词语 | 小学一年级写人日记 |
释义 | 小学一年级写人日记 篇1 我的老师,他不是最漂亮的,但是他在我心中是最朴素。一丝不苟的。他有一双有神的大眼睛,高挑的鼻子上还有一个黑框眼镜,薄薄的嘴唇,典型的“包子脸”。十分卡哇伊(可爱)。 上学第一天,我怀着忐忑不安的心情,走进学校,刚刚跨入学校,一位热情的老师跑过来说:“你好,请问是新生吗?”我讪讪地说:“恩”。他微笑着拉着我的手,走进学校,一边用手告诉我那里是什么地方,嘴巴还振振有词,走到初中部,他用手顶了顶眼镜说:“这里以后就是你的班级,你不要怕陌生,以后这里就是你的第二个家了,欢迎!”走进班级,一些男生用手指吹出一些口哨表示欢迎,一些热情的同学,抬头跟我挥手,一些胆小的女同学,小声地说:欢迎你~!“要不是我耳力好,否则一定听不见,老师告诉我一个座位,我坐下去,友好的对我同桌微了微笑,同桌对我回视一笑,不过一会,我的知心朋友就诞生了,这时,老师抱着书,走上讲台,一边严肃地说:“我们这个家,又来了一位新同学,大家可不要欺负他哦~。” 小学一年级写人日记 篇2 前几天我的表妹出生了,妈妈带我去看望我的表妹。 我们还到了医院,舅母正在抱表妹。我很开心。拥有一个小伙伴。于是,我凑近了一点看——我的表妹眼睛小小的,头发茂密,而且还往上翘。脸上还有一些油油的,手和脚肉嘟嘟的。 我和舅姆聊了一会儿就回去了,得让她们好好休息一下。真是开心的一个下午啊! 小学一年级写人日记 篇3 我有一个好伙伴,她叫林一婷,是一位很腼腆的女同学,弯弯的眉毛下嵌着一双圆溜溜地大眼睛。 她的胆子非常小,上课回答问题时,她的声音很小很小,可是她在课间跟同学嬉戏时声音却又不小了。 她虽然胆子很小,可是当她看到别人遇到困难时,她总是伸出热情的双手去帮助别人。有一次,我和林一婷在玩儿滑梯,感觉特别有趣,忽然一个小妹妹摔倒了,林一婷马上跑过去扶起她,还帮她拍掉身上的灰尘。 这就是我的好伙伴——林一婷,一个助人为乐的`好同学。 小学一年级写人日记 篇4 寒假,我和爸爸妈妈去成都游玩。 成都,它是一个多彩的城市:有麻辣双味俱全的麻辣烫,成都人特爱吃麻、喝辣;有地地道道的正宗四川话,字字句句都耐人寻味;有又精彩又好喝的功夫茶,让人惊叹不已;还有闻名全世的川剧表演,其中我觉得最精彩的便是变脸,或令人惊奇得全场沸腾的喷火,这不得不让我敬佩。 一天,我们和杨阿姨一家去成都名景点——宽窄巷子玩耍。这里有浓烈的老成都气味,亦有中西结合,这里建筑风格不同,这让我觉得十分风趣。下午,我们进了名叫“成都印象”的饭馆进餐,这也有老成都的浓烈味道:门口有一铜雕店小二正弯着腰、笑眯眯地让你请进;饭店如古塔,就像电影里古代常见的饭店,去过很多次成都,这还第一次感受到。杨阿姨与叔叔抢到了靠舞台边上的一桌,一进门便是二楼,底下还有一楼,那有一个舞台,我们那桌一转过头俯视便可见舞台。晚上七点多钟,演出开始了,首先是二胡、古筝、琵琶合奏,音乐可是好听。 小学一年级写人日记 篇5 奶奶,是个慈祥的奶奶,一个疼爱我的奶奶,一个曾经为我的爸爸付出了很多很多的奶奶,也是一个孤独的老人~ 以前奶奶并不孤独,因为有爷爷陪伴。可是几年前爷爷离开了我的奶奶独自走了,从那以后奶奶成为了一个孤独的老人,也许奶奶并不孤独因为他还有我们,爸爸妈妈希望我的奶奶来和我们一起住可是奶奶不上我家来住,大概奶奶感觉和我们住在一不方便。 奶奶不会说话也听不见,我多么希望我的奶奶能来我们家住让我可以尽一点孝心。奶奶不会说话听不见是受旧社会的影响生病时用药用的多了些拿的吧!他非常的疼爱我,在几年前我还小因为家里那时候很穷奶奶把好吃的留给我,我想要奶奶吃和我一起吃可是奶奶却用手语告诉我她吃过了,。一次偶然的机遇我发现了奶奶吃的都是些粗糙的粮食!我当时看见了不以为然,等到我慢慢长大以后才懂得了奶奶对我的爱不小于妈妈对我的爱,奶奶是一个与是隔绝的人听不见任何声音,有些事情奶奶也无法用语言表达出来!我痛恨旧社会得医术害了最爱我的奶奶。 我立志长大以后一定要好好的报答我的奶奶了,带我的奶奶去看最好的聋哑医生,让我的奶奶享受世界上的欢快即世界上最美妙的声音! 小学一年级写人日记 篇6 一天上午,爸爸去上班,我上学去了。 下午放学后,妈妈陪我在小区的花园里玩。突然,我觉得背后好像有人在摸我。是妈妈吗?可妈妈正站在那边与人说话呢。我刚 转过身,又发现有人在背后摸我。我很快地转过头一看,原来是爸爸。 我看到爸爸的手上拿了一本书,就问:“爸爸,你为什么手上拿了书呀?”爸爸说:“我从家里带出来的 ,我要查个材料嘛。” 我假装要对爸爸说句悄悄话,爸爸马上凑过头来听。趁爸爸不注意,我突然亲了他一下。爸爸温和地对我说:“乖乖宝宝!” 爸爸的书柜里,书桌上都是满满的书。啊呀呀,你们看,我的爸爸多能干呀。 |
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