词语 | 目标的作文 |
释义 | 目标的作文 篇1 目标是为我们指路的明灯。——题记 目标是踏上成功之路所必要的条件。要实现所建立的远大理想,就必须要建立一个明确的目标。一个人有着怎样的目标,就将有着怎样的成功。如果没有一个明确的目标,我们就很难到底成功的彼岸,摘取胜利的果实。然而对于目标,我们不能盲目地去选取,要明确目标,做好有关目标的规划,更为重要的是我们要为之脚踏实地去拼搏,去努力,去坚持。 德国诗人席勒曾说;“只有恒心可以使你到达目的地。”而恒心就来自于目标,一个人若能坚守自己的目标,持之以恒,方能踏上成功之路。 秦末农民起义的领袖陈涉,在自己年轻时被雇佣去为雇主种田耕地,但是他并没有为雇主一直种田耕地的安逸生活的想法,他立志将来要干出一番轰轰烈烈的大事业,与他一同被雇佣种田耕地的人都嘲笑他,认为为别人种地耕田的人便是低人一等,还狂妄地想要干一番大事业是不可能的事情。陈涉觉得自己的远大抱负不能够被见识短浅的人所理解,发出“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感叹。不久他成为农民起义军的领袖,最终推翻了王朝。 目标是到达成功的垫脚石,人生要有自己的目标,才能成为一个有着远大抱负的人,实现自己的远大理想。 目标的作文 篇2 近日,我校开展了一个活动,要求每一个班级的学生写出自己的目标。二年一班学生已完成任务,把阶段性目标贴到班级外墙上。 9月11日,班主任老师在家长群里发了一个电子稿,要求学生和家长一起拟定一个阶段性目标。周一回到学校,学生与老师核对目标有无不合理的地方。大家都积极完成了此项作业,老师也结合学生的能力、目标的合理性,经过两轮推敲,终于把完整稿定了下来。班级为学生打印了富有祝福的红纸,学生们都字迹工整地誊写了一遍,并由班级负责人贴到门外墙上。 结合家长对如何激励孩子的困感和老师对学生成绩提高的期待, 学校举行这样一个活动,目的是让学生有目标并向着目标前行。鲜艳的红纸上有学校对我们的勉励:非学无以广才,非志无以成学;志强智达,言信行果。左侧学生可以大大写上自己的名字,跟着“勇往直前”四个大字。目标表格贴在墙上,美观又醒目,对学生们既是鼓励,也是压力,更是对我们的勉励。 学生写上了这份红纸,也代表接受了对自己的挑战。我相信,他们可以不负学校对他们的期望,可以战胜自己,在每一次考试中取得优异的成绩,同时也会收获自信与学习的努力。 目标的作文 篇3 我一直有一个梦想,梦想我考上一所优秀的大学,成为一名有用的人才!梦醒了,我的心中也有了一个目标——考上名牌大学! 现在已是六年级第一个学期的我,还有一年就要告别小学了,走入我人生的第二课堂——初中。这时的我心潮起伏——我离我的目标又近了一步!在此同时,我也认识到了时间的紧迫。所以,我更加努力学系习,各门功课我都在努力,不能偏科。我要取得好成绩,升入理想的初中!这样,我才能离我的目标越来越近,才有把握考上名牌大学。 再过不到一年就要小升初考试了。六年级时小升初的关键,我重任在肩,不能有一点松懈!我要面对一切竞争,面对一切挑战,不怕一切困难,让所有的困难在我面前低头…… 要实现我的目标,现在必须努力拼搏!没有付出就没有收获,现在必须刻苦学习,才能实现我的人生目标!“不吃苦中苦,难做人上人。”为了实现我的人生目标,我必须付出十倍百倍的努力,学好各种文化知识。 我一定要好好学习,努力拼搏!我相信,“只要功夫深,铁杵磨成针。”只要付出努力,就会得到回报,才会成功!我相信,我的目标一定会实现的。 目标的作文 篇4 暑假,李老师给我们布置了一项科学作业,做一张20天的天气记录表,其中有一项要记录风向。于是,我和爸爸决定动手做一个风向标。 我们找来合适的材料:吸管、卡纸、大头针、铅笔和透明胶。我先用剪刀把吸管两头剪开一厘米,然后用卡纸做了一个箭头和一个箭尾。刚开始,我把箭头和箭尾剪得一样大,爸爸发现后告诉我箭尾要剪得比箭头大。我一边剪一边想:为什么要这样做呢?剪完后,我把它们插入吸管的两端固定。接着,我们把大头针插进吸管的中间,然后再戳进铅笔顶端的橡皮里。最后,我做了一个风向盘,把他们固定到瓶子上。哈!一个完整的风向标做成了。 我把风向标放到风扇面前,只见它不停地转来转去,根本停不下来。我们把风向标拆开好好地研究了一番,发现是大头针和箭尾不在同一条水平线上。我们作了调整,这下风向标可以指示方向了,但是它转动得不太灵活。我们又仔细检查了一下,发现是大头针弯了。更换大头针后又试了下,耶!这下终于成功啦!但是,我还是纳闷为什么箭尾要比箭头大呢? 通过观察,我觉得是因为箭尾比箭头大时,箭尾接受的风更多,它就只能往后了,所以箭头能指向风吹过来的方向。我带着这个发现去问爸爸,爸爸说:“嗯,就是这个原理。” 经过这次实践,我明白了:要做好一件事,需要仔细观察、认真思考。 目标的作文 篇5 将近九点了,楼下的步行街上响起一阵阵将门帘拉下的声音,书房内的台灯仍是亮着,我正趴在书桌上进行思想挣扎。 瞌睡虫陪伴着我,真的有点儿累了,一想到温暖的被窝,可爱的流氓兔,我就不由得想把课本抛在一边,呼呼大睡去也。不行,我每天要到九点半才可以去洗漱,十点才准时睡觉。正想着眼睛又不由得瞟了一眼钟表九点多了,我不由得又打起了退堂鼓,又没有人监视着我,学到那么晚也没有人知道,老师也不会表扬我,何必呢?少那么半个小时又不会漏下什么,可是可以给我多睡半个小时呢~大不了明天早上早点起床好了,一年之计在于春,一日之计在于晨嘛。春天的早上,不是最好的读书时光么?可是关键是我起得来么?如果我起得来的话,那太阳就打西边出来了。 好吧,我还是决定继续进行我的晚自习了。学习是给自己的,不是为别人而学习的。虽然只有半个小时,但是日积月累下来,一个星期,我可就比别人多学习了半天也!有多少知识可以巩固,有多少新课可以预习,有多少难题可以解决吖! 一想到这儿,不禁又有了学习的动力。大家的智商都是一样的,可为什么别人可以考得那么好,我就这么不理想呢?根本原因还是在于我是否肯努力啊。不敢说只要我努力了就一定会有好结果。但,至少,考试卷上的分数不会令自己感到后悔了。努力过,即使没有那么理想,那也认了。 总说先苦后甜,这和爬山时一样的,有些人爬到半途就放弃了,因为太累了,所以他们选择退缩,那么他们看到的风景只能是这么点,而如果你选择继续前进,你会发现爬得越高,看到的风景越美。而当你终于站上了山的顶端,享受着微风带来的丝丝凉意,你就会发现这一切都是值得的。 目标的作文 篇6 每一个人在人生当中都会有目标,都会朝着那个目标去努力,去奋斗,当然我也不例外。 面临毕业的我最近的目标当然是考一个好初中,而我希望我能考上南京外国语学校。 小时候,每次路过那儿,我都感觉有一种神秘的气息吸引着我,那里的一花一草一木似乎都有一种特别的味道,那儿的大楼似乎有一层薄薄的紫云,若隐若现。长大后,才知道那是南京外国语学校。 四年级的时候,我的英语非常的差,八十几分已经是家常便饭,我十分的着急,我沉思了好久,才找到了原因,我在家又不多听英语,也不做题目,成绩当然下滑。我现在天天听英语,经常做题目,成绩有了明显的好转,虽然还不拔尖,但是我相信“种瓜得瓜,种豆得豆。” 只要努力,一切皆有可能! 此外,我的语文也不是很好,成绩像波浪一样,起伏不定,时而九十几,时而八十几,渐渐地我发现我阅读和扣的分数最多,于是我让妈妈给我买了好几本选,没事的时候就看一看,另外我还准备每天都写一篇阅读,我希望这样能提高我的阅读的理解能力。 我的数学还算不错,每次能考到九十五分以上,但是我知道这样并不行,一个好学生应该每次考试都在九十八分以上,所以我现在努力的学习,争取每一次都能靠一个好的成绩! 不努力就不会成功,世上没有天才,就连一个大科学家也说过“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天赋。” 我相信皇天不负有心人,努力了就一定会成功! 目标的作文 篇7 向着目标迈进是动力的源泉,当我们找到自己的目标,清楚自己需要什么,然后努力去做,坚持到底!在追寻梦想的道路上,我们扬帆远航,难免不会有阻挡;张开翅膀飞翔,难免不会受伤。但只要相信自己,认准目标,坚持着,永不放弃,我们就一定能够达到目标,实现目标。 从小我们就知道“坚持就是胜利”。足球队的孙雯说过:“一个人在人生低谷中徘徊,感觉自己支持不下去的时候,其实就是黎明的前夜,只要你坚持一下,再坚持一下,前面肯定是一道亮丽的彩虹。”一位企业家也曾经说过:“昨天很残酷,明天更残酷,后天很美好,可是绝大多数人是倒在明天的晚上,只有很少一部分勇者才能见到后天的太阳。”我们要认准目标,努力坚持到后天早上。 如果一个渔夫总是草草地收网,那他就不会打到太多的鱼; 如果我们学习时总是早早地合上书本,那么也不会学得很好。 我们应该再多坚持一下。我们需要耐心,不要急于求成。一个人每天走一点,只要坚持下去,总会走遍全世界,走过每片土地。 我们每个人都经历过高三那段艰苦而充实的时光,在那个渐入燥热的时节,我们都一如既往地在为梦想的天堂守望着,坚持着,从未有丝毫的改变,一如那东升西落的太阳,虽然眼中曾有过转瞬即逝的迷惘。我们执着地等待着适当的机会,让我们拥有的才华以无比华丽的姿势在一瞬间绽放。 现如今,有了之前的坚持,我们成功的迈入社会,继续认准自己奋斗的目标,永不放弃!加油! |
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