词语 | 蝉小学日记 |
释义 | 蝉小学日记 篇1 自从听了“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事后,我和妮妮就特别好奇“螳螂是怎样捕蝉的?”带着这个疑问,我们去郊外探究。 那时是夏天。 我们爬山一棵树,有蝉,但并没有螳螂。我们爬上另一棵树,螳螂刚要捕蝉。妮妮就想把它们装进瓶子里,我轻轻拍了一下妮妮的手,小声跟她耳语着:“把知了螳螂吓走了,怎么办!”我们便小心观察。 螳螂用爪子刺进蝉的背,然后把蝉翻过来,用另一只锋利的“刀”刺进它的腹部,把蝉拖到一片树叶后面。蝉吱了几声,好像没气了。有点液体从叶子后面流出来。过来一会儿,妮妮把叶子丢掉,我们只看见了一个空壳儿。我拿起来看了看,蝉腹部的一些黑黄黑黄的液肉片甲不留。我想:“太残忍了吧!”妮妮对我说:“知道了螳螂捕蝉,还不知道为什么螳螂把蝉吃得那么干净呢!”我想了想,也是!我们便拿着空壳儿回家问妈妈。妈妈说:“因为蝉的体内富含蛋白质和矿物质,很有营养。”原来是这样呀! 通过这次发现明白了,只有努力观察,才能在这神奇又美妙的大自然中,发现更多千奇百怪的问题。这些问题等着我们去了解,去探索! 蝉小学日记 篇2 夏天渐渐来到了,到处都是清脆的蝉鸣声。 有一次,我意外地捡到了几个透明发亮的壳题。妈妈说,这时金蝉脱的壳。把身上就衣脱掉换上华丽的新衣。这时多有趣的事呀!我决心揭开金蝉脱壳的秘密。 于是,我捉了一只蝉做观察对象。这只蝉的身体也就有三厘米多长,身体像扁平的方锤,背上驮着一个深褐色的硬壳。它的嘴边个有一根又短又细的须,两只眼睛鼓鼓的。它那两支大翅膀又薄又轻,涂上淡淡的黄绿色,就像两片花瓣,遮住了腹部,它有四条又细又小的腿,活像四根弯曲的小针。 金蝉开始脱壳了! 只见它把身子抖动了几下,马上在蝉背上裂了一条缝,美丽的保护甲露出来了。头也跟着露出来了。两只眼睛像刚出壳的花椒籽一样,又黑又亮。嘴也出来了。最有趣的是金蝉脱壳的情景了。金蝉又向前跳了跳,又向后仰了仰,然后用蝉足抓住蝉壳一抽,一个又白又嫩的蝉尾就出来了。又过了一会儿蝉身变成了深绿色。完成了整个金蝉脱壳。 这真是一个奇妙的现象,我今天可真高兴。 猜你喜欢1:我的好朋友小学日记 我有三只可爱的小乌龟,它们都有不同的来历。最大的一只叫乐乐,是大姨婆送给我的,它最活泼,也最贪吃,每次我喂食的时候,它都会霸道地抢先享用美餐,另外两只可怜的小乌龟只能眼巴巴地看着。中等大小的一只叫康康,这是外婆在医院门口买给我的`,它很调皮,经常爬到乐乐身上四处张望。最小的那只叫欢欢,它是外公从花鸟市场买来送我的,它最胆小了,经常一个人乖乖地躲在一旁。 三只小乌龟不是同时来到我家的,虽然一开始相互之间不理不睬,但是经过一段时间的相处,它们越来越像一家人,有时还在一起嬉戏打闹,康康会用爪子友好地拍打乐乐的头颈,有时它们会按大、中、小的层次叠罗汉,就象表演杂技一样。 自从我有了这三个“朋友”,我的生活就更有趣了。每天上学前,我都会跟它们说再见,放学回来时给它们喂食、换水。我希望它们永远陪伴我健康成长。 猜你喜欢2:我们小学日记400字 看看我们的教室,还是原来的样子吗? 距离毕业还有1个月 毕业后的第一天 你第一件事要干什么 你知道吗 你能适应吗 如果 当你想到你再也不能和大家坐在同一个教室里了 当你想到陪你度过6年时光的朋友 再也看不到了 当你想到我们在同一个教室里读起朗朗的读声时 再也听不到了 当你想起老师上课时的情景时 再也看不到了 当你想起数学课上那笑声时 再也听不到了 你能不掉眼泪吗 你能不后悔、不心疼吗 “当初,我没好好珍惜,当做是往事,忘了就忘了” “现在,分离了,就像失去亲人,失去了心中的一块肉似的痛啊” 为什么当初我没好好珍惜 为什么大家当做往事 为什么大家不好好记住 也许,我们不知道 现在,相见,很容易 但未来,“相见”二字,也许成为永久的梦 让我们再看看我们的`教室 让我们在好好地记住大家的笑声 再好好记住大家读书时,琅琅的读书声 岁月能抹去我们的童年 但不能抹去我们美好的童年的记忆 在儿童节到来时 让我们一起哭着倒计时吧 “1、2、3……” |
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