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词语 激励作文
释义

激励作文 篇1

我的发言很简略,就是与同学们一起探讨几个问题,一是高考考什么?二是高考是什么?三是谈几点建议。或者能引起同学们的思考,对同学们的备考有一点点辅助。

一、高考考什么?

一是考考生的学习素质。考知识的同时重视考能力。重要考核考生的“三基”:即基本知识、基础能力、根本方式,这些占80%以上。新课改后,高考命题由本来的以“常识破意”为主转变为以“才能立意”为主,然而,辩证地讲,能力是以知识为载体的,所以对绝大多数同窗来讲,首先,进一步夯实基础,完美知识构造依然是十分必要的。第二,在下一阶段的温习备考中,在老师的领导下,有抉择的有针对的增强练习也是必做的作业,由于能力是练出来的。

二是考考生的身体素质。好身材是一切的成本,有了好身体才有好的精神,才有刚强的意志,才有良好的心态,所以,在今后100天的日子里,建议大家坚持体育锤炼,练出一个好身体,练出一份好心态,练出一个好成绩。

三是考考生的思维、心理和心态。考思惟就是考你对高考的正确认识与懂得,考你对高考的寻求与斗争;考心理,就是考察你的心理蒙受能力,抗压能力,抗挫折能力,在备考进程中,在高考考场上没有良好的心理素质,平时学的再好,也不一定考得好。所以,我们要应用仅有的100天的缓和复习,利用每一次模仿考试,训练自己的心理素质,提高心理承受能力,为高考做善意理筹备;考心态,就是考察你的情商,很多走过来的人,都有亲身领会,考前复习备考和考试时的心态往往决议着你高考的成败,心态决定所有,好心态就象征着成功。有此可见,高考中考生的心态、心理承受力起了要害作用。某高考状元的教训是:自信、意志、毅力。所以,倡议大家建立准确的人生观、价值观、高考观,放松心情,每天都领有一个良好的心态。

四是考考生的筹谋谋划能力。一是考考生考前复习备考的策略技巧,二是考在高考时的应试策略与技巧。所以,建议同学们在最后100天的复习备考中要有目标,有打算,有针对性,有策略地复习备考,在提高复习效率上,动头脑想措施;通过几回大型考试,有目标地训练自己的应试策略与技能,就是怎样考才少失分、多得分。例如,文综/理综先做那局部,后做那部门,时光怎样掌握才拿分最多。这就要求我们认真对待每次训练和测试,就像高考那样。

综上所述,高考考的是考生的综合素质。

二、我对高考的意识

高考是一种机会,也一种取舍,而且是人生的一大决定。挑选高考,就是在人生旅途中,初步断定自己的方向,给自己性命生存与发展的空间定向和定位。定向,是根据社会需乞降个人程度、专长跟喜好,选定学校与专业。定位,则是按照自己的冀望和努力,将会肯定在哪个批次、哪个区间录取。高考的成就,说白了,是通往自己生存与发展途程的坐标。分数越高,坐标就越前置,自我选择和发展的空间就越广阔。这就是事实,就是高考,也就是竞争!

高考是人生的一次难忘的阅历。不单单是为了考上怎样怎么的大学,高考是人生的一次休会,你将毕生难忘,永远值得回想,我至今还记得我当年加入高考时的情景,记得考后那轻松高兴的心境。当然还记得拿到录取告诉书时无以表白的喜悦。

高考是你人生当中第一次重大的考验。方才我已经谈了高考是在考我们的综合素质,是在考我们的意志品质,是在考我们的心理承受力,所以我讲高考是对我们的一次重大的考验,经历了这样的考验,你会更加坚强起来,你会更加成熟起来。

三、多少点提议(送给同学们的几句话)

1、有梦想,有自信,并为妄想而竭尽全力!

有这样一个故事:在美国西雅图一所有名的教堂里,有一位丧尽天良的牧师——戴尔·太勒,一天他向班里的学生许诺:谁要是能背出《圣经·马太福音》第五章到第七章的全体内容,他就邀请谁到西雅图“太空针”餐厅参加免费聚餐会。(励志名言)要背诵的内容几万字,而且不押韵,成年人也很难背的下来。而几天后,一个11岁的孩子一字不差,一字不漏地背了下来,背到后来几乎成了生情并茂的朗读。

比尔·盖茨:我全力以赴,因为我非常等待那份免费的午餐会。

这个故事告知我们的正向林语堂先生曾经说过的“人生不能无梦,无梦则无望,无望则无成”。就是说人生不能不理想,没有幻想就没有盼望,没有愿望就没有前进的能源。其次还告诉我们,自负是成功的条件,第三有告诉我们为实现幻想要竭尽全力。

2、最后阶段的备考要:动摇、保持、谨严、专一。咱们看百度词典上对这四个词的'说明:

“坚定”:意志顽强,不动摇。其反义词是:“松散、屈从、摇动、退缩”。

我们要坚定的是:坚定的信念,坚决的目标,坚定的意志。

“坚持”:意志坚强长久,百折不挠。其反义词是:“放弃、退缩、松懈、动摇。

实在,失败与成功仅有一步之遥,成功往往在于再坚持一会儿的努力之中。

“严谨”:周密谨严,精打细算。其反义词是:“急躁、马虎、敷衍”。

严谨是一种境界,是一种品德,是成功者必需具备的精神品质。

“专注”:一心注意,聚精会神。其反义词是:“心不在焉,心不在焉,涣散”。

孔子毕生收了3000弟子,他在“自主招生”时出了个翻新试题:请求学生犁田,同时在旁边部署鼓乐队,还在地里埋上金元宝,考核同学们的注意力。一些同学被鼓乐或金元宝吸引,从而废弃犁田,这就是“孺子不可教也”;一些同学受到干扰,迟疑片刻,持续犁田,这就是“孺子尚可教也”;只有对干扰不为所动的同学,才终极通过测验,成绩了功名,这便是“孺子真可教也”。

在备考的最后100天里,同学们必定要学会抵抗烦扰,集中留神力,做到聚精会神。

3、讲求策略,注重方法,提高复习效力。

高考备战要保持苏醒的头脑,千万不要拼膂力、熬时间,而要讲究效率、追求后果。因而,要注意劳逸联合,坚持充分的体力、清醒的脑筋和机动的思维。更要讲究备考策略和方法,例如要强化提分空间大的学科,尽量去掉学科劣势;再比方要充足用好错题本、典题本,确保错过的题目不再错,确保坚固把握主要专题、典范题型、典型题目,总结解决这类典型题目的法则方法;再如,将按标题得分不同分类解决提分的问题,对于靠记忆得分的题目,一定强化记忆,毫不丢分;靠积聚、考形象思维得分的题目,要总结答题套路,控制规律方法,靠逻辑思维是得分的重点,要重点冲破。再如,最后阶段不要盲目地陷入题海,否则会淹逝世在题海之中。要在老师指点下,有选择、有重点地做题,把一套好的材料做三遍要远比做三套资料给力的多。另外,

这个阶段,仍旧要注意养成勤于思考的好习惯,如坚持进行总结、反思、增分:天天都能找到一道好题;每礼拜收拾一次错题;每半个月总结一次自己的学习办法;每个月反思一次自己参加高考的义务心;每个月进步一次自己的分数段。

我信任,二心向着本人目的前进的人全部世界都会给他让路!只有你当真看待每一天、每一节课、每一分钟、每一个习题,全身心的投入到备考中去,你的潜力总能发掘出来,荣幸之神就会来临到你的头上。

最后一句话:高考的胜利是我们的目标,天道酬勤是我们的信心,永不言弃是我们的精力!只要你尽力,备考就会给力!高考就一定会给力!祝同学们20xx年高考全面给力!金榜落款!

激励作文 篇2

我亲爱的孩子们:

大家下午好!今天我站在这里,在中考前哨,在你们人生第一次轰轰烈烈的战场上,在新区二中这块孕育着希望和光明的地方,我要跟你们说一说嘱托的话。这些话起于使命,关于坚持,终于成功。

还记得在去年你们十四岁的青春仪式上,我祝福你们能在青春的河流里乘风破浪,扬帆远航。现在,人生的第一场攻坚战就在你们面前。是攻城拔寨,还是绕道远行?是义无反顾还是缴械投降?是准备享受挥洒汗水的快乐还是浑浑噩噩随波逐流?我想大家都会选择第一种。因为战斗的钟声已经敲响,父母为你们备好粮草,老师们已经给你们收拾好行囊。刚才嘹亮的国歌声已经奏响。我特别喜欢听国歌,几乎每一次都会潸然泪下。每次听到“每个人被迫着发出最后的吼声”这一句的时候,我总是痛苦。是我们这个民族觉悟太低,每一次都是被外界压迫着奋起,在蔑视和欺侮中成长,在羞辱和伤害中强大。所以聂耳愤怒了,田汉愤怒了,我们这个民族再也不能这样了。所以我们终于置于死地而后生,终于开始绝地反击,终于有了中国人民站起来的那一刻。想到这里,我也感到欣慰,因为我们没有成为异族的奴隶,没有成为世界上的弱势群体,就是靠我们最后还存着的斗志。所以,即便是被迫反击,即便是被动战斗,即便曾经输的片甲不留,我们也要站成一个少年应该有的姿态,站成一个战士应该有的风骨,站成一个勇士应该有的风景。

让那些不堪回首的过往见鬼去吧,让那些疲惫、慵懒、失落、儿女情长见鬼去吧,让那些叛逆、孤独、怀才不遇统统见鬼去吧!从此时此刻开始,你就是一个斗士,一个无所畏惧、勇往直前的斗士。

孩子们,当你们厉兵秣马的时候,作为长辈,作为朋友,我还有很多话想对你们说。这六十多天,是你们生命中最美的亮色,未来的你们,一定会感谢这六十多天里战斗的自己。但是,你一定要相信,这六十多天,一定是困难重重的六十多天。因为每一次蜕变都是辛苦的,每一次升华都是灼热的。我想跟你们说的第一个关键词是坚持。

行百里者半九十,失败多半是由于自己的放弃。古来成大事者必定持之以恒,一丝不苟。1999年,马云创办阿里巴巴,很多人对电子商务不屑一顾,认为没有出路。但是马云对梦想从不放弃,顽强的意志让他成为今天的首富,今天的人们看到他会纷纷“剁手”表示敬意。现在想来,这种顽强的意志正是求学阶段养成的。我们知道马云上的是一般大学,想到哈佛留学也没成功。可以说,读书路途上的挫折造就了今天的马云,是困难给他搭建了成功的阶梯,是坚持给他的未来建立了可能。同样,荷兰的画家梵高,他的作品在生前没有受到世人的欣赏,但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下,仍坚持着自己的梦想,画自己想画的画,最终成为世界顶级画家,世世代代受后来者膜拜和瞻仰。坚持成就一个人,塑造一个人,改变一个人。遗憾的是,很多人半途而非,最终功亏一篑。两个月前,中国年轻的导演胡迁在自己的寓所放弃了自己的导演事业,放弃了自己父母,放弃了自己的生命。生活的重担,事业的挫折对于他来说太难了。可是,在他去世后的柏林电影节上,他的作品却获得了“费比西国际影评人奖”,这个奖项对于中国导演来说很难企及,甚至空前绝后。设想一下,如果胡迁再坚持那么一点点,世界或许就此大不同;如果胡迁再自信一点点,人生从此就大不同了。

坚持,是对困难的藐视;坚持,也是对挫折的态度。但是孩子们,光有坚持还不够。所以我送你们第二个关键词:效率。这六十天弥足珍贵,分秒是金;但这六十天也是白驹过隙,似水流年。你们要在查漏补缺中弥补自己的弱点和不足;要在劳逸结合中调节身心的和谐发展;要在忧伤和喜悦中平衡自己的心态;也要在鼓励和打击中积蓄自己的动力。但是正是这样经过磨练,你们瘦弱的肩膀才能扛得住未来人生的惊涛骇浪,你们才会游刃有余地面对将来的坦途或者崎岖。用六十天的效率换回几十年后的人生质量,这笔买卖很划算;用两个月的光阴塑造一生的人格,这个便宜我们赚大了。

孩子们,我知道这一切很难,但是你们一定要相信:方法总比困难多。你们一定要相信,你们的父母永远在后面支持着你们,就像明月照耀着沟渠;你们的老师永远支持着你们,就像春风抚爱着柳枝;你们的未来支持着你们,就像甘泉滋润荒漠。辛弃疾说,了却君王天下事,赢得生前身后名。我们要用行动为自己正名;用努力为学校正名,用优异成绩为父母正名。

沧海一声笑,滔滔两岸潮。二中学子强,扬眉剑出鞘!孩子们,加油!

激励作文 篇3

开启记忆的闸门,擎一把伞,在记忆的路上走过,在那一隅,看到了你蹒跚的步伐,禁不住泪眼朦胧,毕竟那件小事激励了我……

那一天,秋风萧萧,雨雪霏霏,秋末下雪,实属少见,不过我无心看那雨雪从我指尖滑过,先是在校因未完成作业被吵,然后是和最好的同学决裂,我也第一次明白什么叫做祸不单行。

走着走着到了公园,心想:反正心烦,进去一玩又何妨?于是我踏着古拙的石板路,开始寻找一方境地让我解脱。

在湖畔亭旁,发现了你:一位花甲老人,衣裳穿的很是单薄,双眼轻闭,岁月并没有在你脸上留下太多痕迹。

坐了几刻钟,我已经冷得受不住,而你却依然伫立,出于好奇,我轻轻过去,询问你在干什么。

本以为你的`答案很离谱,但你却微微睁开眼,答道:“倾听。”

你似乎见我这样的凡胎多了,自然地解释道:“倾听大自然的声音,天地孕育了太多给我们,但我们却从不留心。”

你看我还有些迷惑,就示意让我跟你一起做,我微微闭眼,深呼吸了许久。耳畔果然听到了不一样的声音:风在耳边吹着口哨,雨和雪在空中打转,干草枯裂的痛苦,土地浑厚的呐喊,去迟之鸟圆润却不腻耳的歌唱……渐渐地,我听到了!

我听到了一种来自心底的呼唤,一种狂妄不羁而又洒脱的吼声,这才是我真正的,不被束缚的我,没有什么能阻挡我的脚步——只要我想!

打开双眼,仿佛经历了一个世纪,轻轻打开那把美好的伞,却猛然发现雨雪渐停。

我不忍心打断你,你依然立在那里,我悄悄离去。

如今每每经过那里,亭旁树缠藤绕,绿,似一层层浪,直推山顶,而你的身影也似乎仍在那里,激励着我调整心态,学会倾听,努力前行,勇往直前!

依旧怀念你,在亭畔,在水边,毕竟那件小事激励了我……

激励作文 篇4

亲爱的老师、同学们:

你们好!

今天是5月19日,对于准高三的我们也仅剩下最后的17天。如暴风雨前最后宁静沉闷的空气里,日益沉重的压力,不是高三的号角,不是陆续开始的总复习,而是时间。时间的紧张,时间的飞快流逝,时刻在提醒着我们,准高三的岁月其实如浮云,在不经意间,便从我们身边飞快飘远——同学们,其实我们已经没有任何可以挥霍的资本。在这仅剩的17天中,你是选择如翔鹰般展翅遨游于蓝天呢,还是像辄鱼般泥泞苟活于车辙?

有人说高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射,个性张扬。同学们,在你踏入高三的那一刻起,你已经不再有高一的新鲜和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,而多了几份拼搏的激情,多了对未来的理性思考。因为在你身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,你的'肩上承载着更多的希望与责任。如果把人的一生看作是一盘棋的话,决定结局的其实只有关键的几步,那么高三就是其中最关键的一步,这一步会决定你的命运,也会影响你的一生。

同学们,目标就在前面,时不我待,没有退路,不要彷徨,不要叹息,奋力往前冲,胜利一定属于我们,我们一定胜利。

我们举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。同学们,给自己一个目标,让生命为它燃烧,我们将用青春证明,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”同学们,奋斗吧,让智慧与梦想尽情绽放,让未来与希望美丽夺目,奋斗吧,愿大家以更加优异的成绩迎接高三地到来。

激励作文 篇5

每当在篮球场上看到同学们轻松地将球投入篮筐,我就会想起自己那一次做的“好事”。

“啪——”一声清脆而又响亮的玻璃破碎声荡漾在客厅里,我抬头望着天花板上那支离破碎的吊灯,它好像在冲我咆哮。我不知所措地抱着篮球站在吊灯的碎片旁,不敢相信自己竟然犯了这么大的.错!我愣住了,这寂静好像持续了一个世纪。

突然响起的电话铃声将我拉回了现实,我慌忙跑去接电话,当我看到来电显示是妈妈时,心里的大石头终于放下了。我知道妈妈是不会骂我的,从小我犯了错误妈妈都会为我收拾烂摊子。我小声地告诉了妈妈一切,尽量装得可怜巴巴,心里却没有一点压力了,刚才的不愉快早顺着电话线跑到了九霄云外。但妈妈却一反常态,严厉而坚决地只说了一句:“你长大了,应该为自己的错误负责!”说完便干脆地挂了电话,只剩下电话的忙音在我耳边回荡,“嘀嘀——”

负责?要我怎样负责?难道要我买一盏新的安上?对啊,再买一盏灯。我突然灵机一动,找到了对自己错误的负责方法。打定了这个主意,我掏出自己的钱包,想要从钱包里拿出钱来,以对自己的错误负责。但手却不听使唤地一直赖在我的钱包里,死活都不进去。我狠狠咬住嘴唇,从钱包里掏出钱来,快步跑到离家不远的灯具店,买了一盏价格不菲的吊灯。当工人将最后一根电线连接好后,那明亮的、闪着耀眼光泽的灯在向我招手,柔和却又那样刺眼,客厅仿佛也在一刹那变成了光的海洋。

那天,我学会了负责,对自己犯的错负责,对自己身边的事负责。虽然钱包在痛苦地呻吟,干瘪着肚子趴在茶几上,但我的心却是如此得充实愉快。那件小事激励着我,鞭策着我。此后,每当面对失败与痛苦时,它都会鞭策着我让我勇敢地担当,坦然地负责。

激励作文 篇6

在操场上正在举行一场激烈的足球比赛。由于这两个队伍势均力敌,吸引了许多人来观看,球场外面人山人海。双方队员都和对手握了一下手,情绪高涨。场外更是热闹非凡了,许多啦啦队们都在大声的喊:加油!呐喊声此起彼伏。

比赛开始了,我只看见红队员把球踢到黄队的球门面前,黄队的守门员立刻防守。黄队用脚一踢,球像箭一样向球门飞去。幸好6号队员看见,来了一个倒挂金钩把足球踢出场外。球在空中划出了一道优美的弧线。这时,对方的守门员猛地一跳,但是由于球速太快了,这位球员还是无能为力,不能将这个球接住。黄队的`守门员在这一紧张时刻突然来了一个鲤鱼跃龙门,啪的一声,球被守门员抱住了。

这时一声悠长而又响亮的声音响起,比赛终于结束了,场上响起了雷鸣般的掌声,之后又慢慢的恢复了平静!

激励作文 篇7

同学们:

今天离高考还有30天,最后30天的特点是风云变幻,对一个班级而言,这30天可以使一个好的班级一落千丈,也可以使一个差的班级变成数一数二,对个人而言,30天也可以产生翻天覆地的惊人变化。有的同学问了,到了这个时候,还不大局已定吗?平时达线了,高考还不达线吗,平时连本二线都很少达到甚

到甚至于一次都没达到过,高考又有什么指望呢?那我告诉你,30天可以创造奇迹。

同学们,我们即将走过高三,在这最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,应该明白:拼搏人生,无怨无悔。人生拼搏,无怨无悔。只有搏过,才能无怨无悔。人生能有几回搏,此时不搏待何时。

从你们呱呱坠地的那一天起,你们的父母就对你们寄予美好的期望;从你们上小学的第一天起,你们就插上了理想的翅膀!从你们迈进淮中校门的那一天起,你就告诉自己:这里是我腾飞的地方!三十天,时间太短,对那些充满朝气、胸怀理想的同学,将更加奋发努力,分秒必争,因为他们相信,奇迹总是由强者创造的。

成功的人分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

你选择做怎样的人呢?

高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,你们不仅在年龄上步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线,这边是懵懂的少年,那边是成熟的青年,高考更是一道分水岭,两侧分明是不同的人生。

同学们,为了含辛茹苦的你所深爱的亲人;为了这宝贵的光阴与闪亮的青春,也为了维护作为一名学生、一个人的尊严,请努力吧!

30天,720个小时,作为你们的班主任,将伴随着你们迎来你们人生关键的一刻,我感到无比荣幸和自豪。

我坚信,在这最后的30天的日子里,高三(18)班的高考一定会创造淮阴中学历史上一个新的奇迹!

最后送同学们六个字,那就是: 坚持,坚持,坚持。因为成功就在这最后一刻的的坚持当中。让我们共同努力吧,同学们,奋战30天,胜利一定是属于我们的!

激励作文 篇8

说起来,历史这门学科是我以前最讨厌的——每次考试都是历史拖我的后腿。我上历史课不敢举手发言,生怕答错了题被同学们笑话。

一天,如往常一样的历史课到了,我有几分高兴,也有几分无奈——我的无奈是因为上历史课得不到老师的表扬,但我却对自己所学到的知识感到高兴。说真的,这是我到现在还没想明白的一个奇怪的问题。

老师讲至汉朝“独尊儒术”的思想,让同学们谈这个思想的积极影响与消极影响。同学们七嘴八舌,包括历史总考第一名的同学的答案,老师都不是很满意。我心想,这么多同学都答得不够完美,看来我绝对没希望答完整了——于是我停止了思考。

“44号同学,你来回答这个问题!”忽然,老师看着我说。

我一愣,吓得不敢出声,心里还是想自己不可能回答出这个问题了。

“44号同学,你如果不说话的话,下来你就把正确答案抄三遍!”历史老师表情严肃,但眼神里充满期待。

天啦!从来没有一个老师对一道没讲过的难题提出这么苛刻的要求,要求学生完整地回答出来。我受到老师的激励,于是快速转动大脑马达,说了一段令全班同学惊讶的答案。

“独尊儒术思想的积极影响是巩固了中央集权,消极影响是钳制了人们的思想,这也是封建社会的弊端——搞思想专制。从前秦的‘焚书坑儒’到明清的‘八股取士’与‘文字狱’,哪个不是这样呢?这种愚民思想,遏制社会的发展,阻碍社会的进步。而汉武帝提出的这一思想恰恰是后世专制思想的源泉!”同学们给了我热烈的掌声,老师也微笑地点了点头,我被自己震惊了!

之后,这件事不断激励着我,使我爱上了历史这门课,当我拿到历史的满分试卷时,老师和我都笑了。

激励作文 篇9

荷香是夏季的一声叹息,我一直记得。

踽踽独步在青石板铺就的小巷里,踩过深深浅浅的水洼,一抹清香从巷子深处若有似无地萦绕开来。

走到巷子尽头,一扇朱红色的木门,漆已有些斑驳,我拿起泛绿的铜锁,轻轻叩了三下。门吱地一声开了,奶奶站在门槛前,慈祥地看着我,荷香从奶奶身后舒展开来,在巷子里开出一片又一片荷叶。

“奶奶,您又做荷叶饭了吗?”我欣喜地问,跑进里屋。一走进厨房,浓郁的荷叶清香蘸着糯米的甜软满满地溢出来。灶的蒸笼正冒出氤氲的白汽,炉火呼呼地烧得正旺。

奶奶迈着蹒跚的步子走进来,坐在灶边的藤椅上,拿着宽大却有些枯败的蒲扇轻轻往炉口送着风。

“奶奶,您为什么喜欢做荷叶饭呢?”奶奶停下了手中的话儿,捋了捋耳边的头发,认真地说:“人们往往去赞美荷花的美,忽视了荷叶这般清雅的'存在,全把这荷香算作荷花的了。”

火苗映在奶奶的银发上,泛着温暖的光晕,跌入沧桑的沟壑间,散作一抹荷香。奶奶顿了顿,拿过一片晒干的平整的荷叶,“可是你看,即使枯萎老去,它仍会散发出清香。”奶奶温和地笑着,拉住我的手,温暖的触感透过粗糙的掌心传到我冰凉的指尖,“孩子,要做荷叶那样的人,献出心头的清香啊。

我似懂非懂地点点头,荷叶那样的人吗?

告别了奶奶,我走到巷口拐角处,看到了半亩青涩的荷塘。和田玉般温润的荷叶上缀着几星露珠,颤动着滚落,惊醒了打坐的莲子,荷叶柔和地吐纳着清香。

那样似开不开、欲语不语、将青未青、待香未香的荷叶,大概只有在夏尚且年轻时,才会被注意到吧。

就像奶奶,为儿女们撑起了半边天,在没有人注意的有着朱红木门的小院里,静静晕染着荷香,纺织模糊的心事。

似乎触到夏忧伤柔软的内心,她叹出一抹荷香,那是她用一辈子去酝酿的最优雅的一抹荷香啊!

奶奶离开我们很久了,每当我吃饭时总能感受到那扑鼻的荷叶清香,那是我生命的力量源泉。

而那抹荷香,将永远激励着我。

激励作文 篇10

何为从师之道?《师说》中有解释:“师者,传道、受业、解惑也”。但从学之道呢?此谓“学不可以已”。

自古学有所成之人,必发愤图强,一心求学,但最重要的是不可以自我满足,求学之路无尽,所学亦无尽也,往今所败之徒,皆骄奢安逸之辈,谦和仁义之人,最终定能有所成就。

战国时庞涓和孙膑就是一个好例子;庞涓和孙膑本是同窗好友,同在鬼谷子处学习,庞涓狂妄自大,自以为学到了全部本领,便独自离去。孙膑为人谦和稳重,深得鬼谷子老师的喜爱,学了很多庞涓并不知道的东西,让庞涓怀恨在心,并害了孙膑把他的膝盖骨挖了出来了。后来孙膑投奔了齐国,与庞涓兵刃相见,最后得到了胜利。

学无止境这句话就是对求学之路的最好概括,往往求学之人,初窥小径,略有小成之时,便觉已深得此中大义,了然于胸,成炉火纯青之势,哪还知道天外有天,人外有人这句话?而得大义者,不急不燥,不愠不火,虚心求学,苦于探知,可还记得古人为解一惑求学百余里的精神?只有此中人,才可达神乎其技,登峰造极的境界。

如今学子,少有解惑之欲,求学之心,即使名师在侧,也碍于面子之由不肯求知。此为学之道大悲也。逝者如斯,青春不在,不待年少之时多学苦问,非到黄发之年大称“壮心不已”吗?人生能有几回搏,此时不搏何时搏?各位同学,更待何时啊!

“十年朝夕已成梦,此景若初萌,求学之路尚漫漫,莫道学已成;青春之时早学成,风发宴诸朋,别到暮年穷困刻,叹自变枯藤。”

同学们,“学不可以已”呀!

激励作文 篇11

我坐在“兵荒马乱”的晚自习教室里,愣愣地盯着自己的成绩单,陷入了沉重的思考中:高三一个多月了,一直觉得复习得挺好的,便有点得意忘形了,哪知一次月考便让自己彻底地懵了。出师不利令我内心十分沮丧,因为这是高一到高三我考出的最差成绩。我无视周围同学惊诧的目光,只有大滴的眼泪把鲜红的分数侵染开来。不管你是否准备好,高三已经雄赳赳气昂昂地走向你,也许你懵懵懂懂与它撞个满怀,也许你准备充分背上行囊与它并肩上路,路上却并不平坦。

我开始对自己的人生观、价值观产生动摇。这种感觉从未如此强烈,十七八岁既是自我意识又是人生观形成的时期。我们在学校里和不同性格,有着各自长处的同学相处,渐渐拨开迷雾,才发现自己所向往的并为之奋斗驶向彼岸的目标。但现在,海上起了风,桅杆弯了,前方迷雾重重,我像是一个未出师的水手,一下子慌了阵脚。从前以为自己挺不错,但现在可能连自己心仪大学的门槛都够不着,不禁唏嘘。

我抬起头,老师在门外答疑。没有一位同学东张西望,全在奋笔疾书。不记得哪位作家讲过:凝神深思的神态是时间最动人的模样,此刻用这句话来形容最恰当不过。英语里有两个词:“happy”和“satisfaction”,虽然都译为“快乐”,但两者的内涵却有不同。如果是玩了好玩的游戏,看了一本喜欢的小说获得了短暂的满足,只能是“happy”;只有经过长期努力,取得了自己想要的成绩后,那种由内而外的快乐,才称得上“satisfaction”。因为它长久而纯粹。因为一时控制不住,悄悄拿出了手机,也许当时是“快乐”的,但伴随而来是愧疚感和懊悔。而经过苦思冥想后解出来一道难题,所获得的满足才是真正的快乐。这和拼搏后最终取得成功一样是真正的“satisfaction”。

我曾经一直在想:当我们跌跌撞撞、踉踉跄跄地随着高考大军不断向前走,是真正的快乐吗?但在这一时刻我忽然明白:高考并不是人生的终点,高考成功的快乐也不是人生唯一的力量源泉。只是,在不断努力,承受挫折又爬起的过程中,我们所得到的东西才是真正一生受用的,坚毅、乐观、追求卓越。试想,若在路途中拥有了这些品质,那么,终点时成绩又会差么?高山仰止,景行观止。我们都忘了,美好品德才是最珍贵的,比物质更高贵的是灵魂的奢侈。

从前看《人生》最触动我的一句话是:“人生的道路虽然漫长,但重要的只有那么几步。”现在人生的重要一步就在我们面前,把握机会,别在机会的马车驶去很远时,才惋惜地捡起地上的金鬃毛说:“原来我也见过它”。

我追着梦想,像哈桑追着风筝,哈桑并不用抬头就知道该往哪里走,只因跟着自己的心。

激励作文 篇12

亲爱的同学们:

三月的初春,春寒料峭,憧憬火热的六月,我们神采飞扬。决战的号角已经吹响,历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。我们全体老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏,就能取得成功。

还记得三年前,你们脸上写满笑意,怀揣着七彩梦想跨进实验初中的大门,转眼,你们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌的初二,如今,已来到了激情如火的初三。放眼未来,我们志在必得;着手现实,我们信心百倍。

命运之神从来就不会垂青消极坐等者。老师们会以生命做笔,用热血为墨,帮助你们抒写辉煌人生的第一个篇章。如果把初三比作炼狱,你们经过严峻的考验,就会凤凰涅磐,获得重生,而老师则始终如一,如同一个麦田守望者,守望着你们的成长,守望着你们的蜕变,守望着你们的辉煌!

此刻,再多的苦你也必须用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪你也只能把它留待成功喜悦的时候去尽情挥洒。身在初三,就意味着你必须放弃闲庭看月,雨中慢步;人在初三,除了题海竞渡,书山登攀,你别无选择。苦战百日,会当凌绝顶;奋斗一阵,破浪展雄风。为了实现心中的理想,你们唯有勤奋刻苦,挑战极限。

一百天,很短,在历史的长河中,犹如沧海一粟,一百天,又很长,长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽很长,而最关键的只有几步,这一百天就是决定你们成败的关键一步。这是幸福与痛苦相交杂的一百天,压力与竞争联手轰击的一百天,选择与奋斗相碰撞的一百天,毅力与智慧联手抗争的一百天!这一百天可铸造辉煌,改变命运;也可化为眼泪,遗恨终生。人生只有一次,你还能经历几次这样的一百天?因此,我希望你们志存高远,脚踏实地,多一份沉稳,少一份浮躁;多一份自信,少一份自负;多一份勤奋,少一份清闲。

我们可以错过太阳,也可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的冲天一飞!珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能青春无悔!

最后一百天,老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老师甘做人梯,使你攀登险峰,一览众山小。我们愿意竭尽全力,用宽厚的肩膀托起你们明天的辉煌!

同学们,为了六月的灿烂,让我们一起:用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限;果敢行动,奋斗百天,梦圆明天!

激励作文 篇13

亲爱的同学们:

三月的初春,春寒料峭,憧憬火热的六月,我们神采飞扬。决战的号角已经吹响,历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。我们全体老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏,就能取得成功。

还记得三年前,你们脸上写满笑意,怀揣着七彩梦想跨进实验初中的大门,转眼,你们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌的初二,如今,已来到了激情如火的初三。放眼未来,我们志在必得;着手现实,我们信心百倍。

命运之神从来就不会垂青消极坐等者。老师们会以生命做笔,用热血为墨,帮助你们抒写辉煌人生的第一个篇章。如果把初三比作炼狱,你们经过严峻的考验,就会凤凰涅磐,获得重生,而老师则始终如一,如同一个麦田守望者,守望着你们的成长,守望着你们的蜕变,守望着你们的辉煌!

此刻,再多的苦你也必须用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪你也只能把它留待成功喜悦的时候去尽情挥洒。身在初三,就意味着你必须放弃闲庭看月,雨中慢步;人在初三,除了题海竞渡,书山登攀,你别无选择。苦战百日,会当凌绝顶;奋斗一阵,破浪展雄风。为了实现心中的理想,你们唯有勤奋刻苦,挑战极限。

一百天,很短,在历史的长河中,犹如沧海一粟,一百天,又很长,长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽很长,而最关键的只有几步,这一百天就是决定你们成败的关键一步。这是幸福与痛苦相交杂的一百天,压力与竞争联手轰击的一百天,选择与奋斗相碰撞的一百天,毅力与智慧联手抗争的一百天!这一百天可铸造辉煌,改变命运;也可化为眼泪,遗恨终生。人生只有一次,你还能经历几次这样的一百天?因此,我希望你们志存高远,脚踏实地,多一份沉稳,少一份浮躁;多一份自信,少一份自负;多一份勤奋,少一份清闲。

我们可以错过太阳,也可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的冲天一飞!珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能青春无悔!

最后一百天,老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老师甘做人梯,使你攀登险峰,一览众山小。我们愿意竭尽全力,用宽厚的肩膀托起你们明天的辉煌!

同学们,为了六月的灿烂,让我们一起:用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限;果敢行动,奋斗百天,梦圆明天!

激励作文 篇14

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,我们在这里隆重举行中考动员大会,这是出征的战鼓,进军的号角。首先,请允许我代表全校老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体九年级同学表示最良好的祝愿!愿你们以火一样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,收获我们今年中考的辉煌。

时光如梭,岁月如歌。三年前,你们带着纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望,投入重兴中学的怀抱。几度风雨,几度春秋,你们以青春的热情,驱走了三九严寒;你们以美好的憧憬,送走了如火骄阳。你们学习勤奋,你们热情如火;你们收获过胜利的欢笑,你们也曾体味过失败的痛苦……矫健身形、婀娜舞姿似在眼前,加油呐喊、悠扬歌声犹在耳畔,而弹指一挥,你们就要带着老师殷切的希望、父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。

中考的战鼓已敲响,手中的刚枪也已擦亮。九年寒窗挥汗如雨,父母厚望今朝圆志。

中考是知识、能力、速度、心理、体能的竞争,是实力、智力、毅力的检验,是精、严、细、实的比拼。经历过中考的人,花季的阅历会变得丰富;经历过中考的人,花季的色彩会变得绚烂;经历过中考的人,未来人生路上的风浪会变得渺小;经历过中考的人,整个人生都会因此而变得更富内涵。

在中考的号角吹响的时刻,为了使同学们中考中发挥出最佳水平,在此我想和大家交流以下几点:

一、要具备“四心”:

首先要有必胜的信心:做到胸有成竹,从容不迫,遇到难题,镇静自若,沉着应考。

其次要做到专心:保持头脑清醒、精力集中、排除一切干扰,专心致志、净化精神。积极思维,使自己处于最佳心理和生理状态。

再次,要做到细心:别因一两分名落孙山。每次评卷总结,老师们都要谈到考生的过失性失分,有的忘填小空,有的漏掉小题,有的忘了一页,造成不应有的损失。有的人就因为这关键的一两分而名落孙山。除做题外,有的考生还粗心到忘带准考证、考试必需品等,结果一上考场就手忙脚乱,影响考试。克服粗心,必须细心。

第一、考前准备要细心。要做好思想和物质准备。考前考后要检查准考证、钢笔及其它文具是否带齐,还要估计一下出现突发事件怎么办?各种情况都要考虑周全,做到有备无患。不管是使用圆珠笔或是钢笔,都要准备两支;还有画图形的铅笔、尺子、橡皮、圆规等文具也都要充分准备,做到有备无患。

第二、考试时做题要细心

通览全试卷,填好号和名;审题要仔细,题意要弄清,遇到拦路虎,不妨绕道行;会做求全对,稳做中档题,一分不浪费,不漏背面题。细中求速度,快中不忘稳;不争交头卷,检查要认真。

最后,要有恒心:参加考试,不可能一帆风顺。有的人可能出师不利,首战受挫,第一道题就不会做或第一科就考得不够理想,有的人可能中途受阻。面对这种情况,容易产生消极情绪,而消极情绪对以后各科的考试极为不利。

它会分散注意力、影响记忆、遏制思维、降低效率。这就需要冷静下来,认真总结失败的原因,尽快把注意力转移到下一门考试中,不必再对前者耿耿于怀。要提得起,放得下。

决不能一失败就灰心丧气,要有恒心,要有锲而不舍的精神,不管前面的学科考得如何,都坚持考到最后一科,最后一秒。二、考试期间做到三不:不同别人对答案,不讨论不会做的题,不找老师解题。

三、我们还要注意几个细节:

1、利用好发完试卷,答卷铃还未打响的几分钟。

2、进考场之前,先到厕所一趟,做好生理准备。

3、进入考场前,用凉水洗一把脸,保证进入考场后有一个清醒的头脑。

4、至少准备一块手帕,防止因流汗等原因弄湿试卷,影响答卷。

5、考试中遇到慌乱时,可以采取深呼吸几次或采取全身先逐渐用力然后慢慢放松的办法。

为圆满完成中考任务,我代表我校带队教师作以下保证:

我们保证:

安排好自己负责的考生的往返交通工作,确保考生往返交通安全。

保证考试期间绝不离开相应学校,负责督促学生按时休息、应考。做好对考生学生的日常生活和考试必备用品的检查和保管工作。

安排好自己负责的考生的生活、住宿。禁止考生在外就餐、吃零食喝冷饮,确保学生饮食安全。

考试前发准考证,考试结束后及时收准考证。组织学生带队往返考点与住宿地点,确保学生安全,树立重中的良好形象。

负责向学生明确注意事项,并进行考试纪律、考试规则和安全教育。

负责掌握考生思想动态和考试情况,做好失利学生的思想工作。

二十四小时开机,做好与学校领导、家长的联络工作,协助处理有关问题。

同学们,生命不打草稿,人生没有彩排。人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。深夜的孤灯奋战,夏日的涔涔汗水,父母的声声叮咛,师长的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你们前行,励你们成功。

最后,希望大家相信自己的实力,以平常心面对中考,以正常发挥把握机遇,充分挖掘自己的潜力,实现我们心中共同的梦想!我中考,我自信;我奋力,我成功!

预祝全体九年级同学在今年的中考中考出水平,考出佳绩!在以后的各种人生考试中都能交出满意的答卷!

谢谢大家!

激励作文 篇15

亲爱的同学们:

三月的初春,春寒料峭,憧憬火热的六月,我们神采飞扬。决战的号角已经吹响,历史的车轮又一次驶到生活奋战的前线。我们全体老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏,就能取得成功。

还记得三年前,你们脸上写满笑意,怀揣着七彩梦想跨进实验初中的大门,转眼,你们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌的初二,如今,已来到了激情如火的初三。放眼未来,我们志在必得;着手现实,我们信心百倍。

命运之神从来就不会垂青消极坐等者。老师们会以生命做笔,用热血为墨,帮助你们抒写辉煌生活的第一个篇章。如果把初三比作炼狱,你们经过严峻的考验,就会凤凰涅磐,获得重生,而老师则始终如一,如同一个麦田守望者,守望着你们的成长,守望着你们的蜕变,守望着你们的辉煌!

此刻,再多的苦你也必须用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪你也只能把它留待成功喜悦的时候去尽情挥洒。身在初三,就意味着你必须放弃闲庭看月,雨中慢步;人在初三,除了题海竞渡,书山登攀,你别无选择。苦战百日,会当凌绝顶;奋斗一阵,破浪展雄风。为了实现心中的理想,你们唯有勤奋刻苦,挑战极限。

一百天,很短,在历史的长河中,犹如沧海一粟,一百天,又很长,长得足够改变一个人的命运。因为生活的路程虽很长,而最关键的只有几步,这一百天就是决定你们成败的关键一步。这是幸福与痛苦相交杂的一百天,压力与竞争联手轰击的一百天,选择与奋斗相碰撞的一百天,毅力与智慧联手抗争的一百天!这一百天可铸造辉煌,改变命运;也可化为眼泪,遗恨终生。生活只有一次,你还能经历几次这样的一百天?因此,我希望你们志存高远,脚踏实地,多一份沉稳,少一份浮躁;多一份自信,少一份自负;多一份勤奋,少一份清闲。

我们可以错过太阳,也可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的冲天一飞!珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能青春无悔!

最后一百天,老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老师甘做人梯,使你攀登险峰,一览众山小。我们愿意竭尽全力,用宽厚的肩膀托起你们明天的辉煌!

同学们,为了六月的灿烂,让我们一起:用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限;果敢行动,奋斗百天,梦圆明天!

激励作文 篇16

信心是人类最重要的东西,信心也是人类最不能丢失的东西,每当我失去信心的时候我就会想起邑井操所说的一句话:“人生固然有阴晴悲欢,但只要拥有信心,必定会有好结果。”

记得有一次,我,金宇杰,金涛,戴震宇在一起玩。这时戴震宇说:“我们来打篮球吧!”“好啊!”我们异口同声地说。接着,我们开始抽签,抽签的结果是这样:我和金涛一队,金宇杰和戴震宇一队。

比赛开始了,我和戴震宇争球,由金宇杰来扔,球飞了起来,我们跳了起来,戴震宇跳地太高了,球一下就被他抢走了,他把球给了金宇杰,金宇杰马上投篮,球竟然进了,这样,比分就为0比2。

接下来的几分中内,比分一直保持着,一直到上半场结束。下半场开始,我们发球,金涛一传,可谁知,半路杀出个程咬金——戴震宇飞快地冲了过来,抢了球,我们还没反应过来,他就投了个3分球。现在比分已被改为0比5。

时间所剩不多了,我们肯定输了。我想。金涛也和我一样失去了信心。就在这时我想起了我想起以前在书上看到的一句名言:“人生固然有阴晴悲欢,但只要有信心,必定会有好结果。”我就和金涛说了这句名言,金涛有了信心金涛发球,戴震宇还想用那一招,金涛早有防备。他往上一扔,果然甩掉了戴震宇,接着我拿了球,我冲到近区,一投球,进了。比分为2比5。

时间马上就要到了,他们开始了拖延战术,这时,他们传球失误,金涛拿到球,一个3分球结束了这次比赛。我们和他们打了平手。

这次比赛让我们知道了信心的重要性。

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更新时间:2024/12/29 11:29:14