着跳着，一点也不紧张了。我们的舞刚跳完，就迎得了一阵阵掌声。 表演结束了，老师奖励我们跳舞的人每人一大把糖果。 我心里很高兴，明年，我要参加更多的节目。 明年的今天，我要比今年更努力，做的更多，更对社会和国家有益。我打算画一幅美丽的画送给玉树灾区的.小朋友，这可不是一般的画。而是用电脑画的，我会画上蓝湛湛的天空，一朵朵洁白的云，还有美丽的房子，坚固的学校。 我希望他们能早日住进新房子，在美丽的校园学习，做游戏。快快乐乐的学习，生活。我想他们收到我的礼物，一定会很高兴的。我盼望六一快快到来。 四川泸州泸县潮河学校二年级2班二年级:游晋一 六月作文 篇18 我想打开心灵的窗扇寻找太阳，窗外孕育着小草，树苗如此茁壮，那不是它们的顽强是什么？并不是每个人都一定要有别人期待的成功好知识，有自己的特长、兴趣，就去奋斗！朋友，请相信：风雨过后是彩虹，春天来到有绿地，让我们的生活变成五彩缤纷的世界！ 朋友，快扬起人生的风帆，努力冲破激流巨浪，不要担心，我永远给你自信的目光，灿烂的笑容。 揣一颗快乐的心上路，带一份真诚前走，朋友，愿我们的友谊天长地久。 如果秋天的果实是汇报了春天的汗水，那么，我们美好的明天就是对您的最好回赠。老师，请相信，小鸟会感激天空给她翱翔的全部。 你不能左右天气，但你可以改变心情。 你不能改变容貌，但你可以改变笑容。 你不能控制他人，但你可以把握自己。 你不能预知明天，但你可以利用今天。 你不能样样顺利，但你可以事事尽力。 梓潼中学的三年即将结束过去，回想起我们一起走过的日子，我想说，思念过去，珍惜现在，展望未来。祝大家在以后的日子里一路走好！ 学生生涯就此结束，什么感觉？百感交杂..... 分别是为了相聚！以后大家经常联络才是。 六月作文 篇19 每个六月，青春在焦躁。考试，升级，十多年的六月一直如此。 初夏的那三天又快到了，你在等待吗，像曾经的我一样在日记中写着：决战的日子，等待是漫长的，要怎样走过呢？像曾经的我一样，在这个时节，忽然不想复习，只是一遍遍看着这一年的日记，看着自己每一刻的脆弱与倔强，看着自己记录的，每一天的微笑与阳光，看着自己写下多少人的故事，安静的，美丽的，忧伤的，阳光的，看着最后在学校的日子里写着：原来，生命中的每一秒，都是绝版。然后疯一般地泪流满面，不为了逝去的青春，不为了自己的坎坷，只是这么快，我们的绝版高三，成为了历史。 只是记得，我看着你们的故事，觉得世界可以如此美好，只是记得，有些终究没有说的话，有些真心的祝福，有些真的值得纪念的东西，那样急匆匆地随风而逝，成为了青春的遗憾，怀念的惆怅，你会那样怀念，却不会悲伤，即使那时你才明白为什么会“含着泪，一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书”然后，对自己微笑吧，我们就要各奔东西，我们都要去追逐自己没有完成的梦啊，多好啊，只是对不起，只能陪你走到这里。不过“说好了，这一次不掉眼泪。” 记得你在学校的最后一天，老师们的表情吗，有没有老师，总是说错话，有没有那种依旧担心的表情，有没有为你们加油。 记得最后一天，你如何和你的同学说再见，是不是依旧走得决然，却在心里留下一种震颤。你会怎样环顾这教室，教学楼是不是依旧有点昏暗，冬天的时候你记得的阴冷，是不是窗前还会有那株梧桐，在代表伤口的疤痕上，抽出新发的枝条。你会不会像当年的我，那样安静地打扫完了整个教室，珍重地在黑板上写过“醉笑陪君三千场，不诉离伤”，然后擦去。你们会做什么，去纪念这来去匆匆的一年 记得看自己右手拇指尖硬硬的茧，看着整整齐齐的试卷、笔记、错题集。看着三年前的自己，阳光或忧伤的背影，看着镜子里的自己义无反顾的表情。告诉自己，用心走过的人，永远不会后悔。 六月了，孩子，我想你要去高考了。那时我轻轻对自己说，就像现在，似乎依旧残存的心情。焦躁的，坚定的，复杂的心情。 你要去高考了吧。手机里塞满了友情提示吧，人人上分享了祝福吧。记得给所有的朋友道一声祝福，好好整理自己的东西，那些陪你经历了努力的学习用品，不要忘记证件，忘记清凉油，记得带一条小毛巾，擦去紧张的汗水，不要让手心的汗水，沾湿了考卷的字迹。 你要去高考了吧，今年这三天天气似乎很好呢，没有高温，没有黄梅时节雨季的味道。没有闷热，没有低压，没有让你觉得不舒服的地方。所以不用担心什么，是吧？ 你要去高考了吧，你会穿着校服去吗？为了一种纪念和安心，就像当年的我们。在考场外，去微笑吧，接受那些握手与拥抱吧，来自你的同学，你的老师，你们相互陪伴到终点，现在要自己走了。现在你们要在不同的考场了，现在你们要去完成自己全部的努力了。记得，用心去好好答题，这是你全部可以做的。就像我只记得的那句话；Makeeveryeffort，andtheGodwillopenthewindowtowelcomeyou。” 你要去高考了吧，你会一场场地经历吧，考得不好，真的没有关系，要相信自己的付出终会有回报。要知道，上帝是个顽皮的孩子，他会开许多玩笑：突发事件，你发挥不好，差一分，你与梦想失之交臂，或者，明明觉得自己答得很好，结果却很糟糕，或者，你最喜欢的科目，最拿手的科目，你那样认真地完成了的考试，你那样相信自己的考试，最终，只有一个没有理由的数字，一个你无法面对的数字，陪你看栀子花落。 孩子，什么都不要担心，人生是用来面对的，无论发生了什么事，记得不要放弃。记得你努力付出过了，记得那些夜晚你抹着眼泪背书或是算着习题，记得你在那张小小的排名条前如此憎恶过数字的残忍，在失落中又要挣扎着努力，记得在无数的突发的变故中，你告诉自己，要坚强，记得每天你们有过抱怨但更多的是鼓励着每个人。记得“凡事都多努力一点的人，终会成功”记得“你不需要每一件事都百分之百完成”，记得“高考只是为了让你的人生从这一站到下一站”，记得你还有青春，梦想如果没有死，就要坚持去追，如果梦想死了，请记得你有梦想的能力，再创造一个梦，让自己去奋斗。所以，放心，大胆地去考吧，相信自己。如果高考没有给你未来，只要一直找下去，它会在路边等你。 你要去高考了吧，记得对你的父母和老师微笑。知道吗，他们比你还紧张，他们会担心你将承受的东西，担心你无法迈过这道坎，却还要鼓励你去尝试与争取，因为他们明白，真的在那些时刻，他们没有能力帮你，要真正迈过这道坎，只有靠你自己。也许，你曾经那样反感他们对你的干涉，就像填志愿书的日子，填了多久，家里就吵了多久。所以，不要埋怨你的父母不能帮助你，不要埋怨你的老师有多不好所以你不会成功。记得告诉他们，你有能力去面对风雨，记得让他们安心，让他们相信你的坚强与成长，你会勇敢，即使他们都不在你身边。 你要去高考了吧，记得考完的时候，不要再像过去那样，争论考试的种种，打听别人怎么样，记得鼓励你遇见的每一同学，记得为他们加油。记得给焦急的`老师和父母最阳光的微笑，告诉他们你很好，告诉自己拟很好，无论发生了什么事，无论那时你经历了怎样的惶恐与苦涩。记得告诉关心你的学弟学妹，高考没有什么，走过了，就明白了。 这就是高考，只给你一次机会的高考。高考不是教会你世界有多残忍，人生有多无奈。高考是为了让我们明白，我们的奋斗不是为了一个结果，而是因为我们想要去奋斗，因为那么多人陪我们去追逐过梦想，因为那么多人陪你一起走过，你最无奈最煎熬最焦躁的日子。高考是为了告诉你，要有梦想去期待，要用努力去付出，要去爱和你一路走来的每个人，或深或浅。梦想、汗水、爱的阳光，才会创造属于你的奇迹。 奇迹是用来相信的，没有等到不要紧，有一天你会发现奇迹，因为那时你要告诉全世界，你就是那个奇迹。你的未来有多美好，需要你自己去见证。加油！ 六月作文 篇20 “在这个夏天，我们就要说再见，毕业之后的笑脸，会不会依旧的很甜……” 6月的夏日来临，初中的学业将尽，看着手中照片上的46张青涩而又熟悉的脸，心中五味杂陈。 6月之后，我们将各奔东西，往后的日子不知还有多少见面的机会。中考过后，层次的分明，心中自然产生无形的隔阂，如若再次相遇是否还会把酒言欢？或许只是回眸，微笑，转身，离开…… 昔日最好的伙伴，真挚无邪的友谊，却耐不住岁月的无情，让它暗淡。回忆往日，寒冬之下，脚下来回踱着步，不时的向手中哈上一口热气，以此取暖。我们站在校园之中大声朗读，手中的课本晃动，天虽寒，可我们的脸上依旧笑容洋溢。 晚自习过后，我们争先恐后跑回宿舍，抱起篮球在操场上尽情玩耍，望着对面教学楼上“我运动我快乐”几字，心中欢喜无比。 现在的我们正值青春年华，对待感情虽不真正理解，但却也有自己独特的见解。怦然心动也会常有，为爱追求，成功与否总是义无反顾。遭到拒绝，看着窗外市场发呆闷闷不乐，你们总会带上一句“没事，还有我们陪你！”拉起手迈操场心中也自然欢乐起来。 漫步在校园中，看着墙上的教师格言，回想校长站在会台大声的说着“只要你们肯将这里所有老师的.教育格言背下，我保你们受益终身！” 6月，田间的麦子已是金黄，山楂树上的果实也已丰硕，我们将像它们一样被命运安排，寻找成就自己人生的天坛。 6月的夏天之后，我们将不再是孩子，我们会迎来人生的新起点，是打工干活还是继续学业，那是我们曾经掌握的东西，挥霍了等待的只有更加艰辛。 6月的夏后我们不再是同学，每当提起前面总是要加上一个“老”字以表曾经。虽然只是简单的一个字眼，但却显出苍凉，让人无奈，又让人不忍。手中的毕业照片，虽是快乐的回忆，可却又夹杂着对分离不舍的诉说。最终的最终，这些成为了流年，我们也成为了一个过客。 六月作文 篇21 俗话说“文以载道”，一篇文章的出台避免不了时代的印记，一道作文试题的命题也深受时代属性和文化属性的制约，现在，这个现象集中体现在了作文命题中。笔者认为，伴着高考恢复后走过的31年，无论是命题作文还是材料作文或者是话题作文，都深深地烙上了时代的印记。这是因为，不同的价值取向，不同年代出生的人，有着不同的思想指引方向和性格特征，这些性格的形成，是与他们生活的社会环境有关联的，而社会环境的不同，最终影响着高考作文命题的不同。套用当前流行的一个名词，我们今年参加高考的学生可以称为“90年代”的人了，依次上推，可以追溯到80后、70后和60后的学生，不同时代的学生，有着不同的价值观和思想理念：60后出生的人，质朴、责任心强，有着较强的使命感；70后出生的人，执着、有创新意识，同时也有着较好的务实精神；80后出生的人，在讲求务实的同时也追求浪漫，在崇尚个性的同时也认同纪律与约束；90后出生的人，更关注创新，更追求个性的张扬，更具有叛逆的精神。而这些性格，已经深深地影响着每个年代的作文命题。 我们来回顾一下这四个不同时代的学生参加高考时遇到的不同的作文试题。 六月作文 篇22 六月二十七日，我和朋友们来到了杭州西湖边的望湖楼喝酒赏景。 我喝着酒，只觉天渐渐暗了下来，抬头一看，一大片一大片的乌云在西湖上空聚集，越来越多，越来越厚，越来越黑，黑得像一坛子墨汁打翻在云朵上，快要遮住远处的山了。忽然，倾盆大雨从天而降，就像一场浓雾般让远处的景像模模糊糊，雨点像打架子鼓一般敲打着船顶，敲打着屋顶，敲打着荷叶，也敲打着西湖，像一场盛大的音乐会。雨点们推搡拥挤着，像一颗颗晶莹的珍珠，蹦跳着，奔跑着，有的蹦到了船里，钻入了人们的衣领中，鞋子中，甲板上，有的蹦到了岸上小孩子打着的“荷叶伞”上，头发上，衣领里，裤管里；还有的蹦到了望湖楼里，打湿了坐在窗边的我，我却丝毫都未察觉，耳边只回想着雨点敲打在湖里的声音，我被深深地陶醉了。 忽然，一阵风卷地而来，将那乌黑的云和可爱调皮的雨珠卷走了，一切就像从未来过一样，只有我和其他人打湿的衣裳可以证明它有来过。 只见望湖楼下的西湖更美了，水天一色，连成一片。远处的山也清晰了起来，只见绿油油一片，在阳光的照射下美得不可言喻。我陶醉在这美妙的景色中，鼻尖还有着雨水留下来的清香，不禁吟出了一首诗： 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来急吹散，望湖楼下水如天。 六月作文 篇23 有一群水牛，其中有一支雄壮而温顺的公牛被尊为水牛王。有一天，水牛王带牛群外出觅石，遇见一只顽猴挑衅，还向水牛王抛掷石块。水牛王见状不仅不怒，还制止其他牛的报复行动。树神看到后不解地问水牛王为什么这样懦弱。水牛王说了一段偈语来回答“彼轻辱贱我，又当加施人;彼人当加报，尔乃得牲患。”过了一会儿，有一伙婆罗门经过这里，那只猴子又故伎重演，打了这伙婆罗门。结果，被人抓住，痛打致死。 思路点拨：为人不可太狂妄，更不能欺人太甚，以强凌弱。有时受欺者貌似软弱，实际上是胸怀宽广，不与计较。而狂妄之人总有被人清算的一天。这故事或许会给那些正无故受谤、心火难平的.人一些启示：清者自清，浊者自浊。不必为莫须有的责难和议论忿恨不已，或冲动地做出让自己后悔的憾事。因为事情总有真相大白的一天，你所遭受的毁谤和非议总会得到补偿。 六月作文 篇24 先生，您还好吗？大家都叫您的笔名，都称您为老舍，也许是因为他们欣赏您的作品吧。但我更愿意称您为先生，因为我想对您说，我崇拜的，或是我所挂念的，不是您的作品，而是您这个人。 最早读您的作品，是在小学，您生动幽默的笔调，深深进入了我的心。从此，我如饥似渴地拜读您的作品：《骆驼祥子》、《马裤先生》······很多故事的细节我至今记忆深刻。那一天，我来到您的故居丹柿小院，这是我第一次真正地走近您。那个小院好像不太规整，但走进书房，却是十分的整齐。书桌上，还有您用过的毛笔，它们静静地躺在那儿，像是等待着主人的归来。走出故居，房顶上的鸟儿叽叽喳喳，似乎只有它们才读得懂这里的故事。我从此更深入地走进了您的作品，走进了您的内心。 先生，我想对您说，您的语言是艺术。您的作品，没有什么惊天动地的故事，只是居家过日子的事，窗外的景和漂泊的情。文里文外，戏里戏外，有正义的呐喊，有无助的守望，更有欣喜夹杂着心酸的挂念。但“它跳上桌来，在稿纸上印几朵小梅花”这句又是那么与众不同。 六月作文 篇25 我的家乡——廉江是一个风景秀丽，依山傍水的好地方。尤其是位于廉城北面的塘山岭生态公园堪称是廉城中璀璨的明珠。 沿着一条长长的石子路，我们走进塘山岭生态公园。这里有绿树红花，绿树绿的那么油亮，仿佛那绿就要从叶子上溢出来。花红得更娇艳，就像一个五彩缤纷世界。最引人注目是红墙黄瓦、古色古香的书香亭。书香亭中坐满了人，有的坐着看书，有的在看风景，有的坐着看花草树木。各自有各自的精彩，置身于美景中，心情更轻松。面对着满山果树，它们像撑开的绿绒大伞，从山顶往下看，书香亭就像绿野中的一朵大磨菇，那份意境只有你亲临其景，才会有更加深刻的体验。廉城美景呈现在眼前，欢迎你也来廉城领略塘山岭的美！ 塘山岭公园的景色如此的迷人，真不愧是廉城的一颗璀璨的明珠，我爱家乡的塘山岭生态公园。 六月作文 篇26 清风徐徐，秋意渐浓。独自踌躇在池边，守望着和我一样孤独的一塘残荷? 夕阳下，断茎残叶显现出无比的幽寂，，眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。 秋风拂过.池面泛起涟漪，紧挨着的残叶发出摩挲的声响，交织在我的耳际。落日下的这塘残荷，曾经，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植”的特质。而如今，昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前，只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下，这塘枯：千残败的叶，它，被池水侵蚀，被暴雨擎打，被西风摧残，被淤泥消融。 眼前此景，不惊感叹：残枯的荷叶，为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌，还是为了莲藕的丰腴，或是为了意寓一个遥远的梦。 盛夏清晨，起了个早，想采撷一丝清新空气，又漫步到池边。我停住了脚步，一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上，一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中，绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中，分布着奇丽的花朵，绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来，空气里萦绕的荷花香沁人心脾。 六月作文 篇27 六月的雨 再次来临 我被困在这屋檐下 心里念叨着你的温柔 可不见你的踪影 这六月的雨 就像你离开我时 无情的表情 一滴一滴 无情的打在我的心里 我还是不愿相信 相信这就是最后的结局 你为何把我丢在这风雨里 忍受着冰冷的侵蚀 我没有放弃 继续追着你 哪怕一点的小消息 也会让我高兴地流泪 一场雨把我困在这里 我多么想离开这里 就像走出你的阴影 可是我不忍心 我离不开你 在我的心里 还是有你 终究还是离不开你的手心 可是你的心里 没有我的光临 只剩下别人 那唾骂的语气 请别让我离开你 不要让我孤身一人 继续留在那无情的空气 那空气让我窒息 那空气让我绝望 我离不开你的怀抱 这六月的雨 什么时候才可以 才可以停息…… 六月作文 篇28 远离了冬季的寒冷与萧杀，告别了春日的新绿和嫩芽，六月以暖洋洋的夏风为座驾，悄然降临我们身旁。 六月紧闭的帷幕，被牵牛花迫不及待地拉开了。纤细的水绿色藤蔓肆意伸展，沿着麻绳或米兰等一切可攀援之物盘旋而上，霁青色毛茸茸的三裂叶片层层叠叠，漫不经心地编织出一张鲜活而浓翠的大网，捕捉阳光与清风，在白墙上印下斑驳变幻的奇妙图案。晨光初晞之时，一朵朵紧紧卷绷着的细长花苞在鸟儿的啭呖中醒来，不慌不忙地绽放娇嫩的欢颜，或堇色或绀蓝色的小喇叭朝着湛蓝明朗的晴空天真地微笑，正如记忆中儿童节舞台上团团旋转的艳丽长裙，又如幼年雨中踩水洼时妈妈撑在我头顶的花伞。 紫藤在六月盛放得灿如明霞，仿佛一帘织着金丝的浅绿色软烟罗，隔离了炎炎烈日和外界喧嚣；一树淡紫盈盈，宛如瀑布般流泻，在柔和恬美的清香中，涤荡了内心的烦躁与不安。放学后结伴回家的我与好友流连在紫藤架下，依依不舍地继续着总也说不尽的悄悄话。不远处的蜜蜂蝴蝶嘤嘤嗡嗡，那些小而饱满、帆船形状的花朵在枝头亲密地簇拥着，挤挤挨挨，又颇为活泼热闹，像极了一路上谈笑风生、无话不说的'我们。 划龙舟，吃粽子，过完端午之后，期末临近，复习和刷题是六月的主旋律。夜已深，月朦胧，功课尚未完成，头脑却仿佛耽迷在夜来香的微醺中昏昏沉沉，比起焦头烂额的苦读，何不暂时弃书下楼，在使君子的婀娜倩影中徘徊，于窈窕的石榴树下喜逢大黄小白二猫，再浸染一身金银花的甘凉，神清气爽；或是任暖风徐徐，携来茉莉的甜香，因此灵犀一动，忙里偷闲，在《镜花缘》的奇国异邦、趣闻怪谈中心驰神往，遐想百花仙子可助我考试妙笔生花……而后哑然失笑，收敛思绪，重入书山题海。 照亮六月尾声的天空的，一半是蓝花楹的琉璃蓝，另一半是凤凰树的深绯红。窄窄的小径两旁笼罩着蓝花楹梦幻般的香雾，卷作小波浪的花瓣随风委地，铺就了一张厚厚的地毯，柔软而精致，带着离别的惆怅，让人不忍落足。凤凰树鲜艳的花朵密密地连成片，如燃烧的红云飘浮在枝叶婆娑的树梢，怡红快绿的对比既冲突又和谐，既振奋又平静，宛如与我朝夕相对，性格迥异而又可亲可爱的老师同学。花谢之后，是暑假，也是毕业季。时光匆匆过，回首临水看花处，依稀可辨你我同窗共读的熟悉身影；岁月不停步，转眼又有许多人挥别往事，满载希望，放飞青春，向着星辰大海扬帆起航。 繁花盛开的六月，洋溢着芬芳，荡漾着欢笑，弥漫着思念，孕育着梦想…… 六月作文 篇29 六月一日是我们盼望已久的节日，为了庆祝我们自己的节日，学校还特别安排了很多丰富多彩的文艺表演和活动。 早上7：00整闹钟一响，我就马上起床了，急急的吃完早饭，就催着妈妈快点送我去学校。一走进教室，就发现同学们都早早的来到了学校，安静地坐在了位子上，在等着看文艺表演。八点半电视表演开始了，同学门表演了各种各样的'节目，非常精彩。接下来就是我们的主体班会《童眼看上海》了。原来我们班的同学真是多才多艺，易本治他们表演的关于文明和环境卫生的小品不仅教育了我们也给我们带来了欢笑。乐嘉音、周佳莹和黄怡丹一起跳了名字叫“祖国好妈妈”的舞蹈，应诺表演了“猜纸牌魔术”，我也参与了诗歌朗诵《理想和梦一起飞翔》的表演。 表演结束后，是许老师特别为我们6、7、8月份过生日的小朋友举行的十岁生日会。我也是其中之一。我们过生日的小朋友带来了很多小礼物分给大家，还带来了好看又好吃的蛋糕。我们在蛋糕上插上了十支蜡烛，过生日的每个同学都吹了蜡烛，许了心愿。许老师还给我们每个小朋友都拍了照。这是我第一次和老师同学们一起过生日，所以特别开心。 最后，老师还评选了“福山一星级形象少年”，我也被选上了，老师还颁发了奖状给我。拿着奖状我想以后一定要更加努力学习，好好表现。 今年的六一节是我过得最快乐的一次儿童节，我真希望明年的六一节快点到来。 六月作文 篇30 六月，烈日炎炎，其它的花都已凋零，而荷花却在这时随风给人们送来阵阵清香。 池塘里，一片片荷叶挨挤在一起，像一个个碧绿的圆盘。“出泥而不染”的荷花零星散在圆盘之中，如亭亭玉立的少女，清纯脱俗，气质高雅。有的荷花还是花骨朵儿，上位尖角，下呈圆形，白中泛着粉红，极娇嫩；有的已全部展开，美丽庄重，在风中抖动，好像如花似玉的少女在翩翩起舞，真是别具风韵。荷花的花柄上长着许多小刺，偶尔碰到会有些疼，真实“可远观而不可玩焉”啊！ 远远望去，满塘荷花犹如千万张粉红的笑脸在绿的'海洋中绽开。荷花生长在池塘中，它的根叫做藕，可以供人食用，一节一节的，折断了，还有细丝连在一起，所以有“藕断丝连”的说法。不但只是藕可以食用，莲蓬也一样。荷花开过后，花托膨大，慢慢地，就长出了莲蓬。吃着莲蓬看着荷花，谁不会沉浸在美的享受当中呢？而且，荷花的茎、根、叶连同莲蓬都能做成卓有疗效的中药。荷花把它的一切奉献给了人类。 我想知道，那高雅庄重的荷花有着一股怎样的力量甘为人类奉献自己的一生呢？我爱荷花，爱它出污泥而不染的品格，爱它高雅的气质，更欣赏它奉献自己的精神。 六月作文 篇31 今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日，六一儿童节。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。 早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。 校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”，小学四年级作文《作文 六一儿童节》。 接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。 精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。 不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。 六月作文 篇32 实力大概是所有人都渴望拥有的东西吧，有了实力，就可以离成功又近了一步，这话没错，多少辉煌，都是在实力的基础上创造的。 孟小冬，一个生活在民国时期的传奇女子，一个生活在男人的天下中仍被叫做“冬皇”的女子，她不是特别灵气的学习者，却因此，有了扎实的功底，她有一副好嗓子，五音俱全，四韵皆备，她一年只演10场戏，却仍旧极受欢迎，这就是实力吧!正是由于对艺术的认真和对完美的追求，才成就了她的辉煌，以至她死后数年，仍有不少人到台北去凭吊故人。 如果说在艺术界，实力占有举足轻得的地位的话，那在竞技体育中，实力更是成功的关键。中国体操男队，在零四年的雅典奥运会上，几乎全军覆没。仅拿到一枚铜牌，而他们并不放弃，经过四年的努力，终于在北京奥运会上，一举拿下除跳马外的所有金牌，正是由于实力的提升，才使他们到达今天的高度。而其中我最喜欢的是杨威，这个北京奥运会上的全能王。而在之前，在他参加过的不少比赛之中，他都是亚军，也因此有了一个“千年老二”的外号，可他从未放弃过对冠军的追逐，不断努力，刻苦训练，最终用一块奥运会全能金牌，来结束自己的运动生涯。不得不说，这应是实至名归的，在比赛中，他以近乎完美的姿态完成每一个动作，别人大都主攻一个项目，而他要精通所有的项目，正是这种自信和他的实力，才有了他的辉煌。 实力的作用，不仅体现在这些方面，也体现在我们的考试中，往往只有学习扎实，有实力的人才能成功，当然，也有这样一种理论，高考考的也是心态和运气，有许多平时成绩好的学生不一定会有好成绩，而平时成绩一般的，却可以考的很好。我并不反对这种说法，但也认为，能否调整好心态，其实也是实力的一种，况且如果平时马马虎虎，到了考场上，再超常发挥，也不会有多好的成绩，所以，成功的关键正在于实力。 每个人都渴望成功，渴望辉煌，而通往成功的捷径，就是努力提高自己的实力，用实力创造辉煌。 六月作文 篇33 夏日的天空蓝得像一面镜子，蓝得纯净，蓝得清爽，空中只有几丝淡淡的白云。 突然，刚才还万里无云的天空顿时阴暗了下来，“刷——”地一下被乌云大军占领了。乌云气势汹汹地奔过来，太阳也不愿退却，不让乌云把自己的光芒遮住。俗话说“人多力量大”，乌云越聚越多，固执的太阳最终还是非常不情愿地退进了云层。乌云给太阳建了一道厚厚的屏障，包裹着天空，不让太阳的一丝光芒漏出来。 天越来越黑，像一个淘气的孩子不小心打翻了墨水瓶。天被压得低低的，好像要压到正在急忙往回跑的孩子头上。 “轰隆——” 一道闪电在空中炸裂，每一个分枝，每一条线都是那么清楚，那么亮眼，紧接着震耳欲聋的雷声响起。 黄豆大小的雨点落了下来，密密麻麻，整个世界都被连成了一片。雨点打到了还未驶近岸边的乌篷船上，落下，炸裂成了无数个小水珠；弹起，炸裂，再弹起，再炸裂…… 风伴随着雨点吹来了。吹得岸边的大树弯下了腰，吹得雨点偏离了“航向”。 阵雨来得快，去得也快。最后几滴雨点落下来后，乌云渐渐地溜走了，太阳如愿地再次把阳光洒向人间。他还送给了最后一朵乌云一个礼物——一条漂亮的金边。 雨停了，湖面又恢复了平静，镜子般照出云朵的影子。孩子们又出来玩了，花草又舒展了身体。 人生不也是这样瞬息万变吗？ 六月作文 篇34 生活中，有许多普普通通的事，它们虽然平凡，但里面却蕴涵着一个深刻的道理。 一天，我正在上美术课，美术老师让我们每人画一幅水墨画，我听后，立即开始动笔。我画好一幅，左看看、右看看，总是觉得哪里不满意，我便把它撕掉，并揉成团放在一边，重新画了一幅，这次觉得满意了。正当我得意的欣赏这幅作品时，眼角的余光看见了那团废纸。心想：这团废纸真碍事，反正我已经不要它了，要么就“送给别人吧”。我是这么想的，也是这么做的。我就趁老师和同学不注意，以迅雷不及掩耳的速度，把纸团扔到了地下。我赶忙看了看四周，呼，幸好没被发现，我安下心来，又看了看那团废纸，孤零零地躺在地上。我现在心情愉快了许多，早就想和那团废纸说“拜拜”了，现在已经实现了。 放学回家后，我把这件事告诉了妈妈，还故意把语气拖长，炫耀自己的运气好。妈妈听了，却严厉地批评了我：“如果人人都像你这样，随意乱扔废纸，那世界都会被废纸包围，那人们还要提倡保护环境干什么？”听了妈妈的话，我的脸不禁红了起来。 是呀，如果人们都这样乱扔废纸，地球都变成“废纸星球”了。所以，“保护环境，人人有责”这句话是很重要的，大家都要献出一份力量来保护环境！（当然，我也会知错就改的）。 六月作文 篇35 亲爱的自己： 成绩单下来了，考的还不算太理想，只是进步了五名而已，校名次242名，这意味着，离一高真的遥不可及，这对于父母是多麽大的打击！我讽刺自己当初不努力学习，嘲笑自己没本事！亲爱的自己，你难道就这么一点潜力吗？ 亲爱的自己，醒醒吧！别再消沉下去了！你看看你的你的家人，为了你亲亲苦苦的工作，他们为了谁，还不是为了自己的儿女吗？你是他们唯一的女儿，是他们永久的骄傲，但你从来没有让他们骄傲过，你带给他们的只有失落的心情吗？你不努力学习，还能用什么来让他们开心？历年来的心血啊！全部都融入你的身体里了！为了自己，为了家人，给自己挣口气吧！让自己活得像个人！ 今年你都十五岁了，还有多少青春？是，你孤僻了、你不爱说说笑笑、你长大了！你变得理解父母了！转眼间，看到父亲的头发白了！在别人的眼里是黑色的，其实那实验上去的！你会不会像以前那样，让父母为你操碎了心呢？ 亲爱的自己，请你记住，你学习不是为了任何一个人，不是为了报答父母的养育之恩，而是为了自己！你不可以因别人的嘲笑和讽刺而打败，这会使自己也瞧不起自己！不要因为周围的环境而改变自己，因为那演示了天生的性格，你不是一个诺弱的人，你是一个强者，你经历了折磨多的风和雨，都能一笑而过，这说明你是最强的！亲爱的自己，你能不不能在努力奋斗一年？可不可以变的在懂事一点！能不能不让父母为了你伤心流泪呢？你让你的父亲，不在有那么多的忧伤？ 亲爱的自己，你的妈妈，常常在你的耳边说：“不要因为男孩的追求而答应，不可以分心，你现在处于高潮部分，这一年将决定这你的命运，你要更努力学习，你要为了自己以后的好生活而去努力奋斗！"这些道理你怎会不懂，你不是什么大道理都懂吗？你是恨透了父母常常认为你背着他们谈恋爱，你也不需要去解释什么，你越解释就意味着越描越黑！你只要做的正就不怕影子歪！亲爱的自己，这是一道情关，你只有克服了这些才会有更好的出路，亲爱的自己，你不到大学不毕业是不可以考虑这方面的问题，相信自己，努力奋斗！ 亲爱的自己，你要更坚强点，无论遇到什么艰难险阻，答应我，好吗？ XXX 20xx年X月X日 六月作文 篇36 每个夏天都会结束一些些小故事，只是为了可以在九月踩着落叶而怀想。 此刻走廊闷闷的低气压，或者突如其来的一场雨，又或者深夜那缕解人意的风，也许比往常多了些不同的感觉。 半夜里的声声蛙鸣，突然很想搞清它来自哪里，究竟是图书馆旁的湖，还是教学楼前的草丛。 把四年连成一圈的柏油路，变成了一座不想走出来的迷宫。起点，模糊得很清晰；尽头，永远不想走到尽头。 蚊帐里的悄悄话，似乎可能还没说够。还有多少个小秘密，八卦得竟有些哽咽了。浅浅的一个哈欠，是记忆里隔壁床上纯真的笑靥。 每个夜夜夜夜，现在开始夜夜夜，然后夜夜，最后变成了一个人寂静的夜。 说好的倔强的小脾气，不哭泣却花了妆。 你好，淡淡的艳阳。虽然喜欢撑着伞地不想看见你，可又不忍偷偷瞄你几眼。 你好，洁白的栀子花。轻轻嗅着你的气息，可以为你一直陶醉下去。 你好，熟悉的课桌。经常在你身上写下背不下的公式，刻下那个经常想念的名字。 你好，矫情的雨天。懒懒的不想动，轻描淡写地想要一辈子赖在这里。 ...... 你好，好多好多的你好。多得来不及一一问候，好得只想尽快抽离。怕一想起来，什么都走不掉。 你好，六月。 你好，这里。 你好，这里的六月。 你好，不要再哭泣。 你好，这里是不哭泣的六月。 你好，不哭泣的六月。 可下一句的再见，又怎能...... 六月作文 篇37 上星期，我校举行了一年一度的校运会，这是我在学校里最后一次校运会了。为了给我的初中生涯画上圆满的句号，我报名参加了比赛。 9月30日那天下午，天空中飘着细细的雨丝，天地间迷蒙一片。可是，操场上同学们兴致仍然高涨。我先前的轻松已被紧张和焦虑代替了，因为我将参加400米和50*20的比赛。这是我第一次参加400米比赛。我来到比赛场地，开始做一些准备运动。同学们在一旁为我加油鼓励，我更加紧张了，生怕辜负同学们的期望。 “啪”的一声枪响，我使出浑身力气地跑了出去，途中有两次差点因失去平衡而摔倒。当我踉踉跄跄跑到终点的时候，只能无奈接受第四名的残酷现实。跑完这400米，我的双腿像灌了铅一样，非常沉重，我不停地走动着，试图以此除去酸痛，为后面紧接的接力赛作准备。 本想趁初一、初二比赛时休息一下，为后面的接力赛蓄力。突然，学校的高音喇叭就在此时宣布让我们初三先准备，原本已经舒了一口气的我再度紧张起来。此时，我隐隐地感觉到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，内心十分难受，想放弃又不甘心。这时，李昇哲过来了，他似乎看到我脸色有些不对劲，并问我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷。”我有气无力地回答。李昇泽快就从同学们那借了一件外衣让我穿上，并向我问道：“怎么了？还能坚持吗？要不要先休息一下。”我摇了摇头，咬了咬牙说：“应该可以跑。”其实我身体非常难受，可是我心里想：这是我在初中的最后一次校运会，无论如何，我都要画上一个句号。 在50米的奔跑中，尽管我疼痛难忍，但我暗暗地为自己打气：一定要坚持啊，马上就是到了，要小心啊，千万不能掉棒啊！尽管我拼足了力气跑完了我那50米，然而，我们班最终还是没能获奖，我的内心顿时暗了下来，非常压抑。我黯然失色地步出跑道，低着头向操场边走去。这时，操场边的很多同学们都在击掌，一个劲地安慰我，鼓励我。 我尽了全力了，虽然，这次校运会我没有为自己的初中生涯画上了圆满的句号。然而，我意外地收获了同学们的友谊和真诚，这让我明白了同学们之间应该是互相帮助、互相关心。同学们间的情谊是宝贵的。这是我初中生涯中最为宝贵的一份礼物。 六月作文 篇38 六月的杭州最理想的是全家撑伞去西湖。古人云“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。” 走进西湖，迎面吹来的空气是那么清新。空气里有股甜甜的，芬芳的气息。抬头望去，这里是花的海洋，这里一丛，那里一簇。有百合，有杜鹃花，有映山红，都极为鲜艳。人走在花海中，那高举的伞好象是其中的成员。看，那里有一个大池塘。这是荷花，锦鱼的天堂。荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄的小莲蓬，散发了淡淡的清香。一阵风拂过，荷花的那股香传回四周。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。小锦鲤欢快地穿梭期间。 再往里走，我们到了日湖，湖里的鱼真多啊。有金鱼，有鲤鱼，有锦鲤……鱼儿吐出晶莹的`水泡给平静如镜的西湖添上了无限生机。 走进山间，这里是长满了茂盛的树的密林。一声鸟叫，一声蛙鸣，都是大自然最美妙的乐章。我在密林听大自然的演唱会。阳光是一位灯光师，青蛙、小鸟都来做歌手。从山顶往下看，你会发现大自然是一位神奇的魔法师，大自然把下面变成花儿的世界。 过了日湖我们就到了月湖。月湖里的水真清啊，清得可以看见湖里的沙土、石块。月湖里的水真静啊，静得像一面光滑、平整的镜子。月湖里的水真绿呀，绿得让你感到那是一块无瑕的翡翠。月湖的山真高啊，仿佛月湖的山像直插云端。月湖的山真险啊，仿佛你不抓紧扶梯就会失足，跌倒下来。月湖山真奇啊，像金鹰，像神箭。 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。好一幅高山流水的画卷！ 六月作文 篇39 过了今天我们即将分离，我们即将各奔东西。或许我们还会相聚，但不再像现在这样。我们一起度过了三年，三年的情谊如何说变就变。现在我们即将分离，让我们开始这个毕业典礼。 过了今天我们不会在同一个教室打闹、听讲、玩耍。在今天这个日子里，每个人都流下了不舍得泪水。大家找着不同的方法来证明我们在一起过，拍照、这同学录、签名字。但每个人都知道，就算证明我们在一起过，但那只是曾经，是以前。我们的三年已经过去。 我们一起度过了最叛逆的三年，我们一起分享了最开心的三年。老师说，这一届的孩子真闹腾，让人难以忘记。虽然我们回不到那美好的快乐的三年但我们会永远记在心里。 即使我们即将分离，但我们的心永远在一起。初中美好的三年永远留在我们心里，我们永远记得那三年的欢乐。那三年陪着我们一起度过的老师、家长、同学。再见了我的初中，再见了我的毕业典礼。 六月作文 篇40 今天是３月２１日，天气非常晴朗，我们学校组织了一次快乐的春游活动。一大早，同学们就背着满满的一背包东西，愉快的回到学校集合了。 春游的第一站是到烈士陵园扫墓。到了烈士陵园，我们来到了“七十二烈士”的石碑跟前，表达了我们对烈士们的怀念之情，并送上我们自己亲手做的小白花。 春游的第二站是到南沙科技馆参观。下车的时候，我们大家都饿了，于是导游就安排我们到一片大草坪上吃自己带的东西。同学们带的食物可丰富了，你看：有寿司、有小饭盒、有零食、还有糖和饼干。最受欢迎的当然是妈妈亲手为我做的寿司啦！我才刚刚吃了五块，等我去拿别的东西吃时，一眨眼工夫，一大盒寿司就全被我的同学干掉了。吃完午餐以后，我们就开始去参观科技馆了。 进到科技馆里，我首先看到的是一头大象，大象的鼻孔里不断地吹出气来，它的鼻子上面有一个塑料球，不断地被气吹来吹去，好玩极了。接着，我看到的是一个上面有一条长管，下面有一个网球，管的前面有一个翘板，如果你一踩下去，那么球就会弹到管子上。然后，我看到了一个大大的万花筒，你一看并且转动万花筒，一边转一边看，保准你头晕。后来我又看到了隐身术，就是他们把蝴碟做成树叶，然后要你找出二十只蝴蝶出来…… 其实，我还看到很多新奇的东西，如果你也想知道，就请你也来看看吧！我想你也一定会有一段快乐的旅程的。 六月作文 篇41 六月一日，我们去参加“我是环保小卫士”活动。到达沕沕水景区后，我们统一贴上会标，在导游的带领下，我们参观了发电站、水帘洞。 我们争先恐后的向山上进发，临近山顶，有一段路非常陡峭，我用了九牛二虎之力，才爬到了山顶。我在山顶上，与刘子介、江雨璇、刘紫晗等会合。我们特别兴奋。 我们从山顶滑滑道下山，虽然人很多，但是我们很开心。下山的路上，我们一起捡垃圾，路边有：水瓶、塑料袋、烟头、纸等。我捡了两袋垃圾。我们看到身后的景区变得很干净，心里感到高兴和自豪。 下山后，我和同学们在瀑布边用水枪打水仗，大家叫着、笑着、跑着、闹着用水枪互相喷水。大家的脸上、身上都是水，我们都感觉玩的很“爽”。 我们度过了一个快乐而有意义的“六一”。 六月作文 篇42 睡了一整个冬天的小草终于醒啦。它们好像是接到了大自然下达的命令，要到人间报春啦。而它的这一抹绿就让它变成了天地之间的守护者，又像是正义的化身。 有的小草像扇子，我真想拿他给姥姥扇一扇风，扇去姥姥心头的阴霾；有的`小草像盾牌，我要拿他来抵挡住一切对于人们的伤害；我要把像花针一样的小草送给巧妇；我要把像爱心一样的小草送到人间。 翠绿欲滴的小草浑身散发着清香，混着泥土味，混着花草香，我想，这该是春天独有的气息，这又是正义独有的味道。它们有的绿得深沉，有的绿得活泼。深沉的让人让人踏实，活泼的让人快乐。 我用手摸一摸那嫩嫩的小草，有的毛茸茸，就像女生的洋娃娃；有的软绵绵，就像妈妈的长头发；有的光溜溜，就像冰面一样滑；有的黏糊糊，就像蜂蜜一样啦！ 一阵风吹过，我听见了草叶子的哗啦啦，它好像是在磨剪刀一样刷刷刷；又好像是海浪在拍打着悬崖；还犹如鞭炮声擦擦擦。 春天，最特别的就是小草啦！它天不怕地不怕，像正义的使者站在人们身边，像守护者一样立在阳光下。 六月作文 篇43 在校园里，什么地方最美丽呢？我觉得，小操场最美丽。 小操场的场地滑滑的，让人走起来十分舒服。我们经常到小操场做操，因为可以在那里呼吸新鲜的空气。去寝室的台阶旁，长着一棵高大的黄桷树，像站得笔直的士兵，守卫着巴蜀校园。听说这棵树已有60多年了，长得有三层楼高呢！操场旁边还有滑滑梯，上面镶着一块块五颜六色的石头，像闪耀着的霓虹灯。一共有四个滑滑梯，滑滑梯的中间有一条小路，小路中间栽了许多花草，连成一片，像绿色的海洋。第一个滑梯表面光滑，像被洒过水的玻璃；第二个滑梯一点也不滑，像粗糙的手；第三个滑梯的中间，被花草挡住了一点点，给人一种探险的感觉；第四个弯弯曲曲，像一条蚯蚓。操场旁边有一个学习的地方，叫菁园。它的墙是用一块块石头砌成的，有五层楼高，真是功夫不负有心人啊！ 多么美丽的小操场啊！每天晚上我们都从这儿经过，可以同学们一饱眼福。= 六月作文 篇44 苍黄的灯光下，我的笔在仓皇地挥舞着。静谧而凝重的夜，只有笔与稿纸摩擦发出的沙沙声，细微而琐碎。 蓦地停笔，看看那些由浮躁抽象幻化而来的杂乱的线条，又看看那稿纸首行居中的作文题《望星空》，心底泛起的竟是些许的困惑与呐喊的冲动，索性掷笔，仰首看看那真实的星空。 深邃的夜空中，零星地散布着几十颗星星，叆叇的阴云时而掠过嵌在天幕正中的皓月，皎洁的银色光辉使周围小块夜空让人望眼欲穿。那些刺破星空的枝干上仿佛挂上了几粒孤星，它们恍若眨巴着眼睛在注视着我。 呵，没想到这会儿也会有这久违了的童真的想法，乃至打了一个声势浩大的哈欠，才想起那稿纸上成行的方格还等着我填写。 提起笔，刹那又放下了。 是的，我不愿再重复那些陈词滥调，不愿再去写那些千篇一律的学生作文，不愿再用那些泛滥的词汇去矫揉造作，刻意求工，亦不愿再非难自己，由星空去慨叹诸如人生有限时光飞逝宇宙无穷一类动辄牵扯及生老病死的腔调。 在这样一个稗史小作汗牛充栋的时代，充斥我们视野的，尽皆"××与×××第一次亲密接触"亦或"×××与×××惊传绯闻"一类恶心的词汇，使人不免质疑：莫非现代汉语真已到了山穷水恶的境地?! 又一次抬头仰望星空，已是孤星残月，流云飘忽。就是望着这样一片广袤的黑色，我该怎样完成那篇《望星空》? 每天过着幽囚般两点一线的生活，在四方形的一块校园里，我们的作文还必须新鲜，要学会"体味生活"，"贴近社会"，还得稳产、高产，除了扭捏作态胡编乱造，我们怎么去"产"?而校园作文又有着太多太多的禁锢，过于鲜活的不能写,写抨击丑恶的文章也大受限制;我们惟一的模式，就是那些上世纪杨朔等人的风格，惟一变化的就是在结尾大放厥词，以表达自已的宏图壮志，还洋洋自得以为自己妙语天下。 因为我们能见到的惟一能让恩绪驰骋的，只有校园上方一块四方的天。 冰心女士的小诗集《繁星》之所以颇受欢迎，我想最主要的是因为那里面都是放荡无羁天马行空的臆想。这也正如繁星的特点，无序地散布，亦有一种凌乱的美;星光虽弱，然而让我们觉得光明无处不在。 倘若把一颗颗星粒依次放入那些成行的方格，恐怕我们的感觉都是那跟电灯泡差不多吧?!而我们还会有那么多纯真的遐想吗?! 而现在，有时我偶见一颗流星刺破阴霾划破流云而过，惟一能抽象联想到的，只是二次函数抛物线。 再一次窥望星空，阴霾已散开，皓月当空。 远方迷茫而浓重的夜，一阵旷远雄浑的午夜钟声破空而来。 六月作文 篇45 六月一日是我的生日。这个属于我的日子送我一份厚礼——微笑。 出生在“六一”，脸上始终闪现两个浅浅的笑窝。妈妈的呵护，爸爸的操劳，幼年里享不尽的幸福和快乐全都显现在微笑中。 淘气在“六一”，美丽的童年依旧把微笑留在我的脸上。妈妈为我轻轻拍去身上、腿上的泥巴——那是每次淘气后必定留下的痕迹，我撒娇地感受着妈妈满手的慈爱;爸爸一直以那么信任的眼光看着我，即便有时我做错了事，爸爸也会告诉我，他相信我下次一定可以做好。从此，面对任何事情，我都显得从容不迫，自信坚定。看着说明书，独自组装好一架超音速模型飞机，内心升起的成就感心让我满足了许久。鲜活的童年至今让我怀念。 “六一”给我带来了微笑，我又把它送给爱我的人和我爱的人。微笑是魅力，是风景。幼年、童年、少年一路走来，“六一”和我亲密不分，我是“六一”的宠儿。因为有微笑，你会单纯、友善，与人不存芥蒂，不会故作姿态，让自己的心灵冷漠。 我会永远带着微笑，因为六月一日是我的生日。 六月作文 篇46 六月二十七日，天气非常闷热。阴沉沉的天空中没有一丝阳光，大地仿佛遮上了一层压抑的灰布。我正在望湖楼上游玩，心情如同天气灰蒙蒙的。 远处一片巨大的乌云如打翻的黑墨水，涌了过来。奔腾着，翻越着，一层层的压向大地。霎时，黑云盖住了天空，笼罩着大地。一道银蛇般的闪电撒开了乌云的一角，寒冷的银光令人胆战心惊。一叶轻舟波涛中穿梭，珍珠般的雨点在船板上跳动，宛如一个个可爱的小精灵翩翩起舞。正在我感受到暴雨的壮观场面的时候，一阵狂风席地卷来，吹散了满天的乌云。云开日出，望湖楼下水面平静如镜，空气清新，远远望去，水天一色。真是“六月的天，孩子的脸，说变就变。”我高兴地又喝了十几杯酒。我又大喝特喝了几杯酒表示我满心地愉快。 此时我已醉了，就让店小二拿来了笔墨纸砚，充满醉意的写下了脍炙人口的名诗：《六月二十七日望湖楼醉书》： 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 六月作文 篇47 六月二十七日，天气晴朗，风和日丽我怎能不去看看西湖的美景呢？ 于是我登上了望湖楼，西湖美景尽收眼底，我终于能一饱眼福了。待人端上酒来，不过只是淡淡的酒水，今天我却喝了一杯又一杯，喝得十分开心。人生能有几多愁，恰似一江春水向东流。不要老想那些烦心的事，喝着小酒，看着那些美丽的景色，人生足矣！我的酒量不是很大，不一会儿，便有点醉意了，此时的西湖美景在我看来更是如痴如醉。正值初夏的荷花池中开满了荷花，荷叶伴这荷花在清风中摇摆，真是别有一番风味啊！ 不过刚刚还风和日丽的天气就跟孩子似的'说变脸就变脸，乌云聚集在一起，尤如墨汁泼下，乌云滚滚，伴随着阵阵雷声。乌云还未遮远方的山，我就听到哗啦啦的雨声了。 这雨来得又快又急，一会儿就变成了倾盆大雨，雨滴如同洁白的珍珠蹦入船中，跳动地珍珠越来越多，眼前出现了一道道水帘，天地间连成了一片白茫茫！ 就在这时候，平地起了一阵风，这风似乎有灵性，把雨点和乌云都带走了。这场雨就这样来也匆匆，去也匆匆。 我向远方眺望，西湖变得如此宽广，水连着天，天也连着水，水天相连十分壮观！ 望湖楼虽不如黄鹤楼有名，但也有它独特的美。那为什么不写一篇关于望湖楼的诗呢，想着便写下这首诗： 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 六月作文 篇48 六月的第一声蝉鸣，我们真真实实地迎来了夏天。 热情的夏天就这样无声无息地来到了。阳光是它的笑脸，热量是它的气息，草木是它的头发，夏天是热情的，夏天也是五彩的。 夏日的树木是绿色的，在阳光的照耀下，叶子由嫩绿色变为深绿，柔软的枝条，倒映在河面上，连河水也染上绿色，让人看了神清气爽，尽享清凉。 夏天的天空是蓝色的，那白色的云朵，绚丽的彩虹，交织出盛夏最美的风景。小鸟在这片蓝色的大镜子中欢快地舞蹈，在蓝天的怀抱里撒娇，捉迷藏。 夏天的花是粉色的，池塘里，告别了小小花骨朵儿的荷花，绽放出美丽的笑容，在轻风拂送下，舞动着绿色的裙子，不由得让你想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了”这样的佳句。 夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩。那高悬的银镜似的圆月，繁星调皮的眨着眼，习习的凉风便把热气一点点地散开来，一切显得那样甜蜜，安静。 我爱这多彩多姿的夏天！ 六月作文 篇49 我有一双手，我将背上它，远走他乡~六月回首郁金香，一枝独秀山岭上！艳阳高照出六月，农民芒种当有时，六月是一个忙碌的季节，不管是农民的他，还是学生的我，经过跋山涉水的岁月，正如我攀上一座座的高峰，栽下一颗颗痕迹，不管以前多么的畅酣淋漓，不管以前怎么的枕戈寝甲，也不管以前如何的凿壁偷光，一切都过去了，我将会解放我的思想，放飞我的自由，带上我的翅膀，开始远走他乡~我有一双手，我将背上它，远走他乡~“栀子花开，So beautiful so white，这是个季节，我们将离开，难舍的你，害羞的女孩，就像一阵清香，萦绕在我的心怀，栀子花开，如此可爱，挥挥手告别欢乐和无奈，光阴好像流水飞快…”一阵轻灵淡雅，又富含醒神的气味伴随着清风吹来，哼着莫名熟悉的歌曲，怀念点滴，心里莫名的欢乐和熟悉，为院子里的小草撒些雨露，给花儿一点温馨，给小狗一曲欢跳，给蝴蝶漫舞的'天空，卿卿我我呢喃句，暮暮朝朝肺腑歌，歌唱我的大海，歌唱我的家乡，歌唱我的爱人，是他们给了我温暖，给了我阳光，我将带上我温暖的翅膀，为了传递温情的爱意，开始远走他乡~我有一双手，我将背上它，远走他乡~沿路，蜗牛刚发芽，小草在欢畅，渔民在沐浴，小鱼在逃网，几朵妖媚的姑娘，在调戏路边的站岗，轻云吹着气泡，绿水划着船桨，狗尾巴花边走过花尾巴狗，等等，一切都是那么的安详和谐，一切都是那么轻柔曼舞，我将穿上现象的翅膀，穿越千古，跨入魔兽的殿堂。 我的兄弟血法师，山丘之王，圣骑士，我的先知岳父，我的证婚人剑圣，还有我的爱人美杜莎，她是一条漂亮的蛇，我就是一条帅气的莽，莽不离蛇。她有犀利的石眼，我就有犀利的魔免，我知道她是真的善良，我也知道她是真的温柔，我也知道她真心爱我，我也真心爱她，我将邀请诸多童话，来参与我的婚礼，我将度过我们最美妙的夜晚，最恩爱的一生，希望大家祝福，我将带上我想象的翅膀，为了传递温馨的祝福，开始远走他乡~我有一双手，我将背上它，远走他乡~我有一双强壮的手，上山掏鸟，下海捞鱼，什么都不怕，我挥笔神话，策字万兵，写书成对，落笔生花，平地高楼登万丈，置文千古传今晨！我有一双强壮的手，我能搬起石头，但是不会砸自己的脚，我有一双强壮的手，我能种上花生，绝对会分给大伙吃，我有一双强壮的手，我能做出几件衣裳，绝对会给予我的父母，我有一双强壮的手，我能拿起武器，绝对会保卫我的家乡。 我将带上我强壮的双手，不为其他，只为今生的向往，开始远走他乡~我有一双手，我将背上它，远走他乡~我有一双手，我能想象，我能付出，我能创造，所以，我就会有我应该有的收获！种瓜得瓜，种豆得豆。艳阳高照出六月，农民芒种当有时。曾经挥汗如雨，入梦谷满秋仓，曾经枕戈寝甲，今朝一生将军，曾经酣畅岁月，今朝欢乐神舟，我将用我一双手，捧起收获的快乐，携着温馨的祝福，带上温情的爱意，放开想象的翅膀~至此，我已背上一双手，开始，远走他乡~ 六月作文 篇50 “六一”儿童节前夕，天气特别晴朗，灿烂的阳光照耀在每个人的脸上。为了庆祝“六一”儿童节，我们学校开展了丰富多彩的活动，有综艺舞台秀，有创意环保秀，还有杉宝课程嘉年华……同学们快乐极了。 “六一”儿童节的第一场庆祝活动是综艺舞台秀，这场活动节目精彩纷呈，振奋人心。上午九点整，四位架子鼓手穿着华丽的表演服登场了，顿时激情动感的'音乐响起来，迎来了全场热烈的掌声。紧接着，街舞、民族舞、拉丁舞、朗诵、独唱等一一都展示出来了。最后就是我们的压轴大戏——大合唱。我就是合唱团中的一员，我们穿着亮丽的服装走上舞台，我又激动又兴奋，看见台下坐得满满当当的，个个都用期待的眼神望着我们。前奏 响起了，我们在刘老师的指挥下，唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜欢唱》，所有合唱队员都配合得无比默契，悦耳的歌声在整个场馆回荡。这是我参加过的最隆重的一次庆祝活动。 “六一”儿童节的第二场庆祝活动是环保秀，这场秀创意无限，独具特色。当激情四射的音乐奏起时，低段同学带着爸爸妈妈，穿着自己家用各色废旧材料制作的创意服装走上红毯；中段同学或两个，或三个，撑着由自己假日小队绘制的特色伞像模特一样有模有样地走在红毯上；高段同学戴着各式各样的奇异帽子展示着他们的精湛手艺。无论哪个年段，无论男生还是女生，都有自己的特色，红毯两旁的同学全神贯注地欣赏着他们的表演，不断地发出赞叹声。 这两场活动都十分精彩，给同学们带来了无限的欢乐，为“六一”儿童节增添了许多欢声笑语，这真是一个快乐的“六一”儿童节。 六月作文 篇51 别了！我敬爱的老师！敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩 都倾注着您对我的.培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语 听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报！ 别了！我可爱的同学！我大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我班在行为规范方面屡屡迟到时，我叹气了，那时悲哀的叹气声。当我班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。 别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我就会联想起同学们的最爱――体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验失利，更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上，曾经留下了我成功后的汗水与欢笑，与失败后的叹气和泪水。 再见了，母校！再见了，我亲爱的母校，我可爱的同学。 六月作文 篇52 繁华是美丽的，他们装点着整个世界，给四处带来五彩斑斓。但被糟蹋过的鲜花还能成为一种高档的装饰品吗？在人为的因素下，不经过教育，相信很难收获一片芳香。 教育从这里开始，美丽的鲜花再次绽放。 我们是从无知的世界来到这个充满舍弃色彩的世界中。我们喜欢一切美好的东西，他们让我们毫无保留地释放喜悦之情。而过中会掺杂着不正确的方法，有时是小小的错误，而有时确实大大的错误。所以，我们需要教育，需要一个人指引我们走上一条正确的道路。教育是本，善良是心。 孔子这位儒家的创始人，他的一言一行影响了我们的后世人。他教导学生，并不会以责骂学生作为准则，而是以善行来教会弟子读书与做人的道理。让他的弟子自圆其说，虽过中不符合到一之事，有骄傲自大之为，可孔文子总是用善心教育引导、感化他们。所以，孔文子的弟子也都有所作为，甚至成为名垂千古的名人。这就是美丽之花开在教育枝头上。 六月作文 篇53 在6月27日这一天，苏轼正坐着小船观赏着美丽的西湖风景，这里的美景让他心旷神怡。湖水清澈，碧波荡漾，湖边的树木在微风中摇摆，好像穿着绿裙的仙女翩翩起舞，蜻蜓在湖面上飞舞嬉戏，一片绿油油的荷叶下面，小鱼在水里自由自在地游来游去。 正在苏轼沉醉在这湖光山色时，远处的天上突然乌云密布，像被一阵风吹来似的，很快到达了西湖上方，遮住了小山的山峰。苏轼一看要下大雨了，立刻让船夫往岸边滑去，可是没等苏轼上岸，白色透明的、豆大的雨点像珍珠一样落下来，劈头盖脸地朝苏轼打了过来，有点像调皮的小孩子在船上跳舞嬉戏。 苏轼连忙上岸，来到观景楼上躲雨。雨越下越大，像是从天上向下泼来，看来一时半会儿是不会停的。就在苏轼望着这瓢泼大雨出神的时候，从地下忽然卷起一阵风，像是风妈妈召回调皮的雨宝宝，风把乌云吹散了，天晴了，雨宝宝在地面上汇聚成小河，跟着风妈妈的脚步越流越远。 苏轼站在观景楼上，看着雨后天晴的西湖，这里更美丽了。雨水把岸边的植物洗的一干二净，天空出现了彩虹，空气更加的清新湿润，苏轼不仅感慨起来，写下了这样豪气的诗句，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。” 六月作文 篇54 经过漫长的等待，我们迎来了六一儿童节。 这一天，我们举行了很多活动。有：珠串DIY、星座面具彩绘、学做心肺复苏、做纸花等等。其中，我最喜欢珠串DIY。 首先，老师给我们发了一个小盒子。盒子里面有：银光闪闪的丝线、五彩缤纷的珠子,还有美味可口的零食。男生的盒子里有一个铃铛，女生的盒子里有一个发卡、一枚戒指和一个头箍。 我想了一会儿，打算做一串项链。于是，我拿起了几颗珠子，开始串起来。不一会儿，我就串了一串项链。我给它取名叫：满天星。当妈妈给我打结时，发生了意外——项链全散了，掉了一地。妈妈连忙向我道歉，并按照我原来手链的样子帮我重新串。终于，一条项链串好了。我跑到讲台，又拿了一根丝线，准备串手链。过了一会儿，手链也串好了，我叫它：水晶花。项链、手链都串好了，我便拿起金光灿灿的头箍串了起来。最后，我头上戴着头箍，手臂上戴着手链，脖子上戴着项链，手指上戴着戒指，一身珠光宝气的去拍照了。 快乐的儿童节结束了，我真想天天都是儿童节呀! 六月作文 篇55 窗外是一片死一般的寂静，即使是在这样的盛夏，也没有人会在午夜时分出现，但，除了明和他的父母…… 明今年只有十五岁，刚刚在与父母吵了一架后，愤怒的摔门而去，留下的只是父母惊愕的眼神…… 明没有哭，却用袖角，擦干了眼角几抹倔强的泪水。明半靠在墙上，脑海中全是刚才的情景：漫天飞舞的试卷，被褶成一团一团又一团的作业，父母竭力地呼喊…… 明饿了，的确是饿了，明开始去想母亲的饺子。明的家庭并不宽裕，但每当母亲有空时，还是会很耐心的给明煮上一小锅的饺子，而明就会踮着脚，看着锅里的饺子一个个翻腾，在金色的阳光下，反射出几道明亮的光斑。每当饺子煮好后，母亲会先盛出一小碗来给我。而剩下的`，也不过小半碗而已。 明开始后悔了，但也不过是心中闪现的一丝想法而已，明明是自己摔门而去，现在却自己来道歉，这算什么！明叹了口气，继续仰望蓝天。 可是明不甘心，自己七尺男儿，如今却在城市的角落里躲避现实。 “但…但是，他…他们在哪里！”明在内心一阵纠结后，终于发出了最竭力地呼喊。是在呼唤，在求救，或者说是心灵的忏悔。 明沉默了，终于在呼喊过后沉沉地睡去，没有留下一丝挂念…… 这是一首歌，一首只属于六月的悲歌，一首城市的挽歌…… 六月作文 篇56 六月的雨和别的雨不一样，它说下就下，就像一个耍赖皮的孩子哭闹个不停，下起雨来就像苏轼所说的一样“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”异常凶猛。 六月的雨，又急又猛。比如，有一次我刚出个门，天空突然间就从瓦蓝瓦蓝的变成了黑不溜啾的了。整个天空瞬间就被“大黑布”盖住了，密不透风，呼吸都变得十分困难。不远处。一道闪电出现了，接着它就像打着聚光灯的主持人走到了舞台中央，伴奏——雷声也滚滚而来，它又像是台下的观众，在给主持人鼓掌，可这掌声响到一半就不响了，连主持人都消失不见了。哦！原来是主角——雨，登场了。在人们都还没反应过来时，它就把盆里的全部往我们身上倒，我一眨眼工夫就被淋成了落鸡汤，还是一只已经被炖成了鸡汤的一只鸡。我赶忙躲到了屋檐下躲雨，我看着这场说下就下，十分任性的雨，下得是那么湍急，大雨如注，就好似一道庐山瀑布出现在我的眼前。人们撑着一把又一把的伞，在大街上走着，黑色街道瞬间就变得五彩斑斓，就像一道彩虹，十分绚丽。然而这场雨又奇迹般的停了下来，雨过天晴，彩虹出现在了天边，大街也被洗得一尘不染，人们都呼吸着新鲜的空气。 我呼吸着雨后的新鲜空气，心情也变得神清气爽。 |
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