| 词语 | 镜子 |
| 释义 | 镜子 篇1 上课了，老师问我们有没有带镜子，我正觉得奇怪，上课谁带镜子啊？这时一个同学说：“是我们的眼睛。”老师连声赞扬他，还说带我们进行一个特殊的照镜子活动。 在我的镜子里照进了整齐的桌椅、明亮的教室、密密麻麻的文字、整洁的书本、高大的楼房、亭亭玉立的大树、茂密的小草、自由飞翔的小鸟、快乐的鱼儿、空中的雨点、波澜壮阔的大海和一望无际的草原。 同桌也做了回小镜子，她告诉我，她能看到电视、图书、风景、电脑……，还能听到小鸟叫、小虫叫、朋友笑、汽车响等，鼻子能闻到香味、臭味和花香等，嘴巴能尝到甜甜的糖果、咸咸的盐、苦苦的药、酸酸的葡萄，还有米饭、西红柿和鸡蛋，手还能打电脑、接电话、拿筷子、提篮子。我觉得她说得真细致，说明她观察事物很细心。 我说同桌的头发像小草，眼睛像树叶、眉毛像月亮，还有鼻子像一座高大的山峰，鼻孔像两扇并排的小门，嘴巴像一个圆圆的山洞，牙齿像洞口的石头。 我觉得做一面细心的镜子最重要。 镜子 篇2 生活，是一面镜子，能反射出太阳之光，能反映出人性之美，愿这些阳光能普照大地，温暖人心。 那天，我到楼下去玩，忽然，那一个善良至极的画面，像烙铁烙过一样印在了我的心里。 有一个老人，不慎摔了一跤。那个老人的头上有一片“地中海”，稀稀疏疏的头发，如同在万里炎热的“沙漠”里的几棵小小“植物”，它们正为生而坚持，为爱而毅力。他的鞋子已经成了“开口笑”，那一壤壤“土地”，有一棵“竹笋”想看世界之美，探出了头来。 我听见老人的惨叫，他捂着膝盖，满脸肌肉扭曲在一起，眉头皱得像一张破纸，令人万般同情。 我看到老人那神态，本想走上前将其扶起，可是又怕他是个“碰瓷”的，所以万般犹豫。到底去不去呢？去吧！可假如他是碰瓷的怎么办？不行，不行，不能赌一把。可是老人这种神态、这种表情，不像是在作假。 当我正在犹豫之时，忽然，有一个中年男子二话不说，毫不犹豫就跑过去，将那个正在地上呻吟的老人扶起，还问：“老人家，您有没有事？要不要紧？要不要我送您去医院？” 老人抬头一看，感激不尽，说：“谢谢你啊！年轻人，我没什么大事，不用去医院。” 可是刚说完，老人的身体又不自觉地往前倒了。 “这还叫没有事！”中年人说着，又将老人扶起。 “不用，不用。”老人还在万般推辞。 中年人没有多言，只是默默地扶着老人。我的心中一阵羞愧，那个中年人像一面镜子，照出了我的软弱，我其实也有一颗善良的心，但我没有善良的勇气，我感觉那个中年人的头顶升起了一圈光环。 老人还在劝中年人不要管自己，可是中年人还是站在那里，望着车海，好像在寻找着什么。 终于，中年人寻找到了自己要找的一辆车，那是一辆出租车，中年人朝车挥了挥手，车驶过来，然后，中年人扶着老人进了车里，他们驶向的是无边无际的善良草原。 那个中年人种下的是盈满爱与善的花苞，收获的便是来自花朵的芬芳。 当枫叶把整个生命都献给阳光之后，它就拥有了太阳的色彩；当花朵把整个芬芳都献给世界之后，它就拥有了世界的美丽；当我们把善行献给社会时，我们就拥有了幸福的天堂。这件小事，像一面镜子，照出了社会美德，照出了人性善良，当阳光洒在上面时，我看到了人性之美、善良之美。 镜子 篇3 一场大雨后，森林的一个大坑里积满了雨水，形成了一个小湖泊。 一只嘴里叼着肉的狐狸走了过来，它看到湖泊里也有一只叼着肉的狐狸，它便贪婪地想:“要是能够把那块肉抢过来，那该有多好呀！”狐狸对那个影子丝毫没有半点惧怕，它大声吼道：“快把那块肉交出来，不然我就对你不客气了！”它的话音未落，肉就掉到了湖里，溅起一朵朵水花。狐狸呆呆地看着水中的那只狐狸，肉没抢到，自己嘴里的肉也没了，它只能垂头丧气地走了。 一天，小公鸡蹦蹦跳跳着走过了那个湖泊，看到了跟自己长得一模一样的小公鸡，心想：“唉，它怎么长得和我一样漂亮呢？”小公鸡看见另一只小公鸡也有一种困惑的表情。小公鸡朝它摇摇尾巴，另一只小公鸡也和他一样摇摇尾巴。小公鸡做什么，它也就跟着做什么。终于，小公鸡发火了，它扑上去，又啄又抓，可一切都是徒劳，小公鸡没把另一只小公鸡赶跑，自己先变成了落汤鸡，它只好灰溜溜地回家了！ 一个晴朗的早晨，一直美丽的小孔雀走到湖泊，它看了看湖水，猛然发现湖里面也有也有一个像自己一样漂亮的小孔雀，它大声叫道：“你……你是谁，怎么会长得跟我一样？”湖里的小孔雀也这样对它说。小孔雀张开它那美丽的尾巴，另一只小孔雀也张开的一张尾巴，而且和它一模一样，美丽极了！小孔雀看着另一只小孔雀，大声喊道：“我一定会好好练习，超过你！”说着便气呼呼地走了！ 小狐狸、小公鸡、小孔雀疑惑不解，来找森林最有智慧的大叔爷爷。大树爷爷抖着满头的绿叶，乐呵呵地说：“那里面的就是你自己呀！孩子们，你们对它有礼貌，它也会对你们有礼貌的！” 小动物们听了，来到湖边，朝湖里的小动物招手问好，湖里的小动物也朝他们招手问好，他们都开心地笑了！ 镜子 篇4 今天中午回到家，儿子突然伤心地对我说：“妈妈，我数学考试只得了83.5分。” 我连忙安慰他：“83.5分也不错呀！妈妈上小学时也考过80分，妈妈不是后来也顺利考上大学了吗？让我们看看问题出在哪里，以后注意不就行了？” 孩子说：“83.5分还好呀?比我们班**还差呢！” 我说：“我们学习又不是为了和别人比。只要有进步就好！” 儿子哪里能听得进去：“妈妈，我就是笨！我怎么连85分也考不了……” 要是往常，听孩子这么说，我早该着急了，可看着儿子那么难过，我忍了忍，说：“谁说我的儿子笨呢？爸爸妈妈都不笨，我的孩子肯定也不笨！孟老师不是还说你潜力很大吗？” “你和孟老师说我潜力大，可是我怕王老师不知道我潜力大呀！” “别人知不知道不要紧，重要的是你自己要相信自己。儿子，这样吧：从今天开始，你做作业时，试着把每个字看清楚以后再动笔，遇到解决问题的题，你先给爸爸妈妈讲一遍，讲清楚以后再列式子，好吗？” “那样多费时间呀？” “不会的。弄清楚以后再做，会很节省时间的。不信你就试试！” 接着，我又对孩子说：“其实妈妈今天挺高兴的，因为你开始在意你的成绩了！如果没考好都无所谓的话，那才是最让人担心的呢！你说是吗?”孩子点点头。 “今天晚上妈妈和你分析分析，看看问题出在哪儿，咱们多练练，下次考试就不会错了。” 奇迹出现了：儿子真的平静下来，快快乐乐得做自己的事情去了！ 这种快乐一直影响着儿子：尽管中午他依然没睡觉（我曾经好多次强迫孩子睡觉，可是总是不成功，他要么根本睡不着，要么刚睡着就该起床了，于是我只好默许他不睡午觉了），可是他独自玩耍时却悄悄地关上了我卧室的门，生怕影响我休息；下午上学时，我向他解释我有一件要紧的事情要做，不能送他到学校了，孩子也欣然答应，高高兴兴和我说了再见就独自上学去了。 看来，只要我的情绪控制得不错，孩子的情绪也会好起来！ 想想以前，自己身体不好，情绪化还很严重，看着孩子生气，我比他还生气；看着孩子着急，我比他还着急；看着孩子犯错，我更是不依不饶……总之，我总是爱和孩子较劲，最终只落得“两败俱伤”。孩子情绪越来越糟糕的时候，可能也是我的情绪失控的时候。想想儿子平时的急躁、爱生气、不自信，和我以前对他的态度太有关了，而且他的这些问题也正是我一直以来深恶痛绝的我自己的问题。不仅如此，孩子其他方面的表现也一定是我一贯的表现，可以说他的问题就是我的问题。 想让孩子做到的，我自己先得做到呀！因为孩子就是我的一面镜子！ 镜子 篇5 以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。——题记 鉴古知今，历史这面明镜映照着如今的万象更新，沧海桑田，时间这面明镜显现出现实的时移世易，将心比心，人心这面明镜反射出了当下的喜怒哀乐……成像的镜子反映出了人们的优缺得失。 那位透过自家布满灰尘的玻璃看向邻居的妇人，被“自以为是”蒙蔽，直到友人细致地擦拭了玻璃，她才了解到事情的真相，那位友人是妇人身前的镜子——他发现了妇人心上的蒙尘并将其拭去，还妇人心底了一片清明。 我们的生命中总会出现如同“镜子”的人——蹒跚学步时，父母是我们身前的镜子，他们的眼中满是你出错出丑的景象。是他们的声声叮嘱，使你不断改进，不断成长。进入校园时，老师是我们身前的镜子，他们的手上满是你波澜起伏的成绩，是他们的谆谆教导，使你博古通今，受益匪浅。步入社会时，朋友是我们身前的镜子，他们的心中满是你初出茅庐的鲁莽行径。是他们的耐心指导使你水滴石穿，走向成功！ 你的身边总会林立着各式各样的镜子，只要你肯寻找，只要你肯接受镜中的自己，你就会走向成功！ 孟母断布的举动“照出”了孟子学业上的缺点一针见血，最终教导孟子成为“儒学亚圣”；孔明周全的言语“照出”了玄德“霸王梦”上的局限，一语中的，指导刘备后三分天下，占据天府之国；魏征刚正不阿的谏言照出了唐太宗政事上的不足，针砭时弊，最终铺左李世民成就“贞观之治”。 圣人以身边人为镜，以镜中物为据，不断提升，不断进步，最终成就千古伟业，而庸人自扰，做事一曝十寒，即使镜子立在身前也视而不见。 《伊索寓言》中与水牛比肚皮大小的青蛙，不顾劝阻，自不量力，终爆体而亡；卧龙才子诸葛亮年近暮年，出关御敌，临行作《出师表》以劝幼帝刘婵，后主毫不理睬，后乐不思蜀，亡蜀国之功业。 圣人目光长远，庸人竭泽而渔，而我们这些芸芸众生则应该把握好当下，找到你身边那面映衬你的那面镜子或成为别人生命中不可或缺的镜子，让生命在成长之光的照耀下灿烂热烈！ 镜子 篇6 今天上午，蔡老师让我们玩“照镜子”这个游戏。游戏规则是：一个人当镜子，另一个人当照镜子的人，当镜子的人必须按照镜子的人的举动做。接下来，我们就看看游戏是怎么开展的吧！ 第一组上场的是我和林可儿，我先当照镜子的人，林可儿当镜子。我心想：有什么动作是不好模仿的呢？我思来想去，还是决定不为难她了。我举起双手，分别比了一个“Yeah”，再抬起右脚，来了个金鸡独立。可儿同学毫不犹豫地做出了一模一样的动作，真棒！我在心里为她点赞。我第二个动作是像茶壶一样站着。可儿同学也做得很像。接着，我做出了自由泳的动作。可儿同学大吃一惊，但还是做对了。台下的同学们都拍手叫好。 现在轮到可儿同学当照镜子的人，我来当镜子。她第一个动作是转两圈，我觉得她这个动作也太简单了！于是不费吹灰之力就做出来了。第二个动作是跳一下，我心想：这个动作比刚才的还要简单呢！第三个动作是竖叉。这个动作看似很难，但对我来说不过是小菜一碟，因为我天天都做这个动作。最后，我们俩打成了平手。 现在轮到宇凡同学和李梓岚同学了。先是李梓岚同学当镜子，宇凡同学当照镜子的人。宇凡同学的第一个动作是翻白眼儿，梓岚乐开了花，因为大家都会翻白眼。第二个动作是斗鸡眼，梓岚同学也做得很好。最后一个是散打里的动作，梓岚毫不费力地完成了。现在轮到宇凡同学当镜子，梓岚同学当照镜子的人。她第一个动作是竖叉，宇凡同学目瞪口呆，因为他根本就没做过，实在是模仿不了。我们都哈哈大笑。第二个动作是一字马，宇凡同学更不会了，只得手足无措地站在原地。最后一个动作是摇晃身体，宇凡同学终于松了一口气，一下做出来了。 哈哈，这节游戏课可真有趣！ |
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