| 词语 | 作业文章 |
| 释义 | 作业文章（精选20篇） 惩 罚 我的右手大拇指和无名指还有些隐隐作痛，甚至有点青肿，毫无疑问，这是我中午在家教训儿子的结果，可能是打他时过于使劲，可想而知我当时心中的愤怒有多强烈，是以前从未有过的。当然，这也是他第一次犯这么大的错误，引得我发雷霆之怒。我真没想到，原本在我眼里感觉懂事不少的他，老师却专门给我打电话提醒，要不是她讲明，我还一直蒙在鼓里，被他欺骗下去。这小子，真是长大能奈了。 听到开门声，我先按捺住内心的怒火，喊他站到我面前来，儿子的神情怯怯的，想必知晓是怎么回事。 “知道我为什么让你站过来吗？自己有没有事要告诉我？”我先给他机会自己坦诚错误。儿子轻声说有。“什么事，你说？”我的声音有些高了。 “我作业没完成，老师给你打电话了。” “为什么没完成？说，为什么？”说到这里，我心里的气一下子就涌上来，“你不是告诉我没数学作业吗？我专门问过你的，你还信誓旦旦地给我解释说上课的时候老师布置了几道题做了后就没留作业，你还学会撒谎了？嗯？”说着，我上去就忍不住抽他一巴掌。 “你还会说，这几天我天天都问过你，你说都没留数学作业，我还纳闷呢，要不是老师今天打电话，你还准备骗我到什么时候？说，为什么要撒谎？”我再上去抽他几巴掌，再往屁股上踢几脚，真是气不打一处来。他本能地抬起胳膊护住自己的脸和头，同时躲闪着，吓得哭出了声，向我求饶。说实话，我从没有对儿子发过这么大火，一般都晓之以理动之以情地用言语相教，希望他能明白事理。 “不敢了，现在说不敢了，还骗我，学习成绩没长进，倒学会骗人了，这就是我从外地回来专门辅导你学习的结果？说，为什么连作业都不做？是不是看别的同学也有不完成的，父母亲也不怎么过问？还是担心自己做错了，我扣掉你每周固定的游戏时间？你就用这种方式来回报我？这就是你在作文中说的要努力学习报答父母？” “不是。” “那是什么？为什么不做作业还撒谎？” “我嫌累，想这几天先不做数学作业了。” 竟然这就是他的理由？“累？”今年感觉老师布置的作业少了许多，五一三天假期，仅三页数学题，昨晚检查作业，他就拿来语文的两页题，然后就是十几个字的抄写与听写，甚至连以前每周固定的作文也没有，这些作业，最多半天就可以轻松完成，他竟然嫌累还不做数学。“还想不想读书了，不想下午就不用去了？”我大喊。 “想。” “想？那为什么连作业也懒得做？做作业是为什么？不是为了给你增加负担，是为了复习老师讲课的知识，加深掌握的印象。不想读书可以，你下午就出去打工，要不然就乞讨，也饿不死的，不一定非要读书，说不定有人看你可怜会给你私舍一点吃的，或是同情你还会给你穿的。人怎么着都能活，是要饭讨吃的，还是靠智慧赚钱，那只是质量上的差异。我说的话，你能听懂不？我不会强求你读书的，反正饿不死，你不必担心。你嫌累？妈妈一天几乎要工作十二小时，她不累？她不做了，行不行？我们这样辛苦是为了什么？”说到这，我停下来喘口气，心潮直往上涌。儿子哭着答，是为了他。 “不是。”我否定。“是为了我们自己生活得更好，你将来的人生与我们没多大关系的，你乞讨也好，当官也罢，那是你自己的人生，是你自己创造的，我们只是想努力为你提供一个较好的环撞与条件。” 儿子不知是被我打怕了慑于我的虎威与暴力而害怕与胆怯，还是看见我如此愤怒感觉真的是犯了大错，打心底里意识到必须要改正，所以一声声答应着，这可能只有他自己清楚，他以后能彻底明晰起来。 “中午不准吃饭，先写份检讨，把从前到后的内容经过写清楚，老师说你上课还是爱说话，我要是再听老师说你上课讲话，就把嘴打翻，再敢撒谎，不做作业，真接就不用读书了。”我气怒地给他再定规矩，心里的气总算散了些。儿子哭泣着一声声应诺，乖乖的样子，让我看着心里又有些伤感与不忍。 我不知他内心真实的想法，这样的教育与惩罚到底能不能起到预想的效果，作用究竟有多大，可这似乎已经是我所能做的。能帮助他多少，也许只有他自己知晓，长大了之后才能明晰。而我也只能做到这些，尽自己的力把他往好的方向引导，至于未来，那是属于他个人的，我无法替他主导，希望这一次教训真的对他的人生有所裨益。 晚上看见儿子的脸上有一块紫青，我用手轻轻地压了压，问他疼吗？他摇摇头说不疼。那就好。其实就是疼也是应该的，我希望这次能真正疼在心里，自己犯了错，就要为此付出相应的代价，我希望他能认真吸取经验教训，别让我再惩罚他第二次。 成长的烦恼 文/沈枫博 大人们都说小孩是无忧无虑的，殊不知我们的烦恼也是一大堆啊！ 幼儿园时我们天真可爱，无忧无虑，但一进小学，生活就大大改变了。放学后一进家门，从前爸爸妈妈第一句是问：“今天在学校里过的怎么样啊，开不开心？”现在是：“还有多少作业没做啊，赶快去做吧！”每天成堆的作业就像一座座大山，一座座永远移不走的大山，压得我都快喘不过气来了。当然，睡觉的时间也大大缩短。从原来的每天八九点就能睡觉到现在十点，甚至十一点才能睡觉，也许将来初中里可能会是十一点、十二点才能睡上觉了。整天被一大堆的作业所控制。虽然我知道这些作业是必须的，是检验我们对课文知识掌握的程度，但也不能让它们成为我们童年的负担啊。我们不想成为学习的傀儡，要成为学习的主人。 有一次，我放学回家觉得很困，眼睛都有点睁不开了，好想先睡上一觉，可是一想到一堆的作业还没完成，心里就像是在井里吊水，七上八下的，再也没有睡觉的心思了。好不容易到八点把作业完成，想要休息一下，看一会儿电视，妈妈的吼声立刻传了过来：“你有时间看电视吗？六年级了马上就要升初中了，赶快把那点数学错题做了，还有一张英语练习，这些都很快的，你做快的话最多也就十分钟可以完成了，然后再看半小时书……”哦， 我的天哪，十分钟就能完成这么多，神啊，救救我吧！ 多么幻想能有机会去外面看看大千世界，而不是闭门读书。有句话说：风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心！我也想去看看外面的世界，去看看大自然的花花草草，了解国际上发生的趣事、时事，听听看看各处人文历史。这也是一种课堂，生活的课堂。 随着年级的升高，各种辅导班也越上越多。一到周末，天刚亮就得起床准备各种课本书籍，然后就开始四处“奔波”。父母们一听说学音乐能加分就报音乐辅导班，一听说跳舞有助于生长就报跳舞……但家长有想过我们是否感兴趣呢？兴趣是最好的老师，如果一点也不感兴趣，到头来还不是又费钱又一事无成或半途而废。 爸爸妈妈，童年只有一次，让我拥有这宝贵而短暂的童年吧！ 冬日的灯 文/墄竷 在灯火通明的校园，明亮的白色灯光下，是翻动书页的声音。窗外已经几乎黑透的天空与散落的细细雨点形成一丝别样的宁静。几分钟过后，响亮的歌声通过广播传到的各个班级，让每大部分在座的学生都激情澎湃。在老师讲好最后一题之前，他们就已经收拾好了书包。可偏偏那几个还要留下来写作业的学生愁眉苦脸的，把挤成“麻花”的眉毛强行掰开，只好看着大家陆陆续续的离开学校。他也一样，傻傻的看着老师校对着作业，心里满是不满。只见雨越下越大，对面的高楼在雨中时隐时现，被光照亮的雨点变成珍珠和银丝。他利用想象打发了最后的无聊时光，尽管窗外的景色让他感到压抑。 回家的路上需要路过一个窄小的木桥，桥旁的路灯坏了，只有一个盖着罩的老式煤油灯在亮着。散发着橘黄的灯光闪烁，吸引了他的注意力使他停下了自行车，眨着眼看着，这盏灯很美，真的，很美。但没过多久他便走了，因为天太冷了，直到回到家，捧着暖暖的热汤时，他还在想着那盏灯。 电话爱情 贝尔发明电话真是个好东西，至少听到你声音时我这么想，当然，是在小学时。 小学，爸爸常有应酬经常不在家，所以最在意妈妈的位置，而她一直都努力做个好妈妈， 周末都克制自己不去打麻将，在家里陪着我。她真的是放不下我啦。有时候他打电话来，以问作业的名义和我聊好久好久时，那一定是他听到我骄傲地说“我妈今天出去打麻将了。”尽管这种情况很少，但我们都很珍惜。 我记得他说过最深刻的句子也是那时我一个人在家时，他说女孩不要太聪明，笨一点好。他说我太聪明了。现在想起来，真的，聪明反被聪明害的难过。 其实更多的时候，我在卧室里写作业，小声的对他的笑话笑，左耳还尖着听妈妈的脚步有没有从她房间走来。也许他说的太精彩了，我听得太忘情了，被我妈逮了好多次后，我妈也学聪明了，她会在她房间给我手机打电话看有没有占线，我那时真觉得我妈好奸诈。可是，他的小聪明永远使不完，他教我呼叫转移，小学的我也不知道那用不用出钱，就相信他把号码转到他朋友的一个永远关机的号码上了，这样就放心的和他聊天。 初中开学第一天我以全班第一名的成绩却最后一个到班上报道，同学都坐满了，我很不好意思的坐到最后一排，转身，这一华丽丽的转身，又看到了他，又将和他同学三年，天知道这是缘分。 然后他同样以问作业的名义给我打电话，这时的他常常选择晚上12点左右，这时的我刚写完作业上床，而他，可能刚从网吧回来，可能刚打完架。我躲在铺盖里，又闷又热，只为声音能小声点。我毕竟是个所谓的好学生，每次我主动说太晚了要挂电话了，他就要我说爱他才准我睡觉。我不说却又不舍得挂。 还有，每次他先打来，飞快的说叫我打过去，不然叫我看着办，然后飞快挂了。我每次都很不争气的给他回过去。 当然，我们的分手也是在这相似的深夜倾诉着，只是挂了电话或发完短信后，我都哭着睡着。 最深刻的还是汶川大地震时，我们家搬到了一个学校的操场上住，几十百个人打着篷还漏雨，我和表妹固然是睡不着的。我却想念着他。都凌晨3点多了，我睡不着，想着平时都是他骚扰我，这下我还他。这次他竟然睡了，我很高兴把他吵醒陪我聊天，一直到6点吧。那一次说了什么我忘了，但是我现在还很开心，很深深的记着。 高中，我去了外地读，他很少很少来打扰我，我也很感激。因为，只要放学一开手机，看到他的短信他的名字，我心仍砰砰跳得很快，我好几天都想着。尽管他真的很少给我发短信，但我还是恨他让我不安。要高考那几十天，他却比平时要勤，说给我心理辅导。那一次，我在寝室正复习，他在KTV给我唱《那些年》，我跑出去哭了好久，室友说是三年来第一次见我哭。 有一次我给后座的男生说，“你信不信我发给这个人他30秒之内就回我短信”,那次，你令我失望了，你用了47秒。 高中三年每次生日他都12点给我祝福了。第一年，他在军训，说他这天实在很累了就提前了几分钟给我说，说他没忘。第二年，我们又复合了，我和他打着电话，我从寝室一楼走到四楼就这样走了好几遍，他最后才说了生日快乐。第三年，他提前了两分钟打来，说是要霸占着零点，我躲在厕所小声的不知说些什么，毕竟我们很久没联系了。 电话或手机，通话或短信，我们的爱情的生死盛衰总离不开他们，我们在面对面时说不出真正想问的想表达的，通过电话，我们在对方心中构建着自己。有时，我甚至分不清楚，我到底是在和你交流，还是和我在你心中构建的自己交流。有时，我也怀疑是不是离开电话，我们的恋爱无法继续。 前天凌晨5点，我打开你发来的信息“我想继续喜欢你”. 昨天晚上，我看见了你和你的那个她牵着手逛街。 我在手机里把你的名字改成了“?” 人生的作业 文/周静 “养儿才报父母恩。”这个寒假真真切切体验了一回。 十多年前，电视上那则“妈妈洗脚”的公益广告很多次感动得我泪流满面，我连续两届安排我的学生做这样一次人生的作业，打定主意要为老父亲洗一回脚。 有了谋划但真正落实起来却是那么的难，成年后总觉得有些害羞，毕竟，我与老父亲已经有了代沟，有了隔阂，更多的爱羞于用行动表达，而是蕴含在眼神里，埋藏在心里。 年近八旬的父亲几乎可以说是获得了第二次生命。十年前的那个仲秋，父亲患上了前列腺肿大，一向患小病从来隐忍不就医的父亲，在连续6天解不出大小便后，终于向医院投降。我和二哥、小弟送老父亲到铜仁市医诊治。医生用导管导不出尿后，建议实施手术，一听说要从肚子上钻个孔，父亲不干，说宁肯死了。我们又向本地一个很有名气的医生求助，他嘱咐我们立即把病人送到他那里去。可是，当他看到老父病如此严重时，两手一摊说他也无可奈何，嘱咐说还是回家准备后事吧。我们嘱咐大哥在家安排人为父亲重新制作棺材，这几兄弟就一起继续想办法。 我兄弟仨的心凉透了，想到老父亲养育我们几兄弟姊妹不易，悄悄地，我和二哥抱头痛哭。父亲也很郁闷，同村一老人养育了六七个子女，因为贫穷，死后三五天尸体还摆在床上，老大推给老二埋，老二推给老三埋，最后还是村里人要他几姊妹凑份子安葬的。父亲看到这心里很寒心，就故意说已经给他制作的棺材材质不好，要求重做一副。我们不甘心，小弟和二哥乘车送父亲到县医院去，我徒步时电话联系其他途径。我还走不出一百米，电话那头传来二哥略带哭音的报喜声：“导出来了！” 我们如释重负，喜悦的泪再次一涌而下。十天病愈后，父亲像个小孩一样高兴。村里人也感叹说，这老头幸亏得他这几个儿子，要不早就变成黄土喽。从此，老父生病再不死扛了，一不舒服就主动和我们说。 今年春节还没过完，父亲的前列腺肿大在十年后再次复发，送他到医院插了导管回来，一大家子围坐在家里，父亲插着个管子不大好意思出房门，我便有了给他洗脚的机会。 一盆温热的水，摆放在父亲的床前，亲手脱下他的袜子，才蓦然发现，那个在我眼里高大威猛、无所不能的父亲，脚竟然骨瘦如柴，僵硬的皮肤居然没有一丝弹力！随着袜子褪去，还伴着块块皮壳脱落。 双手在父亲浸泡在盆里的脚上下摸索，眼前一幕幕闪过父亲拉扯我们几兄弟姊妹那不易的情节：饭不够吃时，父亲让给我们，自己到山里摸黑寻还没成熟的李子充饥，下雪天父亲总是无意间到我们的上学路上接送，砍柴割草时父亲总是在半路上接过柴草…… 父亲仰着头看着天花板，仿佛没事人一般，而我却早泪流满面…… 我那上高二的儿子也加入进来，轻轻在爷爷脚上摸索，父亲把手放在他孙子的头上，抚摸着轻声说：“洗好了，把我的鞋袜穿上吧。” 这一迟到了十年的作业，洗去了我与父亲之间本不该有的隔阂，拉近了祖孙三代之间的感情距离。 “养儿才知父母恩”，父母的恩情，我永远报不了。 清洁工 文/俞东升 游历名山，那旖旎的风光，嶙峋的山石，着实让人叹为观止。可是，让我印象更为深刻的是，风景区里每隔一段路，都有一个清洁工，他们劳作的身影，让人感动。 在风光如画的景区，游客们争先恐后地忙着观赏美景，可是身旁的那些拎着垃圾袋、拿着扫帚的清洁工们，他们的眼睛是“向下的”，他们的身姿是谦卑的，他们的身体是负重的。游客们在兴致勃勃地“赏美”，而这些清洁工却在专心致志地“找丑”，除丑，变丑为美。这既是他们的职责，更是一种美德。 教师又何尝不是清洁工。教师的职责是教书育人，他们每天批改作业，找出孩子作业里的疏漏和错误，然后一笔一划把它们订正过来，并叮嘱孩子们下次别再发生类似错误。针对孩子们在成长过程中出现的心理和行为上的偏差，教师们也是循循善诱，苦口婆心，积极疏导，让他们成为一个健康理智的公民。 纪检部门，司法机关，还有质检单位等等，他们都是社会管理行业的清洁工。捉出各行各业里的害虫，清除社会上的丑陋面，医治创伤，净化环境，让社会肌体更健康。 人类社会需要“清洁工”，他们像啄木鸟，治病树、拔烂树，保护森林；他们又如美容师，给我们这个社会修边、除丑、增靓。他们的工作是辛苦的，又是光荣的，让我们对他们表示敬意。 暂别了，大同——落叶飘零落 文/落叶飘零落 终于到了可以回家的时候了，心情很是激动。不仅因为马上就可以回家，更是因为紧张的考试周的结束。激动之余，也有些小小的感伤。似乎还记得夏天拿着皮箱来到学校的场景，时光荏苒，弹指一挥间，这学期就结束了。又是一个分别季，虽然只有40多天。总结这一学期我的学习与生活，突然觉得这一学期与以往的那些不太一样。 说说不一样在哪里，首先，这一学期的收获，比以往两年要多的多。最值得一提的，当然是GUI第一阶段的学习。开学后的一个月内，我们开始了为期21天的培训。周一到周五，因为大家都有课程，而且上课时间参差不齐，所以每天只有半天的课时，开两次课，下午或者晚上，大家各自挑选自己有空的时间去上课。周六日，每天都会开一天的课时，两天讲的一样，大家可以选择其中的一天去上课。 现在回想起来，那段时光，真是痛并快乐着。我们下午，基本上没有休息的时间，吃饭上课都是很紧张的。有几个朋友，平时都是一起去的，我经常是被她们拖着走的，因为下午上完学校安排的课，晚上还得去上培训课。有时候，下午有到四点的课程，晚上还有选修课，我们就必须赶着上课，而且如果去的晚了，会没有好的位置，所以那段时间我们都特别累。虽然很累，却是真的学到了一些东西。 我们学会了一些软件的使用，比如PS,AI,ID。学习了一些基本操作，利用已有素材完成了老师布置的课堂任务。比如书封，海报，影楼后期，宣传画册，图标设计，文字排版等。有时候很累，一天盯着电脑屏幕，对齐这个，对齐那个，一下子忘了这个，一下子忘了那个，尤其是一开始，基础太差，总是有些慌乱。后来在慢慢提高的过程中，学习越来越轻松。有时候会觉得学习还是很有意思的，甚至有时会让人着迷。 因为不喜欢做事拖拉，所以对于老师布置的作业，我总是会尽自己最大努力尽快完成，有一种不做完作业誓不罢休的劲头。有时候半天坐在电脑前不动，只是在做作业。那段时间是我入学以来，最充实的的时光。几乎没有多余的时间去看小说，去看电视剧，因为作业多的你根本忙不过来，就算是做完了作业，也是想着去休息一会，真的是很累，尤其是眼睛受不了。虽然累，却很充实，看着我们完成的作业，很快乐很满足。 第二点不一样的地方，就在于开始了我的写文之旅。认识了逸轩兄，真是我人生一大幸事。我不知道若是没有认识他，我会不会有想要开始写文的念头，或许会吧，但是谁又能说得准呢。从小到大，度过了自欺欺人的八年，发奋努力的一年，平平无奇的三年，迎来了我碌碌无为的两年。终于，我遇见了逸轩兄，不至于让我这半年乃至以后的几年，继续碌碌无为下去。我很庆幸，当初手指轻轻一点，点开了那引领我走向光明的世界。 在那里，我看到了那一个个跳跃着的文字，我看到了那优雅跳着舞的文字，我感受到了那美妙的世界，那是由逸轩兄用那素白的文字勾勒出来的世界。我在那里畅游，觉得篇篇文章都是精品，字字句句方显才子本色。只是人如其名，他是一个气质优雅，礼貌谦逊，有着淡然的性子，平和的心态的人。他爱好音乐和文字，本人却是实实在在的理科生。我被震撼到了，觉得自己不可以继续以前的生活状态，随后走上了模仿偶像之路。 学着偶像开了博客，最近好像才可以被搜索出来，对于很多人来说，这可能不算什么。但对于一开始不知博客是何物的我来说，这是一种多么大的进步啊。我高兴的不知道怎么表达我的喜悦，我一中午没睡，告诫自己，不以物喜，不以己悲。可是就是停不下来，莫名的高兴，因为我觉得，这是一种肯定，对我这个人写的文字的一种肯定。虽然如今关注度与偶像相比差之千里，但我一直都在成长。 最后一点的差别，就在于感情与心灵。我真的长大了，我会经常有意无意的联系父母。提醒他们多注意身体，注意休息，平常不注意的父母的生日，今年确实注意到了。哥哥姐姐一些需要我帮忙的地方，我也会尽力帮忙。还有就是，正儿八经的谈了个恋爱。以前总是还小，不懂得与人相处，处理事情总是有些不太成熟，如今确实是与以往不同。因为知道了所有的感情都是需要我们用心经营的。最重要的是心境变了，懂事稳重了许多。 我确实是变了许多，但也可以说我还是我。我还是原来的那个我，只是处理事情的方式变了，生活的态度也变了，对于人生的感悟也变了。我也改变了对于自习与图书馆的看法，图书馆成了我常去之地，自习更是屡见不鲜。 这一学期结束了，我也要暂时离开这座城市，这所见证着我成长的大学。待到下一次回来时，我不知道我会是怎样一副姿态。我想，定会是一个全新的我罢。每一天都会改变，每一天都有改变，每一天都在改变，到那时，继续由你见证我的改变。暂别了，大同，暂别了，朋友们，我们来年见。 暖冬 文/晨曦子兮 那个时候，我师范刚毕业成为一个乡村教师，心里充满了热情，对工作也有所期待，木雨是我教的那个班的学生。清澈的眼睛，高瘦的个子，陈旧但整洁的衣服，还有那份与年龄毫不相符的成熟。他每天都来得很早，放下书包就打扫教室，擦拭讲台，擦拭每一个同学的桌凳。成绩不是特别拔尖，不怎么喜欢说话，上课时很少发言，也从来不违反纪律，能够按质按量完成老师布置的各项任务，时常也帮我做点小事情。现在想起来，他当时真的是懂事得让人心疼。任课老师一般都特别关注两类学生--一类是表现拔尖的优等生，一类是经常惹事生非的调皮蛋。木雨两类都不是，属于那种很难引起老师注意的第三类学生。但是我非常喜欢他，甚至暗暗期盼班上的每一个学生都能够像他一样懂事，那样我就可以把更多的心思放在教学研究中。 那是立冬后的一个早晨，下着大雨，天气的突变让人感觉特别寒冷。我一如既往，早早来到办公室，为上课做准备。他轻轻敲响办公室的门，非常礼貌也非常真诚地递给我语文课本：“老师，我昨天没有做家庭作业，您罚我好了……”我有点意外。我第一次与学生见面时就“威胁”他们，不完成家庭作业就将自己承担后果--当天在办公室里完成我重新布置的大堆作业，再去上课。许是惧于我的严厉，或者也是因为我并不是每天都去逐个检查他们的完成情况，这么久以来，还只有一个学生来我的办公室做过作业，而一向乖巧的他怎么会……？ “什么原因呢？”我有点不相信。 他抿了抿嘴巴说：“没有什么原因，就是没有做。您罚我好了，这次我一定完成。”他看我的眼神仍是清澈的。 我打量着这个不寻常的孩子，高瘦的个子，朴素的衣服，脸上全然没有一丝孩子的稚气，额头上还有一小撮泥巴，看上去有点疲惫，眼神里透着一股歉意。他发生了什么事？一定是有什么特殊的原因。也许罚作业是老师对待偷懒学生的杀手锏，但是这些学生一般都是被揪出来的，而且还要找各种借口。我还从来没有看到学生主动跑来承认错误，如此负荆请罪。面对这样诚实的孩子，我无法再去责怪他。“那你把昨天的作业补上来就行了。”我对着他笑了笑，用纸巾擦去他额上的污迹。 “老师，您不罚我吗？” “老师不罚你，虽然你不告诉我是什么原因，但是老师相信你是个好孩子，你利用休息时间补上来就可以了。” 他显然也被我怔住了，过了好一会儿，他才向我深深地鞠了个躬：“谢谢老师。” 下午放学后，他把作业补上来了，我仔细地检查，很整洁，我很满意。批阅完作业，我和颜悦色地问他：“木雨，你有什么需要老师帮助的吗？” 他咧开嘴笑了笑，又摇了摇头，眼睛里闪过一丝坚毅，背着乏黄的书包一路小跑着回家了。看着他的身影消失在校门口，我突然发现，除了知道他是个乖孩子之外，几乎心如隔山，我对他一无所知。 我急切地找到学生花名册，又找到老校长，得知到了他的一点情况。 他的父亲是个老实巴交的农民，快四十了才娶上一个媳妇。在他还只有三岁的那年，母亲因为不能够忍受贫寒的生活，跟着另外一个男人跑了，十年了，一点消息都没有。父亲也因为忍受不了别人的指指点点，离开家乡去外地打工了，由于没有文化，所挣的钱连养家糊口都不够。他四岁就跟着年迈的奶奶一起生活…… 我抄下他的家庭地址，决定去看看他。 撑着伞，在洞庭湖的堤坝下，我找到了那缩在小洋楼中间的草房。草房破旧不堪，窗户上连一块玻璃都没有，只钉了几个花花绿绿的化肥袋子，风雨中好象随时都会倒塌。要不是亲眼所见，真的很难想象，在这个还算富裕的小村里，居然还有这样的房子，而这里面还住着我的学生。我双眼一湿，心里难过极了。朦胧中我看到一个熟悉的身影，正吃力地提着一桶泥，老天，那房子的北面居然有个大窟窿！看来昨天下午的大风给这个家带来的是一场不小的灾难。我远远地看着他，赤着脚，挽着衣袖，认真地和着泥，把那倒塌的墙面砌起来，他那年迈的奶奶，拄着拐杖，不停地问着：伢，你冷不？伢，小心点，别弄疼了手…… 我惊呆了，忘记我早已泪流满面，也明白了他昨天没有做作业的原因。那一刻，我十分内疚，对一个过早挑起生活重担的孩子，我只自私地分享着他的懂事与成熟，却忘了给予他最需要的体贴与关怀。我呆呆地杵在雨中，我想走上前去帮他一起砌，但一想起他那坚毅的眼神，我还是悄悄地走开了。我知道，他需要的不是我的同情。 以后的日子里，我特别关注这个特殊的孩子，常常假装不经意地送他一些学习用品，也偶尔故意把他留我的办公室，请他帮我做一些小事情，再顺理成章地叫他和我一起吃饭。腊月他的生日，我给他买一件棉袄。他惊喜而略带窘迫，但执意不肯收下，我就说：“这原是我给弟弟买的，可是太小了，老板不给退也不给换，我看你穿正合适，这不就送你好了，要不，就浪费了。”他将信将疑地收下了…… 后来，因为工作的原因，我离开了那个小村庄，临走时，他挤在一堆孩子中间送我，动了动嘴角，象是有什么话说，但是最终也没有说出来。汽车启动了的那一瞬间，他突然冲到车上，递给我一个纸袋子，然后就迅速跳下车，消失在车子扬起的尘土里。颠簸的路上，我打开木雨给我的袋子，看到的是一包甘蔗--已经削了皮，被切成均匀的小块块的甘蔗。还有一封信：“老师，我知道您根本就没有弟弟，但是因为有您，我过了一个最温暖的冬天，您放心，我一定会很努力、很争气的……现在您要走了，我也没有什么好东西送给您，你要是坐车坐累了，就吃几块甘蔗吧，很甜的……”合上信，我的眼前又浮现他那清澈的眼睛，高瘦的个子，陈旧但整洁的衣服，心中涌起一股暖流，车窗外的风景也变得模糊起来，我把一块甘蔗放进嘴里，仔细地嚼着--真的很甜。 时隔多年，如今满大街卖甘蔗的小贩都会把甘蔗切成均匀的小块，每次遇见，我都会想起那个男孩，可是，我却再也尝不出当年的滋味。 梦里梦外 儿子在我开门的时候，发现空气有点异样。 他第一眼见到的是我脸上堆起的乌云。 我说：“许以扬，老师在短信中说，你的数学单元测试考了59分。” 他错愕了一下，眼神有点茫然，却不哼声，从我打开的门缝闪了进来。我原以为他会羞愧得抬不起头来，想不到他将书包一扔，仍旧大喇喇地坐到电脑面前，像什么事也没发生似的。 说起来，儿子倒也不是一无所长，读二年级时他已是个电脑天才，无师自通地学会了电脑。家中电脑中个病毒，系统出个问题已不用请人维修。他只要坐在电脑前“嘀嘀嗒嗒”一阵乱敲，放一张碟进去再输点数据，哑了火的电脑又复活了。与我坐在电脑前搔手挠腮也无从下手的窘态相比，更衬托出他的出手不凡。 我自以为孺子可教，并积极筹划儿子未来的时候。不知从什么时候开始，他上网成瘾，一天不上网就像缺了点什么；打球也像着了魔，成天抱着个篮球往外跑。浑浑噩噩，唯独对学习无所用心，当初那份灵性却日趋迟钝。而他的顽劣处却擢发难数，整天跟一些不明来路的人厮混在一起。每次回来，浑身上下都是汗腥味或是尘土味，不是衣袖撕破就是裤裆开裂。有时身上背着羽毛球拍，有时手上托着只篮球。 有一次开家长会，老师拿出一叠纸条给我，比我单位的文件还要多，我打开一看，只见纸条像手抄报一样，每一个字都方方正正，有图案也有花边，题头无一例外地写着《老许俱乐部》。看来，他学习的劲头全在这上面了。我不止一次地告诫他要毕生发奋求成，要知道现今社会竞争异常激烈，是优胜劣汰，适者生存的社会。人生在世，到世上一趟不容易，不能将这趟人世游毫无价值地浪费掉。不管我是语重心长，抑或是正言厉色，他根本听不进去片言只字。 不唯如此，他的行为越来越变本加厉。有一次，他和同学打篮球，打到天黑。街灯都亮了，迟迟不见他的身影。往常他最迟晚上七点也回到家里的呀！这次连影子也不见，电话也不打一个回来。我怕他在路上有什么事。于是骑着摩托车大街小巷满街找他，路上车流滚滚，哪里有他的踪影？找了一个多小时仿如大海捞针，我一下子失了方寸，只好怀着忐忑的心回到家里，像迷途的人一样求告无援。时间一分一秒过去，我的心顿时冷了，心里想到的是车祸、绑架之类糟糕的事情，便颓然瘫倒在沙发上。这时，门铃就响了，我心里一阵狂喜。开门一看，果然是儿子站在门外，我操起一条软鞭，劈头盖脸地抽了他两鞭。他背上和左臂手肘处清晰地印上两条血痕。他痛苦得把头俯伏在地上，痛得龇牙裂嘴，当他抬起头时，两颗豆大的泪珠镶嵌在眼眶里泫然欲滴。 他爬起来，径直走进了自己房间，关上了门。任我敲门半天，他就是不开。当我耐着性子继续敲门时，他才把门打开，攒蹙眉头，他的眼有如蒙上了一层薄冰，寒光闪闪，我的心顿时拔凉拔凉的。 可以说，望子成龙是我的一个企盼。为了儿子的将来，我特意去书店买了许多复习资料，在他做完老师布置的作业外，我还给他额外布置了作业，希望日积月累，会终有所成。但他对于我布置的作业，他向来不屑理会，总是翻一翻应付过去就算了，有些资料还是全新的，退回给书店都不用打折。 仅此一端，他的前途也大致可见了。重点高中？重点大学？这些原本看似唾手可得的东西，现在变得越来越遥远了。愿望搁浅，我疑惑过，惶恐过，唯独没有舒心笑过，我把这一切都归咎于儿子的头上。儿子缺少的不是颖悟，而是努力。 我打了儿子之后，心情难以平复，躺在床上竟意外失眠。其实那晚的夜色非常好，月光如水一样，如此清风明月夜，正好入眠，而我却不停地辗转反侧。 蒙蒙胧胧中，我看见一大群人在围观打架，呼喝声彼起此伏。我排众而前，赫然看见儿子和一几个人在推搡、冲撞。我赶上去把那几个人扯开，严词厉斥那几个小流氓。不想儿子却不领情，朝我吼道：“我不要你管，我没你这样的爸爸。”听了这话，我如有雷殛，倏地从梦中醒过来，我背上冷汗涔涔。 经过梦中儿子对我的一吼，我的心里发生了微妙的变化，心也变得晴朗起来。我醒悟到，人就像尘俗里一粒微尘那样渺小，自会被岁月消融，只有父子之间的亲情是永恒的，为了寻求心灵上的那点慰藉，而断送父子间的感情，值得吗？再说了，我这哪是望子成龙？简直是让一滴水变成一片海洋…… 我懂得了父爱 文/漠然陈庆丰 我的爸爸是个不苟言笑的人，成天板着脸，像个木头人，好像我们欠了他什么。因此我对爸爸的评价是：冷漠无情。 我喜欢妈妈，她每天无微不至地关怀我，从早到晚，嘘寒问暖，我过着饭来张口衣来伸手的少爷生活，作业马虎一点，贪玩一点，妈妈都对我一切从宽。我打心里就觉得妈妈比爸爸亲切。 有一次，妈妈生病住院了，爸爸去照顾妈妈，临走给我布置了作业，允诺我做好了可以玩电脑。我欣喜若狂，觉得木头爸爸也开窍了，赶紧把作业乱作了一通，就一直趴在电脑桌上，玩的不亦乐乎。下午爸爸回来检查了，我忐忑不安的把作业交了上去，爸爸看到我作业做得一塌糊涂，眼睛里直冒火，简直要把我烤焦，并把我狠狠臭骂了一顿，晚上还罚我饿一顿。我一直在妈妈的羽翼下，没遭受过这种罪过，蜷缩一团，吓得哭了起来。爸爸也没和我说一句话。 到了晚上九点多钟，爸爸把饭端到我面前叫我吃。我早已是饥肠辘辘，几口就把饭吃好了。爸爸语重心长地说：“孩子，下次不能再这样了，一个没有自控能力，不学无术的人将来怎么在社会立足？爸爸相信你，下次不会再这样了”我惭愧的点了点头。 这次之后，我也关注起爸爸来，无论春夏秋冬，寒来暑往，爸爸为了我们过得幸福，早早出门，披星戴月而归，望着爸爸疲惫的背影，我心里有一种酸酸的滋味。我也不负父望，学习上循序渐进，作业工工整整，成绩名列前茅。 我懂得了父爱：含蓄，付出。 我的滑板我的爱 文/田恒睿 我的哥哥有一个滑板，我觉得实在是太好玩儿了，自己也特别想要一个。 我恳求妈妈给我也买一个，可妈妈却无情地拒绝了：“你的玩具堆积如山，玩也是三分钟热度！”我看着我满屋的玩具，也有点不好意思，妈妈仿佛看出了我的心思：“给你定个计划吧，只要你完成了就给你买。”我喜出望外，很好奇这是个什么计划。下午妈妈就拿出一张表，原来这是一张任务单，叫做《“滑板车愿望”争取表》。每天按时完成作业、睡觉，练琴、运动都可以得分，15天后能达到90分的话，就可以如愿了。我懂了，这些内容是平常妈妈反复提醒我又屡屡犯规的，既然妈妈都这么用心，那我也要努力！ 于是，我每天在学校里尽量多挤出时间写作业，放学一回来就赶紧练琴，完成作业后下楼运动，然后洗洗就睡。我每做完一件事，就在表上划一个勾，每天晚上还要兴奋地数一数今天一共得了多少分。可是过了几天，我有点儿泄气了，因为感觉这样实在是太不自由了，纠结中又想到勾魂的滑板，只好硬着头皮坚持下来。 在计划表的帮助下，我的生活越来越有规律，原来奥数作业几乎每次都要拖到最后一天才写，现在都是奥数课后的第二天就完成了。原来每天晚上10点多才睡，现在是9点半睡觉。常常离九点半只有几分钟时，我才干完所有要干的事，然后飞一样地收拾好书包、洗漱，百米冲刺般地跳上床，边脱衣服边喊：“妈妈，我九点半之前上床了！” 经过我的不懈努力，15天的计划只用了13天就得了91分。妈妈信守承诺，带我到迪卡侬买滑板，看着琳琅满目的滑板，我的心都醉了，赶紧把一款中意的搂在怀里，就像一头饥饿的狮子捕获到了一只嫖肥体壮的羚羊。心想：啊，亲爱的滑板啊，我盼了这么久，你终于是我的了！ 这就是我的小确幸，而且是经过我的努力得到的小确幸！踏上我的滑板尽情飞翔，让幸福来得更猛烈些吧！ 学习态度 我布置的家庭作业向来很少，为什么呢？第一，引导学生在学校抓紧一切可利用的时间，提高学习效率，回家后完全可以只有很少一点作业，甚至没有书面作业；第二，布置得少，让孩子们不用为赶时间而影响书写，这样可以保证作业书写质量；第三，布置那么多机械重复的作业，实在是浪费生命。孩子们的作业少了，就可以有更多自主学习的时间，当然也就会有更多玩耍的时间。 但是，孩子们好像完全没有认识到这一点。 第一，他们抓紧一切时间玩，即便是在没有完成学习任务的情况下，依然可以心无杂念地玩。直到现在，还有些孩子需要我点名要改错的时候，他们才恍然大悟，赶紧拿出本子改错。 第二，尽管作业少，他们依然在赶时间，为的是可以拥有更多玩的时间，作业潦草、错误百出。就拿今天的作业来说的，家庭作业本上都是抄抄写写的基础性作业，可是全对的却只有三本。原因可想而知，学习态度不严谨。抄写两遍词语，为什么第一遍对了，第二遍就错了？为什么我强调了“惊叹不已”的“已”要出头，可他们为什么非要写成“己”？写的时候对照书本认真抄写，写完作业检查一下，这些问题都是可以避免的呀！ 第三，孩子们抓紧一切时间玩，他们并不觉得自己是在无谓地浪费生命。以前最喜欢批阅六二学生的周记，因为每一次批阅都会不断地收获惊喜。每个孩子都想让自己的作文成为范文读给全班同学听。可是今天，我却只批到了一篇让我心动的文章。全班45个孩子，只有七八个能够写到450字以上，绝大多数孩子只写了一两百字。真不知道，这些孩子这些年是怎么学的。我曾经教过一次三年级，启蒙作文的时候，我就要求孩子们能够写到三百字了。无奈啊！有时也在劝自己，不会写就慢慢来，但是就这种学习态度，如何慢慢来？时间不等人哪！ 真的，孩子的学习态度，包括某些孩子家长对孩子的淡漠，都成为了班级进步的瓶颈——我猜想，某些家长根本没有看看孩子的作业，不然怎会拿一两百字的作文来交作业。当然，这不能全怪家长，毕竟学习是孩子自己的事情。“工作忙，顾不上；学问浅，不会指导。孩子大了，需要自主，不能总依靠家长……”但是，我们不能把自主变成放任，不能把宽容变成纵容不是吗？家长有责任培养孩子一种认真严谨的学习态度，习惯形成了，家长也就轻松了。正所谓“一分耕耘，一分收获。”我希望家长配合我的，无非就是检查一下孩子作业写完了没有，书写是否工整，每周的周记是否认真完成。关于对错，是无需家长劳动的。 所以，今天我重点和孩子们谈了学习态度的问题。就在我写这篇博文之前，林鑫乐还和我Q聊，把他改好的作文传给我，希望我给他提出修改意见。当我提出我的建议后，他马上进行了修改。我想，有了这样的学习态度，学习成绩怎会不提高？ 五三的孩子从不缺乏热情、不缺乏聪慧、不缺乏上升的空间，希望他们也不要缺乏严谨、不缺乏勤奋。我也不断地劝慰自己，不要着急，要给孩子们时间，时间会改变一切。如果给这个时间加上一个期限……千万不要让我等上一万年。 我还是爱父亲的 文/靳双馨 从记忆深处挖掘，父亲似乎从来未对我笑过。每天都板着一张严厉的脸，检查我的日记，催促我写作业，就算是那一次我获得全年级第一名的好成绩时，父亲的脸才微微有些温和。一直以来，父亲在我眼中，好像不是一个和蔼的爸爸。 当我走进初中的大门，青春期也随即来临。我一天天茁壮成长，父亲却一天天地衰老。我时而暴躁，时而欢快，这让父亲对我更加冷淡。 初中的作业愈来愈多。我也愈加烦躁。对面窗子外的天空一点点由蓝变深，直到天空黑漆漆，黑漆漆。窗子中映出台灯下奋战的我。 一页，二页……那天，当作业快要做完时，我心烦气躁，想把这该死的作业全部烧掉，作业里的字写得愈来愈乱。这时，门轻轻地响了一下，父亲走了进来。 “夜深了，喝点牛奶，早点休息吧。明天星期六也能写啊。”父亲说。我无语，只是快速写题。父亲静静坐在我的床边，看着我的背影。我怕父亲骂我字写得乱，又慢慢地写起来，心里却急得要死。父亲坐在床边，沉默着。一分钟，二分钟……五分钟过后，父亲默默走了，我长舒了一口气，又开始加紧脚步赶时间，飞快地写起作业。“今天爸爸怎么对我这样温柔？”这个念头在我脑中一闪而过， “管他干吗呀，快写作业。”心里顾不得多想，脑中已被平行线、同位角包围了。 母亲却一下子打开门，低声说：“你爸要去出差呢，两个月不见你爸爸，你还不去送送？别写了！” “什么？！！”我跳起来，拿起手电就追。昏暗的路灯下，父亲一个人拖着行李箱慢慢走着，那微微驼着的背影与缓慢的脚步，让泪水一下子填满了我的眼眶。 “爸——”我喊了一声，声音中竟夹杂着微微的哽咽。我想，我还是爱父亲的。那边他的身子一愣，转过身来。“爸，你好好照顾你自己，一个人要照顾好自己！”我几乎流着泪大声说。眼泪早已模糊了视线。 但——我却清楚地看到，父亲笑了。那笑容，如冬日的阳光照耀，如和煦的春风吹拂。 你是我最恨的人 文/徐妙琳 从小我就恨你。 记得那时，我最害怕的就是每天晚上的检查作业时间，因为每有错题，你就会用手重重地敲击我的头。真的很痛！我每次都痛出眼泪，但你并没有因此而放软心肠，而是又给我重重的一下，厉声呵斥我不许再哭。每当我在泪眼模糊中修改错题时，都会在心中默念：“我恨爸爸！” 有一次，我不小心将这句话脱口而出，我看见了你诧异的眼神和拉下来的脸。我脊背发凉，以为你又要怒斥我，可你只是一声不响地走进了房间，你的背影在那一刻好像褪去了严厉和愤怒，多了一丝失落和惆怅。恍惚之中，好像有什么东西充盈着我的全身，从头到脚，酸酸胀胀的，让我透不过气来。 于是，我开始学着去读懂你。 父亲是世界上最难懂的书。上了初中以后，你每天晚上坚持跟我同时间睡觉。我说：“爸，白天做事挺累的，你先去睡吧。”你扬扬手中的手机，摆出一副凶样，恶狠狠地说：“我玩手机快活得很，哪里想睡觉，你胆子不小，开始管你爸了，回房间写作业去！”然而，等我捧着作业从房间出来要你签字时，却看见你放在肚子上已经关了的手机和那张早已熟睡的脸。 你的腰不好，医生说你要再这样不顾身体的话，晚年就可能要在轮椅上度过。可你总是一笑了之，没三分钟便又去搬货了。我问：“爸，家里不是请了工人吗？你的腰不好，就别动手了。”你皱皱眉，却没有再摆出那副凶样，语气也缓和了许多：“工人做事我不放心，他们难免会出现错误。所以我要带头干，指导他们，让他们减少失误。一边去，别打扰我做事。”然后，我看到的就是晚上你揉着腰，脸色发白，还要绑上矫正带的情景。 随着我渐渐长大，过去的恨早已消逝殆尽。然而，新的恨意又结出果来，我开始恨你为什么要把所有的事都揽到自己身上；我开始恨你为什么不爱惜自己的身体；我开始恨你为什么要如此苦干，如此不顾劳累…… 我明白，这种恨，是爱的另一种形态。这种恨，本名为爱。 所以，我想再对你说： “爸爸！” “我恨你！” 初秋的风 文/戴丽妍 每到八月中旬，窗外总是飘来一阵阵清凉的微风，瞬间让我感觉一切烦恼都消失了，并且十分惬意，一种幸福感涌上心头。 当我在写作业感到燥热时，一阵微风从窗外飘进来，像一只手抚摸着我，让我感到凉爽，使我心情更加舒畅，写作业更认真了。这风是那么柔，那么凉，那么沁人心脾，也许，只有这个时节才会有的吧。冬天的风十分刺骨，夏天的风热浪滔天，春天的风沙尘漫天，只有初秋的风最惹人青睐。 初秋的风不但凉爽，天也是那么美。天空中的云彩洁白无暇，还有各种各样的形状，漂亮极了。蔚蓝的天空衬托着雪白的云，像一幅美丽的画。 初秋的风吹啊，吹啊，吹进了我的心房…… 不一样的课堂 文/王张言奕 一次次响亮的铃声，一排排整齐的桌椅，一行行清晰的板书，一位位可亲可敬的老师，一个个积极发言的同学……这就是我们熟悉的课堂。然而，一场突如其来的疫情打乱了我们正常的学习和生活。 开学的前一天晚上，我特别激动，躺在床上怎么也睡不着，因为第一次上网课，我以为是直播课，可以在电脑里看到熟悉的老师和同学们。第二天一早，我迫不及待地打开电脑，进入教室。“同学们好……”电脑里发出了陌生的声音，我擦亮眼睛一看，有一丝小失望。没有看到期待中熟悉的面孔，讲课的老师在屏幕里也看不到我的课堂表现。但我还是挺直腰板，双手放在桌子上，认真听讲，生怕错过每一个关键的知识点。 一节课上完后，我的眼睛有点酸酸的感觉，接下来就该做眼保健操了。你可能会问：“你做眼操，老师会怎么知道呢？”哈哈……你可别忘了，我们每个人都安装有万能的“钉钉”APP呢！只要录一段眼操视频，然后一上传就可以啦，下午的课间操也是如此。写完作业提交的时候，出现了一段小插曲。“作业在钉钉家校本里提交，不是发送到群里。”老师在微信群里反复强调。我和妈妈左按按右点点，就是找不到提交作业的入口“家校本”，好不容易找到后，点击“立即提交”，结果又出现“提交不成功”，我着急得头上直冒汗，生怕不能按时提交作业。妈妈上百度搜索，尝试了一个多小时，屏幕终于出现了“提交成功”。我和妈妈这才松了一口气。这一天，可真忙碌啊！ 在随后的几天中，我逐渐熟悉了钉钉的功能，慢慢地适应了网络课堂，自主能力也有所提高，作业认真且全部正确，多次受到老师的表扬。但我却怎么也高兴不起来，下课休息时我只能一个人在家里喝水、吃零食。我不由得想起爷爷骑车送我上学的情景，走进温馨的校园，看见和蔼可亲的老师，听同学们朗朗的读书声，跟同学们在操场上疯玩…… 希望疫情快点过去，让我们早日回到校园，回到那生动有趣、丰富多彩的课堂吧！ 上网课 文/葛亚夫 大疫之下，岂有路人？这个庚子新春，注定要写入史册，而属于我的那一页，则以异样的笔调诠释了不可能中的无限可能。 “停课不停学”霸屏工作群时，我还以为是特殊时期的口号。但很快，配套文件、方案和会议层层推进，网上授课已箭在弦上。这可难住了我！拔剑四顾心茫然。箭与剑迥然不同，平台授课和讲台教学大相径庭。我仓促上阵，收拾心情，调试设备，开始上网课的征程。 我和电脑之间是单纯的Word关系。直播讲究声色纷呈，授的是知识，拼的是演技。于我而言，超纲了！台上暂且不提，单单直播设备，就废掉我经营多年的人设。不是没画面，就是没声音，或者声音跑得太快，画面追不上……我手忙脚乱，狼狈不堪。学生看得都于心不忍了，纷纷在后台刷屏：老师，你就不能调试好再直播吗？ 凌乱。学生难得和我感同身受。磕磕绊绊搞定了设备，终于可以大展拳脚。我讲得声情并茂，老婆都不时“刮目相看”。说到兴起处，我连麦提问。但麦呢？我求助老婆。老婆扫了一眼，鄙夷地说：直播间里一个学生都没有，你打算跟谁连麦啊！ 我大呼三声“上课”。老婆吓得一个激灵，旋即给我来个醍醐灌顶：你嚎啥！直播间里没人，谁搭理你。在她指导下，我启用平台的提醒功能。学生开始上线，围观，点赞……“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”学生上线太慢了，我按耐不住，又开始喊“还有谁……” 瞬间，我的左耳极速膨胀、拉长。老婆探过身：“我咋说你好呢？你是直播上课，还是直播狼嚎……”在学生众目睽睽之下，为师的形象沦陷了，耳麦里惊起哇声一遍。老婆发现了状况，立刻拔掉耳麦、开启禁言模式。但为迟已晚，这开门黑已成定局。 线上直播，我能掌控的只有知识层面，至于对面是一心一意的奥特曼，还是三头六臂的小怪兽，不得而知，难以驾驭。我的连麦督查、提问，有时不止连一粒麦子，还有一遍麦田。 早读课，问学生古诗会背了吧？666刷屏。我很欣慰，提问学生甲。一连麦，脑海里就窜出一个词：鸡飞狗跳。学生睡眼朦胧，他父母像离弦之箭把他薅出被窝；他小妹爬过来，咿咿呀呀地抢手机…… 还有几次，连麦的是家长。他们很真挚地向我挥手问好，让我等一会儿，孩子在吃饭。他们怕冷场，很热情地和我寒暄，很好客地让我也吃点。然后，镜头切换到饭桌……我忙断掉麦。这课上到哪去了？以后，我不再轻易连麦，既怕把别人带沟里，也怕被别人带沟里。 上课难，作业更难。起初，我要求学生拍照上交。改着改着，似曾相识？往回翻，果然一模一样——作业照是拷贝别人的。明言禁止后，学生走起生态环保的电子作业路线。这下可好，清一色的四号宋体字，无笔迹可循，火眼金睛也辨不出真伪，甚至名字都形迹可疑。 同样是主播，我为啥这样难呢？询问同事，都和我差不多，和学生斗智斗勇，掉粉是寻常，粉转黑是趋势。一个老教师感慨，干了一辈子教师，怀疑自己是假教师。我安慰他：不！你只是一个伪主播。 成长，需要挫折 文/茨微 成长的道路不可能一路顺风无阻，俗话说得好“不经历风雨，怎能见彩虹。”等你拨开那层层迷雾，就会获得成长的惊喜和体验。 那天早上天气甚好，金灿灿的阳光笼罩着整个城市，时间“滴答，滴答”一分一秒地从钟表上溜过。那是开学第一天，妈妈在上班，爸爸正赶在回家的路上，我着急的站在客厅里，不停地打着电话一个劲儿的催，只能干着急：要是爸爸再不回来上学第一天就要迟到了。这么大的棉被和行李，我自己怎么拿得动。 我站在客厅里空空地等，眼泪止不住的掉下来，终于--门响了！那个急促的脚步声正是爸爸，我提起书包就赶紧跟着爸爸一起走。可是看到这个大大的包裹，没有一个司机肯停下来，车辆飕飕地在我没面前疾驰而过。看着爸爸那着急打车的背影，我突然明白了上学是我自己的事，我要自己负责，于是我向着停在路旁的一辆车跑去。我的心里像有几十头小鹿在砰砰乱跳，赶紧抹掉眼泪，心情忐忑地问那位司机叔叔：“叔叔，我着急着上学，您能不能送我去学校？”好在这位叔叔心地善良，二话没说就让我和爸爸上了车。那一天，我虽然迟到了，不过我至少赢得了一次体验人生的机会。 那天晚自习写作业时间，街道上已经灯火通明，教室里有的同学在写作业，有的同学在小声的说话，课代表在前排大声的吆喝着：“交作业~快点交作业~~~”我就让同桌把作业递给过去。回来之后，他坐在位置上跟别人说话，没人理他时，他就自己哼哼歌，结果他的名字就被记在黑板上。过了一会儿，班主任进班了，她先看了看黑板上的名字，接着开始追问。不幸的是，我的同桌竟然将罪名加在我的身上，我都是我让他帮忙交作业，他才说话的，之后老师又问了课代表，结果课代表竟也无奈地说自己没说过交作业那句话，结果这都成了我一个人的错。 在那安静的教室里，除了沙沙的写字声，还有那连续不断的声音：“承担责任，承担责任~!”一次罚下来，我的腿一个星期没敢动。从此“纪律”就成了我的命令，我无时不刻的不在遵守着它。 挫折，已是美好的回忆，对于现在的我来说，那已无亦是一种必需的成长过程。挫折，让我学会了成长。 幸福的快捷键 每个人都拥有着属于自己的幸福，只要你还活着，你感受过爱。关键是看你如何找到幸福的快捷键。 幸福，寻找着……“妈妈，我觉得我不幸福。每天都要做作业，上课，练琴，做练习题，我想改变这种生活方式！”妈妈迟疑了一下，问：“为什么？傻孩子，你难道觉得现在你还不够幸福吗？你不知道妈妈以前多辛苦呢！”妈妈回忆着，继续说：“妈妈以前一回到家就要干农活，做家务，别人都睡觉了我才能开始做作业。可想而之，你现在多幸福啊！”而我却不以为然：“要不，以后我放学回家，做完作业，就立刻帮你们做家务。你不可以给我布置练习题和要求我练琴。”“嗯……好吧。” 就这样，幸福生活开始了： 放学了，我拖着疲惫的身躯回到家，做完作业，便提起十二分精神，开始做家务。 先是浇花。我把淘米水倒进花洒，逐个逐个地给家里的盆栽浇水。接着是洗碗，我最在行了！但是当我洗完后，厨房的地板满是水，还有黑脚印，我只好再拖一遍地。 “你忘记擦桌子啦！”爸爸提醒道。“是，是……”我又赶紧拿来毛巾擦餐桌。餐桌上都是饭、菜、油，我小心翼翼地把这些脏物聚集到餐桌上的一个边缘，再用毛巾把这些脏物抹到垃圾桶里。本以为大功告成，但餐桌底下全是我不小心擦落下来的饭。我又急忙拿来扫帚扫掉这些饭。由于它们藏得太深，我必须弯下腰把它们扫出来。可当我扫完后抬起头时，头却被餐桌撞了个满头星……这种幸福生活维持不了几天，我便开始埋怨起来：“妈妈，我觉得我现在还是不幸福，我要怎样才能幸福起来呢？”“孩子，你一直很幸福，”妈妈语重心长地说：“你现在拥有着爸爸妈妈的疼爱，老师的呵护，朋友的帮助，你很幸福，不是吗？” 是的，我很幸福！ 幸福的定义写在字典里，但幸福生活的演绎却不同。其实，我们早已被幸福融化了。幸福的快捷键，是珍惜。 抽芽季 文/宋庆法 小镇上有一家夫妻档水饺店，临街两间门面铺，到用餐时分，熙熙攘攘的顾客，一边吃一边聊天，不大的环境分贝不低。 店主两口子一个在厨灶间忙外忙后，一个在店堂中穿梭来回。男店主矮矮墩墩，女店主像一朵盛开的花，容易让人联想到《水浒传》里的人物。 那天去吃饭，找个位置坐下。等待的空档，听到有类似高压锅“呲溜呲溜”冒气的声音，很近，是从沙发椅上的一件大棉袄里传出的，怕有什么不测，顺手将棉袄掀开，原来这棉袄下，盖着一个约莫五六岁的小男孩子，半躺在那儿，白白净净的面庞，看模样就是老板两口子的结晶，把袄拿开，他照样躺在那儿，似乎那件棉袄不曾盖在他身上来一样。类似高压锅冒气的声音，是他正集中了精力玩手机游戏发出的。店主两口子忙的时候，怕孩子闯祸，给他部手机玩着安稳，可能是习以为常了。 当时嘴上没说出，心里没少犯嘀咕，把孩子窝在这种环境里，小苗长歪了不是难事。 转眼到了天高云淡的季节，又去水饺店吃饭。小男孩正在沙发椅上写作业，他是那样旁若无人。为避免影响孩子，我躲开他的位置，在一边坐下。就餐的顾客们大都散去，老板夫妇也闲下来跟我聊，说天不早了，该让孩子吃饭，女店主瞄一眼还在写作业的孩子，对我们说：“写不完作业他不吃饭。”说着，她拿过一本作业给我看，“写的作业还挺好呢。”话里带着一种自豪。 接过作业本，上面是铅笔写的拼音字母，字迹端正得别说是个刚上学的孩子，就是大人也找不出几个来，不注意的以为是印在本子上的。据说他老师每次批改作业，都给他打最高分呢！ 记得有人说过这样的话：好孩子都是夸出来的。是的，在夸奖的氛围下，人都乐意做很多事情，和风细雨里做事情不觉得累。尤其是孩子，受到鼓励，兴趣是倍增的。这时候，我也跟着夸了几句，看得出，孩子不易觉察的表情里，洋溢出得意萌态。 前几日，再次约了朋友到水饺店，那个白白净净的小男孩，依然还是在那沙发椅上，端端正正坐在那儿，在按照他自己的意愿画画，桌面上摆着一大盒子彩笔，就餐的顾客任怎么喧哗，谁也干扰不了他的兴趣。 男店主说这孩子喜欢画画，就给他买画画用的纸笔，没人教他，想画啥就画啥。便说：“孩子，你能比着吃饭的人画画吗？” 他依旧低着头不作声，拿起画板，给人家画了起来，不多时就画了好几张。当然，都是些简简单单的儿童画。 这次，我彻底否定了自己原来的臆测。看来，这个孩子在抽芽季，在嘈杂环境里，照样能开出绚烂的花。 |
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