| 词语 | 我来了初二作文 |
| 释义 | 我来了初二作文 篇1 那天，我和父母去了苏州。来到苏州，我惊呆了：古宅古刹，展现苏州悠久的历史；美丽的花园体现了设计师的巧妙构思。城中水路纵横交错，整座城市仿佛都是建立在水上，所以被称为“东方威尼斯”。 我最感兴趣的是“苏州游乐园”，那里的风景已经完全变了，与古城有着不同的风格。龙一样的过山车，先进的森林铁车，呈现在我眼前。我迫不及待地想和妈妈一起坐过山车。我只听到耳边呼呼的风声。速度真快。惊心动魄的感觉真的很刺激。感觉很过瘾。 下来后，我高兴地对爸爸说：“还有什么好玩的，快来！”爸爸看出了我的心思，建议坐森林火车。去“森林铁车”买了票。“我们走吧，”我喊道。铁车的速度比过山车快几倍。我快步向前冲去。“怎么了？声音怎么这么小，不应该出问题吗？”我仔细听的时候，铁车前面没有声音。难怪是高科技！我绕了一大圈回到了原来的地方。我告诉父亲，我想再坐一次。父亲见我还意犹未尽，欣然同意。于是我又玩了一次，这一次我笑了，很满足。 时间过得真快，不知不觉天色已晚，我依依不舍地离开了。 那天，我真的很开心！ 我来了初二作文 篇2 这个夏天不太热，我的心却烦躁得静不下来。因为：我就要初二了。 老师说：初二是关键的一年，会很累。 学长说：初二很苦。 同学说：初二要分班。 所以我惧怕初二，但初二还是来了。当我踏着九月的朝阳，昂扬的走进学校，走进陌生又熟悉的教师。我恍惚间觉得：我依然还是初一的学生，尽管初一的新生已经穿着耀眼的军训服在校园中，但却好像与我无关。 我并不是沉溺在初一的回忆中不能自拔。我所触及到的是真实柔软的部分，那是我的心。我并不能预知这个初二将如何度过，但我相信自己准备好了。因为惧怕，所以准备，即使周围的一切都变了，但我心不变，我的心还是初一时快乐的那颗心，大概是幸福的粉色吧。我清晰地感觉到它在跳动，指引我行走。我已走过初一，它将继续陪我行走，继续陪我发现生活的美。 我的天空还是蓝的，即使不是，也是无忧无虑的。因为初一的一切一切都在，我所努力的一切都在，比如我的朋友。虽然生活中多了很多我不情愿的东西，比如新的课程，繁重的课业，但我心永恒，我心依旧。人们总说失去了才知道珍惜。我现在就算见到以前关系不怎么好的同学，都有拥抱一下对方的冲动。朋友的怀抱是最温暖的，所有的劳累都会融化在这个怀抱里。朋友是我的港湾，有困难的时候总想倒在这个港湾里，再也不起来。 初二我现在已不怕它。因为我改变不了现实，所以学会了接受。学会了接受，我就不得不去承受。我希望我能勇敢．坚强地度过初二，为初三的重生奋斗。 我，已经准备好了。 我来了初二作文 篇3 “初二，我来了！”随着我在自己心里的小声呐喊，我跨进了初二的大门，走进了这个只属于初二的世界，走进了这个中考之前的预备阶段。 如果说初三是中考的正式准备阶段的话，那么初二则是中考之前的预备阶段了。在还没跨入初二之前，我就听说初二是不同于初一的阶段，会多出很多初一所没有的难题，当时的我还不以为然，总觉得那些传言都是一些不爱学习的人所杜撰出来的恐怖，现如今真的跨进了初二的大门，我也真正体会到了传言中的那些难题了。 每天的学习任务增加了不少，课后拖堂的情况越来越多，老师布置的作业越来越多，我们就像是提前进入了初三，不时体会着初三的紧张感。不过说来也奇怪，正是在这种紧张感下，我似乎学习更加有动力了。与初一的懒懒散散有了明显的区别，可以说现在每次遇到了学习上的难题，我都能够对自己说一声“初二，我来了！我不怕你的难！”这么对自己说的时候，我都看见自己握拳举着右手，在给自己加油鼓劲，在为自己摇旗呐喊！ 初二，要说与初一有明显区别的地方，也就是我们意识到中考所带来的紧迫感了吧！在这种紧迫感下，不爱学习的同学也会有了学习的劲头，大家都开始为自己人生的第一个大考做准备了，大家也都意识到如果中考失败了的话，那我们往后要再考上重点大学也就更难了。如果考上了重点高中，那我们能够考入重点大学的几率是要大得多的，这使我们逐渐收起了初一时的玩心，将心思都投入到了学习中。 现在的我，每天起床都会在心里喊一遍“初二，我来了！”这一声喊，给了我无尽的勇气，也给了我强大的动力，让我足以面对初二乃至初三以及中考的压力。 我来了初二作文 篇4 仿佛昨日才踏进初中的校门，如今，我要上初二了。我相信经过了一年，我们班会变得更加的团结；曾经的那个我，散漫，我希望现在的我会是个努力的我。 我不是个内向的乖乖女，但对于陌生人我会很安静。依稀记得刚进初中的时候，曾一度被同学们认为有自闭症，一年下来，我很快乐，大家都很友好，我觉得我们班就像一个大家庭。 我不是个刻苦的好学生，但对于现在我会更加努力。依稀记得刚进初中的时候，曾对未来充满了美好的希冀，曾告诉自己要很努力，但一次次的失败让我几乎失去了自信。一年下来，我又真正付出过多少。现在，我会重拾最初的信心，更努力，更用心。不知道我以后会是怎样，但我还是相信尽力了就不会对不起自己。 我不是个多才的佼佼者，但对于今后我会尽量弥补。依稀记得刚进初中的时候，身边的同学不是体育健将，就是艺术天才。运动会上，有他们的英姿；舞台上有他们悠扬的琴声，优美的歌声。而我，除了做手工，什么才艺也没有，一年下来，没有为班级赢得过什么荣誉。不知道以后的生活是否会依然那么平淡，但我还是会尽量去弥补，丰富我的生活并为班级尽点绵薄之力。 尽管昨日有多么不好，我相信那只是黎明前的黑暗，如今，第一缕阳光已打破了黑暗，为我照亮了前方的征程，我相信，一切都会好起来的。 我要上初二了，我会更自信，更努力，以自己最灿烂的笑容伴着最灿烂的阳光走向我最灿烂的明天。 我来了初二作文 篇5 回顾初一，有喜有悲，有忧有乐，是一段珍贵的回忆。 初一第一学期是美好的，虽然前半段有点无法适应，但后来渐渐习惯初一紧迫的节奏，学习起来也得心应手。第二学期前半段依然脚踏实地，成绩也稳稳当当，后半段稍有松懈，成绩也一落千丈，最后两周的奋发，成绩还算令人满意。 马上就要迎来的初二新学习新生活既让我兴奋，又让我有些害怕。兴奋的是，将接受更高一级的学习，并且能与新的知识相识，害怕的是，初二的新课程——物理会给我带来很多的困扰，我还担心生物、地理、信息技术、体育毕业考试会让我焦头烂额，每天像陀螺一样转个不停。初二是个重要的中转站，我们不要错过了，定要争分夺秒，为将来打好基础。 妈妈说，有三个方法可以解决所有的问题，那就是——接受，改变和离开。一番深思熟虑，我选择离开紧张，改变自己，去接受未知的初二。我认为不但要改正自己的缺点和不足，还要磨砺自己的精神与耐力，才能更上一层楼，看到更美更开阔的风景，于是，我制定了一个学习计划： 1.给自己定一些时间限制，提高效率，减短时间。 2.在闲暇时间复习、预习，不要临时抱佛脚。 3.培养学习的主动性、自觉性、坚韧性，主动锻炼自己。 4.保持愉快的心情，和同学融洽相处，为学习提供动力。 5.坚持锻炼，保持8小时良好睡眠时间，为学习提供动力。 蝉声叫，蛙声鸣，炙热难耐的初一暑假将接近尾声。隐隐约约间，我听见初二前奏的音乐响了起来，多么振奋人心，拨动心弦。让我不禁有些激动，迫不及待地想面对初二，想挑战初二的紧张。初二，跃跃欲试的我来了！ 我来了初二作文 篇6 我风风火火地来到了这个世上，做了你的女儿，从此便成了束缚你后半生的孩子。 你自豪地说，你十月怀胎，但在我出生那天才发现脐带绕住了我的脖子，怎么也生不下来。经过一上午的手术，我终于顺利出生了。你说医生抱给你的时候，你不知如何是好，竟然不知道自己已经是位妈妈，还像孩子一样哭了。 你内疚地说，当初你晚上睡得很沉，就把我放到了你的旁边，谁知晚上我却掉到了地上。当你终于被我的哭声惊醒时，却看到我早已哭得面红耳赤。你起来抱住我，哄着我，嘴里念念有词，轻轻地拍着我使我安静下来。等我睡着了，你摸着我的头簌簌地掉下泪来。后来，你再也没有睡得那么沉过。 你遗憾地说，自小你就是班里的尖子，对数学情有独钟，还立志将来一定要考上大学。可事与愿违，最终你还是早早地开始工作了。每当我在写作业时，你总是在旁边看着我，那么入迷，似乎在学习的不是我，而是你。看着你入迷的神情，我在心里不知不觉地增加了一份责任感。 我来了，我来到这个世上，成了你的女儿，就注定有我的使命。从我降临到这个世上起，你把希望全都寄托到了我的身上，用汗水浇灌着我。 我来了，从我来到这世上的那刻起，就注定你要倾注你所有的爱来滋养我，你要耗尽你所有的心血来哺育我。在我成长的路上，你一直是我的领航人，带我扬帆远航。 我来了，我成了见证你衰老的年轮。你的手不再细嫩光滑，腰杆不再挺拔，头发也不再油光发亮。 岁月流走，拔不完您头上的白发。时光匆匆，抹不去你眼角的皱纹。 我来了，你老了。 我来了初二作文 篇7 回顾初一，有喜有悲，有忧有乐，是一段珍贵的回忆。 初一第一学期是美好的，虽然前半段有点无法适应，但后来渐渐习惯初一紧迫的节奏，学习起来也得心应手。第二学期前半段依然脚踏实地，成绩也稳稳当当，后半段稍有松懈，成绩也一落千丈，最后两周的奋发，成绩还算令人满意。 马上就要迎来的初二新学习新生活既让我兴奋，又让我有些害怕。兴奋的是，将接受更高一级的学习，并且能与新的知识相识，害怕的是，初二的新课程——物理会给我带来很多的困扰，我还担心生物、地理、信息技术、体育毕业考试会让我焦头烂额，每天像陀螺一样转个不停。初二是个重要的中转站，我们不要错过了，定要争分夺秒，为将来打好基础。 妈妈说，有三个方法可以解决所有的问题，那就是——接受，改变和离开。一番深思熟虑，我选择离开紧张，改变自己，去接受未知的初二。我认为不但要改正自己的缺点和不足，还要磨砺自己的精神与耐力，才能更上一层楼，看到更美更开阔的风景，于是，我制定了一个学习计划： 1.给自己定一些时间限制，提高效率，减短时间。 2.在闲暇时间复习、预习，不要临时抱佛脚。 3.培养学习的主动性、自觉性、坚韧性，主动锻炼自己。 4.保持愉快的心情，和同学融洽相处，为学习提供动力。 5.坚持锻炼，保持8小时良好睡眠时间，为学习提供动力。 蝉声叫，蛙声鸣，炙热难耐的初一暑假将接近尾声。隐隐约约间，我听见初二前奏的音乐响了起来，多么振奋人心，拨动心弦。让我不禁有些激动，迫不及待地想面对初二，想挑战初二的紧张。初二，跃跃欲试的我来了！ 我来了初二作文 篇8 时光匆匆，眨眼间，已过了五年，我们即将迎来六年级。六年级是小学阶段最后一个学期，它是小学阶段的倒计时针，它将告诉我们我们要努力学习要在六年级学期好好学习。 回想往事，一年级那样稚嫩的我们，已经变成了现在的小大人，一年级的我们是那样爱哭，只要周日，爸爸妈妈送我们到学校来我们就会哭个不停，眼泪仿佛水龙头般，止也止不住，那时我们很爱哭，只要家人一走，就会哭上老半天。不过现在我们长大了，懂事了，不想一年级那样，爸爸妈妈为我们操心。一年级我们是那样顽皮，在课堂上，有些同学凳子上仿佛长了刺一般怎么也坐不住，老师让他坐下，到不到一会儿时间，他又站起来了，像一株小草，弯了，可过了一会又直了，可他们好像比小草更顽强。瞧，一年级的我们是那样顽皮，那样不懂事。 六年级，我们因该改掉以往的毛病，上课时，我们就应该全神贯注的听老师讲课，不能开一点小差，因为六年级的知识都很重要。还要时刻拿着笔，俗话说：“不动笔墨，不读书，”摘抄老师写在黑板上的内容。还不能和同学说话，这样也会影响我们上课。下课时，我们不能都跑出去玩，也要适当的看一些课外书，作文书，在积累一些好词好句，以后写作文就可以运用到这些词语和句子。我们还要时刻观察周边的环境，这样对写作文也是有益的。有时间的话，我们也可以温故知新，再回到前面的课文或日积月累，把背诵内容在背诵一篇，这样不容易忘记。 六年级，我们要好好学习，不能辜负了，爸爸妈妈对我们的期望。 我来了初二作文 篇9 我带着期待与好奇走进了初一，如今，已经熟悉了中学生活的我将走进初二。 初二我来了，相比于初一时的我，现在的我对我周边的环境也都熟悉了不少，与班上的同学们也都已经打闹成了一团。我想我的初二将会让我与我的同学之间的友情更深一层，我们经过了彼此熟悉的过程，接下来也将会更加的熟悉。 初二的我还有一个最主要的任务，那就是学习。初二是一个承接的时段，度过了初二我也就将迎来初三。所以初二的我应当更加努力的将心思花费在学习上，上课的时候要认真听讲，下课后好好的巩固自己学习的知识。并且我要找到最适合自己的学习方式，让自己的学习成绩来一个飞跃。 面对着初二，我已经给自己定下了一个目标，要自己的学习成绩冲进班级前十。基于我对自己现今成绩的把握，班级前十这已经是对我的一次小小的挑战了。但是我不惧，并且我会带着我的自信出发，我会对自己充满信心，且认真努力的学习。我会在学习上虚心的向我周边的人学习，有什么不懂的地方就虚心求教。若是遇上了同学也不懂的问题，那么我就会去询问老师。遇到难题我要迎难而上，而不能选择退缩。直到我将我所不懂的问题全都弄懂，这样下来，我相信我一定能够迎来学习上的进步。 对此，我为自己制定了一张时刻表，表上不仅写上了我初二的目标，也细细规划了我的课后学习时间。所有的努力都是需要有目标的，朝着目标出发，我们的努力将会事半功倍。 初二我来了，这是我对自己的一次挑战，我是带着目标走进初二的，等到我走过初二，希望我迎来了一个不一样的自己。 |
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