| 词语 | 图书馆作文 |
| 释义 | 图书馆作文 篇1 暑假这几天，你们猜猜我在做什么？悄悄告诉你们，我是在帮这本书找“家”。这本书是我刚才从书架上取来阅读的，看完了，我它是哪个书架的了，我发现书架边有个屏幕，我在屏幕上试着手写书名，点击“查找”，书所在的位置就显示得一清二楚，我顺利的把书送了。我还用这种办法找到了推荐我们看的书，心里别提有多了！我和妈妈在这呆到很迟才离开，我意犹未尽！ 第二天一早，我又叫妈妈陪我去这个图书馆。这是位于厦门集美区的厦门市图书馆，图书馆很大很大，书很多很多，让我大开眼界！ 今天，我又在这家图书馆呆了一整天，看了很多的书籍，妈妈说，有些书原本打算去书店买给我看的，今天在这都找来给我看了。 我很喜欢这种立体书，每页都是活动的，可以展示各种造型，非常逼真。一个哥哥看到我手上这本书，也被吸引了，他问我，“这是什么书”？等我看完了，他也乐滋滋的看起来。 我爱上了图书馆，一有时间、妈妈就会带我去图书馆。我的学校就有一个很好的图书馆，暑假在这里还遇到了，我们一起阅读，一起交流，真是一件让人的事情。 图书馆作文 篇2 今天，我和翁家宝一起去吃麦当劳，吃完了以后，翁家宝回家啦，我还没回家，因为我下午还要去深圳市图书馆。 去图书馆的路上好长，弄得我都想睡觉了，我问妈妈有没有带借书证？妈妈说忘了带，不过，我还能在网上借书 。 但是，我只借了两本书，因为没有什么好看的书，不过我在图书馆里还是看了两个小时。 图书馆作文 篇3 刚开学的时候，我最喜欢的是学校的图书馆，我每天放学后就到图书馆看书，里面很安静，还有舒服的沙发，最重要的是有我喜欢看的书。可是现在，我不喜欢去图书馆了，因为里面已经没有我喜欢看的书了。我能看的书全都看过了。其他的书全是大哥哥大姐姐看的'。 小朋友看的书很少，希望图书馆的老师多放些小朋友喜欢的书。这样我又可以去图书馆看书了。 图书馆作文 篇4 一天中午放学，我走着走着，看见了一座有味道的图书馆，里面有零食的味道、鸡腿的味道，还有汉堡的味道，如果走进去，一定像是走进了魔法学院，那多美呀！说干就干，我带着好奇、揣着兴奋，毫不犹豫地走进了这座魔法学院。 刚进去，我就发现了一件奇怪的事情，为什么书里有食物的味道？我迫不及待地跑到一本书面前，不看不知道，看了吓一跳！这本书一打开，里面居然就跳出了不同的食物，“太神奇了！”我忍不住大声喊了一句。突然一个姐姐悄悄地对我说：“小点儿声，这里是图书馆。”我一听，赶快压低了声音，轻轻地说：“哎！魔法学院里的书只能看，又不能吃，要是能吃就好了。” 扑通，哎呦！我睁大眼睛迅速转过身道：“是谁偷袭我，是谁？我看到你了，出来！”我往地上一瞅，一个大大的汉堡，正躺在魔法书上！面对如此美味，我怎肯罢手？我慌忙拿起汉堡津津有味地吃了起来，一边吃一边感慨真是美味极了！可就在这时，魔法学院里着火了！我绝望地叫道：“不，我的汉堡！”’哗！一大泼水从半空流了下来，我总算是没有受伤，不管三七二十一开心喊道：“我得救了，书也得救了，大家都得救了！” 就在这时，只听一声大喊：“宝贝，太阳晒屁股了！”我一下从床上跳了下来，呀！这是一场梦啊！原来那从天而降的水竟然是我的口水呀！ 如果能真有个味道图书馆那该多好呀！所以我们应从现在开始努力。有志者事竟成，将来我也建一座味道图书馆。 图书馆作文 篇5 图书馆是一把钥匙，引导我们进入书的世界；图书馆也是一道桥梁，使我们通向知识的殿堂；图书馆更是美丽的天堂，让我们放松心神、沉淀其中。 图书馆，在我心中占据了极大的空间，在以往时，它对我没有任何特别的涵意，曾经的我，只是将它认为是一座较为庞大的建筑物，从来没有进入其中，细心探索；曾几何时，在亲友的推荐下，进入了图书馆探索之旅，那蕴含万物的百科全书、笑傲天下的武侠小说以及那纯真可爱的童话世界……等都令我着迷不已，无数神秘的面纱被我一层一层的揭开，无数美丽的故事任我一篇一篇的遨游…… 图书馆是如此美丽的动人心魄，是如此独特的散发魅力，使我幸福的 沉醉其中，有如陷如泥沼般无法自拔。幸福的滋味在我的心中荡起一圈圈的水波，我总是每天向图书馆报到，俗语云：“一日不读书，则言语无味；三日不读书，便觉面目可憎。”这句古言，我时时刻刻都记在心中，它已成为我的座右铭。图书馆更是我每天打发时光，逍遥其中最好的场所。 每当我进入书 的世界，一会儿与姜子牙共同钓鱼，且谈论天下大事；一会儿与刘墉探讨伦语中的精妙之处，一起写出动人的好文章；一会儿与郭靖切磋“降龙十八掌”中的亢龙有 悔……精采迷离且吊人胃口的情节，都令我或高兴，或叹息。图书馆就像一座巨大广阔的藏宝库，我们必须跟着一张张地图——各式各样书籍中的线索，去找到那耀 眼灼目的珍宝——最后的精华、启示。找到答案的成就感，是如此的幸福，是如此的美妙，这一切一切都令我恍若紧紧相贴的磁铁般，无法分离。 在图书馆中，我找到了幸福的感觉，那是自心灵深处的升华，将心中杂念干干净净的洗涤一遍。沉浸在书中的感觉是如此幸福，希望大家都能够好好利用图书馆这个价值不菲的宝库，千万不要空走这一生啊！ 图书馆作文 篇6 今天妈妈决定带我去图书馆看书，妈妈说在图书馆看书可以写作业，我非常赞同妈妈的建议。 妈妈带着我和妹妹到了一家图书馆，走进去一看，好多好多和我一样大的小学生都在那里安静的'看书，还有的在写作业可能是图书馆里的凳子少，有的小朋友和家长都坐在地上看书。我和妹妹各自找了一本自己喜欢的书来看。可是凳子实在是太少了，我和妹妹只好坐在地上。看书的时间过得真快啊，不知不觉已经到了吃中午饭的时间，我看了看大家竟然很少，有人这时候出去吃饭，他们都被书迷住了。我决定吃过午饭后还要来图书馆继续看书。 图书馆作文 篇7 我心中的图书馆不用那么繁华，只要书籍多有科普类，教育类……外部安静有小树小鸟。 我心中的图书馆，外观大方，与周围的环境和谐一致。墙壁有梦幻般的感觉，让人沉迷书之中，里面有一台变频空调，但是为了节能环保，变频空调的温度应该调小，这样既节能环保又为书迷们的健康而着想。图书馆中间有个喷泉，里面有三小鱼，两大鱼，两只乌龟，一个牌子上写着：禁止捕捞。 走到中间就是展览间，里面装置3个电子板，有4个讲解员，第一个电子板是为残疾人准备的，聋哑残疾人可以用电子板上显示的手语指示；盲人残疾人有讲解员用手感电子码，盲人触摸后便知道所学内容在哪里如果那个残疾人有手就可以自己调喜欢的片段或喜欢的文章了。第二个电子板是为要下载课文的人用的，他（她）只要用电子笔点击百度一下，输入相应的文章，就可以看见文章，因为每个电子白板都有宽带连接的，并且装了网线，把USB连接线与电子板连接就行了。第三个电子板是供学生用，可以看课文和复习功课，一些同学故意毁坏电子板，所以图书馆每几十平方米都有摄像机，最后的讲解员就负责这一台电子板。 现在走到书籍房了，书籍房墙壁是青草色的，当我们读书看报时眼睛累了，我们难道要走出图书馆吗，NO不用，你只要放下书站起来，看一下墙壁，只要几分钟，你就可以正常读书了。书籍房是书的海洋，让你感觉有一种读书必备的感觉，里面有许多的书，有科普类，教育类，童话类，寓言类，农业类，古诗类……应有尽有，如果你还在为找不到书而烦劳，你不要气馁，来试一试雷达搜索机吧，简单说就是“搜索电脑”，你只要写上书名。册码。作者的名字，点击确定，它会显示书所放的位置，那样你就不会找不到了。不远处有个借书台，那里有个大哥可以向他借书或买书就要出示你的借买证书，如果这张证书是你本人的或印有批准者的姓名的，他对你微笑，你就可以买书，这张证书不是本人的或没批准者的姓名和没证书的，大哥就会不高兴，你就不可以借书或买书了。对面有个房间，它是用隔音墙围着的，我给它起了个名字，就叫作“有话快说“因为我发现有的人嘴特别能说，但是如果把这种习惯带到图书馆，会影响其它人读书，这样既可以让人大声说又可以让一些人讨论一些问题，真是一举两得啊！ 到了最后就是听读室，你一进去就会听见朗读课文的声音，它也是一个电子类的，上面有几个按钮和拼音字母，你用拼音来输入想听的课文的名字，他就会一字不漏的朗读你选的课文。我心中的图书馆就是这样的，是不是高科技化了，其实那些东西已经生产了，现在科技越了越发达了，图书馆也应该全面升级，你们要好好读书，可别落后了，快带着想要的书去收银台付款吧！ 图书馆作文 篇8 图书馆里是一个安静的地方。让我不忍心打破它的宁静，我只得猫着腰尽量不出一点声音。看书的人很多，每个人手里都捧着一本书津津有味的看着。 河南省少儿图书馆刚成立的时候，记得当时看到一排排的书架，我完全惊呆了。从来没有见过那么多的书，那一天我在图书馆徘徊了很久。在一排排的书架之间漫步，闻着书页独有的味道。像老农照看他的庄稼。恋恋不舍。从此我变成了图书馆的常客。 一排排的书架上，装满了各种各样的书籍，应有尽有，无论是世人瞩目的名著、清新似水的散文，还是富有哲理的中外诗篇，都可以自由的'选择、尽情地阅读，安心地饱览全书。在图书馆里的书香中享受心灵的安逸。 在这里，没有喧闹的声音，只有轻轻的翻书声。只要你来到这里总会有所收获。图书馆里就是心灵充实的快乐泉源。 图书馆作文 篇9 盼望已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一叶，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。 虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地读起来，三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂，妈妈读的散文也有款款深情，我呢，读的儿童诗歌琅琅上口。书，让我们开阔了眼界，增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑；读到感人的地方，会流下感动的泪水……。一本好书，常会令我们废寝忘食，真的达到“读好书，三日不知肉味”的境界。 寒假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻。过年了，爸爸从街上买回来12个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火”。妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。我也没有闲着，到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。 寒假里，我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的，可我的视力不好，只有望电脑兴叹了，偶尔上网杀几盘五子棋，好不痛快！ 寒假生活快乐而短暂，真想留住时间的脚步，一直生活在寒假里啊。 图书馆作文 篇10 图书馆，是我最喜欢去的地方。 在清静温馨的图书馆里，我们可以回顾古老的历史，也可以憧憬美好的未来；可以探索世界的奥秘，还可以得到学习的技巧和秘诀。 每次踏进图书馆，手捧一本散发着浓浓油墨香的图书，我都爱不释手。 这天，我又踏进了图书馆。 一进门，宽敞干净的大厅便令我心旷神怡。只见墙上贴着几个醒目的大字，是高尔基的名言——“书籍是人类进步的阶梯。”好像时刻提醒人们要多读书。进入图书馆后往左拐，“阅览室”映入我的.眼帘，我欣喜若狂，因为这里是我的“小天地”。走进阅览室，只见里面静悄悄的，许多同学在聚精会神的看书，让人不忍心打扰。我悄悄地走到书架旁，只见上面摆满了密密麻麻的书——故事书、科幻书、神话书、作文书……使我不知所措。 这里的老板哦再熟悉不过了。每次有人借书时，他总会上下打量一下顾客，那是因为他怕碰到无赖将书拿走就再也不回来了，想记住他长什么样子。在我厌恶那些无赖人的同时，也深深的喜欢着这个小小的图书馆。 我喜欢图书馆，喜欢那里蕴藏着的知识，更喜欢那淡淡的书的芳香。 图书馆作文 篇11 现在有很多的图书馆不但人非常多还特别的吵闹。这样很影响他人看书且特别容易让人心烦意燥，影响人的心情。因此我理想中有一个全新的图书馆，他利用了各种科学方法，让图书馆不再那么吵闹。 我理想中的图书馆是这样的：它有着洁白如新的地板，净如鹅毛般的墙壁。未来的图书管理不但外表干净，还拥有“四大天王”…… 第一位出场的是“变声耳机”，它的作用是能把周围的声音根据顾客的需求变大变小，还能听一些美妙的歌曲； 第二位出场的是“超级书架”它的作用是如果顾客把书放错位置的话它会提醒那位顾客，并在书架的`显示屏上显示这本书应该放的位置。如果是行动不方便的人放错的话它会自动把放错位置的书传送到这本书该放的位置； 第三个出场的是“垃圾清理机”它能自动侦测到人们丢弃的垃圾的位置并把垃圾清理干净。这样就能给人们一个干净，良好的环境； 第四个是“万能手表”它不但能看时间和自动整点报时，还有二种特殊的功能。第一点：是人们可以用语言让它像gps似的引导自己找到想要阅读或购买的书。第二点：这个手表侧面有一个扫描仪，只要用它发出的激光扫描你想翻译的文字，并制定翻译成某种语言就可以了。 这些全都是高科技的“功劳”！ 朋友们，我这个图书馆怎么样？反正我是希望这样的图书馆尽快投入使用。 图书馆作文 篇12 星期三的下午，我们四1班要去河南省少年儿童图书馆看书啦！ 排着整齐的队伍，穿过马路，等红绿灯，终于到了，这是我第2次跟同学们穿校服来到这里了。把袋子、包和水杯放到外面的柜子上。”管理员阿姨说，“进去以后不能说话，只能打手势，写字等方法交流。”张老师叮嘱不停。进去以后，我和几位同学去挑书看，我挑了本《阿凡提的故事》，一些情节使我非常想笑，可我想起了老师的嘱咐，忍住了，旁边的荆佳怡也不时向我这边看，有时候也会捂着嘴笑。很快，看完了一本，我和荆佳怡又去挑书，这时张文鼎煜打着手势向我们推荐了一本书，虽然有点吓人，但还不错，我看的内容是关于偷兵马俑的.，有的地方让我感到毛骨悚然，但我正在思考的时候，有人让我们集合了，时间过得真快呀！ 排着整齐的队伍，下楼放学了，来一张大合影，茄子！爸爸来了，我向老师说了一声，一路上，我向爸爸讲了今天下午我们干的事情。 图书馆作文 篇13 去年，我们的学校来了“流动图书馆”那么什么是流动图书馆呢？让我来告诉你吧：就是在一和公交车差不多大小的大巴车上放满书，各种各样的：有中国名著类，童话类，冒险类，幽默类，还有一些外国名著，小说等等。每次借书时不知道该怎们选择了，都要精挑细选半个多钟头呢!不过，我和流动图书馆还发生过几件事呢！ 有一次，我在写作业时摆弄文具袋，被妈妈看见了，结果妈妈一怒之下，把文具袋从窗户给用力扔出去，我一下大哭起来。其实是怕妈妈打我，结果第二天早上，我没有找到借书卡，才想起来：借书卡放在文具袋里了，文具袋呢？被妈妈扔到了“九霄云外了”！我很着急，下次借书怎们办？当流动图书馆来的时候。我忐忑不安把这个事情告诉了其中的一位阿姨，但阿姨却告诉我一个好消息：“没关系，只要你补上3元，就可以再帮你办一张借书卡了！我高兴得一蹦三尺高，补交了3元，流动图书馆下次来的时候，就可以得到一张借书卡了！没想到卡丢了补交3就可以重新得到一张借书卡了。这可是既方便，又快捷啊! 还有一次，老师建议我们阅读，《青铜葵花》这本书，因为我家离书店较远，所以一直没时间买，当流动图书馆来时，我抱着试试看的心理，忽然眼前一亮，咦？这不是《青铜葵花>>吗？我正好借来看看呢！ 我和流动图书馆之间故事多多，快乐多多。 图书馆作文 篇14 我们班好多同学都喜欢看课外书，这些课外书要么是看自己的，要么是借别人的。自己的课外书还好说，总能痛痛快快的看完，但是借同学的课外书就不行了，通常是在看到精彩处，别人就把书要走了，让自己感到了一丝丝的遗憾。可自从班里有了个“图书馆”以后，同学们看书就方便多了。 不知是星期几，老师说，要同学们把自己的课外读物都带来，在班上整个“图书馆”。同学们听了，都非常高兴，就纷纷把自己的课外书带来了，你5本、我10本，最多的同学甚至一下子带来了17本，很快，我们班的图书柜被同学们带来的各种各样的图书放满了。于是，一到借书时间，管理图书的同学就成了最忙碌的人，因为在她的身边总是挤满了借书的同学，有的要借故事书、有的要借童话书，把她忙的不可开交。借到书的同学都说，“太好了，又有新书看了，又可以学到新的知识了”。可一到还书的时间，同学们就都打不起精神来了，好像在想，“唉，又有两天的时间不能看那些又好看又精彩的书了”——这两天指的是周六、周日。 自从班上有了“图书馆”，我们班那些贪玩的同学也都喜欢上了看书，一到课间，大家都会掏出借到的课外书，聚精会神的阅读起来。唉，我真担心我们班的同学都会变成了书呆子。 培根说过，“知识就是力量”。在我看来，只要你看书，就一定会喜欢书。只要常读书，你就会增强写作水平，增强课外知识，在阅读中快乐成长。我喜欢我们班的“图书馆”。 图书馆作文 篇15 今天，陈老师带我们参观学校图书馆，图书馆位于”魁星楼“的五楼，分三个部分：书库、学生阅览室和教师阅览室。 一进门，三排桌子映入眼帘。桌子分两种，有圆形的和波浪形的。四周都有书架，每个书架上都排满了书，有《中国节》《红色之旅》《我要做好孩子》《列那狐的故事》等等。墙上挂着一个大圆牌子，牌子上写着一个醒目的大字——静。这儿还有三台电脑，是给孩子们上网看书的。学生阅览室真不错! 接下来我们参观的是书库，一进书库门，你就会看到九排书架，书架上尽是书。这些书被图书馆的老师们分了类，自然类、科技类、文学类、灾害类，五花八门，应有尽有。这可真是一件繁杂的工作，真佩服图书馆的老师!书库中的《笑猫日记》《幽默文集》《兵器小百科》《动物小百科》等等，都是我特别爱看的。书库中也有两台电脑，不过它们是用来扫描书本的条形码的。怎么样，书库挺先进的吧! 最后让我们一起去参观教师阅览室。室内有各种报纸、杂志，这可真是老师们”充电“的好地方!难怪我们陈老师总爱在里面看书，一看就舍不得离开! 参观完后，大家安静的找到自己喜欢的书安静的读起来，大家都沉静在了知识的海洋。 图书馆作文 篇16 提到难忘二字，许多同学肯定会联想到公园、游乐场之类的地方，而我呢，最难忘的却是位于学校旁边的.图书馆。 之所以难忘图书馆，是因为图书馆里有许多好看的书，从《唐诗宋词》到《曹文轩文集》、从《寄小读者》到《傲慢与偏见》、从《朝花夕拾》到《科学的奥秘》真是丰富多样，应有尽有。图书馆里还有许多杂志，有帮助学习的《小学生作文》、《数学小灵通》，也有增长知识的《中国少年文摘》、《课堂内外》等。每当我来到图书馆，就会尽情地徜徉在书海中，像蜜蜂在花丛中尽情地采蜜，又像清泉在山谷里自由地流淌，别提有多欢畅了。 图书馆里不仅有许多好书，还会定期举办一些活动，比如经典诵读、免费观看电影、知识讲座等等。其中，我最喜欢的是经典诵读活动，姐姐们用活泼生动的语言把一首首古诗改装成一个个生动形象的故事，让人流连忘返，意犹未尽。 有人说，书籍是人类最好的朋友。如果一本书就是一个至友的话，那么图书馆就是一个巨大的朋友圈，让你从中收获无穷的知识，学到无穷的本领，获取无数的快乐。 图书馆作文 篇17 我们班好多同学都喜欢看课外书，这些课外书要么是看自己的，要么是借别人的。自己的课外书还好说，总能痛痛快快的看完，但是借同学的课外书就不行了，通常是在看到精彩处，别人就把书要走了，让自己感到了一丝丝的遗憾。可自从班里有了个“图书馆”以后，同学们看书就方便多了。 不知是星期几，老师说，要同学们把自己的课外读物都带来，在班上整个“图书馆”。同学们听了，都非常高兴，就纷纷把自己的课外书带来了，你5本、我10本，最多的同学甚至一下子带来了17本，很快，我们班的图书柜被同学们带来的各种各样的图书放满了。于是，一到借书时间，管理图书的同学就成了最忙碌的人，因为在她的身边总是挤满了借书的同学，有的要借故事书、有的要借童话书，把她忙的不可开交。借到书的同学都说，“太好了，又有新书看了，又可以学到新的知识了”。可一到还书的时间，同学们就都打不起精神来了，好像在想，“唉，又有两天的时间不能看那些又好看又精彩的书了”——这两天指的是周六、周日。 自从班上有了“图书馆”，我们班那些贪玩的同学也都喜欢上了看书，一到课间，大家都会掏出借到的课外书，聚精会神的阅读起来。唉，我真担心我们班的同学都会变成了书呆子。 培根说过，“知识就是力量”。在我看来，只要你看书，就一定会喜欢书。只要常读书，你就会增强写作水平，增强课外知识，在阅读中快乐成长。我喜欢我们班的“图书馆”。 |
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