| 词语 | 成长的初三作文 |
| 释义 | 成长的初三作文 篇1 不起眼的植株开出花朵，娇艳欲滴；路边的树木枝繁叶茂，获得赞誉；淡淡的浮云形成雨水，也酣畅也缠绵。看到了吗？这都是因为成长。 记得小时候特别渴望长大。每次打开童话选都不停的希冀那些会法术的神仙能让我快些长大。只是为了撑起妈妈那件下摆很好看的衣服，在镜子前转个圈；想像哥哥一样骑蓝色的单车，在风里一闪而过；想捧着两杯哈根达斯坐在透明的落地窗前，幸福的憧憬远方。 小时候我迫不及待的长大，梦想那是件多么快乐的事情。 时光一格一格地溜走，我已不再是那个懵懂的孩子。我意识到我已经长大，也恍然发现所有的美好都黯淡了色彩，从身边悄然凋落，只剩下两膜单调的色。 成长并不是一件快乐的事情。 成长让所有的人都在改变。笑容不再生动，而是显得客气或做作；双曈不再清澈，而露出心计和更深的城府……因为成长，我开始厌恶，厌恶所有的不单纯；因为成长，我学会缅怀，缅怀那些美丽的过往。 过去常常为了一件事情而争得面红耳赤。因为对就是对，错就是错。是非等都非常清亮地摆在面前。因为成长，所有的人都教会我忍气吞声。有些话即使是对的也不能说。成长就是要人不断的屈服，让事实向人情世故膜拜。 耳际传来上世纪的笑声，十分的青翠，像阳光透过窗户落在格子布上那样温暖，久违的温暖。现在，所有的一切都已物是人非，徒留一幅幸福的假象。 一个人的时候，我会为这面目全非的一切落泪。我抱着双腿，泪就会大把大把的落下来，润湿双膝。过去的哭，过去的笑，过去的倔犟和调皮……那一幕一幕不断的晃过，但我清楚地知道，那已经是回不去的从前。 看到了吧，这也是成长。 我已经长大，也懂得了，但我并不快乐，没有想象中的快乐。也许成长就是要告别那个快乐无忧的年代，告别所有的单纯，收获果实的同时，也要捡拾一路的忧伤。 阳光斑驳，风吹乱我的发。我依然站在十年前的那个地方，抬头仰望。只是，指缝中的天空不再蔚蓝。 有人说，这也是一种美。 有人说，成长本来就是一半明媚，一半忧伤。 我低头不语。 成长的初三作文 篇2 “晚风轻拂澎湖湾 ，白浪逐沙滩 没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝……”耳机里出现了这首歌的旋律，不经意间想到一个人，是那个至亲的人，外婆。 那还是在8岁时的一个暑假，我在外婆家玩。一天中午，在嬉闹的时候不小心把水壶踢翻倒在了自己的脚上，不一会，两只脚像红透了一样，皮都破了，露出里面的肉来，脚像被大火烧了一样，火辣辣地疼，于是又哭又闹……外婆几乎一天到晚都在哄我，可对于我来说只是无济于事。尽管她一直在照顾我，关心着我。 晚上睡觉时，半夜迷迷糊糊的睁开眼睛想要上厕所，借着月光，却发现外婆正坐在我的床边，于是我打开身旁的灯，发现外婆的两只手正捧着我的脚，眼睛微闭，身体轻轻靠在被子上。 我小声地问了一句，外婆，不困吗? 本以为她睡着了，却没想到她抬起头来，没有回答我，只是问我有没有不舒服的，脚还疼不疼……一切都只是摇头，被我一一否定了，几乎每天这都是这样。 渐渐地，心里却有一股莫名的感觉在升腾，外婆，一定是怕我的脚在睡觉的时候碰到了被子会疼。 外婆已经80高龄了，300公里的距离，隔开了她和我，我只能在过年的时候去看她了。 一到家门口，外婆便看到我们了，我跑过去，外婆紧紧攥着我手，只重复着一句话：“回来啦……”眼睛里满是惊喜，我分明地看到了外婆眼里的泪花，在灯光下，闪烁。 低头却发现外婆的手是那么苍老。皱纹爬满了她的手，依稀地看到几根血管凸起在手背上，那双手就像冬天里干枯的树枝，毫无血色。她老了。 在后来的几天里，我一直在照顾外婆，才意识到，照顾人，其实并不那么简单。 在我们临走时，我去跟外婆说再见，外婆紧紧抓着我的手，不肯松开，一直叮嘱着我的学习，我也是满口的答应。良久，她的手渐渐放开了，在我转身的那一刻，我眼里的泪水终于止不住的汹涌而出，可我却没有哭出声音来，生怕外婆为我担心。 耳机里的音乐接近了尾声，思绪回到当今，眼泪却还在止不住地流，外婆，我想你! 其实，300公里的距离不遥远。心与心之间，很近很近…… 成长的初三作文 篇3 没有读懂你的时候，总觉得自己不够幸福。别的同学不认真时，父母只是稍微提醒，而我，却要挨一顿又一顿严厉的骂；别的同学都能靠在沙发上悠闲地看电视，而我，却要在你的'驱使下扫地、擦桌子、洗碗，于是，在我的日记本上写道：妈妈真烦，我一点也不自由 没有读懂你的时候，总觉得自己不够快乐。别的同学一开口，零花钱就滚滚而来，而我，却能得到一点点；别的同学手指一动，衣服、手机就会随即送到，而我，却只有羡慕的份———你无论如何也不会给我的。于是，日记本上又被写道：妈妈不好，我要什么她都不给 可在我读懂你的那一天开始，却发现自己是多么幼稚，多么没有长大 那天，我正在房间里写作业，过了一会儿情不自禁地开始写起我的故事。写得正带劲，突然，一阵响亮的敲门声响起了，哎，肯定又是老妈，我不禁心烦意乱，想收下去，可是我们家的书房是玻璃门，从外看内一清二楚。杨多多，你在干嘛？专心！这次我不像以往，我有点厌烦地回答：怎么了嘛？我不能写写吗？妈妈顿时大发雷霆：不准顶嘴！我怎么生了你这么一个不听话的女儿？我越来越固执地说：我就是个不听话的坏女儿！妈妈愤怒极点了：杨多多，你给我出去，太不像话了！接下来又是千篇一律的训话，我站在一边冷笑着说：别人干别人自己的事，你用管吗？真是莫名其妙！我一边说一边走进了自己的卧室，有一种报复的快感。 接下来过了好一阵子，当我的气散了，我走出卧室发现地上放着一张洁白的纸，上面是妈妈清秀的字迹：多多，妈妈刚才不该骂你，不该唠叨，可能是最近工作压力太大了，对不起，但是我不能放纵你不务正业。 顿时，我眼角一酸，泪花一涌而出，心里有一股又酸又甜的味道。再看看纸条的周围，有一本《朱自清选文》，上面也放着一张纸条，写着：妈妈希望你多读名家名作！那一刻，我觉得自己是多么不孝，居然不理解妈妈的用心良苦，我是那样愚蠢，居然如此顶撞你。 往事像电影一样一幕幕涌上心头，我躺在病床上，你焦急地在周围徘徊；我想买学习资料，你给钱从不犹豫。 你不是不爱我，是对我关心的镜头被我忽略；你不是不疼我，只是不想把对我无益的东西收容进来。 走在成长的路上，我渐渐地读懂你。你用爱束缚我，是希望我长出健全的羽翼；你用爱放飞我，是希望我能在蔚蓝的天际自由地飞翔。你让我慢慢读懂你，让我成长，让我在成长路上安全起航。 成长的初三作文 篇4 从一个小婴儿蜕变为一个初中男孩，成长所经历的一切都是我的宝贵财富。在这个阶段中，我体会到了成长的酸甜苦辣。感受到了成长的多姿多彩。 小时候，我在星空下遐想，我就是现代的赵子龙，我是一个英雄，有许许多多的人都会崇拜我，我就是天，我就是地，我就是世界的主宰。 不过，没过多久。我就发现，这种想法是错误的。考试时，自以为没人能赢过我，可试卷发下来才发现被许许多多的人超越了，自己并不是最好的。自己全力以赴，却失败时，我不禁想，为什么我付出了这么多，最后还是失败。我是不是真的很差劲，我是不是不如他们，我是不是一无是处…… 后来，我才知道，有人比我厉害是一件好事，因为我们的祖国需要人才，一个人比另一个人优秀，一个人因被别人超越而激发了上进心，增强了学习的竞争力，这样就让大家有了积极上进，不甘落后的精神状态，就真正做到了为中华之崛起而读书。 在知道某件事我可能无能为力，可能不会成功时，我也会去试一试，别人一定会觉得我很傻，甚至我自己也会扪心自问：我是不是真的很傻啊?这根本就不可能实现嘛!可我渐渐知道那不是傻，而是执着，当我一次又一次反复做这些事的时候，我发现自己那颗执著的心变得越来越坚强了。 现在的我，深切的认识到有些往事确实不堪回首，少不更事的我甚至很傻，一次次恶作剧后，遭受到的严厉批评，一回回犯错后的深刻教训。都是我走向成熟必须经历的。我要感谢这一切的一切，是这些让我成长了，让我蜕变成了今天这个懂事的大男孩，蜕变成了今天这个奋发向上的中学生。 成长的初三作文 篇5 谁家清笛，渐响渐远，响过浮生多少年。 灰蒙蒙的天空正下着雨，是黑色也是苦涩。玻璃也在流眼泪，雨点打在窗上，撞在心底。这种如坐针毡的感觉让我心慌意乱。我应该认错的，我不应该逃避。 本来今天的天空是很晴朗的，让人看了就想要放生大笑。可偏偏临近放学时就开始下雨了，没有任何反应时间，刚一下，就是倾盆，仿佛一直都这样大。 大家聚在学校门口那一小块能够避雨的地方，谁也没有勇气迈出那第一步。我觉得那雨点大的，打在身上都能打青了。 终于，有个急着回家的人按耐不住了，推开人群，把书包顶在头上，迅速跑到下一个避雨点，仅仅是五六秒，就算是洗澡了。 人群骚动起来，每个人都跃跃欲试，一旦第一个人吃了螃蟹，剩下的又怎甘落后？ 我也随着拥挤的人群跑了出去，就像被泼了一盆水，我没想到雨势这么大，脚步停顿，后面的就拥了上来，一波接一波，我快摔倒了。手在空气中乱抓，碰到了能支撑一下的东西，便借力往前跑。 等我好不容易能停下休息时，却看见那个支撑我的人坐在了湿漉漉的雨里，冰凉冰凉。远远就能看到腿上，胳膊上一块一块的红，顺着流到了地上，有种血腥味在空气中肆意开来。我也顾不上雨有多大，就这样不停顿的溜回了家里，惴惴不安。我的心脏要承受不住了，我只能向她道歉。 “对不起，昨天……” 我不敢看她的眼神。会是什么？愤怒？冷漠？ “没关系啦，一点小伤，擦点药就好了！” 是笑！是温暖啊！我一整晚的惶恐被她的酒窝消灭，更让我轻松的是我能说出来！ 成长路上需要宽容但更需要承担。 听罢笛声绕云烟，看却花谢离恨天，再相见，方知浮生未歇。 何必让自己活在内疚痛苦之中呢，承担，也许是最好的解脱。 成长的初三作文 篇6 记得以前我性格孤避，不愿不与别人交流，更不会帮助别人，也不奢求别人的帮助，大有我不负天下人，也不叫天下人负我之势。然而这么多年支配我思想的，却在那一天你那真诚的微笑中顿时变得如一粒尘埃，飘落得无影无踪。 我与你结识是在一个连续下了连天大雨后的早晨，湿漉漉的空气中弥漫着一些隐晦的气息，我骑着自行车漫不经心地走在上学的路上，刚走到那条小河边我便惊呆了，昔日上学必经的小石桥已被污浊的河水冲的面目全非，只有得高高的木桥还完好无损的屹立在河岸，那木桥是用两排原木做成的是一个我平时空着走过去都胆战心惊出一身冷汗的桥，我呆呆的站在桥头做着最后的抉择。 还差十分钟就要上课了，我做了一个连我自己也不刚相信的决定，扛着自行车过桥。我用力搬骑自行车扛在肩膀，踏上了桥，开始的十几米还比较轻松，我手不抖腿不颤的走了过去，可将要到了和中间我却感觉腿似乎在发抖，手也开始颤抖，我颤颤巍巍的感觉自己好像风中的枫叶，飘忽不定，手脚已不听使唤，曾想着慢慢退回去，但是我连身都困难，真想把车让到河里。就在这时，我突然感到背上的重量似乎轻了不少，我一看，没错是您，您面带微笑着从我手中接过自行车，矫健的推到了对岸，我当时充满了感激。。 到了对岸，我终于可以仔细看你的模样，您头发微白，肤色不是很黑，但岁月早已把皱纹嵌在你的脸上，那细小的眼睛遮不住真诚的目光，脸上那真挚的微笑从没有停止，是那么等迷人，足以令我牢记一生，也许是太匆忙，也于是你太善良，还没等我说声谢谢你就悄然离去。 那淡淡的微笑给我的人生重新勾勒出新的篇章，让我发现世界上更美的东西，我曾学着以同样的微笑扶起摔倒的小朋友，以同样的微笑帮老人推一段车，帮助一些孤儿，每每做这些时，总会想起那淡淡的微笑，而当我做这些时，别人同样给予我同样的微笑，这是我就会感觉很开心，这是一种说不上伟大但足以称得上高尚的行为。 是你让我收获了真挚的友情，是你让我的心的以飞翔，是你让我重新审视这个妙不可言的世界。谢谢您！谢谢您的微笑！ 成长的初三作文 篇7 翻看着一张张小时侯的照片，我蓦然回首，自己已经十岁了。在一串串成长的足迹中，我享受着成长带给我的快乐与烦恼，体验着一步步坑洼不平的脚印。望着这些岁月的痕迹，我笑了，心中不禁涌动起一股暖流。 看着，笑着，我的目光停留在了幼儿园中班的一张照片上。照片中的我背着个小书包，梳着一头秀气的短发，雪白的衬衣上绘出红色的图案；小嘴巴微微翘起。瞧，额头上还贴着一个鲜艳的小红旗。一张充满着稚气的脸蛋向上扬，可爱极了。我身后的教室五彩缤纷，彩带吊在房顶上，墙面贴有用纸花拼成的“ABC”。看着这张照片，让我回想起幼儿园的学习生活是多么有趣啊，我真怀念那段快乐时光。 六年过去了，我已从一个不懂事的孩子成长为一位活力四射的小女生。现在的我扎着个小马尾辫，水灵灵的大眼睛透出对生活的热爱、对知识的渴求和对未来的憧憬。 我不再是一个调皮的孩子，而是文静而颇有个性的高年级的小学生；我不再躲在爸爸妈妈怀里撒娇，而是学会了独立；我不再是一个幼儿园讲故事比赛中得奖的儿童，而是一位在全国作文比赛中获奖的选手。 现在我兴趣广泛，那琴键在我手中犹如一只只优美的乐曲；当我全神贯注地踩着踏板沉浸在音乐的海洋中时，总觉得自已是一位音乐家；那自行车被我骑得犹如一匹灵性的马儿，迈着稳健的步伐在路面上驰骋着；那扫把跳动着愉悦的旋律，在我手中挥洒自如。 成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能更好的去成长，不辜负我曾经走过的岁月。不管是快乐还是烦恼，我都在成长，我坚信：只要能一步一个脚印勇敢的走下去，一定会留下成功串串。 成长的初三作文 篇8 谁家清笛，渐响渐远，响过浮生多少年。 灰蒙蒙的天空正下着雨，是黑色也是苦涩。玻璃也在流眼泪，雨点打在窗上，撞在心底。这种如坐针毡的感觉让我心慌意乱。我应该认错的，我不应该逃避。 本来今天的天空是很晴朗的，让人看了就想要放生大笑。可偏偏临近放学时就开始下雨了，没有任何反应时间，刚一下，就是倾盆，仿佛一直都这样大。 大家聚在学校门口那一小块能够避雨的地方，谁也没有勇气迈出那第一步。我觉得那雨点大的，打在身上都能打青了。 终于，有个急着回家的人按耐不住了，推开人群，把书包顶在头上，迅速跑到下一个避雨点，仅仅是五六秒，就算是洗澡了。 人群骚动起来，每个人都跃跃欲试，一旦第一个人吃了螃蟹，剩下的又怎甘落后？ 我也随着拥挤的人群跑了出去，就像被泼了一盆水，我没想到雨势这么大，脚步停顿，后面的就拥了上来，一波接一波，我快摔倒了。手在空气中乱抓，碰到了能支撑一下的东西，便借力往前跑。 等我好不容易能停下休息时，却看见那个支撑我的人坐在了湿漉漉的雨里，冰凉冰凉。远远就能看到腿上，胳膊上一块一块的红，顺着流到了地上，有种血腥味在空气中肆意开来。我也顾不上雨有多大，就这样不停顿的溜回了家里，惴惴不安。我的心脏要承受不住了，我只能向她道歉。 “对不起，昨天……” 我不敢看她的眼神。会是什么？愤怒？冷漠？ “没关系啦，一点小伤，擦点药就好了！” 是笑！是温暖啊！我一整晚的惶恐被她的酒窝消灭，更让我轻松的是我能说出来！ 成长路上需要宽容但更需要承担。 听罢笛声绕云烟，看却花谢离恨天，再相见，方知浮生未歇。 何必让自己活在内疚痛苦之中呢，承担，也许是最好的解脱。 成长的初三作文 篇9 余姓皇甫，名昕豫，出生于东方之珠，成长于广东顺德。家居东平河畔，余母乃本地人也，父乃湖南人氏。家有一妹，尚幼，未能行走。余今就读于南海实验中学，学业尚可以。平日爱好颇多，难以计数，故不一一列举。 童年尚是美好。有一姨母，甚爱余，善烹饪。每至周末，便宴开两席，邀至亲好友，一饱口福。闻余喜蘑菇，便每每为余烹煮，味美鲜腴，至今难忘。童年记忆之美味，多半为其所留下。余六岁上学堂，仍于周末相聚于姨母家，但不及从前之频繁。入读中学，虽聚少离多，也偶有相聚，其饭食鲜美，不改从前。 童年玩伴甚多，五岁前居旧居，便有邻居伙伴数个，共同嬉戏。后移至新居，倒也有志趣相投者，嬉戏玩闹，乐此不疲。余父有一共事者，其女祉霏与余甚近乎，自幼稚园至中学，皆为学友，与其他学友，也尚有联系。如今在中学，更是结识新友颇多。 初上学堂，余父母崇尚自由生长，多有引导，却鲜少管束。前三年嬉戏时光，学习不甚努力，学业不甚突出。时至四年级，换了新先生，姓张名霞号一横。张先生语言幽默风趣，旁征博引，善激励，余为之入迷，学业一再突破，其教诲，余受益终身。若先生在此，必会推辞“先生”名号。余心中，张先生完胜此名号。 入读南海实验中学前，余母甚焦虑，因闻该校学业繁重，压力甚大，故一再劝说，再三考虑该否报读，却不曾想余与父亲不改初衷。余曰：“既已定，再犹豫，意义何在乎？”余母无言，弃游说，曰：“汝之决心，余深感震撼，亦感自愧不如”。 如今甚喜学校生活，学业繁重，却也活出个滋味，不亦乐乎？ 成长的初三作文 篇10 花儿飘过，安全地迎接夏天。槐花落了一地，伊人落泪。 ——铭文 刘苗 一丝夏风吹过，昆虫一起歌唱。夏天，蝉仍在无休止地唱着挽歌，悲伤笼罩着它们的心。 我看着眼前的小树苗，在炎炎夏日依然顽强的站了起来。我蹲下来让树叶摸我的头发，就像带我种这树苗的人宠溺地摸我的头一样。 那个人和我一起种下了这棵树苗。她笑着对我说：“树苗可以长成大树！”我拉了拉她的衣角，有些疑惑地抬头看着她。她蹲下来，眼里含着笑意说：“我们打个赌，看看是不是和我说的一样。”她伸出小指，勾住我的小指，摇了又摇，摇了一辈子。 但是，这个人为什么会消失呢？真的能长大吗？ 九岁落叶 一只喜鹊穿过蓝色的丝绸天空，翅膀挥舞的声音打破了夏天的宁静。 六岁时种的树苗长高了很多。我坐在草坪上，靠在树上，闻着淡淡的草香，诉说着自己的想法。 我沮丧地对树说，我不想再画画了。画画这么难，一点都不好玩。 树静静地听着，夏风在吹，树叶嘎嘎作响，就好像我小时候那个人告诉我的一样。如果有烦恼，就静下心来听听自己内心的声音。 我静静地闭上眼睛，周围一片寂静。 我听到了！我听到我的心在说： 可以。 十二岁，大树 我回到那棵树，那棵默默支撑着我，陪伴着我的槐树。树下遍地槐花，微风送来醉人的清香。 我坐在树旁边，就像以前一样。我的画已经很好了，我的第一幅画就是这棵槐树。 自从那个人失踪后，我每年夏天都来这里。现在的我，就像六年前的树苗，已经长大了。 从小到大，这棵树就是我心中的另一个自己。既然它不怕风，不怕太阳，不怕雷雨，我当然可以克服各种困难和挫折，像它一样茁壮成长。 我抬头看了看夏天的天空，因为那个人说，想一个人就抬头看天空，这样眼泪就不会流出来。在蓝天上，我看到了那个人的笑容，那么灿烂，那么温暖。 曾经的痛苦，不会因为时间而流逝，而是会在心底深处，念念不忘。 要知道，那个曾经想和我打赌他会看着槐树一起长大的人，那个突然消失的人，那个让我终生难忘的人？你孙女很想你。 花儿飘过，安全地迎接夏天。 山东东营广饶县广饶实验中学初二：侯凯里 成长的初三作文 篇11 记得以前我性格孤避，不愿不与别人交流，更不会帮助别人，也不奢求别人的帮助，大有我不负天下人，也不叫天下人负我之势。然而这么多年支配我思想的，却在那一天你那真诚的微笑中顿时变得如一粒尘埃，飘落得无影无踪。 我与你结识是在一个连续下了连天大雨后的早晨，湿漉漉的空气中弥漫着一些隐晦的气息，我骑着自行车漫不经心地走在上学的路上，刚走到那条小河边我便惊呆了，昔日上学必经的小石桥已被污浊的河水冲的面目全非，只有得高高的木桥还完好无损的屹立在河岸，那木桥是用两排原木做成的是一个我平时空着走过去都胆战心惊出一身冷汗的桥，我呆呆的站在桥头做着最后的抉择。 还差十分钟就要上课了，我做了一个连我自己也不刚相信的决定，扛着自行车过桥。我用力搬骑自行车扛在肩膀，踏上了桥，开始的十几米还比较轻松，我手不抖腿不颤的走了过去，可将要到了和中间我却感觉腿似乎在发抖，手也开始颤抖，我颤颤巍巍的感觉自己好像风中的枫叶，飘忽不定，手脚已不听使唤，曾想着慢慢退回去，但是我连身都困难，真想把车让到河里。就在这时，我突然感到背上的重量似乎轻了不少，我一看，没错是您，您面带微笑着从我手中接过自行车，矫健的推到了对岸，我当时充满了感激。。 到了对岸，我终于可以仔细看你的模样，您头发微白，肤色不是很黑，但岁月早已把皱纹嵌在你的脸上，那细小的眼睛遮不住真诚的目光，脸上那真挚的微笑从没有停止，是那么等迷人，足以令我牢记一生，也许是太匆忙，也于是你太善良，还没等我说声谢谢你就悄然离去。 那淡淡的微笑给我的人生重新勾勒出新的篇章，让我发现世界上更美的东西，我曾学着以同样的微笑扶起摔倒的小朋友，以同样的微笑帮老人推一段车，帮助一些孤儿，每每做这些时，总会想起那淡淡的微笑，而当我做这些时，别人同样给予我同样的微笑，这是我就会感觉很开心，这是一种说不上伟大但足以称得上高尚的行为。 是你让我收获了真挚的友情，是你让我的心的以飞翔，是你让我重新审视这个妙不可言的世界。谢谢您！谢谢您的微笑！ 成长的初三作文 篇12 面对一条河流，岁月如斯，背后的小树早已婆娑一片树林，无人会注意柳林后还会有聆听杜鹃溪水的身影。暮然回首，成长的脚步深深浅浅，却都给我留下了永恒的快乐…… 成长的滋味到底是什么呢?这是一个不唯一的答案。在成长的过程中我体会到了，也品味到了……成长中，我们不断地触碰着新鲜的事。 童年时，在父母爱的港湾里游玩，迈进图书室里，我又被一篇篇文章所吸引，从中读了陆游的悲，李白的狂……，但我仍在吟诵，仍在想，像在午夜微醒时聆听窗外随风而来的铃声，又像在月牙高升时观赏闲适万种的睡莲。这读书中的快乐，又岂是这只言片语所描绘?……渐渐我已长大，幸福快乐更如云集般而来。生日聚会上尽情尽兴地狂舞，田间夏令营的篝火都留下说不完的快乐! 虽然涉世未深，但是我自有我的快乐。走出户外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈杂全都抛到九霄云外去了，走出喧嚣，看看书外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鹅毛，还有风中雨中的回忆如贝雕。走出校园，才知道这是我成长中的快乐。 也许有人会问，你的成长就都是快乐吗?有没有烦恼，有没有失败?当然有，不过…… 在我看来，失败挫折犹如一枝青橄榄，初尝酸涩，细品甘甜，人们常说，沧桑是一种美，都是历尽沧桑才能体味真正的人生，这挫折和失败就是人们在生活中摸爬滚打留下的创伤与皱纹吗?记得有位哲人说过：“人活着就要犯点错误，犯错误就是长见识。”其实，挫折和失败是送给人们的最好礼物，它将给人们带来幸福和成功，这不正说明失败也是一种快乐吗? 狂风时做卷起的浪，平静时做闪亮的波;绿色时做亮丽的花;金色时做迎风的果，向世人展示：我们成长的幸福、快乐! 成长的初三作文 篇13 余姓皇甫，名昕豫，出生于东方之珠，成长于广东顺德。家居东平河畔，余母乃本地人也，父乃湖南人氏。家有一妹，尚幼，未能行走。余今就读于南海实验中学，学业尚可以。平日爱好颇多，难以计数，故不一一列举。 童年尚是美好。有一姨母，甚爱余，善烹饪。每至周末，便宴开两席，邀至亲好友，一饱口福。闻余喜蘑菇，便每每为余烹煮，味美鲜腴，至今难忘。童年记忆之美味，多半为其所留下。余六岁上学堂，仍于周末相聚于姨母家，但不及从前之频繁。入读中学，虽聚少离多，也偶有相聚，其饭食鲜美，不改从前。 童年玩伴甚多，五岁前居旧居，便有邻居伙伴数个，共同嬉戏。后移至新居，倒也有志趣相投者，嬉戏玩闹，乐此不疲。余父有一共事者，其女祉霏与余甚近乎，自幼稚园至中学，皆为学友，与其他学友，也尚有联系。如今在中学，更是结识新友颇多。 初上学堂，余父母崇尚自由生长，多有引导，却鲜少管束。前三年嬉戏时光，学习不甚努力，学业不甚突出。时至四年级，换了新先生，姓张名霞号一横。张先生语言幽默风趣，旁征博引，善激励，余为之入迷，学业一再突破，其教诲，余受益终身。若先生在此，必会推辞“先生”名号。余心中，张先生完胜此名号。 入读南海实验中学前，余母甚焦虑，因闻该校学业繁重，压力甚大，故一再劝说，再三考虑该否报读，却不曾想余与父亲不改初衷。余曰：“既已定，再犹豫，意义何在乎？”余母无言，弃游说，曰：“汝之决心，余深感震撼，亦感自愧不如”。 如今甚喜学校生活，学业繁重，却也活出个滋味，不亦乐乎？ 成长的初三作文 篇14 成长路上处处存有挫折，可这都是难免的。但是在这挫折中总会有一束温暖的阳光照耀着我们，或是一个关心的眼神，或是一句贴心的话语，亦或是一个甜甜的微笑。 一次体育课上，老师让我们排好队准备跳一分钟的跳绳，只听那“嘟嘟”的一声哨响，大家都跃跃欲试地提起跳绳快速地跳了起来，有的正奋力地跳着，有的这早已“呼哧呼哧”地大口喘气了，还有的接连失误了好几回。时间一分一秒的流逝着，一分钟已经过了，大家都已累成了“狗”，可是老师并没有放过我们的意思，接下来是跳远，大家一个接着一个甩手准备起跳，可是第一个就出师不利，没有过关。快了快了，就快轮到我了，我的内心十分紧张，“扑通扑通”仿佛像小鹿在乱撞。我深吸了一口气，猛足了劲，起跳、落地，动作十分连贯，可当我往后一看，我不禁失望地摇了摇头。霉运好似中了魔咒，一直与我纠缠着。接下来的几次充跳依然不过关，老师无奈的摇了摇头：“好了都去800米起点吧！”我们几个重跳的只好跟着老师一起走向起点。我的心又开始紧张了，我吐出一口气，缓缓走向起点，只听老师一声哨响，我快速地跑着，刚开始还早前头好好地跑第二圈的时候，我已落后了好多，接着连步伐都无法迈开，呼吸更是急促。渐渐地伤心过望席卷而来，就在这时，一个声音打破了我的悲伤：“后面的同学加快速度。”说着后面传来一个声音：“你没事吧，来，我们一起冲刺吧！”说着便向我伸出了手，我犹豫了一下，看着她温暖如阳光的笑脸，我毫不犹豫地把手搭了上去，顿时一股暖流涌上心头。后来，她松开了我的手，越跑越快。我也紧随其后，虽然没有过关，但是我克服了这一次的挫折。 温暖如阳光，是人间最珍贵的宝藏。它总是在我们需要的时候引导着我们前进。 成长的初三作文 篇15 童年原是一生最美妙的阶段，这时的我们是一朵花，也是一颗种子，是一片朦朦胧胧的聪明，是一种永不停息的活动。在每个人的童年里，最幸福的日子就是每年的6月1日——国际儿童节。因为在这一天，所有的小孩都可以不受任何限制地尽情玩耍。因为在这一天，所有的小孩都可以大吃大喝。因为在这一天，所有的孩子都会在某个地方，某个时间中感受一年中最快乐的时光。因为在这一天，所有的小孩都可以…… 春天的小屋里，装着的是暖暖的阳光；春天的小屋里，装着的是缤纷的花朵；春天的小屋里，装着的是绿色的希望；春天的小屋里，装着的是童年中的欢乐。在这么美好的季节中，我们又迎来了一年一度的国际儿童节。在这十个年头里，我度过了许多个美好、幸福而又快乐的儿童节。让我最难忘的还是2008年的那个赋有爱心意义的儿童节。 还记得2008年6月1日的不久前，发生了5．12四川汶川大地震，大家也都知道，这次的人员伤亡惨重。解放军叔叔们赤手刨石块，想拯救一个又一个鲜活的生命，让我十分感动。六一儿童节那天，我们学校专门派人去四川大地震中伤亡最惨得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了亲人的同学，让他们和我们一起共度这个欢乐的六一儿童节，不再让他们因失去家人而难过。他们观看了我们学校的六一汇报演出后，心情好多了，不像原来那样悲伤。我们大家还把自己亲手做的贺卡送给了他们，让他们代我们向北川、汶川和大地震中失去亲人的同学们问声好！ 下午，学校安排我带其中的一位同学去共度一个美好的儿童节。有一位个子很高，眼睛很大，像个洋娃娃的小女孩与我结成好朋友。我们看了电影、吃了肯德基、还有逛街，去了超市，玩到深夜才恋恋不舍回了家。第二天，学校把他们送走了，但我和她却建立了永远的友谊。 这次儿童节，是我过得最愉快的，是我最难忘的。我永远也忘不了2008年的那个赋有爱心意义的儿童节，因为那个儿童节因我们而美丽。 成长的初三作文 篇16 三年匆匆，要不是偶遇过去人，也是忘了那青春里最初的感动。 要怎么说，怎么把过去的来龙去脉一一讲述，一字不漏？我忘了，却也记得一些，谁知在这念想与遗忘之间，时光一去不复返。 不知从何时起，开始学会一个人，一个人去做一些事，一个人去想一些事，一个人就那么慢慢的习惯了如此这般的安静、寂寞与孤独？ 身边的人依旧行色匆匆亦或笑靥如花，我也依旧是个看客，料出人们的举动，猜出他的所想，却往往不懂自己，不懂自己为何会突然的感伤，在这个秋天里突然的想去看海，就那么突然的发现我竟是如此这般的热爱着夏天，即使身处秋季。 我想我是矛盾的，可人的思想不也正如这秋天的梧桐叶，叶落，思绪飘零。 阳光依旧持续着它那处事不惊的淡然，保持着秋季的昏黄，草木也窃窃地作着告别礼，过完这个冬天，来年再见？我心也该应了这景，褪了炽热，添了薄凉，准备着，准备着，明天的星空月光。 谁也不能阻止时间的脚步，它是多情的天使也是无情的杀手，多情到你日思夜想，却无情地把美好粉碎，化为乌有，不留任何痕迹让你寻找。该叫我如何是好？ 不如做四季吧，春花秋月，夏风冬雪，自然而然，循环往复。不提过去，不问将来，人处尘世中，心于天地间。 总是悄悄的悄悄，一切静静的改变，无法察觉。 只得悠悠的悠悠，用静静的心去生活。 微笑吧，即使在逆光之中，也很美！ 成长的初三作文 篇17 鲜艳的花儿都是从芽儿中萌发出来的，人都是在岁月的流逝中由幼稚走向懵懂的，从懵懂走向成熟的。这个过程叫“成长”。 成长是习惯一个人一人穿行在孤独的世界里也不再感觉寂寞与恐惧。我渐渐抛弃了怀抱与阳光，一个人闯进这个充满风雨的世界里。鲜花与平坦离我远去，取而代之的是嘲讽与孤独。当我被困难逼入一个阴暗的角落里时，当恐惧渐渐占领了我的心灵时，不再渴望阳光的到来。即便我害怕得蜷缩着身子，双手颤抖地拽住衣角，紧张地汗如雨下；心中一次次地哽咽，但远方的阳光并未缺席，涌出天边的那一刻时，想起我面对最后一抹晚霞时许下的誓词。我紧闭眼睛，呐喊着，挣脱着。我撞到了台灯，撞响了风铃，撞碎了水杯，但终于撞到了门旁。我用力打开这扇门，走进新的黑夜与白昼。 成长是渐渐会停下脚步赏析身旁的风景，即便那处风景不是远方。当大家行走在路上的时候，一直觉得心中向往的巅峰是非常重要的。大家在黑夜中挑灯苦读，却忽视了温顺的晚风让大家不感觉烦闷；大家在炎日下奔跑，却忽视了榕树下的阴凉；大家行走了泥泞的路上，一直忽视了那些摇曳的鲜花与茵茵的小草。在高楼大厦之中，大家是不是对周围的人、事、物的追求过于容易，在步伐飞快的现代社会里，大家是不是对周围的感情缺少更多的交流与交流。我从未忘记，在我放学回家后，无论汽车有多么晚点，饭桌上热腾腾的饭菜永远都是飘香四溢。我从未忘记，在忧郁的夜晚中，无论我有多么消极，她总会耐心地听我诉苦，给我鼓励。我从未忘记，在与她，与他们走在田野上时，走在校园中时，没忘记那一花一草，一树一木，阳光在那一刻比任何巅峰都要要紧。 其实大家都在成长，只不过大家有权利、有机会追求梦想。当把自己化作一阵风时，去探寻那远方，同时领略着沿路的漂亮风景。由于他们和你一样，错过了就是没了，美好的时光一直流星般的一刹那。 愿你在成长，在成长，成长…… 成长的初三作文 篇18 成长，一片浸泡在牛奶上的柠檬，分不清是清还是纯。成长，又仿佛是一层朦胧的轻纱，能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。 回忆——婴儿时候躺在摇篮里，咬着奶嘴，沐浴着阳光，睁开蒙眬的睡眼，熏陶着，露出甜美的笑容。看着妈妈不在我身边，连忙用幼稚的声音一个劲得叫“妈妈！妈妈！”。上幼儿园啦，每当妈妈送我上幼儿园，我总得“哇——哇”哭上一阵，最后被老师拉进教室，我还是不服气，继续哭，直到老师叫我到外头罚站，才停止了哭声。幼儿班毕业时，感觉自己好伟大，好自豪，我终于长大了，能上学了。走出幼儿园我竟没有丝毫留恋。_年级，与陌生的同学、老师慢慢认识、了解，是件多么快乐的事。想当初，我认识第一个朋友的时候，高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。 成长的滋味究竟是什么？是甜的么？还是涩。幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。现在的我，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬。 加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败，过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研，人的一生就不会有成功。一张张奖状，便是我努力了，并成功了的证明。其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是喜悦，都是甜。 柠檬茶的味道，涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。泪，有喜悦的泪，懊悔的泪，委屈的泪，然而我最讨厌的就是被挫折_的泪，那是种懦弱。小鸟有了翅膀，学会了飞翔；鲜花有了花香，学会了芬芳；我们有了挫折，才学会了成长。哭泣，是一种不满，是一种发泄吗？我无法找出正确的答案。 放弃真的是为了飞翔吗？到我们事业有成的时候，再回首望望过去自以为很优秀的事情，却会觉得很可笑。不说的太远，就说我现在_年级，看看以前_年级很优秀的作文，倒会责怪自己，当时那种没有水平的文章怎么写出来的啊？那可能就是成长的乐趣。 过去，轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈淡忘，现在，点点滴滴的憧憬被我们点点滴滴记起。永远叙述不完的成长的滋味，只有自己才能慢慢的品味。 成长的初三作文 篇19 余姓皇甫，名昕豫，出生于东方之珠，成长于广东顺德。家居东平河畔，余母乃本地人也，父乃湖南人氏。家有一妹，尚幼，未能行走。余今就读于南海实验中学，学业尚可以。平日爱好颇多，难以计数，故不一一列举。 童年尚是美好。有一姨母，甚爱余，善烹饪。每至周末，便宴开两席，邀至亲好友，一饱口福。闻余喜蘑菇，便每每为余烹煮，味美鲜腴，至今难忘。童年记忆之美味，多半为其所留下。余六岁上学堂，仍于周末相聚于姨母家，但不及从前之频繁。入读中学，虽聚少离多，也偶有相聚，其饭食鲜美，不改从前。 童年玩伴甚多，五岁前居旧居，便有邻居伙伴数个，共同嬉戏。后移至新居，倒也有志趣相投者，嬉戏玩闹，乐此不疲。余父有一共事者，其女祉霏与余甚近乎，自幼稚园至中学，皆为学友，与其他学友，也尚有联系。如今在中学，更是结识新友颇多。 初上学堂，余父母崇尚自由生长，多有引导，却鲜少管束。前三年嬉戏时光，学习不甚努力，学业不甚突出。时至四年级，换了新先生，姓张名霞号一横。张先生语言幽默风趣，旁征博引，善激励，余为之入迷，学业一再突破，其教诲，余受益终身。若先生在此，必会推辞“先生”名号。余心中，张先生完胜此名号。 入读南海实验中学前，余母甚焦虑，因闻该校学业繁重，压力甚大，故一再劝说，再三考虑该否报读，却不曾想余与父亲不改初衷。余曰：“既已定，再犹豫，意义何在乎？”余母无言，弃游说，曰：“汝之决心，余深感震撼，亦感自愧不如”。 如今甚喜学校生活，学业繁重，却也活出个滋味，不亦乐乎？ 成长的初三作文 篇20 没有读懂你的时候，总觉得自己不够幸福。别的同学不认真时，父母只是稍微提醒，而我，却要挨一顿又一顿严厉的骂；别的同学都能靠在沙发上悠闲地看电视，而我，却要在你的驱使下扫地、擦桌子、洗碗，于是，在我的日记本上写道：妈妈真烦，我一点也不自由 没有读懂你的时候，总觉得自己不够快乐。别的同学一开口，零花钱就滚滚而来，而我，却能得到一点点；别的同学手指一动，衣服、手机就会随即送到，而我，却只有羡慕的份———你无论如何也不会给我的。于是，日记本上又被写道：妈妈不好，我要什么她都不给 可在我读懂你的那一天开始，却发现自己是多么幼稚，多么没有长大 那天，我正在房间里写作业，过了一会儿情不自禁地开始写起我的故事。写得正带劲，突然，一阵响亮的敲门声响起了，哎，肯定又是老妈，我不禁心烦意乱，想收下去，可是我们家的书房是玻璃门，从外看内一清二楚。杨多多，你在干嘛？专心！这次我不像以往，我有点厌烦地回答：怎么了嘛？我不能写写吗？妈妈顿时大发雷霆：不准顶嘴！我怎么生了你这么一个不听话的女儿？我越来越固执地说：我就是个不听话的坏女儿！妈妈愤怒极点了：杨多多，你给我出去，太不像话了！接下来又是千篇一律的训话，我站在一边冷笑着说：别人干别人自己的事，你用管吗？真是莫名其妙！我一边说一边走进了自己的卧室，有一种报复的快感。 接下来过了好一阵子，当我的气散了，我走出卧室发现地上放着一张洁白的纸，上面是妈妈清秀的字迹：多多，妈妈刚才不该骂你，不该唠叨，可能是最近工作压力太大了，对不起，但是我不能放纵你不务正业。 顿时，我眼角一酸，泪花一涌而出，心里有一股又酸又甜的味道。再看看纸条的周围，有一本《朱自清选文》，上面也放着一张纸条，写着：妈妈希望你多读名家名作！那一刻，我觉得自己是多么不孝，居然不理解妈妈的用心良苦，我是那样愚蠢，居然如此顶撞你。 往事像电影一样一幕幕涌上心头，我躺在病床上，你焦急地在周围徘徊；我想买学习资料，你给钱从不犹豫。 你不是不爱我，是对我关心的镜头被我忽略；你不是不疼我，只是不想把对我无益的东西收容进来。 走在成长的路上，我渐渐地读懂你。你用爱束缚我，是希望我长出健全的羽翼；你用爱放飞我，是希望我能在蔚蓝的天际自由地飞翔。你让我慢慢读懂你，让我成长，让我在成长路上安全起航。 成长的初三作文 篇21 在成长的道路上，必须尝试。 ——题记 在成长的道路上，尝试是我们的必修课，比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人…… 回忆起我上学以来第一次参加运动会。决定参赛之前，我犹豫了许久，妈妈对我说：“儿子，你小学没参加过一次运动会，这是初中的第一次运动会，你去试一下吧，能得到奖当然更好，就算没得到奖也不用难过，只要尽了全力就可以，重在参与，何况人生有些事你不试试就一直不知道，经过了也是一种经历。”我思考了许久后，还是决定去参加运动会。 那么报什么项目呢?妈妈又给我分析了我的优缺点：耐力较好，但腿较短，更适合中长跑。最后选了一千五百米跑与八百米跑两个项目。因为我的腿较短，所以短跑没有优势，所以我就选了中长跑。 好了，一切都准备好了，万事俱备，只欠东风。 一千五百米跑马上开始，我们要绕操场跑五圈。我虽然摆出一副自信满满的样子，但我的心里也十分忐忑。 “砰”发令枪响了，我跑了出去，抢占了内道，跑到了前面。但是，跑着跑着，几圈过后，我就和同班同学落在了后面。跑完了三圈后，我误以为跑完了四圈就发力，开始冲刺，所以我跑到了全组第二。第四次跑过终点时，我才意识到，还有一圈!我已经气喘吁吁了，我心里十分慌张，害怕被刷下去，但是我不得冷静下来。谁知道，这个看似错误的举动，却造就了我的好成绩。 我反观其他同学，也都很疲惫，我心想：“他们也很累，我还有很大的机会，加油!”借此机会，我继续向前跑。马上到终点了!但悲剧的是我快没力气了，而小组第一已经产生了，这使我急了，奋力一冲，小组第二就也产生了! 我兴奋地回到了营地，告诉同学们这个好消息，同学们与我一样欢呼雀跃。第二组跑完后，我就去打探成绩。由于第二组实力太强，我就被挤到了第六名，但也可以得奖，我高兴极了。 这次人生成长的尝试，看似微不足道，其实十分重要，人生经验就是在一次一次的尝试中一点一点地累积而成，成为成功的奠基石。 每一次尝试，我们不一定会成功，但一定会有收获，在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人生得到升华，成功的奠基石也会越来越厚。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长! 成长的初三作文 篇22 天空恢复了昨日的湛蓝，却不见了昨日的安然。呼见小鸟惊飞树梢，繁华零落。我感悟着这一切的圣洁，感悟大自然神圣的真谛，体验成长的艰辛与美好。——题记 梦到枝头，点亮粉色的世界，感悟春的妩媚。桃花在这时绽放，如沙般盖满山间，流露出娇艳，迷醉，更有一丝淡淡的羞气藏于山谷，点染了山谷，尽显粉红艳姿。星星点点的金迎春缀于山间，给山地弥补了最后一丝遗憾。没有高傲山头，没有低落山谷，隐藏其间，星星点点。我感悟世界这时的娇艳，我体验生灵这时的充满生机，迈向新的阳光。体验这一次新的开始，心中不免也种下了几颗理想的种子。等待着发芽的梦想。 盛夏的阳光照亮我的窗棂，我知道，第一片树叶已悄然爬上枝头，在有阳光的角落安家，一切都繁殖的那么快速。听着泉眼的叮咚作响，合着青蛙跳跃的拍子，透过绿荫的几束阳光照进了我的心田，使理想的种子发芽成了梦想，我体验着生活的每一天，仅管我知道过了秋天，心中的梦想也只能芬芳这一刻，凉风送爽，梦想也随之凋零一路。 骄阳过去了，良好时机也随之挥霍，迎来了一片枯色。生机却少了，蓬勃向上的兴奋劲儿也无了踪迹，无处追寻。金风过处，送来一缕悠香那么绵长。虽没了盛夏的骄阳，更多的充满了凄凉。落叶藏于大地，世间一片枯黄。再看心中的梦想，多少个果实却又成熟鲜红了许多？一切还只是个未知数。 枯叶没有了，来临的事更多的寒气逼人，风卷起吹落的残云，也卷走了世间的色彩，没有色彩，没有光泽，只有一片混浊与沧桑。更多的是不知所措，吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春阳照进，进入心房，融化冰凉的心。等待下一次的温暖，发芽，梦想，大自然的日月交替。 我微笑，因为我成长。 点评：作者从大自然的日月交替，体验到了成长的艰辛与快乐。由自然想到人生，想到成长过程中梦想的发芽、结果，以及梦想的不确定性，寓意深刻。结尾段干净利索，巧妙扣题，突出中心。建议：本文虽不失真实，但略显低调，如果能突出昂扬向上之意，文章会更好。 成长的初三作文 篇23 蝶在春光的笑容里飞舞，拥抱着花香，在发了新芽的柳枝间飞翔。漫步在林中，阳光调皮地跳跃着，在冬天气息还未散尽的地上报下大大小小的光斑。看着在河岸边追逐的孩子们，我的目光，投向了岁月深处。蝶高高飞起，朝向那挂着白纱的天空，蓝莹莹的瞳孔。 湛蓝的天，一碧如洗。它蓝得那样纯粹，那样通透。那洁白飘渺的云，则是那天穹下的点缀了。我站在公交站牌前，仰头看着天空。一辆又一辆公交车开过，等车的人渐渐多起来，也许是到了上班高峰期吧。我感到自己被使劲靠了一下。公交车站旁的梧桐树上，一只黄雀尖锐地鸣叫了一声，飞向那湛蓝的天空。啊！对了，30路，是这辆公交车。我匆匆地随着拥挤的人潮上了车。啊？我大吃一惊。原来在我衣兜里的二十元钱早已不翼而飞。“你交不交钱啊？！”售票员显然因为车里的拥挤和闷热而十分烦躁。“不是，我的……”“不交钱就下车！”售票员一脸不耐。这时，先前付过钱的一位大妈忽然折了回来。“我替这位小朋友付钱。”我吃惊地望着她。“嘀！”刷卡机上出现了消费成功的界面。售票员挥了挥手。“谢谢！”我对大妈说。“不用谢！”大妈笑笑，“没什么大不了的！”窗外，黄雀挥动翅膀，飞向那湛蓝的天空。 孩子们在河岸边奔跑跳跃，空中回荡着银铃般的笑声。我不由自主地勾起了嘴角。风轻快地奔跑着，摇动着满树的新叶，在阳光的笑中前俯后仰。成长的脚步踏过，把冬天走成春天，把小树走成大树，把孩子走成少年。头上，白纱飘过天空湛蓝通透，阳光正好。 成长的初三作文 篇24 成长，是人生中一道华丽精美而又必不可少的风景线，它让我们在知识的浩瀚海洋中乘风破浪;它让我们在人生的跌宕起伏中砥砺前行;它让我们从愚昧变得聪慧，让我们从幼小无知变得知情达理。成长这段艰辛的历程，也正是给那些曾经拼搏过，成长过的我们细细回味，慢慢感悟…… 当我每每路过那条旧街、当我每每经过那栋楼房、当我每每望向那个拐角，那一幕便浮现在我的眼前。 那是一个秋天，这条街显得格外安静，大雁南飞，秋风送爽，可仍没打破这份宁静的气息。就这样，环境僵持了。人们默默地走着，寂寞的气息又给大地增添了一丝格外的深沉。这时，在这毫无生气的街道边，楼房下，拐角里，几株稚嫩的三叶草正在无声无息地生长着，没人能发现它们，没人能注意它们。其中，最小的，最绿的，也挺着小小的身躯，面对太阳，汲取着营养。他在边上，是阳光第一个照到的。 正在它们沉醉于阳光的沐浴中时，一只脚无情地踩向了它那娇弱的身子，一股黑暗席地而来，接着，时间长久的沉寂。它倒下了，嫩嫩的茎上多了一道深深的伤口，里面的汁液晶莹闪烁，那是他的血，那是他的营养。他的四肢无力的伏在地上，再无了动静。 太阳怜爱地将阳光投洒在它的身上，日复一日，它醒了。昂首挺胸，傲对碧空。它知道，它迎来了新的开始，踏上了新的历程。终于，在无数个风风雨雨黑夜里的不顾打击;在无数个雷电交加阴天里的执着不屈，在无数个无情践踏浩劫里的不离不弃，它那饱经风霜的伤口愈合了。在那道历尽岁月磨砺的伤口上，多了一片翠绿的叶子，它是一个长了四个叶子的三叶草，这，是它用伤口的折磨下换来的第四片叶子，这是坚强的信物，不屈的回馈! 是啊，连一个小小的三叶草尚能如此，我们如何不可?张海迪曾说：“即使跌倒一百次，也要一百次地爬起来。”贝多芬的困难，他克服了，为世界留下不朽乐章;华彦钧的困难，他克服了，为人生奏出了凄婉悲壮;奥斯特洛夫斯基的困难，他克服了，为世人铸出钢铁心志。这，就是风雨之后那道艳丽无比，充满欢悦的七彩虹光!缅怀远古，无一人之成不乃艰辛刻苦所至;回望今朝，无一人之绩不乃奋斗终生所造! 失败是成功之母，在坚强的意志下，在不屈的精神下，在不停的奋斗下，就让我们用拼搏，用成长，感悟出人生的意义，感悟出人生的韵味! 成长的初三作文 篇25 漫步于金色的沙滩，蓦然回首，身后留下的是一串串金色的脚印，也是成长中的点点滴滴。——题记 打开记忆的闸门，又回到了那略带灰色的童年。从小父母关系不合，经常打架。因此我只能在姥姥家悄然成长，在同伴异样的眼神中，我收起的泪水。学会了坚强。我是姥姥，老姥的心肝宝贝。在学校，我是老师眼中的差学生，，学什么都不会。在同学眼中，我不仅是个坏孩子，而且还像一个没有父母的孩子!在第一次放学的时候，其它同学的父母都来接自己，唯独我却是由年过半百的姥姥，姥爷，来接的。那使我留下了第一次冰凉的泪水。 在小学的最后一次期末考试中，我取得了优异的成绩。因此父母的关系也越来越好，经过努力，我终于为自己这只丑小鸭编织出第一缕洁白的羽毛。 梦想在此汇集，时间在初中定格，迈入初中的大门。我和别人站在同一起跑线上。过去的荣誉与耻辱已成为了历史，虽然我在第一次考试中就落在了其它同学的后面，当时我的心情十分沉重，十分担心，有种想放弃的感觉。克制自己不要哭，可是最终眼泪不争气地流了出来。但是我并没有灰心，也并没有放弃自己。而且老师也没有放弃我。在父母，老师，同学，朋友的谆谆教导之下，我决定要追逐，我要再次奋进，决不能被别人甩掉。为此，我放弃了最爱玩的电脑，放弃了最心爱的篮球，收货了认真和勤奋，收货了学习生活中奔跑的幸福。在不断的努力下，我将要和别人的差距越来越小。风雨之后，又一缕充满奋斗的天鹅羽毛插在我的身上，使我羽翼渐丰。 昨天令人怀念，今天应该倍加珍惜，明天需要我们一步一个脚印努力争取，不要总留恋身后的脚印，要努力踏出前方的路。我坚信：只要努力奋斗。丑小鸭一定会变成翱翔与空中的白天鹅! 成长的脚印渐渐的被暴风雨所泯灭。我渐渐长大了，甩掉了原来的稚气，获得了如今的坚强，丢弃了原来的自卑，收获了现在的努力。从今以后跟随我身后的会是一串串大而稳重的脚印，它会一直陪伴着我成长! 成长的初三作文 篇26 人们数不清有多少轮明月，从你的屋顶划过；也数不清有多少阳光，从你的墙壁掠过。但成长总会在这交替之间，轻轻地而又俏皮的在某个缝隙中绽放。 快到11点时雨停了，金灿灿的阳光淘气的.从云层里蹦出来，七色的彩虹也跟着一起蹦出来了，好像世间万物都在握手言和，但这一切又将化为灰烬。“叮——。”这清脆的铃声伴随着我那抑制不住的心跳——考试结果出来了。 漫步在大路上，先前的那番景色又回头阴云。我找到一个长椅斜靠在他身上，坐听雨水从屋檐上掉落时的轻吟浅唱；听若琴声优雅之翡珠满地。我将眼睛缓缓闭上，任凭风从眼睛上掠过，感受微风的细腻。脑子里回想起卷子上一道道红笔的印记，设想妈妈会批评我，我的眼泪就情不自禁的往下落。但我很快就转移了这种想法，去欣赏那景色带给我的平静，以致压抑我的眼泪。望着屋檐上往下流落的雨水，它曾经在高远的天上随着风儿，伴着云儿，一路歌着舞着飘逸到了这屋檐之上。 再往下看，啊！那是一朵正在绽放的花儿。我就在想：之前的暴风雨刚好途径花儿的绽放，正因如此那花儿才绽放的如此“美丽”。看到这朵花我想到了自己，花儿曾经过了暴风雨还能绽放，那我受到一点批评有算的什么呢？ 尺有所长，寸有所短。一块儿美玉，只要仔细审视，总有几处不尽人意的地方，我亦是如此。人生路上波澜曲折，酸甜苦辣更是不可缺。只因经过这些才能品尝出成长的快乐。 |
| 随便看 |
|
江南网提供散文、诗歌、句子、短句、文案、好句、好文作文等写作素材，并提供汉语、英语等词典在线查询，是专业的语言文字免费学习平台。