| 词语 | 懵懂年少，恩师相陪而向上 |
| 释义 | 无知童真，慈父牵手，一路欢歌一串笑；懵懂年少，恩师相陪，天天向上不识愁。 我是一九七四年在跃龙小学发蒙的。发蒙的第一堂课，怎么给我们上课的不是班主任而是汪校长呢？至今还有些疑虑。但上课的内容至今还有印象。他首先问我们“同学们，你们来学校读书是为自己还是为祖国啊？”我想，大概不只是我，恐怕所有的学生都懵了。见我们鸦雀无声，校长接下来启发说“爸爸妈妈怎么告诉你们的啊？为为自己读书的举手，为祖国读书的举手。”我是一阵惶恐，偷偷顾盼左右，发现几乎都是犹犹豫豫。说实话，那时的我不认识祖国，对自己熟悉点。就在为自己读书而举起了手。可接下来才发现自己第一堂课就犯下了一个严重的错误。哈哈！好在校长没记下我们犯错学生的名字，也没批评我们。但我一辈子记住了要为祖国而读书。接着校长给我们讲了两个故事，说一个人用树叶遮着自己的眼睛去偷东西，结果被抓了。还有一个人捂着自己的耳朵去偷铃铛，也被捉了。我是听得云里雾里，但故事还是记了个大概。在慢慢长大的日子里，知道了原来这是《一叶障目》和《掩耳盗铃》两则寓言，也慢慢对汪校长的良苦用心有了一些理解。 接下来的学习是顺风顺水。第二学期入队，（那时小学入队了叫红小兵，初中的叫红卫兵。） 并被当选为大队委员，最后还被任命为副大队长。队委开会、活动，我茫然地跟在读初中的比我高出一大截的大队长后面，什么也不知道干，什么也不需要干。但在自己的班级里，我就是一个忙人了。开学的表决心、合唱的指挥、独舞、集体舞-……似乎每一个项目都是我的强项。现在想来我的老师在我的身上倾注了太多的精力。 还记得一次新学期表决心，我们全校大概400多学生在礼堂集合。学校是设在过去的罗家祠堂 ，记得礼堂里有我们两个小孩才抱得住的圆木屋柱，还有几个天井，全校学生站在那里显得很拥挤。礼堂前面是一个高高的土砖舞台，每个班级的代表要绕到舞台的后侧，才能走上舞台发言。轮到我的时候，我刚走到队伍前面，既然被我的数学老师----杨继桃老师（不清楚到底姓杨还是阳）单手抓着我厚厚的棉衣将我举起放到了舞台上，我表完决心，他又招招手，再一次单手把我提了下来。其实杨老师的一只脚还有残疾，把我这胖仔提上提下不是轻松的事。所以这种被宠爱的礼遇享受的人确实不多。 说到被宠爱，班主任张冬梅老师让我无法忘怀。想到张老师眼前就浮现她那微胖的身材、微圆的脸，动人的笑容动听的音。说不尽的美丽和慈爱。张老师有一把天蓝色的塑料雨伞，每次下雨，张老师举着雨伞在风雨中摇曳的风姿，是我心中最魅力的女神。我是最敢在张老师面前撒娇和卖萌的。我可以向她讨要一支彩色的粉笔，回家在地上、墙上画着我心中最美好的图画；我会每天晨读屁颠屁颠跑到她面前背诵昨天学过的内容，连生字表也不放过。又一次下雨了，我没带伞。这时我的主意打到了张老师的雨伞上，要知道在那个时候举着那样漂亮的雨伞在雨中漫步应该是我们所有人梦寐以求的事情。也只有恃宠而骄的我才会懵懂地提出这个请求。我记得张老师当时有一丝诧异，但转身从床架上取下雨伞，放到了我的手里。是否有过什么嘱托不记得了。在别人惊异的目光中我得意地找到了在打扫卫生的姐姐。当我们一同走向校门口的时候，看见张老师手里拿着一块塑料布和其他老师交谈着，而眼睛在不停地张望，好像在找什么人，一见到我们急忙的走了过来。我的呼吸有些困难了，脚也不自然的发软，遭了，老师要用塑料布换回她的雨伞了。正当我不知所措的时候，张老师温柔的话语在我耳边响起“你看，伞太小了，姐姐把塑料布披在肩上吧，两人快点回家，别淋湿了啊！”走在回家路上的我，骄傲得意的情绪悄然消失，取而代之的是深深的感激。差不多四十年了，张老师那漂亮的蓝雨伞一直撑在我的心头，为我遮风挡雨。后来，我也成为了一名教师。年复一年，“漂亮的蓝雨伞”又撑在了很多学生的心头。 小学二年级，我们按规定转到了本生产大队的长丰学校。接触的又是新的老师和同学。那个时候的文艺宣传很多，白天学校学习、劳动、文艺活动，晚上回家还要参加生产队的文艺排练，我是最小的演员。一次，学校彭树香老师带领我们学校文艺宣传队去二十里路外的新联学校参加全公社（现在叫“乡”）所有学校的文艺汇演。一路步行，对于我这个只有十岁的女孩来说不是一件易事。一路上彭老师给了我很多帮助和鼓励。我们累了，她会给我们讲故事；我们渴了，她就领我们喝泉水。我记得我穿的是布棉鞋，走路不轻巧，她就牵着我的手。而在下午的汇演中，我的独舞被选为晚上公演的节目，一天的疲劳让我瞌睡朦胧。彭老师见状，带我走进一个房间，守着我让我美美的睡了一觉，再给我化妆，陪我上台演出。 打到“四人帮”以后，学校恢复统考，学生各项文化知识的竞赛活动也日渐增多，所有的老师、学生都处于一种紧张的状态。利用各种形式弥补过去由于半工半读对知识造成的缺陷，还要想尽办法提高优生的素质，以便在竞赛中取得一定的成绩。当时小学为五年制，我的语文老师是一位差不多五十岁的彭舜庭老师。彭老师每天放学后留下我们部分学生，然后朗读几篇范文，再要求我们仿写。第二天进行讲评。再学范文，再写。周而复始，从不间断。一年下来，我们的写作水平都有了相应的提高。小学毕业，我顺利的考上了浏阳一中的初中部。这与我们的老师的辛勤培育是无法分开的。 难忘的小学生活 ，难忘的启蒙老师。一想到这段美好的时光，一个个老师的音容笑貌就浮现在我的脑海中。她们给了我成长的坚实基础，让我少年不知愁滋味，天天向上笑开颜。 感谢你们，我永远的老师。 上一篇
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