| 词语 | 喝彩的日记 |
| 释义 | 喝彩的日记 篇1 世界上每一个人都有自己的优点，而我们常常都会发现别人的优点，不会发出自己的优点，有些时候我们也要为自己喝彩。 一天，我在家里练习写作文，先写了个开头，再把中间的过程写完，结尾的时候再用上宋代王安石的《元日》的诗句：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。写完后，我就到了楼下的小区呼吸清新的空气，我抬头看到了五颜六色的花儿在争奇斗艳，竞相开放。还看到了鸟儿在树上唱歌，柳树姑娘的柳丝在随风飘荡。 回到家，我立刻把这些情景又写到了作文里，修改几遍后就叫妈妈把我写的文章发给了语文老师。 过了三个星期左右，我在家里，妈妈下班回来了。她高兴地说：“儿子，告诉你一个好消息，你的作文在《小学生作文》上发表了。我惊讶地说：“是真的吗?”妈妈说：“是真的`。”这时候我心里别提有多高兴，激动的晚上都睡不着觉。当然，我很感谢老师帮我修改和推荐。那也是我写的最认真的一篇作文，现在结果出来了，我初步取得了成功。所以，我懂得了只要努力，就可以成功这个道理。 不经历一些磨练和挫折就不会看到我们想要的东西。所以，我们不能总发现别人的优点，要发现自己的优点，请为我自己喝彩吧! 喝彩的日记 篇2 我为自己喝彩，因为我战胜了胆小的缺点。 上一、二年级的时候，我的学习成绩不是很好，加上我天生胆小，很多事情都不愿参与。上三年级的时候，班主任张老师看我学习成绩在不断的进步，人也聪明，就是胆小怕事，就让我当小组长，想通过这样的锻炼来提高我的胆量。 在我刚开始当小组长的那段时间里，我常常觉得很害怕。站在讲台上吩咐同学做事情的时候，总是不好意思。眼睛不敢正视同学，心里扑通扑通的，像十五个水桶打水一样，七上八下的，说话的声音就像蚊子叫，常常惹得同学们笑我。同学们一笑我，我就更胆怯了，双腿直打颤。有时干脆什么都不管，让有经验的同学来管理了。 张老师把这一切都看到了眼里，有一天，她把我叫到门外，温和的对我说：“你现在已经长大了，不要胆小，不要害怕，要像山鹰那样自己学会飞翔。如果你连小组长都当不好，怎么能在以后的生活学习中担任更大责任？来适应新的挑战呢？”我感觉张老师说的很有道理，在这以后我就试着管理小组上上下下的事情。慢慢的，给同学分配工作心底有数了；向老师汇报小组的事情，能主动表达了；我在同学面前说话的声音也越来越响亮了。那段时间我自己都感觉自己精神了很多。 在某天的班会上，张老师语重心长的'对我们说：“不想当将军的士兵不是好士兵，你们都要做学习和生活上的强者。”这句话我一直牢记在心，老师的话使我明白了很多的道理，我明白我缺的是什么，我缺的就是胆量和勇气。 在后来的学习和生活中，我常常想起老师的话，我变得越来越胆大了。四年级了，我学会了不管上什么课都主动发言，大胆与同学交流，针对不同的事情能发表自己的意见，学校开展的活动我都积极参加，运动会我还拿了金牌呢！我还积极参加学校组织的书法比赛，作文竞赛，越来越多的鼓励让我尝到了甜头，我感觉我不胆小了，我战胜了自己，大胆自信了！ 我为自己喝彩！我为我的改变喝彩！ 喝彩的日记 篇3 每个人都有失败的时候，不同的人在面对失败的时候也会有不同的表现。有的人会嫉妒成功的`人，想：哼！这有什么了不起？不过是碰巧罢了！但这样想是不对的，失败的人应该从自己身上找问题，而不是去嫉妒别人，从别人身上找问题。无论怎样，只要发现自己有一点进步，那就是值得高兴的，值得为自己喝彩的。 有一次考数学，我试卷没做完就收卷了，应用题全部没做，我想：完了！这回完了！说不定连八十分都没了！我以前可是经常考一百分的。这回考砸了，还不得被骂死！我在忐忑不安中度过了一个上午，下午老师就发了试卷。我拿到试卷后，一看分数，顿时如坠冰窟：83。5！我竟然只考了83。5！虽然我早就料到了会考很差，但这对我来说还是个巨大的打击，我从未考过这么低分。我的心情特别不好，试卷也不看，就趴在桌子上一声不出。如果有谁现在来和我说话，我一定会跳起来指着他的鼻子将他大骂一顿并以此出气，可惜没有人和我说话，我也只好罢就。 整个下午的课我都没听进去。我在想，在想回家后是否要告诉妈妈成绩，是否又要挨一顿臭骂……我就这么走到了家门口，硬着头皮开了门走了进去，将分数告诉了妈妈。原以为劈头盖脸就是一顿臭骂，没想到迎接我的却是妈妈柔和的声音：“这次考试知道自己错在哪里吗？”我一时语塞，我连试卷都没看过，怎么可能知道自己错在哪里？我从书包里拿出试卷，胆战心惊地交给妈妈。妈妈仔细地看了一会儿后，说：“不错嘛！除了没做的应用题外，其它题全部做对，值得表扬！”接着她又语重心长地对我说：“每当你失败时，不要丧失信心，要懂得从失败中找到进步，而不是去注意分数，只要有进步，哪怕是一点点，也要为自己喝彩，因为你进步了，这是件值得高兴的事情。” 从那时候起，我就学会了“为自己喝彩”，这是一种鼓励自己的办法，让自己不会丧失信心，有前进的勇气。 喝彩的日记 篇4 许多人的生命因他人的喝彩而变得精彩：残疾人舟舟的成功，张海迪的生命奇迹，无不来源于亲人和社会的喝彩。是的，生命因喝彩而精彩。今天，我要为自己喝彩。 近来，我又遇到了考验——钢琴考级。钢琴练习时，每每下键，不知怎的，手一放在键上弹奏曲子时，手指就像贴了透明的轮子，老在在键上打滑，弹也弹不好；弹奏鸣曲时，节奏太乱。我很灰心，认为考级没有希望了。 这天我又来到钢琴前，一想到所犯的错误，我禁不住临阵退缩，可又想到考级的日子越来越近了，我只好鼓起勇气，先弹了音阶、琶音和弦音，还好，都没问题。 可接下来是最有难度的奏鸣曲，这道难题像一只拦路虎，挡住我前进的步伐。但尽管如此，我也不能半途而废。 试弹一遍，才发现我有很多毛病：节奏不清晰，速度快但不均匀，下键太快，内容容易忘记。我对自己说：“有错必改，我不能因为这点小毛病就放弃，我要相信自己！” 于是，我向妈妈请教了手滑的原因及解决方法，我照妈妈的.吩咐，先把手洗干净，然后擦护手霜，再把琴键擦一擦。我先试弹了一会儿，嘿，妈妈教的办法还真管用，立即不滑了，弹起来更流利了。 克服了一个难题，我渐渐有了信心，但还有更严重的问题——内容容易忘记，我又开始退缩了，但想到老师和家人对我的期望，我便强逼自己把内容记住，时刻记在心里；下键太快，我便从慢的速度开始练，慢慢地，我学会控制了手关节。会控制手了，我的节奏也清晰了许多。我慢慢地走向了成功，我非常高兴。 为了证明自己，我请来妈妈做我的“热心观众”，妈妈的一句“我可不想听到你那杀鸡似的琴声”，更加激发了我的斗志，我一定要证明给妈妈看！ 我相信“我能行！”，顿时，我的信心好像增强了不少，我平静又有些紧张地弹奏起曲子。演奏中，我时不时地看妈妈，担心她挑出我的毛病，只见妈妈频频点头，我心中顿时宽慰了许多。哎呀，一不小心出现了错误，我不敢再分心，专心地弹琴。 终于弹完了，妈妈欣喜地称赞道：“你今天进步了许多，希望你再接再厉，更上一层楼！”听了这话，我松了一口气。 我要为自己喝彩，因为我终于找到了成功的法宝——自信与坚持！ 喝彩的日记 篇5 每当看到那张贴在书房里，打满红钩钩的满分试卷，我不禁油然而生一种甜甜蜜蜜的感觉，脑海里不由浮现三年级时的那一幕。 “今天有一项作业十分重要，把单元六从头到尾好好地复习了一下，明天考试。”数学老师清了清嗓子，表情严肃地说道。 一向担心数学的我，一听到这消息，心里怦怦直跳，吓得一双小手不停地往裤子上磨来擦去。回家后，我立即拿出一本数学本和《轻松十五分》埋头专心致志地做起来。遇到难题，我就请教爸爸妈妈。我复习到了九点多…… 第二天我怀着一颗忐忑不安的心来到学校。考试开始了，我认真地做完每一道题，细心地审题。遇到难题了，回忆一下昨天做的`题目，举一反三。做完后一丝不苟地检查了一遍又一遍，直到自己满意，才安心地把试卷交了上去。 “发试卷啦！”下午课间活动时，班长嚷着。我的心立即像装了一个心脏起搏机，每分钟心跳足以超过120次。当拿到自己试卷时，我不敢正视它，连忙把它塞进桌子肚里，然后趁无人注意时，才小心翼翼地打开。霎时，我的眼球停止了转动，瞪得老大老大。我简直不敢相信自己的眼睛，我居然考了满分！久违的100分终于又降到我身上了。我一遍又一遍轻抚着这张试卷，不时捏捏自己的脸蛋，“哦，疼的！”我的心如同一块巨石落了下来，轻松极了，开心极了！真是一份耕耘，一份收获。 我终于战胜了自己畏惧数学的心理，我为自己喝彩！为自己加油！甜蜜的暖流在心田里翻涌着。我把这张卷贴在书房的墙上，作为永远的鼓励。 |
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