| 词语 | 留一点自信给自己作文 |
| 释义 | 留一点自信给自己作文 篇1 我是一株蒲公英。 我太普通。为什么我不可以有玫瑰的娇艳美丽？为什么我不可以像向日葵般欣欣向荣惹人喜欢？为什么我不可以像牡丹一样大红大紫夺人眼球？为什么我只是风吹即散的蒲公英？ 我很自卑，因为我太普通，我只可以随风飘荡，最后落土扎根。 这一天，一阵狂风朝我呼啸而来，我知道我要散开了。我随着风飞扬，我飘到海的那一边，看见一大片玫瑰的海洋。我以为她们会昂着高傲的脸来嘲笑我，可是他们扬起的却是伤痕累累的脸。她们哭泣着跟我说：“我们彼此身上的刺让我们无法靠近，我们再怎么尝试也只会让自己遍体鳞伤。我们多想像你这般轻柔。” 我惊讶，继续飘扬，路过好大一片金灿灿的向日葵园。他们每一棵都面向太阳，多么昂扬多么蓬勃。可是他们却告诉我，他们多想转头看看其它地方，可是他们有心无力。他们说他们多想像我一样自由地随风飞扬。 继续飘荡，看到那一片光艳夺目的牡丹花海，我几乎不敢睁开双眼。可是他们看见我却是羡慕不已地说：“多漂亮的纯白色，多美丽的蒲公英啊，我多想也跟你一样纯白洁净，不用受人瞩目，活得这般糟糕，简直就没有自己的生活。” 终于，我落在了一片平凡普通的土地上。此刻我的心情是多么愉快啊，那些我憧憬的生活原来都有许多不完美，原来我也不是那么卑劣，原来我应该自信乐观地活着。 我扎根了，从此这一片土地上有了一大片一大片的蒲公英，那么轻柔，那么自由自在，那么洁净无暇。 一个阳光明媚的日子，我的儿子抱怨自己为什么是一株普通到极致的蒲公英，抱怨自己这样渺小平凡，一如我当年一般。我笑着对他说：“孩子，你飞吧，飞过那片海，去找回丢失的自信。” 风起的日子，他飞走了，飞了就再也没有回来，可是我却知道，海的那一边，也会有一大片一大片蒲公英花海，他们笑得很灿烂，他们很自信，他们很热爱自己。 飞吧，到海的另一边，找回自己丢失的自信。 ——后记 留一点自信给自己作文 篇2 他站在讲台上，十分满意地看着自己的名字被写在炫目多彩的光荣榜上。同学们看着他自豪的样子，纷纷投来赞许的目光——他们认为身为2号“学霸”的他理应取得好成绩。可是，他们没有看到他自信笑容背后凝固着多少泪水，他回忆起了五味杂陈的往事…… 那是三个月前的期中考试。考前，他十分认真地复习，做作业，还曾多次荣获老师的表扬。可是，在成绩出来后，身为2号的他却只考了22名，这在同学眼中无不成为一个笑柄：虽然班里一共才51人。 在那之后，初中第一次考试——期中考试的结果像一盆冷水浇灭了他进入初中的自信之火。他十分痛苦与困惑：为什么自己的付出与结果不成正比呢？他哭过，恼过，甚至一度怀疑老师改错卷子了。 带着疑问，他去找了老师。可是在老师那儿，他只听到了一个声音：“你不自信，总是太关注自己的成绩，生怕自己考不好，导致疏忽了过程环节……” 他突然觉得这个声音曾经在哪儿听过。仔细想了想，原来是在班主任那里。以前的他总是在考试后追在班主任后面问成绩，班主任也曾因此说过他。 瞬时，正如一道闪电划过天际——自己太不自信，太注重自己的考试结果，以致疏忽了过程的努力，最终导致自己期中考试的败笔。 从那之后，他开始比以前更加自信，以更加精神饱满的姿态迎接每一天的学习，同时端正了自己的学习态度，改进了学习方法。 功夫不负有心人。三个月后，他以自信完美结束了更具挑战性的期末考试。 成绩，就在眼前。而成功，还需要多远呢？ 留一点自信给自己作文 篇3 我是一株蒲公英。 我太普通。为什么我不可以有玫瑰的娇艳美丽？为什么我不可以像向日葵般欣欣向荣惹人喜欢？为什么我不可以像牡丹一样大红大紫夺人眼球？为什么我只是风吹即散的蒲公英？ 我很自卑，因为我太普通，我只可以随风飘荡，最后落土扎根。 这一天，一阵狂风朝我呼啸而来，我知道我要散开了。我随着风飞扬，我飘到海的那一边，看见一大片玫瑰的海洋。我以为她们会昂着高傲的脸来嘲笑我，可是他们扬起的却是伤痕累累的脸。她们哭泣着跟我说：“我们彼此身上的刺让我们无法靠近，我们再怎么尝试也只会让自己遍体鳞伤。我们多想像你这般轻柔。” 我惊讶，继续飘扬，路过好大一片金灿灿的向日葵园。他们每一棵都面向太阳，多么昂扬多么蓬勃。可是他们却告诉我，他们多想转头看看其它地方，可是他们有心无力。他们说他们多想像我一样自由地随风飞扬。 继续飘荡，看到那一片光艳夺目的牡丹花海，我几乎不敢睁开双眼。可是他们看见我却是羡慕不已地说：“多漂亮的纯白色，多美丽的蒲公英啊，我多想也跟你一样纯白洁净，不用受人瞩目，活得这般糟糕，简直就没有自己的生活。” 终于，我落在了一片平凡普通的土地上。此刻我的心情是多么愉快啊，那些我憧憬的生活原来都有许多不完美，原来我也不是那么卑劣，原来我应该自信乐观地活着。 我扎根了，从此这一片土地上有了一大片一大片的蒲公英，那么轻柔，那么自由自在，那么洁净无暇。 一个阳光明媚的日子，我的儿子抱怨自己为什么是一株普通到极致的蒲公英，抱怨自己这样渺小平凡，一如我当年一般。我笑着对他说：“孩子，你飞吧，飞过那片海，去找回丢失的自信。” 风起的日子，他飞走了，飞了就再也没有回来，可是我却知道，海的那一边，也会有一大片一大片蒲公英花海，他们笑得很灿烂，他们很自信，他们很热爱自己。 飞吧，到海的另一边，找回自己丢失的自信。 ——后记 留一点自信给自己作文 篇4 他站在讲台上，十分满意地看着自己的名字被写在炫目多彩的光荣榜上。同学们看着他自豪的样子，纷纷投来赞许的目光——他们认为身为2号“学霸”的他理应取得好成绩。可是，他们没有看到他自信笑容背后凝固着多少泪水，他回忆起了五味杂陈的往事…… 那是三个月前的期中考试。考前，他十分认真地复习，做作业，还曾多次荣获老师的表扬。可是，在成绩出来后，身为2号的他却只考了22名，这在同学眼中无不成为一个笑柄：虽然班里一共才51人。 在那之后，初中第一次考试——期中考试的结果像一盆冷水浇灭了他进入初中的自信之火。他十分痛苦与困惑：为什么自己的付出与结果不成正比呢？他哭过，恼过，甚至一度怀疑老师改错卷子了。 带着疑问，他去找了老师。可是在老师那儿，他只听到了一个声音：“你不自信，总是太关注自己的成绩，生怕自己考不好，导致疏忽了过程环节……” 他突然觉得这个声音曾经在哪儿听过。仔细想了想，原来是在班主任那里。以前的他总是在考试后追在班主任后面问成绩，班主任也曾因此说过他。 瞬时，正如一道闪电划过天际——自己太不自信，太注重自己的考试结果，以致疏忽了过程的努力，最终导致自己期中考试的败笔。 从那之后，他开始比以前更加自信，以更加精神饱满的姿态迎接每一天的学习，同时端正了自己的学习态度，改进了学习方法。 功夫不负有心人。三个月后，他以自信完美结束了更具挑战性的期末考试。 成绩，就在眼前。而成功，还需要多远呢？ |
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