| 词语 | 小木偶的故事日记400字 |
| 释义 | 小木偶的故事日记400字 篇1 自从小木偶拥有了人类所有的表情后，非常高兴，连走路都蹦蹦跳跳地。“现在好了，我会笑、会哭、会生气……再也不会遇到挫折了，我简直比原来更快乐，我是最幸福的人！” 小木偶来到大街上，突然感到世界真大呀！这时，他的目光落到了一块牌子上：今日有马戏表演。正巧他有几个硬币，就走了进去。舞台上，一只小狗正在表演钻火圈，那只小狗实在太饿了，被主人用鞭子抽打。小木偶实在看不下去，他想：他们这样对待动物真狠心，我一定要为它们辩护，让他们爱护动物！ 小木偶一下子冲到舞台上，抱起小狗，它“吱嗡吱嗡”地叫，眼圈红红的。他的主人可不愿意，对小木偶说：“你想干什么？可不要坏了我的好事！” “你不能这样对待小狗！动物是我们的朋友！” “那又怎么样？你少管闲事！” “可是，如果你是动物，别人这样对待你，你又会怎么样？” “这……” 小狗的主人哑口无言了。 “你听着，”小木偶趁热打铁，“快把小狗放了！” 就这样，小狗的主人在小木偶的威逼下，乖乖地放出了小狗。小木偶做了一件好事，他看天色已晚，面带微笑，高高兴兴地回家了。 小木偶的故事日记400字 篇2 小木偶拥有了所有的表情，他向警察局走去。因为他想起了被小红狐抢走的红背包。在路上，他碰见了小兔子，小兔子正坐在路上一脸的烦恼，小木偶关心的问小兔子：“小兔子，你怎么啦？” 小兔子说：“我拔不动萝卜，因为这个萝卜太大了。” 小木偶热情的说：“我来帮你吧！”于是，小木偶抓起大萝卜用力往上拔，很轻松的就把大萝卜拔了上来。 小木偶笑着说：“上一次，老木匠只给我了一个笑的表情，所以我头疼也是笑的表情，让你误解了，不好意思呀！” 小兔子听了这话说：“哦，原来是这样啊，我上次错怪你了，对不起，我们一起做朋友吧！” 于是小木偶和小兔子蹦蹦跳跳地走向警察局，他们一会儿笑嘻嘻的和树上的小鸟打招呼，一会儿又对着路边的野花做鬼脸…… 他们感受到了生活的快乐与美好。 到了警察局门口，他们看见了熊警察和小红狐。小木偶连忙冲到小红狐面前大声地说：“快把红背包还给我！” 小红狐看见小木偶非常生气，结结巴巴地说：“那个……那个……红背包是我的。”小木偶委屈地大哭起来，一旁的小兔子和熊警察说：“熊警察，那个红背包的确是小木偶的，我看到是老木匠送给小木偶的，因为老木匠只给了小木偶一种表情，所以小木偶无法用表情表达。” 熊警察终于相信了小木偶，他命令小红狐把红背包还给小木偶，小木偶终于背上了他心爱的红背包，带着他丰富的表情和小兔子回家了。 猜你喜欢1：我和书的故事五年级日记 “书是人类进步的阶梯”，正如高尔基所说的一样，自从爸爸把这位朋友介绍给我后，我就又开始进步一大截。 那是很久很久以前，我参加过一次辩论赛，我和几个同学组队成正方，结果被对方头头是道的哲理直接秒败。比赛结束后，我闷闷不乐的回到了家，把家里能搬动的.东西都给踢飞了，冲进我的房间，狠狠地把门关上，躺在床上，随手拿起一本关于辩论的书《创世纪舌战》津津有味地看了起来，半小时过去了，我的心情也慢慢平静下来；又过去了半小时，我渐渐被陶醉；不知不觉已过去了一个半小时，我完全沉浸在书的海洋中，随着书中情节变化而变化，时而激动，时而紧张，时而黯然。我看到了各国华裔学生和非华裔学生展示出的睿智，也看到了汉语的魅力，同时也看到了世界各地大学生之间的相互沟通和文化交流。就这样，我和书结下了不解之缘，他使我无论在辩论方面还是在领导方面，都得到提升。 一年前，爸爸妈妈带着我和哥哥去钟书阁，一进门，我就被眼前的情景给怔住了！这儿是钟书阁，不是“动物园”吗？我心想。在入眼处很现代化的装修风格上，背各种“动物”覆盖着，等绕到后面，“动物”身上是一个个书架，我随意拿起一本水浒传，坐在海马身上看了起来，连爸爸妈妈叫我我都没听到，我被书中的108将而深深地吸引着，特别崇拜宋江绰号：及时雨，身材矮小、为人仗义、向往招安。最后才被妈妈从书的王国中拉回，依依不舍得离开钟书阁。 上个学期，我打破了老师的规定在自修课中看闲书被老师批评；夜晚不睡觉偷偷的打着手电筒看书，搞得第二天没精神上课；下午写家庭作业时也偷偷的藏一本书，压在作业本下面不让妈妈发现。实际上，怎么可能逃出妈妈的火眼金睛呢。 啊！看闲书既有好处也有坏处，如果不好好调节时间和区分场次，就会影响学习。我一定要好好拿好这把双刃剑，课外和课内很好地进行协调，发挥各自的强效。 猜你喜欢2：成长四年级的故事日记300字 在没上小学前我是快乐的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。 那时的我没有任何压力，想玩就玩，在花园里、在草地上，在各种地方都留下了我的足迹，那时的我没有任何的物质上的需求，照样玩得很开心，一块石头、一根木棒，都能让我快乐。 可再大一点，开始向往上学，以为那里是快乐的发源地，但我错了，到了学校头一回在一个地方呆上一天，学校一些从不知道的东西，第一次知道原来40分钟是如此漫长，可以做那么多的事情，头一回知道了一本书中有那么多的故事，于是上学便是带我去世界各地的交通工具。 后来，我发现上学是如此的'奇妙，让我的生活有了规律，不再单调，快乐就是听明白了老师上课讲的内容，快乐就是新交了一个朋友，快乐就是又从课外书中找到了知己，快乐其实很简单。 最后，我发现我在学校里学会了各种好的品质：关爱、分享、帮助。我想我在学校要学的是不是这些，即使不是，那我就是歪打正着的学习到了我人生中最重要的东西，它们一定会伴随我度过一生的。 学校关闭了我幼儿时期的快乐，却开启了我的另一种快乐，还教会了我人间真情，也算连本带利的还给我了。 |
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